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【精華】音樂(lè )作文300字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )作文300字 篇1
世紀廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉能夠放出歌來(lái),還會(huì )根據歌聲的節奏噴出水來(lái),更好的是,他噴出來(lái)的水是五顏六色的,神奇得很。
音樂(lè )噴泉旁早已站著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)人,我和爸爸好不容易擠了進(jìn)去,等待著(zhù)音樂(lè )噴泉開(kāi)始他的表演。
開(kāi)始播放音樂(lè ),并開(kāi)始噴水,我忽然發(fā)現水池里有幾個(gè)發(fā)光的小東西,雖然不是五角星,但是很像一顆顆小星星。我又左看看,右看看,又發(fā)現了好多個(gè)同樣的東西。我猛想起百科全書(shū)上的知識,光透不過(guò)水,就會(huì )在水里面一直反射,從而達到讓水彩色的效果。
我想知道怎么噴水,我繼續觀(guān)察,又看見(jiàn)了新的東西,柱狀的小管子,中間是空的。水噴出來(lái),把小管子遮住了,但根據位置我確定,小管子就是噴水口。我觀(guān)察觀(guān)察再觀(guān)察,看到發(fā)光的小星星都在噴水口旁,沒(méi)有單一的.。每個(gè)噴水口的星星都是不同顏色,每個(gè)噴水口噴的水就是不同顏色的水。
音樂(lè )應該是人為播放的,這音樂(lè )噴泉果然是名不虛傳!
音樂(lè )作文300字 篇2
我喜歡音樂(lè ),就像大地喜歡雨水的滋潤,就像植物喜歡陽(yáng)光的照耀。無(wú)論走到哪里,我的'心都可以聽(tīng)到美妙的旋律。
音樂(lè )就像大自然的靈魂,無(wú)論天空或者大地,高山或平原,從大海到小溪,花草樹(shù)木,到處都有音樂(lè )美妙的歌喉。
我還知道音樂(lè )是非常的奇妙。除了可以給我們帶來(lái)好心情,更有治病的功效。
從書(shū)上看過(guò)這么一個(gè)故事。有一對生活得很快樂(lè )的夫婦,有一天,妻子突然病了,之后成了動(dòng)彈不得的植物人。丈夫很傷心。于是,為了是妻子不要太痛苦,他天天給他的妻子放音樂(lè ),唱歌。盡管妻子沒(méi)什么反應,丈夫還是時(shí)時(shí),天天這么做。終于,有一天,妻子有感覺(jué)了,接著(zhù)可以說(shuō)話(huà)了,過(guò)了一段時(shí)間,居然能起身走動(dòng)了。這真是奇跡!是丈夫的真情加上音樂(lè )的魅力創(chuàng )造出來(lái)的奇跡!
我喜歡音樂(lè ),音樂(lè )使人高雅。我有一個(gè)夢(mèng)想;希望有一天站在舞臺上唱歌,給人們帶來(lái)快樂(lè ),歡笑!
音樂(lè )作文300字 篇3
正在揚科奄奄一息的時(shí)候,一位中國醫生經(jīng)過(guò)這里,聽(tīng)到揚科母親的哭聲,就連忙跑過(guò)去看。了解情況后,中國醫生連忙搶救揚科。他邊搶救邊聽(tīng)揚科母親講揚科的悲慘遭遇。后來(lái)?yè)P科終于恢復健康了,中國醫生非常同情他,決定把他帶去中國,接受教育。
中國醫生把他帶回了中國,在一所寄宿學(xué)校里生活,等他學(xué)好了中國語(yǔ)言,再培養他的音樂(lè )。老師聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)波蘭孩子,就非常細心地照顧他,也有許多同學(xué)跟他交朋友。放學(xué)時(shí),有許多同學(xué)在寢室聽(tīng)他講他在波蘭時(shí)的故事,就連生活老師也聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)了他的悲慘遭遇后,同學(xué)、老師對他的照顧得更加無(wú)微不至。他在學(xué)校學(xué)習了三年,中國醫生又讓他參加了音樂(lè )培訓,又給他買(mǎi)了一把小提琴,揚科非常高興。揚科上課非常認真,一有不懂的.問(wèn)題就問(wèn)老師,老師經(jīng)常表?yè)P他,有許多老師都說(shuō)他富有音樂(lè )天賦。他還經(jīng)常廢寢忘食,有一次,他正在練習發(fā)音,突然,他昏了過(guò)去,同學(xué)們連忙送他去醫院。
后來(lái),揚科成了著(zhù)名的音樂(lè )家,每次別人請他演出,他都不收出場(chǎng)費,有些人說(shuō)他傻,他卻說(shuō):“是中國人幫助我成名,我怎么能要出場(chǎng)費呢?
音樂(lè )作文300字 篇4
在我家有一只可愛(ài)的小狗,它可不僅僅是一只狗,還是一名歌唱家呢!前幾天,我正躺在沙發(fā)上看電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)雞蛋的吆喝聲,聲音嘹亮,胡同里、院子里、屋子里都聽(tīng)得一清二楚。接著(zhù)我又聽(tīng)到了“嗷”的一聲!這是什么情況?我被嚇個(gè)半死,以為有一只大灰狼從山頂上跑到了我家呢!于是,我趕忙跑到了院子里,找遍了我家的每個(gè)角落,卻還是沒(méi)找到大灰狼,院子里除了我家的.小狗“cc”沒(méi)別的動(dòng)物了。忽然又一聲賣(mài)雞蛋的吆喝聲,緊接著(zhù)又是一聲低沉悠揚的“嗷”聲。突然我發(fā)現那聲音竟然是“cc”發(fā)出的,他好像是在唱歌,只要吆喝聲一起,它就跟著(zhù)“唱”起來(lái),只要吆喝一停它就停,還蠻有節奏感呢,像極了一名歌唱家!門(mén)口的小朋友聽(tīng)到這聲音,都跑來(lái)我家看稀罕,還對我說(shuō):“明澤,把你家小狗送去雜技團吧,會(huì )唱歌的小狗肯定能掙錢(qián)!蔽衣(tīng)了得意的笑了笑,不過(guò)我可舍不得把它送走。怎么樣,我家的“歌唱家”唱得還不賴(lài)吧?河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)四年級郭銘澤
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