手工的作文300字

【精品】手工的作文300字匯編六篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的手工的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手工的作文300字 篇1

　　大家看到照片上這三只形態(tài)各異的貓了嗎？

　　這只臉長(cháng)得像獅子一樣的貓是波斯貓，它的樣子看起來(lái)高貴而神秘。你看，它正在花園里悠閑地散步呢。

　　這只臉型狹長(cháng)，有一對清澈透亮的藍眼睛的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲質(zhì)的線(xiàn)條修長(cháng)，鼻尖、腳尖及尾巴的毛色與體色不同，所以外型看起來(lái)特別顯眼�？炜�，它正坐在臺階上眺望遠方。

　　這只懶洋洋的貓是美國短毛貓。它有美麗的`銀灰色毛，摻雜協(xié)調的深灰色紋路，使它看起來(lái)既幽雅又靈巧�？�，它正趴在沙發(fā)上呼呼大睡呢。

　　你們知道嗎？這幾只貓可是我親手制作的手工作品哦！

　　我的媽媽給我買(mǎi)了幾本《立體動(dòng)物制作》的手工書(shū)。我一有空，就喜歡做做小手工。下面讓我來(lái)介紹一下波斯貓的制作方法：

　　波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下顎、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二個(gè)部位組合而成。我先把各部位的平面圖剪下來(lái)，然后，按說(shuō)明和圖例進(jìn)行折、剪、粘。最后，把這十二個(gè)部位組合起來(lái)，波斯貓就完成了。不過(guò)，說(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)可難啦！基本上要花半天才能完成一個(gè)作品。在做的過(guò)程中，還會(huì )遇到很多困難，我就向媽媽請教，并和媽媽一起分析、解決。

　　你們也想做一做嗎？

手工的作文300字 篇2

　　一說(shuō)掛面，我就想起好吃的酸湯面。今天來(lái)到靈芝坡，有幸見(jiàn)到如此這么那么多的純手工掛面。

　　來(lái)到靈寶寶鑫科技，芳芳老師又說(shuō)不讓亂動(dòng)別人的機器，真以為是什么高科技機器呢！可是轉念一想，走這么小的道，這么小的村莊，這能有大機器嗎？可是一看，這也不錯呀，這村里人，手藝好呀，做的'掛面，準好吃。這機器沒(méi)了，看啥呀？看掛面。

　　手工掛面有什么好看的，超市里面到處都是。那包裝袋上寫(xiě)著(zhù)手工，可不是真手工。你看人家爺爺，從山上摘的超級好的小麥，做一鍋那是一鍋香。拉出200多米長(cháng)的面，聞著(zhù)都香。

　　那掛面怎么做？自己看：先把一根面扯老長(cháng)，再往下拽。不怕面斷？當然怕，可是人家手藝好呀，那做出來(lái)的掛面可不是吹的。拉到一定程度，還得把中間黏起來(lái)的面給它分開(kāi)，就這，都得費好大功夫。下面還墜一個(gè)鐵墜子，干什么？把面拉長(cháng)。這把面拉長(cháng)，用墜子干什么？面的重量當然變長(cháng)就挨到地上了。

　　在小麥的飄香里，同學(xué)們都陶醉了，這掛面，真不是吹的！

手工的作文300字 篇3

　　今天下午的第一節課時(shí)手工課，老師讓我們準備了橡皮泥。

　　快上課的時(shí)候，我先把橡皮泥和盒子拿出來(lái)，再一個(gè)顏色一個(gè)顏色的擺好，然后，就等著(zhù)上課。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”上課鈴聲響了。上課鈴聲響了以后，王老師就來(lái)了。王老師對我們說(shuō)：“今天我們的主題是盤(pán)泥條，做動(dòng)物�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到王老師的話(huà)，都高興得一蹦三尺高。

　　我要做一只蝸牛。首先，我把一只蝸牛的樣子畫(huà)在紙上，然后再拿綠色的橡皮泥搓成條，然后再卷起來(lái)，這樣，蝸牛的殼就做好了。然后再做身子，我又選了粉色的橡皮泥搓成條，放在殼下面，蝸牛的身子做好了。然后再做蝸牛的觸角，我又拿藍色的橡皮泥搓成條放在了蝸牛的頭上。然后再做眼睛，先把白色和黑色的'橡皮泥按扁，把黑色放在白色的上面，然后再安在蝸牛頭上，這樣，一只蝸牛就做好了。我又拿綠色的橡皮泥做了一片葉子，把蝸牛放了上去。

　　這節美術(shù)課不僅豐富了校園生活，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。

手工的作文300字 篇4

　　周三下午第二節課，老師給我們上了一堂手工課，課前，老師讓我們準備硬卡紙，彩紙、透明膠帶、剪刀和小飾品。想知道我們做的什么嗎？那就告訴你吧，我們做的是千變萬(wàn)化的帽子。我想：我一定做一個(gè)獨一無(wú)二，十全十美，毫無(wú)破綻的帽子。

　　開(kāi)始動(dòng)手制作了，我先把一張長(cháng)方形卡紙對折，然后把對折后的卡紙上用深藍色彩筆畫(huà)出半個(gè)心形，再用我那把綠色剪刀剪了下來(lái)。之后，我把卡紙展開(kāi)，用黃色彩紙包好，粘上貼紙，再把我事先準備的掛墜粘上，帽子的基本形狀就做好了。再后來(lái)，我用卡紙剪兩小條長(cháng)長(cháng)的帶子，用透明膠帶粘好，一比分毫不差。于是我把帶子兩頭折下一小點(diǎn)，粘上透明膠帶，最后把帶子兩頭粘在心形帽子上。于是帽子就做好了。我戴上帽子，覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，于是，我又剪了一個(gè)小小的`心形，用彩紙包好，畫(huà)上花朵，粘在大心形卡紙上，再戴上，對著(zhù)鏡子一照，覺(jué)得自己的帽子十全十美毫無(wú)破綻。

　　從那以后，我明白了光有好的愿望不行，還要動(dòng)手做做看，才能體會(huì )到他的樂(lè )趣。

手工的作文300字 篇5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在一間不起眼的小屋子里，發(fā)生了一件讓這個(gè)作文班里的老師和同學(xué)們都非常開(kāi)心的事。

　　這節作文課我們上的是活動(dòng)課，今天的手工題目是七彩跳跳球，我們用的工具有：模型板，熒光沙，夜光沙。模型板分為兩種，是圓球體和六邊體。熒光沙的顏色五彩斑斕，起到的作用是鮮艷奪目。夜光沙在陽(yáng)光的照耀下會(huì )吸收光線(xiàn)，之后在黑暗的地方照出隱隱的光芒，然后它會(huì )隨著(zhù)使用時(shí)間的長(cháng)度光線(xiàn)慢慢變弱。

　　制作時(shí)，第一步：從盒子中拿出模板，兩半相扣。第二步：拿出自己喜歡的沙子，倒入模板中，倒入的時(shí)候注意只倒到模板的頸部就可以了，如果倒多了，做好的跳跳球就不好看了。第三步：將做好的`模板放入量杯中，使它站立在杯中，浸泡五分鐘，就可以拿出來(lái)了。第四步：打開(kāi)一半模板，之后用手指肚慢慢取出來(lái)。晾干的時(shí)候只需一個(gè)小時(shí)，切記，千萬(wàn)不要在成型期間內用手捏，這樣會(huì )使小球球變形。最后，這個(gè)跳跳球就完成了。你用力一彈，她就像一只小鳥(niǎo)，飛的很高。

　　這節手工課讓我知道了做什么事都要有耐心，不要半途而廢。這件事就是要考驗我們的耐心。

手工的作文300字 篇6

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我高興地說(shuō)：“今天是星期天，太好了！我可以做手工了�！�

　　我先把手工小熊的頭部和身體包括它的手從手工本上剪下來(lái)，接著(zhù)再把小熊衣服上的兩條線(xiàn)剪開(kāi)，因為我不會(huì )剪，所以我要爸爸幫我把這兩條線(xiàn)剪開(kāi)。

　　然后我準備把小熊后面給粘起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你搞錯了，不是這樣粘的，是把熊卷成筒狀，然后從后面將粘貼處用透明膠粘牢，就可以了�！蔽艺瞻职终f(shuō)的做，小熊的`身體就做好了。

　　我把小熊剪下來(lái)的兩只手給插到手工小熊衣服上面的口子里，爸爸說(shuō)：“你又錯了，你把兩只手插反了，你仔細看看成品圖上畫(huà)的吧！”我不由得臉紅了。

　　經(jīng)過(guò)一番改正，我終于做好手工小熊了。小熊擺在窗臺上好像笑盈盈地對我說(shuō)：“主人，謝謝你！如果你沒(méi)有做我的話(huà)，我不就還是一只沒(méi)有手的熊？現在我是不是帥氣多了�！�

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