【精選】制作的作文匯編8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的制作的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
制作的作文 篇1
我的小制作是一個(gè)既乖巧有可愛(ài)的布娃娃。
我先用紙捏成一個(gè)小球當作娃娃的臉,用剪好的長(cháng)毛線(xiàn)當作娃娃的長(cháng)頭發(fā),再用金黃色的水彩筆給娃娃畫(huà)耳朵,然后用紅色的`線(xiàn)縫成娃娃的嘴,又把棉花用膠布粘起來(lái),做成了娃娃的身體,最后,用小木頭當作娃娃的 腿和手,這樣我的布娃娃就大功告成了!
看著(zhù)這個(gè)手工制作,我很開(kāi)心。做了這個(gè)小制作,我終于明白;做手工并不難,只要勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,就一定能做好。
我把這個(gè)布娃娃掛在書(shū)包上當裝飾品,我喜歡我親手做的那又乖巧又可愛(ài)的布娃娃!
制作的作文 篇2
今天,我和媽媽一起做風(fēng)車(chē)。我們首先拿出一張粉色的彩紙沿著(zhù)正方形的彩紙折成對角,我和媽媽沿著(zhù)對角線(xiàn)剪開(kāi)一小段,然后間隔把四個(gè)角向中心彎,并用雙面貼把它們粘起來(lái),最后用圖釘固定一根小棍,一個(gè)風(fēng)車(chē)就做好了。
我自己貼上美麗的貼畫(huà),寫(xiě)上自己的祝福話(huà),一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。
我拿著(zhù)手中的風(fēng)車(chē)在暖和的`春風(fēng)里奔跑,風(fēng)車(chē)在旋轉,幫我把祝福話(huà)帶給春姑娘。
制作的作文 篇3
今天,我們上的是“我們的制作”口語(yǔ)交際課,一開(kāi)始是作品展示,同學(xué)們的課桌上,有盛開(kāi)的玉蘭花的貼畫(huà),有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇動(dòng)著(zhù)翅膀的小蜜蜂。
接下來(lái),老師讓大家依次介紹自己的小制作。賈琳說(shuō):“我做的'小鳥(niǎo)的家,我想讓沒(méi)有家的小鳥(niǎo)住在這里,”孔雀說(shuō):“我用橡皮泥做的小草莓,大家在難過(guò)的時(shí)候,吃一個(gè)小草莓,心情就會(huì )變好!”我做的是一架小飛機,能讓我們在知識的天空飛翔。
這節課我的收獲真大。
制作的作文 篇4
今天,小蜜蜂作文又給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè ),其實(shí)我啊還得第一名呢!跟我一起來(lái)看看吧!
老師給我們發(fā)了6根吸管、1個(gè)雞蛋和一袋透明膠布還有剪刀。叫我們找隊員,3人一組要把雞蛋丟得遠又不可以把雞蛋摔碎。
我們先用透明膠布把雞蛋包住,可是氣球怎么套住雞蛋呢?一個(gè)小伙伴提出意見(jiàn):“可以剪掉包口!”我們聽(tīng)了小伙伴的提議把包口剪掉,把小雞蛋包得嚴嚴實(shí)實(shí)的。又用吸管?chē)‰u蛋?蓜e說(shuō)我們傻,這可是根據原理的'呢!雖然外型不太可愛(ài),但是必勝才是重點(diǎn)。老師叫我取好名字。我們最后想出一個(gè)“作文Stlye號”,因為我們本組人都喜歡“江南stlye”,而且我們是在學(xué)作文就把“江南”改成“作文”。
比賽開(kāi)始了!果然不注意外型原理是有用的,我們奪冠了。
制作的作文 篇5
今天,我要完成一件手工制作,要把“直升飛機”制作出來(lái)。這不,現在就開(kāi)始動(dòng)手了。
我先準備好工具:剪刀、膠水等。并初步閱讀了制作說(shuō)明。按照說(shuō)明我先拿起剪刀在印有“直升飛機”的紙板上沿虛線(xiàn)剪開(kāi),剪了十多分鐘,還有一大半沒(méi)剪下來(lái),我開(kāi)始不耐煩了。再看看前面剪下來(lái)的,該齊的不齊,該圓的不圓。我不剪了,就去求助爸爸。爸爸耐心地說(shuō):“無(wú)論做什么事都要有耐性、有毅力,不然你就什么事也做不成,更不用說(shuō)什么成就大事了!蔽也磺樵傅厝ゼ羰O碌膱D樣。又過(guò)了二十多分鐘,我終于剪完了。
下面開(kāi)始拼裝。首先把機身折疊粘好,再把尾翼粘到機身后面!斑,機翼應怎樣安裝呢?”我自言自語(yǔ)道。根本沒(méi)有機翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸,哪知爸爸還是那句話(huà),給我頂了回去。我想了想爸爸的話(huà),似乎明白了那句話(huà)的真正含義。我拿起書(shū),仔細地琢磨。功夫不負有心人,我終于知道怎么安裝了。原來(lái)是插裝的,怪不得有一個(gè)小孔呢!這時(shí)我才恍然大悟。我繼續耐心地做下去,遇到困難我就仔細研究,一一排除,最后,一架直升飛機終于呈現在我的.眼前,雖然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的?粗(zhù)眼前的飛機,心里美滋滋的。
晚上睡覺(jué)時(shí),我想著(zhù)這架飛機進(jìn)入了夢(mèng)鄉,我夢(mèng)見(jiàn)我開(kāi)著(zhù)自己制作的直升飛機去遨游世界呢!
制作的作文 篇6
星期日,我做了個(gè)小制作——“公共汽車(chē)”。我先準備材料:藍色、黃色與白色的卡紙、黃色與紅色的水彩筆、藍色的圓珠筆、裝牙膏的盒子,還有剪刀和雙面膠。 首先用剪刀在白色的卡紙上剪出四個(gè)大小相同的圓,它們就是汽車(chē)的.輪子,用藍色圓珠筆在輪子上畫(huà)出花紋,接著(zhù)把四個(gè)輪子粘在牙膏盒子的旁邊。再把黃色卡紙用剪刀剪出一張很寬很寬的長(cháng)方形紙。然后把黃色卡紙粘在牙膏盒子的側面,把藍色卡紙用剪刀剪成幾塊長(cháng)方形的紙,然后把這些長(cháng)方形紙粘在黃色卡紙上做窗戶(hù)和門(mén)。然后用藍色圓珠筆在窗戶(hù)上畫(huà)出一些坐在椅子上的小人,再用剪刀剪出兩張白色長(cháng)方形卡紙,在上面畫(huà)燈。
最后,我拿起鉛筆在窗戶(hù)下面寫(xiě)下了“32路”。公共汽車(chē)就這樣做好了。朋友們,你們覺(jué)得我做的公共汽車(chē)好不好呢?
制作的作文 篇7
秋天到了,梧桐葉黃了,一片片從樹(shù)上落下來(lái),就像金黃色的蝴蝶滿(mǎn)天飛舞。
老師讓我們用些樹(shù)葉貼出一幅美麗的圖畫(huà)。我撿來(lái)各種各樣的樹(shù)葉,有紅的、黃的、淺綠的,圓形的、扇形的、橢圓的……
我先找來(lái)一張藍色的卡紙,在上面勾畫(huà)出一只正在奔跑的梅花鹿輪廓,再把撿來(lái)的樹(shù)葉剪碎,搭配好色彩,一片片地,按照已勾畫(huà)好的梅花鹿的體態(tài)貼上去,不一會(huì )兒,一只正在奔跑的梅花鹿就貼好了。
最后,我用水粉在卡紙上畫(huà)上白云和黃綠相間的'草坪,一幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)就做好了。一眼看去,一只帥氣的梅花鹿正自由快樂(lè )地奔馳在秋天這個(gè)美麗的季節里!
制作的作文 篇8
這周老師叫我們寫(xiě)一篇作文叫:我的小制作。我打算做沙包,需要的材料有:一根針,一捆線(xiàn),一塊布,一些沙子和一把剪刀。
開(kāi)始制作了。先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大,再對折剪去多余的部分,就完成了第一步。接著(zhù)把線(xiàn)從針尾巴后面的那個(gè)小洞穿進(jìn)去,打上一個(gè)結就可以開(kāi)始縫了。把針從一邊的角落里先穿進(jìn)去再從另一個(gè)地方穿出來(lái),注意:“中間不能隔太遠!卑パ!手又被針扎到了,可真不容易呀!我先縫了兩個(gè)口然后用線(xiàn)把針繞兩圈打個(gè)結,再用剪刀剪掉,算完成了第二步。最最重要的一步要來(lái)了,這可是決定漂亮的`關(guān)鍵!把第三個(gè)沒(méi)縫的口子翻過(guò)來(lái),你會(huì )發(fā)現那些亂七八糟的線(xiàn)沒(méi)了,也就顯得更加漂亮了,F在把沙子裝進(jìn)去,然后縫起第三個(gè)口才算完成了第三步。好吧,讓我們玩玩看,好小!先玩再說(shuō)。沒(méi)想到我往上一扔,沙子就漫天飛舞起來(lái),都弄到眼睛了,原來(lái)是我縫地不夠緊。我心想:“重做?還要費好久時(shí)間,手也要被扎得千瘡百孔。不做?就是半途而廢,而且作文也完不成!”正在我左右為難時(shí),我想到了媽媽的話(huà):“做事不能半途而廢,要堅持到底!庇谑,我下決心選擇了重做。我又準備了新的材料。還是用同樣的方法,但這次不用多少時(shí)間,手扎得怎么樣我不會(huì )再放棄了!我選了一塊大布,花了九牛二虎之力終于做了個(gè)像樣點(diǎn)的,做完的沙包方方正正的,有點(diǎn)兒鼓起來(lái),上面還有一朵朵美麗的小花。啊,沒(méi)想到小小的沙包卻要花費那么多的心血與時(shí)間,真不容易!
看著(zhù)我的得意之作,有一股成就感從心底油然而生,我愛(ài)制作!
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