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精選有趣的科技作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的有趣的科技作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的科技作文 篇1
今天哥哥和我一起做了一個(gè)摩擦起電的小實(shí)驗,哥哥說(shuō):“找一個(gè)氣球!蔽胰フ覛馇,!找到了,我高興的給哥哥,哥哥又說(shuō):“再拿一張紙巾,把紙巾斯成小碎片!蔽页榱艘粡埣埥,并且我還把紙巾斯成小碎片,我又高高興興的把它給哥哥,!開(kāi)始做了,哥哥先把氣球在頭上使勁的摩擦,再把氣球快速的放到小碎片的上方,!小碎片被吸到氣球上啦!但是它過(guò)一會(huì )兒就掉了。這樣實(shí)驗就算成功了!
哥哥告訴我的.實(shí)驗真有趣呀!
有趣的科技作文 篇2
今天下午,老師讓三年級參觀(guān)四、五年級的科技展。
我和同學(xué)們開(kāi)始轉,看見(jiàn)了一盞粉色的小臺燈,上面有黃色的小花,非常漂亮。我們又轉,突然,看見(jiàn)了一瓶液體,一位哥哥拿著(zhù)紙和打火機站在旁邊。他看到我們好奇的樣子說(shuō):“你們想看我給你們展示嗎?”我們使勁的點(diǎn)頭說(shuō):“好啊,我們要看!敝灰(jiàn)哥哥撕了一片紙,拿棉簽粘了一些牛奶,在紙上寫(xiě)了一個(gè)工人的“工”,最后拿打火機把它烤了一下就把工呈現出來(lái)了“哇,太神奇了,你好厲害呀!蔽覍Ω绺缯f(shuō)。哥哥也笑著(zhù)對我們說(shuō):“謝謝你們的夸獎!比缓,我就準備去別的.地方,忽然,聽(tīng)到有人說(shuō):“有魔方比賽!蔽疫B忙跑過(guò)去,臺上有一位哥哥,一位姐姐,他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開(kāi)始了,他們趕緊轉起手里的魔方,小小的魔方在他們的手中飛快的轉動(dòng)著(zhù),看得我都有些眼花了。最終,比賽結束了,哥哥贏(yíng)了,大家都鼓掌,這個(gè)時(shí)候我們也剛好放學(xué)了,真是一次有趣的科技節呀!
有趣的科技作文 篇3
“哇,好多科技展品!”“這也太有趣了!”我們你一言,我一語(yǔ)地在談?wù)撝?zhù),同學(xué)們眼睛里迸射出好奇的光彩,爭先恐后地跑到展品前體驗,想一探究竟,揭開(kāi)科技館的神秘面紗。
科技館內有許多高科技展品,讓人目不暇接,一切都是那么奇妙,我東瞧瞧西瞅瞅,只見(jiàn)一個(gè)展品吸引住了我的注意。這個(gè)展品名叫“聲駐波”,它的外形是一個(gè)圓柱形的玻璃管子,里面裝有水粉色的顆粒,粉中帶光如珍珠一般圓潤可愛(ài),惹人喜愛(ài)。圓管前還有個(gè)綠色顯示器,用來(lái)顯示頻率,下面有四個(gè)按鈕選擇頻率,由小到大排列著(zhù)。
我按耐不住好奇,按下“開(kāi)始”的按鈕,點(diǎn)了一下示范曲,只見(jiàn)管內水粉色的小顆粒在管內一起一伏地“跳”著(zhù)《小星星》。我一動(dòng)不動(dòng),屏息凝神地觀(guān)察著(zhù)館內的動(dòng)靜,小顆粒一顆緊挨著(zhù)一顆,躍起、旋轉、落下,似起伏翻滾的波浪,似跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。當我調節聲源頻率,發(fā)現小顆粒震動(dòng)的高度和位置發(fā)生了變化,既好看又有趣。歌曲停止后,管內的水粉色顆粒停止了“舞蹈”。正當我疑惑不解時(shí),看到了它的介紹原理,原來(lái)聲源發(fā)出聲波后,聲波會(huì )在管內另一端發(fā)生反射,反射波沿原路返回就會(huì )與入射波相遇,小顆粒凸起點(diǎn)和凹陷點(diǎn)的疏密程度不一樣,看起來(lái)就像它們在“跳舞”一樣。我還了解到生活中用到的各種樂(lè )器,都利用了聲駐波的原理,我不禁感嘆道,科技真是無(wú)處不在。
正當我意猶未盡之時(shí),同學(xué)拍了我一下,邀我去看別的展品,扭頭一看又看到了另一個(gè)有趣的展品,叫“飛鳥(niǎo)入籠”,它的外形是一個(gè)籠子,里面是黑色的。當我把手輪快速轉動(dòng),看到了一只只歡快的小鳥(niǎo)在籠中飛舞。我驚奇地發(fā)現,小鳥(niǎo)形態(tài)各異,都撲扇著(zhù)翅膀飛翔著(zhù)。只要我把手輪轉得越快,小鳥(niǎo)就飛得越快。
這時(shí),我腦海中產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題:為什么鳥(niǎo)籠轉動(dòng)時(shí)會(huì )出現飛翔的小鳥(niǎo)呢?我在老師的'指導下,認真閱讀了介紹欄,終于茅塞頓開(kāi)。原來(lái)是因為人眼在觀(guān)察景物時(shí),大腦中視覺(jué)形象并不會(huì )立即消失,而是會(huì )停留0.1至0.4秒,隨著(zhù)“鳥(niǎo)籠”快速旋轉,于是人眼便會(huì )看到小鳥(niǎo)飛入籠中,這也是電影的原理所在,原來(lái)電影是這樣制作而來(lái),真是讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我們還參觀(guān)了許多展品,真是琳瑯滿(mǎn)目,有“奇妙的運動(dòng)”、”音樂(lè )特斯拉”、“機械漣漪”、”汽車(chē)差速器”等等。
這次有趣的科技之旅,讓我們體驗了科技的力量,感受了科技的魅力,真希望還能再欣賞如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力學(xué)習科學(xué)知識,認真鉆研,暢游在科技的海洋里,探究科技的奧秘。
有趣的科技作文 篇4
春暖花開(kāi)的三月,高一小學(xué)四1班同學(xué)來(lái)到了上?萍拣^春游。走進(jìn)大門(mén),就為這高大宏偉的科技館感到驚嘆。
首先,四1班同學(xué)來(lái)到科技之光展區游覽。仔細觀(guān)看,每一種試驗或游戲,都有自己的道理和特點(diǎn):沒(méi)有水管而能流出水的水龍頭。原來(lái),它是由一根透明的管子接在水龍頭上,向上的吸力把水池中的水向上吸使人們產(chǎn)生水向下流的幻覺(jué);有使人頭暈站不住的魔屋,這是因為它受到地心引力的影響,使大家自然而然的`頭暈站不;還有能使人產(chǎn)生幻覺(jué)的洞,原來(lái),它是由不;瑒(dòng)的小圓點(diǎn)是大家產(chǎn)生幻覺(jué)……像這樣的體驗活動(dòng)還有好多好多,都如此有趣!
接著(zhù),四1班同學(xué)又來(lái)到動(dòng)物世界展區游覽。這里有數不清的動(dòng)物模型和逼真的樹(shù)木,每一個(gè)都做得如此惟妙惟肖:亭亭玉立的長(cháng)頸鹿,有逗人喜愛(ài)的斑馬,有悠閑的大象,有兇猛的犀牛,有膘肥體壯的黃牛,還有威風(fēng)凜凜的獅子……像真的一樣!
最后,四1班同學(xué)來(lái)到發(fā)明者道路參觀(guān),這兒介紹了許多發(fā)明家和他們偉大的發(fā)明成就。
春游結束了,大家依依不舍地離開(kāi)了上?萍拣^,在歡聲笑語(yǔ)中結束了這次愉快而有趣的春游考察活動(dòng)。
有趣的科技作文 篇5
今天是我們全校同學(xué)最喜愛(ài)的科技節。
科技節有許多項目上,如紙環(huán)承重、紙船承重、沖天塔,但是讓我最喜歡的還是男生項目紙環(huán)承重。它的規則是:用A4紙一張把它折成長(cháng)條形,再用膠水粘接。
接著(zhù),我拿起A4紙,再拿來(lái)一團膠水,再把A4紙分成三條,再用膠水把它粘貼起來(lái)。三個(gè)紙環(huán)成功了!我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環(huán)上,我又穩穩得把它提起來(lái),哇!它一下子能鉤起八瓶礦泉水,紙環(huán)居然沒(méi)有斷,我想應該能再增加兩瓶,一試真是不得了了,紙環(huán)居然還沒(méi)有斷,最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱(chēng)了一稱(chēng),竟然有5000克,我成功了,這個(gè)小小的紙環(huán)竟然能鉤住那么多礦泉水,真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。
下個(gè)星期一就是我們男生項目紙環(huán)承重總決賽了,如果我還能做得那么好的'紙環(huán),就有希望得到一個(gè)好名次為班級爭光了,我期等星期一的比賽!
紙環(huán)承重的挑戰多,紙環(huán)承重的歡樂(lè )多,我愛(ài)紙環(huán)承重這個(gè)游戲。
有趣的科技作文 篇6
今天下午,我參觀(guān)了四、五年級的科技節展示活動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng)上嗎,我看到了以班級為單位,每個(gè)班整整齊齊地排成兩列,男女生分別展示自己的科技作品。我興奮不已地跑了過(guò)去,東瞧瞧、西看看,忽然,我看到了很多人擠在一起,便好奇地擠了進(jìn)去,想看個(gè)究竟。我看到一個(gè)大哥哥,把棉簽在一瓶牛奶里沾了沾,然后在紙上寫(xiě)了一個(gè)字。過(guò)了幾分鐘,牛奶干了。這時(shí),他拿了一個(gè)打火機,點(diǎn)燃了火后,放在那張紙的下面烤了起來(lái)。這時(shí),我心想:這張紙燒著(zhù)了的話(huà),大哥哥的手會(huì )不會(huì )燒傷了呀?可是,神奇的事情發(fā)生了!大哥哥的.手不但沒(méi)有燒著(zhù),紙上的字還出現了是淺黃色的!
真是太神奇了!
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