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【精選】手工的作文300字集合九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的手工的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
手工的作文300字 篇1
暑假里我參加了市少年宮的活動(dòng)。
一次,少年宮的劉老師拿著(zhù)一筐材料走進(jìn)了教室,我非常激動(dòng)、好奇,心想:今天要干什么呢?看老師的樣子,一定是做手工?赡鞘亲鲂“淄媚?還是做小袋鼠呢?劉老師很神秘地沒(méi)告訴我們,只是先給我們每人五張彩紙,接著(zhù)給我們做起了示范。
劉老師先把彩紙對折再對折,折成了一個(gè)小三角形,攤開(kāi),再向中間把兩邊的角折過(guò)去,然后剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。劉老師看見(jiàn)我們大家疑惑的神情終于揭開(kāi)了謎底:是做康乃馨!我猜對了!心里好高興呀!接著(zhù),劉老師把花邊剪成鋸齒形,一片花瓣就做好了。劉老師說(shuō)我們每人還要再做四片花瓣,我們大家都點(diǎn)頭答應著(zhù)。很快每人的花瓣都做好了,劉老師拿出了花芯和鐵絲,用棉線(xiàn)給它們固定好,再穿上已做好的五片花瓣,又拿出了粘粘的`綠色帶子,一層一層卷到了鐵絲上。最后,劉老師說(shuō)我們還可以試著(zhù)做一兩片葉子,這樣一朵美麗的康乃馨就更加逼真了!
劉老師示范好了,該輪到我們自己做了。因為我們都很專(zhuān)心地聽(tīng)老師講,所以做的時(shí)候一點(diǎn)困難也沒(méi)有。當當當當……完成了!一朵美麗的康乃馨誕生了。
我興沖沖地拿給劉老師看我做的康乃馨,劉老師說(shuō)我做得非常好,我高興極了!
手工的作文300字 篇2
今天下午上手工課,要做的是“我長(cháng)大的故事”,我們都帶了很多材料。
同學(xué)們拿出了自己的照片,有滿(mǎn)月時(shí)照的,有兩歲時(shí)照的,有四歲時(shí)照的;有在照相館照的,有出往旅游照的;有藝術(shù)照,有生活照……
我拿出三歲時(shí)往千佛山游玩拍的照片,早早地就做完了相冊,拿給老師看。老師卻說(shuō):“這封面和字倒是不錯,可就是照片太少了!”我想:可是我就這么兩張照片啊!剛想到這里,老師又開(kāi)口了:“要是你沒(méi)有帶很多照片的話(huà),也可以回家再做!甭(tīng)到這句話(huà),我心里的大石頭總算落了地。
過(guò)了一會(huì )兒,我往看了看同桌徐宗軒的'作品!巴!”我驚奇地叫起來(lái),徐宗軒小時(shí)候比現在可愛(ài)多了呀!
我喜歡這節手工課,由于它使我重溫了童年的歡樂(lè )。這節手工課,我會(huì )銘記一生!
手工的作文300字 篇3
一說(shuō)掛面,我就想起好吃的酸湯面。今天來(lái)到靈芝坡,有幸見(jiàn)到如此這么那么多的純手工掛面。
來(lái)到靈寶寶鑫科技,芳芳老師又說(shuō)不讓亂動(dòng)別人的機器,真以為是什么高科技機器呢!可是轉念一想,走這么小的道,這么小的.村莊,這能有大機器嗎?可是一看,這也不錯呀,這村里人,手藝好呀,做的掛面,準好吃。這機器沒(méi)了,看啥呀?看掛面。
手工掛面有什么好看的,超市里面到處都是。那包裝袋上寫(xiě)著(zhù)手工,可不是真手工。你看人家爺爺,從山上摘的超級好的小麥,做一鍋那是一鍋香。拉出200多米長(cháng)的面,聞著(zhù)都香。
那掛面怎么做?自己看:先把一根面扯老長(cháng),再往下拽。不怕面斷?當然怕,可是人家手藝好呀,那做出來(lái)的掛面可不是吹的。拉到一定程度,還得把中間黏起來(lái)的面給它分開(kāi),就這,都得費好大功夫。下面還墜一個(gè)鐵墜子,干什么?把面拉長(cháng)。這把面拉長(cháng),用墜子干什么?面的重量當然變長(cháng)就挨到地上了。
在小麥的飄香里,同學(xué)們都陶醉了,這掛面,真不是吹的!
手工的作文300字 篇4
今天下午的第一節課時(shí)手工課,老師讓我們準備了橡皮泥。
快上課的時(shí)候,我先把橡皮泥和盒子拿出來(lái),再一個(gè)顏色一個(gè)顏色的擺好,然后,就等著(zhù)上課。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴!”上課鈴聲響了。上課鈴聲響了以后,王老師就來(lái)了。王老師對我們說(shuō):“今天我們的主題是盤(pán)泥條,做動(dòng)物!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到王老師的話(huà),都高興得一蹦三尺高。
我要做一只蝸牛。首先,我把一只蝸牛的樣子畫(huà)在紙上,然后再拿綠色的`橡皮泥搓成條,然后再卷起來(lái),這樣,蝸牛的殼就做好了。然后再做身子,我又選了粉色的橡皮泥搓成條,放在殼下面,蝸牛的身子做好了。然后再做蝸牛的觸角,我又拿藍色的橡皮泥搓成條放在了蝸牛的頭上。然后再做眼睛,先把白色和黑色的橡皮泥按扁,把黑色放在白色的上面,然后再安在蝸牛頭上,這樣,一只蝸牛就做好了。我又拿綠色的橡皮泥做了一片葉子,把蝸牛放了上去。
這節美術(shù)課不僅豐富了校園生活,還鍛煉了我們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。
手工的作文300字 篇5
我的愛(ài)好很多如:手工、畫(huà)畫(huà)、唱歌等。其中,我最喜歡的是手工。
有一次,媽媽的.單位發(fā)了一箱可樂(lè ),爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,沒(méi)過(guò)幾天,我就把他們喝完了,媽媽拿著(zhù)罐子準備扔掉,我連忙跑過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)闱f(wàn)不可以拿出去扔了,我現在非常需要它們,有用這哪!保⒂惺裁从?"媽媽好奇地問(wèn),我說(shuō)“天機不可泄露”媽媽沒(méi)有辦法,就把手中的罐子遞給了我,我心想:如果拿這些罐子串起來(lái),穿在腰上,不就像非洲人嗎?還可以利用廢物做手工,我先把這些罐子洗干凈,然后拿針把每一個(gè)罐子的角鉆一個(gè)小洞,接著(zhù)拿線(xiàn)把罐子串起來(lái),先串可樂(lè )、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。
我連續串三串,每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音,湊成了首悅耳的歌,我把這三串拿針一起連起來(lái),最后把幾條彩帶串上去,給它們戴上了“頭發(fā)”,是多么美麗!我叫它“喇叭”裙。
我把這條裙穿上去,剛剛合適,再加上舞蹈,還真的有點(diǎn)像非洲人。
媽媽一看,笑哈哈地說(shuō):“原來(lái)你用那些罐子做這條裙!蔽艺f(shuō):
“漂亮嗎?”媽媽笑得更厲害了說(shuō):“很漂亮!
我從中知道了一個(gè)道理,只要我們動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,就會(huì )把原本沒(méi)用的東西反過(guò)來(lái)變成一個(gè)有用的東西。
手工的作文300字 篇6
馬上就要到萬(wàn)圣節了,老師提前告訴我們把周末的美術(shù)課變成手工課。老師說(shuō)這節課做帽子,我該怎么做呢?
上午,我來(lái)到教室,老師先把材料準備好,讓我們在彩紙上畫(huà)一個(gè)大大的圓。我們畫(huà)完后,老師把我們的頭圍量了量,畫(huà)在大圓里,之后把小圓剪掉,我們又拿了一張紙,用它圈成一個(gè)帽頂,用雙面膠粘一粘,像一頂女巫帽,把多余的.剪成一條一條的,粘在帽沿上,一個(gè)帽子很快就做好了。
老師說(shuō):“下面我們來(lái)裝飾一下帽子”。我用膠水把一些五顏六色的小毛球粘在帽頂上,又用兩個(gè)小鈴鐺,把它粘在帽沿上,另外用小拉花粘了一下四周,用絲帶做了一個(gè)蝴蝶結,把羽毛粘在上面,用一個(gè)毛球放在上面,可愛(ài)極了!我用黑筆在帽子上畫(huà)了一個(gè)南瓜,一個(gè)五彩繽紛的帽子就做好了。
做帽子這件事讓我知道了做什么事情都要有恒心,有耐心,一絲不茍?粗(zhù)我親手制作的手工帽子,不由自主的笑了。
手工的作文300字 篇7
我有一個(gè)布老虎枕頭和一雙布老虎鞋子,我非常喜歡布老虎。
它們是我不到一周歲的時(shí)候,奶奶一針一線(xiàn)辛辛苦苦縫出來(lái)的。我聽(tīng)奶奶說(shuō)她做這兩個(gè)布老虎一共花了一天的時(shí)間呢!從早上7點(diǎn)到夜里11點(diǎn)才做好,奶奶除了吃飯,就沒(méi)有下過(guò)凳子。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候每次睡覺(jué)都枕著(zhù)奶奶給我做的老虎枕頭,睡得很香甜。如果沒(méi)有虎頭枕頭我就會(huì )睡不著(zhù)。更可笑的是,那時(shí)我也不穿媽媽給我從商場(chǎng)買(mǎi)的鞋子,只穿奶奶給我做的虎頭鞋。
我覺(jué)得奶奶給我做的虎頭枕頭很奇怪,沒(méi)有腿,沒(méi)有腳,枕頭兩邊各有一個(gè)虎頭。頭上豎立著(zhù)兩個(gè)耳朵,好像傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜似的.。一雙眼睛炯炯有神,鼻子圓圓的,看起來(lái)很呆萌,很可愛(ài);㈩^鞋上的老虎給人的感覺(jué)也很勇猛,似乎能保護我的安全。
每當我不想學(xué)習的時(shí)候,布老虎好像對我說(shuō):“小主人,先把作業(yè)寫(xiě)完再出去玩吧!蔽铱粗(zhù)布老虎那雙有神的眼睛,就不想玩了。奶奶給我做的布老虎真神奇!
我很喜歡奶奶給我做的老虎枕頭和老虎鞋子,直到今天我還好好保存著(zhù)呢!
手工的作文300字 篇8
“把膠帶給我,我粘,我粘!”咦,這是哪里傳來(lái)的聲音呀!原來(lái)是“金筆作文”學(xué)校八級七教室的同學(xué)們在上手工課,手工課的名字叫做“火柴貼畫(huà)”。
今天,是活動(dòng)課,帥老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)上了一堂別開(kāi)生面的手工課“火柴貼畫(huà)”。首先,準備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統一用的白乳膠。一切準備就序,我們就開(kāi)始貼了。一開(kāi)始,我不知道做什么好,想做難的,又怕麻煩,做簡(jiǎn)單的吧,又怕別人笑話(huà),到底做什么好呢?我在心里思考著(zhù),在紙上比劃著(zhù)。唉,這樣太浪費時(shí)間了,干脆做火箭吧!說(shuō)干就干,為了保險起見(jiàn),我先用鉛筆在卡紙上畫(huà)了一個(gè)大致輪廓,然后往上面貼。我是從上往下貼的,因為怕下面噴火的地方弄錯,所以才這樣做的。開(kāi)始貼的時(shí)候,我很小心,因為雙面黏,如果不小心怕到哪個(gè)地方粘住,那就弄不下來(lái)了。我先擺了一個(gè)豎著(zhù)的長(cháng)方形做駕駛艙,又用兩根火柴在長(cháng)方形的上頭做一個(gè)火箭頭,接著(zhù)用大小不同的長(cháng)方形做火箭的`身子,最后用火柴做火,做完之些之后,又拿白乳膠覆蓋上,以防火柴脫落掉,這樣就完成了?粗(zhù)自己的作品,真的讓自己很滿(mǎn)意,為此我臉上露出成功的幸福微笑。
這次手工課讓我終生難忘!
手工的作文300字 篇9
在我的臥室里,有許多從老家拿過(guò)來(lái)的東西,這些東西看似粗糙,實(shí)則巧妙。比如:“雙桿噪音”“一桿獨秀”“木飛機”“暖手球”等。這些都是我奶奶制作的物什,我一直都很喜歡它們。
“雙桿噪音”制造于一個(gè)碩果累累的秋季,那時(shí)候的我既沒(méi)有手機又沒(méi)有玩具,在田里只好百無(wú)聊賴(lài)地數高粱。奶奶在割,我在數,“一株,兩株,三株……”奶奶見(jiàn)我無(wú)聊,便從地上隨便拿出兩株高粱,唰唰兩下,便只有兩根桿在我手里了。我忘記是怎么做的了,反正是一種十分解悶的玩具,當初聽(tīng)著(zhù)可是天籟之音,現在聽(tīng)起來(lái)真是噪音。
“暖手球”就更有意思了。在冰天雪地的冬天,我的手經(jīng)常凍得沒(méi)有知覺(jué),奶奶也為此發(fā)愁。冬季的某一天,奶奶突然給了我一個(gè)球,猛地一看像雪球,實(shí)則可以暖手。球里面裝的是棉花,棉花里還有一層,里層裝的是一個(gè)小水杯,水杯是真的小,但可以取暖,還可以解渴。球也不大,見(jiàn)過(guò)剛出生的.貓團子沒(méi)?就那么大。但是溫暖了我好幾個(gè)冬季。
雖然奶奶制作的東西沒(méi)有青花瓷那樣典雅,也沒(méi)有泥人那樣有趣,但我喜歡。奶奶制作的東西伴隨了我6個(gè)年頭(第7年的時(shí)候來(lái)城里上學(xué)了),簡(jiǎn)樸,好玩。
我將永遠把奶奶的手工牢記在心,永遠不會(huì )忘記。
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