手工作文

【必備】手工作文集合9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的手工作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

手工作文 篇1

　　周末，老師給我們布置了一項特別特別有趣的手工作業(yè)，就是在雞蛋殼上畫(huà)畫(huà)，而我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。

　　早晨，我迫不及待地拿出兩個(gè)雞蛋，老師說(shuō)為了讓自己的手工作業(yè)有較長(cháng)的保留價(jià)值，所以要用蛋殼，不是雞蛋哦！于是，我開(kāi)始練習給雞蛋做“去蛋液的精細手術(shù)�！�

　　我心里想打雞蛋還不容易嗎。我隨手拿了一個(gè)雞蛋，感覺(jué)還沒(méi)用力呢，哎呀，不好，蛋液落在碗里開(kāi)了花，連蛋殼也粉身碎骨了。就這樣，第一個(gè)雞蛋“去蛋液的精細手術(shù)”失敗了。嗚嗚嗚……

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系，我們再接再厲，不如讓媽媽也試試吧�！闭f(shuō)完，媽媽從雞蛋里挑了幾個(gè)長(cháng)“好看的”，拿到我面前，開(kāi)始小心翼翼地敲了起來(lái)。媽媽首先敲一個(gè)小口，然后用一根筷子輕輕地攪拌了一下雞蛋里面，最后快速地把蛋液倒出來(lái)。哇！媽媽成功了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，又重新開(kāi)始練了起來(lái)，果然第二個(gè)、第三個(gè)……都成功了，我興高采烈地笑著(zhù)。

　　把蛋殼清洗干凈，等到蛋殼上的水瀝干后，就可以在蛋殼上畫(huà)畫(huà)了，我正好利用這個(gè)空閑的時(shí)間想一想，給蛋殼穿什么“漂亮衣服�！惫�哈，就把我最喜歡的kitty貓和弟弟最喜歡哆啦A夢(mèng)畫(huà)上吧。

　　我先準備好工具：鉛筆、勾線(xiàn)筆、顏料、刷子。開(kāi)始畫(huà)吧，我先用鉛筆細心的畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的kitty貓，然后再用勾線(xiàn)筆輕輕地描了一遍，增加立體感。接下來(lái)就用刷子，把自己喜歡的顏料涂了上去。哇！一個(gè)既可愛(ài)又漂亮的kitty貓就誕生了。接下來(lái)我又細心的'畫(huà)好了哆啦A夢(mèng)，五顏六色的彩蛋好漂亮呀！

　　kitty貓和哆啦A夢(mèng)仿佛是我和弟弟。于是我給它們姐弟倆又各自找了一個(gè)好朋友。就這樣，它們四個(gè)相親相愛(ài)的漂亮的彩蛋從今天就正式和我成為了好朋友，哈哈，有你們的陪伴我很快樂(lè )，真是一個(gè)既快樂(lè )又有趣的一天。

手工作文 篇2

　　今天，我到比高畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：“今天做手工”。我悄悄的偷看了一下，��！原來(lái)今天是用彈跳泥和珍珠泥在汽車(chē)像框上進(jìn)行裝飾，就完成了。但我覺(jué)得很難，老師說(shuō)：“先把彈跳泥壓平了鋪上去�！蔽矣玫�'是綠色當底色，又用棕色、粉色等等顏色裝飾。最后用珍珠泥填了一圈，變成了五顏六色的汽車(chē)像框。

　　原來(lái)一點(diǎn)也不難呀！

手工作文 篇3

　　火辣辣的太陽(yáng)正照著(zhù)大地,我和爸爸一起去天虹廣場(chǎng)做手工.

　　我選做了一張"夜晚的雪景"卡片.我先準備了一張深藍色的紙和一張像棉被一樣白的紙.再把白色的紙剪成雪花形,然后在藍色的紙上畫(huà)了一棵挺拔的.樹(shù).把剪好的雪花一片片貼在樹(shù)上.一開(kāi)始,我貼得有些歪歪扭扭,可是后來(lái)我熟能生巧,越貼越好.最后把月亮,星星剪好都貼在高高的藍藍的天空上.

　　雪地里,我還貼了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的雪兔呢!它們一個(gè)個(gè)排好隊向前走著(zhù),真是可愛(ài)極了!

　　啊!大功告成了!真像在一個(gè)夜晚,下完雪后,月亮撒下金燦燦的光芒,無(wú)數顆星星襯托著(zhù)月亮.一棵大樹(shù)正挺拔地樹(shù)立在那兒,身上覆蓋著(zhù)一層又一層的白雪.多么優(yōu)美的景象啊!那種寧靜和溫暖真讓人陶醉!

　　我看著(zhù)手里的卡片,心里暗暗地想:我以后會(huì )比這個(gè)做得更好!

手工作文 篇4

　　“耶！終于寫(xiě)完了！”我興奮地跳了起來(lái)喊了一聲，“終于可以做手工了！”“你這個(gè)小淘氣整天就知道玩手工，還知道干什么！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)�！爱斎�，還會(huì )吃喝啦！”“呵呵，你這個(gè)小吃貨！”媽媽被我說(shuō)地話(huà)逗樂(lè )了。

　　我先把我的工具拿出來(lái)，當你看到時(shí)千萬(wàn)不要驚訝，因為滿(mǎn)滿(mǎn)一大箱工具，有繁棉、剪刀、五彩的`線(xiàn)、畫(huà)筆、熱膠、雙面膠等等，媽媽問(wèn):我“你要做什么呀？小吃貨�！薄奥月月�，就不告訴你，就不告訴你。哈哈！”說(shuō)著(zhù)，便對媽媽做了個(gè)鬼臉�！鞍Α�這怎么做��！”我我兩手托腮，自言自語(yǔ)的說(shuō)。說(shuō)�！靶〕载�，讓你的漂亮時(shí)尚媽幫幫你吧！”媽媽邊捂著(zhù)嘴偷笑邊說(shuō)�！昂�！我才不會(huì )讓媽媽幫我呢！”我不服氣地說(shuō)。

　　“怎么浪費了這么多時(shí)間呀！”我吃驚地叫了一聲，“哼！不和你說(shuō)了！”我開(kāi)始了我的“做手工之旅！”我先用彩筆在粉色不織布上畫(huà)出芭比的腳，然后把它剪下來(lái)，再用灰色不織布畫(huà)出鞋底，把它剪下來(lái)，再剪個(gè)長(cháng)方形把它粘在畫(huà)出芭比腳的不織布粘在一起。在長(cháng)方形中問(wèn)畫(huà)兩條線(xiàn)沿著(zhù)線(xiàn)剪開(kāi)，把它向里面推，再迅速把兩邊粘上膠粘上去。再用一根白線(xiàn)穿過(guò)一根針把他頭那兒打一個(gè)結，連成兩個(gè)叉號，再把它打一個(gè)結。再把鞋底粘上去，再在鞋上裝飾兩個(gè)貓耳朵，畫(huà)兩雙眼睛，就大功告成了！

　　今天真開(kāi)心，做了一雙漂亮的迷你的運動(dòng)鞋。

手工作文 篇5

　　今年暑假，我們一家子去了日本大阪的奈良公園。那里的梅花鹿，隨處可見(jiàn)，它們悠閑地在公園各處溜達，對大批的游客視而不見(jiàn)。

　　瞧，小河邊臥著(zhù)一只可愛(ài)的小鹿，靠著(zhù)樹(shù)舒舒服服地曬太陽(yáng)。我朝它招手，它裝酷，沒(méi)理我，自顧自地舔毛。我再次耐心地招手，終于，它慢慢地站了起來(lái)，像個(gè)大家閨秀般扭扭捏捏地一步步走過(guò)來(lái)，以為我要喂它吃仙貝（公園里兜售的一包鹿食）。當它嗅嗅，察覺(jué)到我手里什么也沒(méi)有的時(shí)候，生氣地把頭一揚一甩，“哧”地打了一個(gè)響亮的噴嚏，驕傲地離我而去。我一愣，隨即哈哈大笑起來(lái)。

　　于是，我也買(mǎi)了一包仙貝，不等我把包裝拆開(kāi)，鹿群立刻把我圍個(gè)水泄不通，有的拱我的手，有的啃我的衣服，還有的居然還來(lái)啃我的屁股。我急急忙忙把仙貝掰開(kāi)撒下去，我舍不得一次喂完，每次只肯掰一點(diǎn)撒下去。誰(shuí)知這些鹿平時(shí)都被游客寵壞了，也要吃大塊的`，小的都不屑一顧。這些鹿的膽子也太大了。有一頭鹿居然都湊到我鼻子上了，我和它鼻貼鼻四目相對，看著(zhù)它銅鈴般的大眼，“媽呀！”我趕緊把剩余的仙貝往爸爸手里一塞，沒(méi)命地擠出去，鹿在后面窮追不舍，真是一大奇觀(guān)！幸好爸爸來(lái)解圍了，他舉著(zhù)仙貝跑在前面，引得鹿群爭先恐后一躥一跳地跟在后面，這個(gè)場(chǎng)景真讓人笑破肚皮！媽媽在一邊用相機迅速記錄下這一幕。

　　最后，我身上的仙貝味還引來(lái)兩頭饞鹿在我身上嗅嗅啃啃，就像警犬對犯罪嫌疑人嗅來(lái)嗅去一樣，把我嚇得又哭又叫，可它們并沒(méi)有因此善罷甘休。

　　其實(shí)，鹿并沒(méi)有人們想象中的那么溫順，它們也帶有野性的。如果你想像逗小貓小狗一樣逗它，它可能會(huì )對你不客氣喲！

手工作文 篇6

　　星期五下午，我正在吃飯，等快吃完了，我給姑姑提了一建議，說(shuō)：“姑姑我們一會(huì )兒做手工吧！好嗎？”姑姑說(shuō)：“行啊�！�

　　吃完飯，我就去拿手工紙、剪刀、雙面膠、膠棒和膠帶去了。下面讓我講講做手工是的.步驟吧！

　　如果想做一個(gè)立體圖形，首先，拿出一張紙再上面畫(huà)四種同樣圖案；接著(zhù)把四種圖案剪下來(lái)；然后把它們一粘就好了；但是要最后再檢查一下粘牢固了沒(méi)有，才真正算完成。就這樣，我和姑姑做了很多的圖案，比如：動(dòng)物類(lèi)的，花草樹(shù)木類(lèi)的，云之類(lèi)的，等等。奶奶還夸我們：“你們真棒！”

　　通過(guò)這次手工讓我知道做事一定要認真，可千萬(wàn)別馬虎哦！

手工作文 篇7

　　每個(gè)小朋友都有自己的興趣愛(ài)好，我也不例外。而且，我的愛(ài)好與一般的男孩子不一樣，那就是做手工。大家一定會(huì )感到十分驚訝吧？一般人都認為做手工是女孩子擅長(cháng)的，會(huì )做手工的女孩大家都會(huì )夸她心靈手巧。

　　因為我愛(ài)做手工，所以手工所需要的材料家里時(shí)時(shí)刻刻都準備得很充足，可以說(shuō)是一應俱全。如長(cháng)方形的彩紙，不同大小的正方形彩紙，膠棒、剪刀

　　每當在家的時(shí)候，我就只想快點(diǎn)完成作業(yè)，期待著(zhù)我做手工的時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)，今天又可以折出一個(gè)什么？是小動(dòng)物、日常用品、還是玩具？帶著(zhù)興奮的心情，我就會(huì )用媽媽的`手機從百度里搜尋起來(lái)。在選中的手工里面，有時(shí)候我折的又快又好，有時(shí)候也會(huì )把步驟折錯，得重新開(kāi)始。但我從來(lái)不會(huì )輕易放棄，而是樂(lè )此不疲地一次又一次地重新折。有一次我和媽媽比拼折手工，媽媽手沒(méi)有我靈活，她還只折了一半，我就折好了。我心里的小成就感和小驕傲感滿(mǎn)滿(mǎn)的。有時(shí)候我覺(jué)得折一個(gè)不過(guò)癮，于是會(huì )津津有味地繼續折，做到自己心滿(mǎn)意足為止。所以家里折的手工作品可以說(shuō)是數不勝數，整整裝了三大盒子，五顏六色的手工作品擺放在客廳很顯眼，有小傘、扇子、蝴蝶、飛機每次家里來(lái)了客人，都會(huì )停留在我的作品前嘖嘖夸獎。尤其是來(lái)了小客人，他們就會(huì )像一只只小鳥(niǎo)一樣圍著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那。我就會(huì )像一個(gè)老師一樣仔細地教他們折紙。那一刻，我覺(jué)得我特別快樂(lè )！

　　我折的飛機不僅好看，還可以在戶(hù)外飛行。只要我把飛機從手里放飛出去，自己也會(huì )隨著(zhù)飛機飛奔出去，仿佛我是一只自由自在的在天空翱翔的小鳥(niǎo)，飛到樹(shù)上和小鳥(niǎo)聊天，和麻雀一起玩耍，還可以睡在樹(shù)上做個(gè)甜美的夢(mèng)。那是多美美好的時(shí)刻��！

　　有一次我折了幾個(gè)形狀不同的小船放到屋頂的魚(yú)池里，里面的小魚(yú)以為是美味的魚(yú)食，馬上一窩蜂似的游過(guò)來(lái)圍觀(guān)�？伤麄儑�著(zhù)小船轉了一圈又一圈用嘴巴頂來(lái)頂去，才發(fā)現好像不是他們的美食，而是假冒產(chǎn)品時(shí)，就會(huì )搖著(zhù)尾巴滿(mǎn)滿(mǎn)游到別的地方去，好像一遍游一邊在搖著(zhù)頭嘆氣：唉，中看不中吃��！假的！這是誰(shuí)在搞‘惡作劇’呢？看到魚(yú)兒們搖頭擺尾垂頭喪氣的樣子，我站在旁邊偷偷發(fā)笑。覺(jué)得有意思極了！

　　折手工不僅能鍛煉我們的動(dòng)手能力，而且還能開(kāi)發(fā)我們的創(chuàng )造思維，更重要的是讓我們的生活增添無(wú)限精彩，我喜歡折手工！

手工作文 篇8

　　在每個(gè)人的記憶里有許許多多的第一次，例如：第一次煮飯；第一次走夜路；第一次離開(kāi)家人，而我的第一次即便有很多，但是我最忘不了的是——第一次做手工！

　　小時(shí)候每當畫(huà)畫(huà)，手工課的時(shí)候。我就是一個(gè)格格不入的人！因為我不知道做什么，所以我印象最深刻的還是第一次做手工。

　　我小的時(shí)候特別討厭手工課，所以在幼稚園的時(shí)候都是老師幫忙做，我還記得第一次嘗試做手工的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我還在上小學(xué)一年級，上美術(shù)課那個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)沒(méi)有那么討厭畫(huà)畫(huà)了，但還是討厭手工課！

　　上課的'時(shí)候我看著(zhù)同學(xué)們那胸有成竹的樣子時(shí)，我還在猶豫，我下定決心的時(shí)候，同學(xué)們早已經(jīng)開(kāi)始一半了，我按照老師的步驟做。

　　我拿出材質(zhì)，把卡紙切成一小條的，一開(kāi)始我就做錯了！顯然我的信心受了打擊，心里總是怕出錯，每當我見(jiàn)同學(xué)們做的又快又好的時(shí)候，總要傷心一番！心里想著(zhù)：唉！我還是不太會(huì )做手工，但是又想著(zhù)繼續做，終于在幾次失敗后剪出來(lái)了，但是一個(gè)大問(wèn)題又接踵而至，“粘貼”我非常容易貼錯，心里空落落，想放棄，但是又看見(jiàn)同學(xué)們做的，又不服輸，不管怎樣，都要做下去。最后雖然做的不太好，但也算成長(cháng)了。

　　我不僅僅成長(cháng)了一步，還跨越了一大步，慢慢的，我發(fā)現了畫(huà)畫(huà)與手工其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要在生活中經(jīng)常做！只不過(guò)我沒(méi)有信心而已！

手工作文 篇9

　　今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)——回去做一份紅包作品，明天上交。我回到家，冥思苦想，終于想到了一個(gè)——鞭炮。

　　這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來(lái)四個(gè)一種式樣，一樣大小的紅包，放到桌上。先把一個(gè)紅包拿出來(lái)，把四個(gè)角向內折，形成一個(gè)六角形。其他三個(gè)都是一樣的'。折完之后，把四個(gè)紅包的其中一角拼在一起，‘鞭炮頭’就算做好了。我們現在開(kāi)始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個(gè)鞭炮，來(lái)做鞭炮卷。我和媽媽齊心協(xié)力。很快十四個(gè)鞭炮卷就在我和媽媽的手中‘誕生’了。大體零件就算做好了！接下來(lái)，是要把鞭炮和鞭炮卷串連串起來(lái)。

　　我們正愁沒(méi)有掛飾的時(shí)候，我突然想到，媽媽車(chē)上有一個(gè)中國結掛飾，用來(lái)做這個(gè)也不錯。我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)�她不管三七二十一拿起�?chē)鑰匙直奔樓下。不一會(huì )兒，媽媽就帶著(zhù)兩個(gè)掛飾回來(lái)了。帶回掛飾后，媽媽說(shuō)，還要用針和線(xiàn)。我不明白為什么要用針和線(xiàn)，后來(lái)我想通了，用針和線(xiàn)把鞭炮串起來(lái)就好掛一些。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的奮斗，一串鞭炮就出現了。這串鞭炮真是來(lái)之不易��！明天一大早，我就把手工作品交了上去，老師還夸我做的不錯呢！

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