攝影作文

時(shí)間:2022-05-24 22:46:31 攝影 我要投稿

【推薦】攝影作文集合十篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的攝影作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】攝影作文集合十篇

攝影作文 篇1

  第二天早上,高爾基仍坐在窗邊工作。忽然響起了敲門(mén)聲,他不假思索地開(kāi)了門(mén)。果真,外面站著(zhù)的是昨天來(lái)過(guò)的那個(gè)小男孩。

  那個(gè)小男孩,提著(zhù)照相機,全身都濕透了。原來(lái)外面下雨了,小男孩抖了抖身上的雨水,有禮貌的說(shuō):“對不起,高爾基爺爺,又打擾您了!薄澳睦锬睦!”高爾基擺擺手說(shuō)。小男孩又說(shuō):“對了,昨天都是我粗心,忘帶膠卷,才浪費您寶貴的'時(shí)間!闭f(shuō)完,他又吸了很長(cháng)一口氣,高爾基笑著(zhù)說(shuō) :“那還不開(kāi)始?”小男孩不好意思地說(shuō):“呀,我只顧道歉了,不好意思!”

  小男孩想了想說(shuō):“這樣,您就管自己工作!备郀柣_(kāi)始忙碌起來(lái),小男孩舉起照相機,咔嚓、咔嚓拍起來(lái)……

  小男孩看了看自己拍的完美無(wú)瑕的照片,終于笑了。

攝影作文 篇2

  小男孩哭著(zhù),跳上一輛電車(chē),電車(chē)馬上開(kāi)走了。

  小男孩在電車(chē)上想:給高爾基照相,多么好的機會(huì )!我卻白白浪費了。想著(zhù)想著(zhù),電車(chē)到了。他飛奔向家跑去。一進(jìn)門(mén),他到處找交卷,找了茶幾上,找了寫(xiě)字桌上,找了床頭柜上,還找了書(shū)柜旁邊,都沒(méi)找到。最后,他終于在沙發(fā)底下找到了交卷。他飛快跳上電車(chē)原路返回。到了高爾基工作的地方,看見(jiàn)高爾基的'工作間還亮著(zhù)燈,他想:高爾基工作那么辛苦,我應不應該去打擾高爾基工作呢?就在這時(shí),秘書(shū)正好從房間里出來(lái),看見(jiàn)小男孩在徘徊,問(wèn):“你是不是今天上午那個(gè)小男孩嗎?”“是的!毙∧泻⒒卮鸬。秘書(shū)又說(shuō):“高爾基已經(jīng)等你很久了,跟我來(lái)吧!”小孩二話(huà)不說(shuō)跟著(zhù)秘書(shū)進(jìn)了高爾基的辦公室里。高爾基聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有聲音,于是,高爾基扭頭一看,是今天上午那個(gè)小男

  孩。高爾基說(shuō):“過(guò)來(lái)孩子,趕快照相吧!”小男孩拿著(zhù)照相機,把交卷放進(jìn)照相機里面,高爾基又坐在沙發(fā)上拿了張報紙看。小男孩按了一下快門(mén)“咔嚓”一聲,照片出來(lái)了。第二天,小男孩把高爾基照的照片貼在墻報上,全校的老師和同學(xué)都很羨慕他。

攝影作文 篇3

  小男孩哭著(zhù)從高爾基辦公室跑出來(lái),跳上一輛電車(chē),急匆匆地回家了。

  回到家,小男孩就開(kāi)始翻箱倒柜地找膠卷,抽屜里、衣柜里、書(shū)桌里……全找遍了,就是不見(jiàn)膠卷的蹤影,小男孩急得眼淚撲簌撲簌往下掉。忽然,膠卷映入了小男孩的眼簾,原來(lái)它正靜靜地躺在電腦前,小男孩立刻把它放到了相機里。

  第二天一大早,小男孩懷著(zhù)忐忑不安的心情又來(lái)到了高爾基的住所。守衛見(jiàn)了他,二話(huà)不說(shuō)就把小男孩放了進(jìn)去。小男孩見(jiàn)了高爾基,深深地鞠了個(gè)躬,說(shuō):“對不起,我昨天太粗心了,耽誤了您的寶貴時(shí)間……”“沒(méi)關(guān)系”高爾基撫摸著(zhù)小男孩的頭,“今天你打算怎么拍?請吩咐吧!”

  小男孩俏皮地望了望高爾基,不好意思地笑了。然后用手指了指書(shū)桌,說(shuō):“請您坐在這兒看書(shū)吧!

  高爾基按小男孩的.要求坐在書(shū)桌前認真地看書(shū),小男孩擺弄了很久,說(shuō):“一切準備停當!薄斑青、咔嚓”,這次順利地拍完了照片,小男孩的臉上露出了開(kāi)心的笑容,高爾基也高興地笑了。

  小男孩瞇著(zhù)眼,哼著(zhù)歌,蹦蹦跳跳地回家了。

攝影作文 篇4

  第二天早上,高爾基還是惦記著(zhù)小男孩,就連急著(zhù)出版的小說(shuō)也沒(méi)寫(xiě)。忽然,高爾基看到了一個(gè)氣球從窗口飛了上來(lái)。上面寫(xiě)著(zhù)能讓我把照片拍完嗎?高爾基興奮地朝小男孩說(shuō):“可以,可以!毙∧泻⒂肿叩搅烁郀柣媲靶∧泻⒄f(shuō);“您還是坐在那看報紙吧”。

  然而小男孩在裝照相機的時(shí)候,發(fā)現膠卷又沒(méi)了。小男孩想:再找找,可不能直接跑出去。背包里沒(méi)有口袋里也沒(méi)有,夾層也沒(méi)有,小男孩急得都快把褲子給脫了。小男孩不小心按到了褪膠卷的按鈕膠卷“嗖”地從照相機里蹦了出來(lái)。原來(lái),膠卷就裝在照相機里。于是,小男孩趕緊把膠卷裝到了照相機里。給高爾基拍了一張帥氣的照片。小男孩高興地對高爾基說(shuō):“再見(jiàn)”。小男孩回到學(xué)校,連忙把照片貼在墻報上。

  五個(gè)月后高爾基收到了小男孩的信,信上有照片和文字.高爾基看了看照片說(shuō):“還蠻帥的!鄙厦孢寫(xiě)著(zhù)我們的墻報能的'第一名多虧了高爾基先生您的功勞啊!謝謝。

攝影作文 篇5

  小男孩回到家,左思右想:我到底去,還是不去呢?最后,他想好了,決定再去一次。第二天,帶上照相機和膠卷,乘上一輛電車(chē),來(lái)到高爾基的家門(mén)口,秘書(shū)想起高爾基說(shuō)的話(huà),就讓小男孩進(jìn)去了。小男孩看見(jiàn)高爾基正在看書(shū),小男孩說(shuō):“敬愛(ài)的'高爾基同志,不好意思,又打擾您了,我能再給您拍照嗎?”高爾基看到小男孩,非常高興,和藹地說(shuō):“當然可以!”小男孩又用手指了指沙發(fā),說(shuō):“請您坐在這兒看報紙!备郀柣帜昧藦垐蠹,按照小男孩的吩咐坐下。小男孩又擺弄了很久很久,說(shuō):“一切準備妥當!薄斑青、咔嚓”小男孩拍了許多照片,然后鞠了個(gè)躬,說(shuō):“謝謝您!”小男孩高高興興地回家了。

攝影作文 篇6

  第二天早晨,小男孩早早地起了床,拿了攝影的工具,放進(jìn)了一個(gè)背包里,臨走前,還認認真真地檢查了背包一遍又一遍,發(fā)現沒(méi)缺東西,才放心地吃完早點(diǎn),興高采烈地上路了。

  走呀走,走呀走,“!”小男孩眼前一亮,原來(lái)是高爾基家到了。

  小男孩緩緩地走到了門(mén)衛面前,剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà),可是,門(mén)衛認出他就是昨天來(lái)的那個(gè)小男孩,并二話(huà)不說(shuō),就打開(kāi)門(mén),放小男孩進(jìn)去。

  小男孩提著(zhù)照相機,來(lái)到高爾基面前,不好意思地說(shuō):“對不起,高爾基先生,給您添麻煩了!备郀柣θ轁M(mǎn)面地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!事情都過(guò)去了!毙∧泻涯z卷放進(jìn)了照相機里,便說(shuō):“請您跟昨天一樣,坐在沙發(fā)上看報紙!备郀柣B忙按小男孩的吩咐做,親切地說(shuō):“咱們快開(kāi)始吧!

  小男孩拿起照相機,給高爾基照了一張又一張,他忙說(shuō):“照片拍完了!备郀柣僖淮斡H切地說(shuō):“謝謝你呀!小朋友!毙∧泻⒚^說(shuō):“不,我得謝謝您呢,是您幫了我的忙!备郀柣χ(zhù)說(shuō):“以后有什么事,就來(lái)找我吧!”

  回家的'路上,小男孩蹦蹦跳跳的,心里別提多高興了,優(yōu)美的歌聲在整條小路上飄蕩。

攝影作文 篇7

  經(jīng)過(guò)半學(xué)期的實(shí)踐課程之后,我對數碼相機的了解有了進(jìn)一步提高。但在攝影的實(shí)踐中總是有數之不盡的因素,令我無(wú)法拍出滿(mǎn)意的相片。所以我要多學(xué)多照,起碼我的技術(shù)還要不斷前進(jìn)。

  在這幾節攝影實(shí)踐課中,我學(xué)到了很多東西,平時(shí)看到漂亮的照片,我只有驚嘆和羨慕,通過(guò)攝影的實(shí)踐學(xué)習,讓我知道了好的照片背后也有著(zhù)艱辛的一面,是攝影師通過(guò)汗水得到的',而不是我們想像的那么簡(jiǎn)單。若要想拍出好的照片,必須要掌握好光亮度和對焦。多排精選,多拍選優(yōu),對我來(lái)說(shuō)很起作用,特別是不太懂攝影的人。從宏觀(guān)上來(lái)說(shuō)多拍就是多實(shí)踐,多積累經(jīng)驗。從具體上來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優(yōu),或者在探索出最優(yōu)方案后重新精選拍攝某一場(chǎng)景。這是一個(gè)苯招,但能充分發(fā)揮數碼相機的優(yōu)勢絕招。

  美無(wú)處不在,關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現美,善于撲捉美的畫(huà)面。 大部分人都認為要拍出好的照片,必須要有好的地方,好的風(fēng)景。我不否認再好的地方的確可以拍出好的東西,但同時(shí)在不美的地方,很差的地方同樣可以拍出好的美的照片。攝影課我們雖因種種原因沒(méi)有出去,沒(méi)有去美麗的地方,但這并不防礙我們去發(fā)現美,去挖掘美。一個(gè)人靜靜的走在學(xué)校的校園里,其實(shí)有很多沒(méi)的地方,只不過(guò)因為你平時(shí)匆匆而過(guò),沒(méi)有去仔細的品味欣賞而已。

  攝影看似簡(jiǎn)單,其實(shí)有著(zhù)很深的學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)再深,只要有著(zhù)好學(xué)的精神,我想信我們每個(gè)人都會(huì )拍出好的照片,美的照片。

攝影作文 篇8

  小男孩回到家后,把膠卷裝到照相機里,然后高興地入睡了。 第二天,小男孩早早地來(lái)到高爾基先生居住的地方。秘書(shū)看見(jiàn)了小男孩就問(wèn):“你是昨天給高爾基先生拍照的小男孩嗎?”小男孩說(shuō):“是的!泵貢(shū)說(shuō):“快進(jìn)來(lái)高爾基先生在里面等著(zhù)你呢!”小男孩提著(zhù)照相機進(jìn)了高爾基先生的辦公室。這時(shí)高爾基先生正在修改文章,小男孩只好靜靜地在旁邊等著(zhù)。

  過(guò)了一會(huì )兒,高爾基先生抬起頭來(lái)看見(jiàn)了小男孩說(shuō):“你等了很久嗎?”小男孩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。昨天耽誤了您的珍貴的時(shí)間,我等會(huì )兒照完相立刻走!备郀柣α诵φf(shuō):“我就喜歡知錯就改的孩子!备郀柣謫(wèn):“是不是做昨天一樣的姿勢?”小男孩說(shuō):“是的`!备郀柣鶖[好昨天的姿勢,"咔嚓咔嚓“兩張完美的照片出來(lái)啦!

  高爾基摸了摸小男孩的頭說(shuō):”小男孩你的技術(shù)真好!“小男孩高興地笑了說(shuō)高爾基先生,我要走了。謝謝您!”高爾基先生說(shuō):“路上小心點(diǎn)孩子!毙∧泻⒄f(shuō):“好的。"小男孩飛快地跳上了一輛電車(chē),車(chē)漸漸走遠了。

攝影作文 篇9

  這時(shí),小男孩回到家后把膠卷裝進(jìn)了照相機,然后再三檢查了其他物品,就懷著(zhù)期待的心情入睡了。

  第二天,小男孩剛走到大門(mén)外,就被秘書(shū)看見(jiàn)了,秘書(shū)連忙走過(guò)去問(wèn):“孩子,你有什么事嗎?”小男孩說(shuō):“叔叔,請您轉告一下高爾基同志,我還想給他照張相,看他是否同意?”“好吧,你等一下,我這就去告訴他”秘書(shū)說(shuō)。這時(shí),小男孩看見(jiàn)高爾基正朝他揮手,示意著(zhù)讓他進(jìn)來(lái)。當小男孩再次站在高爾基的面前時(shí),小男孩真是高興得不得了,他首先對高爾基說(shuō):“對不起,我昨天耽誤了您的`時(shí)間,請您原諒!”高爾基笑著(zhù)說(shuō):“不要緊,你可真是既聰明又勇敢的孩子呀!”小男孩說(shuō):“高樂(lè )基同志,您坐在椅子上寫(xiě)文章吧!”高爾基按照小男孩的吩咐坐在桌上寫(xiě)文章,這次小男孩子順利地照完相后心滿(mǎn)意足地回家了。

  第三天,小男孩把高爾基的相片貼在了墻報上,老師和同學(xué)們都夸他勇敢、能干!

攝影作文 篇10

  這天,高爾基正在讀書(shū)。忽然,一個(gè)人跑了進(jìn)來(lái)。高爾基抬頭一看,啊,是昨天那個(gè)小男孩,手里還拿著(zhù)照相機高爾基笑著(zhù)問(wèn):“今天帶膠卷了嗎?我這有很多膠卷!毙∧泻⒄f(shuō):“不用了,我帶膠卷了!边呎f(shuō)邊從口袋拿出膠卷,并裝進(jìn)了照相機里

  小男孩讓高爾基坐在昨天那個(gè)位子上,卡嚓一聲。高爾基正準備站起來(lái),小男孩說(shuō):“對不起,請再坐下去一次!备郀柣鶈(wèn):“不是已經(jīng)拍好了嗎?”小男孩說(shuō):“剛才我忘記開(kāi)鏡頭蓋了,所以再來(lái)一次!毙∧泻⑦呎f(shuō)邊打開(kāi)鏡頭蓋。高爾基大笑起來(lái):“來(lái),再來(lái)一次!毙∧泻⑴e起照相機,咔嚓一聲。啊,拍的真好。小男孩高高興興的往外走……

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