公務(wù)員考試寫(xiě)作指導3篇
公務(wù)員考試寫(xiě)作指導1
倡議書(shū)作為一種宣傳動(dòng)員類(lèi)的公文，在歷年公務(wù)員考試過(guò)程中多次測查�？疾爝^(guò)程中，對情境性要求較高，倡議書(shū)要求具有現場(chǎng)感，具備號召力，能夠號召廣大民眾參與其中。把握倡議書(shū)的寫(xiě)法，不論是在應對考試時(shí)，還是在日后的實(shí)際工作中，都具有很大作用。
一、題型釋義
倡議書(shū)指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。它作為日常應用寫(xiě)作中的一種常用文體，在現實(shí)社會(huì )中有著(zhù)較廣泛的使用。在公職類(lèi)考試中，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。
二、書(shū)寫(xiě)格式
倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。
1、標題：居中書(shū)寫(xiě)
(1)單獨寫(xiě)文種“倡議書(shū)”三個(gè)字居中。
(2)關(guān)于+主題+文種。(例：關(guān)于節約用水的倡議書(shū))
(3)單獨寫(xiě)主題(例：節約用水人人有責)
2、稱(chēng)呼(即倡議對象)：根據所處的題目情景，確定合適的稱(chēng)呼，要注意符合題干要求。
3、正文：倡議書(shū)的主體部分。包括倡議目的以及倡議內容。
(1)倡議目的：倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì )理解和信服，才會(huì )自覺(jué)的行動(dòng)。倡議目的主要介紹倡議書(shū)發(fā)布后所要達到的效果，在答題過(guò)程中，在題干和材料中會(huì )有倡議目的的相關(guān)表述。
(2)倡議內容：倡議的內容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需寫(xiě)。倡議的.具體內容一般是分條列項的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
4、結尾
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話(huà)。
5、落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。在作答時(shí)根據題目要求，一般情況下用XX年XX月XX日代替即可。
三、注意事項
1、書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)時(shí)注意倡議對象，根據倡議對象確定倡議書(shū)的用語(yǔ)，如果倡議對象為廣大民眾，書(shū)寫(xiě)時(shí)語(yǔ)言需要通俗易懂;如果倡議對象是政府官員，則應該規范用語(yǔ)。
2、落款的書(shū)寫(xiě)注意不要透漏個(gè)人真實(shí)信息，涉及具體部門(mén)及人名、日期時(shí)一般用“xx年xx月xx日、xx部門(mén)”代替。
提醒大家，倡議書(shū)在不論在公職類(lèi)考試中還是在日常工作中出現的頻率都比較高，掌握倡議書(shū)的寫(xiě)法對日后工作有一定積極意義。
公務(wù)員考試寫(xiě)作指導2
一、調研報告文種介紹
調研報關(guān)指的是針對對某一情況、某一事件，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中，對其客觀(guān)實(shí)際情況的了解和調查，將調查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析和研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規律，總結出經(jīng)驗，最后以書(shū)面形式陳述出來(lái)。
二、調研報告基本行文邏輯思路
調研報告=發(fā)文事由+闡述調查結果（成績(jì)/問(wèn)題/成績(jì)+問(wèn)題）+對策建議+結束語(yǔ)
1、發(fā)文事由：寫(xiě)調研報告原因或背景，有可能是政策背景，也有可能是問(wèn)題現狀。
2、闡述調研結果：將調查的情況予以歸納整合，調查結果有可能是積極成績(jì)，也有可能是消極問(wèn)題，也有可能既包含成績(jì)，也存在問(wèn)題。
3、對策建議：根據以往的工作情況，提出有針對性的解決問(wèn)題的對策建議。
三、調研報告易錯點(diǎn)分析
1、在撰寫(xiě)調研報告時(shí)，容易遺忘的是最后一個(gè)論述對策的部分。請謹記總結報告/匯報材料撰寫(xiě)的目的是通過(guò)調查以往的現狀，為今后工作的順利開(kāi)展提出有針對性的意見(jiàn)與建議，并非單純地報告以往工作的基本情況，因此，切勿遺忘對策建議的書(shū)寫(xiě)。
2、闡述調查結果時(shí)，容易遺漏相關(guān)要點(diǎn)。切記以往情況的整理，無(wú)論是成績(jì)還是問(wèn)題，只要給定資料中有涉及到的，一定需要提煉清晰，做到要點(diǎn)齊全。
四、調研報告范文示例及解析
企業(yè)職工工資收入分配狀況調查報告（標題）
為了準確把握我省企業(yè)職工工資收入分配的總體狀況，弄清存在的問(wèn)題和癥結，推動(dòng)建立科學(xué)的工資調控機制和企業(yè)內部正常的工資增長(cháng)機制，維護職工收入分配權益，省總工會(huì )于20xx年7—9月份，對近三年多來(lái)我省城市企業(yè)職工工資收入分配情況進(jìn)行了調查。（發(fā)文事由——政策背景分析）
基本情況：從全省來(lái)看，經(jīng)過(guò)多年努力，以“市場(chǎng)機制調節，企業(yè)自主分配，職工民主參與，政府監控指導”為主要內容的新型企業(yè)工資分配和調控體系已經(jīng)初步形成。
雖然這種新機制還相當不完善，但從企業(yè)職工工資收入分配決定機制狀況、企業(yè)現行分配模式及特點(diǎn)、政府對企業(yè)收入分配宏觀(guān)調控情況來(lái)看，企業(yè)職工工資收入分配機制建設，正朝著(zhù)適應市場(chǎng)經(jīng)濟的積極的.方面邁進(jìn)，主流是好的。（闡述調查結果——成績(jì)）
存在問(wèn)題：調查表明，我省企業(yè)職工工資收入分配制度改革還處于探索過(guò)程和初始階段，尚未完全步入依法運行和科學(xué)操作的正軌。因此，職工工資收入分配權益受到侵害的問(wèn)題仍比較突出。
1、相當數量的一線(xiàn)職工收入偏低，工資增長(cháng)緩慢。
2、地區間、行業(yè)間、企業(yè)間職工工資收入差距大。
3、企業(yè)內部收入分配存在諸多不合理現象。
4、拖欠職工工資問(wèn)題比較普遍。
5、保險費繳納很不到位。（闡述調查結果——問(wèn)題）
針對以上問(wèn)題，提出以下建議：
1、加強對企業(yè)職工工資收入分配問(wèn)題的研究和宣傳。
2、加快工資立法和執法監督。
3、加強政府統籌協(xié)調和對企業(yè)工資分配的政策調控。
4、全面推行工資集體協(xié)商，完善企業(yè)工資決定機制。
5、加強對企業(yè)經(jīng)營(yíng)者年薪制的管理。（提出意見(jiàn)建議）
公務(wù)員考試寫(xiě)作指導3
一、函的分類(lèi)方法
從函所起的作用來(lái)看，可分為以下幾種：
1.告知函。即把某一事項、活動(dòng)函告對方，或請對方參加(如會(huì )議、集體活動(dòng))。這種函的作用和內容類(lèi)似通知，只是由于雙方不是上下級和業(yè)務(wù)指導關(guān)系，使用“通知”行文不妥，故應該用“函”。
2.商洽函。主要用于請求協(xié)助、支持、商洽解決辦理某一問(wèn)題。比如干部商調函，聯(lián)系參觀(guān)學(xué)習函、要求賠償函等。
3.詢(xún)問(wèn)函。主要用于詢(xún)問(wèn)某一事項、征求意見(jiàn)、催交貨物等。
4.答復函。主要答復不相隸屬機關(guān)詢(xún)問(wèn)相關(guān)方針、政策等問(wèn)題而不能用批復時(shí)使用。
5.請求批準函。主要是指向有關(guān)機關(guān)、部門(mén)請求批準時(shí)使用。如果是下級機關(guān)向上級機關(guān)請求批準，只能用請示，而不能用函。
二、函的結構
函由標題、主送機關(guān)、正文、具名和日期組成。
1.標題。有三種寫(xiě)法：一是完整式標題，由發(fā)函機關(guān)、事由和文種組成，如《××部關(guān)于選擇出國人員的函》;二是
由發(fā)函機關(guān)、事由、受理機關(guān)和文種組成，如《國務(wù)院辦公廳關(guān)于懸掛國旗等問(wèn)題給湖北省人民政府辦公廳的復函》;三是由事由和文種組成，如《關(guān)于訂
購<基礎寫(xiě)作學(xué)>的函》。
2.發(fā)文字號省略
3.主送機關(guān)：即收函單位名稱(chēng)，要寫(xiě)全稱(chēng)。
4.正文。其結構一般由開(kāi)頭、主體、結尾、結語(yǔ)等部分組成。根據去函、復函的不同，其寫(xiě)法也有區別：其結構一般由開(kāi)頭、主體、結尾、結語(yǔ)等部分組成。
(1)開(kāi)頭。主要說(shuō)明發(fā)函的緣由。一般要求概括交代發(fā)函的目的、根據、原因等內容，然后用“現將有關(guān)問(wèn)題說(shuō)明如下：”或“現將有關(guān)事項函復如下：”等過(guò)渡語(yǔ)轉入下文。復函的緣由部分，一般首先引敘來(lái)文的標題、發(fā)文字號，然后再交代根據，以說(shuō)明發(fā)文的緣由。
(2)主體。這是函的核心內容部分，主要說(shuō)明致函事項。函的事項部分內容單一，一函一事，行文要直陳其事。無(wú)論
是商洽工作，詢(xún)問(wèn)和答復問(wèn)題，還是向有關(guān)主管部門(mén)請求批準事項等，都要用簡(jiǎn)潔得體的語(yǔ)言把需要告訴對方的問(wèn)題、意見(jiàn)敘寫(xiě)清楚。如果屬于復函，還要注意答復
事項的針對性和明確性。
(3)結尾--希望請求。一般用禮貌性語(yǔ)言向對方提出希望�；蛘垖Ψ絽f(xié)助解決某一問(wèn)題，或請對方及時(shí)復函，或請對方提出意見(jiàn)或請主管部門(mén)批準等。
(4)結語(yǔ)。通常應根據函詢(xún)、函告、函商或函復的事項，選擇運用不同的結束語(yǔ)。如“特此函詢(xún)(商)”、“請即復函”、“特此函告”、“特此函復”等。有的`函也可以不用結束語(yǔ)，如屬便函，可以像普通信件一樣，使用“此致”、“敬禮”。
5.落款。一般包括署名和成文時(shí)間兩項內容。
三、函的寫(xiě)作要求
1.針對性。函有鮮明的針對性，主要表現在：一是緊緊圍繞函中所提出的問(wèn)題和公務(wù)事項來(lái)寫(xiě)。二是往來(lái)機關(guān)應當與函中所提出的問(wèn)題和公務(wù)事項相稱(chēng)。也就是，函中所提出的問(wèn)題和公務(wù)事項應該是函往來(lái)機關(guān)有可能解決的。三是除特殊情況外，應堅持一函一事。
2.分寸感。函的用語(yǔ)，力求平和禮貌，特別忌諱命令語(yǔ)氣，但是也不能為了謀求問(wèn)題解決，極盡恭維逢迎之能事。
3.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。無(wú)論是來(lái)函還是復函，在寫(xiě)作中都應該開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，盡快接觸主題，力戒漫無(wú)邊際，故意繞彎子，忌諱那些不必要的客套，盡量少講空泛抽象的大道理。
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二、參賽作品最好能夠結合時(shí)代主題，體現傳統與現代的結合。
三、參賽作品主題健康陽(yáng)光、積極向上，能夠激發(fā)我區的文化自信、提升我區的城市形象。
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豐臺區文化局
20xx年1月14日
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