技工學(xué)校工作總結【熱】
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的技工學(xué)校工作總結，歡迎大家分享。
辦學(xué)以來(lái)，我校始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)黨的教育發(fā)展方針，努力更新教育發(fā)展觀(guān)念，不斷深化教育體制改革，結合中職教育特點(diǎn)，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作取得驕人成績(jì)。
在上一級政府的領(lǐng)導下，我校以中職教育為抓手，強力推進(jìn)科學(xué)、和諧發(fā)展的新思路，攻堅克難、銳意進(jìn)取，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)理念，教學(xué)質(zhì)量有了大幅提升，辦學(xué)名聲得到進(jìn)一步提高，特別是在今年的招生工作和創(chuàng )新辦學(xué)體制方面取得了突破性的進(jìn)展。
一、以中職教育為平臺，大力推進(jìn)職業(yè)教育
XX技工學(xué)校是XX縣唯一一所技工院校。在上級領(lǐng)導的大力支持下，我校在20xx年秋季招生中取得可喜成績(jì)。目前在校生共340余人，其中一年級124人，二年級在校生108人，包括保留學(xué)籍的學(xué)生，校外實(shí)習生90余人。我校畢業(yè)學(xué)生基礎知識扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，用人單位普遍反映較好。
20xx年是中職教育改革的一年，也是中職教育成長(cháng)發(fā)展的一年。貧困生資助，免除縣級以下中職學(xué)生的學(xué)費等政策，為中職教育的發(fā)展提供了強有力的平臺。我們要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以中職教育改革為契機，以市場(chǎng)需求為導向，結合鳳陽(yáng)技工學(xué)校的特點(diǎn)，深化教學(xué)體制改革和教學(xué)思想改革，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，大力推進(jìn)職業(yè)教育。
二、堅持“以人為本，以事業(yè)為重”的理念，提高教師思想水平，增強教師業(yè)務(wù)能力，激發(fā)辦學(xué)活力。
教師是園丁，學(xué)生是花朵。只有園丁的業(yè)務(wù)能力提高了，花朵才能健康茁壯的成長(cháng)。20xx年11月8日，我校組織全體師生在多媒體教師觀(guān)看了十八大，更進(jìn)一步的學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀(guān)，領(lǐng)略了“三個(gè)代表”重要思想，我們的思想得到了洗禮，我們的意志得到了加強。
我校教師在加強思想學(xué)習的同時(shí)，也不忘記業(yè)務(wù)能力的提高。我校教師自發(fā)組織，利用周日下午半天時(shí)間，在多媒體教室進(jìn)行維格教學(xué)，相互學(xué)習，相互借鑒。探討教學(xué)方式、方法，研究學(xué)生思想、心里，總結教學(xué)經(jīng)驗、規律，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
三、進(jìn)一步創(chuàng )新辦學(xué)理念，改革職業(yè)教育辦學(xué)模式，以“就業(yè)帶動(dòng)招生”增強招生后勁。
學(xué)校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎性工作來(lái)抓，堅持以就業(yè)帶動(dòng)招生的方式來(lái)促進(jìn)招生。我校積極與人社局溝通，并與江蘇、浙江、上海等地的企業(yè)廣泛聯(lián)系，積極推薦畢業(yè)生實(shí)習就業(yè)，取得良好效果，擴大了我校的影響，促進(jìn)了招生工作。
學(xué)生是立校之本，生源是學(xué)校生命力的源泉。20xx年秋季招生中，我校全體教師以積極的工作態(tài)度，飽滿(mǎn)的工作熱情積極投身在招生之中。電視宣傳、海報宣傳、家庭走訪(fǎng)等多種形式相結合，不斷拓展招生渠道，積極尋找招生策略，宣講中職教育政策及就業(yè)前景等，為我校的招生開(kāi)拓了新的思路。
在堅持自主辦學(xué)的同時(shí)，我校開(kāi)設了2+1的教學(xué)模式。與XX學(xué)院，XX師范，南京XXXX學(xué)院等多所院校聯(lián)合辦學(xué)。雙方共同開(kāi)發(fā)課程，制定教學(xué)計劃，選派優(yōu)秀教師授課，取得良好的效果。
四、瞄準市場(chǎng)，發(fā)揮優(yōu)勢，開(kāi)展新型專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮中職教育優(yōu)勢。
傳統專(zhuān)業(yè)在今天的社會(huì )慢慢呈現出落后狀態(tài)。為了迎合社會(huì )需求，拓寬就業(yè)渠道，為了讓學(xué)生能就業(yè)，就好業(yè)，我校新開(kāi)設了一些新型特設專(zhuān)業(yè)，順利實(shí)現了專(zhuān)業(yè)的更新，同時(shí)我們的學(xué)生也有了更多的選擇，徹底實(shí)現了以興趣帶動(dòng)學(xué)習、以需要帶動(dòng)學(xué)習的局面。
對于傳統專(zhuān)業(yè)，我校進(jìn)行積極改造。一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場(chǎng)化、專(zhuān)業(yè)化。另一方面，加強實(shí)訓，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、精心哺育，加強管理，使學(xué)生德智體共同發(fā)展。
我校教學(xué)實(shí)行封閉式管理。在校學(xué)生平時(shí)禁止出校門(mén)，特殊情況，憑借班主任批準的請假條在門(mén)衛處備案后方可出門(mén)。學(xué)生每?jì)芍苄菹⒁淮�，向家長(cháng)匯報在校生活和學(xué)習情況，并及時(shí)向家長(cháng)傳達學(xué)校的各種管理精神，讓家長(cháng)更好的了解學(xué)校，更方便家長(cháng)與學(xué)校之間的溝通。
在學(xué)生智育發(fā)展的同時(shí)，不忘記學(xué)生身體健康的發(fā)展和紀律意識的培養。清晨，伴隨著(zhù)朝霞，困意未消，可是我們的學(xué)生依然堅持起床。7點(diǎn)整，我們的學(xué)生整齊的站在操場(chǎng)上，開(kāi)始他們的晨跑。晨跑只是強身健體的一種方式。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校舉辦了多次體育活動(dòng)。在剛剛結束的全校第九套廣播操比賽中，二（1）班榮奪桂冠，以其整齊的服裝，標準的動(dòng)作，飽滿(mǎn)的精神向全校師生展示了青春的風(fēng)采。
為加強學(xué)生紀律意識，提高學(xué)生品質(zhì)素養，我校舉行多種創(chuàng )文明活動(dòng)。不亂丟紙屑，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，吃飯、打水自覺(jué)排隊等活動(dòng)的長(cháng)期開(kāi)展，在一定程度上遏制了不文明現象，為良好品德的形成創(chuàng )造了條件。
六、加強技能培訓，增強服務(wù)能力。
20xx年，在縣人社局、就業(yè)中心、技工學(xué)校的要求和正確領(lǐng)導下，我校就業(yè)技能培訓共結業(yè)1184人。其中崗位職工提升培訓282人；電工專(zhuān)業(yè)153人、服裝制作工專(zhuān)業(yè)430人、計算機維修工專(zhuān)業(yè)69人、餐廳服務(wù)員專(zhuān)業(yè)103人、中式烹調師專(zhuān)業(yè)52人、裝飾裝修工專(zhuān)業(yè)95人。對外培訓1000多人，其中涉及到縣人社局、縣殘聯(lián)、縣行政服務(wù)中心、縣建設局、縣供電公司等單位。
在就業(yè)技能培訓過(guò)程中我培訓部嚴格按照省、市、縣民生工程培訓辦公室的要求進(jìn)行培訓，為了保證培訓質(zhì)量，我們從學(xué)校教師隊伍中抽調教學(xué)水平最高的教師和聘請XX學(xué)院等單位的技師、專(zhuān)家、教授為我們學(xué)員上課指導。努力提高學(xué)員們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識及實(shí)用技術(shù)，為提高他們的就業(yè)能力打下了良好基礎。
中職教育前景廣闊，大有可為。我校在中職教育的影響下，國家政策的扶持下，全校教職工的努力下，相信能取得更大的發(fā)展、更大的進(jìn)步。同時(shí)，我們也清醒的認識到我們與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比，還有很大的差距。今后我們的工作將進(jìn)一步創(chuàng )新辦學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)模式，提高教學(xué)水平，努力培養出更多的高素質(zhì)、高技能的人才，為社會(huì )的發(fā)展貢獻力量。
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