手工作文

【推薦】手工作文集錦5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的手工作文5篇，希望能夠幫助到大家。

手工作文 篇1

　　昨天，我去丹尼斯制作圣誕樹(shù)了。郭佳瑞媽媽給了我一張體驗卡，我就去了制作圣誕樹(shù)的地方叫做創(chuàng )意奇思妙意。我先在那里看了看，選我想做的東西。我對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)�我想做圣誕樹(shù)�！眿寢屨f(shuō)“圣誕樹(shù)咱們家可以做，你選個(gè)在家不能做的吧�！蔽铱囱娇囱�，接著(zhù)說(shuō)“那做個(gè)木頭房子唄�！眿寢屨f(shuō)“那你最想做的是什么?”我說(shuō)“我最想做的是圣誕樹(shù)�！眿寢層终f(shuō)“那你去跟阿姨說(shuō)呀�！蔽揖透�阿姨說(shuō)了。阿姨說(shuō)讓我把皺紋紙剪成寬條條兒，我剪的皺紋紙是深綠和淺綠色的。

　　沒(méi)過(guò)多久我就把紙剪完了。另一個(gè)小朋友來(lái)了，她是來(lái)做蛋糕的`。那個(gè)小朋友叫月月。另一位老師也開(kāi)始讓她做蛋糕了。老師讓我往圣誕樹(shù)模型上貼皺紋紙，我先貼深綠色的，在貼淺綠色的，再貼深綠色的，按這個(gè)規律一直延伸下去。當我貼到兩三層的時(shí)候，老師讓我貼一個(gè)別的顏色，我想貼黃色，然后我就貼了一片黃色的紙。貼完黃色的紙之后，我就再按淺綠和深綠的規律來(lái)貼紙，貼到快完了的時(shí)候，老師在圣誕樹(shù)模型上加了一個(gè)圓椎體，讓我在上面貼彩色的紙球球兒。那些紙球有黃的、紅的、橙的、綠的、藍的，還不止這些顏色呢。我就把那些彩球球們貼到了圓錐體上。當我把這些彩球們全都貼到圓錐體上，我就開(kāi)始給圣誕樹(shù)做裝飾啦!我用膠槍把馴鹿圖案的裝飾，以及小天使、樹(shù)葉還有芭蕉扇等這樣的裝飾都添了上去，一位阿姨還給我兩個(gè)銀色和金色的蝴蝶結呢!我把這兩個(gè)蝴蝶結貼在了圣誕樹(shù)的頂端。

　　看著(zhù)我的杰作，我心里美極了!

手工作文 篇2

　　一大早的，天就下起雨來(lái)，春雨無(wú)聲。在雨絲中，花很紅，草很綠。

　　姥姥讓我去幼兒園接弟弟。幼兒園在河南，姥姥家在河北，中間有一座小橋相連，離的不遠，我打著(zhù)傘就出發(fā)了。

　　弟弟背著(zhù)小書(shū)包，蹦蹦跳跳地跟著(zhù)我，嚷著(zhù)要我給他講故事。我們走到小橋的時(shí)候，望著(zhù)橋下清澈的孱孱流水，我順嘴編到：“這條河是一條希望之河，它通著(zhù)孩子向往的地方，哪個(gè)孩子在紙船上寫(xiě)上地址，小船就會(huì )飄向那里�！薄芭�，真的嗎？”弟弟睜大天真的眼睛追問(wèn)我�！澳钱斎�！”我不加思索地答道。

　　弟弟“嗖”地一下從大橋邊的土坡滑到橋下，大聲喊著(zhù)：“姐，快來(lái)！”又要干什么呀，這小家伙很調皮，總是干一些讓人意想不到的事，如果不順著(zhù)他，他就會(huì )向姥姥投訴我，那我可就倒霉了。我只好蹣跚地爬到橋下，只見(jiàn)弟弟翻開(kāi)書(shū)包，拿出一張紙，真的折起紙船來(lái)！我真的很想對他說(shuō)，那是騙他的，可看到他那么認真地折著(zhù)，我有些說(shuō)不出口了。我給弟弟撐起傘，他翻出筆在船上寫(xiě)到“四川加油，問(wèn)（汶）川加油，中國加油！”我想指出他寫(xiě)了錯別字，可望著(zhù)他那雙天真純潔真誠的`大眼睛，我不忍心破壞他的情緒。他把船輕輕地放在河中央，一臉嚴肅地說(shuō)：“走吧，小船，告訴問(wèn)（汶）川的小朋友，我們都在為他們加油！”他推了推小船，紙船走了，可走了不遠就被沖回岸邊了，他又跑過(guò)去，用小手拍了拍濕乎乎的紙船，又放到河里。這回小船真的駛向遠方了。他興奮地歡呼：“成功了，成功了！”我怔住了，這還是那個(gè)淘氣甚至有些讓人討厭的小弟弟嗎？我的眼睛濕潤了，癡癡地望著(zhù)那張蘋(píng)果般可愛(ài)的小臉。

　　雨還淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，在雨絲中，小船竟越漂越遠，帶著(zhù)弟弟心中美好的愿望，載著(zhù)一顆稚童的純潔的愛(ài)心。

手工作文 篇3

　　我做過(guò)許多有趣的手工，但我覺(jué)得最好玩的，還是做陶器。

　　有一天，媽媽突然對我說(shuō)：“恬恬，你想不想去做陶器，應該很有趣的�！薄跋搿蔽也患铀妓鞯貨_口而出。

　　媽媽馬上帶我來(lái)到了西施故里的一家店，名叫“土逗兒”我進(jìn)了店門(mén)，哇！好多陶器呀，我找了個(gè)位子坐了下來(lái)，老板娘走了過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們想要做什么樣子的'，在后面選吧�！蔽易笄朴仪�，嘴里還不停地說(shuō)：“這個(gè)不行，這個(gè)好看，不過(guò)顏色難涂�！边^(guò)了好久我才選了個(gè)小白兔。老板娘走了過(guò)來(lái)：“選好了？”“對”老板娘接著(zhù)拿來(lái)了一大塊陶泥和工具，又示范了一下，還說(shuō)：“如果干了可以沾點(diǎn)水上去，按的時(shí)候不能太過(guò)用力�！�

　　我想這么難的，怎么做呀？我看著(zhù)陶泥，小心翼翼切下了一大塊，用手拍了幾下，把它放在工具上又用大拇指按住中間，其它四只指頭包在外面，就像在做清明果，把它一點(diǎn)一點(diǎn)按薄，然后讓它變成橢圓形，這樣一只小兔子的身子就做好了，再做它的耳朵，我在陶泥上切了兩片下來(lái)，把它搓成條，再按扁一點(diǎn)兒，突然，耳朵斷了。

　　我在心里默默地念：這陶泥，一碰就斷，還讓不讓我做呀。媽媽看見(jiàn)我好像沒(méi)了耐心，對我說(shuō)：“不想做了嗎，一定要有耐心哦！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又重新開(kāi)始干了起來(lái)。在我的努力下，兩只耳朵做好了，我高興地說(shuō)：“這兔耳朵比身子還難做呀！”不過(guò)我竟然完成了，接著(zhù)，我又做了眼睛，尾巴，最后，媽媽提出了一個(gè)想法，在上面貼上兩朵花會(huì )更好看，我高興地說(shuō)：“對呀！我怎么沒(méi)有想到呢？”緊接著(zhù)我又貼了兩朵花，兩片葉子。然后用電吹風(fēng)吹干一下，就可以涂顏料了。

　　我帶著(zhù)小兔來(lái)到了涂顏料的地方，我把葉子涂上了綠色，一朵花涂成了黃色，朵涂成了紅色，當我涂身子的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“全身涂一種顏色不好看吧！”這時(shí)，老板娘走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“最好不涂，因為涂得好看不容易的，你涂上去的話(huà)一定要涂均勻，但是想要涂得均勻，又得反復涂好幾遍，很麻煩的�！钡�是我兩個(gè)人的話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)，自己涂上了一個(gè)粉色，我們走的時(shí)候，老板娘說(shuō)：“再過(guò)三個(gè)星期陶泥就燒好了，別忘了過(guò)來(lái)拿呀�！�

　　這次的手工太有趣了，我真想再玩一次。

手工作文 篇4

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一本手工書(shū)。我想做一只坦克，叫“挑戰者”。我是第一次做，不知道能不能做好��！我試試吧！

　　我拿起剪刀和雙面膠就粘了起來(lái)。粘了很久，好累��！我就找姐姐說(shuō)：“姐姐，你總得幫我一把吧�！苯憬阏f(shuō)：“怎么幫��？”我說(shuō)；“你就不會(huì )看說(shuō)明后再幫我��！”姐姐說(shuō)；“那我看一下啊�！边^(guò)了好久，還不見(jiàn)姐姐來(lái)，我說(shuō)；“姐姐，你看好了沒(méi)，你已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了！”姐姐說(shuō)：“別吵，我在睡覺(jué)�！痹瓉�(lái)姐姐是在睡覺(jué)啊，我只好自己去做了，過(guò)了幾十分鐘，做好了。

　　雖然我做的不太像，但我還是很高興。咦，一回生二回熟，不如我再做一只坦克。這只坦克叫“梅卡瓦”，叫起來(lái)好像很威風(fēng)��！我趕緊又做起來(lái)，又剪啊、貼啊，弄了半個(gè)小時(shí)，終于粘好了。這次做的比上次那坦克好看多了！

　　我太高興了！因為我是第一次做手工書(shū)做得那么好看，我今天真的`好高興��！

手工作文 篇5

　　我吃過(guò)美味的牛排，吃過(guò)香噴噴的炸雞腿，還吃過(guò)香味撲鼻的小籠包，可是還是覺(jué)得沒(méi)有今天自己親手包的餃子好吃。

　　今天的作文課張老師讓我們包餃子，我們高興得一蹦三尺高。首先張老師發(fā)給我們每人7張餃子皮，然后她教會(huì )我們怎樣包餃子，于是我們開(kāi)始包餃子了，我拿起餃子皮平鋪在手中，然后放一點(diǎn)兒餡進(jìn)去，最后再包起來(lái)就OK了�？墒俏以谧詈笠粋�(gè)環(huán)節里遇到了難題：就是餃子皮的兩端好像兩個(gè)調皮的孩子一樣怎么也不肯團結在一起，我看了看其他同學(xué)，原來(lái)要在餃子皮的邊緣沾上一點(diǎn)水。于是我照做了，結果真的成功了，這時(shí)餃子皮的兩端緊緊地粘在了一起�？粗�(zhù)包好的.餃子我的心里比吃了蜜還甜。

　　很快餃子包好了，我立刻拿去煮了，我有些迫不及待。來(lái)到鍋前，我將餃子放進(jìn)了鍋里，在透明的鍋蓋中，我看見(jiàn)餃子低著(zhù)頭在水里快樂(lè )地游泳著(zhù)，又好像在痛苦地掙扎著(zhù)：“救命啊，救命啊……”我感到有些殘忍。不一會(huì )兒餃子煮好了，一股濃濃的香氣飄進(jìn)我的鼻子里，我頓時(shí)口水直流三千尺，于是連忙用勺子將自己的餃子放進(jìn)碗里，然后回到教室狼吞虎咽地吃起來(lái)，此刻我就像一匹貪婪的狼吃著(zhù)，不過(guò)一會(huì )兒七只餃子就全部進(jìn)了我的肚子里。

　　在這次包餃子中，我明白了一個(gè)道理：自己做的永遠比買(mǎi)的好吃。

【手工作文】相關(guān)文章：

手工課作文03-05

手工小學(xué)作文01-05

做手工的作文01-06

手工制作作文02-05

寫(xiě)手工的作文12-03

手工制作的作文09-07

手工冰淇淋作文09-29

手工比賽作文01-27

手工節作文01-24

手工制作的作文11-08