繪畫(huà)作文

繪畫(huà)作文匯總十篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的繪畫(huà)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

繪畫(huà)作文 篇1

　　今天怎么這么多愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)和美術(shù)老師——良老師站在我們二六班門(mén)口呀？我們去看看吧。

　　原來(lái)，馬上就是六一兒童節，良老師準備辦一個(gè)繪畫(huà)比賽，有的同學(xué)被選到市里去比賽，有的同學(xué)被選到省里去比賽，有的同學(xué)還被選到全國去比賽呢!等大家到齊了，良老師給我們安排好位置，給我們一人發(fā)一張圖片，叫我們照著(zhù)圖片畫(huà)。我畫(huà)圖的內容是<修車(chē)>。我呀先把車(chē)畫(huà)起來(lái)，畫(huà)車(chē)是一件容易的事，但是，接下來(lái)，就是畫(huà)修車(chē)的.小朋友了，畫(huà)小朋友可不是件容易的事，有的小朋友在修車(chē)子，有的小朋友在抹窗子，有的小朋友在洗車(chē)子，但要突出修車(chē)的小朋友，小朋友的樣子真是各式各樣呀！比賽結束了，我的心特別緊張，盼望比賽結果早點(diǎn)出來(lái)。

　　都快過(guò)了一個(gè)學(xué)期，有天良老師走進(jìn)教室，宣布了比賽結果。我的畫(huà)＜修車(chē)＞竟然獲得了全國一等獎！我手捧著(zhù)一等獎的證書(shū)，心里高興極了。

　　這次生動(dòng)的繪畫(huà)比賽給我留下了深刻印象。

繪畫(huà)作文 篇2

　　初升的太陽(yáng)破曉了天邊的云彩，我用畫(huà)筆記錄；淅瀝的雨水悄然沿屋檐滑下，我用畫(huà)筆勾勒；繽紛的彩虹若隱若現沉淀在云下，我用畫(huà)筆描繪。

　　小時(shí)候，我對繪畫(huà)就懷有濃烈的興趣，剛上幼兒園，我就總愛(ài)抓著(zhù)筆在紙上涂鴉。爸爸媽媽見(jiàn)我對繪畫(huà)感興趣，于是給我報了幼兒繪畫(huà)班。初次接過(guò)五顏六色的油畫(huà)棒，我便迫不及待地在白紙上肆意發(fā)揮著(zhù)想象力。幼兒園的我總愛(ài)畫(huà)一些極富想象力的畫(huà)，長(cháng)著(zhù)角的怪獸，奇形怪狀的飛碟，帶著(zhù)項鏈的小白兔……現在再翻看這些畫(huà)，我總會(huì )忍俊不禁，為自己兒時(shí)的想象力驚嘆。

　　小學(xué)三四年級，我開(kāi)始接觸國畫(huà)。宣紙和墨水所氤氳出的淺淺的幽香，令我陶醉�！芭尽币坏文�水滴到紙上，頓時(shí)如它的香氣般發(fā)散出來(lái)，用毛筆涂抹，勾畫(huà)，拂上淺淺的青色，一幅古色古香的中國畫(huà)便呈現在眼前。梅蘭竹菊，一樣不落，瓜果，蟲(chóng)草，紛紛在毛筆下誕生，國畫(huà)，是藝術(shù)節的熏陶。

　　如今，我在學(xué)習素描。我認為素描是最有趣的`，一支鉛筆，便能立體地把靜物搬到白紙上。剛開(kāi)始學(xué)習，其實(shí)感覺(jué)很枯燥乏味。只是畫(huà)一些石膏幾何體，還要把手弄得烏七八黑的。學(xué)到后來(lái)，看著(zhù)自己能一點(diǎn)一點(diǎn)地把擺在桌上的水果，茶杯搬到畫(huà)紙上，一種成功的喜悅從心底油然而生，哪怕手再臟，心里也是甜滋滋的。再到后來(lái)，當你能把一個(gè)人搬到畫(huà)紙上時(shí)，嘖漬，雖然我的水平還沒(méi)有這么高，但我正朝著(zhù)那個(gè)方向邁進(jìn)，那種成就感一定是無(wú)法可想的啦！

　　繪畫(huà)，已經(jīng)在我的心底埋下了種子，努力生長(cháng)，成了我心心念念，不可割舍的一部分！

繪畫(huà)作文 篇3

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，對畫(huà)畫(huà)喜歡的不得了。

　　每單周末的時(shí)候，我便拿起畫(huà)筆，畫(huà)了起來(lái)，有是招到父母的鼓勵，有時(shí)招到別人的嘲笑，這便是“家常便飯"了但是，我還是依舊喜歡畫(huà)畫(huà)，我對畫(huà)畫(huà)的那份執著(zhù)，是別人改變不了的。

　　在周末時(shí)，當公雞在早晨"喔——"地叫時(shí)，我便趕緊起床，即便是冬天。來(lái)到書(shū)桌前，那起畫(huà)筆，準備好紙，便“沙沙”的畫(huà)了起來(lái)。我還記得，有一次，我被老媽叫起來(lái)，一看時(shí)間，“啊”地叫了起來(lái)，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)了，我匆匆地穿起衣服，連牙也顧不的刷了，來(lái)到書(shū)桌前，畫(huà)了起來(lái)。那天，我被狠狠的罵了一頓�？墒�，這還是改變不了我對畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)。有時(shí)候，上美術(shù)課時(shí)，我的畫(huà)經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，可我并不氣餒，而是相信我只要努力，一定會(huì )成功！美術(shù)課自然是我最喜歡的課，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候是最認真的.，老師也看在眼里，可是有一次，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師看到班上亂哄哄的，便指著(zhù)我說(shuō)，你看那個(gè)男孩，多么的認真，一定畫(huà)的很好。便走過(guò)來(lái)，來(lái)到我身旁剛看一眼，便尷尬的說(shuō)：“你看這幅畫(huà)，雖然不好看，可是卻進(jìn)步了很多�！甭�(tīng)了這話(huà)，全班都哄堂大笑，我自然的臉紅了。

　　還有一次，走在回家的路上，我把自己最得意的畫(huà)給，小伙伴們看，于是其中一個(gè)驚訝的說(shuō)：“這是你畫(huà)的嗎？”我得意的說(shuō)：“當然”“不會(huì )吧，我還以為是你一年級的小孩子畫(huà)的呢？”隨后，他們便大笑起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，他們便說(shuō)：“好了，別生氣了。真的，你畫(huà)畫(huà)真的不好，你還是放棄吧�！蔽冶緛�(lái)就夠生氣了，被他一說(shuō)，我就直接跑回家去了。我就這樣，日復一日，我忍受著(zhù)嘲笑和鄙視度過(guò)了一年。終于，在我六年級的時(shí)候，別人不在是一嘲笑的眼光，看著(zhù)我了，而是以一種贊揚目光看著(zhù)我。當我把我的畫(huà)給家長(cháng)看時(shí)，不是鼓勵，而是一聲聲的，哇，你好棒。有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我，你怎么進(jìn)步的怎么快呢？我說(shuō)：“我只不過(guò)，忍受了一年的嘲笑和鼓勵，還有自身的努力而已。

　　這就是我的繪畫(huà)回憶錄，它告訴我一個(gè)道理：只要努力，沒(méi)有什么是辦不到的！

繪畫(huà)作文 篇4

　　從小，爸爸就說(shuō)我有繪畫(huà)的天分，于是，我就想象，去觀(guān)察，想象計劃，觀(guān)察圖案，使繪畫(huà)天分提高。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在睡午覺(jué)，我在睡夢(mèng)中幻想，想象我長(cháng)大是一名偉大而又著(zhù)名的繪畫(huà)家。把各地的山川，河流印在紙上，畫(huà)在心上。畫(huà)出五彩繽紛的顏色，描出優(yōu)美的線(xiàn)條，涂出完美的圖案。我在幻想，我是一名繪畫(huà)家。

　　我在幻想，我是一名繪畫(huà)家。把一棵樹(shù)，一座房子，畫(huà)的極其優(yōu)美。把一座房子畫(huà)成豪華住宅，把一棵棵大樹(shù)畫(huà)成高大又挺拔的大樹(shù)，讓小鳥(niǎo)們住上溫暖又舒適的巢。我在幻想，我是一名繪畫(huà)家。

　　我在幻想，我是一名繪畫(huà)家。將每個(gè)圖案，每個(gè)設計想的極其美妙，畫(huà)得極其優(yōu)美。把人人的自畫(huà)像繪的栩栩如生，像真的一樣，是人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。畫(huà)一種植物，畫(huà)一種事物畫(huà)出它的'‘‘頭、身、腳’’。讓人見(jiàn)了像是在畫(huà)里一樣。我在幻想我是一名繪畫(huà)家。

　　這時(shí)的我，已經(jīng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我幻想我是一名著(zhù)名又偉大的繪畫(huà)家。我長(cháng)大了，不，甚至現在，我就想做一名繪畫(huà)家。我這遠大的理想現在就要

　　實(shí)現，但是，我不能驕傲，要好好畫(huà)，好好想，好好觀(guān)察。畫(huà)出世界上最美麗動(dòng)人的畫(huà)。

繪畫(huà)作文 篇5

　　有的同學(xué)喜歡跑步，操場(chǎng)上常�？吹剿麄儽寂艿纳碛�；有的同學(xué)喜歡收集紐扣，還用這些紐扣拼成各種各樣的圖形；有的同學(xué)喜歡寫(xiě)字，班上經(jīng)�？匆�(jiàn)他們的字在墻上展覽…

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，房間里都貼的是我的畫(huà)，畫(huà)紙上畫(huà)著(zhù)兩只栩栩如生的小貓在池塘邊爭搶著(zhù)一條小魚(yú)。我正因為喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就跟我報了畫(huà)畫(huà)興趣班，美術(shù)老師教了我們許多畫(huà)畫(huà)方法和知識。

　　有一次，我畫(huà)了兩幅畫(huà)，左邊的.一幅畫(huà)著(zhù)生活中有了水，世界就充滿(mǎn)了生機，變得有聲有色了，右邊畫(huà)著(zhù)生活中沒(méi)有了水，花草樹(shù)木都枯萎了，告訴人們一定要節約用水，我們的生活才會(huì )更美好。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)可以把所看到的和想到的都畫(huà)出來(lái)，還可以讓我的想象力更豐富，那該多有意思��！

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！

繪畫(huà)作文 篇6

　　學(xué)校舉行了小學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)賽，我參加的是繪畫(huà)。那天早晨，我帶著(zhù)一絲緊張進(jìn)入了賽場(chǎng)。

　　在此之前，我做了精心準備，我練習的題目是：一個(gè)屠夫在殺雞，他的兒子不忍心看到這樣血淋淋的場(chǎng)面，在旁邊哭泣，露出痛苦的神情。

　　為了把這幅畫(huà)兒畫(huà)得生動(dòng)，我每天去輔導老師家里練習兩個(gè)小時(shí)。一段時(shí)間以后，老師夸我畫(huà)得好，我也對比賽充滿(mǎn)了信心。

　　但一進(jìn)賽場(chǎng)，我卻傻眼了，之前練習的題目跟這次比賽的題目壓根就沒(méi)有關(guān)聯(lián)。這次要求畫(huà)正一個(gè)拿著(zhù)花兒笑的小男孩兒，要畫(huà)出小男孩兒的'靜態(tài)表情。

　　頓時(shí)，我腦袋里一片空白，怎么辦？但我又很快冷靜下來(lái)，心想：我不能坐以待斃。于是開(kāi)動(dòng)腦筋，思索起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一番苦思冥想后，我決定畫(huà)一個(gè)拿著(zhù)花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩兒。監考老師一看到我的畫(huà)就皺起了眉頭，說(shuō)；“這張畫(huà)兒根本不是動(dòng)漫的畫(huà)風(fēng)，只是一張兒童畫(huà)�！闭f(shuō)罷，她拿了一張紙對我說(shuō)，“重畫(huà)一遍�！�

　　我重新畫(huà)了一遍，這次我畫(huà)了一個(gè)小孩兒，手捧鮮花，跨著(zhù)馬步，微笑著(zhù)面對大家。當我畫(huà)完這一整幅畫(huà)兒時(shí)，比賽結束的鈴聲響了起來(lái)，我寫(xiě)好了自己的名字，把作品交了上去。

　　想知道結果嗎？嘿嘿，我得獎了！

繪畫(huà)作文 篇7

　　每天完成作業(yè)后，心滿(mǎn)意足地裝好書(shū)包，我就迫不及待地抓起畫(huà)筆投入我最鐘愛(ài)的繪畫(huà)世界，感受屬于我的美好。

　　面前是一張張白紙，我會(huì )毫不猶豫地涂畫(huà)一番。我會(huì )哼著(zhù)小調，時(shí)而坐在椅子上遠遠端詳，時(shí)而緊緊地湊在紙前，時(shí)而又仰著(zhù)頭，陷入無(wú)限的遐想。紙上的圖形，可能只是抽象的線(xiàn)條。但我仿佛能感受到一天的疲憊消失在了線(xiàn)條中。繪畫(huà)是我忙碌生活中最靜謐的休憩港灣。

　　當然，繪畫(huà)并不只幫助我休息，它更是給我打開(kāi)了一扇窗，透過(guò)這扇窗，我看見(jiàn)自己的靈感在閃閃發(fā)光。記不得從幾歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)的，我接觸了蠟筆畫(huà)、素描、刻板畫(huà)、水粉筆，我用不同色彩渲染我眼里的世界。

　　畫(huà)畫(huà)時(shí)我仿佛感覺(jué)不到時(shí)間，一刻鐘、半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……我手中的筆仍然在歡快地跳著(zhù)舞。思緒隨著(zhù)畫(huà)筆飛出了窗外，我會(huì )畫(huà)下詩(shī)情畫(huà)意的江南、畫(huà)下浩瀚的宇宙。媽媽常說(shuō)我畫(huà)畫(huà)時(shí)會(huì )癡癡傻笑，我想那應該是我畫(huà)到興頭上，格外幸福的笑吧。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我才舒了一口氣，充滿(mǎn)成就感地舉起畫(huà)作，欣賞自己杰作的心情真是可以用“得意洋洋”來(lái)形容啊，繪畫(huà)把我腦子里想象的畫(huà)面完全表達出來(lái)了，是多么美好的事��！

　　也許，涂鴉似的畫(huà)作除了我沒(méi)有人能看懂，我的'畫(huà)有的如大浪拍岸，發(fā)出轟鳴的響聲；有的是密集的綠點(diǎn)，還有的地方是如星球一般的圓。

　　也許，這些畫(huà)最終難逃被扔入垃圾桶的命運。但是它記錄了我對生活的觀(guān)察，對美好的憧憬，這些小小的碎片是我熱愛(ài)一花一草的動(dòng)力。

繪畫(huà)作文 篇8

　　微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉、花朵隨風(fēng)搖曳著(zhù)。那清涼的微風(fēng)，讓滿(mǎn)頭大汗的我，迎來(lái)一絲愜意。面前的畫(huà)板上，一幅素描畫(huà)，也漸漸的有了趨形。

　　在幾年前的一個(gè)夏天，我們一家人來(lái)到城南工業(yè)主題公園里游玩。走進(jìn)城南公園的大門(mén)，在一條綠蔭小道的兩旁，一個(gè)個(gè)明晃晃的畫(huà)板豎立在那里，吸引著(zhù)游人前去觀(guān)賞。我快步走近一看，原來(lái)是一個(gè)畫(huà)展。上面的畫(huà)各式各樣，數不勝數。

　　走近觀(guān)瞧，只見(jiàn)有油畫(huà)，有水彩，有國畫(huà)，有素描……各有各的特色，但是，都是美若仙境一般。其中，一幅素描畫(huà)引起我的注意。我快步上前，仔細打量。只看黑白的畫(huà)風(fēng)，給人以樸素，親切的感覺(jué)，同時(shí)又不失美感，給人以自然的感覺(jué)。我仿佛置身在一個(gè)黑白的世界中，心無(wú)雜念……

　　回到家，我看到了桌上的兩個(gè)蘋(píng)果，我想起畫(huà)展上也有畫(huà)蘋(píng)果的，想到這兒，我跑回房間，拿出紙和筆，心想：不就是“照貓畫(huà)虎貓”嗎？有什么難的�？墒钱斘耶�(huà)出來(lái)以后，那畫(huà)上的“蘋(píng)果”，就像掉進(jìn)了煙灰里，灰撲撲一片。

　　媽媽見(jiàn)我這樣饒有興致。便開(kāi)始打聽(tīng)那家畫(huà)室好。后來(lái)，媽媽經(jīng)過(guò)千萬(wàn)斟酌，把我送到了一個(gè)叫“創(chuàng )意美術(shù)”的地方。走進(jìn)大門(mén)，我便看到了一幅畫(huà)，畫(huà)上的人栩栩如生，那微微張開(kāi)的嘴里，仿佛要說(shuō)著(zhù)什么，那上揚的嘴角，那眼里喜悅的眼神，仿佛發(fā)生了什么大事一般。

　　我的第一節課老師讓我們畫(huà)一個(gè)正方體。我心想：這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。我拿起畫(huà)筆，一下就畫(huà)好了，當我定睛一看，這七歪八扭的，是我畫(huà)的.嗎？

　　老師過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，你畫(huà)成這樣已經(jīng)不錯了�！薄翱晌覟槭裁串�(huà)的這么歪？”“你看，只要這樣，再這樣，就可以畫(huà)直了。對了，還要注意近大遠小的關(guān)系……”老師滔滔不絕的講道。

　　終于，一個(gè)豆腐塊兒一般的正方體出現在了我的筆下。

　　到現在，已有很多年過(guò)去了，我的畫(huà)技也越來(lái)越好了。而畫(huà)畫(huà)，讓我擁有了耐心，它讓我懂得：做事兒一定要有耐心，有毅力。

繪畫(huà)作文 篇9

　　人生的道路并不是平坦的，難免會(huì )磕磕絆絆的。正是有了這些困難坎坷，才鍛煉了我的心智，走出黑暗，迎接光明。我的繪畫(huà)之路也給了我同樣的啟迪。

　　幼兒園大班時(shí)，大家報興趣班，有報鋼琴的、有報唱歌的、有報跳舞的……而我，則義無(wú)反顧地選擇了繪畫(huà)。踏上了這條繪畫(huà)之路。我的畫(huà)，無(wú)論是兒童畫(huà)還是水粉畫(huà)，總是被拿來(lái)表?yè)P，展示。那時(shí)被表?yè)P的我，心里別提多得意了。

　　自從上了小學(xué)，什么手抄報、繪畫(huà)比賽，我總是其中的一份子�？蓜e人總畫(huà)得比我好，比我略勝一籌。于是，媽媽又把我送進(jìn)了繪畫(huà)提高班。

　　還記得我第一天去上課時(shí)，那個(gè)老師便讓我聞風(fēng)喪膽。他面無(wú)表情，啤酒瓶底般的鏡片后，是如利劍般犀利的眼神，放射出好比“X光”具有穿透力的目光，“唰唰唰”穿透我們，一旦被它掃過(guò)，猶如大冷天掉進(jìn)冰窟窿，從頭冷到腳。我可挨了不少罵。

　　記得有一次，我畫(huà)了一幅幾個(gè)國家孩子相聚的場(chǎng)景。其中有一個(gè)非洲的黑人小朋友。當天勾完線(xiàn)，沒(méi)畫(huà)好，就下課了。他讓我回去畫(huà)，走之前千叮嚀萬(wàn)囑咐，黑人臉要涂白，和中國人一樣，不要涂黑，我忙不迭地“哦哦哦”答應著(zhù)，沖向門(mén)外，坐上了回家的'車(chē)�；氐郊�，我的思緒早就拋到了九霄云外，想著(zhù)快點(diǎn)涂完，于是亂涂一通，便快活去了。第二天過(guò)去，老師一看，臉“晴轉陰”，指著(zhù)“小非洲”破口大罵：“你干了什么？讓你涂白你卻涂黑……”我被批評了一個(gè)早上，眼淚落了下來(lái)，我想到了放棄。而他似乎看出了我的心事，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你不要因為一些挫折就打退堂鼓，路還長(cháng)著(zhù)呢，你踏上了這條路沒(méi)不要回頭了，半途而廢算什么！”我聽(tīng)了他的話(huà)，茅塞頓開(kāi)：堅持就是勝利，只有堅持，才可成功，只有堅持才能走向輝煌，只有堅持，才可造就人才！我更加認真了，每一筆都十分仔細，畫(huà)得精致，細細雕琢，慢慢領(lǐng)會(huì )。每天完成作業(yè)后總會(huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間多加練習，并且向別人請教畫(huà)法。

　　如今，我忘不了那諄諄教誨，翻開(kāi)我的畫(huà)冊，里面滿(mǎn)滿(mǎn)是我的作品。即使有同學(xué)說(shuō)難看，我也堅信，功夫不負有心人，總有一天，我會(huì )讓大家對我的畫(huà)贊賞有加。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我要永不停止我的信念，我明白了，為了夢(mèng)想，無(wú)論如何也要堅持，永不言棄。

繪畫(huà)作文 篇10

　　那天，我從少年宮的美術(shù)基礎班畢業(yè)了，爸爸對我說(shuō)：“才學(xué)了點(diǎn)美術(shù)基礎，半途而廢挺可惜的，還是繼續學(xué)素描吧�！蔽覒阎�(zhù)強烈的好奇心看了許多素描作品，就被它吸引了，沒(méi)想到運用幾支鉛筆就能將物體畫(huà)得那樣栩栩如生，懷著(zhù)對素描作品的喜愛(ài)和一時(shí)沖動(dòng)的心情，我開(kāi)始學(xué)起了素描。

　　第一堂課上，老師擺了幾件靜物，讓我和其他同學(xué)一起畫(huà)，這可難倒了我，輪廓線(xiàn)對我來(lái)說(shuō)倒沒(méi)什么，可是這明暗我就不知道怎么畫(huà)了，只好模仿別的同學(xué)，老師似乎看出了我的難處，走過(guò)來(lái)給我講“三大面五大調”，告訴我繪畫(huà)的要領(lǐng)，在老師的指導下，我有所感悟，畫(huà)起來(lái)也順手了一些，但和那幾位老同學(xué)比，還是有明顯的差距。剛開(kāi)始的'一陣子，憑著(zhù)對素描的喜愛(ài)，每次給老師帶去一張作業(yè)，熱情有增無(wú)減，自己的繪畫(huà)技巧也不斷提高，漸漸的，長(cháng)進(jìn)就不那么明顯了，我對素描熱情也已褪去，甚至去都不想去，更別提畫(huà)作業(yè)了。這時(shí)，媽媽鼓勵我：“做事不要半途而廢，相信一分耕耘，一分收獲，只要努力就能成功�！蔽野褘寢尩倪@一番話(huà)在心中反復琢磨，是呀，只有堅持不懈才能有收獲！我告誡自己：做事一定要持之以恒！我馬上從拿出我的繪畫(huà)工具，繼續認真地學(xué)習素描。

　　現在，我的素描水平有了提高，但離專(zhuān)業(yè)水平還差得很遠，但我會(huì )一直堅持學(xué)下去的，因為我相信：一份耕耘，一份收獲。

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