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感恩的心演講稿(范例10篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的感恩的心演講稿，希望對大家有所幫助。
感恩的心演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常感謝大家能給我一個(gè)站在臺上的機會(huì )。感謝老師的幫助，感謝大家的信任，感謝學(xué)校的舞臺！今天，我給大家帶來(lái)的這篇演講的題目是“常懷一顆感恩的心”！
我們感謝大地，它讓我們在它的身上種植開(kāi)墾，讓我們能在這里建造房屋。它讓我們有了房屋和食物。我們感謝天空，它給我們隔絕了強烈的陽(yáng)光直射，讓溫暖的'陽(yáng)光慢慢灑下……這些，美好的事物，總是在默默的幫助我們，我們總是默默的享受著(zhù)這樣溫暖的照顧。但，不僅僅是自然，我們身邊還有很多與它們一樣，在默默的為我們奉獻著(zhù)的人��！它們的名字叫做：“媽媽、爸爸，以及——老師！”
父母在家中，為我們準備了一個(gè)溫暖的家，它們總是默默的為我們承擔著(zhù)，阻攔著(zhù)生活中一切的壓力靠近我們。在一般的家庭里，我們不用愁吃穿，不用擔心父母會(huì )丟下自己不管，所以我們得以在家中開(kāi)心無(wú)慮的長(cháng)大，能毫不顧忌的在家中放下所有對外的間隔。因為我們明白，這里是最安全最放心的地方。而來(lái)到學(xué)校，這里缺少了父母的保護，我們要學(xué)會(huì )和朋友們相處，要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )學(xué)習！但我們并不是獨自在面對這些，也并不是漫無(wú)目的，我們的前邊，牽著(zhù)老師的手！老師是我們的指路者，也是我們在學(xué)校的“父母”！盡管她們的孩子很多，導致她們無(wú)法像家中的父母一樣，無(wú)微不至的照顧。但是我相信，她們對我們的愛(ài)，都是一樣的。
不管是在家里還是學(xué)校里，我們都在被人保護，在享受著(zhù)別人給我們準備的溫暖。但是，我們在享受這樣的溫暖的時(shí)候，也往往會(huì )忘記一件事情，那就是“感恩”。我們沒(méi)有帶來(lái)什么，我們的到來(lái)對父母，對老師，其實(shí)都是一種負擔。但是她們無(wú)私的支撐著(zhù)我們，讓我能在溫暖中成長(cháng)，能成為一名優(yōu)秀的人。難道，我們不該心懷感恩的去接受她們的愛(ài)嗎？
同學(xué)們，我們“生不帶來(lái)”，現在也沒(méi)有任何可以給予她們的回報。我們能做的，只有努力的走上學(xué)習的道路，讓家中的父母能夠安心，能讓老師們少操些心。如果我們愿意更努力一些。我們甚至能用自己的成績(jì)讓他們露出開(kāi)心的笑容！ 同學(xué)們，我們一直都在享受著(zhù)身邊無(wú)私的恩惠，我們又有什么理由不去努力，不帶著(zhù)自己感恩的心去回報她們呢？讓我們一起在這里努力吧！
我的演講結束，謝謝大家！
感恩的心演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！碑斘衣�(tīng)到這熟悉而動(dòng)人的旋律時(shí)，就會(huì )情不自禁地問(wèn)自己：“我，該感謝誰(shuí)?”那時(shí)的我，只知道我要感謝的人很多很多，親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)……但自從那次以后，我終于知道了，我首先要感謝的----是那些曾經(jīng)關(guān)心和幫助我們的所有愛(ài)心人士們!
我們永遠不會(huì )忘記那突如其來(lái)的5.12大地震，一座座高樓，在一瞬間倒塌，一座座學(xué)校，頃刻間變成廢墟。清新的空氣沒(méi)有了，變成了血水的腥味;歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了，變成了一片悲痛的哭喊聲。是它，是那可怕的地震，讓無(wú)數的人失去了寶貴的生命;是它，讓許多的孩子成了沒(méi)有爸媽疼愛(ài)的孤兒;是它，讓我們的家園毀于一時(shí)……此時(shí)的我們，失去了親人，失去了家園，饑寒交迫，絕望無(wú)助。我們該怎么辦?怎么辦
就在這萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)刻，是他們，是那些有愛(ài)心的叔叔阿姨們，伸出了援助的手，給我們發(fā)來(lái)的可口的食物，給我們送來(lái)了溫暖的棉被，還幫我們修建起了新家園。一個(gè)月，兩個(gè)月，四個(gè)月，一年……成功了，我們的新家園建好了!援建叔叔們讓整個(gè)四川煥然一新，座座高樓拔地而起，我們有了美麗的新家園，連我們的學(xué)校也變得前所未有的漂亮了。當我第一次踏進(jìn)新學(xué)校時(shí)，我是多么的激動(dòng)和興奮。那寬敞明亮的教室，那光潔的地面，那雪白的墻壁，那優(yōu)美的`環(huán)境，這些，都是愛(ài)的最好詮釋?zhuān)瑦?ài)，緊緊地包圍著(zhù)學(xué)校的每一處地方，每一個(gè)孩子。教室里，同學(xué)們坐著(zhù)嶄新的桌椅，全神貫注地聽(tīng)老師講課;綠茵茵的操場(chǎng)上，同學(xué)們盡情地玩耍、鍛煉……電腦室里，同學(xué)們靈活地操縱著(zhù)鍵盤(pán)，那久違的鍵盤(pán)聲，如同一首悅耳的愛(ài)之曲……
望著(zhù)這美麗的新校園，我仿佛看見(jiàn)了援建叔叔們額頭上那豆大的汗珠，我仿佛看見(jiàn)了他們肩膀上那深深的紅印，我仿佛看到了修建成功后他們那一張張欣慰的笑臉……
我永遠也不會(huì )忘記，有一位不知名的援建叔叔，為了早日讓我們?yōu)膮^人民住進(jìn)新家園，有一天，他竟累倒在了工地上。經(jīng)醫生診斷，他竟然已經(jīng)得了--肺癌晚期。當他得知這個(gè)消息時(shí)，他卻沒(méi)有在自己生命的倒計時(shí)里休息休息，而是堅定地拔掉針頭，不聽(tīng)親人的勸說(shuō)，又回到了工地，又開(kāi)始了不分晝夜的工作�？蛇^(guò)了沒(méi)多久他又一次倒下了，再也沒(méi)有站起來(lái)……
同學(xué)們，難道這還不足以表達援建叔叔們對我們這比山還高、比海還深的愛(ài)嗎?我們該如何來(lái)回報他們呢?讓我們銘記曾接受的每一份愛(ài)心，讓我們銘記曾感悟到的每一份恩情，讓我們從身邊做起，從小事做起，用好好學(xué)習來(lái)回報這無(wú)邊的愛(ài)，用努力奮進(jìn)來(lái)回報這暖暖的愛(ài)!
此時(shí)此刻，我的耳邊又想起了那動(dòng)人的歌聲：“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩的心演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
冬日下午柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到孩子們天真淳樸的小臉上，在培育小學(xué)一一班教室孩子們坐得十分端正，正在等待著(zhù)我們特有的感恩活動(dòng)。
首先介紹感恩節的由來(lái)，也許我們的孩子還不能體會(huì )出1621年歐陸的新移民舉行盛大的歡慶豐收的意義，但他們卻清楚的知道：感謝祖國，因為祖國媽媽的強大和繁榮，自己才能坐在寬敞、明亮的教室里探索世界；感謝爸爸媽媽?zhuān)驗榘职置刻煨量嗟墓ぷ�，自己才有了各種精美的玩具、才有了漂亮舒服的衣服，因為媽媽每天無(wú)微不至細心的照顧，自己才可以健康長(cháng)大；感謝老師，因為老師們耐心的教育：孩子們上課坐端正，用正確的握筆姿勢寫(xiě)拼音，操作數學(xué)學(xué)具，在知識的海洋里暢游，還在做錯事時(shí)微笑的糾正自己的錯誤，教自己做人的道理；感謝伙伴們，因為每天一起學(xué)習，一起經(jīng)歷最美妙最難忘的第一年小學(xué)生活。
接著(zhù)是孩子們一起用莊嚴的心，動(dòng)情的做手語(yǔ)《感恩的心》，隨著(zhù)歌曲高潮的部分：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己—————”孩子們情不自禁的用稚氣的聲音真誠的邊唱邊做，看到這感人的一幕，我也也特別動(dòng)容，在引導孩子們學(xué)會(huì )感恩家人，感恩幫助過(guò)自己的人，在這濃郁的`節日氛圍里，老師也十分感謝孩子們，感謝你們每天純純的笑和最真的心陪伴的每一秒。
雖然感恩周會(huì )結束，可是懷有一顆感恩的心、一份份感恩的情仍在繼續。感恩的心，感謝有你，相信通過(guò)感恩活動(dòng)，我們的孩子會(huì )更加愛(ài)自己的家人，懂得為他們做自己力所能及的小事，會(huì )更珍惜伙伴們朝夕相處的每個(gè)細節而越加友愛(ài)親密。感恩的心，感謝有你，伴我一生，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
感恩的心演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我們在人生的道路上總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底那一束最為耀眼呢?有人說(shuō)是美好的禮物;有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jì);也有人說(shuō)是可親的面孔;然而，我說(shuō)是感恩的心。
我要感謝我的父母，是他們給了我生命，給了我觀(guān)看五彩繽紛的世界的機會(huì )。我感謝他們讓我知道了甚麼是愛(ài)，甚麼是情。當我還是孤單一人的時(shí)候，我回想象我的`生活，我的未來(lái)。
我是多麼想寫(xiě)一篇關(guān)于他們的xx，贊嘆他們的愛(ài)，他們的無(wú)私，然而，無(wú)論我的內心是多麼的澎湃，提起筆來(lái)卻不知該如何寫(xiě)了。真的，就像冰心說(shuō)的一樣“當我們太愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，卻不知該如何用文字來(lái)描述他了”。
一個(gè)月前，我與爸爸通電話(huà)，得知他們那兒已經(jīng)下雪了，好冷的天。我讓他回來(lái)，他卻說(shuō)“我在這一天，就掙一天的錢(qián)，回家沒(méi)事，哪弄錢(qián)去? 我在這還好，你不用掛念我，實(shí)在不行，我自會(huì )回家�！逼掌胀ㄍǖ囊痪湓�(huà)，卻擊中了我的心，我不知道該說(shuō)些啥，只有那些令人認為是懦弱的淚水滑落我的臉旁。
感恩的心演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，，我給大家演講的題目是《感恩的心》。
佛說(shuō)，前也的五百次回陣才換得今世的擦肩而過(guò)。感恩生活，讓我們彼此的命運重疊在一起，同坐一堂，共享知識的盛宴。一顆感恩的心，一份感恩的情，看友誼之花將平凡的世界裝點(diǎn)：了；聽(tīng)整友摯友之言把心靈的創(chuàng )傷撫平。
大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為他編制多彩的圖畫(huà)；大地無(wú)語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)生命的樂(lè )章；天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒為他演唱生活的完美。愛(ài)，是生活的真諦，付出是愛(ài)的源泉。而愛(ài)的源泉則是感恩，感恩是情感的升華，亦是生活的蜜意。一個(gè)會(huì )感恩的人，生活也會(huì )給予愛(ài)的回報。
亦如歌詞中唱到“感恩的心，感謝有你�！备兄x父母，是他們孕育了你完整的生命，給了你一個(gè)家。別嫌他們嘮叨，那是他們特殊的愛(ài)的表達方式，也別嫌他們多事。其實(shí)，他們能為兒女做的也就那么多了。所以當父母勞累的時(shí)候，不妨放下手中的東西，放開(kāi)心中的`那份感恩，為他們捶捶背吧！你不知道，你的一個(gè)小動(dòng)作會(huì )讓他們高興上好幾天，當他們就要去為了生活而奔波的時(shí)候，微笑吧，別流淚！你要讓他們相信，你已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立地照顧自己了。
最后，感謝那一群默默在身后守護你支持你的小伙伴吧！是他們在你空洞而寂寥的小世界里，投下片片花香鳥(niǎo)語(yǔ)。在你傷心時(shí)，快樂(lè )時(shí)，第一個(gè)在你身邊安慰你，同你一起分享快樂(lè )的人，是朋友��！會(huì )包容你的小脾氣、理解你的小住性的，也是朋友��！正因為有了他們的出現，青春才無(wú)悔，才更值得讓人眷戀。
所以，同學(xué)們，請記得帶著(zhù)，一顆有感恩的心去生活吧！這樣你才會(huì )發(fā)現生活的美好！
我的演講結來(lái)，謝謝！
感恩的心演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
這首歌，《感恩的心》我十分喜歡聽(tīng)，因為在這首歌后面，有一個(gè)十分感人的故事。
那是一對相依為命的母女倆，女兒（啞巴）最喜歡吃年糕，母親天天都給孩子帶一快，可是有一天，過(guò)了吃晚飯的時(shí)候媽媽卻還沒(méi)有回家，女兒就沿著(zhù)媽媽回家的路去找，發(fā)現媽媽倒在地上，手里緊緊的拿著(zhù)為女兒買(mǎi)的年糕，眼睛睜得很大……女兒只知道媽媽已經(jīng)離開(kāi)了她，但卻不明白媽媽為什么一直睜著(zhù)眼睛，不肯閉上，過(guò)了好久，女孩好像明白了什么，用手語(yǔ)唱起了《感恩的心》。下雨了，雨水打在自己堅毅的臉上。媽媽終于合眼了。我頓時(shí)感到了母親的偉大與無(wú)私，母愛(ài)就像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)擋雨，母愛(ài)就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，香甜味美沁人心脾。
是母親用自己付出的行動(dòng)告訴我一個(gè)平凡的'道理，母愛(ài)是無(wú)私的。我的生命是母親給的，沒(méi)了她我就不會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上。母親給了我一個(gè)生命，給了我一個(gè)家。在我犯錯誤的時(shí)候，是他們開(kāi)導我，讓我不會(huì )步入人生的歧途。在我失敗的時(shí)候是他們鼓勵我讓我有勇氣再一次嘗試取得更好的成績(jì)。在我為一件小事而迷惑不解時(shí)，是他們教會(huì )了我如何自己探索和認識。當我生病的時(shí)候，是他們在我身邊照顧我，寸步不離，讓我懂得了親情的含義。
唐代詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)，名字叫《游子吟》慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
草木為了感激夏天的到來(lái)而競相開(kāi)放，碩果為了感激秋天的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭，雪花為了感激冬天的到來(lái)而把大地銀裝素裹。自然界尚且如此感恩。那么我們不是更應該具有感恩之心嗎？
感恩是心與心的撞擊。它可以迸出愛(ài)的火花。感恩是一種美德，感恩是啊一個(gè)永恒的交織點(diǎn)，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
感恩的心演講稿7
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
美國有一個(gè)古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著(zhù)名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng )造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽(yù)為中國的跳馬王的著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭，由于訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
讓我們對我們擁有的一切時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的'人，因為他們讓你體會(huì )愛(ài)的寶貴。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺謊言人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。凡事感激。學(xué)會(huì )感激。感激一切使你成長(cháng)的人！。
多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨；多一份感恩，就少一份自大與冷漠；多一份感恩，就少一份苛刻與虛榮；多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動(dòng)，要培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢(qián)。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的諄諄教導。勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛(ài)護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們回報社會(huì )：遵守社會(huì )公德，遵守交通規則。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì )公益事業(yè)，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì )責任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚光大！
謝謝大家！
感恩的心演講稿8
尊敬各位老師同學(xué)們：
大家好!
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講的所有人,因為今天是感恩節，所以我今天要演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩，一個(gè)永恒的話(huà)題。感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。
在此，我想告訴同學(xué)們一則故事：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
在這則故事中，我們看到故事中的那家人是多么的貧窮，但故事中的那位母親卻堅持每天給女兒帶來(lái)一塊年糕。雖然對現在的我們來(lái)說(shuō)，這一塊年糕是多么的微不足道，但對這對母女卻是一道至高無(wú)上的美味，而且這么一塊小小的年糕，就十分可能是那位母親辛苦勞動(dòng)一整天才換得的啊!而文中的女兒卻也在享受這美味的同時(shí)對母親也心存感激。我們再來(lái)看，當母親沒(méi)回來(lái)時(shí)，女兒便奮不顧身地沖進(jìn)大雨里尋找母親。我想，一般人只會(huì )乖乖地在家一直等著(zhù)母親的歸來(lái)。但她卻如此勇敢地出去尋找母親。究竟是什么樣的動(dòng)力驅使她這么做?是的'，就是她的那份對母親的感恩!而故事結尾她做的那一遍遍的《感恩的心》的手語(yǔ)更是體現出了女兒對母親那真切的感恩，我相信，她的這份真摯的感情肯定也傳達到了她在天堂的母親，所以母親的眼睛才會(huì )安心地閉上...... 感謝你的父母。他們是你至真至愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母就沒(méi)有你的今天，所以，你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命，是他們哺育了你，是他們給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話(huà)是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí)，為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時(shí)，安慰你鼓勵你的人是他們;為你付出愛(ài)最多的人是他們;為你流過(guò)最多汗水的人是他們;為你著(zhù)急，為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧，感謝他們的愛(ài)，感謝他們的付出，這一切都是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，也是你一生都報答不盡的。感謝你的父母，在歲月途中，靜靜的看護你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì )如何去愛(ài)他人，感謝父母日日夜夜愛(ài)的奉獻。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽?zhuān)x謝您!我們愛(ài)您!”
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩的心演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的一名學(xué)生，我叫xx，至于我為什么站在這里，站在這么多人的面前，那肯定代表著(zhù)我要做點(diǎn)什么事情，沒(méi)錯，今天我代表著(zhù)我們xx班給大家進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)感恩的演講，這雖然不是我第一次站在同學(xué)們的面前進(jìn)行演講了，可我還是由衷的感到緊張和興奮，我的手還在微微發(fā)抖呢，但這都是小問(wèn)題，接下來(lái)就讓我正式進(jìn)入演講了。
感恩這個(gè)話(huà)題，相比大家都不會(huì )陌生，因為咱們從小到大都不知道聽(tīng)過(guò)多少和感恩有關(guān)的詩(shī)詞和故事了，在電視上我們也見(jiàn)過(guò)不少的以感恩為主題的廣告，這一切都在告訴我們，學(xué)會(huì )感恩是多么的重要，以至于在中華上下五千年的文明歷史中，到處都有感恩的痕跡，而那些不知感恩，冷漠無(wú)情的人似乎都沒(méi)有什么好的下場(chǎng)。雖然你可能會(huì )說(shuō)，那都是別人編造的故事而已，難道不心懷感恩就一定沒(méi)有好下場(chǎng)了么？在這里，我想告訴你的是，那些心中沒(méi)有感恩的人的確不一定會(huì )過(guò)的很差，而那些心中懷有感恩的人也不一定會(huì )過(guò)的很好，但是，心懷感恩并不是僅僅只是一個(gè)起點(diǎn)，它是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，我們不指望它能給我們帶來(lái)什么好的結果，我們只需要相信這是對的就足夠了，僅此而已。
很多同學(xué)可能會(huì )覺(jué)得心懷感恩這種說(shuō)話(huà)太抽象了，聽(tīng)了這么多次還是不足以讓自己得到更加深刻的理解，那么我就換一種說(shuō)法，我不說(shuō)心懷感恩會(huì )給我們帶來(lái)什么好處了，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)生活中如果沒(méi)有了感恩會(huì )發(fā)生什么樣的事情。大家可能也聽(tīng)過(guò)不少和感恩有關(guān)的故事，其中就有這么一個(gè)故事，一位老人踩著(zhù)小破車(chē)撿垃圾幾十年，前前后后攢下了幾十萬(wàn)元，可他把這些錢(qián)全部資助給了一些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，最后，不少的孩子都讀上了書(shū)，有了更好的生活，但是他們似乎都忘記了有那么一位老人給過(guò)他們幫助，能回信感謝老人的學(xué)生都是極少的'，更別說(shuō)來(lái)親自找尋這位恩人了。從這個(gè)經(jīng)典的故事中我們可以看出，心懷感恩說(shuō)起來(lái)很容易，但是想做到且做好是多么的不容易，我們可能會(huì )礙于自己的臉面，也可能會(huì )因為一些其它的原因，讓我們對那些一直幫助我們的人都不好意思說(shuō)一句感謝，其實(shí)我們不必要這么害羞，該說(shuō)愛(ài)時(shí)就說(shuō)愛(ài)，該感謝時(shí)就該感謝，唯唯諾諾可不是我們的應有的作風(fēng)，所以趕快行動(dòng)起來(lái)吧，心懷感恩，勇于表達！ 謝謝大家！
感恩的心演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
老師們，同學(xué)們早上好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《擁有一顆感恩的心》。
人生不如意事常八九，可與人言者卻無(wú)二三。所以我們經(jīng)常會(huì )受到各種負面情緒困擾，以至于經(jīng)常在同學(xué)們的好友動(dòng)態(tài)里看到“心累”、“我想靜靜”。難以言表的不如意事并非無(wú)藥可治，至少有兩個(gè)方法是免費的、行之有效的，且無(wú)副作用的，那就是：運動(dòng)和擁有一顆感恩的心。但顯然，兩種方法還是有高下之分的，一種是通過(guò)“勞其筋骨”而實(shí)現，另一種幾乎毫無(wú)成本。
那么，擁有一顆感恩的心和治療負面情緒究竟存在怎樣的關(guān)系呢？
美國生物心理學(xué)家杜雷思沃密教授證實(shí)，感恩心理，不論是對父母、配偶、子女、朋友的感恩，還是對上蒼、大自然、社會(huì )甚至陌生人的感恩，也不論是用說(shuō)的、寫(xiě)的.，或者默默的、自言自語(yǔ)的等方式，感恩可明顯有助身心兩方面的健康，尤其能減輕負面情緒。因感恩心理而產(chǎn)生的滿(mǎn)足、愉悅等積極心情會(huì )促進(jìn)腦部分泌一種激素，有放松神經(jīng)系統作用，能緩解焦慮、抑郁、緊張、沮喪等心理壓力，使感恩者長(cháng)時(shí)間地保持心境平和，有利于增強人體免疫功能。
擁有一顆感恩的心，甚至還可改變我們的思維方式，幫助我們從更高更客觀(guān)的角度來(lái)看待我們的生活，讓我們認清我們已擁有的一切，并投入的愛(ài)和享受。
有些同學(xué)可能會(huì )質(zhì)疑：“我沒(méi)有負面情緒，免疫能力也挺好，對自己思維方式也挺滿(mǎn)意的。更重要的是，我很愛(ài)自己，很會(huì )享受生活了。那就無(wú)需擁有一顆感恩的心了吧？”
在精英文化盛行的今天，我們更傾向于把個(gè)人財富的增加、成就的獲得、權力的增長(cháng)歸咎于純粹的個(gè)人奮斗。然而鵬之徙于南冥，需以六月息；野馬、塵埃，生物之以息相吹也。人就更是如此！沒(méi)有父母給予生命，沒(méi)有優(yōu)美環(huán)境的滋養，沒(méi)有國家的九年義務(wù)教育，沒(méi)有伯樂(lè )的賞識，沒(méi)有同伴的幫助，個(gè)人努力又是否能夠轉化為財富呢？人的社會(huì )性決定了人與人之間只有互相幫助、互相感恩這么這么一條道路。只有真誠感恩，投入回報，才能滿(mǎn)足各自的需要，從而推動(dòng)了個(gè)人的發(fā)展與社會(huì )的前進(jìn)。
世界上沒(méi)有那么多的“順理成章”，也沒(méi)有那么多的“理所應當”，選擇感激與珍惜，你，將擁有整個(gè)世界。
我今天的發(fā)言完畢，謝謝！
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