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初中學(xué)業(yè)水平考試方案（通用5篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的初中學(xué)業(yè)水平考試方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學(xué)業(yè)水平考試方案 1
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖�(jiàn)》（教基二〔20xx〕4號）和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏囊庖�(jiàn)》（蘇教基〔20xx〕3號）精神，更好地實(shí)現與新高考方案的銜接，充分發(fā)揮評價(jià)與考試制度改革對深化素質(zhì)教育、推動(dòng)課程改革、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng )新人才培養的導向功能，促進(jìn)教育公平公正和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、基本原則
1.堅持有利于深入推進(jìn)素質(zhì)教育。以考試評價(jià)為導向，促進(jìn)學(xué)生全面而個(gè)性發(fā)展。
2.堅持有利于實(shí)施新高考綜合改革。深化初高中教學(xué)銜接，突出語(yǔ)、數、外學(xué)科考查，增加物理、化學(xué)學(xué)科權重，引導學(xué)生提前做好高中學(xué)科教學(xué)規劃與指導。
3.堅持有利于深化基礎教育課程改革。注重基礎教育學(xué)段銜接，促進(jìn)課程建設全面推進(jìn)。
4.堅持有利于普教職教協(xié)同發(fā)展。利于普教和職教人才選拔，讓學(xué)生選擇適合自己的高中階段教育。
5.堅持有利于科學(xué)規范管理。遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，使學(xué)、考、招有機銜接，建立并完善學(xué)業(yè)水平考試、體質(zhì)測試、實(shí)驗基本技能考查、藝術(shù)素質(zhì)測評、綜合素質(zhì)評價(jià)為一體的綜合評價(jià)管理機制。
三、考試、考查方案
20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)繼續實(shí)行畢業(yè)考試與升學(xué)考試“兩考合一”，兼有畢業(yè)認定和升學(xué)選拔兩種功能。試卷卷面不分畢業(yè)和升學(xué)部分。所有應屆初中畢業(yè)生均須參加中考，否則不得畢業(yè)和升學(xué)。
20xx年中考總分為800分。
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1.考試科目。包括語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、政治、體育、音樂(lè )、美術(shù)及八年級地理、生物等。
2.分值及結構。語(yǔ)文、數學(xué)各150分；外語(yǔ)120分，其中筆試100分，聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試20分；物理、化學(xué)合卷150分，其中物理90分，化學(xué)60分；歷史、政治合卷120分，其中歷史70分，政治50分，體育40分，音樂(lè )5分，美術(shù)5分。八年級地理、生物合卷60分，其中地理30分，生物30分。
3.考試形式及時(shí)長(cháng)。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、政治及八年級地理、生物閉卷考試；外語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試按省教育廳有關(guān)文件精神執行，體育考試方案另發(fā)，音樂(lè )與美術(shù)考試方案根據《關(guān)于印發(fā)<宿遷市中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評工作實(shí)施方案（試行）>及<宿遷市音樂(lè )美術(shù)學(xué)科中考>的通知》（宿教體衛藝發(fā)〔20xx〕014號）執行。語(yǔ)文考試時(shí)間為150分鐘，數學(xué)考試時(shí)間為120分鐘，外語(yǔ)（筆試）考試時(shí)間為120分鐘，物理與化學(xué)同場(chǎng)考試，考試時(shí)間120分鐘，歷史與政治同場(chǎng)考試，考試時(shí)間120分鐘；八年級地理與生物同場(chǎng)考試，考試時(shí)間90分鐘。
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1.物理、化學(xué)、生物學(xué)科實(shí)驗基本技能考查。市教育局規定考查內容、標準和時(shí)間段，縣(區)教育局組織實(shí)施。宿遷經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區、市湖濱新區、市洋河新區、蘇宿工業(yè)園區以及市直初中由市中小學(xué)教學(xué)研究室統籌組織實(shí)施�？疾榻Y果分為“合格”“不合格”兩個(gè)等級，等級為“合格”的考生，方可被我市三以上（含）普通高中錄取。
2.信息技術(shù)和研究性學(xué)習考查�？h（區）教育局規定考查內容和標準，各初中學(xué)校組織實(shí)施�？疾榻Y果分為A、B、C、D四個(gè)等級。全部等第在C以上（含）方可畢業(yè)，升入高一級學(xué)校。
3.音樂(lè )美術(shù)學(xué)科考查。采取學(xué)校過(guò)程性評價(jià)和音樂(lè )、美術(shù)素養考試相結合的.辦法考核。過(guò)程性評價(jià)由各學(xué)校按照《宿遷市中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作實(shí)施方案（試行）》實(shí)施，考查結果分為A、B、C、D四個(gè)等級，學(xué)校過(guò)程性評價(jià)不達C等級的考生不能錄取四高中。音樂(lè )、美術(shù)素養考試成績(jì)各5分，共10分計入中考總分。
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見(jiàn)附件。
四、綜合素質(zhì)評價(jià)
1.綜合素質(zhì)評定包括：
�、俚赖缕焚|(zhì)與公民素養；
�、诮涣髋c合作；
�、蹖W(xué)習習慣與學(xué)習能力；
�、苓\動(dòng)與健康；
�、輰徝琅c表現；⑥創(chuàng )新意識與實(shí)踐能力等6項內容。
2.綜合素質(zhì)①②評定結果為合格、不合格，其它各項評定結果為A、B、C、D四個(gè)等級，以必要的過(guò)程記錄方式呈現并進(jìn)入學(xué)生檔案。
3.初中各年級各學(xué)科學(xué)期成績(jì)均納入綜合素質(zhì)評定。
4.綜合素質(zhì)評價(jià)由學(xué)校統一安排并以班級為單位進(jìn)行，實(shí)行《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告單》和《成長(cháng)記錄袋》等制度，采用學(xué)生自評與互評、班主任與任課教師評價(jià)相結合的方式。綜合素質(zhì)①②評定結果為合格、其它各項評定結果為C等級以上（含）方可畢業(yè)，升入高一級學(xué)校；綜合素質(zhì)①②評定結果為合格、其它各項評定結果全部為A作為省四普通高中指標生錄取的必要條件。
五、有關(guān)要求
1.考生必須在同一縣（區）參加考試、考查、外語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試、體育考試、音樂(lè )美術(shù)學(xué)科中考等。本市轉學(xué)學(xué)生的地理、生物考試成績(jì)由轉出地教育行政部門(mén)審核后，轉至轉入地教育行政部門(mén)。外市九年級轉學(xué)學(xué)生及20xx年因特殊情況未參加地理、生物考試的應屆初中畢業(yè)生，應報名參加20xx年八年級地理、生物考試，每科卷面滿(mǎn)分100分，各按卷面得分的30%計入中考總分（四舍五入）。
2.各級教育行政部門(mén)要嚴格誠信制度，采取有效措施，督促有關(guān)人員嚴格履行誠信責任和義務(wù)。各級教育行政部門(mén)要嚴格評價(jià)制度，指導評價(jià)工作，監控評價(jià)過(guò)程，接受和處理各界人士的咨詢(xún)、申訴或舉報，糾正評價(jià)中的偏差或錯誤，查處違規行為。紀檢監察、教育督導等部門(mén)要嚴格監督評估制度，對學(xué)業(yè)水平評價(jià)、考查、綜合素質(zhì)評定等工作進(jìn)行監督和評估。各學(xué)校要嚴格制定評價(jià)工作方案，確定班級評價(jià)小組成員，監督班級評價(jià)工作。各地各學(xué)校要嚴格責任追究制度，對在組織過(guò)程中出現的失職瀆職、弄虛作假、徇私舞弊及其他違紀行為的單位和個(gè)人，按照有關(guān)規定嚴肅處理。
3.各初中學(xué)校要嚴格執行省“五嚴”規定中關(guān)于課程管理的相關(guān)要求，切實(shí)加強課程管理，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好規定課程；要合理安排畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度和復習工作；要重視維護學(xué)生身心健康，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；要重視對考生的心理輔導，消除考生考前焦慮心理，謹防意外事故發(fā)生。
4.各地要切實(shí)做好中考方案的宣傳工作，組織教師、學(xué)生熟悉方案內容，并通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、櫥窗展示等方式讓家長(cháng)、社會(huì )各界了解、理解方案內容，特別對轉學(xué)學(xué)生要講明相關(guān)政策。
初中學(xué)業(yè)水平考試方案 2
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達到國家規定學(xué)習要求的程度，考試成績(jì)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據。根據教育部和省教育廳關(guān)于初中學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)要求，結合我市實(shí)際，制定襄陽(yáng)市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案。
一、指導思想
落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面貫徹落實(shí)國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，培養興趣愛(ài)好，為學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展打好基礎。堅持公平公正，為學(xué)生創(chuàng )造平等升學(xué)的機會(huì )。遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生成長(cháng)規律，使學(xué)、考、招有機銜接，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。注重改革創(chuàng )新，積極探索實(shí)踐。
二、考試形式及內容
學(xué)業(yè)水平考試分為考試、考查、考核及綜合素質(zhì)評價(jià)�？荚�、考查全市統一組織實(shí)施，考核及綜合素質(zhì)評價(jià)由各縣(市)區組織學(xué)校實(shí)施。
(一)考試科目：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)（含聽(tīng)力測試）、理科綜合（物理、化學(xué)、生物合卷）、文科綜合（思想品德、歷史、地理合卷）、體育與健康。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科單科單卷，每科卷面總分為120分；理科綜合卷面總分為130分，其中物理60分、化學(xué)40分、生物30分；文科綜合卷面總分為130分，其中思想品德50分、歷史50分、地理30分；體育與健康30分�？荚嚳颇繚M(mǎn)分為650分。
(二)考查科目：理化生實(shí)驗技能、信息技術(shù)。理化生實(shí)驗技能考查以現場(chǎng)測試為主，信息技術(shù)能力考查以上機操作為主。理化生實(shí)驗技能考查為30分，信息技術(shù)考查為100分，考查科目成績(jì)按比例劃分為A、B、C、D、E五個(gè)等級。
(三)考核科目：音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)(含勞技、職教）、地方課程(含三防一獻、生命安全教育、心理健康教育、環(huán)境教育、形勢與政策教育、人口理論教育、國防教育、書(shū)法教育、經(jīng)典誦讀、《襄陽(yáng)好風(fēng)日》等)�？己丝颇靠刹扇」P試（開(kāi)卷或閉卷）、成果展示、才藝表現等多種方式進(jìn)行�？己丝颇砍煽�(jì)按A、B、C、D、E五個(gè)等級進(jìn)行評定。
(四)綜合素質(zhì)評價(jià)：按照思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養和社會(huì )實(shí)踐五個(gè)方面的內容，對學(xué)生進(jìn)行全面紀實(shí)性評價(jià)。每個(gè)方面分A、B、C、D四個(gè)等級進(jìn)行評定。
三、成績(jì)呈現方式與運用
考試科目總成績(jì)以等級和分數方式呈現，即根據全市考生考試分數構成情況和普通高中招生計劃，將考生總成績(jì)劃分為高分段、中分段和低分段，高分段和低分段考生的總成績(jì)以等級方式呈現，中分段考生的總成績(jì)以分數方式呈現；考查科目、考核科目成績(jì)及綜合素質(zhì)評價(jià)結果以等級方式呈現。初中畢業(yè)生畢業(yè)標準由各縣（市）區根據考試、考查、考核及綜合素質(zhì)評價(jià)的結果確定；各類(lèi)高中招生錄取標準由市教育局根據考試、考查、考核及綜合素質(zhì)評價(jià)的結果，結合各類(lèi)高中招生計劃情況確定。
四、考試命題
1、考試命題依據義務(wù)教育課程標準、現行教材以及《襄陽(yáng)市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明》確定考試內容。試題要充分體現新課程理念，力求提高學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機械訓練性質(zhì)的`內容，增強與學(xué)生生活、社會(huì )實(shí)際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。重視對有關(guān)學(xué)科教學(xué)實(shí)驗操作的考查。
2、試卷要有較高的信度和效度，有一定的難度和區分度。試卷及其答案表述規范，用語(yǔ)準確。試卷結構層次清楚，各年級內容占有比例適當，難易適度。要充分發(fā)揮各類(lèi)題型的功能，積極探索使用新題型，主觀(guān)性試題和客觀(guān)性試題比例適當，文科類(lèi)科目要控制客觀(guān)題的題量，理科類(lèi)科目加強實(shí)驗能力考查。
3、體育與健康考試、理化生實(shí)驗技能及信息技術(shù)能力考查、考核科目及綜合素質(zhì)評價(jià)的具體實(shí)施辦法另文通知。
五、考試時(shí)間
1、考試科目考試時(shí)間為20xx年6月20～22日(其中體育與健康考試時(shí)間為20xx年4月)。
2、考查科目考查時(shí)間為20xx年4月。
3、考核科目考核時(shí)間及綜合素質(zhì)評價(jià)由各學(xué)校結合本校情況自行確定，20xx年4月底以前結束。
六、考試管理
考試工作在市教育局統一領(lǐng)導下，有關(guān)單位分工負責，具體組織實(shí)施。
市教科室負責制發(fā)《襄陽(yáng)市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明》及考核科目、綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案。
市教育考試院負責考試科目的命題、考試、閱卷及考試、考查科目成績(jì)管理與發(fā)放。
市教育裝備與信息技術(shù)中心負責理化生實(shí)驗技能現場(chǎng)測試及信息技術(shù)能力上機考試；學(xué)業(yè)成績(jì)網(wǎng)上發(fā)布、查詢(xún)工作。
考核成績(jì)及綜合素質(zhì)評價(jià)結果由縣（市）區統一管理。
考試、考查、考核成績(jì)及綜合素質(zhì)評價(jià)結果均記入學(xué)生檔案。
初中學(xué)業(yè)水平考試方案 3
根據《省教育廳關(guān)于印發(fā)湖北省初中畢業(yè)和升學(xué)實(shí)驗技能考試管理意見(jiàn)(試行)的通知》(鄂教基【20xx】39號)和《市教育局關(guān)于印發(fā)襄陽(yáng)市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案的通知》(襄教文【20xx】220號)文件精神，為做好20xx年襄陽(yáng)市初中畢業(yè)、升學(xué)物理化學(xué)生物實(shí)驗技能考試工作，制定本實(shí)施方案。
一、考試對象
20xx年應屆初中畢業(yè)生。
二、報名時(shí)間
根據《市教育局關(guān)于認真做好20xx年中考報名工作的通知》(襄教文【20xx】5號)規定，實(shí)驗技能考試報名時(shí)間為20xx年3月1日至20日。由考生學(xué)籍所在學(xué)校統一組織網(wǎng)上報名，在中考報名平臺上完成�？h(市)區教育技術(shù)裝備站和市直初中在20xx年3月24日前將考生人數報市教育技術(shù)裝備站。
三、考試范圍和內容
考試范圍和內容為國家教育部頒布的《義務(wù)教育物理課程標準》(20xx年版)、《義務(wù)教育化學(xué)課程標準》(20xx年版)、《義務(wù)教育生物課程標準》(20xx年版)和人教版《物理》、《化學(xué)》、《生物》教材規定學(xué)生掌握的實(shí)驗技能，包括實(shí)驗方案的構思與設計、實(shí)驗儀器的選擇與組裝、實(shí)驗現象的觀(guān)察與判斷、實(shí)驗數據的記錄與處理、實(shí)驗誤差的計算與分析、實(shí)驗報告的填寫(xiě)與匯總等，突出考查學(xué)生實(shí)驗操作能力、分析解決實(shí)際問(wèn)題能力和科學(xué)探究能力。
四、 命題和制卷
命題工作在市教育局領(lǐng)導下由市教育技術(shù)裝備站會(huì )同市教育考試院、市教研室組織，遵循下列原則：
1、命題以課程標準為依據，以教科書(shū)要求學(xué)生掌握的實(shí)驗技能為內容，以熟練使用常規教學(xué)儀器設備為基準點(diǎn)，重點(diǎn)考查學(xué)生的基本實(shí)驗技能。
2、命題內容源于教材，不局限于教材，不完全以教材上的實(shí)驗內容為試題，適度進(jìn)行拓展和延伸，密切聯(lián)系生活。難易適中，凡能獨立完成教材規定實(shí)驗內容的考生，均能通過(guò)考試。
3、命題將實(shí)驗器材選擇、操作步驟、實(shí)驗結果、實(shí)驗器材整理等過(guò)程進(jìn)行量化，制定成評分標準和細則，便于監考評分教師把握。
4、命題考慮實(shí)驗技能考試的特殊性，使學(xué)生只有通過(guò)實(shí)驗操作后，才能得出數據和結論，注意不同輪次學(xué)生考試時(shí)實(shí)驗結果和數據的多樣性。注重物理、化學(xué)和生物三科試題的關(guān)聯(lián)度和難易度，科學(xué)組合，合理搭配。
5、制卷工作由市教育技術(shù)裝備站負責。
五、考點(diǎn)設置
(一)考點(diǎn)設置原則
實(shí)驗技能考試考點(diǎn)學(xué)校需要達到《中小學(xué)理科實(shí)驗室裝備規范》(JY/T0385-20xx)和《初中理科教學(xué)儀器配備標準》(JY/T0385-20xx)規定，建有標準化物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室，并且儀器設備達到教育部頒布的四個(gè)教育行業(yè)標準基本類(lèi)配備要求。不具備設置考點(diǎn)條件的學(xué)校，由縣(市)區教育局統籌安排其考生到就近考點(diǎn)參加考試。
(二)考點(diǎn)具備條件
1、學(xué)校實(shí)驗室水、電、通風(fēng)、消防等設施齊全，實(shí)驗儀器、藥品、器材能滿(mǎn)足實(shí)驗技能考試需要。
2、學(xué)校實(shí)驗室管理人員配備符合規定，具有上崗資格證書(shū)。
3、實(shí)驗室管理制度健全，設施設備、儀器器材、藥品耗材管理規范。
4、學(xué)校實(shí)驗教學(xué)組織機構健全，按課程標準和教材要求開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗課程。
(三)考點(diǎn)組織管理及工作人員
考點(diǎn)設主考1人，由考點(diǎn)學(xué)校校長(cháng)擔任，領(lǐng)導和組織本考點(diǎn)考務(wù)工作；設副主考2人，由縣(市)區實(shí)驗技能考試小組組長(cháng)和考點(diǎn)學(xué)校副校長(cháng)擔任，協(xié)助主考開(kāi)展考務(wù)工作。
考點(diǎn)配備如下工作人員：司鈴1人，負責發(fā)出考試開(kāi)始及終止信號；實(shí)驗室管理人員2-3人，負責準備、補充、調換實(shí)驗器材及藥品；領(lǐng)考員若干名，負責引導考生進(jìn)入考室，掌握考生缺考情況；醫務(wù)人員1名，負責對考生突發(fā)疾病進(jìn)行救護；保衛人員1名，負責維持考點(diǎn)秩序和安全保衛工作。
設置考點(diǎn)由縣(市)區教育(教體、社會(huì )事務(wù))局負責審定，審定情況與《襄陽(yáng)市20xx年中考實(shí)驗技能考試考點(diǎn)設置情況匯總表》(附件)于4月1日前報市教育技術(shù)裝備站備案。市直初中設置考點(diǎn)，由學(xué)校提出方案，報市教育技術(shù)裝備站審定。
六、考點(diǎn)布置
1、考點(diǎn)布置規范，環(huán)境整潔、安靜，周?chē)鸁o(wú)噪音干擾，安全保衛條件好。在學(xué)校門(mén)口懸掛20xx年襄陽(yáng)市中考實(shí)驗技能考試xxx中學(xué)考點(diǎn)橫幅，考場(chǎng)(實(shí)驗室)里黑板上書(shū)寫(xiě)或張貼端正考風(fēng)、嚴肅考紀、沉著(zhù)冷靜、精心操作標語(yǔ)。
2、考點(diǎn)設置考務(wù)辦公室，具體負責協(xié)調考試的組織、管理、后勤、安全、衛生和保障工作。
3、考點(diǎn)設置考生備考室、點(diǎn)名抽簽處、醫務(wù)室、飲水處、存車(chē)處等，并有明顯的標志。
4、考點(diǎn)在醒目位置設立考務(wù)信息欄，張貼考室安排示意圖、《考生須知》、《考生違紀行為處罰規定》等信息。
5、考點(diǎn)要實(shí)行封閉管理，在考場(chǎng)(實(shí)驗室)周?chē)O立警戒區，并設有明顯標識，在平房和一樓設置考場(chǎng)(實(shí)驗室)，要在5米以外設置警戒線(xiàn)。
七、考試時(shí)間
全市考試統一時(shí)間為20xx年4月16日-18日。
上午8：00點(diǎn)開(kāi)考，12：00點(diǎn)結束；
下午14：00點(diǎn)開(kāi)考，18：00點(diǎn)結束。
八、考務(wù)工作
(一)考試組織實(shí)施。理化生實(shí)驗技能考試工作由市教育技術(shù)裝備站具體負責，各縣(市)區教育局統一組織實(shí)施。
(二)監考小組的組成和人員配置。以縣(市)區為單位抽調教師組成若干監考小組，到考點(diǎn)進(jìn)行監考評分。市直初中的監考工作，由市教育技術(shù)裝備站統一抽調教師，組成監考小組，實(shí)施監考評分工作。每名教師最多同時(shí)負責4名考生的監考評分工作。每個(gè)監考小組設組長(cháng)一人。組長(cháng)的.主要職責是安排、管理監考評分教師；組織協(xié)調監考評分工作；負責試卷、試題的保密安全工作；擔任考點(diǎn)副主考，參與考點(diǎn)考務(wù)工作的領(lǐng)導，協(xié)助主考抓好有關(guān)工作。
(三)試題編組�？荚囋囶}為六套試卷，分別為試題一、二、三、四、五、六，分別對應4月16日、17日、18日上午和下午考試。每半天使用同一套試題。每套試題含物理、化學(xué)、生物各一個(gè)題目，每個(gè)考生需要單獨操作物理、化學(xué)、生物題目。
(四)分組與抽簽�？记�，各考點(diǎn)根據考試人數、考場(chǎng)(實(shí)驗室)數以及實(shí)驗室儀器、藥品配置情況，將考生劃分為若干大組(每半天參加考試人數為一大組)。通過(guò)抽簽方式，確定每大組考試題號和考試時(shí)間。
(五)考場(chǎng)設置。每個(gè)考場(chǎng)(實(shí)驗室)設12個(gè)考試實(shí)驗臺(桌)，物理、化學(xué)、生物各4個(gè)。每場(chǎng)同時(shí)安排12名考生參加考試，按照四縱三橫模式擺放。每個(gè)實(shí)驗臺(桌)前后、左右應保持適當距離，便于考生操作和教師監考評分。
(六)成績(jì)評定。試題滿(mǎn)分為90分，其中物理、化學(xué)、生物題目各30分，包括若干個(gè)操作步驟和相應的分值，監考評分教師按照評分標準、細則，觀(guān)察判斷考生每個(gè)操作步驟的規范程度和實(shí)驗結果，現場(chǎng)評定考生分數，并簽名。
(七)成績(jì)登錄。成績(jì)登記表一式三份，兩份留存，分別供縣(市)區教育技術(shù)裝備部門(mén)和教育考試管理部門(mén)使用；一份于5月30日前報市教育技術(shù)裝備站，市教育技術(shù)裝備站匯總全市考生成績(jì)，按比例劃分為A、B、C、D、E五個(gè)等級，送市教育考試院。
(八)監考評分教師的選派和培訓。各地在選派監考評分教師時(shí)，要認真審核，嚴格把關(guān)。監考評分教師要由思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗豐富的理科教師、實(shí)驗技術(shù)人員和教學(xué)研究人員擔任。選派監考評分教師要實(shí)行回避制度。
九、培訓
監考評分教師及考務(wù)工作人員，必須接受業(yè)務(wù)和紀律兩個(gè)方面培訓，培訓合格，持證上崗。培訓應注意考慮學(xué)生操作過(guò)程中可能出現的情況，重點(diǎn)把握每個(gè)操作步驟的規范程度，熟練掌握評分標準，評價(jià)評定成績(jì)做到客觀(guān)、公平、公正。
十、考風(fēng)考紀與試卷保密
各縣(市)區教育(教體、社會(huì )事務(wù))局要高度重視中考實(shí)驗技能考試工作，端正考風(fēng)，嚴肅考紀，堅持一把手負總責工作機制，層層簽訂責任書(shū)，加強正面引導，開(kāi)展思想政治教育、法制教育、考試工作紀律教育，設立舉報箱，公布舉報電話(huà)。
試卷保密?chē)栏駡绦小秶医逃荚嚳紕?wù)安全保密工作規定》，接運試卷必須做到專(zhuān)人、專(zhuān)車(chē)；試卷必須進(jìn)入保密室保管；試卷保管值班人員必須堅持原則，遵守紀律，工作認真負責；試卷進(jìn)入保密室、領(lǐng)出和回收必須執行規定程序，辦理手續。
對發(fā)生考風(fēng)考紀問(wèn)題和試卷保密問(wèn)題的考點(diǎn)學(xué)校和人員，依據有關(guān)法律法規和政策規定進(jìn)行處理。對違反考試紀律的考點(diǎn)學(xué)校，取消其考點(diǎn)設置資格，兩年內不得設置考點(diǎn)。
十一、組織領(lǐng)導
為加強對實(shí)驗技能考試工作的領(lǐng)導，市教育局成立襄陽(yáng)市20xx年初中畢業(yè)、升學(xué)物理化學(xué)生物實(shí)驗技能考試工作領(lǐng)導小組，辦公室設在市教育技術(shù)裝備站，具體負責考試的安排、組織、協(xié)調、考務(wù)和考紀工作。各縣(市)區要成立相應的領(lǐng)導機構，加強對考試工作的領(lǐng)導，嚴密組織，嚴肅考風(fēng)考紀，確�？荚嚬ぷ黜樌�、平穩、正常進(jìn)行�？荚嚻陂g，市教育局派巡視組，對各地中考實(shí)驗技能考試工作進(jìn)行巡查�？h(市)區也要派巡視員，深入到考點(diǎn)，加強巡查工作。
初中學(xué)業(yè)水平考試方案 4
中考是初中畢業(yè)升學(xué)最為關(guān)鍵的學(xué)業(yè)水平考試，是備受社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)。為保證今年我校中考工作的順利進(jìn)行，確�？荚嚻陂g學(xué)生的健康安全，有效地處理各類(lèi)突發(fā)事件，預防各種事故的發(fā)生，讓每位考生能順利完成考試，并取得較好成績(jì)，圓滿(mǎn)完成中考組考任務(wù)，根據縣教育局和中心學(xué)校工作要求，特制定本工作方案：
一、加強組織領(lǐng)導，成立中考送考工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
考務(wù)：
帶隊教師：
安全工作：
二、明確職責、落實(shí)到人
1、簽訂安全責任書(shū)，凡領(lǐng)隊及帶隊教師均須簽訂責任書(shū)。
2、責任承擔時(shí)間為20xx年6月14日—6月17日。
3、具體人員安排及主要職責：xxx、xxx、xxx
三、乘車(chē)、就餐、飲水安排
1、飲水安排：每生每天發(fā)放礦泉水一瓶。
2、就餐安排：統一交費至東湖中學(xué)考點(diǎn)，由考點(diǎn)負責中餐及餐具。
3、乘車(chē)安排：
6月15日上午6：30從學(xué)校發(fā)車(chē)（7：10左右到東湖考點(diǎn)）
下午16：30到東湖考點(diǎn)接考生
6月16日上午6：50從學(xué)校發(fā)車(chē)（7：30左右到東湖考點(diǎn)）
下午16：30到東湖考點(diǎn)接考生
6月17日上午6：20從學(xué)校發(fā)車(chē)（7：00左右到東湖考點(diǎn)）
上午11：40到東湖考點(diǎn)接九年級考生
下午13：10從學(xué)校發(fā)車(chē)（八年級考生）
下午17：00到東湖考點(diǎn)接考生
四、具體措施
1、考前動(dòng)員會(huì )議。
學(xué)校先召開(kāi)考生動(dòng)員會(huì )，進(jìn)行考試紀律、考試常規和安全的教育。會(huì )后，班主任也要根據會(huì )議精神再次召開(kāi)班級考前動(dòng)員會(huì )，向學(xué)生講清應注意的問(wèn)題，進(jìn)行安全教育、一日常規教育，強調紀律，嚴禁打架斗毆、與外界接觸等嚴重違紀現象發(fā)生。集體食宿學(xué)生服從領(lǐng)導小組的統一指揮，嚴格遵守作息時(shí)間，上車(chē)下車(chē)，均要按照規定時(shí)間，做到準確無(wú)誤。
2、關(guān)于交通安全。
�。�1）學(xué)校統一聯(lián)系車(chē)輛，車(chē)輛必須合法，車(chē)況良好，有營(yíng)運資格，司機證件齊全，駕駛員優(yōu)秀。集中安排考生必須乘坐學(xué)校統一聯(lián)系的車(chē)輛，確保路途往返安全和準時(shí)接送。車(chē)主必須對車(chē)輛進(jìn)行嚴格的檢查和“84”消毒。要求車(chē)主及駕駛員提供相關(guān)證件及復印件。
�。�2）各送考老師認真清點(diǎn)考生人數，每輛車(chē)上人員要有詳細名單和學(xué)生聯(lián)系電話(huà)，在本項安全方面做到四保證：集合要有保證，講解交通安全知識要有保證，列隊行走要有保證，送考老師跟隊要有保證。
�。�3）各考點(diǎn)送考教師負責監督學(xué)生往返考場(chǎng)，確保學(xué)生順利進(jìn)考場(chǎng)，安全回校，對不遵守行走紀律的學(xué)生要重點(diǎn)監控，說(shuō)服教育。
3、關(guān)于飲食安全。
考試期間統一在指定地點(diǎn)就餐，送考組織學(xué)生有序就餐，和考生同吃同住，確保學(xué)生飲食安全�？记敖逃龑W(xué)生不買(mǎi)不食三無(wú)食品，不買(mǎi)不食色素較重的食品，特別教育考生不能喝冷飲、吃冰塊、吃未洗凈的水果，購買(mǎi)礦泉水等飲料一定要檢查生產(chǎn)日期和保持期。
4、關(guān)于就寢、午休安全。
送考老師督促考生按時(shí)休息，遵守就寢紀律，睡前認真清點(diǎn)人數，教育考生不要用冷水沖澡，防止感冒等病發(fā)生。
5、考前、考后管理。
每場(chǎng)考試前帶隊教師發(fā)放準考證，清點(diǎn)人數；考后回收準考證，清點(diǎn)人數，統一帶到食宿地點(diǎn)，講注意事項。中考結束后，各帶隊教師和班主任立即清點(diǎn)好學(xué)生統一組織返校，確保不落下一人，并教育考生注意安全。
6、精心安排，仔細排查。
在考試前，學(xué)校組織送考領(lǐng)導小組成員進(jìn)行一次全面檢查，消除一切不安全隱患。班主任及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，排查學(xué)生之間的矛盾，檢查學(xué)生是否攜帶危險物品（刀具）參加考試。全部考試結束后，班主任及時(shí)組織學(xué)生上車(chē)，做好總結并做好路途安全教育。要嚴防考試完畢之后學(xué)生之間及學(xué)生與社會(huì )閑雜人員之間發(fā)生斗毆，班主任要及早察知苗頭，及時(shí)上報并進(jìn)行針對性教育。6月17日考試完畢之后，待全體學(xué)生離開(kāi)，送考老師才能離開(kāi)學(xué)校。
五、幾點(diǎn)要求
1、在考試期間，學(xué)校送考領(lǐng)導小組均必須堅守崗位，牢固樹(shù)立全心全意為考生服務(wù)的思想，時(shí)時(shí)處處把安全意識、安全責任放在第一，不得擅離職守，落實(shí)好相關(guān)人員的安全責任，確�？荚嚢踩樌倪M(jìn)行。
2、各送考教師負責組織學(xué)生，在規定的.地點(diǎn)按時(shí)收發(fā)保管好學(xué)生準考證，負責檢查學(xué)生午間休息，不得使學(xué)生有一人掉隊，及時(shí)處理學(xué)生間存在的可能影響考試的安全隱患，發(fā)生意外事故或傷害，要在第一時(shí)間通知學(xué)校領(lǐng)導，作好善后工作，不得影響中考。其他相關(guān)教師要各負其職，以身作則，以大局為重，克服困難，順利完成中考任務(wù)。
3、有關(guān)工作人員，因責任心不強，造成重大責任事故，將追究其責任。
六、各類(lèi)事故應急預案
1、火災事故應急預案
�、賹W(xué)校中考送考工作人員負責指揮學(xué)生緊急集合疏散，迅速將事故信息立即報告教育局和有關(guān)部門(mén)。
�、诎l(fā)出緊急集合信號，指揮學(xué)生按順序疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至遠離火源的安全地段。
�、奂皶r(shí)利用一切救火設備救火，及時(shí)報告119、120請求援助。
�、懿扇∮行Т胧�，做好善后處置工作。
2、交通事故應急預案
�、僦笓]學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報告教育局和交通部門(mén)。
�、谘杆贀尵仁軅麕熒�，在最短時(shí)間內將受傷師生送至醫院救治，及時(shí)報警110、119、120請求援助。
�、劢M織保護好現場(chǎng)，看住肇事車(chē)輛及肇事人以備交警部門(mén)進(jìn)行事故處理。
�、芗皶r(shí)通知受傷者家長(cháng)。采取有效措施，做好善后處置工作。
�、莘e極配合交警搞好事故處理。
3、食物中毒應急預案
�、侔l(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速就近進(jìn)行初診，同時(shí)撥打“120”電話(huà)或送醫院進(jìn)行處理。
�、谘杆傧蚪逃旨靶l生防疫部門(mén)報告。
�、圩龊盟惺澄锸称啡庸ぷ�，以備衛生部門(mén)檢驗。若是食用校外食物所致，也要積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
�、苎杆倥挪槭秤弥露臼澄锏膸熒麊�，并檢查他們的身體狀況。
�、菁皶r(shí)通知家長(cháng)并做好家長(cháng)和家屬的工作。
�、薹e極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查事故和處理等工作。
4、外來(lái)暴力侵害事故應急預案
�、侔l(fā)現不良分子對考生進(jìn)行襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，要采取積極措施組織人員進(jìn)行制止或疏散。同時(shí)及時(shí)報警110請求援助。
�、趯⑹軅麑W(xué)生及時(shí)送醫院就診救治，及時(shí)上報教育局。
�、垩杆倥浜瞎膊块T(mén)調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集工作。
�、芡ㄖ軅叩募议L(cháng)。采取有效措施，做好善后處理工作。
5、報告程序：
�、俳⒔∪踩o急情況報告制度，嚴格落實(shí)責任人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。公布送考工作小組所有人員電話(huà)，24小時(shí)開(kāi)機，確保信息暢通。
�、诳忌谥锌紩r(shí)發(fā)生以上安全緊急情況，應立即報告教育局和有關(guān)部門(mén)。
�、凵蠄笞龅郊皶r(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故的簡(jiǎn)要情況，死亡人數、受傷人數等。
七、請全體工作人員共同努力，努力實(shí)現平安中考，確保20xx中考工作的圓滿(mǎn)結束。
初中學(xué)業(yè)水平考試方案 5
為認真做好長(cháng)沙市20xx年初中學(xué)業(yè)水平考試和高中招生工作，根據《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖�(jiàn)》、《湖南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強普通中小學(xué)招生入學(xué)管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《長(cháng)沙市人民政府辦公廳關(guān)于調整初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生有關(guān)事項的通知》、《長(cháng)沙市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強普通中小學(xué)招生入學(xué)管理工作的通知》精神，結合我市實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。穩步推進(jìn)我市初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和高中教育協(xié)調健康發(fā)展，嚴格規范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)陽(yáng)光招生。
二、考試與評價(jià)
�。ㄒ唬⿲W(xué)業(yè)評價(jià)
1.書(shū)面考試
�。�1）考試科目及分值
初三年級的書(shū)面考試科目為語(yǔ)文（120分）、數學(xué)（120分）、英語(yǔ)（120分，含聽(tīng)力20分）、文綜200分（含道德與法治、歷史，卷面分各100分，錄取時(shí)折合為各60分），理綜200分（含物理、化學(xué)，卷面分各100分，錄取時(shí)物理折合為70分，化學(xué)折合為50分），文綜、理綜均實(shí)行同堂分卷測試。
初二年級書(shū)面考試科目為生物和地理（卷面分各100分）。
�。�2）考試時(shí)間
�。�3）考試形式
繼續實(shí)行初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生考試“兩考合一”，考試結果“一考多用”，避免多次考試，切實(shí)減輕學(xué)生負擔。道德與法治、歷史和地理三科實(shí)行開(kāi)卷考試，其它各科實(shí)行閉卷考試。書(shū)面考試科目的試卷和答卷按照網(wǎng)上閱卷的標準印制。
聽(tīng)障學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力科目可實(shí)行免試。聽(tīng)力殘疾鑒定為四級及以上的聽(tīng)障學(xué)生，即500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽(tīng)力檢測結果為每側較好耳的平均聽(tīng)力損失都等于或大于40分貝的聽(tīng)障學(xué)生，可在初中學(xué)業(yè)水平考試前申請免試英語(yǔ)聽(tīng)力。符合英語(yǔ)聽(tīng)力免試條件的聽(tīng)障學(xué)生要求參加英語(yǔ)聽(tīng)力考試，可向學(xué)校申請備案，由學(xué)校向區縣（市）教育考試中心（招考辦）申請在考試中使用助聽(tīng)設備。區縣（市）教育考試中心（招考辦）匯總學(xué)校申請表后報市教育考試院，市教育考試院在編排考場(chǎng)時(shí)根據情況就近安放播音設備。言語(yǔ)殘疾學(xué)生的語(yǔ)文口語(yǔ)交際考查和英語(yǔ)口語(yǔ)考查參照聽(tīng)力科目免試方案執行。
�。�4）成績(jì)呈現方式
初三年級考試科目成績(jì)和初二年級生物、地理考試科目成績(jì)均以分數形式呈現。
根據《長(cháng)沙市人民政府辦公廳關(guān)于調整初中學(xué)業(yè)水平考試及高中階段學(xué)校招生有關(guān)事項的通知》精神，20xx年起，高中招生錄取綜合總分為720分，其中語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各120分，道德與法治60分、歷史60分、物理70分、化學(xué)50分、生物40分、地理40分、體育中考40分。
聽(tīng)障考生申請免試聽(tīng)力的英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jì)按照其英語(yǔ)非聽(tīng)力部分得分比例計算，計算公式為：免試聽(tīng)力學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jì)＝英語(yǔ)聽(tīng)力部分總分×非聽(tīng)力部分得分÷非聽(tīng)力部分總分。
2.學(xué)科考查
根據《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》及《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》精神，將國家《義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》設定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，堅持全開(kāi)全學(xué)、全科開(kāi)考，引導學(xué)生認真學(xué)習每門(mén)課程，達到合格要求，確保初中教育基本質(zhì)量。
進(jìn)一步加強學(xué)校體育、藝術(shù)和實(shí)踐課程實(shí)施，強化音樂(lè )、美術(shù)考查，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)科考查包括藝術(shù)（音樂(lè )、美術(shù)）考查、語(yǔ)文口語(yǔ)交際考查，英語(yǔ)口語(yǔ)考查，理科實(shí)驗考查，綜合實(shí)踐活動(dòng)考查（含勞動(dòng)技術(shù)考查、信息技術(shù)考查）等，各項學(xué)科考查成績(jì)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要依據，按A、B、C、D四個(gè)等級進(jìn)行評定。其中語(yǔ)文口語(yǔ)交際考查和英語(yǔ)口語(yǔ)考查成績(jì)作為綜合素質(zhì)評價(jià)“學(xué)業(yè)水平”維度評價(jià)的依據之一；理科實(shí)驗（含物理實(shí)驗、化學(xué)實(shí)驗、生物實(shí)驗）考查、信息技術(shù)考查和綜合實(shí)踐活動(dòng)考查成績(jì)作為綜合素質(zhì)評價(jià)“勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐”維度評價(jià)的依據之一；藝術(shù)（音樂(lè )、美術(shù)）考查成績(jì)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)“藝術(shù)素養”維度評價(jià)的依據之一；體育平時(shí)成績(jì)、出勤情況和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)“身心健康”維度評價(jià)的依據之一。
物理、化學(xué)、生物實(shí)驗考查、語(yǔ)文口語(yǔ)交際考查和英語(yǔ)口語(yǔ)考查，信息技術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)考查，采取由學(xué)校按要求進(jìn)行組織。藝術(shù)（音樂(lè )、美術(shù)）考查采取“統一制卷、分校組考、人人必測”的方式進(jìn)行。由學(xué)校統一組織。
3.成績(jì)管理
初中學(xué)業(yè)水平書(shū)面考試、學(xué)科考查成績(jì)均由教育行政管理部門(mén)統一實(shí)行網(wǎng)絡(luò )化管理。初中學(xué)校要將畢業(yè)生的學(xué)業(yè)成績(jì)、學(xué)科考查成績(jì)導入長(cháng)沙市綜合素質(zhì)評價(jià)系統。
4.命題管理
�。�1）命題原則
依據義務(wù)教育課程標準，優(yōu)化命題導向，關(guān)注核心素養，突出考查基本思想和基本方法，突出考查主干知識和核心能力，注重試題素材與生活實(shí)踐的緊密結合，注重考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的科學(xué)素養和人文精神，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。
�。�2）命題要求
初中學(xué)業(yè)水平考試強調基礎知識和基本技能等義務(wù)教育階段必須掌握的內容，加強對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導，優(yōu)化情境設計，增強試題開(kāi)放性、靈活性，充分發(fā)揮命題的育人功能和積極導向作用，引導減少死記硬背和“機械刷題”現象。適當降低考試難度，嚴禁超標命題，嚴禁與奧賽內容掛鉤，不出偏題、怪題，不加重學(xué)生課業(yè)負擔。建立并不斷充實(shí)以教研員和骨干教師組成的長(cháng)沙市初中學(xué)業(yè)水平考試命題專(zhuān)家庫，中考命題教師在紀檢監察組全程監督下從專(zhuān)家庫隨機抽取。所有命題人員必須簽訂誠信書(shū)和命題保密協(xié)議，進(jìn)一步完善命題、審題、制卷、評卷等各個(gè)環(huán)節工作制度，確�？荚囐|(zhì)量，杜絕差錯。
5.考試管理
初中學(xué)業(yè)水平考試由市教育局負責，市教育考試院、市教育科學(xué)研究院具體實(shí)施。政策制定、工作指導、命題原則、考試標準及內容形式等由基礎教育處牽頭。試卷命題、評卷標準與質(zhì)量、試卷評析與反饋等由市教育科學(xué)研究院負責、基礎教育處把關(guān)。命題點(diǎn)管理、試卷印刷、考務(wù)實(shí)施、安全保密、掃描評卷等相關(guān)考務(wù)工作由市教育考試院負責，并承擔區縣（市）考試組考的協(xié)調工作。
�。ǘ┚C合素質(zhì)評價(jià)
貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》文件精神，堅持“五育”并舉，堅持正確的評價(jià)導向，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
1.評價(jià)內容
根據《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖�(jiàn)》《關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》要求，全市綜合素質(zhì)評價(jià)按照思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養、勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐五個(gè)維度對學(xué)生進(jìn)行評定。
2.評價(jià)實(shí)施
市教育局統一制定《長(cháng)沙市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法》，包括具體評價(jià)內容、評價(jià)方式、評價(jià)程序、評價(jià)標準和有關(guān)要求等，統一組織抽樣評價(jià)，進(jìn)一步加強綜合素質(zhì)評價(jià)的過(guò)程管理和結果監督。學(xué)校結合實(shí)際，完善指標體系，規范評價(jià)過(guò)程，及時(shí)指導做好學(xué)生過(guò)程性資料的收集和遴選，利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通和綜合素質(zhì)評價(jià)系統，實(shí)時(shí)記錄學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展狀況。結合全市抽樣評價(jià)結果，通過(guò)自評、互評、師評等綜合確定畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等級。
3.結果使用
綜合素質(zhì)評價(jià)結果按五個(gè)維度分項以A、B、C、D四個(gè)等級形式呈現，作為初中畢業(yè)和高中招生錄取的重要依據。對于綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)證材料作假者，記入其初中畢業(yè)生誠信檔案，并對綜合素質(zhì)評價(jià)結果直接降等處理。
三、畢業(yè)及升學(xué)
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1.畢業(yè)標準
取得我市正式學(xué)籍的應屆初中畢業(yè)生，統一參加全市初中學(xué)業(yè)水平考試，達到以下標準準予畢業(yè)，頒發(fā)教育行政部門(mén)統一印制的初中畢業(yè)證書(shū)：
�、俪踔袑W(xué)業(yè)水平考試科目卷面總成績(jì)達到總分60％或以上；
�、诰C合素質(zhì)評價(jià)結果各維度達到C等或以上。
2.補考
初中畢業(yè)生書(shū)面考試成績(jì)不合格者可由畢業(yè)學(xué)校組織一次補考，補考成績(jì)不能作為高中錄取依據。綜合素質(zhì)評價(jià)結果未達到C等的學(xué)生，學(xué)�？砂才叛a測或充實(shí)其實(shí)證材料。補考達到上述畢業(yè)標準者，可頒發(fā)初中畢業(yè)證書(shū)。
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1.組織實(shí)施
高中階段學(xué)校通過(guò)統一信息化平臺進(jìn)行錄取，提供高中階段學(xué)校公平、公正、規范的招生環(huán)境，維護學(xué)校、考生的合法權益，促進(jìn)初中畢業(yè)生的合理分流和高中階段教育的協(xié)調發(fā)展。城區高中招生錄取由市教育局中招辦負責組織實(shí)施，長(cháng)沙縣、瀏陽(yáng)市和寧鄉市的高中招生錄取由各縣（市）教育行政部門(mén)參照市教育局中招辦相關(guān)方案組織實(shí)施。
2.計劃下達
城區高中由市教育局統一下達招生計劃，長(cháng)沙縣、瀏陽(yáng)市和寧鄉市高中由各縣（市）教育局下達招生計劃。招生計劃要符合國家對高中階段普職分流的總體要求，普高和職高招生計劃大體相當，教育行政部門(mén)將不低于60％的.優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區域內初中學(xué)校并完善操作辦法。
3.錄取依據
高中學(xué)校錄取新生的主要依據是：考生的學(xué)業(yè)水平綜合成績(jì)、綜合素質(zhì)評價(jià)等級以及享受政策性?xún)?yōu)惠的情況。
高中學(xué)校招生錄取時(shí)，按照學(xué)生填報志愿及高中階段學(xué)校招生計劃，結合學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試綜合成績(jì)和綜合素質(zhì)評價(jià)狀況擇優(yōu)錄取。具體錄取規則為：
�。�1）初中綜合素質(zhì)評價(jià)等級入圍。
�。�2）比較初中學(xué)業(yè)水平考試綜合成績(jì)。
�。�3）綜合成績(jì)相同時(shí)，再比較綜合素質(zhì)評價(jià)等級結果。
4.多樣化招生政策
普通高中學(xué)校除劃線(xiàn)招生外，還實(shí)行指標生、特長(cháng)生、推薦生等多樣化招生政策，促進(jìn)高中學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展。
�。�1）指標生：將區域內優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校不低于60％的招生計劃作為指標生計劃分配到各初中學(xué)校，并適當向薄弱初中、農村初中傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。指標生錄取實(shí)行低分數線(xiàn)控制，按照考生所報指標生志愿分校擇優(yōu)錄取。
�。�2）特長(cháng)生：在教育行政部門(mén)認定的資格范圍內，對具有特殊才能的學(xué)生，根據教育行政部門(mén)下達的特長(cháng)生招生計劃（原則上不超過(guò)該校招生計劃的5％），在政策規定范圍內按標準錄取。
�。�3）推薦生：高中學(xué)校招生錄取時(shí)，對平時(shí)綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀，但在初中學(xué)業(yè)水平考試期間因突發(fā)疾病或意外事故等客觀(guān)原因，造成學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)有明顯失誤的初中應屆畢業(yè)生，可依據學(xué)生所在初中學(xué)校至少兩名資深教師提交的推薦信以及核實(shí)情況，在教育行政部門(mén)核定的范圍內由招生學(xué)校破格錄取。
職業(yè)院校（含五年制高職高專(zhuān)、高職高專(zhuān)中職部、城區中職學(xué)校、技工院校）根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展和就業(yè)崗位需求，對考生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有特殊要求的，經(jīng)市教育局批準后予以公告，可在招生錄取前進(jìn)行相關(guān)面試、體檢或術(shù)科測試等，進(jìn)入學(xué)生檔案，不得另行組織文化考試。面試、體檢或術(shù)科測試等成績(jì)和初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、綜合素質(zhì)評價(jià)情況一起納入職業(yè)院校的招生錄取依據。
5.規范優(yōu)待加分項目
根據教育部規范加分的有關(guān)要求，學(xué)生的相關(guān)特長(cháng)和突出表現等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，減少和規范高中學(xué)校招生優(yōu)惠加分項目，嚴格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度。
根據有關(guān)政策規定，保留以下政策優(yōu)待項目（如果出現同時(shí)享有多項優(yōu)待，取高優(yōu)待項目，不重復計算。）：
�。�1）烈士子女；
�。�2）因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人子女、現役軍人子女；
�。�3）因公犧牲人民警察子女、人民警察一級至二級英模子女、一級至四級因公傷殘人民警察子女；
�。�4）歸僑、歸僑子女（不含僑眷子女）、華僑子女、臺灣地區考生；
�。�5）少數民族考生；
�。�6）符合政策的高層次人才子女；
其中，（1）（2）烈士子女、軍人子女按照市警備區、市教育局聯(lián)合制定的軍人子女教育優(yōu)待辦法執行；（3）因公犧牲人民警察子女、人民警察一級至二級英模子女、一級至四級因公傷殘人民警察子女等參照軍人子女予以?xún)?yōu)待。（4）（5）歸僑、歸僑子女（不含僑眷子女）、華僑子女、臺灣地區考生及少數民族考生加5分參與錄取。（6）高層次人才子女按照《中共長(cháng)沙市委長(cháng)沙市人民政府關(guān)于印發(fā)＜長(cháng)沙市建設創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才高地的若干措施＞的通知》執行。
四、保障措施
初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作必須通過(guò)規范程序和制度創(chuàng )新來(lái)體現公開(kāi)、公平、公正，市和區縣（市）兩級教育行政部門(mén)必須建立嚴格的公示、誠信、監督和責任追究等制度，杜絕招生腐敗現象，全面推進(jìn)陽(yáng)光招生。
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提前向社會(huì )公示初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作方案，包括初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)的內容、方法、程序和評價(jià)結果使用，高中招生錄取辦法以及符合條件的優(yōu)待對象等。通過(guò)公示，接受社會(huì )監督。
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加強誠信教育，完善初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)評價(jià)、綜合素質(zhì)評價(jià)和高中招生錄取的誠信機制，對于違反誠信原則提供虛假證明或綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)證材料作假者，按規定進(jìn)行相關(guān)處理。對于參與命題、評卷、綜合素質(zhì)評價(jià)、招生錄取的有關(guān)人員，簽定誠信協(xié)議并建立誠信檔案；同時(shí)采取獎懲措施，督促履行誠信責任和義務(wù)。
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市、區縣（市）兩級教育行政部門(mén)和紀檢、監察機構對學(xué)業(yè)評價(jià)、綜合素質(zhì)評價(jià)及高中招生錄取等工作進(jìn)行監督，實(shí)行責任追究制。堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，向社會(huì )公開(kāi)學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規模、經(jīng)費來(lái)源、招生計劃、招生條件、招生范圍、招生時(shí)間、錄取辦法。學(xué)生、家長(cháng)、教師和其他社會(huì )人士對在學(xué)業(yè)評價(jià)、綜合素質(zhì)評價(jià)和普通高中招生錄取中違反公開(kāi)、公平、公正原則的現象和行為，可向學(xué)校和上級教育行政部門(mén)舉報或投訴。市教育局設立舉報電話(huà)：市紀委監委駐市教育局紀檢監察組xxx，基礎教育處xxx，民辦教育處xxx，職業(yè)教育和成人教育處xxx。公布網(wǎng)上受理舉報網(wǎng)址為：xxx，接受社會(huì )監督。
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市教育局和區縣（市）教育行政部門(mén)對初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)評價(jià)、綜合素質(zhì)評價(jià)以及高中招生錄取工作，實(shí)施全程監控。嚴格按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，強化“一把手”負責制，將招生工作納入對區縣（市）和學(xué)校的績(jì)效考核。校長(cháng)和紀委書(shū)記均為第一責任人，如有違規行為，經(jīng)查實(shí)，視情節輕重分別對學(xué)校主要領(lǐng)導、紀委書(shū)記、分管領(lǐng)導及直接責任人給予通報批評、個(gè)人年終考核降等直至追究行政責任。對學(xué)校分別給予限期整改、通報批評、取消評優(yōu)評先資格、年終考核降等處理。
五、其它事項
�。ㄒ唬╅L(cháng)沙縣、瀏陽(yáng)市和寧鄉市教育行政部門(mén)根據本方案并結合本地實(shí)際，制定具體實(shí)施辦法，報市教育局批準后實(shí)施。
�。ǘ┍痉桨赣砷L(cháng)沙市教育局負責解釋。
�。ㄈ┍痉桨缸园l(fā)布之日起施行，凡過(guò)去文件規定與本方案不一致的，按照本方案執行，有效期一年。
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