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書(shū)法之美作文五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的書(shū)法之美作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)法之美作文 篇1
墨香韻長(cháng),紙筆交織,軟硬互襯。書(shū)法,正美之時(shí)。
鋼筆流利抒瀟灑。
每當拿起鋼筆,沉甸甸的重量好似壓在了心上,那是一種莊重的儀式感。冰涼的觸感已溫熱,手心里蒙上了薄薄一層汗紗。終于,落筆了。細小的筆尖不帶一絲留戀地滑過(guò),優(yōu)雅利落得像個(gè)舞者。橫、豎、撇、捺,似彩虹,似流星,在這張白紙上,勾勒出最美好的年華。金屬質(zhì)感的鋼筆在燈光照耀下閃閃發(fā)光,一支筆,凝注了太多太多:有書(shū)寫(xiě)時(shí)干凈利落的暢意、有落筆前斟酌琢磨的躊躇……一筆一劃,或行云流水,一氣呵成,清麗的線(xiàn)條抒寫(xiě)著(zhù)瀟灑;或細書(shū)慢寫(xiě),微微的停頓,留下一個(gè)敦厚的句號。
毛穎氣韌柔融剛。
提起久違的毛筆,時(shí)隔兩年之久,竟生疏了這么多。摩挲著(zhù)筆桿,幾次停頓,卻不知如何下筆。好聞的墨香縈繞在鼻間,不知是不是禁不住的誘惑,手一微頓,紙筆相碰,紙墨交融,平穩的`劃過(guò),頓筆,一個(gè)“一”字就展現在泛著(zhù)黃的毛邊紙上。厚重的墨色與這有些陳舊的黃色映襯著(zhù),別有一番風(fēng)韻,雖不比白紙黑字的明晰,但漾開(kāi)了一種默契的古韻。一,工整清麗,只是略顯淡薄,有失毛筆字乘風(fēng)破浪的氣勢。端詳著(zhù)手中的毛筆,雖是毫毛而成,但豎直而立的筆,卻是那樣正氣凜然,氣力深厚。平穩呼吸,蓄力,懸腕,均勻吐氣,手穩穩的劃過(guò),一筆一劃……此時(shí)的墨色不再那般死氣沉沉,還未干透的墨在燈下泛著(zhù)柔柔的光。歲月靜好,墨香彌漫的歲月,靜好。
方格子中的墨色,沿著(zhù)紙的紋路擴散,墨水,鋼筆,墨汁,毛筆,牽連古今。是鋼筆抒寫(xiě)的瀟灑,是毛筆抒寫(xiě)的敦實(shí)。五千年文化沿著(zhù)它的一筆一劃傳承,古今氣節神韻貫穿每一字,每一劃,傾注了無(wú)數中國人的氣力。曾有它的延續,曾有中國的不滅。
書(shū)法書(shū)法,書(shū)中華氣韻。
書(shū)法之美作文 篇2
俗話(huà)說(shuō),“蘿卜青菜,各有所愛(ài)”。每個(gè)人的愛(ài)好各不相同,有的人自稱(chēng)歌唱達人,有的人自詡為廚神,還有的人笑稱(chēng)自己為運動(dòng)小達人,而我的愛(ài)好卻與眾不同——我喜歡寫(xiě)硬筆。
但在學(xué)習硬筆過(guò)程中,從厭惡到喜愛(ài),我也可謂是歷盡千難萬(wàn)險啊,別的都不說(shuō),那一件事就足以讓我刻骨銘心。
初學(xué)硬筆時(shí),我才剛上一年級,那一次,是我第三次去上硬筆課。也許是因為年幼不懂事,我每一次去上硬筆課都會(huì )與陳老師惡語(yǔ)相向,這一次也不例外。
我記得,我在教室里,驕縱地對陳老師大發(fā)脾氣:“我不要學(xué),我就不要學(xué)硬筆!”陳老師和顏悅色地勸慰我:“為什么不學(xué)呢?你認真地寫(xiě)寫(xiě),寫(xiě)得還是不錯的啊,如果你學(xué)下去,一定會(huì )比現在還要棒啊!
“因為寫(xiě)完字手會(huì )很累!蔽乙琅f蠻橫地對陳老師大吼大叫,“而且寫(xiě)字這件事太無(wú)聊了,沒(méi)有一絲樂(lè )趣!”
聽(tīng)到這句話(huà),陳老師本已陰云密布的臉龐上立刻陰雨連綿,帶著(zhù)七分怒氣的她站了起來(lái),怒氣沖沖地伸出一根手指指著(zhù)我,但想呵斥我的話(huà)語(yǔ)依舊沒(méi)有飆出來(lái),陳老師冷靜了一些,她強忍著(zhù)怒氣,咬牙切齒地告誡我道:“書(shū)法并不是沒(méi)樂(lè )趣,而是你沒(méi)有用心體會(huì ),要是你認真學(xué),就一定可以體會(huì )!
我被陳老師的模樣嚇呆了,立馬噤聲,細思自己的過(guò)錯,我偶然瞥到墻上的`作品,順著(zhù)每個(gè)字的一筆一劃看,我被深深地迷住了。一剎那,我似乎感受到一股力量,它帶領(lǐng)我、引導我,去學(xué)習、嘗試我曾經(jīng)十分厭惡的硬筆書(shū)法。
現在,滿(mǎn)腔厭惡已灰飛煙滅,取而代之的是深深的喜愛(ài)。硬筆書(shū)法讓我體會(huì )到筆尖在紙張上筆走龍蛇的快感,讓我欣賞到端秀清新的字在我眼前飄逸靈動(dòng)的模樣,也讓我享受到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
流美疏朗的字躍然紙上,熠熠生輝!
淺學(xué)只知硬筆枯燥乏味,用心感受才有無(wú)窮樂(lè )趣。
書(shū)法之美作文 篇3
方圓里有玄妙,揮灑間有乾坤。
很小的時(shí)候,爸爸就送我去學(xué)書(shū)法。一開(kāi)始,我就很喜歡它,因為,我可以到處涂涂畫(huà)畫(huà),并且有了正當的理由。
年齡漸長(cháng),寫(xiě)字的日子也越來(lái)越久,我發(fā)現我變了,從一個(gè)連椅子都坐不住的小淘氣,變成了文靜的少女。我想,是書(shū)法,讓我沉靜下來(lái)。
我愛(ài)行書(shū),愛(ài)米芾先生的《蜀素帖》,因為它字形秀麗頎長(cháng),風(fēng)姿翩翩。用筆率意放縱,方圓兼備,剛柔并濟。露鋒處神采奕奕,懸針處收筆有正有側,或曲或直。牽絲處勁挺細韌、似斷若連,墨法不澡不潤,亦濃亦淡。皴裂處如燥裂秋風(fēng),潤澤處如潤含春雨!妒袼靥仿室獾墓P法,瀟灑飄逸的氣韻讓我沉醉不已。
我愛(ài)楷書(shū),愛(ài)褚遂良先生的《倪寬贊》,因為它筆力遒勁,筆劃挺拔,輕重分明,全部以中鋒提運,所以一鉤一捺,似有千鈞之力,筆畫(huà)兩邊不光而毛,極富質(zhì)感,雖瘦而腴,似癯而實(shí)清之妙。結構橫勢多平,有隸書(shū)之意,極其端莊典雅!赌邔捹潯吠Π蔚墓P法,疏瘦盡煉的書(shū)風(fēng),讓我留戀其中。
我愛(ài)隸書(shū),愛(ài)《曹全碑》,因為它字形微扁,橫豎粗細一致,章法十分工整,結構穩定調勻。真可謂:筆筆精道,字字穩健。隸書(shū)最大特點(diǎn)是沒(méi)有頓和挫,只有轉,所以它圓轉處穩健凝重,線(xiàn)條凝練,簡(jiǎn)省,意到為止。極其蘊藉靜雅!恫苋穲A潤的筆法,優(yōu)美的'線(xiàn)條,讓我喜愛(ài)非常。
高興的時(shí)候,信筆由龍。是書(shū)法與我一道分享這喜悅,并且使我不要得意忘形。
難過(guò)的時(shí)候,指下春秋。是書(shū)法與我一起分擔這沮喪,并且讓我能直面挫折。
愿我的人生之路,一如書(shū)法,寫(xiě)意而從容。
書(shū)法之美作文 篇4
墨香韻長(cháng),紙筆交織,軟硬互襯。書(shū)法,正美之時(shí)。
鋼筆流利抒瀟灑。
每當我拿起鋼筆,沉甸甸的重量好似壓在了我的心上,那是一種莊重的儀式感。冰涼的觸感已溫熱,我手心里蒙上了薄薄一層汗紗。終于,落筆了。細小的筆尖不帶一絲留戀地滑過(guò),優(yōu)雅利落得像個(gè)舞者。橫、豎、撇、捺,似彩虹,似流星,在這張白紙上,勾勒出最美好的意韻。金屬質(zhì)感的鋼筆在燈光照耀下閃閃發(fā)光,一支筆,凝注了太多太多:有書(shū)寫(xiě)時(shí)干凈利落的暢意、有落筆前斟酌琢磨的躊躇……一筆一劃,或行云流水,一氣呵成,清麗的線(xiàn)條抒寫(xiě)著(zhù)瀟灑;或細書(shū)慢寫(xiě),微微的停頓,留下一個(gè)敦厚的句號。
毛穎氣韌柔融剛。
提起久違的毛筆,時(shí)隔兩年之久,我竟生疏了這么多。摩挲著(zhù)筆桿,幾次停頓,卻不知如何下筆。好聞的墨香縈繞在我鼻間,不知是不是禁不住的誘惑,手一微頓,紙筆相碰,紙墨交融,平穩的劃過(guò),頓筆,一個(gè)“一”字就展現在泛著(zhù)黃的毛邊紙上。厚重的墨色與這有些陳舊的黃色映襯著(zhù),別有一番風(fēng)韻,雖不比白紙黑字的明晰,但漾開(kāi)了一種默契的古韻。一,工整清麗,只是略顯淡薄,有失毛筆字乘風(fēng)破浪的氣勢。我端詳著(zhù)手中的毛筆,雖是毫毛而成,但豎直而立的筆,卻是那樣正氣凜然,氣力深厚。我平穩了呼吸,蓄力,懸腕,均勻吐氣,手穩穩的劃過(guò),一筆一劃……此時(shí)的墨色不再那般死氣沉沉,還未干透的墨在燈下泛著(zhù)柔柔的光。歲月靜好,墨香彌漫的`歲月,靜好。
方格子中的墨色,沿著(zhù)紙的紋路擴散,墨水,鋼筆,墨汁,毛筆,牽連古今。是鋼筆抒寫(xiě)的瀟灑,是毛筆抒寫(xiě)的敦實(shí)。五千年文化沿著(zhù)它的一筆一劃傳承,古今氣節神韻貫穿每一字,每一劃,傾注了無(wú)數中國人的氣力。曾有它的延續,曾有中國的不滅。
書(shū)法書(shū)法,書(shū)中華氣韻。
書(shū)法之美作文 篇5
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“字如其人”。而唐代書(shū)法家柳公權也說(shuō)過(guò):“用筆在心,心正則筆正!闭驗樾恼,筆正,才造就后世“顏筋柳骨”之名,柳公權也獲得了“筆諫”的美名。所以,一個(gè)人的品德行為,可以從他的字里行間透露出來(lái),字歪則人不正,字正則人直。
而字的輕重變化,也會(huì )反映出他的性格。如果一個(gè)人下筆輕浮,就能說(shuō)明他為人浮躁。反之亦然由此得出,欲觀(guān)察一個(gè)人的品德,再好不過(guò)的方法之一就是看他的字。
書(shū)法是嚴謹的,他的用筆輕重皆有法度。對我來(lái)說(shuō),陶冶心性的最好方法就是練書(shū)法。當你握住筆,一次又一次的`臨摹一個(gè)字,用心感受每一個(gè)字時(shí),你就會(huì )深深的沉醉其中。不僅僅是著(zhù)迷于它的間架結構、筆法轉折,而且會(huì )嘆服于中國漢字的博大精深。與此同時(shí),你的心神會(huì )沉寂下來(lái)。也許會(huì )為一個(gè)個(gè)間架結構而思考不止,可能會(huì )為一筆筆抑揚頓挫驚艷嘆服。而當你把心神完全投入后,書(shū)法就成為了一種冥想,一種洗滌心靈,清凈心境的冥想。
書(shū)法本身最大的美不是筆法之美,而是通過(guò)練習讓你的心靈境界與筆法境界一同升華!白秩缙淙恕币苍S不能最大程度的形容,“人如其字”會(huì )更好一些吧!