有趣的科技作文

時(shí)間:2022-03-30 12:20:18 科技 我要投稿

有趣的科技作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有趣的科技作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的科技作文5篇

有趣的科技作文 篇1

  今天,我們學(xué)校舉行了科技博覽會(huì ),最有意思的是游園活動(dòng),有趣極了。

  我和同學(xué)先是結伴去班級館體驗或操作。第一個(gè)項目參加的是《找生蛋》,非常簡(jiǎn)單,搖一下,有東西在流,那就是生的了,只要找到,就可以得到一個(gè)操作章,一個(gè)大大的“過(guò)關(guān)啦”的字樣,印在紙上,好引人注目!

  第二個(gè)項目參加了乒乓接力,就是把乒乓球從這個(gè)杯子吹到另一個(gè)杯子里,我一下子就吹進(jìn)去了,有個(gè)家長(cháng)夸我很會(huì )吹,我暗地里叫自已“吹牛大王”。

  在美術(shù)教室,我們先是自己折了一個(gè)紙飛機,我都快忘了怎么折了,但自己憑著(zhù)記憶,還算順利折了一個(gè)紙飛機,要求是:將自己折的紙飛機穿過(guò)掛在上面的圈里,看到那么多人能飛進(jìn)去,我也覺(jué)得應該很簡(jiǎn)單,結果只聽(tīng)“嗖”地一聲,紙飛機飛了出去,可是它卻往上飛,“啪”,紙飛機掛在了風(fēng)扇上,真另我失望!

  后來(lái)又參加了一個(gè)項目:會(huì )跳遠的.乒乓球?吹角懊娴耐瑢W(xué)吹得很吃力,有的還濺了一臉水,我暗自好笑,輪到我了,我用力一吹,乒乓球一蹦,一下躍過(guò)了三個(gè)杯子,聽(tīng)到旁邊有人在議論:“哇,這是誰(shuí)呀?那么厲害,一下子能吹過(guò)三個(gè)杯子!”我聽(tīng)了好驕傲。

  后來(lái)我們來(lái)到多功能廳,這里在放科技教育影片,正好,跑了半天了,終于可以坐下來(lái)數數自已積了多少分了。這時(shí)候有個(gè)老師來(lái)給我們蓋了一個(gè)體驗章,然后我和同伴又討論了一下再去哪個(gè)館,因為時(shí)間有限,機會(huì )難得,必須要多多體驗一下。

  這次科技游園,不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們大開(kāi)了眼界,科技真奇妙!

有趣的科技作文 篇2

  今天上午,孫老師帶我們去參觀(guān)“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳,映入眼簾的是各種各樣的機器。

  我首先來(lái)到一個(gè)正在旋轉的紙板前方。仔細一看,原來(lái)紙板上面畫(huà)了一只小鳥(niǎo),只見(jiàn)它頭上紅色的羽毛似火,身上的羽毛綠的發(fā)亮,腳穿黃靴,很是精神。紙板的另一面畫(huà)的是一個(gè)鳥(niǎo)籠,通過(guò)紙板轉動(dòng),就給人一種小鳥(niǎo)關(guān)在鳥(niǎo)籠的感覺(jué)。這就是錯覺(jué),一種視覺(jué)暫留現象。我不明白了,我是很認真的在看,怎么還是看不明白呢?

  新奇特的玩意還真是多,我來(lái)到猜生肖的機器旁,心里想著(zhù)我的屬相,按下按鈕,機器就會(huì )說(shuō)出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”!

  最后參觀(guān)的是磁力懸浮的'展示,它是這樣的:首先,把吸鐵石降下來(lái)吸住物體,然后上升,就會(huì )看到所吸物體被懸起來(lái)了。很神奇吧,這里學(xué)問(wèn)大了,是引力、靜電場(chǎng)、靜磁場(chǎng)使物體變得不穩定了,科學(xué)家們發(fā)現其中的奧秘,就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車(chē)。

  生活中的科學(xué)到處都有,我們要學(xué)會(huì )發(fā)現科學(xué),尋找其中的規律,將來(lái)一定會(huì )有大用處的。

有趣的科技作文 篇3

  元旦到了,學(xué)校精心為我們準備了慶;顒(dòng):上午是社團表演和下午有科技節活動(dòng),其中最讓我期待的就是下午的科技節活動(dòng)了。

  我們班的科學(xué)小游戲是水上“浮針”;顒(dòng)一開(kāi)始,我便走到一個(gè)臉盆前小心翼翼地把回形針?lè )诺剿嫔。我以為回形針?huì )馬上沉入水底,可是只聽(tīng)見(jiàn)工作人員激動(dòng)地大喊起來(lái):“哇,你成功了?你放的回形針浮在了水面上了!滿(mǎn)分!”“?什么?沒(méi)有沉下去?”我百思不得其解,“為什么回形針會(huì )浮在水面上呢?”雖然我得了滿(mǎn)分,但是我還是有點(diǎn)想不明白。我邊走邊想,差點(diǎn)撞到了門(mén)上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“水的.表面有張力,所以能使回形針浮在水面上!

  哦,原來(lái)如此!我心中的疑惑終于解開(kāi)了。

  “火線(xiàn)穿越,這個(gè)名字那么酷,一定很好玩!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地走進(jìn)了下一個(gè)游戲場(chǎng)地。一進(jìn)去,我就看到了一張桌子,桌子上擺著(zhù)一個(gè)工具,它是一塊塑料板,塑料板上放著(zhù)兩節電池,電池上放著(zhù)兩根鐵絲,我拿著(zhù)一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉了一個(gè)圈,兩根鐵絲怎么都碰不到一起,最后我得了滿(mǎn)分。我想著(zhù)這個(gè)游戲肯定也蘊含著(zhù)一定的科學(xué)道理,放學(xué)后,我一定要查個(gè)水落石出!

  我陸陸續續玩遍了所有的游戲,每個(gè)游戲都給我帶來(lái)了很大的驚喜和收獲。

  這次科技節真有趣!

有趣的科技作文 篇4

  星期四,老師帶我們去了流動(dòng)科技館——南康站參觀(guān)。我們坐上公交車(chē),踏上了探索科技的神秘之旅,一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)興奮的表情。我想:科技館里有什么東西呢?

  我們很快就來(lái)到了科技館,當進(jìn)入科技館時(shí),我大吃一驚,看著(zhù)各種各樣的機械,我立刻湊上去,“汽車(chē)的原理”、“魔法手箱”、“聽(tīng)話(huà)的小球”、“機器人”……一項又一項的科技成果,讓我忍不住驚呼起來(lái):“哇!好多高科技的東西!”琳瑯滿(mǎn)目的科技成果,讓我體驗著(zhù)神神秘秘的快樂(lè )!

  首先,我被一個(gè)大型的機械吸引了。走前一看,上面寫(xiě)著(zhù):“小球旅行記”。我想:小球怎么會(huì )旅行呢?我認真地學(xué)習了操作說(shuō)明,就開(kāi)始了和小球的旅行,我先給小球一個(gè)撞擊,使小球從起點(diǎn)出發(fā)。沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道,滑動(dòng)到一個(gè)旋轉輪上,再將小球高高的抬起,到最高點(diǎn)時(shí),我猛力搖把手,小球就被拋出去了,它又到了一條軌道。我一直搖把手,把小球運了過(guò)去,然后小球又到了一個(gè)螺旋狀的機械前,當小球到達最高點(diǎn)時(shí),順著(zhù)滾下去,來(lái)到了斷橋。我把斷橋接起來(lái),讓小球順順利利的過(guò)去,這樣小球又回到了起點(diǎn),開(kāi)始他的新的快樂(lè )之旅。

  “加/油!加油!”什么聲音,我連忙順著(zhù)聲音往角落里看,看到了一伙人圍著(zhù)幾個(gè)座位和幾根繩子,上面寫(xiě)著(zhù):“自己拉自己”。哦!原來(lái)是拉起自己呀!我趕緊跑了過(guò)去,看到一個(gè)瘦小的男生,仿佛用盡了全部的力氣,將自己拉了起來(lái),還沒(méi)抵達頂端就精疲力盡了。于是,我想體驗一下自己把自己拉起來(lái)的神奇之處。我先坐上了那個(gè)最輕的滑輪,一拉,就輕松的到達頂端。接著(zhù),我體驗了第二個(gè),我一拉沒(méi)有剛才那么輕松,于是我使出了吃奶的`勁,終于成功啦!我又想試試最重的那個(gè),我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),那個(gè)即使沒(méi)有人坐上去都很重,于是,我先試著(zhù)拉了拉,每拉幾厘米都異常艱難,我用盡了身上所有的力氣都沒(méi)拉到一半。唉!真是太難了!

  我又參觀(guān)了“機器人”,別小瞧他身材矮小,但本領(lǐng)大:會(huì )跳舞、會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )擺poos……逗得我們哈哈大笑……“魔法手箱”、“變換的風(fēng)景”、“紅外血管成像”、“手眼協(xié)調”、“旋轉的銀蛋”……這些是奇妙的新鮮機械,讓我增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊視野,實(shí)在是太精彩!太有魅力了!

  科技館里的每件展品都讓我驚奇,我漸漸發(fā)現,科學(xué)就是生活,生活中到處都用著(zhù)科學(xué),我們應該熱愛(ài)科學(xué)!享受科學(xué)!

有趣的科技作文 篇5

  六一節的前一天,我們校園舉行了科技節的開(kāi)幕式——放飛我們的心愿。同學(xué)們手拿起球站在主席臺前等待校長(cháng)宣布放飛。放飛氣球的那一刻終于到了,幾顆火箭騰空飛起變成了一個(gè)個(gè)降落傘,氣球和降落傘在天空中飛舞,我們的心愿也一個(gè)個(gè)放飛,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。

  六一節到了,同學(xué)們更加高興了,因為今天有很多有趣的比賽項目等著(zhù)我們呢!第一項是雞蛋碰地球,我們班的兩位選手現場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直太棒了,他們配合的天衣無(wú)縫,獲得了第一名。第二項是現場(chǎng)畫(huà)科幻畫(huà),我和我們班的三個(gè)選手在總務(wù)處門(mén)前的輻條上畫(huà)了起來(lái),我們畫(huà)呀話(huà)呀,不知不覺(jué)就畫(huà)到了折紙飛機比賽快開(kāi)始的時(shí)候了,等我們畫(huà)好畫(huà)第三項比賽就開(kāi)始了。我們每個(gè)人在二十分鐘內迅速折好了兩架紙飛機,這時(shí)我們的畫(huà)也在墻上貼了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注地投擲紙飛機,看著(zhù)紙飛機飛的又高又遠,大家別提有多高興了。

  到了星期五,科技節終于結束了。校長(cháng)、副校長(cháng)—-校園*站在主席臺上宣布各項比賽成績(jì),沒(méi)想到我的.手抄報居然獲得了二等獎,我簡(jiǎn)直太高興了。這次比賽我們班各個(gè)項目都取得了優(yōu)異的成績(jì),我們?yōu)榇烁械津湴痢?/p>

  今年的科技節既讓我們學(xué)到了科技知識,又讓我們度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )而有意義的“六一”。

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