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手工的作文600字集合七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的手工的作文600字7篇,歡迎大家分享。
手工的作文600字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我發(fā)現在放香皂的地方,只有許多手指甲大小的小香皂,我想:這么多香皂竟然全是這樣小小的,這也太難用了,可是如果丟掉再買(mǎi)的話(huà),奶奶一定又會(huì )說(shuō)我太浪費,怎么辦呢?我總不能偷偷地這樣做吧。忽然我靈光一閃,我不是可以把這些沒(méi)有用的廢品重新制作成大大的新香皂嗎?
說(shuō)干就干,我還請來(lái)了媽媽幫忙。我們先拿來(lái)了一個(gè)鐵盆,并將那些手指甲大小的香皂放到了鐵盆里,接著(zhù)我又在裝香皂的鐵盆里灌了大概有一升的溫水,我們用筷子慢慢把香皂碎片溶化,然后把香皂液倒入了鐵鍋。香皂液全部倒進(jìn)鐵鍋后,媽媽把鐵鍋放到煤氣灶上面,迅速開(kāi)起了小火。過(guò)了一會(huì )兒,我們又把所有的油煙機廢油倒進(jìn)香皂液里。我們在倒廢油時(shí),還不是地攪拌著(zhù)。為了讓我們自己做的`手工香皂摸起來(lái)手感好、更光滑,所以我還在香皂液里加了一些牛奶。慢慢地,香皂的顏色也從土黃變成了淡黃色?墒俏矣X(jué)得我們做的香皂只放這些基本的東西還不夠,我可不能讓奶奶認為我做的手工香皂不好用!于是我又拿出一個(gè)檸檬,切了檸檬的四分之一,再把檸檬的汁擠出來(lái);然后我又拿起裝檸檬汁的那個(gè)碗,并將碗里的檸檬汁慢慢地倒進(jìn)了香皂液里,還用不緊不慢的速度攪拌著(zhù)香皂液。
現在香皂液已經(jīng)變成金黃色了,就像檸檬汁一樣,我看著(zhù)它就很想喝。最后,我和媽媽就把鍋里的香皂液按份量平均倒進(jìn)了兩個(gè)紙杯里,然后把這兩個(gè)紙杯放到了通風(fēng)處干燥。美麗的手工香皂就做好啦!等它完全涼干后,它的樣子就像一塊金黃色的布丁,漂亮極了。我用它洗了一下手,確實(shí)洗干凈了許多,但手上竟然有一股濃濃的廢油味。
我和媽媽探討了許久,香皂有一股濃濃的廢油味,是由于廢油倒得太多了。下次再做手工香皂時(shí),我一定要做得更香更漂亮!
手工的作文600字 篇2
我的課外生活豐富多彩,其中我最喜歡的是手工。我的書(shū)桌上面就有一個(gè)我的手工作品,它是我的得意之作之一。它的頭上有一個(gè)“王”字,身子瘦瘦的,還拖著(zhù)一條又長(cháng)又細的尾巴。同學(xué)們,你們猜猜看這是什么?對,是一只兇猛的老虎。
一個(gè)星期六的中午,家人們都午休了,我一個(gè)在家百無(wú)聊賴(lài)。我突然眼睛一亮,想到了一個(gè)創(chuàng )意。,于是,我興致勃勃地翻箱倒柜,找出了白紙、雙面膠、剪刀等。我開(kāi)始動(dòng)手了,先用白紙搓成圓形當頭,再在紙上畫(huà)一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,然后用剪刀把它們剪下來(lái),用雙面膠小心翼翼地粘在頭上,并用水彩筆在上面寫(xiě)一個(gè)“王”字。接下來(lái),我開(kāi)始做身子。我先用卡紙折成一個(gè)圓柱體當身子,然后剪一個(gè)彎彎曲曲的尾巴,可是,我一不留神尾巴被我剪斷了,真是麥芒和針尖不肯合作。當我準備重做時(shí),發(fā)現紙用完了!我疾步如飛地跑出去買(mǎi)紙,我雖然累得氣喘呼呼,滿(mǎn)頭大汗但是我還是平靜下來(lái)繼續剪那只調皮的尾巴。所謂功夫不負有心人,我終于剪出一只活靈活現的尾巴。最后,我開(kāi)始把各部分拼合起來(lái)。我用膠水把頭、身子、尾巴粘在一張彩色的卡紙上。不看不知道,一看嚇一跳,我居然把老虎的'頭粘歪了。我以迅雷不及掩耳之勢把頭取下來(lái)重新粘好。等粘完后,我為老虎畫(huà)上四條騰龍虎躍的腿和一雙生龍活虎的耳朵。最后,我還在老虎的腳下畫(huà)上一片無(wú)邊無(wú)際的草原,并在草原上添加一些小草和小花。旁邊高大的大山下一棵棵大樹(shù)昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)士兵在放哨。蔚藍的天空中,一只只小鳥(niǎo)自由自在地在藍天媽媽的懷抱里飛翔。太陽(yáng)老師正在教白云同學(xué)們上課呢!
雖然我的手工作品很平凡,但是它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,我愛(ài)我的手工作品。
手工的作文600字 篇3
鈴鈴鈴,上課鈴響了。我和同學(xué)們靜靜地坐在教室里等待黃老師的到來(lái)。不一會(huì )兒,教我們手工課的黃老師來(lái)了。她微笑著(zhù)跟我們說(shuō):“同學(xué)們,今天老師教大家制作小盆栽好嗎?”“好!”我們響亮地回答。
接著(zhù),黃老師給我們展示了各種精美的盆栽,有古色古香的,有迷你可愛(ài)的,還有五顏六色的盆栽。哇,好漂亮!原來(lái)這些好看的盆栽都是用撿來(lái)的'易拉罐與塑料瓶制作而成的。這激起了我們制作盆栽的興趣,個(gè)個(gè)躍躍欲試。課堂上,黃老師邊講解,邊給我們示范如何一步步制作盆栽,告訴我們要注意哪些細節。原來(lái)制作小小的盆栽還有這么多講究!
等黃老師講解完畢,我們就開(kāi)始制作盆栽了。我在心里告訴自己:“一定要好好做,加油!思梅!苯又(zhù),我用麻繩來(lái)貼外壁,一圈一圈仔細地繞著(zhù),生怕繞斷了。這期間我用了好幾次雙面膠,繩子繞得不均勻,怎么也粘不住。我默默地鼓勵自己:“思梅,慢慢來(lái),不要著(zhù)急!笨墒,繩子還是不聽(tīng)話(huà),怎么也粘不住。這時(shí),黃老師見(jiàn)狀,就馬上過(guò)來(lái)耐心地指導我:“別著(zhù)急,孩子,老師教你!闭f(shuō)完,黃老師就手把手教我解決出現的問(wèn)題。慢慢地,我就學(xué)會(huì )了,心里別提有多高興。
貼好盆栽外壁,接下來(lái)就是最后一道工序——美化盆栽的外觀(guān)。我用破舊涼鞋上的珠子來(lái)裝點(diǎn),黃老師看見(jiàn)了笑著(zhù)問(wèn)我:“這是你買(mǎi)的珠子嗎?”我回答:“不是。這是我舊涼鞋上的珠子!崩蠋熉(tīng)后,豎起大拇指表?yè)P我:“孩子,你有一雙善于發(fā)現美的眼睛!”我聽(tīng)了老師的贊揚,不好意思地笑了。
眼看盆栽就要完成了,我的心里充滿(mǎn)了喜悅。突然,黃老師提醒到:“邊緣也要找東西貼上,防止割傷哦!迸,對!我馬上找了一條紅色緞帶粘了上去。哈哈,盆栽制作成功啦,真好看!黃老師還當著(zhù)同學(xué)們的面夸我的盆栽漂亮呢!
這真是一堂有趣的手工課!感謝黃老師的耐心教導,原來(lái)發(fā)現美,創(chuàng )造美,是這么快樂(lè )。
手工的作文600字 篇4
“失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根”。這句話(huà)說(shuō)明了慈母對孩子是非常重要的,就像根對花一樣。雖然愛(ài)的方式不同,但全天下的母親都愛(ài)孩子,我媽媽也一樣。
周日,是我們家的餃子日,不論媽媽多忙碌,都要讓我們每周吃上一次健康的、熱騰騰的手工餃。媽媽不喜歡我和爸爸經(jīng)常吃外面的食品,所以手工餃不論是皮還是餡都是自己做的。雖然比較麻煩,但我們每個(gè)人都不厭其煩地堅持了下來(lái),這樣的傳統已經(jīng)保持了很長(cháng)時(shí)間了。
媽媽包餃子的手藝實(shí)在讓人贊嘆不已,我包的餃子不管怎么樣永遠像“小餛飩”,媽媽的餃子卻像晶瑩剔透的白色的船,小巧玲瓏,又似一輪輪彎月,惹人喜愛(ài)。她的.那雙手就像有魔力一樣,雖然不像鋼琴家的手指靈巧,在琴鍵上飛舞;也不像畫(huà)家的雙手在畫(huà)紙上飛龍舞鳳,只是那么平凡。但只要媽媽在餃皮前端輕輕一扭,一圈美麗的花邊就捏出來(lái)了,像給小姑娘頭上編麻花辮。兒時(shí)每次媽媽包手工餃,我和表弟就圍著(zhù)飯桌轉,媽媽剛扭完一個(gè)花邊,我和表弟就搶著(zhù)看,一邊看一邊樂(lè )。媽媽看著(zhù)我們笑,也沖著(zhù)外婆笑。
現在,我常陪著(zhù)媽媽包餃子,雖然數量不多,但手工餃子的形狀卻不像原來(lái)那么單一,各式各樣都有。有一次過(guò)節,我在一個(gè)大餃子里包進(jìn)了一個(gè)堅果仁,要給媽媽吃。為了分辨,還特意捏了一圈花邊。在飯桌上,我把親手包的果仁餃塞進(jìn)媽媽的嘴里。聽(tīng)見(jiàn)果仁在媽媽嘴里嘎嘣直響的聲音,媽媽笑了,眼睛瞇成一條縫,我也樂(lè )了。媽媽愛(ài)吃我包的餃子!
現在回想起來(lái),媽媽的愛(ài)是那么親切,手工餃給了我營(yíng)養,而母愛(ài)滋潤了我的心,F在我明白,就算媽媽很忙,也改變不了她對我們的那份愛(ài),而餃子就是最好的證明。
母親的愛(ài)如同長(cháng)江,永不停息;母親的愛(ài)如同春風(fēng),輕拂我們的心靈。媽媽的愛(ài)雖然那么平凡,但在我心中永遠不會(huì )忘記。
手工的作文600字 篇5
新年到了,街上可真熱鬧呀,人們都紛紛準備年貨,而我家不用說(shuō)了,也準備年貨?斓叫履炅,我要給爸爸媽媽送一份禮物,但我不知道送些什么好,可今天倒好,老師給我們教了一個(gè)新年手工作品——福字掛件。
上課了,我們先準備了彩色卡紙,紅色毛線(xiàn),固體膠,剪刀等東西,然后我們就正式開(kāi)始了。
我們先將兩張大小不同的彩色卡紙,用固體膠粘在一起,然后在中間寫(xiě)上一個(gè)福字。開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,心里像一團亂火,可后來(lái)我參照了老師的步驟后,便順利的做了起來(lái),一下就做好了。隨后,老師讓我們在紙上畫(huà)一些與春節有關(guān)的畫(huà),我托著(zhù)腦袋想了很久,有了!我畫(huà)了一些燈籠之類(lèi)的東西,寓意新的一年紅紅火火,年年有余,我飛快的畫(huà)完,便在上面涂了顏色,興沖沖的拿給老師看,老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看了老師的示意后,心里美滋滋的,開(kāi)心極了,我旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的目光。
接著(zhù),老師又教我們做了掛穗,這算是比較難的`一步了。首先,先把一張紙拿在左手上,再用右手拿上剪刀,從上面開(kāi)始剪一道一道的細長(cháng)條,剪完后用固體膠粘在一起,一個(gè)紅紅火火的掛穗就完成了。然后再用長(cháng)方形的小紙片卷起來(lái),就這樣一個(gè)個(gè)的小鞭炮就出生了,最后用紅色毛線(xiàn)將鞭炮、福字、掛穗依次穿起來(lái),注意一定要將福字倒過(guò)來(lái),因為,“福倒了”諧音為“福到了”,寓意新的一年,福氣滿(mǎn)滿(mǎn),紅紅火火,代表著(zhù)對新的一年美好生活的祝愿。
雖然這次手工課已經(jīng)結束了,但我還是要記下來(lái),因為那是我第一次做手工。
手工的作文600字 篇6
星期五的下午第二節課,我在勞美術(shù)教室里做起了我的手工作品。這次手工作品叫作石膏模型!顧名思義就是石膏粉制作的模型。
制作方法其實(shí)很簡(jiǎn)單:將石膏粉倒入杯子里(注意不要倒入太多)加入適當的水,用木棒攪拌均勻,但一定要攪拌到?jīng)]有泡沫為止,再把攪拌好的石膏液倒入模型里,最后晾干就大功告成了。
我照著(zhù)制作方法一步一步去做,誰(shuí)知第一次就失手把石膏粉倒多了,我并沒(méi)有在意什么,接著(zhù)做!我去加水,可是水又加多了,只好繼續加粉攪拌。
誰(shuí)知又感覺(jué)太黏了,我感到奇怪,只好又讓其他同學(xué)幫我加了點(diǎn)水,這時(shí)我到了最關(guān)鍵的時(shí)候,那就是不停地攪拌。
我拿起棒子扶著(zhù)杯子就開(kāi)始攪!攪!攪啊攪……當我攪到?jīng)]有泡沫的時(shí)候,老師卻告訴我石膏液太稀了,應該要像酸奶一樣的粘稠。我聽(tīng)了老師的話(huà),一邊加石膏粉一邊攪拌,攪著(zhù)攪著(zhù)我又發(fā)現沒(méi)水了。
“這可怎么辦?沒(méi)水了?”我一邊抓著(zhù)頭發(fā)一邊說(shuō)。這時(shí),我眼睛一亮看到了窗外的`水龍頭,想到一個(gè)好主意,那就是溜出去“偷水”。
于是我就向老師說(shuō):“老師,我想去洗下手,手太臟沒(méi)法好做模型.”雖然我說(shuō)的并不是真話(huà),但是我還是成功溜出教室,偷到了水。哦耶!繼續攪拌!攪!攪!我感覺(jué)我都攪了一個(gè)世紀。終于到了振奮人心的時(shí)刻了,我連忙把石膏液倒進(jìn)去,就等晾干成型了。
于是我就等啊等啊……不時(shí)用棒子觸碰一下,看看晾干了沒(méi)有,沒(méi)有干!沒(méi)有干!沒(méi)有干!我一發(fā)怒就把它扔了,說(shuō)道:“這是什么破玩意兒,一點(diǎn)也不好玩!”
唉!這真是一個(gè)失敗的手工作品,想想這到底是哪一步?jīng)]做好呢?我至今也沒(méi)搞明白。
手工的作文600字 篇7
“針、線(xiàn)、布、紙板、棉花……好了,收集齊嘍!”我歡呼道。這是怎么回事呢?原來(lái),今天有一節手工課,要自己動(dòng)手縫制一個(gè)小布偶。一聽(tīng)這,全班都沸騰了,在中午,大家都興高采烈地收集材料。
下午第一節就是手工課,我們都滿(mǎn)懷期待。終于,上課鈴響起,我們開(kāi)始動(dòng)手啦!我學(xué)著(zhù)別人,右手拿著(zhù)細細的針,左手拿線(xiàn),按著(zhù)別人的樣子有模有樣地穿上線(xiàn),還不忘得瑟一小下。我拿出星星圖案的紙板,用勾線(xiàn)筆在布上按紙板畫(huà)上了一條粗粗的邊,然后將布上畫(huà)的星星剪了下來(lái)。前面只是做做樣子,而后面才要靠真本事,平時(shí)嬌生慣養的我從來(lái)沒(méi)有縫過(guò)什么,才剛學(xué)會(huì )拿針、穿線(xiàn),怎么會(huì )縫布偶呢?但是既然東西已經(jīng)準備好了,上了戰場(chǎng)怎么可以不打倒呢?我給自己鼓鼓勁兒,硬著(zhù)頭皮,將線(xiàn)穿進(jìn)布里。一針、兩針……十針……過(guò)了一會(huì )兒,我越來(lái)越熟練,越來(lái)越快,便得意起來(lái)。誰(shuí)知,我一不留神,針尖所進(jìn)了我的肉里,涌出點(diǎn)點(diǎn)血珠,疼得我趕緊把手指頭塞進(jìn)嘴里。嘴里彌漫著(zhù)一點(diǎn)淡淡的血腥味。嗚嗚嗚,我太倒霉了……經(jīng)過(guò)這件事,我越來(lái)越小心了,終于,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,可算是縫到原點(diǎn)了!我擦了一把汗,可是,突然意識到一個(gè)嚴重的問(wèn)題——我忘留個(gè)小口來(lái)翻個(gè)面,塞些棉花了……我無(wú)語(yǔ)淚中流!于是,我又一線(xiàn)一線(xiàn)地退回去,在適當的地方停下,挽個(gè)圈兒。我小心翼翼地將布翻過(guò)來(lái),塞上棉花。又在小口中縫上了一個(gè)小穗穗,再封上口,大功告成了!我看著(zhù)自己親自做的小星星,雖然有些地方可以見(jiàn)到線(xiàn)頭,小穗穗也縫歪了,但是這是我親手做的`東西,我的心里涌上一股自豪感。
通過(guò)這件事,我懂得了堅持就是勝利這句話(huà),這真是一節有趣的手工課!
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