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幼兒園園外教育基地活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的幼兒園園外教育基地活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園園外教育基地活動(dòng)方案1
為了豐富廣大教職工的文體生活，經(jīng)校工會(huì )研究，決定開(kāi)展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶�；顒�(dòng)。具體方案如下：
一、體育趣味競技比賽
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29、30日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)一號場(chǎng)地。
(三)競賽項目及規則
1、“陽(yáng)光伙伴”(三人四腳)
(1)比賽規則：各工會(huì )小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的.腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以完成規定賽程時(shí)間計算排名。
(2)負責人：陳觀(guān)平、劉素華
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)
(1)比賽規則：各工會(huì )小組各選出6名成員，每?jì)扇私M成一組進(jìn)行接力;參賽隊員背對背夾住氣排球側跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會(huì )小組下一組參加隊員繼續賽跑。以完成規定賽程時(shí)間計算排名;如在競賽過(guò)程中皮球掉落，則參賽隊員必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑，否則視為違例。
(2)負責人：王浩齊、屈文霞
3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)
(1)比賽規則：各工會(huì )小組選出5名參賽隊員(女職工至少2名)參加競賽;參賽隊員在球場(chǎng)罰球線(xiàn)處列成縱隊，每位隊員投一次球后再轉至隊伍后排隊進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內投中球數量計算排名。
(2)負責人：銀幫興、徐良
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)
(1)比賽規則：各工會(huì )小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn)，再由下一組接著(zhù)跑，以規定賽程內完成時(shí)間計算排名。
(2)負責人：楊芳、劉素華
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規則：各工會(huì )小組選出3人參加來(lái)比賽(含1名男職工);每位隊員按規定時(shí)間1分鐘內進(jìn)行跳繩，以規定時(shí)間內累計三人跳繩次數計算排名。
(2)負責人：偉宇、吳越
(四)積分計算辦法
1、本次競賽活動(dòng)以累計積分排名次;
2、每項目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
二、工會(huì )小組外出活動(dòng)
各工會(huì )小組組長(cháng)在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。校工會(huì )按人數撥給每人40元活動(dòng)經(jīng)費。小組活動(dòng)要有計劃并提前報校工會(huì )審批。不開(kāi)展活動(dòng)的不發(fā)給
活動(dòng)經(jīng)費。
負責人：各工會(huì )小組組長(cháng)。
三、氣排球比賽
時(shí)間：20xx年5月中旬(具體時(shí)間待定)
地點(diǎn)：體育館
負責人：陳觀(guān)平、銀幫興
辦法：各工會(huì )小組抽簽，進(jìn)行循環(huán)比賽，以勝負積分排名次。
四、觀(guān)看電影《鐵人》
根據區直企事業(yè)工會(huì )文件要求，結合我校實(shí)際，將于5月份組織工會(huì )會(huì )員觀(guān)看電影《鐵人》，具體時(shí)間另行通知。
幼兒園園外教育基地活動(dòng)方案2
活動(dòng)地點(diǎn)：東林書(shū)院
活動(dòng)目標：
知道放養活動(dòng)的意義，有初步的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：
1、幼兒收集的各種關(guān)于環(huán)保的資料、圖片。
2、幼兒帶來(lái)的各種水生動(dòng)物、水桶
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒將自己收集來(lái)的關(guān)于環(huán)保的資料和同伴分享、閱讀。
2、環(huán)保小衛士論壇。
請幼兒根據自己收集到的`、或是了解到的資料，來(lái)談一談關(guān)于環(huán)保的事情。以論壇發(fā)言的形式進(jìn)行，每個(gè)幼兒可以拿著(zhù)自己收集到的資料、圖片來(lái)向大家介紹。
3、教師小結。知道環(huán)保的重要性。
4、放養活動(dòng)。
請幼兒將自己帶來(lái)的水生動(dòng)物拿到東林書(shū)院的水池中放養。知道只有保持水池生態(tài)環(huán)境的平衡才能保證環(huán)境的健康。
延伸活動(dòng)：
組織幼兒不定期到東林書(shū)院觀(guān)察放養情況，也可以和爸爸媽媽一起去關(guān)心放養情況。
效果：
環(huán)保要從娃娃抓起，從小引導孩子懂得要關(guān)心周?chē)沫h(huán)境，知道珍惜物質(zhì)資源。我們不但引導孩子收集圖片、文字，還將孩子從課堂請到戶(hù)外。親身參與并體驗到放養活動(dòng)的樂(lè )趣，同時(shí)也培養了孩子關(guān)心周?chē)呢熑涡�。是一堂生�?dòng)的社會(huì )實(shí)踐課。
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