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有趣的科技節作文（通用35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的科技節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的科技節作文 篇1
盼星星，盼月亮，一年一度的校園科技節終于來(lái)了。
上課鈴聲響了，同學(xué)們排好隊伍，踏著(zhù)整齊的步伐，有序地踏步進(jìn)場(chǎng)。
第一項活動(dòng)就是紙飛機飛行。參賽選手來(lái)到二樓比賽現場(chǎng)，在林虎教師的指導下，選手們準備就緒。隨著(zhù)林虎教師一聲令下，紙飛機從選手們的手中飛了出 去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無(wú)影無(wú)蹤了；有的偈小鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)雙翅，自由自在地飛翔；有的像漏了油的飛機一樣，掉在了地上。最牛的要數陳思源 了。他的紙飛機一飛，就像漏了氣的氣球，搖搖擺擺地掉在了地上。結果陳思源得了個(gè)“第一”，不過(guò)是倒數第一。嘻嘻！
精彩還在繼續，高空墜蛋開(kāi)始啦！只見(jiàn)千挑萬(wàn)選的選手帶著(zhù)他們的精美裝備，信心十足地來(lái)到四樓比賽現場(chǎng)。選手們按班級順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋 包裹地嚴嚴實(shí)實(shí)的.，有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來(lái)，上面用塑料袋當降落傘用，落下來(lái)時(shí)慢悠悠的，落到了地上，雞蛋沒(méi)碎。最引人注目的要數我們三年五班 的蘭弘羿了。他的創(chuàng )意真是獨具匠心。你瞧！蘭弘羿把兩個(gè)正方體的泡沫里面挖兩個(gè)洞，雞蛋剛好裝進(jìn)去。再用兩個(gè)長(cháng)方形的泡沫，拿來(lái)作機翼。上面用八角形的紅 綢布當降落傘，用八條繩子把八個(gè)角系住。中間一個(gè)半圓形，母親影尋頌跎子固定好，下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來(lái)的時(shí)候綢布張開(kāi)，慢悠悠地飄?下來(lái)，落到地上，雞蛋毫發(fā)無(wú)損。其他班的教師看見(jiàn)了，都為他的奇思妙想拍手叫好！他自己也高興地手舞足蹈。
精彩的表演結束了，雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒(méi)有得第一，但是重在參與��！真希望下一屆的校園科技節快快到來(lái)。
有趣的科技節作文 篇2
星期三下午，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上人聲鼎沸，我們校園正在如火如荼的開(kāi)展科奧會(huì )，一架架藍鳥(niǎo)橡筋飛機直從云霄，一輛輛四驅車(chē)在賽道上極速狂飆，空氣動(dòng)力槳賽車(chē)也在跑道上一展風(fēng)采。
我參加的是四驅車(chē)，我一直在軌道邊焦急的等待著(zhù)比賽，只見(jiàn)一輛輛車(chē)子在跑道上飛馳，時(shí)間在車(chē)輪中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，終于，輪到我們603班了，我的心此時(shí)變得異�；钴S，總是“砰砰”地跳個(gè)不停。只見(jiàn)第一個(gè)是任哲軒，他的四驅車(chē)就像鼓足了勁似的，奮力向前沖，連旁觀(guān)的.同學(xué)都連聲叫好，最終任哲軒的賽車(chē)只跑了4秒多，接下來(lái)，老師叫道：“李奕龍�！蔽衣�(tīng)了像條件反射似的，立刻跑到“準備處”去報名，然后立刻啟動(dòng)馬達，先讓馬達“熱身”一下，接著(zhù)，隨著(zhù)老師一聲令下，我把賽車(chē)放到軌道上，賽車(chē)“嗖”地一聲竄了出去，看上去也毫不遜色，最后時(shí)間是5。7秒，不過(guò)，已經(jīng)是一個(gè)十分不錯的成績(jì)了，我感到很高興。
比完了四驅車(chē)，我又來(lái)到了空氣動(dòng)力槳賽車(chē)的賽場(chǎng)上，來(lái)得正好，正是我班的同學(xué)在比賽，金鼎一的賽車(chē)可謂是又直又快，真是天下無(wú)敵，不僅開(kāi)了100分，而且速度快的驚人，第一非他莫屬。
我又來(lái)到了藍鳥(niǎo)橡筋飛機的賽場(chǎng)上，只看見(jiàn)一架架白色飛機在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什么都不顧忌似的。
科奧會(huì )不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )與歡笑，還讓我們在快樂(lè )中學(xué)習，增長(cháng)了科學(xué)的知識。
有趣的科技節作文 篇3
科技展覽這個(gè)詞，對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但是你兇過(guò)高科技展覽嗎？今天，我就看到了許多不可思議的東西。
下午，我和同學(xué)們及老師來(lái)到展覽室，到了展覽室，我不由的被眼前的景象驚呆了，這些東西太新奇了，窺視無(wú)窮、無(wú)弦琴、會(huì )飛的碗，看得見(jiàn)摸不著(zhù)……這可是平時(shí)看不到的東西，我便和同學(xué)一起參觀(guān)起來(lái)。會(huì )飛的碗可真有趣，一個(gè)假碗在一個(gè)圓盤(pán)上飛舞著(zhù)，太神奇了，看得見(jiàn)摸不產(chǎn)豐也很有趣，在近處看，什么也沒(méi)有，從遠處看，卻看見(jiàn)一只熊在洞口處搖晃著(zhù)，可一伸手去里面摸，什么也沒(méi)有了。
看完了這些器材，我們又去拿三維立體眼鏡，一看說(shuō)明，眼前不禁一亮：
在看圖片及電影時(shí)，佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的圖像，這和View－Master視鏡是一樣的。銀幕實(shí)際上顯示著(zhù)兩幅圖像，而立體眼鏡會(huì )讓其中一幅進(jìn)入一只眼睛，而另一幅進(jìn)入另一只。
看完說(shuō)明，我把三維立體眼鏡戴上，后來(lái)發(fā)生的事情，讓我無(wú)法想象，我看了一幅大象圖，觀(guān)看時(shí)，象鼻子向我伸來(lái)，我越往后，象鼻子越長(cháng)，等我反眼鏡摘下來(lái)，什么也沒(méi)有了，太有趣了。
后來(lái)，我又看了蝴蝶魚(yú)、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚(yú)、金絲猴、海星、水蛇、飛魚(yú)、遺歐、云豹、鯊魚(yú)、海豚、虎鯨、大熊貓等動(dòng)物。由于戴著(zhù)三維立體眼鏡，所以動(dòng)物就像真的.一樣，真是太有趣了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間回班的時(shí)間到了，我和同學(xué)們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠銘記在我心中。
有趣的科技節作文 篇4
星期五到了，同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái)，因為他們期待已久的科技節就在今天下午開(kāi)幕了，我也不例外，我早早地來(lái)到了學(xué)校，迫不及待地揣摩起下午科技節的計劃來(lái)。我是參加四車(chē)組裝競速賽的，我既興奮又緊張，因為這是我盼望已久的比賽了。
伴隨午自修的下課鈴聲，同學(xué)們“解放”了，他們拋去了“作業(yè)”這個(gè)沉重的“烏龜殼，追上了“科技”這只輕驅松的“紙飛機”，他們有的跑，有的跳，還有的在桌上興奮地改裝著(zhù)自己的紙飛機、四驅車(chē)等。同學(xué)們沉浸在這種歡樂(lè )的氣氛中。
比賽開(kāi)始了，我高興地來(lái)到了圖書(shū)樓，我們二話(huà)不說(shuō)拼裝起了賽車(chē)，我目不轉睛地盯著(zhù)圖紙，全神貫注地組裝著(zhù)賽車(chē)，生怕遺漏了哪一步。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，我的心情也不由自主地緊張起來(lái)，我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著(zhù)四年級組的比賽就要結束了，可我的賽車(chē)還仍是一堆散落的零件時(shí)，我不禁加快了步伐，可就在賽車(chē)完工之際，我的賽車(chē)竟然不能動(dòng)，要是在不比的話(huà)，就要棄權了，怎么辦呢？眼看著(zhù)同學(xué)們正在一個(gè)一個(gè)地減少，寥寥無(wú)幾時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，忽然，我想到了爸爸告訴過(guò)我的話(huà)：“無(wú)論在怎樣的.情況下，都要遇事冷靜，不慌張�！庇谑俏异`機一動(dòng)，把一個(gè)卡住的齒輪拆了下來(lái)，果然，車(chē)輪飛快地轉了起來(lái)。
我拿著(zhù)我拼裝好的賽車(chē)，去賽道上跑了兩圈，跑出了一個(gè)驚人的成績(jì)7秒28！獲得全年級第二名，受到了老師的好評。
通過(guò)這次科技節活動(dòng)，使我明白了一個(gè)道理：做任何事都要冷靜、果斷，沉著(zhù)地去應對，這樣才能做出正確的判斷。這次活動(dòng)既讓我增長(cháng)了科學(xué)知識，又使我體驗到了競速賽車(chē)的刺激感覺(jué)，真是一舉兩得��！我希望明年再辦科技節，讓我們更加盡情地享受一下吧！
有趣的科技節作文 篇5
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了科技節，我們全學(xué)校的學(xué)生來(lái)到了大操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試、氣勢高昂，準備在活動(dòng)中大顯身手。
比賽的時(shí)間開(kāi)始了，我們都帶著(zhù)一些廢物，打算把它轉化為寶，我的任務(wù)是幫助王絲鷺她們做些可以裝飾四合院的東西，做裝飾的同學(xué)很多，但剪刀卻只有兩把，于是我開(kāi)始給她們分配任務(wù)，有的同學(xué)裁剪；有的'同學(xué)畫(huà)畫(huà)；有的同學(xué)折紙，這樣速度快了許多，大家都忙得不亦樂(lè )乎。
我負責的是裁剪，我把同學(xué)畫(huà)的圖案剪下來(lái)或者把月餅盒上美麗的圖片剪下來(lái)。我一手拿著(zhù)圖案，另一只手拿起剪刀延著(zhù)邊緣小心翼翼地剪著(zhù)。剛開(kāi)始我不是很習慣用花邊剪刀，后來(lái)我慢慢地適應了，剪起來(lái)也就快了很多�！巴�，一個(gè)鋤人！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。這一個(gè)鋤人立體感很強，做的栩栩如生�！拔易龅牟诲e吧�！秉S炎炎自豪地說(shuō)�！班培�，繼續努力�！蔽屹潎@不已。一個(gè)大博友向我們這邊走來(lái)，問(wèn)道：“你們在做什么呢？”“我們在做一些可以裝飾房子的東西�！蔽腋嬖V大博友�！胺孔釉谀睦�？”我指向蔡菁那邊�！芭�，謝謝�！贝蟛┯颜f(shuō)。我把我們做的東西給了蔡菁，我們做的有鋤人、蝴蝶、小船……最后我們把它們都貼了上去，大家都十分開(kāi)心地看著(zhù)那個(gè)四合院。
這次活動(dòng)很有趣，它增加了我們的動(dòng)手能力，也讓它變廢為寶了。
有趣的科技節作文 篇6
元旦到了，學(xué)校精心為我們準備了慶�；顒�(dòng)：上午是社團表演和下午有科技節活動(dòng)，其中最讓我期待的就是下午的科技節活動(dòng)了。
我們班的.科學(xué)小游戲是水上“浮針”�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我便走到一個(gè)臉盆前小心翼翼地把回形針?lè )诺剿嫔�。我以為回形針�?huì )馬上沉入水底，可是只聽(tīng)見(jiàn)工作人員激動(dòng)地大喊起來(lái)：“哇，你成功了？你放的回形針浮在了水面上了！滿(mǎn)分！”“��？什么？沒(méi)有沉下去？”我百思不得其解，“為什么回形針會(huì )浮在水面上呢？”雖然我得了滿(mǎn)分，但是我還是有點(diǎn)想不明白。我邊走邊想，差點(diǎn)撞到了門(mén)上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“水的表面有張力，所以能使回形針浮在水面上�！�
哦，原來(lái)如此！我心中的疑惑終于解開(kāi)了。
“火線(xiàn)穿越，這個(gè)名字那么酷，一定很好玩�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地走進(jìn)了下一個(gè)游戲場(chǎng)地。一進(jìn)去，我就看到了一張桌子，桌子上擺著(zhù)一個(gè)工具，它是一塊塑料板，塑料板上放著(zhù)兩節電池，電池上放著(zhù)兩根鐵絲，我拿著(zhù)一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉了一個(gè)圈，兩根鐵絲怎么都碰不到一起，最后我得了滿(mǎn)分。我想著(zhù)這個(gè)游戲肯定也蘊含著(zhù)一定的科學(xué)道理，放學(xué)后，我一定要查個(gè)水落石出！
我陸陸續續玩遍了所有的游戲，每個(gè)游戲都給我帶來(lái)了很大的驚喜和收獲。
這次科技節真有趣！
有趣的科技節作文 篇7
今天，我們進(jìn)行了校園科技節比賽，這次比賽還有領(lǐng)導和來(lái)賓來(lái)觀(guān)看表演。
首先是號鼓隊出場(chǎng)，那有節奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽(tīng)，然后是各班的特色方陣表演，最先出場(chǎng)的是五甲班的海模部隊。走在第一排的同學(xué)手里都舉著(zhù)一幅船的畫(huà)，后面的同學(xué)手里拿著(zhù)一塊藍色的布，整體看起來(lái)好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著(zhù)一個(gè)漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！
突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了，霎時(shí)，五顏六色的氣球徐徐升向藍天，我們全班同學(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說(shuō)：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來(lái)，我想：我一定要走好！不過(guò)一會(huì )兒，我們開(kāi)始走了，我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著(zhù)一個(gè)地球儀，漂亮極了！我們班的口號是：“愛(ài)護母親，保護地球,探索奧秘，和諧共存�！边@句話(huà)的意思是要愛(ài)護母親一樣保護我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的`生活更加美好。
接著(zhù)是宣布徽章設計獲獎?wù)呙麊�。最令我激�?dòng)的是科技小明星頒獎活動(dòng)。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星， 當領(lǐng)導為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個(gè)隊禮，我感到無(wú)比光榮，下決心要繼續努力。最后進(jìn)行的是四驅車(chē)比賽和繪畫(huà)和猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。
精彩而有趣的科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次科技節令我回味無(wú)窮。但愿我們的校園永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
有趣的科技節作文 篇8
今天陽(yáng)光明媚，是學(xué)校一年一度的科技節。
大家都迫不及待地聚集在大操場(chǎng)，準備觀(guān)看那精彩倫比的科技節目。我們翹首以待。等了許久，忽然大家的頭頂上方飛來(lái)了兩架遙控飛機，那飛機長(cháng)得可真怪呀！別的飛機都有一個(gè)機身兩個(gè)機翼，可它卻不一樣。它只有四只彎彎的“腳”，“腳”下還踩著(zhù)四個(gè)圓圓“風(fēng)火輪”！俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相�！边@句話(huà)用在這架遙控飛機上真是恰好不過(guò)了，瞧!那小小的飛機在燦爛的.陽(yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔著(zhù)，他飛得多高��！鳥(niǎo)兒在上空為他伴舞，我們在下方為他喝彩。操場(chǎng)上熱鬧非凡，人聲鼎沸，到處響滿(mǎn)了同學(xué)和老師們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)其中一架飛機“呼”的一下，翻了一個(gè)跟斗，像是在對我們敬禮。大家興致勃勃的盯著(zhù)遙控飛機看，眼睛都發(fā)出了快活的光芒。一張張曬得通紅的小臉蛋，不厭其煩地向上張望著(zhù)，仿佛就是下磅礴大雨也永遠澆滅不了大家觀(guān)看表演的熱情。
接著(zhù)又有許多的表演，有神奇的大象牙膏；漂亮的超級大的泡泡；風(fēng)一般速度的小汽車(chē)等。其中我最喜歡的是，那一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下發(fā)出五顏六色光芒的大泡泡。正當泡泡們在陽(yáng)光下自由自在的飄來(lái)飄去時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，泡泡立馬變成了各種奇形怪狀的東西，真是千姿百態(tài)！有趣極了!
不一會(huì )兒，表演結束了。大家嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)剛才那精彩的表演，就好像一群群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
有趣的科技節作文 篇9
題記：沒(méi)有做不到，只有想不到�？萍季褪钱愋蕴扉_(kāi)，讓人樂(lè )趣無(wú)窮。
科技節到了，快看小精靈們創(chuàng )造和發(fā)明的小作品吧！
一進(jìn)操場(chǎng)，作品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，場(chǎng)面可真熱鬧了！不知不覺(jué)間我被一個(gè)制作的比較特別的小飛機吸引住了，回頭仔細觀(guān)察了幾下。發(fā)現，首先用左手緊緊捏住飛機的底下，再右手把后面的小東西轉了幾十下，接著(zhù)左右手交換，最后像箭一樣猛烈射向藍藍的天空，似乎天空被戳得四分五裂，顏色不一的蝴蝶們在空中翩然起舞，有的畫(huà)了個(gè)圓，像一只靈巧神奇地神筆，有的打了個(gè)漩，似乎是個(gè)可愛(ài)貪玩好的調皮小精靈。最終，還是平安無(wú)事的飄落在地，速度跟降落傘差不多。
科技小制作真是一應俱全，大的`、小的、五顏六色，形狀千奇百怪。各種各樣的科技小制作多得數不清，正像今天我說(shuō)的那樣，學(xué)校里一半是科技小制作，一半是學(xué)習的地方。
最有趣的要數不倒的竹簽了，不倒的竹簽像個(gè)三角形，兩旁有兩個(gè)同樣重的橡皮擦，把一個(gè)尖尖放在食指上，感覺(jué)輕輕的，眼看要朝左邊倒下，結果他不倒，又眼看朝右邊要倒，咦，又沒(méi)倒，好奇妙！如果食指不動(dòng)，不管竹簽左搖右擺，它總是不倒，哇，好有趣！
科技小制作真有趣！不同的小制作能讓我感受到不同的感覺(jué)和思考，而且親手試過(guò)會(huì )感覺(jué)很有意思。我喜歡科技節！
有趣的科技節作文 篇10
學(xué)校的科技節真是豐富多彩，有令人驚嘆的紙船承重，有讓人喜悅的土電話(huà)，有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數我最喜歡的是會(huì )跳遠的乒乓球。
別看它的名字那么復雜，其實(shí)過(guò)程很簡(jiǎn)單，在兩個(gè)同樣大小的杯子里放入2／3的水，把乒乓球放在其中一個(gè)水杯里，然后把球吹到另一個(gè)水杯里，這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢？
我試了試，哦，挺簡(jiǎn)單的。我吹得很順利，連過(guò)了三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK了，這時(shí)，有同學(xué)告訴我，你的杯子是直筒的沒(méi)有障礙吹起來(lái)要簡(jiǎn)單，全班PK的話(huà)是用一個(gè)高腳杯，你一定要加油呢！
我頓時(shí)感覺(jué)到了壓力，剛剛輕松的.心情一下子變沉重了。我鎮定的噓了口氣，成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借了兩只與眾不同的高腳杯，嘗試了幾次便狀況百出。我頓時(shí)泄了氣，心想這下肯定是沒(méi)希望了，上去一定要被同學(xué)笑話(huà)了，我懷著(zhù)沮喪的心情對準乒乓球用力一吹，��！竟然成功跳到另一個(gè)杯中。同學(xué)們也給了我鼓勵的眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。
開(kāi)始全班PK了，第一個(gè)上去的是我�！伴_(kāi)始！”老師說(shuō)著(zhù)，我一聽(tīng)，立馬小心又用勁地吹了起來(lái)，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個(gè)水杯里旋轉，跳不起來(lái)，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到了我生氣的臉上。我冷靜了下，換了個(gè)姿勢，蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹，乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個(gè)杯子里。
回家后，我認真地查閱了為什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水與空氣的浮力，并用風(fēng)力載它“跳遠”的。了解了這些，我本來(lái)頭上的烏云解開(kāi)了，放出了小太陽(yáng)，因為我學(xué)到了知識了呀。
科技，是大家現在方便生活的重要基石，而只要你肯開(kāi)動(dòng)腦筋，愿意發(fā)明，長(cháng)大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家！
有趣的科技節作文 篇11
隨著(zhù)一只火箭彈的升空，我們校園的“讓智慧閃光”——六一環(huán)�？萍脊濋_(kāi)始了！
首先，是各種科技隊伍的成果展示，有科技隊、無(wú)線(xiàn)電工程隊，還有我加入的電腦機器人隊。接著(zhù)，是科技隊的賽車(chē)隊夢(mèng)之隊的表演；然后，是環(huán)保時(shí)裝秀……看著(zhù)大家一個(gè)比一個(gè)表演得好，我也有點(diǎn)緊張起來(lái)，不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮定下來(lái)，因為，我們?yōu)榱诉@次表演，已做了充分的'準備。
終于，解散了，同學(xué)們涌向四方，其中有一部分同學(xué)來(lái)到了我們的展覽室，開(kāi)始觀(guān)看我們的表演。我表演了一會(huì )兒后，便把表演的任務(wù)交給了一位新生，自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經(jīng)過(guò)表演跳舞機器人的地方時(shí)，剛好那里有記者在尋找采訪(fǎng)的目標，這時(shí)他們見(jiàn)到我走過(guò)來(lái)，便問(wèn)我想不想被采訪(fǎng)。我聽(tīng)了這話(huà)，心里有點(diǎn)矛盾，采訪(fǎng)呢，怕說(shuō)錯話(huà)被人笑話(huà)；不采訪(fǎng)呢，又可惜這次機會(huì )。最后，我還是選擇采訪(fǎng)，他們問(wèn)了我問(wèn)題，如你為什么喜歡科技啦，科技在哪里存在啦等。采訪(fǎng)完后，他們就像如獲至寶似的離開(kāi)了。
這次科技節真開(kāi)心，希望還能有下一次，讓我們更了解科技，長(cháng)大后用科技造福人類(lèi)。
有趣的科技節作文 篇12
今天下午第一節課的預備鈴剛剛響過(guò)，廣播里就傳來(lái)了讓同學(xué)們到北校區操場(chǎng)集合的消息，沉悶的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的同學(xué)興奮地一蹦三尺高，有的同學(xué)立馬放下手中的課本一溜煙向北校區操場(chǎng)奔去。
我們排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)上，外面的天空陰沉沉的，但我們的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，無(wú)比的興奮。原來(lái)今天是學(xué)校一年一度的科技節。
映入眼簾的首先是八個(gè)一模一樣形象呆萌的機器人。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“這不就是普通的機器人嗎？”“還不都是買(mǎi)的.�！薄熬褪蔷褪恰边@時(shí)，老師告訴同學(xué)們，這些機器人都是科技大學(xué)的哥哥姐姐們自己動(dòng)手設計并制作的，這讓我們大吃一驚。
沒(méi)想到的是，后面還有更精彩的呢！老師跟機器人開(kāi)始了語(yǔ)言溝通，機器人根據老師簡(jiǎn)短的問(wèn)題進(jìn)行回答，不僅對答如流，而且吐字清晰悅耳，聲音不是我們印象中那樣機械，反而像一個(gè)可愛(ài)的小女孩。接下來(lái)十幾名同學(xué)與機器人開(kāi)始了互動(dòng)，比賽做俯臥撐、劈叉，同學(xué)們模仿機器人，結果大部分同學(xué)做得東倒西歪，狀況百出，而機器人卻動(dòng)作標準，完成的十分輕松迅速，這讓我們著(zhù)實(shí)驚嘆了一把。后面機器人在勁爆的音樂(lè )中起舞，雖然出了點(diǎn)小狀況——因為乒乓球臺太小，機器人摔倒了臺下，笨拙的樣子引得大家哄堂大笑，但是那妖嬈的舞姿也令我們折服，驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。
隨后無(wú)人機和橡皮筋飛機的展示又讓我們大開(kāi)眼界，幾乎忘記了時(shí)間，大家都感覺(jué)還沒(méi)看過(guò)癮，科技節就在我們的掌聲與驚嘆聲中結束了。它不僅帶給我們歡樂(lè )與驚喜，更讓我們明白把探索科技的夢(mèng)想當做種子，種在心中，每天腳踏實(shí)地，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)灌溉，終有一天它會(huì )開(kāi)出夢(mèng)想之花。
有趣的科技節作文 篇13
星期五，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。伴著(zhù)暖暖的春風(fēng)，我們大司巷小學(xué)迎來(lái)了奇思創(chuàng )新意，妙想見(jiàn)真知第四屆科技節，這次科技節的主題是過(guò)去、現在、未來(lái)。
早上，一走進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡，擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作品，有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫(huà)等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門(mén)口，高大威猛的'大黃蜂和擎天柱兩個(gè)機器人，同學(xué)們都激動(dòng)地尖叫起來(lái)，熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會(huì )兒，輪到我們二年級參加科技體驗活動(dòng)了，我們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上參觀(guān)、體驗。
參觀(guān)樂(lè )高機器人展區的時(shí)候，跳舞機器人深深地吸引住了我，只見(jiàn)它們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏擺動(dòng)著(zhù)身體，不停地變換著(zhù)舞姿，點(diǎn)頭、招手、伸懶腰真是太可愛(ài)了!我也情不自禁地跳了起來(lái)。還有神奇的3D打印機，可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會(huì )寫(xiě)毛筆字的機器人，寫(xiě)出來(lái)的字龍飛鳳舞，漂亮極了!這些機器人真是太有趣了，我也好想擁有一個(gè)無(wú)所不能的機器人啊!
參觀(guān)完所有的展區，讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)力量的機器人，讓我感受到了科技的神奇;一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的小作品，讓我感受到了科技的魅力。這次科技節讓我滿(mǎn)載而歸，期待下一次更加精彩的科技節。
有趣的科技節作文 篇14
上科學(xué)課的時(shí)候，在最后的幾分鐘時(shí)間里，科學(xué)老師意外地告訴我們，明天就是科技節。
下課后，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍議論紛紛。因為我們朝思暮想的科技節終于就要來(lái)到眼前了！
第二天下午，我們班去科技節游園。我一下樓就被眼前的一幕驚呆了，同學(xué)們人山人海川流不息，想擠進(jìn)去看一眼都難。操場(chǎng)上一架巨大的航模掛著(zhù)五顏六色的彩帶在天空中飛，它吸引了眾多好奇不已的目光。有的科技作品是一個(gè)用水來(lái)轉的風(fēng)車(chē)，水作動(dòng)力能源帶動(dòng)風(fēng)車(chē)，這我可是第一次見(jiàn)到呢！有的.科技作品是一輛遙控小車(chē)，它在自由自在的跑得可歡了，有的科技作品是一個(gè)機器手臂，中間有一支筆，一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)遙控器，按一個(gè)開(kāi)關(guān)就可以讓機器手臂寫(xiě)出字來(lái)。其中我最感興趣的是一個(gè)紙殼上面扎滿(mǎn)了針，拿一個(gè)氣球放在上面，剛一放下去，我們馬上就跑開(kāi)了，因為怕氣球爆炸的聲音呀！可是回頭一看，氣球安然無(wú)恙絲毫無(wú)損，原來(lái)是空氣的原理，真讓人刮目相看��！
上課的鈴聲響了，我們一步一回頭的離開(kāi)。這一次的科技節真讓我大開(kāi)眼界大飽眼福，真希望每次的科技節都這樣趣味無(wú)窮！
有趣的科技節作文 篇15
在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，我們終于迎來(lái)了期待已久的科技節。同學(xué)們都很興奮，在老師的帶領(lǐng)下，我們井然有序地進(jìn)入科技館里參觀(guān)。
首先，映入眼簾的是一幅幅五顏六色的科技幻想畫(huà)，有太空幻想畫(huà)，有深海遨游畫(huà)，有叢林探索畫(huà)……我深深地被這些五顏六色的`科技幻想畫(huà)吸引住了。
緊接著(zhù)我們還參觀(guān)了科技小能手們親手制作的科技小發(fā)明，有無(wú)線(xiàn)循環(huán)小水車(chē)，動(dòng)力船，風(fēng)力汽車(chē)，扭蛋機，牛頓擺，天平秤，小型發(fā)電機，潛望鏡……真是琳瑯滿(mǎn)目，令人應接不暇。同學(xué)們都為科技小能手們的想象力和動(dòng)手能力贊嘆不已！
接下來(lái)觀(guān)看的是最讓我感到驚嘆的機器人表演。音樂(lè )聲一響起，機器人就會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。它一會(huì )兒彎下腰，一會(huì )兒倒立……這真是太神奇了，現代科技真是太發(fā)達了，連機器人都會(huì )做許多高難度的動(dòng)作。
最后，我們來(lái)到同學(xué)們最喜愛(ài)的VR體驗場(chǎng)排起了長(cháng)龍。為了能夠體驗新奇的VR眼鏡，我懷著(zhù)好奇又興奮的心情，耐心地等待著(zhù)。終于輪到我了，老師為我戴上了新奇的VR眼鏡，出現在我眼前的是一個(gè)神奇的太空場(chǎng)景。令我仿佛置身于太空之中，周?chē)呛棋挠钪�，無(wú)數的小行星在我周?chē)顒?dòng)。突然，一顆巨大的隕石向我迎面撲來(lái)……
我意猶未盡地把VR眼鏡交還到了老師的手中�？萍颊媸翘衿媪�，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)為世界科技的發(fā)展貢獻一份力量。
有趣的科技節作文 篇16
盼著(zhù)，盼著(zhù)……一年一度的科技節終于到了！每位同學(xué)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
活動(dòng)分上午場(chǎng)與下午場(chǎng)。上午，章老師給我們表演了非常有科技含量的實(shí)驗。只見(jiàn)他先在手上放一點(diǎn)洗手液，然后再在手上點(diǎn)燃了火，隨著(zhù)“轟”的一聲響，手瞬間燃起了紅焰焰的大火。頓時(shí)，人聲鼎沸，都開(kāi)始議論紛紛。大家都很奇怪：“咦？為什么老師的手沒(méi)有被燒到呢？”就在這時(shí)，章老師要解開(kāi)我們的疑惑啦！頓時(shí)主席臺下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，生怕錯過(guò)了什么�！捌鋵�(shí)，這個(gè)實(shí)驗的原理很簡(jiǎn)單，因為洗手液可以阻擋火焰，所以我的手才不會(huì )被燒到�！甭�(tīng)了這一番講解，我們才解開(kāi)了心中的謎團。
雖然上午的表演非常精彩，可是，下午的科技節游園活動(dòng)就更是有趣了。其中，讓我記憶最深刻的，就屬我們自己班“找生雞蛋與熟雞蛋”活動(dòng)了。
我一進(jìn)教室，就走向了班上最后的.一張桌子，那里的小老師告訴我：“如果是生雞蛋，就是轉不動(dòng)的，如果是熟雞蛋，就可以旋轉起來(lái)�！庇谑�，我自己試了試，就找到了兩個(gè)熟雞蛋。小老師對我說(shuō)道：“恭喜你！你找到的都是正確的，過(guò)關(guān)了�！蔽衣�(tīng)了非常高興。
就這樣，我一共玩了十八個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，可惜還剩下六個(gè)班的項目沒(méi)有玩。我暗下決心：下次科技節，我一定要把所有的科技小游戲都玩個(gè)遍！
有趣的科技節作文 篇17
一年一度的科技節到了！同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到學(xué)校。
學(xué)校的四周都搭上了帳篷，帳篷上面掛上了紅色的條幅，安上了橫幅上面寫(xiě)著(zhù)“科技在心，創(chuàng )造在手”，老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球，這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球，有的同學(xué)鼓著(zhù)腮幫子吹氣球，氣球吹好了，有大的，有小的顏色不同，橫幅上面綁著(zhù)彩色的氣球，成了一個(gè)拱形的門(mén)，頓時(shí)覺(jué)得喜氣洋洋，別的班上面掛著(zhù)娃娃和鈴鐺，上面擺著(zhù)小臺燈，有精致的樂(lè )高玩具，有木棍做的彩房，還有遙控的電車(chē)等，不一會(huì )兒我們的小制作有許多人參觀(guān)。
火箭發(fā)射開(kāi)幕式開(kāi)始了，主席臺上的主持人說(shuō)：“邀請我們全場(chǎng)到計時(shí)，十、九、八、七……一！”只聽(tīng)“砰”的一聲，火箭像竄天猴一樣直沖云霄，飛上了天空。觀(guān)眾都仰起了頭，有的在前面蹲著(zhù)，后面踮起腳尖看著(zhù)，一下子變成了五顏六色的`降落傘，降落傘帶著(zhù)火箭落了下來(lái)，這次的火箭發(fā)射真精彩呀！觀(guān)眾歡呼起來(lái)了！
現在走來(lái)的是方陣隊開(kāi)幕式，第一個(gè)是科幻畫(huà)方陣隊，他們踩著(zhù)整齊的步伐走了過(guò)來(lái)，科幻畫(huà)絢麗多彩。第二個(gè)是無(wú)人機他們驕傲的走了過(guò)來(lái)，他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著(zhù)自己的無(wú)人機精神抖擻走了過(guò)來(lái)。小記者走了過(guò)來(lái)你看他們穿著(zhù)黃色的坎肩，戴著(zhù)黃色的帽子手拿相機好神氣呀！希望他給我們一個(gè)精彩的照片。
今天真是難忘的一天呀！真是精彩的科技節！
有趣的科技節作文 篇18
今個(gè)星期，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——科技節，在科技中，讓我們找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。星期五下午，大家興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，校長(cháng)宣布完科技節活動(dòng)正式開(kāi)始后，我們就解散了，去參觀(guān)科技實(shí)驗，我們班有個(gè)實(shí)驗叫“水中燭影”，意思是把蠟燭放到一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子里。
因為要過(guò)一段時(shí)間才能成功，我就去參觀(guān)了別的，無(wú)影鼓最有意思了，在一個(gè)圓柱形箱子里，沒(méi)有鼓，拍一下旁邊，卻有鼓聲�？捎幸馑剂�。還有一個(gè)“看得見(jiàn)，摸不著(zhù)”你明明能看見(jiàn)的.，可是伸手進(jìn)去摸的時(shí)候，卻空空如也，有同學(xué)說(shuō)那個(gè)東西就在下面。還有一個(gè)裝箱游戲，看著(zhù)低年級的小朋友倒騰來(lái)倒騰去還沒(méi)搞好，在一忙看的我也在想，怎樣才可以裝好呢，似乎怎樣都不行，最后都沒(méi)有弄明白，有點(diǎn)遺憾。
最好玩的還有遙控飛機比賽，有些飛機半天都飛不高，“嘣”一聲，就掉了下來(lái)。還有的飛機一下就飛得很高，一個(gè)急轉彎，沒(méi)注意，還是掉了下來(lái)。
最后，我們大家都爭先恐后的拍照合影留戀，大家笑著(zhù)、爭著(zhù)、鬧著(zhù)，好不熱鬧�？萍脊�，不僅讓我們學(xué)到了很多課外知識，還讓我們更友愛(ài)。
有趣的科技節作文 篇19
開(kāi)學(xué)第一天也是金都天長(cháng)小學(xué)一年一度的科技節。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，因為在這段時(shí)間里，不僅有許多非常有趣的活動(dòng)，而且在老師的指點(diǎn)下，我還能懂得許許多多與科技電子產(chǎn)品相關(guān)的知識。
比如說(shuō)：我在體驗與火箭有關(guān)的項目時(shí)，我知道了最早的火箭是我國三國時(shí)期發(fā)明的，他的'構造是在火藥筒上捆一根細竹竿，這叫“起火”；在“起火”前端加一個(gè)箭頭，在尾端裝上箭羽，就制作成火箭。
我體驗了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗。將白醋與小芬達粉末融合在一起，會(huì )立刻產(chǎn)生氣泡。在老師的講解下，我明白了其中的原理。因為白醋是酸性的，小芬達粉末是堿性的，當酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)融合時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳從空氣中釋放出來(lái)，變成了氣泡。
我不僅在實(shí)驗中獲得了知識，還在運動(dòng)中體驗平衡技術(shù)的感覺(jué)。我站在思維車(chē)上，這種車(chē)只有兩個(gè)輪子，我一站上去，就摔了下來(lái)，沒(méi)有把握平衡，左右搖晃。后來(lái)多次努力嘗試，總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜，車(chē)就往前走；身體往左靠，車(chē)就向左邊走；身體往右靠，車(chē)就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。
科技節真有趣，我盼望著(zhù)下一次的活動(dòng)早日到來(lái)。
有趣的科技節作文 篇20
今天是學(xué)校一年一度的科技節，今年是以“紙”為主題。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一座大橋似得門(mén)，呈現在我的眼前。同學(xué)們的作品也是各種各樣的，有美麗的微景觀(guān)，有奇特的紙機關(guān)，還有神奇的紙實(shí)驗、以紙為主題唱的歌等，讓人看得應接不暇，我最喜歡的是紙衣服走秀。
伴隨著(zhù)音樂(lè )，紙衣服走秀開(kāi)始了!只見(jiàn)他們身穿著(zhù)公主裙、士兵裝，大氣的走向舞臺。他們邁著(zhù)輕快的步伐，走到舞臺，擺了一個(gè)姿勢，又來(lái)了一個(gè)轉身走了回去。有的衣服是奇特的，有的衣服是高貴的`，還有的衣服是炫酷的，各種各樣，五彩繽紛，美麗極了!你看我們班的同學(xué)也來(lái)了，她穿著(zhù)粉色的公主裙，裙紗一層一層的，上面有許多許多的裝飾品，美極了!在她的胸前還有一個(gè)大蝴蝶結呢!場(chǎng)下的同學(xué)也高興的不得了，有的同學(xué)高興地跳起來(lái)，有的同學(xué)叫了好幾聲，還有同學(xué)一邊議論一邊跟著(zhù)節奏拍手，場(chǎng)面熱鬧極了，不一會(huì )兒，大屏上出現了一朵朵荷花，很讓人心曠神怡。
紙，看似如此平凡，廢紙還被大多數人當成垃圾，但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力，又可以環(huán)保，何樂(lè )而不為呢?
有趣的科技節作文 篇21
我們期待已久的學(xué)�？萍脊�，在開(kāi)學(xué)第一天終于開(kāi)幕了。
我一進(jìn)校門(mén)，就看到一對機器人艾米兄弟在校門(mén)口迎接我們的到來(lái)。我湊上前去，仔細打量它們。它有一個(gè)長(cháng)方形的“臉”，能和我們對話(huà)交流，還能歌善舞，最厲害的是我們問(wèn)它們問(wèn)題，它們還會(huì )“百度”告訴我們答案，真神奇��！
開(kāi)幕前，有一位叔叔表演了精彩的無(wú)人機放飛。兩架無(wú)人機在叔叔的操控下，一會(huì )兒下降，一會(huì )兒上升。無(wú)人機下降的距離離我們的頭很近，大家都害怕的往旁邊跑。上升的時(shí)候大家又聚攏在一起，盯著(zhù)無(wú)人機看�？吹梦覀兌寂氖址Q(chēng)贊，好精彩��！
傅校長(cháng)宣布科技節正式開(kāi)幕，接下來(lái)是每個(gè)年級的科技展示。一年級是“樂(lè )高世界”。里面都是由樂(lè )高積木搭建成各種各樣的樂(lè )高作品。有威武的機器人，漂亮的城堡，炫酷的戰斗機，還有兇猛的恐龍……我們三年級是“科技編程”，可以玩同學(xué)自編的`小游戲，可好玩了！可惜只能玩半分鐘。四年級是“智能科技生活館”，我玩了平衡車(chē)，上去差一點(diǎn)摔跤，要保持好平衡，還真不容易呢！
科技節讓我感受到了科技的發(fā)展，還讓我懂得了很多科學(xué)知識，開(kāi)闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開(kāi)科技，科技使我們的生活變得豐富多彩。
有趣的科技節作文 篇22
��！太棒了，期盼已久的科技節終于到來(lái)了。我們看了兩個(gè)表演，玩了二十三個(gè)課程。精彩的節目讓我們大開(kāi)眼界，并且從中學(xué)到了很多知識和技能。
其中印象最深的要數火燒手掌的表演了。表演開(kāi)始了，章老師先用一只手掌沾滿(mǎn)了泡沫，再用另一只手在沾滿(mǎn)泡沫的手上點(diǎn)了火，我們都吃驚的張大了嘴巴，以為章老師會(huì )燒痛了手掌叫起來(lái)�？墒钦吕蠋熞恢睅е�(zhù)神秘的`微笑看著(zhù)我們，等到火滅了，手上卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有。表演完了我們都追著(zhù)章老師問(wèn)手上沾的泡沫是什么物質(zhì)，怎么這么厲害。章老師卻說(shuō)讓我們自己回去查查看，看來(lái)我回去要好好地做做功課了。
找生雞蛋的游戲也很好玩，老師告訴我們，生雞蛋和熟雞蛋都不會(huì )轉得很快，但是轉得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽(tīng)這么簡(jiǎn)單，都去搶著(zhù)轉雞蛋，老師就在那里當主考官，同學(xué)們只有告訴他哪個(gè)是生雞蛋才算通過(guò)。
還有吹杯子的游戲，吹乒乓球的游戲，碰碰車(chē)游戲……精彩的游戲讓大家時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而恍然大悟，玩得可開(kāi)心了。
精彩的科技節結束了，卻讓我時(shí)時(shí)回想那些奇妙的瞬間�？磥�(lái)只有努力的學(xué)習知識，才能解開(kāi)這全部的奧秘了。
有趣的科技節作文 篇23
進(jìn)入今天的校園，一股“科技風(fēng)”迎面吹來(lái)。是的！城北小學(xué)第十屆科技節開(kāi)幕了，下午就是我們的展示活動(dòng)。
你瞧！外操場(chǎng)東邊的籃球場(chǎng)上掛著(zhù)同學(xué)們的作品，有五顏六色的`科技幻想畫(huà)、整潔明了的科技手抄報……真是讓人眼花繚亂。在外操場(chǎng)西邊的籃球場(chǎng)上擺著(zhù)同學(xué)們的小制作，讓我印象深刻的有綠豆拼畫(huà)、松果木屋等等。
在科技節活動(dòng)中，有雞蛋撞地球、環(huán)保時(shí)裝秀、紙飛機、航模大賽等活動(dòng)項目，最讓我拍手叫好的是紙牌疊高。比賽開(kāi)始了，我馬上做起了深呼吸，讓自己平復心情。
我先把紙牌對折好，把最底層做牢固了�！鞍⊙�！”在我搭到第9層時(shí)，我的心顫抖了一下，因為我非常明顯地感覺(jué)到只要我把手一松紙牌就會(huì )倒掉。我馬上做調整，可是繼續往上搭又會(huì )有搖搖欲墜的感覺(jué)。就在此時(shí)，我后面的謝宇昕同學(xué)紙牌倒了，老師說(shuō)：“你看你，剛剛都搭了13層了，現在倒了吧！”“13層��！不行，我還是適可而止吧！”我舉手向老師匯報了我的成績(jì)。最后，我獲得了年段第三名的好成績(jì)，我心滿(mǎn)意足了。
這次科技節讓我在科學(xué)的海洋里盡情地暢游。
有趣的科技節作文 篇24
翹首以盼，一年一度的校園科技節如約而至，同學(xué)們開(kāi)心不已。
今年科技節的主題是“節能美生活，循環(huán)再利用”，我們班組織開(kāi)展了“資源再利用，舊書(shū)傳接力”的活動(dòng)，舊書(shū)循環(huán)再利用，避免浪費，并將書(shū)籍中寶貴的筆記知識傳承下去。當舊書(shū)再利用的數量累計的越來(lái)越多，樹(shù)木的砍伐量就會(huì )越來(lái)越少，地球上的綠植面積也會(huì )越來(lái)越多，對于宣傳環(huán)境保護起著(zhù)巨大的作用。同學(xué)們熱情高漲，積極響應，從家里帶來(lái)了以前使用過(guò)的二年級下冊的課本，捐贈給二（14）班的弟弟妹妹們。
活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們班同學(xué)們穿戴整齊，手里拿著(zhù)使用過(guò)的課本排著(zhù)隊。我撫摸著(zhù)手里的課本，心里想著(zhù)自己也能為地球節能減排做貢獻，感到無(wú)限光榮。
我雙手將一摞書(shū)籍遞交給二年級的小弟弟，看著(zhù)他激動(dòng)的'神情，我高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這些書(shū)現在對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大用處，但捐贈給弟弟妹妹們，珍惜了資源，有利于環(huán)保。同學(xué)們捐出的不僅僅是書(shū)本，更是在心中埋下了一�！皭�(ài)護環(huán)境”的種子。也培養我們從小要愛(ài)惜自己的書(shū)本，增強環(huán)保意識，以后我要多參加這樣有意義的活動(dòng)。
有趣的科技節作文 篇25
這個(gè)星期是我們學(xué)校一年一度的科技節，學(xué)校舉行了許多有意思的活動(dòng)。
星期一，我們玩制作冰項鏈；星期二我們玩疊紙牌；星期三，我們玩吹泡泡；星期四，我們畫(huà)科幻畫(huà)和玩廢品利用；星期五，我們玩塑料瓶噴泉。其中，我最喜歡的是吹泡泡和塑料瓶噴泉。
星期三，我帶著(zhù)媽媽給我做的泡泡水來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)，下午第三節課下去吹泡泡。下午第三節課到了，我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水，在教室外面排隊。我們到升旗臺那邊吹起了泡泡，我拿著(zhù)工具蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，一個(gè)又大又圓的泡泡出現在我面前，輕輕地飛上了天空，可是還沒(méi)等到我向老師匯報，它就碎了，幾滴泡泡水落在我眼睛里，我的眼睛瞬間流出了眼淚，等我擦完眼淚，就看見(jiàn)同學(xué)們也在拼命地吹泡泡，于是我也繼續吹起了泡泡。
星期四的夜里，媽媽邊喝牛奶邊做塑料瓶噴泉，發(fā)現家里沒(méi)有彎的吸管，看了一下手里的牛奶罐，突然有了個(gè)好主意，媽媽把牛奶罐角上剪了個(gè)小洞，把一根吸管插進(jìn)去，就大功告成了。媽媽讓我試了試，挺好用的`。我就把這特別的噴泉瓶給帶到學(xué)校去了。
這真是個(gè)七彩的科技節啊。
有趣的科技節作文 篇26
今天的陽(yáng)光格外燦爛，溫暖的春風(fēng)吹開(kāi)了五彩斑斕的花朵。學(xué)校操場(chǎng)上、體育館里人山人海，第29屆�？萍脊濋_(kāi)得熱火朝天。
我擠在籃球場(chǎng)上幾十個(gè)同學(xué)中間，每一個(gè)人都捧著(zhù)心愛(ài)的四驅車(chē)，舉著(zhù)參賽票，圍著(zhù)彎曲的軌道，排成一條長(cháng)龍，時(shí)刻準備著(zhù)比賽開(kāi)始。隨著(zhù)老師一聲令下，第一輛紅色四驅車(chē)像離弦的箭一樣，沿著(zhù)軌道向前飛奔。車(chē)主是個(gè)四年級的男孩，眼睛緊盯著(zhù)車(chē)子，額頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠。車(chē)子到彎道了，他緊張得瞪大了眼睛。還好車(chē)子順利轉過(guò)彎去，他長(cháng)長(cháng)地呼了口氣。當比賽結束，車(chē)子回到他手中時(shí)，他高興得快跳起來(lái)了。輪到我們班邵同學(xué)的藍車(chē)上場(chǎng)了，他的車(chē)上裝了一個(gè)大功率馬達，像匹藍色的寶馬勁頭十足，爬高坡非常輕松�？爝^(guò)彎道了，寶馬還在猛沖，我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛，就聽(tīng)到“啪”的一聲，寶馬翻了個(gè)跟斗，摔到了地上。周?chē)懫鹆艘黄瑖@息聲。
操場(chǎng)上的`“超級大泡泡”游戲也吸引了很多同學(xué)，一個(gè)個(gè)大泡泡在陽(yáng)光映照下，呈現出七彩光芒，嘭一下破開(kāi)，灑下一片七彩的小星星，有趣極了。無(wú)人機、橡筋動(dòng)力飛機的賽場(chǎng)上，也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。
我們的科技節，就是這么歡樂(lè )、有趣！
有趣的科技節作文 篇27
一架架飛機升上藍天，一輛輛四驅車(chē)馳上跑道，一頂頂降落傘從天而降……23日下午，以“科技、探索、夢(mèng)想、創(chuàng )新”主題的第四屆科技奧運會(huì )的科技成果在我校集中展示。
本屆科技奧運會(huì )項目眾多，有橡筋動(dòng)力飛機比賽，有四驅車(chē)競賽，還有科技畫(huà)等等，同學(xué)們熱情高漲，踴躍參與，紛紛亮出自己的絕活，展示自我的風(fēng)采。我參加了科技畫(huà)比賽，４８名愛(ài)好繪畫(huà)的同學(xué)齊聚在綜合電教室，以“低碳環(huán)�！睘橹黝}的科幻畫(huà)準時(shí)在2：00開(kāi)賽。選手們鋪好畫(huà)紙，迅速飛舞著(zhù)手中那支小小的畫(huà)筆，“刷刷刷”，只聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出微弱而清晰的聲音。我也不甘示弱，先用黑筆麻利地構輪廓線(xiàn)，后涂色，我作品的主題是“太陽(yáng)能城”，我在高樓大廈上，汽車(chē)頂上都裝上節能，環(huán)保的.太陽(yáng)能板，使城市不再受廢氣的污染，天空變得湛藍，河水變得清澈。很快，我描繪出了一幅色彩絢麗，低碳環(huán)保的未來(lái)城市圖――――“太陽(yáng)能城”。
通過(guò)這次科技節活動(dòng)，同學(xué)們收獲多多。探索了科技的奧秘，盡享了科技的樂(lè )趣，體驗了科技的魅力，還開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的科學(xué)潛能。這些豐富多彩，妙趣橫生的科技活動(dòng)給我們留下了深刻的印象，這真不愧為難忘的科技節。
有趣的科技節作文 篇28
今天早上，我們學(xué)校開(kāi)展了科技節，活動(dòng)當然也有很多，例如：開(kāi)幕式扔紙飛機，紙飛機比賽……在這些活動(dòng)中，我最喜歡在舞蹈廳里的流動(dòng)科技展了。
還在樓梯口，我就按捺不住自己激動(dòng)的心情，又蹦又跳，剛才還一副無(wú)所謂的樣子，真沒(méi)想到我變臉這么快。走入舞蹈廳，映入眼簾的是稀奇古怪的科技展品和密密麻麻的人群，剛一進(jìn)去，我就東看西瞧。我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一個(gè)展品面前，“它叫——穿墻而過(guò)！有意思，讓我來(lái)操作一下”話(huà)音剛落，我搖動(dòng)著(zhù)展品，小球在玻璃管里開(kāi)始滾動(dòng)了，我想：“讓我來(lái)見(jiàn)識一下這個(gè)奇跡吧！看這個(gè)小球怎么順利地穿過(guò)這個(gè)黑色的`墻！”我一搖，球快速移動(dòng)，飛快地穿過(guò)了黑色的圓墻。這到底是怎么回事呢？我看了看介紹，這才明白，原來(lái)，這個(gè)黑色的墻，是人的眼睛里產(chǎn)生的幻像！也就是說(shuō)，根本沒(méi)有什么黑墻！我想：“科學(xué)真奇妙啊，發(fā)明創(chuàng )造又有趣又能增長(cháng)自己的見(jiàn)識�？梢�(jiàn)，創(chuàng )造力，真是上帝賜予我們人類(lèi)的大禮��！我也要去創(chuàng )造一番�！�
科學(xué)很奇妙，科學(xué)源于創(chuàng )造力！
有趣的科技節作文 篇29
今天，我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，這是為什么呢？因為今天是我們的科技節！
開(kāi)幕式過(guò)后，科技節就開(kāi)始了。我先來(lái)到的第一個(gè)實(shí)驗點(diǎn)是“水杯疊羅漢”，排了好長(cháng)一段時(shí)間后，終于輪到我了，我先將兩個(gè)水杯倒得滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后再把一張硬紙給蒙在水杯口上，用手蓋緊。耶，太好了，杯子把紙吸住了！隨后，我小心翼翼地把杯子倒過(guò)來(lái)，我目不轉睛地盯著(zhù)杯子，生怕水漏出來(lái)。我把倒過(guò)來(lái)的杯子和紙扣在另一個(gè)水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！現在只要把紙抽出來(lái)就可以了，我大概是太高興了點(diǎn)，居然在抽紙時(shí)把杯子弄翻了！水全部“嘩嘩”地流了出來(lái)。我感覺(jué)很可惜，這個(gè)實(shí)驗我本來(lái)可以成功的，但我還是獲得了一個(gè)章。
接著(zhù)我又來(lái)到了“水蠟燭”，哦？這是什么呢？還是先去看看吧！這里的人很多，我就像餃子餡，被夾在當中。輪到我了，我按著(zhù)示范做，先用打火機點(diǎn)燃裝在杯子里的蠟燭，可是，一股風(fēng)吹來(lái)，把火吹到了我手上，好疼��！我只得重點(diǎn)一次火。蠟燭燃了，我把杯子放在裝滿(mǎn)水的.盤(pán)子上。我小心地把一只杯子扣在上面，可是蠟燭很快就滅了，這是為什么呢？我回去得好好查查資料了。
除此之外，我還做了好多實(shí)驗。今天的科技節真有意義！
有趣的科技節作文 篇30
哇！一年一度的校園科技節到啦！今天科技館的“科普大蓬車(chē)”也要來(lái)到了校園里了，怎能不令我們開(kāi)心呢？
終于下課了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了展廳，等待其他同學(xué)就位后，科學(xué)老師開(kāi)始做第一個(gè)實(shí)驗：讓杯子自己“喝水�！崩蠋焼�(wèn)我們：“你們覺(jué)得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什么都沒(méi)說(shuō)，拿起材料就做實(shí)驗，過(guò)了一小會(huì )兒，大家都清楚地看到藍色的水在杯子里上升了。第二個(gè)實(shí)驗更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個(gè)高腳杯倒過(guò)來(lái)放在墊過(guò)紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱(chēng)奇。
最讓我難忘的是老師讓我們體驗的.“動(dòng)畫(huà)”，那里面有一只只飛翔的小鳥(niǎo)，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有規律。而且，我發(fā)現把它往左一轉，翅膀的規律是：上下、上下……，而往右轉的時(shí)候，規律又是：下上、下上……真是太有趣了！
通過(guò)本次參觀(guān)，感受到科技的力量真是無(wú)處不在，它等待著(zhù)我們去努力探索！
有趣的科技節作文 篇31
科技是一把神奇的鑰匙，因為它打開(kāi)了我們美好未來(lái)的大門(mén)�？萍荚谖覀兊纳钪袩o(wú)處不在，就連我們的學(xué)校也彌漫著(zhù)濃濃的科技氛圍。
這周是我校第三屆科技節，我們?yōu)榇嗣Φ貌豢砷_(kāi)支。上周三老師就準備了一套能組裝起一架小飛機的`材料，并且要選四個(gè)人去參加比賽。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦，同學(xué)們如箭離弦一般沖出教室，一口氣跑下樓梯，上氣不接下氣地來(lái)到了操場(chǎng)上，要準備飛啦！老師一聲號令，幾十架飛機飛向蔚藍的天空。有幾架飛機落了下來(lái)，而我的飛機還在高空盤(pán)旋，正在我高興時(shí)，一架飛機如兇神惡煞的老鷹般撞了過(guò)來(lái)，結果兩敗俱傷。雖然我的飛機損壞了，但是我沒(méi)悻悻而歸，而是喜悅地看著(zhù)那些還在飛翔的飛機，看著(zhù)它們帶著(zhù)我們的科學(xué)理想翱翔在藍天。
我們還訓練骨牌，雖然中間不乏挫折和驚險，但總算完成了。在老師推開(kāi)骨牌的一剎那，我的內心有一股興奮和激動(dòng)涌上心頭，感覺(jué)就像是科技這扇門(mén)被打開(kāi)了。
這一次的科技節令人感到興奮、快樂(lè )。這個(gè)節日使我們每個(gè)人的心中都播下了科技的種子，并在我們的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果……
有趣的科技節作文 篇32
期盼已久的星期五終于到了，雖然寒風(fēng)刺骨，但是并沒(méi)有撲滅我對科技節的期待之情。
我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)。隆重的儀式拉開(kāi)了序幕，我們的主題是“科技帶我飛”，主持人字正腔圓地演講著(zhù)，最引人注目的是火箭，老師拿著(zhù)遙控板，按下按紐，火箭就“嗖”地一下飛上了天空，它帶著(zhù)我們對科技的向往，飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地結束了。
接下來(lái)，我們還參加了疊雪花片，紙杯疊高，植物尋寶等豐富多彩的活動(dòng)，老師帶著(zhù)興高采烈的我們去看科幻畫(huà)、葉脈書(shū)簽……看得我目不暇接，最令我難忘的是科幻畫(huà)，一副副科幻畫(huà)整齊地貼在展覽板上，五彩繽紛，令人贊嘆不已。
不知不覺(jué)到了下午，我們開(kāi)心地玩耍著(zhù)，有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯，生怕碰到了，有的`還在仔細的觀(guān)摩同學(xué)的科幻畫(huà)，有的在看老師放的精彩的科幻電影，我們一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒屏住呼吸，不敢喘大氣。
科技節就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了，我多么希望下一屆的科技節快快到來(lái)��！
有趣的科技節作文 篇33
你知道嗎？我們學(xué)校最近正在舉行科技節，一走進(jìn)校園，也許會(huì )有一家橡筋飛機飛向你，或者，一輛熒光車(chē)撞在你的腳上，是不是很有趣？
記得，楊老師剛把熒光車(chē)發(fā)到我們手上時(shí)，我們都興奮極了！按照老師的指導，我們先取出袋子中的馬達和底板，并把馬達安裝在底盤(pán)上方。接著(zhù)，要把四個(gè)輪子裝到鐵棒上，有的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清老師的步驟，沒(méi)有先將鐵棒穿進(jìn)底盤(pán)的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤(pán)分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車(chē)安上車(chē)頂，將部件塞進(jìn)車(chē)肚子里，就大功告成了。
裝好了熒光車(chē)，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場(chǎng)上去一顯身手，我嘗試開(kāi)了幾次后，發(fā)現了一個(gè)小竅門(mén)——原來(lái)拉線(xiàn)時(shí)，你以為已經(jīng)拉到了頭，其實(shí)里面還有一小段線(xiàn)，你要再拉一下。這個(gè)小竅門(mén)讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出，連連獲勝。
不過(guò)，很快，這個(gè)小竅門(mén)被更多的同學(xué)發(fā)現了，一開(kāi)始，我覺(jué)得失落，但是，在和他們的切磋中，我發(fā)現了更多不同的竅門(mén)，發(fā)現了更多的趣味。
沒(méi)想到一輛小小的`熒光車(chē)中就藏著(zhù)無(wú)窮的探索，這次的科技節讓我知道了，原來(lái)探索這樣有趣。
有趣的科技節作文 篇34
為什么學(xué)校要舉辦科技節呢？因為科技節能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、想象力，讓每一個(gè)學(xué)生去自己動(dòng)手發(fā)明、用卡紙做立體圖形、動(dòng)手畫(huà)科幻畫(huà)、在電腦上畫(huà)科幻畫(huà)、去校外實(shí)踐活動(dòng)，還有玩魔方。
每一個(gè)人做的東西都是獨一無(wú)二的，只要付出了就會(huì )有回報，雖然有時(shí)得不到什么但是你也獲得了一些經(jīng)驗，下次你做的會(huì )比原來(lái)更好比如說(shuō)：我今年第一次畫(huà)電腦科幻畫(huà)，我畫(huà)的非常糟糕，雖然的不到獎項但我對電腦科幻畫(huà)已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解了，下次我會(huì )比這次更好。
我們班有很多小制作，每一個(gè)都做的那么奇特，要做出一個(gè)好的作品需要傾入自己的心血，只有你想努力的做，你就一定會(huì )做出一個(gè)好的作品。
還有魔方比賽，雖然魔方是一種玩具但是卻能鍛煉大腦，要想魔方需要不停的.練習、嘗試只有這樣你才會(huì )進(jìn)步，如果只是不在乎的話(huà)，再怎么玩也還是徒勞。
科技節最有趣的也就數去校外實(shí)踐活動(dòng)了，每次都會(huì )讓人感到興奮，我認為去校外實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了探索學(xué)習，在其中也會(huì )增加朋友之間的友誼，比如說(shuō)：在吃食物時(shí)每個(gè)人互相分享自己的食物，在車(chē)上一起談自己這次的感想。
只要你用心去參加科技節，你就會(huì )體會(huì )到其中無(wú)盡的快樂(lè )和感想！
有趣的科技節作文 篇35
時(shí)間飛逝，一年一度的科技節又來(lái)了。
今年是我校創(chuàng )辦以來(lái)的第13屆科技節，今年的科技節與往年截然不同，除了有低年級的科技作品展外，學(xué)校還為我們買(mǎi)來(lái)了各種珍奇動(dòng)物的圖片和簡(jiǎn)介。不僅如此，還有各種各樣的模型，如：魚(yú)的視角、概率與可能性······這些模型通過(guò)游戲的方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。
各式各樣的模型吸引著(zhù)我們的.眼球，而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術(shù)表演。
活動(dòng)當天下午，當老師一聲令下：“解散！”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛(ài)的船模比賽現場(chǎng)。與我同來(lái)的還有葉昱希。哇，比賽已經(jīng)開(kāi)始啦！我在心里吶喊道。只見(jiàn)那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中，沒(méi)想到它的表現卻讓人大失所望。只見(jiàn)那艘“大笨船”一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)，就像一位老奶奶在慢悠悠地走動(dòng)。當我知道下一個(gè)參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時(shí)，我十分激動(dòng)。終于，劉恰亨上場(chǎng)了，他嫻熟地操縱著(zhù)他的快艇，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，不費吹灰之力就到達了終點(diǎn)，雖然中途有點(diǎn)小失誤，但他還是順利地完成了比賽。
后來(lái)，我還觀(guān)看了車(chē)�！白闱颉辟�、魔術(shù)表演等節目。
這次科技節，真是一次令我難忘的科技節��！
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