《感恩》讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《感恩》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《感恩》讀后感1
我非常喜歡《感恩父母》這本書(shū)。因為里面的故事都很感人，每一個(gè)故事都是一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，寫(xiě)的怎么關(guān)心、關(guān)愛(ài)孩子的。
他們愛(ài)的方式各不相同。比如《用生命詮釋的母愛(ài)》這一篇中寫(xiě)的是一位母親為了救兒子而獻出了自己寶貴的生命，其實(shí)兒子并不愛(ài)她。（一只瘋牛朝兒子撞去，母親就用兩根拐杖打牛，失去了支撐，被牛撞出5米遠，腸子都出來(lái)，當場(chǎng)死亡。）這種愛(ài)是世上最大的愛(ài)！
在《母親給出的答案》這篇中，寫(xiě)的是一個(gè)孩子對一個(gè)問(wèn)題一直想不通：為什么他的同桌想考第一就考了第一，而自己想考第一，卻沒(méi)實(shí)現自己的'想法。他很懊惱，總覺(jué)得自己比比人笨。他就向媽媽請教原因，于是，媽媽帶他去看大海，母子倆坐在沙灘上。媽媽指著(zhù)前面對他說(shuō)：“你看在海邊爭食的鳥(niǎo)兒，當海浪打來(lái)了的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀，就升入了天空；而海鷗總顯得那么笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長(cháng)時(shí)間，然而，真正飛越大海、橫過(guò)大洋的，還是它們�！焙髞�(lái)，這個(gè)孩子在也不擔心自己的名次了，終于他以全校第一的成績(jì)考入了清華。其實(shí)名次并不重要，而重要是自己努力就可以了。
讀了這本書(shū)，我學(xué)到許多的知識，使我明白了很多的道理、讀懂了父母的良苦用心，我們要擁有一顆感恩心。
《感恩》讀后感2
在你傷心難過(guò)的時(shí)候，你該感恩的，是那讓你感到安慰的港灣；在你勞累的時(shí)候，你該感恩的，是那讓你依靠的.肩膀，在你快樂(lè )的時(shí)候，你該感恩的，是全心全意滿(mǎn)足你的父母。今天，我們觀(guān)看了<彭成感恩教育>，我心中的感觸很深……
今天我和我同學(xué)早早的起了床，吃了早餐就快速的跑到了教室，因為老師說(shuō)今天彭成老師會(huì )來(lái)我們學(xué)校做感恩教育會(huì )。
他的演講開(kāi)始了。
他說(shuō)他的爸爸為了讓家里四口人吃得飽一點(diǎn)，冒險去生產(chǎn)隊偷大麥，由于心里慌，口袋里的麥子一直漏到家門(mén)口，結果被生產(chǎn)隊的隊長(cháng)發(fā)現。他的爸爸被打得遍體鱗傷后沒(méi)回家，而是帶著(zhù)重傷去外地打工。
看著(zhù)看著(zhù)，我放聲大哭起來(lái)，是呀，父母做什么都是為了自己的家，如果不是“家庭”二字壓在他們肩上，他們完全可以不用去工作、上班，甚至不會(huì )去“偷”……父母為了我們付出了多少？而我們又理解多少？作為兒女，生活在父母為我們創(chuàng )建的美好家庭中，在他們無(wú)微不至的呵護下，我們“感恩”了嗎？我們給過(guò)父母一句問(wèn)候了嗎？想想今天的美好生活，我感到無(wú)比的內疚……
不是只有長(cháng)大工作掙錢(qián)了才能孝敬父母，其實(shí)父母很容易滿(mǎn)足，只要我們平時(shí)聽(tīng)話(huà)一些，多為父母想想，他們就會(huì )很開(kāi)心。我們要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，去感恩世界，感恩家庭，感恩父母，感恩身邊的一切！
《感恩》讀后感3
老師啊，請接受我們最真摯的感謝：您們辛苦了！您的諄諄教誨是引領(lǐng)我們學(xué)習的啟明星。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到成為小學(xué)生的第一天起，您就開(kāi)始耐心教導我們，從教讀第一個(gè)拼音、學(xué)寫(xiě)第一筆漢字、準備第一次測驗、第一次表?yè)P與批評到指導第一篇作文… …無(wú)不傾注了您的智慧和心血，津津有味地把您的智慧無(wú)私地傳授給我們。
我們要大聲地說(shuō)一聲：老師，謝謝您！您的無(wú)私付出是教育我們做人的好榜樣。教室里，每天一大早您就等候每一位同學(xué)準時(shí)跨進(jìn)大門(mén)；辦公室里，您認真備好每一次教案、一絲不茍地批改每一份作業(yè)；課堂上，您全神貫注地上好每一堂課。我們要大聲地說(shuō)一聲：老師，謝謝您！您的溫暖呵護是我們成長(cháng)路上的鋪路石。
在學(xué)習、成長(cháng)的道路上，您無(wú)時(shí)不刻在教我們如何做人，怎樣處事，當我們取得一定的成績(jì)時(shí)，您在叮嚀：同學(xué)們，不能驕傲，別忘了繼續努力呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，您在鼓勵：失敗是成功之母；當我們悲傷時(shí)，您在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！我們要大聲地說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的.世界才變得如何美麗，我們的成長(cháng)才有了指明的路燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一千年佳句，也無(wú)法表達我們對您的崇敬！請接受我們最誠摯的心聲：謝謝您！
《感恩》讀后感4
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的燦爛；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情，愛(ài)情和友情，就沒(méi)有暖融融的人生。
看了李強老師《感恩》這一課，讓我一次又一次的感動(dòng)和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì )感恩，不要忘恩負義；學(xué)會(huì )感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會(huì )感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì )感恩，生命中愛(ài)多恨少；學(xué)會(huì )感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會(huì )感恩，不要再沉溺于財富和權力；學(xué)會(huì )感恩，永遠不忘說(shuō)聲“謝謝”。當別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，也請你記得回報一個(gè)微笑。
感恩，讓我們以知足的`心去體察和珍惜身邊的人，事，物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現生活本是如此豐富而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
積極面對自己的人生，待人接物都要平和，就是有些不如意也得冷靜處理，不可意氣用事，時(shí)刻保持清醒，避免走彎路，用我們生命的高度去彌補生理的缺陷。做事要量力而行，不能強加自己去做做不到的事，把自己搞得身心疲憊�！�
“正視我們自己身上的不足，少些消極的東西，多些積極快樂(lè )的信息，使我們浮躁的心平靜下來(lái)。朋友們讓我們共同努力，改變自己的生活態(tài)度，使自己及親人朋友快樂(lè )起來(lái)，常懷一顆感恩的心，感謝每一個(gè)關(guān)心幫助我們的人，讓世界變的溫暖起來(lái)，讓愛(ài)伴隨我們譜寫(xiě)下精彩的生命篇章。感恩讓世界充滿(mǎn)真情！感恩讓生活多姿多彩！
人生路上永遠需要一顆感恩的心。
《感恩》讀后感5
《我要做好孩子》這本書(shū)主要講述了一位小學(xué)六年級名叫金鈴的同學(xué)的故事。金鈴是一個(gè)學(xué)習成績(jì)屬于中等的孩子，但她聰明，善良，有愛(ài)心，課外知識很豐富�？墒菋寢尯屠蠋焻s以學(xué)習成績(jì)好壞來(lái)衡量她是否是一個(gè)好孩子。為此，給金鈴帶來(lái)了很多苦惱。為了讓媽媽和老師喜歡自己，她付出了種種努力，一心想做一個(gè)好孩子。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，金鈴終于成了一個(gè)讓家長(cháng)和老師喜歡、信任的“好孩子”。最后，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……
這本故事書(shū)中，還有很多好笑的片段，比如：“金亦鳴松了一口氣，對趙卉紫抱拳作了個(gè)揖，嬉皮笑臉的說(shuō)：‘還是夫人有辦法。這家教的任務(wù)，就請夫人代勞了’。話(huà)一說(shuō)完，他趕快溜回了書(shū)房。趙卉紫恨得直咬牙，指著(zhù)書(shū)房門(mén)對金鈴說(shuō)：‘你看你爸爸，像不像個(gè)做爸爸的樣子��？’金鈴討好地看著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：‘不像�！w卉紫又說(shuō)：‘那媽媽呢？’金鈴說(shuō)：‘?huà)寢屜��！w卉紫摸摸金鈴的`臉：‘將來(lái)還不知道媽媽能不能享到你的福�！疴徴f(shuō)：‘會(huì )的，我會(huì )讓媽媽過(guò)英國女王一樣的生活�！w卉紫撲哧一笑，滿(mǎn)肚子的氣都消得干干凈凈�！�
我感覺(jué)金鈴的媽媽很像我的媽媽?zhuān)绻页煽?jì)好，媽媽就會(huì )很高興很興奮；如果我哪次沒(méi)考好，媽媽就會(huì )表現得很傷心很生氣的樣子。我希望媽媽看過(guò)這本書(shū)后，也要信任我，多鼓勵我。我以后一定要繼續努力，爭取做一個(gè)好孩子！
《感恩》讀后感6
最近，我閱讀了吉林大學(xué)出版社的《感恩自然》一書(shū)。我們要感恩自然的哪些方面？在我看來(lái)，無(wú)非就是她孕育了我們并且養育了我們，即她給了我們一個(gè)合適的的生存環(huán)境，包括充足的水源，合適的引力，完整的食物鏈以及無(wú)處不在的空氣等等。但讀完此書(shū)，我發(fā)現，自然給予我們的東西還不止于此，還有一個(gè)更為高級的方面——她教育了我們。這本書(shū)中最令我難忘的是季羨林寫(xiě)的《清塘荷韻》。文章講述了他在自家樓前的池塘里種下了五六顆蓮子，作者本來(lái)對蓮芽破殼而出最終長(cháng)成荷花不抱太大的希望，可四年后，池塘中還是長(cháng)出了滿(mǎn)池的荷葉和美麗的.荷花。
是呀！“天地萌生萬(wàn)物，對包括人在內的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無(wú)法抵御�！边@讓我想起老師經(jīng)常說(shuō)的：“不要欺負弱小，終歸有一天他們會(huì )發(fā)展壯大�！币蚕肫饡�(shū)本上經(jīng)常提到的“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@更讓我想起自己在面對一些稍微困難的題目時(shí)就會(huì )“知難而退”，或是面對一些較為辛苦的任務(wù)時(shí)就推辭不受。
幸好現在是“亡羊補牢，未為晚矣”，感謝自然對我的指點(diǎn)，讓我知道了應該“迎難而上”，像荷花那樣去挑戰困難�？梢�(jiàn)，大自然是多么神奇！我們應該好好的去報答她的孕育、養育、教育之恩。通過(guò)這本書(shū)我也知道了，以后我們在大自然中要多多去發(fā)現道理，并心存感激的時(shí)時(shí)刻刻記住它并正確的運用它。
《感恩》讀后感7
友情，藍色，純潔的世界；友情，綠色，盎然的希望；友情，黃色，感到的溫暖；友情、紅色，如火的熱情。
看著(zhù)這首詩(shī)，我慢慢想起我在《感恩朋友》中看到的《第七條裙子》，它講的是：在一所學(xué)校里住著(zhù)7個(gè)女學(xué)生，6個(gè)都是城市里的孩子，只有一個(gè)名叫婉的是農村女孩。有一天，雅文買(mǎi)了一條白色的裙子，5個(gè)女孩子都跑過(guò)來(lái)看，并約定每人都買(mǎi)一條一模一樣的白色連衣裙。大家不知道婉是多么想要一條一模一樣的連衣裙��！可是她買(mǎi)不起。大家看穿了她的.心思。打這以后婉每天早出晚歸。又一個(gè)周末，這一天是婉的19歲生日。晚上，婉回到宿舍時(shí)，她以為大家都睡了，可大家沒(méi)有。她剛一推門(mén)，就大吃了一驚。原來(lái)，桌上放著(zhù)一個(gè)大蛋糕。大蛋糕上插著(zhù)一根蠟燭。這時(shí)雅文走過(guò)來(lái)，提著(zhù)那條白色的裙子，微笑著(zhù)說(shuō)：“生日快樂(lè )”！在這幾天，大家為了給婉買(mǎi)裙子，兩個(gè)在食堂打掃衛生，三個(gè)在餐館打雜，雅文則找了份家教。從此以后，大家總一起穿那條白色的裙子，成了校園的交點(diǎn)。
��！七個(gè)好朋友，互幫互助。朋友們行動(dòng)起來(lái)吧！讓世界到處充滿(mǎn)愛(ài)！
《感恩》讀后感8
暑假來(lái)臨，我走到書(shū)城想為自己的心靈煲個(gè)湯。來(lái)到書(shū)城樓下，在一排排書(shū)架前來(lái)回繞了幾圈，映入我眼簾最多的一個(gè)詞語(yǔ)就是“感恩”二字。最后選了一本名叫《工作要有感恩心》的書(shū)。
據說(shuō)有個(gè)皇帝，整日悶悶不樂(lè )。一日出宮，見(jiàn)到一個(gè)農夫，穿得十分破爛，赤著(zhù)雙腳，連雙草鞋也沒(méi)有。然而，這個(gè)農夫卻唱著(zhù)山歌，顯得非常幸福�；实凼植焕斫�，便問(wèn)這位農夫“你幸福嗎？”農夫說(shuō)：“幸�！��；实壅f(shuō)：“你腳上連一雙鞋子都沒(méi)穿，有什么幸福的呀？”農夫說(shuō)：“我原來(lái)為自己沒(méi)鞋穿而感到自己很不幸福�？捎幸惶煳铱吹揭粋�(gè)沒(méi)有腳的人，那以后我感到自己很幸福�！�
是啊，人都應該學(xué)會(huì )知足，知足者常樂(lè )，為了一些飄渺的意愿而摧毀垂手可得的幸福，那真的是太愚癡了。
每每聽(tīng)到有人說(shuō)某某家的孩子大學(xué)畢業(yè)都兩年了，也沒(méi)個(gè)正經(jīng)工作，成天在家晃膀子，我便油然的從心底覺(jué)得自己是多么的慶幸，畢竟我正擁有它。我們不管怎樣，擁有著(zhù)一份穩定的工作，擁有著(zhù)一份足以生計的.薪水，我們還有什么理由不快樂(lè )，不珍惜這份工作并熱愛(ài)這份工作呢？有工作本身就是幸福、快樂(lè )的，我們應當認真地享受這份快樂(lè )，珍惜這份幸福。感恩工作，因為有一份屬于自己的工作實(shí)在是一件幸福的事情。
《感恩》讀后感9
寒假里，我讀了《感恩老師》這本書(shū)。其中，我最喜歡《夢(mèng)想的價(jià)格》這篇文章，文中主要講了一個(gè)在貧窮中長(cháng)大的男孩，如何堅持自己的夢(mèng)想，并最終取得成功的故事。
男孩雖然很窮，但是，在他的家庭里，卻充滿(mǎn)了愛(ài)與關(guān)懷。他的夢(mèng)想是體育運動(dòng)，同學(xué)們都對他充滿(mǎn)信心。
有一次，他的同學(xué)介紹他去打一份零工，這對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的.賺錢(qián)機會(huì )，這份工作意味著(zhù)能買(mǎi)一輛新自行車(chē)，能買(mǎi)一些新衣服，還能攢錢(qián)給媽媽買(mǎi)一所房子。他真想爽快的答應，但是，他又有所顧慮，如果他干了這份零工，將會(huì )失去他的體育夢(mèng)想。正在這時(shí)，他想起了媽媽對他說(shuō)的一句話(huà)：“如果你想知道這張床適不適合你，你就必須去親身感受一下”。因此，他來(lái)到教練面前，對他說(shuō)了這件事情，教練非常得生氣，問(wèn)道：“一份零工多少錢(qián)？”，“3.25美元�！苯叹毟由鷼�，“難道一個(gè)遠大的理想就值3.25美元嗎！”
聽(tīng)了教練的話(huà)，他感慨萬(wàn)分，下定決心，要義無(wú)反顧地去實(shí)現自已的體育夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于實(shí)現了夢(mèng)想。他和一個(gè)棒球隊簽了170萬(wàn)美元的協(xié)議，獲得了很多獎項，他給媽媽買(mǎi)了一所房子。
人生的夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的，只要我們心存夢(mèng)想，并心懷一個(gè)堅定的信念，執著(zhù)地走下去，夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)的。
我們不能因眼前的得失而放棄自己長(cháng)遠的目標。當眼前的利益與遠大的理想背離之時(shí)，要想想，我們要為夢(mèng)想去努力，夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的！
《感恩》讀后感10
故事主要說(shuō)感恩你的對手，因為是他讓你變的更堅強，是他讓你有負擔！你是他讓你知道自己的缺點(diǎn)！
在我們的生活中也有這樣的事情，眾所周知，鄧亞萍和喬紅，曾是世界上排名最前的'兩名乒乓球運動(dòng)員，喬紅“出道”比較早，穩居第一，但隨著(zhù)鄧亞萍的出現，就一直趨于第二，再也沒(méi)拿過(guò)第一。常常有人替喬紅惋惜，“如果沒(méi)有鄧亞萍的出現，這幾年冠軍就是你的�！眴碳t總是笑著(zhù)說(shuō)，“若不是她，我也不會(huì )天天感到有壓力，拼命提高技術(shù)，水平也會(huì )比現在差得多。
每次在我不好好學(xué)習時(shí)，我就想，若果我可以向他們那樣多美呀！可是我現在想明白了，要想超過(guò)別人，不是光想就行，也要在不斷的努力中，多學(xué)點(diǎn)東西，這樣你不僅可以在超越對手的同時(shí)，可以學(xué)習到許多東西，只有懂得感恩的人，才會(huì )在未來(lái)的學(xué)習和生活中不斷的得到別人的幫助和資助，讓自己順利度過(guò)每一個(gè)難關(guān)，幫助自己實(shí)現心中的理想。
最后，我還知道了一句名言送給所有的人：感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是發(fā)自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受，感恩是一種能力，更是獲取能量與能力的途徑，感恩是實(shí)現人生最無(wú)價(jià)的寶貴財富，心懷感恩，你會(huì )獲得更加美好！
《感恩》讀后感11
感恩生活是一本經(jīng)典好書(shū)，它能告訴我們怎么做人，做人要有什么品質(zhì)……
我覺(jué)得《腳比路長(cháng)》、《煤氣泄漏》、《出售小狗》等好多文章都讓我受益匪淺，其中《腳比路長(cháng)》我最喜歡，講的內容是阿拉比國國王想遷移到美麗富饒的卡倫，就派三個(gè)王子和一個(gè)小王子前去探路。結果三個(gè)王子都退了回來(lái)，唯有小王子憑他頑強的毅力、不屈不饒的精神得知卡倫并不是他們想象中那么遙遠，只需18天時(shí)間就能到達。我們要學(xué)習小王子勇于探索的精神，只要心頭時(shí)時(shí)刻刻燃燒著(zhù)堅定信念，一往無(wú)前地前行，你就會(huì )驚訝地發(fā)現，很多所謂的遠方，其實(shí)并不遙遠�！冻鍪坌」贰氛f(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：生命沒(méi)有差別，沒(méi)有貴賤，即使是殘缺的生命，也有同樣的尊嚴和價(jià)值。
在學(xué)校里，我不怎么會(huì )利用我的優(yōu)勢，我的優(yōu)勢就是上課發(fā)言比較精彩，但是我不會(huì )利用它，一般我都是坐在座位上聽(tīng)課，一言不發(fā)。在家里，爸爸媽媽都很辛苦，特別是媽媽?zhuān)罱荚诿τ谠u職稱(chēng)，一次考英語(yǔ)、三次考計算機，不過(guò)半年的努力沒(méi)有白費，都通過(guò)了考試，而且取得了不錯的'成績(jì)，論文也得到了專(zhuān)家的好評。我現在是小學(xué)生，更應該刻苦學(xué)習，利用好自己的一切優(yōu)勢，只有牢牢地把握住現在，才可能有美好的未來(lái)。
《感恩》讀后感12
如果我問(wèn)你，在你的一生中最應該感謝的是誰(shuí)?你一定會(huì )說(shuō)是老師和父母。是的，因為，是父母養育了你，老師教導了。如果讓你回憶老師和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是否會(huì )想到老師其實(shí)和你的父母一樣愛(ài)護你。在看《感恩老師》之前，我認為沒(méi)有任何一個(gè)詞語(yǔ)能概括老師對我們的情感，可現在我找到了，這是一本書(shū)，一本講敘了上百件老師無(wú)私地為學(xué)生奉獻愛(ài)的書(shū)。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個(gè)兔唇并右耳失聰的小姑娘，她的老師對她說(shuō)的話(huà)就像一束陽(yáng)光照亮心扉，那位老師說(shuō)：“我希望你是我的小女兒!”最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護學(xué)生而英勇獻身的.老師們。譚千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個(gè)學(xué)生的生命。
最讓我信服的故事是講敘一位校長(cháng)為了教育學(xué)生信守承諾的故。校長(cháng)承諾學(xué)生們第二天要爬著(zhù)來(lái)上班，孩子們都不以為然，況且天還下著(zhù)雪，可是這位偉大的校長(cháng)真的做到了，他教的那批學(xué)生都非常成功�！陡卸骼蠋煛分幸粋�(gè)個(gè)的故事都包含了一段段感情，老師們都把學(xué)生們當做自己的孩子慈愛(ài)而嚴厲。讀了這本書(shū)，我明白了在老師那雙嚴厲的眼神背后，是一顆溫暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心，更應該嚴格要求自己，這才是對老師最好的回報。
《感恩》讀后感13
我們一生當中需要感恩的人有很多，養育我們成人的父母，教我們成材的老師，幫助我們的朋友，關(guān)心我們的親人……這些曾經(jīng)援于恩情我們的人都應該有所報答，所以，我們必須學(xué)會(huì )感恩，知道感恩是我們必須謙備的一種崇高品質(zhì)。
有人說(shuō)，每一位老師，都是一本深奧復雜的書(shū)，每一位老師都是一部悲壯、凝重的史詩(shī)，他們的頭發(fā)，一半是為我們花白；他們的皺紋一半是為我們雕刻。
面對他們，我們只有歉意與尊敬，也必須感謝他們對我們的貢獻，只有答謝，才會(huì )抹淡心中對他們的內疚，才會(huì )讓心靈有所撫慰，所以我們得學(xué)會(huì )感恩。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；母愛(ài)是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈、澄凈；母愛(ài)是一株樹(shù)，即使季節輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭。
這是天下母親都具有的特質(zhì)。
母愛(ài)是人世間最無(wú)私、最偉大的愛(ài)！我們的母親，即使再苦、再累，為了我們，她一字不提，我們漸漸地長(cháng)大了，她的.頭發(fā)也漸漸白了，母親為我們犧牲的不僅是時(shí)間，是她那寶貴的青春。
如果這時(shí)我們知道了感恩，知道了去報答、去孝順，也許她的心里會(huì )有幾分欣慰，幾分感動(dòng)，所以我們必須學(xué)會(huì )感恩。
在社會(huì )中幫助過(guò)我們的人有很多，當然他們也并不需要我們的回報，可是只要我們懷著(zhù)一顆感恩的心，社會(huì )會(huì )微笑，世界也會(huì )微笑。
這就是我讀了《學(xué)會(huì )感恩》的感想，這篇文章讓我懂得了感恩，也讓我學(xué)會(huì )了感恩，更我知道世上有兩種偉大的人。
《感恩》讀后感14
感恩自然這本書(shū)讓我體會(huì )到動(dòng)物與人類(lèi)之間完全可以和諧相處，被動(dòng)物的舐?tīng)僦樗钌罡袆?dòng)，讓我們?yōu)槿祟?lèi)破壞自然的行徑感到羞愧和惋惜，懷抱著(zhù)一顆感恩的心去對待，真誠的心去感謝生命
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本《感恩自然》，我便認真地看了起來(lái)。
看著(zhù)著(zhù)著(zhù)，我像是進(jìn)入了故事中去。頭頂上是藍色的天空，腳下是深厚的土地，我自由自在的奔跑，和朋友、動(dòng)物們一起快樂(lè )的玩耍。
神奇的海豚奧利娜、海子爺爺與老雪狼、女孩和海豹的友誼，讓我體會(huì )到動(dòng)物與人類(lèi)之間完全可以和諧相處；恐龍慈母心、狗娘、最勇敢的媽媽?zhuān)刮冶粍?dòng)物的舐?tīng)僦樗钌罡袆?dòng)；駱駝淚、美國“黑風(fēng)暴”、高原上的窟窿，讓我們?yōu)槿祟?lèi)破壞自然的行徑感到羞愧和惋惜……
面對與我們同在一個(gè)地球上的其他生命，可惜我們存在于自然之中，同時(shí)作為自然的`一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著(zhù)自然所給予的無(wú)私饋贈，卻常常用漠然的態(tài)度去對待它，甚至去傷害和破壞它。而今我們終于認識到了這一切，現在是喚醒這顆感恩的心、重拾那些美好記憶的時(shí)刻了。
感恩自然、懷抱著(zhù)一顆感恩的心去對待天空、大地、陽(yáng)光，甚至是一棵矮小的樹(shù)，一朵無(wú)名的小花，并懷著(zhù)一顆真誠的心去感謝生命中能有它們存在。
《感恩》讀后感15
《感恩父母》這本書(shū)能讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，讓我們體驗生命之愛(ài)的幾種味道……
其中《母親的兇與狠》這篇文章使我深受啟發(fā)。這位母親才34歲，可她已經(jīng)得了絕癥，為了讓自己9歲的兒子能自己打理生活，她第一次抄起鍋鏟狠狠的打在自己兒子的身上。以前，這位母親從來(lái)都舍不得用手指頭彈兒子的頭，現在下這樣的“辣手”，心里很難過(guò)。但她卻依然聲色俱厲的教她的'寶貝兒子煮飯、燒菜、洗衣……此時(shí)，兒子對母親充滿(mǎn)了恨意。三個(gè)月后，這位母親死于肝癌。葬禮上，這無(wú)知的兒子沒(méi)有滴一滴眼淚。接靈的時(shí)候要不是他的父親把他強按著(zhù)跪在地上，他是決不會(huì )下跪的。直到上中學(xué)時(shí)，要不是看了母親生前留下的唯一一封信，也許他一輩子都不會(huì )原諒自己偉大的母親。
我覺(jué)得父母最?lèi)?ài)的人肯定是自己的兒女，最舍不得的人肯定也是自己的兒女。親情，或許是靠身體中似曾相識的血液感應，或許是靠給予對方的愛(ài)，更或許親情是一個(gè)人的義務(wù)和責任……在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，母親用心欺騙孩子，那是源自親情的力量——為了給孩子一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天空。有時(shí)生活中的一點(diǎn)一滴，母親都在奉獻自己的一切，而我們卻不會(huì )發(fā)覺(jué)。
朋友們哪！母親給予了你們寶貴的生命，并含辛茹苦的養育了你們，使你們生活的安安全全、快快樂(lè )樂(lè )、健健康康。讓我們一起珍惜現在所擁有的一切吧！理解自己的父母，善待自己的父母，讓我們沒(méi)有任何遺憾。
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