感恩讀后感15篇
看完一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家收集的感恩讀后感,歡迎閱讀與收藏。
感恩讀后感1
前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本叫《學(xué)會(huì )感恩》。整本書(shū)共用了十個(gè)大標題來(lái)完成,首先是“感恩父母給我生命”,無(wú)論我們出身貴賤貧富,都要對父母感恩,從在媽媽的肚子里開(kāi)始,父母就付出了很多,接著(zhù)出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語(yǔ)、長(cháng)大、上學(xué)、……父母為我們操碎了心,也在不知不覺(jué)中慢慢變老,他們驚喜于我們的每一個(gè)細小變化,這就親情,教我們如何不去感恩!
接下來(lái)的幾個(gè)標題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領(lǐng)導的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我幫助”、“感恩對手讓我在競爭中成長(cháng)”、“感恩大自然養育我生命”、“感恩祖國給我愛(ài)的天空”?赐陿祟}就讓我覺(jué)得原來(lái)人活在世上有那么我需要感謝的人、感謝的物、感謝的.事;感恩是社會(huì )和諧的粘合劑,和諧社會(huì )需要感恩。作為一個(gè)學(xué)生,首先要感恩教導我們的老師,但這并不是一句空話(huà),它應更多體現在日常生活細節之中。如上課認真聽(tīng)講、不遲到、不早退、考試考出好成績(jì)就是對老師的最大尊重;如不隨地亂扔紙屑雜物、不講臟話(huà)、隨手關(guān)門(mén)等行為習慣,也是對老師教導的認可;放學(xué)了,在離別前向辛勤的老師真誠道一聲“老師再見(jiàn)!”表達對恩師的感謝。
談到感恩,我們并不一定要做出一場(chǎng)轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心,作為青少年,我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來(lái)臨,在父母下班后送上一杯自制冰鎮西瓜汁,滋潤父母的心田,表達一下對父母的關(guān)心。其實(shí)父母對我們的要求并不高,只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿(mǎn)足了。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情,報答媽媽對我的那片濃濃的愛(ài)!
感恩像一抹溫暖的微笑,我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀(guān)摩到了它;感恩像一杯美酒,我從“滴水之恩,當涌泉相報”中品味到了它;感恩是一種境界。讓我們從現在做起,感謝朝霞,感謝友愛(ài),感謝微風(fēng),感謝陽(yáng)光,感謝身邊一切愛(ài)我們的人,使這個(gè)世界變得更加溫暖而和諧!
感恩讀后感2
聞著(zhù)書(shū)香,嚼著(zhù)書(shū)味,我像個(gè)餓了的孩子般貪婪的吮吸著(zhù)書(shū)中精華。曾經(jīng)我是那么的不愛(ài)讀書(shū),在我看來(lái),食之無(wú)味不如棄之不讀,但這本書(shū)讓我改變了最初的想法。不是華麗的辭藻,也并非出奇的劇情,而是書(shū)中那一花一木的意趣,一詞一語(yǔ)的意味,一顰一笑的意蘊,都隱藏著(zhù)令我感動(dòng)的瞬間。
還記得那是個(gè)安靜的晚上,我坐在床上,捧著(zhù)一本《感恩親人》靜靜地讀著(zhù),嗅著(zhù)寂寥的夜,我的心卻無(wú)法平靜。一種無(wú)形的酸楚彌漫在我的心,模糊了我的眼,浸濕了我的衣襟。
動(dòng)人的情節現在仍浮現在我眼前,一個(gè)個(gè)情節不同卻同樣感人肺腑的故事組成了最感人的合輯。那位為了外孫女不經(jīng)意間說(shuō)起的一句話(huà),而回老家后天天出去挖野菜,一心盼望外孫女能來(lái)吃野菜餃子的姥姥;那位在大雪紛飛、寒氣逼人的雪天里,沿著(zhù)凹凸不平的山路,踏著(zhù)沒(méi)膝的大雪,彎腰背著(zhù)一捆柴的老者……一位位無(wú)私奉獻的親人,一個(gè)個(gè)真情洋溢的故事,一篇篇感人肺腑的文章,以美的故事、美的情感、美的語(yǔ)言震撼著(zhù)我的心靈,啟迪著(zhù)我的`感悟,激發(fā)著(zhù)我的親情……
感恩,一個(gè)多么熟悉的詞;親人,一個(gè)讓人感動(dòng)的詞,就是這兩個(gè)熟悉又難忘的詞語(yǔ)組成了本書(shū)的名字—《感恩親人》。從靜逸的書(shū)海上岸,思緒漸漸將我引進(jìn)現實(shí)世界。我想起來(lái)了曾經(jīng)熟知的一段話(huà)“風(fēng)箏升天,禁不住絲線(xiàn)纏綿;大雁南飛,依然頻頻回望。歲月易老,世事易變,流逝的歲月中,不變的是那親人一生都深情的牽掛”。
親人,在我們身處逆境時(shí),鼓舞我們奮勇向前,在我們取得成功時(shí),為我們歡呼喝彩,在我們犯錯時(shí),給我們批評指點(diǎn)。親人,在任何時(shí)候都能感覺(jué)到他們的存在。懷揣一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈,猶如掌握了人生宮殿一串串的鑰匙,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船泊。
感恩讀后感3
感恩是每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )的東西。在我們身邊,也時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著(zhù)一些關(guān)于感恩的故事。前幾天,我讀完了《讓青少年一生受益的感恩故事》這本書(shū),其中的一篇文章就令我感觸很深。這是一篇關(guān)于母愛(ài)的文章。
這篇文章的名字叫做《瘋娘》,作者黑子寫(xiě)了他患有神經(jīng)病的母親平淡而又偉大的一生。作者的母親是一個(gè)瘋子,是一個(gè)流落到小村莊的瘋子。人們都避著(zhù)她,女人們還朝她吐口水。當時(shí)黑子的奶奶便把她收留了。不久以后,這個(gè)瘋女人生下了黑子,卻被奶奶趕走了。終于有一天,在外流落了五年的母親回來(lái)了。她蓬頭垢面,渾身破爛不堪,黑子十分失望,這個(gè)既丑又瘋的女人怎么可能是他的母親!從此,無(wú)論母親做什么,他都不會(huì )喊她一聲母親,甚至當眾辱罵她。直到有一天黑子看到鄰家的孩子吃桃,非常想吃,母親就不顧有可能葬身懸崖的后果,堅持采摘長(cháng)在懸崖邊的桃子,最后不慎落進(jìn)了懸崖。當黑子看見(jiàn)渾身是血的母親時(shí),他震撼了。久久盯著(zhù)母親手中緊握的一只鮮桃,他終于忍不住號啕大哭起來(lái),母親是為他而死的呀!
讀完這篇文章,我也被這位母親大無(wú)畏的精神感染了。這是一則感人至深、催人淚下的故事。瘋娘神志不清,唯獨對自己的孩子不瘋。她愛(ài)子如命,而且愛(ài)的單純而熱烈。在兒子年幼無(wú)知,年少氣盛,一次又一次侮辱自己,傷害殷切的.母愛(ài)時(shí),她都認了,默默的承受著(zhù),沒(méi)有半句怨言,由此昭示出了人間最樸素、最深沉的真情。
驀然回首,我們能夠做的不是懊悔,而是珍愛(ài)!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!弊屛覀冓s緊拾起被疏忽的親情,珍惜母親給予我們的真愛(ài)吧!不論到何時(shí)何地,我們都不應該忘記回報最親愛(ài)的母親,因為是她們養育了我們,母愛(ài)是偉大的!
感恩讀后感4
我讀過(guò)一本《感恩生活》的書(shū),里面的一個(gè)個(gè)小故事,讓我感動(dòng)震撼,一個(gè)個(gè)的小故事,有著(zhù)一段段的心酸。有一個(gè)故事讓我記憶猶新,名字叫做:從不說(shuō)他做不到。里面主人公的堅持和為了夢(mèng)想、為了成功的那份執著(zhù)讓我十分感動(dòng),讀的時(shí)候,我甚至都哽咽了,而主人公的汗水卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤著(zhù)我的心田,他的汗水好像是他家人的汗水!
主人公瓊尼因為先天雙足畸形,而無(wú)法像常人一樣走路,奔跑,在他3歲之前一直在治療,效果還不錯,他可以走路了,但是還是無(wú)法跑步,家人為了保護他的自尊,并沒(méi)有把這一切告訴他,他在上七年級時(shí),決定參加橫穿全美的跑步比賽,他意識到自己并不如別人,變比任何人都刻苦的鍛煉,風(fēng)雨不誤,后來(lái),它超越的先天比他優(yōu)秀的人,他以第六名的`成績(jì)入選了。
讀了這個(gè)故事,我看到了瓊尼那顆肯堅持,肯付出,肯流汗的毅力。這種持之以恒的心態(tài),這樣驚人的毅力。是值得我們所有人去贊揚,去欣賞,去贊嘆的!
信念是人生中的一盞明燈,瓊尼雖然先天不足,而無(wú)法像常人一樣時(shí),他并沒(méi)有氣餒,沒(méi)有失憶,失落,而是付出艱辛,他沒(méi)有放棄對于成功的追求,也從來(lái)沒(méi)有脫離過(guò)生活的軌道。當他堅持付出比常人更多的汗水和努力時(shí),他成功了,成功的理所應當。
想想我在平時(shí),只要一遇到困難,會(huì )嘆息,會(huì )失望。而沒(méi)有堅持,并未抱著(zhù)一種堅持的心態(tài)。以后我會(huì )讓堅持和堅強“住”到我的心中,“住”到我的腦海里!我明白了堅持、堅強對于我們的重要,有一種良好的心態(tài),對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。所以更要注意心態(tài)。
我們只要相信自己的能力,擁有自信,并朝著(zhù)自己的目標奔去,堅持下去,就算有再大的困難也是可以克服的。只要堅定自己的信念,沒(méi)有什么是做不到的!樹(shù)立必勝的信念,不要輕易說(shuō)“我不行”,因為,成功來(lái)自于我們的信念。
感恩讀后感5
上個(gè)月,我讀了一本名叫《感恩父母》的書(shū)。最讓我感動(dòng)的是一篇題目為《母愛(ài)是一根穿針線(xiàn)》的短文,說(shuō)的是母親在給兒子整理衣服時(shí),發(fā)現紐扣松了,她決定給兒子釘一下。
兒子是很有名的作家。正在敲打鍵盤(pán),母親不想發(fā)出一點(diǎn)聲音,怕打擾了兒子,可是當年的繡花女現在連針都穿不上,試了一次又一次,還是失敗。當兒子從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親,怔住了。他忽然覺(jué)得自己就是那根針,兒子的眼睛熱了!皨?zhuān)襾?lái)幫您”。 “兒子離開(kāi)電腦,只一剎那,絲線(xiàn)穿針而過(guò),母親笑紋如花,用心為兒子釘起扭扣來(lái),像在縫合美麗的夢(mèng)”。只是穿了一根針線(xiàn),母親就是如此滿(mǎn)足。一根普通的針線(xiàn),傳遞的是一位母親對孩子濃濃的`愛(ài)意。都說(shuō)是“母愛(ài)如水”,母親的愛(ài)很細小,有的時(shí)候表現在一根針,一杯水。我們漸漸地長(cháng)大了,而母親卻漸漸地老了,有了皺紋和白發(fā),而母親的目光依然注視著(zhù)我,伴我成長(cháng)。我們一生出來(lái),母親就把愛(ài)傾注在我們身上,一點(diǎn)一滴,而我們認為理所當然。
就像我的媽媽?zhuān)刻斓谝粋(gè)起床為我準備早飯,變著(zhù)花樣燒我愛(ài)吃的菜,當我生病的時(shí)候,她總陪在我身邊,當我考試不好受委曲的時(shí)候,她總是安慰我,鼓勵我,當我收到老師表?yè)P得意忘形的時(shí)候,她總是提醒我要繼續努力。而我從來(lái)都沒(méi)對媽媽說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”。其實(shí)母親很容易滿(mǎn)足,有時(shí)我幫她洗碗她就非常高興,就像《;丶铱纯础犯柙~里唱的那樣:“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”。母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài),母愛(ài)是我們一生的財富,我們應該感謝母親,感恩母親。寫(xiě)到這,我不由自主地哼起了兒時(shí)的童謠:“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊,勞?dòng)了一天多么辛苦呀!
媽媽、媽媽快坐下,媽媽、媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親您吧,讓我親親您吧,我的好媽媽?zhuān) ?/p>
感恩讀后感6
今天,我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《感恩的心》,讀了這個(gè)故事讓我非常的感動(dòng),所以我最想感謝的就是我的老師。
如果我是紅花,我會(huì )感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻,感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是小鳥(niǎo),我會(huì )感謝讓我駐足其上的大樹(shù),感謝她那茂密的枝葉為我架起遮風(fēng)擋雨的新房;因為我是一名學(xué)生,所以我要感謝老師,她像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們,我要感謝她為我們付出的一切。
老師千辛萬(wàn)苦地把我們培養成有用的人才,老師花去了多少的心血與汗水,編制了多少個(gè)日日夜夜。從小學(xué)到初中乃至大學(xué),老師們默默的奉獻著(zhù),記得有一次,我們老師身體不好,但是因為期末考試要到了,老是怕我們成績(jì)落下,還是堅持著(zhù)給我上課,直到很晚才回家。望著(zhù)老師憔悴的.背影,我覺(jué)得她真的很偉大。還有一次,因為我作業(yè)做得很晚,媽媽當時(shí)很生氣,我也不想做下去了,記得當時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)左右,讓我沒(méi)想到的是老師打來(lái)了電話(huà),鼓勵我、開(kāi)導我,讓我重新打起精神,心里的不愉快全部忘記了,一會(huì )就把剩下的作業(yè)的寫(xiě)完了。沒(méi)想到的是,不一會(huì )老師又打來(lái)了電話(huà),問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,當時(shí)我說(shuō)不出的感動(dòng)。老師,您白天工作已經(jīng)很辛苦了,但是這么晚了還在惦記著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué),我一定要努力學(xué)習,用好的成績(jì)回報您。
我們就像花兒,老師就像陽(yáng)光,陽(yáng)光撫育我們成長(cháng);我們就像雄鷹,老師就像藍天,藍天讓我們自由飛翔。老師,我要感謝您!因為您給我們不斷地傳授知識,才會(huì )讓我們不斷的進(jìn)步、成長(cháng),作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無(wú)私的奉獻出青春。
我們要學(xué)會(huì )感恩,因為這樣會(huì )使世界更美好,是生活更加充實(shí)。
感恩讀后感7
作,他們從沒(méi)有真正考慮過(guò)他們自己身體內到底有多少潛能。有人說(shuō)過(guò),如果我們享受工作帶來(lái)的樂(lè )趣,那么我們的人生就是天堂,反之,我們的人生就是地獄,天堂和地獄的區別,就在于我們對待工作的態(tài)度和心態(tài)。
我們常常抱怨我們的酬勞太低,常常抱怨沒(méi)有發(fā)揮自己潛能的舞臺,讓青春白白流逝,抱怨自己付出得多,得到的少;抱怨工作強度大,工作乏味,問(wèn)題多,機遇少,整天怨天尤人,悶悶不樂(lè ),郁郁寡歡。偶爾想想,這些只是一種自己借口而已,當別人獲得成功的時(shí)候,我們怎能說(shuō)是上帝的偏愛(ài)呢?我和他是一樣的,不一樣的是他擁有一顆感恩的心而已。是這份感恩的心帶給他樂(lè )觀(guān),帶給他成功,帶給他快樂(lè ),僅此而已,我也可以做到啊。
我們不妨看看新聞,看看我們周?chē),看看那些到處求職的大學(xué)生,看看那些因工廠(chǎng)倒閉,紛紛下崗的工人,看到那些因效益不好,企業(yè)紛紛裁員的人們,看看那些為生計而奔波,輾轉于謀生的人們,我便從從心底萌生出一種慶幸。畢竟我們有一份屬于自己的工作,和他們相比,我們不管怎樣,還有一份穩定的工作,有一份足以維持生計的薪水,我們還有什么不滿(mǎn)足不快樂(lè ),不珍惜這份工作呢?
當我們手拿薪水和愛(ài)人享受溫情與浪漫的時(shí)候,我們應該感恩工作,當我們拿著(zhù)薪水換來(lái)的禮物孝敬父母的時(shí)候,我們想到感恩工作。周末,當我們悠閑地帶著(zhù)孩子游玩散心的時(shí)候,我們應該想到對企業(yè)的.感激,對工作的感激,節假日,當我們開(kāi)懷暢飲,我們應該感激工作帶給我們的樂(lè )趣和興奮,當我們在企業(yè)實(shí)現了自身價(jià)值的時(shí)候,我們更應該想到對企業(yè)的感激,對工作的感恩。
有了現在工作,本身就是幸?鞓(lè )的,我們應該享受這份快樂(lè ),珍惜這份幸福。讓我們用感恩的心工作,去開(kāi)拓自己美好的明天吧!
感恩讀后感8
上個(gè)星期四我在學(xué)校聽(tīng)了張緒坤的演講,有很多感觸.在此之前,我從未聽(tīng)到過(guò)這個(gè)人,后來(lái)才知道他是一位年輕的企業(yè)家,是北京三家公司的董事長(cháng),獲得美國加州學(xué)心理學(xué)碩士學(xué)位.他戴一副黑邊眼鏡,還算比較帥,我就叫他張大哥吧!張大哥很幽默,很有親和力,也很有說(shuō)服力,至少我聽(tīng)了他的演講后哭得昏天黑地的,還心甘情愿地花了50塊買(mǎi)了他的書(shū)——《大器何必晚成--贏(yíng)在校園》。
作為一名初一的學(xué)生,我非常幸運聽(tīng)到了這次勵志感恩演講,雖然要在學(xué)校的草地上坐兩個(gè)小時(shí),許多同學(xué)都大聲抱怨,但張大哥沒(méi)有因此暫停他的演講,而是讓我們閉上眼睛,他利用催眠術(shù)將我們帶入了兒時(shí)的那條小路,我背著(zhù)小書(shū)包,歡快的走在回家的小路上,在路的盡頭有母親等待我回家,他用帶有磁性的聲音引導我進(jìn)入兒時(shí)的天堂,那兒有我最熟悉的布娃娃、小飛機和,兒時(shí)的.小伙伴也都來(lái)了,一幕幕往事映入眼簾,淚水早已不知不覺(jué)爬滿(mǎn)面龐。同學(xué)們的抱怨消失了,大家以被他感動(dòng)。他還讓我看到一個(gè)真實(shí)的我,還讓我們大聲地說(shuō)三個(gè)字:“老師我愛(ài)你!”說(shuō)完三次后,我們的班主任何老師早已和我們一樣淚流滿(mǎn)面!
我知道他是要我們找到童年,找到以前的快樂(lè ),找回童真,找回自我。多一分真實(shí),少一分虛偽,多一分快樂(lè ),少一分煩惱,心靈的澄澈才能全心投入緊張而又充實(shí)的初三的生活。
一份感恩的心也是極其重要的。其實(shí)我對父母一直都有很深的感情,他們對我的愛(ài)我一直都記在心里,一句話(huà),一個(gè)手勢,一個(gè)眼神,都會(huì )使我心頭暖暖的,這也我學(xué)習的一個(gè)動(dòng)力。我從小就是一個(gè)乖乖女,幾乎沒(méi)有頂撞過(guò)他們,也經(jīng)常和他們溝通,幫忙作家務(wù),我很高興自己能夠從小就這樣做。我父母雖都沒(méi)考上大學(xué),但都很明智,也很有能力,沒(méi)有讓我吃過(guò)苦,而且經(jīng)常教育我做人做事的道理,我真的很幸福。
張大哥還說(shuō)了很多有關(guān)學(xué)習方法的事,都很精辟,讓我佩服到了極點(diǎn)。
總之,我覺(jué)的自己更加成熟了,更加了解我自己了,非常感謝你--張大哥。
感恩讀后感9
我還記得,頭頂上的這片藍色的天空,曾給予我無(wú)限的遐想;腳下這篇渾厚的土地,你和伙伴曾盡情地奔跑其上;那朵在路邊靜靜綻放的黃色小花,讓我感受到了生命的美妙;幼時(shí)的那只小狗,曾給我帶來(lái)了友誼和歡樂(lè )。因為有了自然,因為有了其他生命的存在,我們才得以存在,生活也因此變得更加豐富多彩。
我們應該抱著(zhù)一顆感恩的心去面對自然,面對與我們同在一個(gè)地球上的其他生命?墒俏覀冊谧匀恢,同時(shí)作為自然的一部分,卻常常忽略了自然多帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著(zhù)自然所給予的無(wú)私的饋贈,卻常常用冷漠的態(tài)度去對待它,甚至去傷害和破壞它,而今社會(huì )及人們都認識到了這一點(diǎn),所以我們身為新一代的中學(xué)生,更要去保護它、愛(ài)護它、關(guān)心它。
文中的一位位作者,一篇篇風(fēng)格迥異卻又優(yōu)美的文章,帶領(lǐng)我們進(jìn)入到他們的視野之中,通過(guò)閱讀,回到那些神奇的事件中,看到他們眼中的自然,了解他們與動(dòng)物之間的不解之緣。
神奇的`海豚奧利娜、海子爺與老雪狼、女孩和海豹的友誼,讓我們體會(huì )到的是動(dòng)物與人類(lèi)之間完全可以和諧相處;恐龍慈母心、狗娘、最勇敢的媽媽?zhuān)刮覀儽粍?dòng)物的護犢之情所深深的感動(dòng);駱駝淚、美國“黑風(fēng)暴”、高原上的窟窿,讓我們?yōu)槿祟?lèi)破壞自然的行徑感到羞愧、后悔與惋惜……
最為打動(dòng)我的是令人陶醉的自然美景、是讓人不能不喜愛(ài)的可愛(ài)的動(dòng)物、是因為人類(lèi)而失去家園的動(dòng)物和遭到破壞的地然、是為了保護自然和動(dòng)物而積極奔走的人們。但有一點(diǎn)是他們共有的:他們給了我們種種益處,從中可以得到快樂(lè ),可以得到美。我們要去了解他們,動(dòng)物們所表現出的情感與我們有許多相似之處,有的甚至比我們的情感更為強烈、更為美好。與他們相比,我們所顯現出的一些人性的弱點(diǎn),更值得我們思考、反思。
懷著(zhù)感恩的心去對待自然吧!懷著(zhù)感恩的心對待天空、大地、陽(yáng)光,一棵矮小的樹(shù),一朵無(wú)名的花,懷著(zhù)一顆真誠的心去感謝生活中能有他們存在著(zhù)。
感恩讀后感10
曾經(jīng)看過(guò)兩個(gè)關(guān)于感恩的小故事,使我感觸很深……其中有一個(gè)故事是說(shuō):有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的`時(shí)刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。后來(lái),她發(fā)現,媽媽在大雨中死了,但她的眼并沒(méi)有合上,是因為不放心那個(gè)小女孩。于是,小女孩在大雨中不斷地用手語(yǔ)做著(zhù)《感恩的心》,直道她的媽媽眼睛合上為止……
第二個(gè)故事是說(shuō):烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后,當母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。
這兩個(gè)看似平凡的小故事,卻告訴我們了深刻的道理:我們要學(xué)會(huì )感恩,因為是父母創(chuàng )造了我們,給了我們生命;我們要學(xué)會(huì )感恩,是因為父母交給了我們做人的道理;我們要學(xué)會(huì )感恩,是因為父母教會(huì )我們如何對待他人,如何看待人生……我想,這兩個(gè)小故事一定是很多人為之動(dòng)容。有人說(shuō):“感恩,是結草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報!薄案卸,是一種美德,是一種境界!薄案卸,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育!背酥,還有許許多多的詩(shī)人歌頌過(guò)父母,歌頌過(guò)父母給他們的愛(ài)。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!泵慨斅(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì )不由得想起父母給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),給我們無(wú)微不至到照顧。
感恩讀后感11
感恩,讓愛(ài)走在心靈。懂得應該用感恩的心去對待身邊的每個(gè)人;懂得在你的生命中你不止要感謝父母,同時(shí)也要感謝幫助過(guò)你的每個(gè)人,學(xué)會(huì )生活所給予的'!
在讀這本書(shū)中,我明白了很多人生道德、道理。這本書(shū)共有九輯,其中我印象最深刻的是第五輯:“寬恕別人就是寬恕自己”,這一輯講了很多例文,其中我最喜歡的是:《寬恕是一種美德》,這篇例文主要講了:一位年輕人和他一位朋友開(kāi)了一家公司,在創(chuàng )業(yè)時(shí),他的朋友竟然把公司的資金挪用了。由于資金不夠,他的公司停業(yè),他也損失慘重。他對朋友的背信失望至極,由失望轉化成怨恨。有時(shí)候他喝醉了,就會(huì )大罵那位朋友,情緒很低落。有一次去看心理醫生,心理醫生說(shuō):“從你的敘述中,我感覺(jué)到,你是那么仇視曾經(jīng)傷害過(guò)你的那個(gè)朋友。但是,你有改變了嗎?”年輕人搖搖頭。于是,心理醫生說(shuō):“你現在這么不快樂(lè )是因為你缺少寬容!蹦贻p人問(wèn)心理醫生:“他傷我傷得那么深,我還要寬恕他嗎?”“寬恕他,并不意味著(zhù)要你重新接受他,而是要你從被他傷害的陰影里走出來(lái)!毙睦磲t生說(shuō)。年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭。是!寬恕別人就是寬恕自己,實(shí)在是一種美德!
從這篇《寬恕是一種美德》中,我明白了寬恕,讓你的未來(lái)更加 廣闊;仇恨,卻只能讓你的人生越來(lái)越陰暗。在第五輯中有很多道理要我們去體會(huì )、明白。對!寬恕別人就是寬恕自己!
《小學(xué)生心靈雞湯——感恩》這本書(shū)中,有著(zhù)讓人回味無(wú)窮的道理故事,這些道理故事在讓我前進(jìn),帶我向多姿多彩的道理世界走了一圈!
感恩讀后感12
《感恩父母》里記錄著(zhù)97個(gè)感人至深的篇章,全部是發(fā)生在父母與子女之間的真實(shí)的故事。其中有一個(gè)故事令我感動(dòng)不已,這個(gè)故事叫《血色母愛(ài)》。當讀到這題目,我不禁感到一絲絲凄涼。這是講索菲亞、羅莎林母女去阿爾卑斯山上去滑雪,不幸遭到雪崩,由于兩人穿的都是銀灰色的羽絨服,色彩與雪的顏色太過(guò)相近,許久都沒(méi)有獲救,索菲亞看著(zhù)奄奄一息的女兒,拿起一個(gè)石塊,劃破了自己的血脈,在雪地里爬行了幾十米,用血染紅了雪地,救援人員也是因為看到血跡,才意識到下面有人,羅莎林得救了,而她偉大的母親因為失血過(guò)多,去了另一個(gè)世界。多感人呀!讀完了故事,淚水漸漸模糊了我的雙眼。在風(fēng)雪中,母親盡一切所能來(lái)抵擋災難,她默默的承擔著(zhù),忍受著(zhù)艱難與痛苦,她用自己的生命換來(lái)了女兒的平安。是呀,天底下哪個(gè)父母不是深?lèi)?ài)著(zhù)自己的孩子呢?
《感恩父母》里還講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達方式和動(dòng)作,也許只是那個(gè)拐彎處的`回頭,輕輕的一聲問(wèn)候,一個(gè)鼓勵的眼神,一個(gè)甜甜的微笑,或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因為種種原因,覺(jué)得父母不愛(ài)自己,告訴你們,這種想法是錯誤的,只要能用心體會(huì )、感受,就會(huì )發(fā)現,父母的愛(ài),只會(huì )愈來(lái)愈強,就像是你的保護傘,愈來(lái)愈大。讀玩《感恩父母》,使我明白了一個(gè)很小而又很難明白的道理,那就是感恩。這首歌唱的多好呀!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜……”是呀,只要我們都能有一顆會(huì )感恩的心,那這時(shí)間一定會(huì )變得更加美好!陡卸鞲改浮芬槐酒胀ㄓ痔貏e的書(shū),它值的我們去讀,去珍藏的書(shū)。
感恩讀后感13
書(shū)給了我知識,同時(shí)又鍛煉了我豐富的情感。它更讓我知道了讀書(shū)的力量,讀好書(shū)的力量。最近,我讀了一本名字叫《感恩老師》的書(shū)。
《感恩老師》由六部分內容構成,讀每一篇文章,都將收獲一次心靈的洗禮。其中有一篇文章------《永遠的第十一位教師》特別讓我感動(dòng),在一個(gè)偏遠的小山村里有一所小學(xué),因為各方面條件級差,一年內已經(jīng)走了七八位教師。后來(lái)只好請了一位等待畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)代一段時(shí)間的課。她與孩子們建立了良好的師生關(guān)系。三個(gè)月很快就要結束了,女大學(xué)生的分配通知來(lái)了。老師要走了,在她要離開(kāi)的.瞬間,背后傳來(lái)她第一節課教給孩子們的古詩(shī):
離離原上草
一歲一枯榮
野火燒不盡
春風(fēng)吹又生
那背誦的聲音久久回蕩,代課教師的腳步凝滯了。她留下了,她成了第十一位教師,這一留就是二十年。不過(guò)這位女教師,現在也離開(kāi)了我們,因為她得了癌癥-----從此,這個(gè)學(xué)校沒(méi)有第十二位教師的說(shuō)法,無(wú)論以后誰(shuí)來(lái)接班,永遠都是第十一位。
讀完著(zhù)篇文章,我被文中的這位教師所深深地打動(dòng)了。她留下來(lái),是整個(gè)山村都為之改變,她用自己所特有的愛(ài)融化了所有的冷漠、孤獨。因此,這所學(xué)校有了一個(gè)不成文的規定,再也沒(méi)有第十二位老師了,永遠都是十一個(gè)教師。也不管哪一位老師第一次來(lái)到學(xué)校,第一天都會(huì )聽(tīng)到那首白居易的《賦得古原草送別》。這是對那位女教師的最好的懷念,她的恩德將在學(xué)校永久流傳。老師雖然永遠地離去,但她永遠活在孩子們心中,她的“根”永遠扎在貧困山區。
我覺(jué)得老師就像天使一樣,她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們溫暖和鼓勵,把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),努力學(xué)習,不辜負老師對我們的殷切希望,為我們偉大的祖國更加繁榮和富強而勇攀高峰。
感恩讀后感14
自從我讀了這本感恩故事,我就懂得了怎樣去幫助別人,怎樣關(guān)心兄弟姐妹,父母;老爺爺和老奶奶,里面有個(gè)故事叫花雨傘的里面就是這樣講的。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了,妞妞正要回家時(shí)看見(jiàn)外面下起了很大的雨。她說(shuō):老天爺,你為什么早不下晚不下,偏要現在下雨呢?教室里有的同學(xué)帶來(lái)雨傘,就背起書(shū)包回家去了,有的同學(xué)正等著(zhù)家人來(lái)送傘。妞妞心想,我家離這不遠,等雨小了一點(diǎn)就自己回家,我來(lái)數數,數到一百,雨肯定小了。
一、二、三……一百!哇,雨真的小了。妞妞走出了教室,可是走到了大街上,雨又開(kāi)始下大了,沒(méi)辦法她只好躲在了一家雜貨店門(mén)口。
這時(shí),她身邊走來(lái)了一位老爺爺,把雨傘塞到了她的手里說(shuō):孩子,撐著(zhù)這把傘回家去吧,不然媽媽會(huì )著(zhù)急的,妞妞說(shuō),謝謝你老爺爺,可是我怎么還你傘呢?老爺爺笑著(zhù)說(shuō),這把雨傘不是我的,是一位姑娘給我的,她說(shuō)把這把傘送給最需要的人才是一件最有意義的事。哦。原來(lái)是這樣啊,妞妞接過(guò)傘,謝了老爺爺然后就回家了。
一會(huì )功夫妞妞到了家門(mén)口了,忽然她看見(jiàn)有一位老奶奶在屋檐下躲雨,妞妞馬上走了過(guò)去,把雨傘給了老奶奶說(shuō),您就撐著(zhù)這把雨傘回家吧,老奶奶說(shuō),謝謝你了小朋友,你家就住在這吧,下次我來(lái)還你傘,妞妞急著(zhù)說(shuō),不,這把傘是一位老爺爺給我的,他說(shuō)把這把傘給最需要的.人才是一件有意義的事,妞妞看著(zhù)老奶奶慢慢的往家走去,心里別提有多高興了。
這個(gè)故事告訴我們一把小小的雨傘承載了一顆又一顆善良的心,只有主動(dòng)幫助別人,才能得到更多人的幫助。
感恩讀后感15
今天,我看了一本叫《感恩生活》的書(shū),令我感悟出了一生的生命奇跡。這本書(shū)中有許多個(gè)關(guān)于感恩的小故事,其中,《艾米的愿望》這個(gè)小故事深深的打動(dòng)了我,主人公的那種執著(zhù)精神觸動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng)。
文章里的主人公艾米在讀小學(xué)三年級的時(shí)候,因為她患了腦癱,說(shuō)話(huà)結結巴巴,走路一瘸一拐,所以每天都有人嘲笑她走路和說(shuō)話(huà)的樣子,艾米煩惱極了;氐郊业臅r(shí)候,媽媽發(fā)現她一言不發(fā),知道艾米在學(xué)校里肯定出事了,為了讓她開(kāi)心一點(diǎn),當圣誕節即將來(lái)臨的時(shí)候,媽媽讓艾米參加電視臺圣誕愿望比賽。于是,艾米寫(xiě)了一個(gè)愿望。當艾米的信送到電臺時(shí),臺長(cháng)讀了一遍又一遍,正因為這位臺長(cháng)的深刻理解,認為它能讓全城的人知道這個(gè)特別的女孩和她的愿望,對他們都有好處,所以艾米的故事傳遍了整個(gè)世界,并且市長(cháng)把12月21日命名為艾米日,幫艾米實(shí)現了這個(gè)最美麗的.愿望。
讀完故事,我覺(jué)得艾米寫(xiě)了一個(gè)真實(shí)而普通的愿望,而它教給人們的卻是一個(gè)深刻的做人道理。希望人們能夠相互尊重、理解和關(guān)愛(ài),同時(shí)她的這個(gè)愿望也引起了市長(cháng)和廣大市民的廣泛關(guān)注和同情,讓艾米看到了這個(gè)世界充滿(mǎn)了相互關(guān)愛(ài)的人,為艾米送來(lái)了友誼和鼓舞。從今以后,她不再孤獨了,艾米真的如愿以?xún)斄。在這里,我突然聯(lián)想到了生活中,我們也應該關(guān)愛(ài)他人,不要因為別人的殘疾、說(shuō)話(huà)有問(wèn)題而嘲笑、諷刺別人,也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛(ài)的,而明天的突然發(fā)生了意外,變成了殘疾人,到那時(shí)你受到了別人的嘲笑和諷刺,你會(huì )是什么樣的感受呢?所以我們應該要更加關(guān)心、鼓勵別人,讓別人不會(huì )因自己的殘疾而孤單。我們應該立刻行動(dòng)起來(lái)。
我記得我的干爹曾經(jīng)跟我說(shuō),要讓我努力建立一個(gè)和諧的社會(huì )。我至今才明白:如果我們整天生活在嘲笑和諷刺的世界里,那社會(huì )還會(huì )和諧嗎?所以,我們每個(gè)人都要相互尊重、相互理解、相互關(guān)愛(ài),這樣我們的社會(huì )才會(huì )變得更加和諧!
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