教師生活隨筆

【熱】教師生活隨筆

　　在日常學(xué)習和工作生活中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編收集整理的教師生活隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師生活隨筆1

　　春節是我們中華民族最盛大的傳統節日，給家人提供了一個(gè)不容質(zhì)疑的團聚機會(huì )。無(wú)論你在天涯海角，都要朝著(zhù)家的方向駛去。

　　時(shí)間的腳步走的如此匆忙，轉眼春節假期只剩余梢。昨天看到朋友圈各種刷屏，都已經(jīng)步入“開(kāi)工”的節奏。抓住這尾數不多的時(shí)間，盤(pán)點(diǎn)一下我的假期。

　　春節前，就是各種購物。吃的、喝的、穿的、用的，凡屬春節需要的林林總總，我全包了。各種累，各種感慨！

　　除夕夜，坐等春晚。春晚在我的記憶中，留下了很深的烙印，它和年夜飯、吃餃子一樣，已經(jīng)成為除夕必不可少的習俗了。在年味越來(lái)越淡的如今，它的確還是一份豐富鮮美的文化大餐。各種節目異彩紛呈，讓我們滿(mǎn)懷感恩之情告別了碩果累累的農歷猴年，又滿(mǎn)懷信心之義迎來(lái)開(kāi)啟新航程的農歷雞年。

　　欣賞節目之余，就是通過(guò)短信、微信向親朋好友傳遞新年的祝福。尤其是那些不常見(jiàn)面的朋友，歲月或許會(huì )改變我們的容顏，但對彼此的思念是距離阻擋不了了。用心編輯祝福，愿身邊的摯友和遠方的朋友來(lái)年一切安好！

　　大年初一、初二、初三是我們走親戚的固定日子。我覺(jué)得最隆重的莫過(guò)于大年初二“回娘家”。正月初二謂之“開(kāi)年”，出嫁的女兒要回娘家，夫婿要同行，所以俗稱(chēng)迎婿日。這一天，我都會(huì )早早的起床，把我們一家子都“收拾”的干干凈凈，帶上精心準備的`禮物回娘家。爸媽給孩子們發(fā)壓歲錢(qián)，孩子們都會(huì )大聲的給姥爺、姥姥拜年，老人家高興極了！之后，一家人開(kāi)開(kāi)心心吃團圓飯，享受著(zhù)這團聚的溫馨與快樂(lè )。

　　春節游玩已經(jīng)成為一種時(shí)尚，孩子們也甚是期待。所以，今年的春節似乎比往年更豐富了一些。初三晚上八點(diǎn)，便乘機飛往廈門(mén)，開(kāi)啟四天的環(huán)島之旅。廈門(mén)是一座美麗的海濱城市，很干凈，很悠閑，特別適合居住。我們游覽了胡里山炮臺、廈門(mén)大學(xué)、環(huán)島觀(guān)光、鼓浪嶼、南普陀、集美學(xué)村以及土樓，體驗著(zhù)不一樣的城市風(fēng)格。最讓我們流連忘返的還是期待已久的鼓浪嶼。鼓浪嶼，無(wú)論是它的優(yōu)越的自然條件，還是人們對它的裝飾、打扮，它都無(wú)愧于“海上花園”這個(gè)稱(chēng)號。極富特色的莊園別墅、綠樹(shù)掩映鮮花撲鼻的自然景觀(guān)、沙灘廣闊陽(yáng)光和煦的生態(tài)環(huán)境、琳瑯滿(mǎn)目具有閩臺風(fēng)格的各種小吃等，讓人應接不暇。夕陽(yáng)西下，孩子們仍久久不愿離去……

　　我們都覺(jué)得年味淡了，似乎更形式化了。今天坐在辦公室，敲敲打打，我還是愿意用心記錄春節的美好瞬間，去淡定地欣賞。春天已經(jīng)來(lái)臨，萬(wàn)象更新，讓我們懷揣美好，踏上新的征程！

教師生活隨筆2

　　忽然間，腦子中閃出一個(gè)想法。覺(jué)得挺耐人尋味，分享出來(lái)，大家一起交流一下！

　　往往專(zhuān)家、大家在講座時(shí)喜歡講故事，然后從一個(gè)高度提煉到自己想表達的理念。讓聽(tīng)眾很贊同。然后聽(tīng)眾們就覺(jué)得這個(gè)大家真的不同尋常。

　　其實(shí)對于同一個(gè)故事，不同的人的理解一定是不一樣的。大家也明白，而且他的`高超之處就是他清楚大多數人的理解，而這個(gè)理解你我仔細換位想想也會(huì )明白！可就是他不說(shuō)出來(lái)公認的那份理解，只說(shuō)出來(lái)“劍走偏鋒”的鋒利。

　　而我們往往忽略這樣一點(diǎn)，很少和學(xué)生講故事，而是一味的講道理，結果卻是適得其反。因為孩子們根本理解不了大道理對他的人生的影響，但卻能親身體會(huì )、感受故事中人物的內心環(huán)境和自己要學(xué)習的方面。

　　大多數年輕人聽(tīng)得大道理多了，“教育”起來(lái)人都是直接講大道理，卻忘記了那是空中樓閣，一點(diǎn)都不實(shí)在。如此一來(lái)，被教育人根本不明白你在“吼”什么。

　　年輕的同志們，在你的教育教學(xué)中，有很多美好的故事可以讓學(xué)生去體會(huì )的，別把這么寶貴的財富給擱置不理！長(cháng)此以往，你會(huì )發(fā)現你的學(xué)生特別喜歡你的課，你的“教育”。

　　親們都開(kāi)始講故事吧，你會(huì )發(fā)現聽(tīng)眾愛(ài)聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現引導一個(gè)人跟著(zhù)自己思想走也沒(méi)那么費勁，你會(huì )發(fā)現你的教育有可以成功的地方。我們都可以成為那臺上的專(zhuān)家、大家，一起努力吧！

教師生活隨筆3

　　走進(jìn)無(wú)人踏足的內心，面對無(wú)邊的高墻我兩眼懵懂著(zhù)迷茫著(zhù)開(kāi)始審視自己，有多久的時(shí)間里我忘了梳理生活，當惰性已在生活中蔓延遏制與繼續都是痛苦的。明明是夢(mèng)想就在靠近而我止步不前，明明是自我的鍛煉怎么會(huì )變成了空白？

　　以前一直在告訴不要給自己找那么理由去放松，堅持與別人無(wú)關(guān)，強大的內心也只有自己知道，最近我給自己找了什么理由變得無(wú)所事事，斷網(wǎng)斷電斷水生活回到公元前，失望失落失去方向心情一直不在線(xiàn)，想要改變想要轉型想要遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己，發(fā)現兜兜轉轉兩三年一切都還在準備中，我不要自己心中所謂的期限只是一個(gè)蒼白的借口，騙著(zhù)自己撐下去。書(shū)已經(jīng)很久沒(méi)有看所以我發(fā)現身體空空如是。靈感只在一念間，我能抓住的已經(jīng)溜走的，統統的印在舊舊的時(shí)光中。

　　我在筆記本上寫(xiě)下那一瞬間的想法，疾走在寒風(fēng)之中細細的雨點(diǎn)打在臉上，才知道腳下的生活已在無(wú)聊與空虛之間徘徊，在某個(gè)瞬間我已經(jīng)摸不到夢(mèng)想，或者我已經(jīng)訴說(shuō)描寫(xiě)好多天的夢(mèng)想終于近了清了來(lái)了卻淡了，感覺(jué)不到夢(mèng)幻的新意怎么算得上心中的清泉滋潤干渴的靈魂。泉水之中有魚(yú)兒游過(guò)，頭頂的一片枯黃葉子迷了路一般的落在這里擋住生活的不堪。躺在床上身上是厚厚被子，腳上沒(méi)有暖意我想動(dòng)彈一下取暖卻發(fā)現涼風(fēng)趁虛而入，蒙著(zhù)頭想著(zhù)窗外的風(fēng)雨，身體像是一座孤島，在一環(huán)又一環(huán)外的高架橋上仰望著(zhù)明天。這是一個(gè)支離破碎的村莊，倒塌的高墻曾經(jīng)的渴望，摧毀意志的無(wú)奈擋住外在的表現而對于內心只有自己知道，高墻已起擋住視線(xiàn)。

　　我想三年前的自己一定渴望著(zhù)現在的模樣，而現在的我也在幻想有天我能回到校園恣意的`做著(zhù)不同的夢(mèng)，只是算著(zhù)年紀漸高不在由著(zhù)我輕狂。年輕的野心會(huì )在漆黑的淅淅瀝瀝中被澆息，會(huì )在無(wú)邊無(wú)際的忙碌被遺忘，會(huì )在看不見(jiàn)希望的眼神中消失，絕對不會(huì )在一個(gè)借口之下倒下。當漫天的大霧襲來(lái)，才發(fā)現眼前的季節已經(jīng)是冬天，拿起手機翻開(kāi)上年的今天，焦躁不安滿(mǎn)心慌亂，現在是安靜的回憶上年，心被硬生生的提起來(lái)自己難受的無(wú)法承受的時(shí)候，狠狠的放下一直下沉堵在胸口喘不上來(lái)氣，只好喝一口涼水安慰，澆滅身體那團火也放下對過(guò)去執念。

　　所有的沒(méi)有看透的的事情都可以拼命追求，而那些快要得到的看到真相的就瞬間失去意義，原來(lái)面對真相的勇氣并不是所有的人都有。我告訴自己疲憊之后的轉型會(huì )盡力陣痛，可那些陣痛分明是一種放縱，這是一種寂寞的空虛。沒(méi)有被審視的生命不值得活，沒(méi)有被梳理的年輕只會(huì )在黑夜中偷偷潛入夢(mèng)中，不能回味更不能深情。

　　我想重新找到一段生命，我想再次抓住曾經(jīng)的夢(mèng)，路有多長(cháng)從未恐懼，只怕自己不肯走。

教師生活隨筆4

　　隨著(zhù)年齡的增加，記憶里的年味已漸行漸遠。

　　舊習俗里過(guò)了臘八就是年，臘八這天父親會(huì )早早的起來(lái)熬上一鍋熱氣騰騰的臘八粥，紅豆、綠豆、黃豆、葡萄干、紅棗、柿餅、大米、小米硬是湊齊了八樣，早飯喝上一碗臘八粥，一天都是暖暖的。

　　“臘八粥過(guò)幾天，漓漓拉拉二十三。二十三，糖瓜粘，二十四，掃房子，二十五，做豆腐，二十六，去割肉，二十七，宰年雞，二十八，把面發(fā)……”聽(tīng)著(zhù)耳熟能詳的童謠，又讓我想起了孩提。每到年根兒大街小巷都彌漫著(zhù)幸福的味道。紅紅的春聯(lián)、五顏六色的糖果、琳瑯滿(mǎn)目的年貨堆滿(mǎn)了街頭。大人們忙碌的置辦著(zhù)，孩子們嬉笑的玩鬧著(zhù)。小孩子最開(kāi)心的要數買(mǎi)新衣，吃糖果、放鞭炮了。

　　父親母親放假晚，總是忙到臘月二十七八，才一趟一趟的往家運年貨，有魚(yú)有雞，都是活的，現殺現做。所以后來(lái)生物課老師講授的魚(yú)類(lèi)內臟結構我是老早就知道的。記憶里最清晰的還有甘蔗，父親說(shuō)寓言生活節節高。接下來(lái)的兩天家里就彌漫著(zhù)煎炸烹煮的香味。

　　二十八一大早會(huì )被父親叫去幫忙貼對聯(lián)，家里是獨院兩層，所以門(mén)比較多，但父親貼的很講究，漿糊是自己一大早現打的'，我們姐弟倆就負責遞春聯(lián)抹漿糊，貼上春聯(lián)家里瞬間喜慶了不少……

　　現在的鄭州一到過(guò)年就會(huì )來(lái)一場(chǎng)大遷徙，越到歲末人越少，以至于除夕到初六大街小巷冷冷清清。記憶里的年去了哪里？隨著(zhù)這場(chǎng)大遷徙回到了夢(mèng)里老家�？窗�，堆積如山的年貨又涌上了街頭，到處熙熙攘攘，老公不經(jīng)意的感慨“這才有過(guò)年的味道”。

教師生活隨筆5

　　上午碧沙崗公園轉轉，拍了些許海棠，路遇許多攝影愛(ài)好者，看他們拿著(zhù)相機拍攝的專(zhuān)注勁，忍不住駐足觀(guān)望。出門(mén)時(shí)沒(méi)帶相機，拿手機，走走停停，尋找滿(mǎn)意的景致，或仰頭，或低頭，或繞過(guò)低矮灌木，走近花樹(shù)，嗅嗅花香，細細地搜尋中意的花朵，認真觀(guān)看，用心拍攝，怎奈還是技術(shù)有限，兩三個(gè)小時(shí)下來(lái)，手機里的照片很多，滿(mǎn)意的片子卻是不多的，不過(guò)這并不影響心情，拍攝尋找的過(guò)程，我很享受！對于許多的花，我是叫不出名字的，偶遇的一位攝影老者，忍不住向他請教，他告訴我這些都是海棠，只是種類(lèi)不同，且告訴我公園那邊還有很多海棠，這個(gè)時(shí)間，碧沙崗的海棠是最美的，且他的很多伙伴也都來(lái)拍海棠呢。于是，斗膽向他請教拍攝技巧，老者很是熱情，遞給我一張名片，且告訴我沒(méi)事可以加入他們攝影群，多參與交流，慢慢會(huì )有提高的！因為他還有些私事，不能細聊，與他道聲感謝后，彼此歡喜著(zhù)再見(jiàn)！

　　春日的公園，三三兩兩的人總不間斷，有快走健身的，有成群跳舞的，亦有母親領(lǐng)著(zhù)孩子賞春的，遠處伴隨著(zhù)游樂(lè )場(chǎng)所的音樂(lè )，一時(shí)間花紅柳綠，熱鬧非凡！我循著(zhù)小路，賞著(zhù)繁花，一路向公園深處走去！越往里走，花勢越發(fā)繁茂，春日的公園，熱鬧的何止是人呢！

　　拍的照片過(guò)多，手機提示電量不足，看看時(shí)間，時(shí)間竟已過(guò)了十一點(diǎn)，是該回家的時(shí)候了。關(guān)閉手機相機功能，循著(zhù)另一條路，往回走！拐彎處，見(jiàn)到一棵樹(shù)滿(mǎn)是繁華，忍不住走近，看看介紹，原來(lái)是碧桃。站在樹(shù)下張望，閉上眼睛遐想，想象著(zhù)繁花落盡后的模樣，想象著(zhù)花瓣飄落時(shí)的模樣，當花瓣飛離樹(shù)枝的霎那間，樹(shù)有沒(méi)有一絲一念的不舍與疼惜，花有沒(méi)有絲絲縷縷的不甘與不愿。一陣風(fēng)吹來(lái)，伸手接住飄落的花瓣，看她落在掌心，凝視許久，些許涼意傳遍周身，這片花就這樣去了，以后，這滿(mǎn)樹(shù)的花也會(huì )以這樣或那樣的方式離去的！時(shí)光不僅帶來(lái)了美好，亦是會(huì )帶走屬于這個(gè)季節的繁華的！走出樹(shù)下，繼續往前走，看到幾位老人正在乒乓球臺前廝殺，再次停下觀(guān)望，看到好球，忍不住拍手叫好，一位老者問(wèn)我會(huì )打球不，我笑笑說(shuō)，會(huì )一點(diǎn)皮毛而已！看他們打球，活力四射，時(shí)而為自己的表現朗聲大笑，時(shí)而也會(huì )懊悔不已，那般模樣，甚是可愛(ài)�？粗�(zhù)他們，感受著(zhù)他們的快樂(lè )，感謝著(zhù)世事安穩。

　　慢慢走，慢慢停，不大一會(huì )，竟也來(lái)到了公園門(mén)口，是該回去了。走出門(mén)，心底竟有諸多不舍，但還是推起車(chē)子，慢品著(zhù)今天的游歷，心兒也隨之蕩漾起來(lái)！

　　回到家，迫不及待的開(kāi)始整理手機相冊，選出滿(mǎn)意的`圖片，曬了幾張。午飯過(guò)后，困意來(lái)襲，決定小睡一會(huì )兒，迷迷糊糊間，電話(huà)響起，瞇著(zhù)眼睛接通電話(huà)，原來(lái)是自己在亞馬遜訂的書(shū)到了，想想，周四晚上下的單，今天就到了，真快��！安排快遞人員放到學(xué)校門(mén)衛師傅那里即可，掛了電話(huà)，眼睛還是睜不開(kāi)，遂翻身繼續睡去。醒來(lái)已是四點(diǎn)多了！本打算小睡，結果過(guò)頭了，大好春日，竟這般睡去，空耗了好時(shí)光，不免有些自責�；蛟S就是心神恍惚，所以，睡夢(mèng)中亦是不太安生，一個(gè)夢(mèng)境接一夢(mèng)境，且毫無(wú)里頭，醒來(lái)亦是抓不到任何夢(mèng)的影子，揉揉眼睛，伸了伸懶腰，活動(dòng)活動(dòng)手臂，扭頭，看到新借閱的書(shū)籍《雪國》，翻開(kāi)閱讀，許久……

　　人或許都有些喜新厭舊吧，比如我，明明周五剛借閱地《滾滾紅塵》，亦是看了一部分，沒(méi)有閱讀完畢，同樣的放在床頭，我愣是把它拋在一旁，冷落至今，單單地拿起這本書(shū)來(lái)，且一看到現在！這不是典型的喜新厭舊么！呵呵！原本計劃著(zhù)三月底把三毛全集看完，也好在四月進(jìn)行自己的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀呢！目前還剩三本，今天又轉頭看起了《雪國》，我的計劃還能如約完成嗎？

　　人的興致真不好說(shuō)！對于閱讀，越發(fā)隨性起來(lái)了。年后一直看三毛的作品，陸陸續續看了八本了，前前后后給班里孩子讀了一本多一點(diǎn)，竟也樂(lè )此不疲，且想著(zhù)利用三月最后的日子，讀完最后三本，自己是不是有些固執了呢？興致所以，興趣必濃。前后不到兩天時(shí)間，利用間隙，閱讀完畢，且閱讀過(guò)程中帶給自己的喜悅讓我忍不住在書(shū)上作批，忍不住給孩子們分享！是啊，閱讀不僅僅是豐富自己的過(guò)程，或許更是喚起自己生命內在的向往或者曾經(jīng)過(guò)往的回憶吧，三毛的文字讀起來(lái)沒(méi)有負擔，很是喜歡！

　　今天讀《雪國》，看了一部分，不敢妄下斷言，只覺(jué)得讀起來(lái)文筆細膩，亦是歡喜的！周末的時(shí)光，有花觀(guān)賞，有書(shū)相伴，幸福就在身邊！

教師生活隨筆6

　　我一向對自己的生日是沒(méi)有記憶的，過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)就忘記了。也從未認真過(guò)過(guò)，有時(shí)候記起來(lái)了，就多買(mǎi)點(diǎn)好吃的，或者去買(mǎi)件新衣服什么的，覺(jué)得自己么大的人了還趕那個(gè)時(shí)髦干嘛！小時(shí)候我問(wèn)媽媽我的生日是哪一天？媽媽只記得農歷的日期，陽(yáng)歷的不記得了。所以我身份證上的年齡還是農歷的時(shí)間，我曾經(jīng)上網(wǎng)搜一搜，按照當年我的農歷日期推出了是6月11日，也就是今天這個(gè)時(shí)間了。

　　我讀小學(xué)時(shí)，當年大隊會(huì )計還把我的年齡報錯了，期間還鬧了一個(gè)大笑話(huà)呢！當時(shí)學(xué)校要求帶戶(hù)口本，老師一看差點(diǎn)笑暈了，您猜猜我小學(xué)時(shí)年齡有多大？您一定、肯定、保準猜不到，我當時(shí)都30多啦！老師說(shuō)趕緊讓家長(cháng)去找大隊會(huì )計給改過(guò)來(lái)，到了大隊部，那會(huì )計說(shuō)弄錯了，就問(wèn)我的準確日期，媽媽只記得我出生的年份和農歷的時(shí)間，就這樣我終于恢復正常年齡啦！這是我第一次年齡報錯，現在想想要是不改過(guò)來(lái)多好呀，如今我應該光榮退休了。您說(shuō)我現在要是退休了多好��！哎！也就是做做夢(mèng)而已啦！

　　小時(shí)候在家里每年過(guò)生日，媽媽都會(huì )做面條給我吃，而我是最不喜歡吃面條的，所以對過(guò)生日也沒(méi)多大的期待！長(cháng)大后也沒(méi)這個(gè)習慣，反正想要的東西在我承受范圍之內的我會(huì )立刻去買(mǎi)的�，F在孩子們大了，他們的生日我會(huì )記得清清楚楚，就像媽媽記得我生日一樣，每逢孩子們過(guò)生日，我都會(huì )買(mǎi)個(gè)大蛋糕和孩子們喜歡的東西回家，一起開(kāi)開(kāi)心心過(guò)生日。

　　爸爸現在的年齡比實(shí)際年齡小了一歲，所以晚退休一年，爸爸不高興，因為少拿一年的工資，同時(shí)還要多交一年的養老金。我讀海州師范的第三年，與同學(xué)一起去海州辦身份證，拿到身份證后發(fā)現我的年齡被寫(xiě)大了一歲，當時(shí)是很不樂(lè )意的，小姑娘都想小，誰(shuí)想變大哈！這是我的第二次年齡報錯，畢業(yè)分配到新單位后，我找到派出所的戶(hù)籍警（我同事的老公）準備把我年齡給改過(guò)來(lái)，結果遇到我們中心校的校長(cháng)，他沒(méi)讓改，還說(shuō)我真是個(gè)傻丫頭，都畢業(yè)了，還改什么，可以早一年退休的。就這樣我現在身份證上的年齡比實(shí)際年齡大了一歲，人家好多人都是想辦法把年齡改小，而我無(wú)意中就被大了一歲。有些事也許是天注定，上帝冥冥之中早就安排好了，老爸推遲一年退休，又給他女兒提前一年退休，不是對老爸的一次補償嗎？所以有失必有得，得失相伴，有時(shí)失去的`，或許是為了將來(lái)更好的獲得！

　　這不，今年我開(kāi)始耕耘自己QQ空間了嘛，今天生日，我的好友們都給我送來(lái)了最美好的祝福，有的好友是凌晨1、2點(diǎn)就送來(lái)祝福的，真的很感動(dòng)！非常感謝我的那些親愛(ài)的、敬愛(ài)的、可愛(ài)的帥哥美女們，今天我很開(kāi)心，第一次過(guò)了一個(gè)與眾不同的生日，真心感謝各位親們！生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將快樂(lè )洋溢；生命的友誼之花，將情誼芬芳。親愛(ài)的家人、朋友們，惟愿您們天天開(kāi)心、一帆風(fēng)順、心想事成、永享幸福、永遠美美噠、帥帥滴！

教師生活隨筆7

　　去年暑假我介紹閨蜜買(mǎi)房，閨蜜夫妻倆很滿(mǎn)意，她們的事就是我的事，她們滿(mǎn)意了，我就很開(kāi)心。今天閨蜜過(guò)來(lái)買(mǎi)墻紙，墻紙的品牌很多，價(jià)格不一，而且花樣也特別多。

　　我帶閨蜜去我家附近的建材城看看，看了第一家品牌店，這家店裝修蠻上檔次的，樣式也非常多，我們眼都要挑花了，結果價(jià)格和樣式都不甚滿(mǎn)意。然后我們就去隔壁店，這家的品牌也是很不錯的，我在網(wǎng)上搜索一下，能查到這個(gè)品牌的每種價(jià)格，我們對這家的墻布比較滿(mǎn)意，當然她家的'價(jià)格也不便宜。

　　我和閨蜜一起選式樣，其實(shí)買(mǎi)東西還是挺累的，因為墻紙一旦貼上去，就要天天看著(zhù)，如果選不好，等住進(jìn)去以后會(huì )感覺(jué)不舒服的，所以我們很認真的比較各種花型，看客廳、餐廳、三個(gè)臥室各選什么花型比較適合，比較大氣，也就是幾年后都不會(huì )過(guò)時(shí)的那種。最后我們對選的花型還是比較滿(mǎn)意的，正好這家店今天是營(yíng)業(yè)第一天，很想做我們這單生意。最后我們談下來(lái)的價(jià)格也很美麗哦，我閨蜜夫妻倆很滿(mǎn)意，我也很開(kāi)心！

　　我閨蜜說(shuō)她很累，她很佩服我會(huì )買(mǎi)東西，說(shuō)我每次都能買(mǎi)到物美價(jià)廉的東西。今天雖累，但也很開(kāi)心，只要我閨蜜滿(mǎn)意了，我就滿(mǎn)意！

教師生活隨筆8

　　今天在刷朋友圈時(shí)發(fā)現滿(mǎn)屏都是有關(guān)感恩節的內容，馬上百度了一下，原來(lái)11月24日星期四是感恩節呀。

　　感恩節（ThanksgivingDay）是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日，也是美國人合家歡聚的節日。初時(shí)感恩節沒(méi)有固定日期，由美國各州臨時(shí)決定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統宣布感恩節為全國性節日。1941年，美國國會(huì )正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節”。感恩節假期一般會(huì )從星期四持續到星期天。

　　一直抵制西方節日的我今天發(fā)現原來(lái)美帝也有好的傳統節日呀！

　　中國原來(lái)是沒(méi)有感恩節的.，中國的感恩節是從美國援用而來(lái)的，其實(shí)自古以來(lái)，中華民族就樂(lè )于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。在中華民族的歷史上，有關(guān)感恩的人物故事也比比皆是。

　　魯宣公二年，宣子在首陽(yáng)山（今山西省永濟縣東南）打獵，住在翳桑。他看見(jiàn)一人非常饑餓，就去詢(xún)問(wèn)他的病情。那人說(shuō)：“我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了�！毙�子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我離家已三年了，不知道家中老母是否還活著(zhù)�，F在離家很近，請讓我把留下的食物送給她�！毙�子讓他把食物吃完，另外又為他準備了一籃飯和肉。后來(lái)，靈輒做了晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過(guò)來(lái)抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險。宣子問(wèn)他為何這樣做，他回答說(shuō)：“我就是在翳桑的那個(gè)餓漢�！毙�子再問(wèn)他的姓名和家居時(shí)，他不告而退。這個(gè)知恩圖報的故事后來(lái)成為典故，杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩(shī)中就引用了它：常擬報一飯，況懷辭大臣。

　　韓信在未得志時(shí)，境況很是困苦，時(shí)常要餓著(zhù)肚子。漂母很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到漂母的恩惠，很是感激，便對她說(shuō)，將來(lái)必定要重重的報答她。后來(lái)，韓信被封為楚王，他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠，便命人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她，這就是“一飯千金”的故事。

　　不但感恩故事不勝枚舉，就連古詩(shī)文也俯首即拾。

　　投我以木桃，報之以瓊瑤。

教師生活隨筆9

　　指尖教育

　　一位美國幼兒教育學(xué)家說(shuō)，美國幼稚園只訓練孩子合群、適應環(huán)境，不教任何字。最主要的訓練是手的動(dòng)作，例如使用剪刀和筆等。日本學(xué)校至今仍沿用傳統的算盤(pán)來(lái)進(jìn)行計算教學(xué)，因為計算機無(wú)法使學(xué)生理解，得出與答案有關(guān)的基本運算過(guò)程，也就不能訓練學(xué)生的思維。算盤(pán)恰是一種行之有效的工具，它充分鍛煉了手指。

　　手指的鍛煉直接刺激大腦中央的手指運動(dòng)區，間接引起其它運動(dòng)區的興奮和活躍。當手指鍛煉得愈來(lái)愈靈巧時(shí)，頭腦的思維也就會(huì )相應的更敏捷了。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：手使腦得到發(fā)展，使它更加聰明；腦使手得到發(fā)展，使它變成創(chuàng )造智慧的`工具和鏡子，所以說(shuō)，兒童的智慧在手指尖上。

　　恰恰是珠心算教學(xué)中的算盤(pán)能讓兒童雙手通過(guò)指尖訓練，達到開(kāi)發(fā)兒童的智力和潛能。也是最典型的方法之一。

教師生活隨筆10

　　一大清早就要驅車(chē)趕往響水縣的皇家宴會(huì )中心，因為我學(xué)生家的孩子將在中午在這里要舉辦生日宴，自己也想找到機會(huì )前去熱鬧一下的，光在學(xué)習，那可就真是書(shū)呆了，那就全家一起去吧，這樣顯得有點(diǎn)節日的'氛圍呢，平時(shí)在學(xué)校工作時(shí)也很少和家人一起出來(lái)，因為時(shí)間方面總是把握不好，現在剛好大家都放假，那就一起去吧！

　　今天我們一家人得提前去有三個(gè)理由，這條路我沒(méi)有來(lái)過(guò)，我基本上是屬于路癡型的，容易迷路，所以我得提前出來(lái)，汽車(chē)導航有時(shí)間也不太好使呢。二如果走得遲路上會(huì )堵車(chē)呢，因為年街上的人特別多呢，那就提前一點(diǎn)避開(kāi)高峰出行時(shí)間。三，下雪了，路況不是太好，得提前去，留點(diǎn)安全的時(shí)間。

　　和學(xué)生保持密切的聯(lián)系也是我多年的習慣，我覺(jué)得既然學(xué)生記得您，自己就有必要放下教師的架子，與學(xué)生交朋友，特別畢業(yè)多年的學(xué)生更應該是這樣。

　　餐桌上我的學(xué)生徐磊相繼介紹了另外幾位學(xué)生給我，他們也都是三十歲的大青年了，大家聊的話(huà)題自然還是當年的校園生活，大家都盡情回味著(zhù)學(xué)校生活，談到許多的趣事，覺(jué)得很開(kāi)心！

教師生活隨筆11

　　最近在朋友圈的微商朋友那流行一句話(huà)：“韓國的美女靠整容，日本的美女靠化妝，中國的美女靠美圖秀秀�！笨吹竭@我不禁噗嗤一笑：“是��！在科學(xué)技術(shù)發(fā)達的今天，我們心中的美女的定位也許大多數都在外在了吧！”美顏相機的強大讓我們拍出來(lái)的自己是那般的水潤而自我陶醉，但是再看鏡中的自己確實(shí)是少了幾份完美，于是大多數情況下化妝成了女人們彌補美麗的常見(jiàn)手段，當然現在朋友間微整形的現象也已經(jīng)像家常便飯了。

　　然而，女人？你可知道怎樣才是最美的自己?jiǎn)�？有位世界名模曾�?jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“女人出門(mén)時(shí)若忘了化妝，最好的補救方法就是亮出你的微笑�！笨�耐基也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的面部表情親切、溫和、充滿(mǎn)喜氣，遠比他穿一套高檔、華麗的衣服更吸引人的注意，也更容易受人歡迎�！闭f(shuō)到這里我就想到了自己，生完兒子后的這一年多的時(shí)間里，我何嘗沒(méi)有抱怨過(guò)自己的皮膚沒(méi)有原來(lái)好了，心情也跟著(zhù)變得非常糟糕，于是聽(tīng)過(guò)來(lái)人的建議在注重保養和飲食的前提下更要注意自己的心情愉悅。也許是自己心態(tài)的原因吧！現在的自己每天都帶著(zhù)甜美的微笑，生活反倒是過(guò)的相當快樂(lè )。

　　突然想到達芬奇的名畫(huà)《蒙娜麗莎》中，那神秘而又安詳的微笑也只能非女人莫屬了！如果我們能像蒙娜麗莎那樣微笑，無(wú)論你生的多么丑陋，我想那一抹微笑也許就遮掩了她后天的缺陷與不足，你在大家眼中足以和天使相媲美！

　　在任何職場(chǎng)中，一個(gè)總是面帶微笑的女人，成功的機會(huì )就會(huì )多一些。因為微笑能夠傳遞她善意的信使，她的笑容可以讓所有人看到她的誠意，并樂(lè )意與她交往。原來(lái)聽(tīng)一個(gè)做推銷(xiāo)員的朋友說(shuō)過(guò)，在他們進(jìn)行培訓的`一課中，就有這樣一條訓練：每天清早洗漱時(shí)，花兩三分鐘時(shí)間對鏡子訓練微笑，并且作為生活中的一項常規活動(dòng)進(jìn)行下去。我想能夠堅持做下去的額推銷(xiāo)員一定有不錯的業(yè)績(jì)。作為教師的我們又何嘗不是呢？每天面對孩子們讓你微笑的面孔時(shí)刻綻放著(zhù)遠比拉長(cháng)著(zhù)臉換來(lái)的真心與真心的教育好的多！

　　微笑的女人是快樂(lè )的，也是幸福的。發(fā)自?xún)刃牡奈⑿κ桥�人美好心靈的外現，也是心地善良、待人友好的表露，是一個(gè)人有文化、有風(fēng)度、有涵養的具體表現。雖然我不漂亮，但是微笑彌補了我先天的不足。想要做一位美麗的女人嗎？那就從微笑開(kāi)始吧！

教師生活隨筆12

　　每個(gè)人對于幸福有不同的認識和定義，有的人會(huì )覺(jué)得我有幾千幾百萬(wàn)就是幸福，有的人覺(jué)得我有居高無(wú)上的權利就是最大的快樂(lè )，而有的人覺(jué)得跟自己的親人、愛(ài)人在一起就是最大的幸福，大的.幸福取決于自己的理想和追求，然而小小的的幸福在我們的生活中卻無(wú)處不在。

　　今天天氣格外的涼爽還伴著(zhù)零星的小雨，俗話(huà)說(shuō)的好“春雨貴如油”雨后的天氣無(wú)比清新，每到下雨時(shí)總覺(jué)得美美的睡上一覺(jué)就是幸福，但每逢下雨總是有各種各樣的事情，愿望總不能實(shí)現，今天恰巧下雨碰上周末，聽(tīng)著(zhù)雨聲美美的睡上一覺(jué)，沒(méi)有任何人打擾，懶懶散散的起床洗澡，慢悠悠的收拾房間，依偎在沙發(fā)上跟朋友聊聊天，喝喝茶，一起做做飯，品嘗美食，不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，不會(huì )覺(jué)得在虛度時(shí)光，而是一種生活的享受，這樣的生活遠離工作帶來(lái)的壓力，遠離這種都市的快節奏生活，在自己的獨立、自由的空間做著(zhù)自己想做的事情就是幸福。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要跟著(zhù)自己的心走每天都很快樂(lè )，知足者常樂(lè )，做好自己的事情就好。

教師生活隨筆13

　　萬(wàn)籟俱寂的夜晚，忙完一天積壓的工作，舒服的伸了個(gè)懶腰，將第二天的工作安排用臺簽粘貼在電腦上，拿起手機一看，已經(jīng)將近12點(diǎn)，于是在學(xué)校的熱水器上接滿(mǎn)一瓶熱水，準備回到寢室，有滾燙的熱水來(lái)燙一下飽受摧殘的雙腳，步履匆匆地行至學(xué)校的操場(chǎng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，舒服的讓皮膚上的每一個(gè)毛孔都發(fā)出痛快的呻吟，于是便停下匆忙的腳步，靜靜地欣賞起夜幕下的校園，說(shuō)實(shí)話(huà)，上班六年，好像每一天、每一年都在忙碌中度過(guò)，白天備課、上課、輔導學(xué)生，晚上又要批改作業(yè)，雖然后來(lái)接手學(xué)生的管理工作，沒(méi)有太多的課時(shí)，但每天依然腳不沾地，忙著(zhù)與家長(cháng)的溝通，忙著(zhù)處理狀況頻發(fā)的問(wèn)題學(xué)生，忙于應付層出不窮的檢查，忙于整理如山的檔案，大會(huì )小會(huì )不斷，通知、任務(wù)鋪天蓋地，如同不知疲憊的陀螺在不停的旋轉，每天都風(fēng)風(fēng)火火的出現在校園的各個(gè)角落，卻從來(lái)沒(méi)有靜下心來(lái)欣賞一下校園的風(fēng)景，夜幕下的校園充滿(mǎn)了靜謐，在拂面的微風(fēng)中，夾雜著(zhù)桂樹(shù)的花香，我們學(xué)校雖然處于遠離繁華都市的鄉鎮，但其實(shí)各種條件與市區相比，其實(shí)并不算太差，整修改造的塑膠跑道、設施齊備的功能教室，甚至教師的辦公室也被人文化的進(jìn)行裝修，配上了微波爐，低年級水泥地面也被舒適的木地板所取代，這所有的一切都是我們習以為常，然而又被我們忽略，不曾被我們在腦海中留下絲毫痕跡的美麗風(fēng)景原來(lái)我們每天被各種各樣的工作所充斥，以至于我們根本不敢停下匆忙的腳步，在我們的理念中，暫時(shí)的休憩也需就意味著(zhù)被遠遠地甩在后面，其實(shí)有時(shí)候是我們給自己添加無(wú)謂的困擾，因為匆忙的步伐，我們一味地去追求最美的風(fēng)景，不斷的向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，以至于我們拼命地追逐，反而忽視的沿途最美的風(fēng)景，失去了太多的人生樂(lè )趣。

　　作為一名教育工作者，我們內心中渴望成為一名讓家長(cháng)認可、學(xué)生喜歡、領(lǐng)導滿(mǎn)意的教師，我們希望通過(guò)自己的努力，成為如同魏書(shū)生、竇桂梅那樣的名師，美好的夢(mèng)想的誘惑下，我們每天早出晚歸、披星戴月、行色匆匆，好像挺忙碌的樣子，但我們從來(lái)沒(méi)有靜下心來(lái)，認真的思考自己工作的狀態(tài)，每天只是為了單純的忙碌而忙碌，從來(lái)不知道自己的內心最需要什么，又要通過(guò)怎樣的努力來(lái)達成這一目標，忙碌讓我們很少能夠坐下來(lái)與同事進(jìn)行教學(xué)和工作上的交流，忙碌讓我們很難心平氣和的與學(xué)生進(jìn)行心靈上的溝通，即使有簡(jiǎn)單的交流，也多是三言?xún)烧Z(yǔ)，而那樣的時(shí)間總是太短，簡(jiǎn)單的問(wèn)答式的交流和心不在焉的思想，實(shí)在品不出什么滋味。在別人的眼中，我們永遠是在認真地備課，一會(huì )兒觀(guān)看教科書(shū)，一會(huì )兒自言自語(yǔ)，一會(huì )兒在本子上寫(xiě)著(zhù)什么，完全投入到自己的世界中。突然有一天，我們在轉身后發(fā)現，幾年的努力，我們并沒(méi)有得到太大的改變，反而距離我們最初的夢(mèng)想越來(lái)越遠，上班才幾年的'自己一夜之間邁入了“老教師”的行列。教齡的增長(cháng)，不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗的的豐富，同時(shí)還有那顆逐漸變老的心，“每天忙得腳不沾地”、“起得比雞早，睡得比狗晚”、“家長(cháng)素質(zhì)低，不配合自己的工作”、“上班苦、上班累，一身的職業(yè)病”“憑什么我們要干的這么多”成為了我們教師工作之余，茶余飯后抱怨的話(huà)題，抱怨多了，借口多了，天空充滿(mǎn)烏云，灰色成為生活中的主色調。

　　作為一名教師，我們體驗著(zhù)作為一名教育工作者崇高的滋味和榮耀，同時(shí)也嘗到了清貧生活的心酸，教師的幸福就是在教書(shū)育人的過(guò)程中，獲得心靈的巨大滿(mǎn)足，微博的工資、高不成低不就的職業(yè)現狀、無(wú)限弱化的成就感，讓很多教師陷入職業(yè)倦怠的的窘境，很難感受到源自心靈的感動(dòng)與滿(mǎn)足，壓抑的情緒下，幸福更是無(wú)從談起，我們每天的忙碌也許只是對自己的一種麻醉，只為了讓自己的內心充實(shí)一些，讓自己一個(gè)交代，其實(shí)我們大可不必如此其實(shí)每天的忙碌真的不是最重要的，重要的是我們要擁有生命的的那種自覺(jué)、刻苦的姿態(tài)，那就足夠了。我們暫時(shí)停下匆忙的腳步，讓疲憊的心靈得到短暫的休憩，欣賞一下前進(jìn)道路上的風(fēng)光，靜靜地思考一下人生前進(jìn)的方向：成功與失敗、得與失，也許我們就會(huì )發(fā)現最美的風(fēng)景，我們得到的將是一個(gè)精彩絕倫的世界

教師生活隨筆14

　　不知不覺(jué)中假期基本上已經(jīng)過(guò)去一周了，想一想，這還是我進(jìn)入教師崗位的第一個(gè)假期呢，這讓我不自覺(jué)地回想起以前學(xué)生時(shí)代時(shí)，放假前總是會(huì )進(jìn)行一下所謂的“山盟海誓”，假期一定要怎么怎么樣，但結果是可以想象的。而自己現在的狀態(tài)似乎跟以往的假期沒(méi)什么兩樣。

　　本來(lái)想著(zhù)放假在家應該會(huì )有更多的時(shí)間讓自己靜下心來(lái)思考。但是，真正做的跟想的好像還是有點(diǎn)差距�；叵胱约荷蠉彽乃膫�(gè)月的教學(xué)時(shí)光，對于日常的教學(xué)工作慢慢地熟悉起來(lái)了，但是對自己的整個(gè)教學(xué)狀態(tài)，在心里來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)想打問(wèn)號的，可能備課備的還不是很到位，課前預想的跟真正上的好像總是有那么一段距離。其實(shí)內心也清楚，現在說(shuō)自己有什么教學(xué)風(fēng)格可能還遠遠達不到，但是在有幸看過(guò)其他優(yōu)秀教師的教學(xué)技能展示后，是不是應該堅持自己所謂的一種風(fēng)格，我不禁產(chǎn)生過(guò)這樣的疑問(wèn)。人家常說(shuō)，精彩的'人生就是做自己，那么，我覺(jué)得我接下來(lái)要解答的問(wèn)題可能是，我的這種教學(xué)風(fēng)格到底能不能促進(jìn)學(xué)生真正的學(xué)有所獲，能不能真正激發(fā)學(xué)生的興趣和智慧的火花。說(shuō)出來(lái)這幾個(gè)字眼的同時(shí)也不禁感受到它們的份量，因此試著(zhù)并盡力去做可能更將是我今后努力的一個(gè)目標。

　　對于自己假期一周的總結，心仿佛還是有些浮躁，今天起要訂立閱讀計劃，假期至少閱讀三本書(shū)籍，背誦美文提升自己的口語(yǔ)能力，練字和簡(jiǎn)筆畫(huà)提高教學(xué)基本功，讓這一切的一切不再只是所謂的“一時(shí)興起”，開(kāi)學(xué)時(shí)，能有一個(gè)新的面貌去迎接新的挑戰，從改變自己做起，真正盡力去做到教學(xué)相長(cháng)，與學(xué)生一起成長(cháng)！

教師生活隨筆15

　　20xx年11月22日，我在春曉小學(xué)迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。這場(chǎng)雪來(lái)的及時(shí)，來(lái)的愜意。讓我感覺(jué)冬天真的來(lái)了！

　　雪洗滌了久落心靈的塵垢，思緒又開(kāi)始舒緩。記憶中最喜歡雪，下雪的日子，看雪是一種享受。站在屋里看窗外，體驗“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇景氣派，分享“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝”的生動(dòng)，雪景迷人，心曠神怡。雪停了，玩雪的日子最快樂(lè )，也最本真。

　　大雪紛飛，導致孩子們無(wú)法正常上課。故停課一天。我們需要做的工作是掃雪，感到很慶幸得到一個(gè)機會(huì )鍛煉身體，于是一大早滿(mǎn)懷激情的就來(lái)到學(xué)校掃雪。和幾個(gè)同事齊心協(xié)力把學(xué)校門(mén)前的學(xué)掃完后。校長(cháng)，我們慈愛(ài)的女神帶領(lǐng)著(zhù)我們去拍雪景。在拍雪景中，又著(zhù)實(shí)讓我體驗了一把兒時(shí)玩雪的本真，兒時(shí)玩雪的快樂(lè )。我們先是擺各種姿勢來(lái)拍照，想要用照片記住我們在一起的種種美好。拍著(zhù)拍著(zhù)就開(kāi)始打雪仗，校園后操場(chǎng)上，我們追著(zhù)、鬧著(zhù)、笑著(zhù)個(gè)個(gè)像孩子一樣，笑得那么開(kāi)心，那么快樂(lè )，同時(shí)又是那么的幸福！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是走的那么快，一會(huì )兒就到中午了。我們親愛(ài)的賈校長(cháng)親自買(mǎi)菜、買(mǎi)料，給我們弄了兩鍋火鍋，嘿嘿！一鍋辣的，一鍋不辣的`，特地照顧我這個(gè)不會(huì )吃辣椒的人，感動(dòng)嚶�？粗�(zhù)熱氣騰騰的火鍋，幸福的不得了，沒(méi)有語(yǔ)言了，只剩下吃火鍋了。哈哈，真是又溫暖又好吃。讓我覺(jué)得這個(gè)冬天并不是那么冷！

　　有了這個(gè)美好的開(kāi)頭，相信這個(gè)冬天肯定不會(huì )冷。在春曉的每一天都是快樂(lè )的，在這里工作、成長(cháng)。春曉是一個(gè)溫暖的家庭，愛(ài)我的家！

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