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小班音樂(lè )七彩的太陽(yáng)教案
作為一名教職工，就有可能用到教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的小班音樂(lè )七彩的太陽(yáng)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，豐富幼兒關(guān)于紅、黃、綠、藍等顏色方面的經(jīng)驗。
2、引導幼兒學(xué)說(shuō)“我給太陽(yáng)媽媽找到了××顏色寶寶”。
3、能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。
4、在學(xué)習歌表演的基礎上，結合游戲情節，注意隨著(zhù)音樂(lè )的變化而變換動(dòng)作。
活動(dòng)準備：
場(chǎng)景布置――花園(花瓣中藏著(zhù)相應顏色的擬人化色彩寶寶)，太陽(yáng)媽媽穿的衣服一件(衣服有七種顏色的口袋)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
認識青色寶寶;學(xué)說(shuō)完整句“我給太陽(yáng)媽媽找到了××顏色寶寶”。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景講述：
1、幼兒隨音樂(lè )進(jìn)入花園，教師扮演太陽(yáng)媽媽從花園里慢慢出來(lái)，向幼兒介紹自己和七個(gè)顏色寶寶。
2、以“幼兒呼喚顏色寶寶的名字，發(fā)現有的顏色寶寶不見(jiàn)了”的形式引出話(huà)題，激發(fā)幼兒找顏色寶寶的興趣。
二、找顏色寶寶：
1、幼兒分散在花園里找顏色寶寶，找到后相互交流，并學(xué)說(shuō)“我給太陽(yáng)媽媽找到了××顏色寶寶�！�
2、幼兒將找到的顏色寶寶送回家(把顏色寶寶插入太陽(yáng)媽媽身上相應顏色的口袋里。)
3、太陽(yáng)媽媽和幼兒共同檢查顏色寶寶是否找對了家。(重點(diǎn)向幼兒介紹青色寶寶)
三、聯(lián)歡活動(dòng)：
幼兒與太陽(yáng)媽媽一起隨音樂(lè )唱歌跳舞。
活動(dòng)反思：
我的這次活動(dòng)中也存在了一些不足之處：如在幼兒將找到的顏色寶寶送回家環(huán)節時(shí)，幼兒情緒高漲都爭搶著(zhù)把自己的顏色寶寶送給太陽(yáng)媽媽?zhuān)瑘?chǎng)面有一些混亂，出現了擁擠、推揉的現象，如果我不將七個(gè)顏色寶寶的家都放在身體的前面，分別把他們的家放在身體前后位置，那么幼兒就可以分散開(kāi)來(lái)，自由送顏色寶寶回家了。在以后的活動(dòng)中，我會(huì )注意每一個(gè)細節的設計，做到活而不亂，能收能放，讓每個(gè)孩子都充分享受成功的快樂(lè )。
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