幼兒園教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-24 10:15:14 教育 我要投稿

幼兒園教育活動(dòng)方案【精】

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園教育活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教育活動(dòng)方案【精】

幼兒園教育活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目的:

  為了讓幼兒在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創(chuàng )新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

  活動(dòng)對象:

  全園幼兒。

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日-xx月xx日。

  活動(dòng)主要負責:各班正、副班主任、保育員。

  活動(dòng)口號:

  十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì )干!

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、且歌且吟——故事講述篇

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳,達到家園共育的教育目的'。

  二、小鬼當家——勞動(dòng)實(shí)踐篇

 。ㄒ唬┬“唷约旱氖虑樽约鹤。

  開(kāi)展“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理,逐步培養他們的勞動(dòng)意識。

  1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

  2、每個(gè)人選自己認為做得好的一種勞動(dòng),參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動(dòng)之星”。

 。ǘ┲邪唷沂强鞓(lè )小幫手。

  1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

  2、各班利用晨間談話(huà),給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

  3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

 。ㄈ┐蟀唷獎趧(dòng)最光榮。

  1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動(dòng)。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會(huì )父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動(dòng)的激情。

  2、通過(guò)調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(cháng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計劃。

  3、讓幼兒根據自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(cháng)把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

  4、周末讓家長(cháng)對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

  5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現家園共育。

  三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”

  勞動(dòng)技能大比武:

 。ǚ帜昙壗M進(jìn)行比賽、每班男女各10人)。

  小班:

  穿衣服比賽。

  中班:

  剝毛豆比賽。

  大班:

  上學(xué)準備。(整理書(shū)包)

  四、我真棒——活動(dòng)總結篇

  各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

幼兒園教育活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題

  給孩子適宜的愛(ài)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  5月20日至6月20日

  三、宣傳重點(diǎn)

  圍繞深入落實(shí)《指南》,結合我園學(xué)前教育發(fā)展現狀,針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現象和問(wèn)題,組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動(dòng),引導和幫助廣大家長(cháng)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒的發(fā)展規律,傾聽(tīng)幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(cháng)。

  四、內容與形式

  1、做好宣傳工作充分利用我園微信、學(xué)校網(wǎng)站、班級主頁(yè)等新媒體和宣傳櫥窗、家長(cháng)園地、三折頁(yè)等傳統媒介,開(kāi)設“宣傳月”專(zhuān)欄,向家長(cháng)宣傳《指南》理念,分享學(xué)習優(yōu)秀學(xué)前教育讀本,普及3—6歲兒童學(xué)習特點(diǎn)、學(xué)習目標、學(xué)育兒知識,指導家長(cháng)的教養行為。

  2、立足園本工作

 。1)通過(guò)面談、家訪(fǎng)、家園聯(lián)系小貼士等形式,以家長(cháng)的實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn),為家長(cháng)答疑解惑,引導和幫助廣大家長(cháng)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒的發(fā)展規律,傾聽(tīng)幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(cháng),提高科學(xué)育兒能力。

 。2)搭設平臺,聯(lián)系專(zhuān)家學(xué)者和優(yōu)秀教師,開(kāi)展講座、咨詢(xún)、訪(fǎng)談、家長(cháng)會(huì )等活動(dòng),剖析典型案例,解讀適宜與不適宜的愛(ài),觸動(dòng)和引發(fā)家長(cháng)的深度思考。

  3、做好專(zhuān)題活動(dòng)

 。1)幼兒園在宣傳的基礎上,開(kāi)展“我與孩子共成長(cháng)”家長(cháng)征文評選、“愛(ài)的‘溫度’與‘尺度’”宣傳月專(zhuān)題活動(dòng)。

 。2)5月22日是我園以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題,宣傳《指南》精神,進(jìn)行開(kāi)放日活動(dòng),我們將面向全園家長(cháng)、今年9月將入園的家長(cháng)開(kāi)放。

 。3)5月30日設想在花溪廣場(chǎng),開(kāi)展“給孩子適宜的愛(ài)”廣場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。

 。4)利用園微信、微博開(kāi)展“愛(ài)的‘溫度’與‘尺度’”微友大討論活動(dòng)。

  五、相關(guān)要求

  1、制定計劃我園根據本實(shí)施方案,結合本園特點(diǎn),緊扣主題,精心設計,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,充分體現特色,統一安排部署,認真組織實(shí)施,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

  2、發(fā)動(dòng)宣傳在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在花橋社會(huì )上的影響。我們將嚴格按照國家、省市政策進(jìn)行宣傳,所宣傳的'內容符合國家和省市規范辦園、科學(xué)保教的政策規定,遵循幼兒身心發(fā)展規律和幼兒園保育教育規律,嚴禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向,嚴禁宣傳內容違背學(xué)前教育規律,嚴禁借宣傳之機做招生廣告,誤導家長(cháng),嚴禁借宣傳之機,推銷(xiāo)玩教具、各類(lèi)用書(shū)和產(chǎn)品。

  3、安全組織我園將高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),以期取得社會(huì )對學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)我鎮學(xué)前教育工作再上新臺階。

  4、部署總結宣傳月期間,我們將配合教育局的隨機抽查,做好宣傳月部署、實(shí)施、科學(xué)保教活動(dòng),提高家長(cháng)的認同感。

  六、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)階段。5月20日—5月30日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,根據局方案、本園實(shí)際情況,制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

 。ǘ⿲(shí)施階段。6月1日—6月15日為宣傳實(shí)施階段,開(kāi)展各項活動(dòng),抓好活動(dòng)的落實(shí)。簡(jiǎn)訊、照片等活動(dòng)信息、優(yōu)秀家長(cháng)征文將在我園網(wǎng)站發(fā)布并及時(shí)報送至教育局。

 。ㄈ┛偨Y階段。6月15日—6月20日為活動(dòng)總結階段;顒(dòng)結束后,及時(shí)總結在6月25日前將活動(dòng)方案、活動(dòng)總結上報教育局基礎教育科。

幼兒園教育活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習用團、搓、捏等方法制作水果――香蕉。

  2、能用完整的語(yǔ)言講述香蕉的特征。

  3、喜歡泥工活動(dòng),體驗活動(dòng)的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、泥工板、橡皮泥。

  2、情景布置“水果店”,張貼各種水果圖片,實(shí)物香蕉若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、情景表演:水果店。

  師:小朋友看,這是哪里?我們的水果店今天又要開(kāi)張營(yíng)業(yè)了,可是一早老師發(fā)現,水果都賣(mài)完了。請你們看,什么水果沒(méi)有了?(香蕉)香蕉都賣(mài)光了,怎么辦呢?(幼兒幫忙想辦法)師:今天,老師要教小朋友用橡皮泥來(lái)做一些香蕉,你們想來(lái)試一試嗎?

  師:香蕉是什么樣子的呢?是什么顏色的?(幼兒根據自己的經(jīng)驗大膽說(shuō))

  2、欣賞實(shí)物香蕉,觀(guān)察香蕉的外形特征,討論制作方法。

  師:看,老師這里有一只香蕉,我們來(lái)看看它是什么樣子的?什么顏色的?長(cháng)的像什么?

  師:香蕉是彎彎的、粗粗的,有的是黃黃的,有的是綠綠的,有的是黑黑的。

  3、幼兒嘗試制作香蕉。

 。1)幼兒嘗試制作香蕉,教師觀(guān)察幼兒活動(dòng)情況,并適時(shí)進(jìn)行指導。

  師:香蕉怎么做呢?(自由討論)現在就請小朋友開(kāi)始動(dòng)手吧!

 。2)幼兒交流制作的.過(guò)程,請制作成功的幼兒介紹制作方法,鼓勵幼兒大膽講述制作的方法。

  師:你們做成功了嗎?誰(shuí)來(lái)介紹一下。

  4、再次觀(guān)察實(shí)物香蕉與泥工香蕉進(jìn)行對比

  師:小朋友,你們覺(jué)得他做的像香蕉嗎?(拿出實(shí)物香蕉)我們在仔細觀(guān)察一下,這個(gè)橡皮泥香蕉還缺了什么?(柄)

  5、教師以?xún)焊璧姆绞绞痉丁?/p>

  師:小朋友的眼鏡真厲害,老師也想來(lái)做香蕉了。請你們仔細看,老師是怎么做的。

  教師邊念兒歌邊做香蕉:小泥團,手中拿,團一團,變圓球,搓一搓,變小棒,彎一彎,變小橋,捏個(gè)柄,變香蕉。

  師:看老師做的香蕉像嗎?為什么?請小朋友和老師一起來(lái)做。(教師引導幼兒邊念兒歌邊練習)通過(guò)幼兒之間的介紹,引導幼兒相互學(xué)習,掌握制作的方法。最后教師通過(guò)兒歌的方式將幼兒的制作方法進(jìn)行小結。通過(guò)兒歌的介入,引導幼兒學(xué)習制作香蕉。

  6、展示作品:送到水果店。

  師:我們的香蕉做好了,讓我們一起把香蕉送到水果店吧。

  7、游戲:買(mǎi)水果,水果品嘗會(huì ),體驗活動(dòng)的快樂(lè )。

  師:水果店又可以開(kāi)張營(yíng)業(yè)了,讓我們一起去買(mǎi)水果吧!

幼兒園教育活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)視頻以及生活常識的學(xué)習認識qs質(zhì)量安全標志。(重點(diǎn))

  2、引導幼兒能夠了解到購買(mǎi)商品時(shí)要注意看qs質(zhì)量安全標志。

  3、培養孩子愛(ài)清潔、講衛生,在老師的幫助下能注意飲食衛生以及個(gè)人衛生。

  4、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們具有初步的維權意識。

  活動(dòng)準備:

  1、視頻

  2、qs質(zhì)量安全圖片

  3、貨架

  4、工商局工作服

  5、有無(wú)qs標志的商品

  6、ppt課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、視頻導入課題

  以一首健康歌帶領(lǐng)孩子進(jìn)入活動(dòng)室,突然聽(tīng)見(jiàn)哎喲,疼死我了,哎喲!

  師:咦!這是什么聲音?

  幼:肚子疼的聲音。

  師:這是從哪里發(fā)出的聲音?

  幼:電腦里發(fā)出的聲音。

  打開(kāi)投影儀

  師:這是誰(shuí)呀?她們怎么啦?

  幼:欽欽姐姐和昕萌姐姐,她們肚子疼。

  二、認識qs標志圖案

  1、提問(wèn)

  師:她們?yōu)槭裁炊亲犹勰兀?/p>

  幼:吃了垃圾食品、吃飯前沒(méi)洗手、吃了不干凈的東西等等。

  師:小朋友猜了這么多種原因,那到底為什么呢?我們一起揭開(kāi)這個(gè)謎底吧。

  出示視頻

  2、提問(wèn)

  師:看過(guò)視頻后誰(shuí)能告訴老師姐姐的小吃在哪買(mǎi)的?

  幼:幼兒園門(mén)口的小攤上買(mǎi)的。

  師:鄧老師又問(wèn)了她們一個(gè)什么問(wèn)題呢?

  幼:有沒(méi)有qs標志。

  師:小朋友你們認識qs標志嗎?

  幼:不認識。

  出示pptqs圖片

  師:看看老師制作的qs圖片,哦,原來(lái)這就是qs標志,它有幾種顏色?

  幼:2種。

  師:是什么顏色呢?

  幼:藍色和白色。

  師:那它又是一個(gè)什么形狀呢?

  幼:圓形。

  3、講解qs標志的含義:

  師:(出示qs圖片)qs標志的意思是國家衛生局認可的標志,是質(zhì)量安全標志,有了這個(gè)標志食本站可以進(jìn)入到市場(chǎng)上賣(mài)。如果我們買(mǎi)的食品上沒(méi)有qs標志,就是說(shuō)不衛生,不安全的偽劣產(chǎn)品,它是不能賣(mài)給我們吃的,吃了就會(huì )生病,肚子疼。

  出示ppt食品圖片

  師:這就是姐姐買(mǎi)的小吃,我們檢查下有沒(méi)有qs標志?

  幼:沒(méi)有。

  師:我們檢查旁邊這些食品有沒(méi)有qs標志?

  幼:有

  出示ppt用品圖片

  師:我們再檢查下這些用品有沒(méi)有qs標志呢?

  幼:有的有,有的沒(méi)有。

  小結:姐姐就是吃了像這樣(出示姐姐小吃的實(shí)物)沒(méi)有qs標志的食本站肚子疼的,有qs標志的食品和用本站是安全的。所以我們以后一定要買(mǎi)有qs標志的'食品和用品。

  三:小小檢查員

  師:老師這里有一些食品和用品,請小朋友檢查下它們有無(wú)qs標志?

  幼:有。

  師:qs標志都在哪里呢?

  幼:有的在角落上,有的在邊上。

  師:咦!那這包的qs標志在哪呢?

  幼:它在這里。

  師:哦!原來(lái)它藏起來(lái)了。

  小結:我們看到的qs標志大部分都在角落上,有的也會(huì )藏起來(lái),所以小朋友買(mǎi)東西的時(shí)候一定要仔細看清楚有無(wú)qs標志。

  四:小小偵查員

  師:現在有個(gè)“月亮超市”的老板不認識qs標志,想請小朋友幫他偵查下他的商品有沒(méi)有qs標志。那個(gè)老板喜歡有禮儀的小朋友,他還規定小朋友偵查的時(shí)間哦。找到?jīng)]有qs標志商品的小朋友請上座位。

  五:結束活動(dòng)

  師:這些商品都沒(méi)有qs標志,那我們怎么處理這些商品呢?

  幼:把它們扔到垃圾桶等等。

幼兒園教育活動(dòng)方案5

  今年是我們偉大祖xx歲的生日,全國上下都在歡慶祖國媽媽的生日。關(guān)心國家大事,了解國家政事、時(shí)事,也是我們幼兒園教育的一部分,幼兒園將在10月份開(kāi)展系列“祖國在我心中”的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們加深對祖國的認識,培養孩子從小愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)父母的美好的情感!

  本次“祖國在我心中”愛(ài)國主義教育活動(dòng)是以親子互動(dòng)形式來(lái)開(kāi)展的',需要家長(cháng)們參與配合共同完成,活動(dòng)時(shí)間為9月28———10月31日,希望家長(cháng)們抽出時(shí)間收集資料、和孩子共同分享親子共育的美好時(shí)光!

  小班年級組活動(dòng)

  一、“故事媽媽”活動(dòng)

  主題:“聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事”

  時(shí)間:每月進(jìn)行一次

  參加人員:每次四位媽媽來(lái)到幼兒園給小班孩子講故事

  形式:媽媽收集以前的經(jīng)典故事,例如:雞毛信;小兵張嘎;董存瑞炸碉堡;劉胡蘭的

  故事;黃繼光的故事;地道戰;抗戰故事等,每個(gè)故事時(shí)間為5分鐘左右!ㄕ垕寢尩桨嘀魅翁巿竺麉⒓,展示一下自己的才藝)

  二、“書(shū)香爸爸”活動(dòng)

  主題:親子閱讀“我的祖國”

  時(shí)間:10月1號———10月15號

  參加人員:爸爸、孩子(可邀請媽媽一同參加)

  方案:爸爸帶孩子去東莞圖書(shū)館,收集、翻閱有關(guān)祖國主題的圖片、資料、故事書(shū)等,

  用淺顯易懂的方式,幫助孩子了解我們祖國發(fā)展、成長(cháng)的歷史。例如:新中國領(lǐng)袖人物、愛(ài)國人士、抗戰英雄和事跡、北京xx等等。

  要求:家長(cháng)用相機拍攝記錄孩子去的整個(gè)過(guò)程,每張相片下,爸爸給孩子記錄下當時(shí)的情緒、心情、感想、表現,制成一本“我的祖國”的成長(cháng)記錄冊,帶到班上和同學(xué)共享,10月底全園親子制作紀念冊展出!ㄕ埣议L(cháng)在15號前將紀念冊制作好交到班上展出,大家一同分享。)

  三、“我愛(ài)祖國”班級環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)

  主題:“我的祖國”時(shí)間:十月份

  參加人員:全家總動(dòng)員

  形式:全家收集有關(guān)祖國話(huà)題的圖片、報紙、小人書(shū)、故事碟、歌曲碟等等,帶到班上

  全班共同創(chuàng )設“我的祖國”環(huán)境月,讓孩子們通過(guò)各種信息渠道加深對祖國歷史的了解。

  今年是我們偉大祖國60歲的生日,全國上下都在歡慶祖國媽媽的生日。關(guān)心國家大事,了解國家政事、時(shí)事,也是我們幼兒園教育的一部分,幼兒園將在10月份開(kāi)展系列“祖國在我心中”的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們加深對祖國的認識,培養孩子從小愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)父母的美好的情感!

  本次“祖國在我心中”愛(ài)國主義教育活動(dòng)是以親子互動(dòng)形式來(lái)開(kāi)展的,需要家長(cháng)們參與配合共同完成,活動(dòng)時(shí)間為9月28———10月31日,希望家長(cháng)們抽出時(shí)間收集資料、和孩子共同分享親子共育的美好時(shí)光!

  中、大班年級組活動(dòng)活動(dòng)設想:家園通過(guò)看電影、看圖片、講故事、唱革命歌曲等各種形式,豐富幼兒對“祖國”這個(gè)的概念有個(gè)初步的感性認識。

幼兒園教育活動(dòng)方案6

  一、指導思想:

  在《幼兒園工作規程》和《綱要》精神指導下,緊緊圍繞我園實(shí)際,深入貫徹《關(guān)于加強行為習慣養成教育的實(shí)施意見(jiàn)》,狠抓落實(shí),以開(kāi)創(chuàng )我園養成教育新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為幼兒邁向人生的第一步奠定堅實(shí)的基礎。

  二、主要內容和目標要求:

  主要研究?jì)热莅ǎ荷钚l生、文明禮儀、安全行為、學(xué)習養成習慣的培養。

  要達到的目標要求:

  生活衛生方面:

  1、早睡早起按時(shí)作息,能自己脫衣穿衣穿鞋;

  2、飯前便后勤洗手,不挑食、不說(shuō)笑,安靜進(jìn)餐;

  3、不隨地亂扔果皮紙屑,不隨地大小便,不在地上玩耍;

  4、講究衛生,勤剪指甲、常理發(fā)、勤換衣服、常洗澡;

  5、自己能做的事自己做。

  文明禮儀方面:

  1、在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ):早、好、再見(jiàn)、謝謝、不客氣、沒(méi)關(guān)系等;

  2、學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)淮蛉、不罵人、能和小朋友們友好相處,相互幫助;

  3、養成輕聲說(shuō)話(huà)、輕聲走路,不大聲喧嘩的習慣;

  4、知道關(guān)心老師、父母、同伴,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體;

  5、愛(ài)護公物,輕拿輕放,不摔打玩具,不采摘踐踏花草,不破壞公共設施;

  6、未經(jīng)允許,不隨便拿用別人的物品,借用(玩)他人物品玩具自覺(jué)歸還;未經(jīng)大人同意,不接受他人物品。

  安全行為方面:

  1、不做危險性動(dòng)作,不做危險性游戲,不接受陌生人的東西,不跟陌生人走;

  2、上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,不追、不跑、不鬧;

  3、知道紅燈停、綠燈行,行走人行道,不橫穿馬路等簡(jiǎn)單的交通規則。

  學(xué)習習慣方面:

  1、上課認真聽(tīng)講,大膽舉手發(fā)言,能跟隨老師意向進(jìn)行學(xué)習活動(dòng);

  2、活動(dòng)過(guò)程中,不干擾別人,不和小朋友發(fā)生爭執,不影響活動(dòng)秩序;

  3、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢正確,說(shuō)話(huà)聲音響亮、喜愛(ài)看書(shū),講故事。

  三、成立領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):董蘭香;

  副組長(cháng):魯金芳、楊秀娟、王梅、范夕蘭;

  組員:全體教師及幼兒家長(cháng)

  四、實(shí)施辦法:

  分步實(shí)施,突出重點(diǎn),其它兼顧。

  五、實(shí)施步驟:

  具體見(jiàn)附表

  六、實(shí)施途徑:

  1、強化幼兒園教育

  (1)班主任工作:重視班主任工作,發(fā)揮他們在養成教育中的主力軍作用。

  (2)各項活動(dòng):圍繞養成教育,積極開(kāi)展主題教育活動(dòng),促進(jìn)師幼文明行為的`養成。

  (3)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),滲透養成教育。

  (4)加強園所環(huán)境建設,真正讓每一面墻壁說(shuō)話(huà),讓一草一木都能育人。真正對幼兒起到潛移默化的影響和作用,

  (5)重視教師師德建設,認真學(xué)習《中小學(xué)教師禮儀規范》,讓教師成為幼兒良好行為養成的楷模。

  2、做好家園、社區共育:充分利用社區的一切教育資源,醫院、交通等。并通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),發(fā)放致家長(cháng)的一封信,家長(cháng)開(kāi)放日,親子運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)評價(jià)、園報等多種途徑,加強與幼兒家長(cháng)的溝通與聯(lián)系,讓他們認識到幼兒園開(kāi)展幼兒養成教育的重要性,爭取家長(cháng)的支持與配合,真正實(shí)現家園共育的教育目的。

幼兒園教育活動(dòng)方案7

  為了進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。根據縣教體局的統一要求和安排以及縣教體局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的要求,結合我園實(shí)際,特制定本活動(dòng)計劃如下:

  一、宣傳活動(dòng)目的

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內容,以學(xué)習幼兒園相關(guān)評估政策、突出規范辦園、科學(xué)保教,促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn),進(jìn)一步提高廣大師生、家長(cháng)及社會(huì )的法規意識和責任意識,促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成全社會(huì )共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,全面提升學(xué)前教育整體水平。

  二、宣傳活動(dòng)主題

  宣傳活動(dòng)主題為:快樂(lè )生活,健康成長(cháng)。

  (一)準備階段(5月20日—5月24日)

  1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),成立宣傳小組

  為進(jìn)一步加強對學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導,成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組如下:

  組長(cháng):魯建德

  副組長(cháng):劉慶杰趙佃剛

  成員:闞秀蘭劉春燕趙繼營(yíng)李天銀

  2.制定宣傳活動(dòng)方案,準備宣傳材料。

  (二)組織實(shí)施階段(5月25日—6月15日)

  1.多渠道、多形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)動(dòng)。通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、印發(fā)宣傳冊、宣傳單,現場(chǎng)解答等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。1

  2.組織教師學(xué)習學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規,開(kāi)展學(xué)習筆記、學(xué)習心得等交流活動(dòng)。

  3.組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。

  (1)家長(cháng)會(huì )(6月1日)

  (2)班級環(huán)境創(chuàng )設檢查(6月6日)

  (3)致家長(cháng)一封信(6月11日)

  (三)總結階段(6月16日至6月20日)

  在本次活動(dòng)結束后,及時(shí)進(jìn)行總結,并上報中心校。

  三、活動(dòng)要求

  1、統一部署、加強領(lǐng)導。要根據實(shí)施方案,結合我學(xué)區幼兒園特點(diǎn),緊扣主題,精心設計,制定切實(shí)可行的`活動(dòng)計劃,充分體現特色,統一安排部署,認真組織實(shí)施,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

  2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應充分利用宣傳欄、懸掛標語(yǔ)、活動(dòng)觀(guān)摩、講座、座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展有組織、有計劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。

  3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),以期取得社會(huì )對學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺階。

  4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結,主要總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表?yè)P。

幼兒園教育活動(dòng)方案8

  我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索,力求通過(guò)幼兒園、社會(huì )、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,為培養跨世紀的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人奠定基礎,為了進(jìn)一步開(kāi)展幼兒文明禮儀教育,根據幼兒的.心理特點(diǎn),特制定以下計劃。

  一、總目標

  儀表之禮(面容整潔、衣著(zhù)得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方)

  1.學(xué)會(huì )自己刷牙、洗臉,在家長(cháng)的幫助下梳理頭發(fā)。

  2.學(xué)會(huì )自己穿衣、穿鞋。

  3.學(xué)會(huì )自己揩鼻涕、擦汗。

  餐飲之禮(講究衛生、愛(ài)惜糧食、節儉用餐、食相文雅)

  1.飯前洗手,飯后洗手、擦嘴。

  2.學(xué)會(huì )使用餐具,自己吃飯,不撒食物。

  3.吃飯時(shí)不吵鬧,不獨占食物。

  4.吃完自己的一份飯菜,不挑食。

  言談之禮(用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠懇友善)

  1.學(xué)會(huì )使用“您好、請、謝謝、對不起、再見(jiàn)”等文明用語(yǔ)。

  2.在成人的提醒下,能主動(dòng)與人打招呼。

  3.學(xué)會(huì )舉手發(fā)言。

  待人之禮(尊敬師長(cháng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠信待人)

  1.學(xué)會(huì )與小朋友分享玩具。

  2.不隨便亂動(dòng)別人東西。

  3.按照規則和要求玩游戲

  行走之禮(遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座)

  1.看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。

  2.知道過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。

  3.行走時(shí)跟好家長(cháng),不在馬路上奔跑嬉鬧。

  觀(guān)賞之禮(遵守秩序、愛(ài)護環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩)

  1.在家長(cháng)、老師帶領(lǐng)下學(xué)會(huì )鼓掌。

  2.不亂扔雜物。 3.不亂走亂跑,不大聲吵鬧。

  游覽之禮(善待景觀(guān)、愛(ài)護文物、尊重民俗、恪守公德)

  1.知道跟好家長(cháng)、老師。

  2.不踩踏草坪,不采摘花果。

  3.不亂扔垃圾。

  儀式之禮(按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗)

  1.升國旗時(shí),立正站好、目視國旗、不說(shuō)話(huà)。

幼兒園教育活動(dòng)方案9

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展20xx年xx市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,緊扣“給孩子適宜的愛(ài)”的主題促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境,結合我園實(shí)際開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),并制定活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  給孩子適宜的'愛(ài)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日至6月20日

  三、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):xx

  成員:全體教職工

  四、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段:5月20日—5月24日

  1、制定宣傳月的系列宣傳活動(dòng)方案,召開(kāi)全園教職工會(huì )議,組織幼兒園教師布置學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專(zhuān)題專(zhuān)欄,吸引家長(cháng)駐足觀(guān)看、共同學(xué)習了解認知,推廣正確的教育理念。

  2、組織家長(cháng)參加“給孩子適宜的愛(ài)”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng),重點(diǎn)宣介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段:5月24日—6月15日

  1、深入開(kāi)展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習,同時(shí)向廣大幼兒家長(cháng)宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長(cháng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(cháng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會(huì ),并向家長(cháng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。

  2、開(kāi)展一次《指南》解讀活動(dòng)。開(kāi)展一次面向幼兒園教職工及家長(cháng)方面的《指南》解讀活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)講座、咨詢(xún)、訪(fǎng)談等活動(dòng)形式,剖析典型案例,解讀愛(ài)的“適宜”與“不適宜”,引發(fā)家長(cháng)的深度思考。

  3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng);顒(dòng)月期間,至少組織1次全園親子活動(dòng);至少召開(kāi)1次全園家長(cháng)會(huì )(也可以以班級為單位)重點(diǎn)宣介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

  4、宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施,幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

  5、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(cháng)宣傳《指南》,各班在qq群里幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn),引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

  6、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。

  7、利用六一文藝演出活動(dòng)、促進(jìn)孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。

 。ㄈ┛偨Y階段:6月16日——6月20日

  在本次活動(dòng)結束后,總結宣傳月各項工作將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出分析總結。

  五、活動(dòng)要求

  1、統一部署、加強領(lǐng)導。緊扣宣傳月主題,精心設計,制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。并及時(shí)部署舉辦宣傳月活動(dòng),督促教職工參與宣傳月活動(dòng)。

  2、加強宣傳,提高活動(dòng)影響。在宣傳月活動(dòng)期間,利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標語(yǔ),營(yíng)造宣傳月氛圍。

  3、活動(dòng)開(kāi)展后要對取得的成效進(jìn)行總結,以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。

幼兒園教育活動(dòng)方案10

  活動(dòng)目的:

  1、知道世界地球日,及世界地球日的有關(guān)知識,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來(lái)保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境,做文明小朋友的意識。

  4、了解保護地球的重要性,讓保護環(huán)境成為我們的一種自覺(jué)行動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月17日—23日

  活動(dòng)實(shí)施:

  1、幼兒園教育活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng)。

  3、繪畫(huà):地球媽媽我愛(ài)你,并請老師協(xié)助,在畫(huà)上寫(xiě)上自己送給地球媽媽的一句話(huà),并制作展板展出。

  4、在幼兒園內做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。

  5、和家長(cháng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,并制作“我愛(ài)地球媽媽”的手抄報,布置幼兒園主題墻,進(jìn)行展出。

  6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾,“環(huán)保小衛士”活動(dòng)。

  7、幼兒和家長(cháng)一起制作“環(huán)保小海報”,向身邊的人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不亂扔垃圾……”環(huán)?谔,倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的`使用,多乘坐公共汽車(chē)出行,減少二氧化碳的排放量,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

  8、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識的學(xué)習)等。

  9、尋找自己或者家人的舊t恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作漂亮環(huán)保服裝,開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)。

  10、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開(kāi)展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。

幼兒園教育活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目標

  1、引導幼兒了解人類(lèi)五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

  2、幼兒能夠根據人臉的特征,靈活的運用規定的材料,在紙盤(pán)上創(chuàng )造出有趣的臉譜。

  3、教師引導幼兒能夠控制手部動(dòng)作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。

  二、活動(dòng)準備

  1、材料操作包、綜合材料包。

  2、紙盤(pán)、雙面膠、兒童安全剪刀。

  3、爸爸的'圖片游覽。

  4、范例范畫(huà)。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來(lái)制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準備。

  2、教師引導幼兒觀(guān)看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

  教師可以準備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著(zhù)生活圖片等。

  3、教師出示材料包,引導幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng )意手工,盤(pán)子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣!

 。1)請看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

 。2)教師出示范畫(huà)作品,這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤(pán)子爸爸”你們想不想也來(lái)做一個(gè)呢?

  4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。

 。1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤(pán)的合適位置上。

 。2)幼兒與靈活的運用紙和毛線(xiàn)、超輕黏土等來(lái)制作爸爸的五官和頭發(fā)。

 。3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

  四、活動(dòng)延伸

  教師可以把幼兒的作品收集起來(lái),用來(lái)裝飾父親節的教室墻。

幼兒園教育活動(dòng)方案12

  為了進(jìn)一步深化關(guān)愛(ài)生命,文明出行“6+1”安全教育活動(dòng),牽手一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區,增強廣大師生交通安全法制意識和提升交通安全文明素養,經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)生師生中組織開(kāi)展全國第19個(gè)安全教育日校園安全教育征文評選活動(dòng),F將活動(dòng)要求通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  本次活動(dòng)以“強化安全意識,提升安全素養”為主題,講述個(gè)人對道路交通安全法律法規、安全出行,道路交通管理和教育等認識、經(jīng)歷、感受。作品應有本人自己創(chuàng )作、撰寫(xiě),題目自擬。要求選材新穎、內容健康,能充分表達真情實(shí)感,力求體現地方特色和學(xué)校安全教育成果。

  二、參加對象

  凡積極響應關(guān)愛(ài)生命,文明出行“6+1”活動(dòng)的師生均可參加征文活動(dòng)。

  三、征文要求

  1、參評征文要求觀(guān)點(diǎn)鮮明,主題突出,材料充實(shí);突出實(shí)踐性,有一定的推廣價(jià)值。

  2、學(xué)生征文篇幅在1000—1500字以?xún);教師征文篇幅?500—3000字以?xún),提交文章一式兩份?/p>

  3、參評文章的正文字體采用4號仿宋字,標題字體采用2號中宋體字,左側裝訂,征文作者姓名、學(xué)校全稱(chēng)和聯(lián)系電話(huà)等基本信息(見(jiàn)附件1),文稿中不得出現學(xué)校和姓名。

  4、嚴禁抄襲,要求原創(chuàng ),一經(jīng)查屬抄襲,取消評選資格,并全縣通報。

  5、學(xué)校上報作品時(shí)均需帶紙質(zhì)匯總表(加蓋學(xué)校公章),并按匯總表順序排列好作品裝入檔案袋。

  四、評獎及獎項設置

  1、縣教育局邀請有關(guān)專(zhuān)家組進(jìn)行評選,教師作品每篇收評審費20元,學(xué)生作品免評審費。

  2、設優(yōu)秀組織獎和個(gè)人單項獎若干名。

  五、活動(dòng)要求

  1、各學(xué)校要從維護校園安全穩定的.高度出發(fā),加強領(lǐng)導,精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),全員參與,力求實(shí)效。

  2、各學(xué)校要組織全體師生結合工作和學(xué)習實(shí)踐,積極撰寫(xiě)安全教育征文,各校在自評的基礎上擇優(yōu)上報,教師征文不少于10篇,學(xué)生作品不超過(guò)5篇。

  請各校務(wù)必在4月15日前將參評文章報教育局安保股。電子匯總表(師生分開(kāi))發(fā)送至z。

  附件1:學(xué)校校園安全教育征文評選封面

  附件2:學(xué)校校園安全教育征文評選匯總表

  附件1:xx學(xué)校校園安全教育征文

幼兒園教育活動(dòng)方案13

  【內容與要求】

  1、在觀(guān)察、實(shí)驗、比較中發(fā)現鞋底的秘密,有探索鞋底秘密的興趣。

  2、初步感知摩擦力,了解摩擦力在生活中的運用。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  發(fā)現鞋底花紋、功能的不同。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】

  理解摩擦力。

  【材料與環(huán)境創(chuàng )設】kt板,ppt。

  【活動(dòng)流程】

  交流發(fā)現——感知討論——留疑引探

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、交流發(fā)現。

 。1)前幾天,姚果言穿了一雙新鞋,他呀可喜歡了。你們喜歡自己的鞋子嗎?為什么?(幼兒自由發(fā)言)

 。2)歸納:原來(lái)有的鞋子鞋面的顏色很漂亮,有的鞋子樣子很特別,有的鞋子穿起來(lái)很方便……。

 。3)我也發(fā)現了一個(gè)秘密,你們想知道嗎?我發(fā)現的秘密在鞋底(出示鞋底),鞋底有什么秘密呢?(幼兒觀(guān)察回答)

 。4)你們的鞋底有什么呢?(幼兒自由觀(guān)察自己的.鞋子)

 。5)幼兒交流發(fā)現的鞋底的秘密(圖案、線(xiàn)條等)。

 。6)小結:原來(lái)每雙鞋子的鞋底都有花紋,有的是線(xiàn)條、有的是圖案等。(ppt演示)

  2、感知討論。

 。1)為什么鞋底都要有花紋呢?(幼兒猜測:好看……)

 。2)如果鞋底沒(méi)有花紋會(huì )怎么樣呢?(幼兒繼續猜測)

 。3)我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗:

  介紹實(shí)驗方法:用kt板貼在鞋掌部位,然后在地上搓搓,是什么感覺(jué)?然后再拿掉kt板,再搓搓,是什么感覺(jué)。

  思考:兩次搓地板的感覺(jué)一樣嗎?有花紋是什么感覺(jué)?沒(méi)有花紋是什么感覺(jué)?

 。4)幼兒實(shí)驗。

 。5)幼兒交流。

 。6)小結:原來(lái)鞋底有了花紋,可以增加摩擦力,這樣走路就不容易滑倒,更安全了。

  3、留疑引探。

 。1)ppt演示:老師還帶來(lái)了幾雙特別的鞋子,看看:這些是什么鞋子?它的鞋底有什么特別的地方?為什么要這么設計?

 。2)幼兒交流。

 。3)梳理:釘鞋的鞋底有釘子,可以增加摩擦力,這樣使運動(dòng)員跑步更穩;溜冰鞋、冰鞋的鞋底有輪子或者刀子,可以減少摩擦力,可以讓人走路走得更快,但這種鞋子也比較危險,要經(jīng)過(guò)訓練才可以穿。

 。4)小結:原來(lái)根據人們不同的需要,鞋子被設計成了各種樣子,有的增加摩擦力讓人走路更穩、更安全,而有的減少摩擦力,讓人走得更快。你們知道,生活中還有哪些東西在設計的時(shí)候也是增加摩擦力或者減少摩擦力的嗎?

幼兒園教育活動(dòng)方案14

  設計意圖:

  安全教育是幼兒教育永恒的話(huà)題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所,無(wú)論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,我們對幼兒的安全教育往往較多的停留在表面,讓幼兒被動(dòng)的'接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結合3月26日的安全日,我們大班組設計了為期一周的安全知識學(xué)習和游戲。

  活動(dòng)主題:安全教育

  活動(dòng)時(shí)間:5月4---5月28日

  活動(dòng)準備:1請幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規則和家里危險的地方,到幼兒園講給小朋友聽(tīng)。

  2環(huán)境布置:粘貼一些安全教育的圖片和一些標記,引起幼兒的興趣和探究欲望

  活動(dòng)流程:

  活動(dòng)一《安全用電》

  活動(dòng)要求:

  1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。

  2、培養幼兒的安全意識。

  活動(dòng)二《活動(dòng)中的安全》活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),增強幼兒遵守活動(dòng)規則的意識,遠離不安全因素。

  2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標記提醒同伴。

  活動(dòng)三《安全知識大獎賽》活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識,了解一些預防措施,提高幼兒自救與互救的能力。

  2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達能力。

  相關(guān)知識:

  教室內:

  1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危險。

  2、窗戶(hù):不能爬到窗戶(hù)上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。

  3、桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。

  4、黑板、鋼琴:不能鉆到下面,不能爬。

  5、衛生間:地滑,注意不摔倒,洗手時(shí)排好隊,不推不擠,防止碰傷。

  6、尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。

  戶(hù)外活動(dòng):

  1、站隊:不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時(shí)要靠右邊行。

  2、游戲時(shí):遵守游戲規則,不亂跑。

  3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。

  安全標志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。

  教研組長(cháng)張映映

  XX年5月4日

幼兒園教育活動(dòng)方案15

  今年3月29日是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生幼兒園安全教育日”,主題為“加強疏散演練確保學(xué)生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)合作,開(kāi)展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng)。

  在日常生活中,我們堅持利用早操、上下學(xué)等時(shí)間開(kāi)展演練,定期組織全園疏散演習。利用家長(cháng)資源,開(kāi)展“警察叔叔進(jìn)課堂”活動(dòng),對孩子們進(jìn)行公共安全教育和自我保護能力的培養。

  為全面搞好安全教育工作,配合此次安全教育日,我園定于3月27日上午9:30——11:00召開(kāi)“關(guān)愛(ài)生命,保護兒童”主題會(huì )議,向家長(cháng)傳播安全知識,增強安全意識,學(xué)習防范措施。

  屆時(shí)我們將邀請教育、公安、消防、體育、衛生等不同行業(yè),關(guān)注兒童安全的專(zhuān)家和領(lǐng)導,為我們進(jìn)行專(zhuān)題講座。提高家長(cháng)保護孩子的能力,讓孩子遠離傷害,因為安全是一切幸福的`基礎。

  活動(dòng)安排:

  1、xx區教育局領(lǐng)導講話(huà):安全應放在教育第一位

  2、新城派出所xx:

  a.給孩子一個(gè)安全的環(huán)境

  b.強疏散演練確保孩子平安

  3、幼兒園安全教育實(shí)施措施介紹

  4、兒科醫生焦念。鹤鰝(gè)會(huì )保護的父母

  a.童常見(jiàn)意外傷害;

  b.長(cháng)如何預見(jiàn)危險;

  c.童安全用藥常識;

  5、體育教師xx:開(kāi)展體育運動(dòng),為健康成長(cháng)保駕護航

  a.護兒童不是通過(guò)束縛的方式;

  b.何防范運動(dòng)傷害;

  c.身健體讓孩子健康成長(cháng);

  6、安全倡議書(shū):為了孩子的安全父母應做的50件事

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護我們的孩子,改善我們生活的環(huán)境,讓這個(gè)社會(huì )成為更加安全、友好、和諧的家園。

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