小班音樂(lè )小小男子漢教案

時(shí)間:2022-06-08 16:49:49 音樂(lè ) 我要投稿
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小班音樂(lè )小小男子漢教案

  作為一名老師,常常需要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的小班音樂(lè )小小男子漢教案,歡迎閱讀與收藏。

小班音樂(lè )小小男子漢教案

  活動(dòng)目標:

  1、初步欣賞音樂(lè ),感受歌曲激昂奔放的民族風(fēng)格。

  2、鼓勵幼兒和著(zhù)音樂(lè )大膽嘗試創(chuàng )作性的擊鼓,體驗擊鼓的歡快情感。

  3、培養幼兒的音樂(lè )節奏感,發(fā)展幼兒的表現力。

  4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。

  5、體驗歌唱活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  激發(fā)幼兒大膽嘗試創(chuàng )作性的擊鼓。

  活動(dòng)準備:

  一只大鼓、四只腰鼓、若干鼓棒等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一)、復習

  1、 舞蹈《歡迎舞》(創(chuàng )作性的進(jìn)行舞蹈)

  2、 歌曲《來(lái)了一群小鴨子》(能唱出鴨子的神氣樣)

  3、 歌曲《小鴨呷呷》

  1)、語(yǔ)言啟發(fā),引導幼兒集體演唱歌曲“小鴨呷呷”。

  2)、語(yǔ)言啟發(fā),引導幼兒輪唱歌曲“小鴨呷呷”(邊聽(tīng)邊唱)

  3)、引導幼兒進(jìn)行輪唱。(邊聽(tīng)邊奏)。

  二)、新授活動(dòng)《小小男子漢》

  1、 初步欣賞樂(lè )曲《小小男子漢》

  1)、幼兒初步欣賞音樂(lè )。(要求:和以前聽(tīng)的音樂(lè )有什么不一樣?)

  2)、幼兒暢談感受。

  3)、教師小結:(有力、神氣)

  4)、幼兒用動(dòng)作體驗樂(lè )曲節奏。

  2、 教師示范擊鼓

  1)、教師示范擊鼓。(要求:引導幼兒感受鼓聲的渾厚、有力,發(fā)現擊鼓時(shí)的節奏和力度)

  3、 引導幼兒大膽擊鼓

  1)、個(gè)別幼兒嘗試。(引導幼兒大膽擊鼓)

  2)、幼兒輪流擊鼓。(引發(fā)幼兒進(jìn)行創(chuàng )造性地表現)

  3)、 教師觀(guān)察并給予激勵。

  4)、師生共舞。(體驗歡快情感)

  活動(dòng)反思:

  此次音樂(lè )活動(dòng)是創(chuàng )新的,給予孩子的是全新的體驗,是值得提倡的。因此,教師精心設計活動(dòng)過(guò)程是音樂(lè )教學(xué)與否的關(guān)鍵所在,只有教材的處理和教學(xué)設計充滿(mǎn)趣味性,這樣才能吸引孩子主動(dòng)學(xué)習。

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