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【熱門(mén)】手工的作文匯總8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的手工的作文8篇，希望對大家有所幫助。
手工的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我發(fā)現在放香皂的地方，只有許多手指甲大小的小香皂，我想：這么多香皂竟然全是這樣小小的，這也太難用了，可是如果丟掉再買(mǎi)的話(huà)，奶奶一定又會(huì )說(shuō)我太浪費，怎么辦呢？我總不能偷偷地這樣做吧。忽然我靈光一閃，我不是可以把這些沒(méi)有用的廢品重新制作成大大的新香皂嗎？
說(shuō)干就干，我還請來(lái)了媽媽幫忙。我們先拿來(lái)了一個(gè)鐵盆，并將那些手指甲大小的香皂放到了鐵盆里，接著(zhù)我又在裝香皂的鐵盆里灌了大概有一升的溫水，我們用筷子慢慢把香皂碎片溶化，然后把香皂液倒入了鐵鍋。香皂液全部倒進(jìn)鐵鍋后，媽媽把鐵鍋放到煤氣灶上面，迅速開(kāi)起了小火。過(guò)了一會(huì )兒，我們又把所有的油煙機廢油倒進(jìn)香皂液里。我們在倒廢油時(shí)，還不是地攪拌著(zhù)。為了讓我們自己做的`手工香皂摸起來(lái)手感好、更光滑，所以我還在香皂液里加了一些牛奶。慢慢地，香皂的顏色也從土黃變成了淡黃色�？墒俏矣X(jué)得我們做的香皂只放這些基本的東西還不夠，我可不能讓奶奶認為我做的手工香皂不好用��！于是我又拿出一個(gè)檸檬，切了檸檬的四分之一，再把檸檬的汁擠出來(lái)；然后我又拿起裝檸檬汁的那個(gè)碗，并將碗里的檸檬汁慢慢地倒進(jìn)了香皂液里，還用不緊不慢的速度攪拌著(zhù)香皂液。
現在香皂液已經(jīng)變成金黃色了，就像檸檬汁一樣，我看著(zhù)它就很想喝。最后，我和媽媽就把鍋里的香皂液按份量平均倒進(jìn)了兩個(gè)紙杯里，然后把這兩個(gè)紙杯放到了通風(fēng)處干燥。美麗的手工香皂就做好啦！等它完全涼干后，它的樣子就像一塊金黃色的布丁，漂亮極了。我用它洗了一下手，確實(shí)洗干凈了許多，但手上竟然有一股濃濃的廢油味。
我和媽媽探討了許久，香皂有一股濃濃的廢油味，是由于廢油倒得太多了。下次再做手工香皂時(shí)，我一定要做得更香更漂亮！
手工的作文 篇2
“媽媽?zhuān)裉熘形绯允裁�？�?“我們吃手工面吧，我來(lái)做�！甭�(tīng)到這段對話(huà)，你應該知道今天中午我們要吃什么了吧？對了，就是手工面。我不知道手工面在你們心中好不好吃，反正在我的印象中是很好吃的。
媽媽搟手工面的時(shí)候，我在旁邊看，主要材料是：肉，油麥菜，木耳，冬瓜等。
首先是和面。我媽媽說(shuō)：“在和面時(shí)，要想面有筋道，可以先撒點(diǎn)鹽。和好面要“三光”，手光，面光，盆光，這樣多揉揉面，會(huì )更好吃�！焙秃昧嗣婧缶褪菗{面了�？粗�(zhù)媽媽熟練的動(dòng)作，我都不知道該怎么形容了，只見(jiàn)那面皮好像自己有生命似的，在媽媽手里越來(lái)越大，越來(lái)越大，大到一定程度，媽媽就把這大面皮一層層疊起來(lái)，開(kāi)始切面皮。因為我喜歡吃細面條，所以媽媽切的`就比較細，切好了，就拿起來(lái)晃晃，把疊起來(lái)的面條散開(kāi)，面條的形狀就出來(lái)了。接下來(lái)媽媽要炒菜了，先切肉，把肉切成肉末，把冬瓜切成塊，把油麥菜洗凈切好，泡好的木耳洗凈。起鍋燒油，把切好的菜放進(jìn)里面炒，放入調味料，炒好菜后面條放進(jìn)去再炒，炒好了，一道好吃的手工面就做好了。
接下來(lái)就是品常的時(shí)候了。一碗面條端出來(lái)，里面有一些肉末，冬瓜塊，還有其它什么的，我吃一口，嗯，真好吃啊，我媽媽的手藝就是好。
雖然我媽媽不是什么大廚，做的飯也不是天下第一好吃，但它永遠是我心中的味道。
手工的作文 篇3
我有一個(gè)就是愛(ài)做手工的同學(xué)，她就是我最佩服的高思潼，他每次手工都做得輕松。
有一次，大家都在準備手工考試的時(shí)候，我們大家都很緊張，像都在向上天祈禱，這次考試一定要及格。而他， 卻翹著(zhù)二郎腿，還在悠閑地看書(shū)呢。每次做手工他都做得最好，而且也最快。
在課間時(shí)。我吃了一個(gè)口香糖，當我正要扔它的包裝紙的時(shí)候，他立即叫住我：“別扔，把它給我�！蔽移婀值叵蛩呷�，說(shuō)：“要張破紙干嘛，撿破爛？”他得意地說(shuō)：“看我的�！边^(guò)了一兩分鐘我再來(lái)看時(shí)，結果令我大吃一驚，他居然把廢紙做成了一截木頭，心想：“今天算開(kāi)眼界了！”
在“飛機流空計時(shí)”選拔賽的時(shí)候，我們到操場(chǎng)來(lái)比賽。我非常緊張因而也做得慢。沒(méi)到5分鐘就輕而易舉地完成了，“天啊，這么快！”開(kāi)始仍飛機了，我們的.飛機只飛出一截就一個(gè)接一個(gè)的從半空中掉下來(lái)，唯獨他的飛機沒(méi)有，在空中平穩地飛了好長(cháng)一段距離。
在做青蛙的時(shí)候，他做得更快。我心想“做得快有什么用，看誰(shuí)的跳得遠才是最好�？筛荣惖臅r(shí)候，他做的青蛙跳得那么遠，我傻眼了，簡(jiǎn)直不敢相信。做得那么快還跳得那么遠，和老師說(shuō)的要慢慢折，認真做就能贏(yíng)，這不就是背到而行嗎？真讓人莫名其妙！
這就是手工做得既快又好的高思潼
手工的作文 篇4
看！這桌子上姿態(tài)萬(wàn)千的手工品，窗戶(hù)上五彩繽紛的窗花，還有種類(lèi)繁多的紙飛機，各種造型獨具匠心的大橋等東西，這都是我的杰作。沒(méi)錯，我的拿手好戲就是做手工。
有一次逛街，看到一家店賣(mài)的'是手工藝品，我覺(jué)得特別有意思，非常想學(xué)習，就請求媽媽給我報了一個(gè)手工班。終于迎來(lái)了一次手工課，我既興奮又緊張，但又害怕剪不好。在老師的鼓勵下我開(kāi)始努力學(xué)習，以后的每一節手工課我都認真練習。俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”，經(jīng)過(guò)不懈的練習，手工變成了我的拿手好戲。
我已是一位手工大師，幾張普普通通的紙，也能被我玩出花樣。最近，快樂(lè )圣誕節到了，我想給媽媽一個(gè)驚喜——用紙折了一個(gè)漂亮的茶杯墊送給媽媽。我準備一張正方形的彩紙和一盒水彩筆。我首先把紙折成四塊，按中線(xiàn)向里面對折，接著(zhù)拉出兩邊，翻折成小船的樣子，再把小船的船艄壓成四個(gè)大小相同的小正方形，并把它展開(kāi)，然后對著(zhù)斜邊往里折，并在上面壓一下，把它折成小花朵狀，最后用水彩筆稍微裝飾一下。當然啦，寫(xiě)上祝福語(yǔ)是必不可少的環(huán)節。漂亮的茶杯墊就折好了！
媽媽非常喜歡這個(gè)茶杯墊，對它愛(ài)不釋手，不舍得用，把茶杯墊放在桌子上。爸爸晚上回來(lái)一看：“買(mǎi)茶杯墊怎么買(mǎi)個(gè)紙的呀？紙的一沾水就壞了呀！”“這不是買(mǎi)的，是武天悅用紙折的！”媽媽說(shuō)，看到大家都給我做的茶杯墊大加贊賞，都夸我的手工品完全可以當成禮品放在禮品店里出售。我心里樂(lè )開(kāi)了花！
這就是我的拿手好戲做手工。一個(gè)能給我帶來(lái)快樂(lè )，放松心情的拿手好戲！
手工的作文 篇5
今天，我們上手工課，老師教我們做彈力球。
老師給我們的材料有五顏六色的沙子，名叫夜光沙。還有一種白色的沙子，名叫夜光沙。然后，老師對我們說(shuō)：“夜光沙在燈光里照一下。放在黑暗里就能發(fā)光�！睙晒馍初r艷奪目。制作時(shí)要注意沙子不能放很多，那樣很浪費，而且做出來(lái)的不是彈力球，是一個(gè)球上腫了一個(gè)包。因此制作時(shí)沙子要適量。放在水里定型，過(guò)十五分鐘，打開(kāi)必須要注意的是要輕輕拿，用手指肚取下來(lái)就是一個(gè)漂亮的彈力球。
我們開(kāi)始做了起來(lái)。首先，把模具扣緊。然后，就放五顏六色的沙子。倒在模具里。裝滿(mǎn)后把它放在水里，過(guò)一會(huì )把它拿出來(lái)。把模具打開(kāi)，用手指肚去下來(lái)，這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風(fēng)干，風(fēng)干的球，仍在地上會(huì )彈起，像一個(gè)小天使在空中飛。大家玩的'非常開(kāi)心。
今天，我們上了一節有趣的手工課，我們非常開(kāi)心，因為，這節課讓我們學(xué)會(huì )了做事不能半途而廢。
手工的作文 篇6
星期五下午一下第二節課，校園里就沸騰起來(lái)了。因為今天全校要開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)！你瞧，大家紛紛趕往各自要參加的社團活動(dòng)地點(diǎn)，我參加了最喜歡的手工社團活動(dòng)。
“今天我們學(xué)做三角插�！崩蠋熼_(kāi)始講課了，“只要折好足夠的三角插，就可以用它來(lái)拼插各種各樣的作品�！蓖�，什么是“三角插”？可以做成哪些作品呢？老師的話(huà)勾起了我一連串的疑問(wèn)，更引發(fā)了我做三角插的強烈興趣�？僧斠荒玫街谱魅遣宓膱D紙時(shí)，我有點(diǎn)傻眼了。那復雜的步驟讓人眼花繚亂，我暗暗地提醒自己：一定要認真聽(tīng)老師講制作方法。
只見(jiàn)老師站在講臺上，微微向前傾斜著(zhù)身子，兩手舉過(guò)頭頂，邊講解邊做著(zhù)折疊的示范動(dòng)作，我跟在后面七手八腳地折呀、疊呀！可是費了九牛二虎之力，卻沒(méi)折出一個(gè)“三角”，倒折出了一個(gè)“四不像”。哈哈，沒(méi)辦法，只得重來(lái)！
終于在老師的具體指導下，我學(xué)會(huì )了制作三角插。緊接著(zhù)，老師發(fā)了一張非常漂亮的小魚(yú)圖紙。原來(lái)這條小魚(yú)就是用折疊好的三角插拼接而成的�？墒潜M管老師反復講解、示范，但大家對魚(yú)鱗的'制作卻不夠理想，有的甚至做得一塌糊涂。不得已，老師走下講臺，只好手把手地一個(gè)一個(gè)教，很快有幾個(gè)聰明伶俐的同學(xué)學(xué)會(huì )了，于是他們就成了小老師，連忙去教其他人。
正當大家學(xué)得起勁的時(shí)候，手工活動(dòng)課結束的鈴聲響了。我多么想在下課之前完成我的作品��！唉，沒(méi)辦法！看來(lái)，只能盼望下次的社團活動(dòng)早點(diǎn)來(lái)到嘍！
手工的作文 篇7
今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)——回去做一份紅包作品，明天上交。我回到家，冥思苦想，終于想到了一個(gè)——鞭炮。
這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來(lái)四個(gè)一種式樣，一樣大小的紅包，放到桌上。先把一個(gè)紅包拿出來(lái)，把四個(gè)角向內折，形成一個(gè)六角形。其他三個(gè)都是一樣的。折完之后，把四個(gè)紅包的其中一角拼在一起，‘鞭炮頭’就算做好了。我們現在開(kāi)始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個(gè)鞭炮，來(lái)做鞭炮卷。我和媽媽齊心協(xié)力。很快十四個(gè)鞭炮卷就在我和媽媽的'手中‘誕生’了。大體零件就算做好了！接下來(lái)，是要把鞭炮和鞭炮卷串連串起來(lái)。
我們正愁沒(méi)有掛飾的時(shí)候，我突然想到，媽媽車(chē)上有一個(gè)中國結掛飾，用來(lái)做這個(gè)也不錯。我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)还苋叨荒闷疖?chē)鑰匙直奔樓下。不一會(huì )兒，媽媽就帶著(zhù)兩個(gè)掛飾回來(lái)了。帶回掛飾后，媽媽說(shuō)，還要用針和線(xiàn)。我不明白為什么要用針和線(xiàn)，后來(lái)我想通了，用針和線(xiàn)把鞭炮串起來(lái)就好掛一些。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的奮斗，一串鞭炮就出現了。這串鞭炮真是來(lái)之不易��！明天一大早，我就把手工作品交了上去，老師還夸我做的不錯呢！
手工的作文 篇8
周五又是一個(gè)美好的一天，英語(yǔ)階段測試卷交完，我就急三火四地收拾東西，就等著(zhù)今天下午的穿珠比賽。
比賽正式開(kāi)始了，我迫不及待地打開(kāi)盒子。我拿出一根繩子，用剪刀剪開(kāi)一段，然后拿起小珠子耐心地開(kāi)始穿了起來(lái)，我穿著(zhù)穿著(zhù)靈機一動(dòng)，想起了更好的方法，就是要想像們數學(xué)學(xué)習的'對稱(chēng)知識那樣有規律地串珠子，我想那樣串起來(lái)的裝飾品會(huì )更漂亮。于是，我就一會(huì )兒串個(gè)海豚，一會(huì )兒串個(gè)花籃，一會(huì )兒串個(gè)珍珠，仔仔細細地串著(zhù)，在我的努力下，我終于穿好了一個(gè)大項鏈，我高興得一蹦三尺高。這時(shí)我又想起一個(gè)主意，就是要串出多層項鏈，這樣看起來(lái)項鏈會(huì )更有立體感。說(shuō)干就干，我又繼續耐心地投入到穿珠子工作之中。
突然，我地手一不小心松了一下，沒(méi)想到，穿好的珠子噼里啪啦的全都落到地上了。這可怎么辦是好呀，我心里急得直想哭。但我沒(méi)有灰心，給自己打氣，心里暗暗的對自己說(shuō)：天上飄來(lái)五個(gè)字，這都不算事。我把散落的珠子一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，重新又串起來(lái)，終于成功啦！我真為自己感到高興。
這小小的珠子給我們帶來(lái)了極大的樂(lè )趣，讓我通過(guò)比賽提高了動(dòng)手能力，還讓我知道做一件事一定要專(zhuān)注，只有這樣，才會(huì )有成功的希望。
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