- 相關(guān)推薦
關(guān)于攝影作文600字（通用22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的攝影作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
攝影作文600字 篇1
秋天來(lái)了，校園里、街道上，每一處的桂花都開(kāi)了不少。我和媽媽背著(zhù)相機一起去給桂花拍美照。瞧，金黃細小的花兒在碧綠碧綠的葉子間，一簇堆著(zhù)另一簇。遠遠望去，滿(mǎn)樹(shù)的桂花，閃爍著(zhù)金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。
走進(jìn)仔細看看，桂花由四片迷你花瓣組成，小巧玲瓏，像一顆顆小星星。有的打著(zhù)花苞，羞答答的；有的綻放著(zhù)笑臉，散發(fā)出醉人的香味�！斑青�，咔嚓”，我們的相機按個(gè)不停，張張都是“大片” 我們愉快地分享、交流，在光和影的追逐中我們情不自禁地感受到無(wú)比的快樂(lè )！
想起兩年前，我無(wú)意中翻到媽媽訂的《大眾攝影》，頓時(shí)被那影像的美震撼了。漸漸地，我對這個(gè)沉甸甸的“黑盒子”產(chǎn)生了濃厚的興趣，我想用相機拍下大自然的神奇；拍下小朋友的'笑臉；拍下祖國的山山水水。
媽媽非常支持我學(xué)攝影，就帶我報名參加了親子攝影班。第一節課上，記者老師指點(diǎn)照相機上的小按鈕仔細地給大家講起攝影知識，光圈、快門(mén)、角度、速度……攝影原來(lái)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。聽(tīng)完老師的講解，我小心翼翼地端起相機，調好光圈，半按快門(mén)，再屏住呼吸對著(zhù)窗外的景色連拍了好多張�？墒腔仡^看作品時(shí)，發(fā)現這一張沒(méi)對準焦點(diǎn)拍虛了；那一張曝光過(guò)度，唉，怎么會(huì )這樣呢？我吐吐舌頭，不好意思地低下了頭，媽媽在一邊鼓勵我說(shuō)：“小攝影師要加油��！手要穩住相機，熟能生巧�！睂�，輕易放棄的可不是我。于是，我又反復嘗試，對著(zhù)一朵小花從不同角度去拍，慢慢地，小花“實(shí)”了，它在我的“黑盒子”里舒展了旖旎的身姿。
“小攝影師，能給我當回super model嗎？來(lái)和桂花小精靈們一起隨風(fēng)舞動(dòng)吧！”好嘞，媽媽的叫喚，打斷了我的思緒，讓我們享受攝影的樂(lè )趣吧，愿按下快門(mén)的一瞬間能留下最好的時(shí)光。
攝影作文600字 篇2
殺出一條血路，成為奪取鰲頭的勝利者，因為你們不怕輸。
——題記
鏡頭一
“文婷，加油，加油……”班上的同學(xué)吶喊著(zhù)，手上那“奇形怪狀”的旗也有節奏地搖擺著(zhù)。
你低著(zhù)頭拼命地跑，“耶”我們班上的同學(xué)大聲叫起來(lái)，原來(lái)你超越了你旁邊的那個(gè)女孩，緊接著(zhù)，你又追上跑第一的那個(gè)女孩。但是你們“不分上下”，只要你稍微不留心，她就會(huì )追上你。
“沖刺啦，要跑快點(diǎn)�！痹谶@“追在眉睫”的時(shí)刻，同學(xué)們又“心潮澎湃”起來(lái)。眼看就要到終點(diǎn)了，但我發(fā)現你的重心開(kāi)始慢慢的失去平衡，我想你應該比我更清楚，所以，就在到終點(diǎn)的那一刻，你使出全身的力氣死撐的跑了一大步……。
“咔嚓”一聲，我把這“觸目驚心”的畫(huà)面攝了下來(lái)，你安靜的趴在地下，好像在和“大地媽媽”悄悄地談心事……
鏡頭二
熱鬧非凡的運動(dòng)場(chǎng)上，伴隨著(zhù)“啦啦隊”的助跑聲，但是，忙于寫(xiě)稿的秘書(shū)組卻沉醉在廣闊無(wú)邊的知識海洋之中，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而滿(mǎn)面微笑，時(shí)而咬咬筆頭，時(shí)而在稿紙上揮筆……
“咔嚓”一聲，我把這“千奇百態(tài)”的動(dòng)作和思緒攝了下來(lái)，很美很美，美的.有一種讓“愛(ài)不釋手”的感覺(jué)。
鏡頭三
“還渴嗎？累嗎？需要什么嗎？”連串的問(wèn)題從后勤組的某位同學(xué)發(fā)出。
雖然火辣椒的陽(yáng)光在炙烤著(zhù)大地，讓原來(lái)就忙得滿(mǎn)頭大汗的后勤組們現在更是“雪上加霜”。但是后勤組的同學(xué)卻“無(wú)怨無(wú)悔”。因為他們知道，現在，在跑道上奔跑著(zhù)的運動(dòng)員們更辛苦、更難受、更熱……
他們“小心翼翼”地幫正準備上場(chǎng)的運動(dòng)員們，遞水，搓腳，按摩……
“咔嚓”一聲，我把這“令人動(dòng)容”的一幕攝了下來(lái)。
它不可以觸摸，也不可以觀(guān)賞，因為它在我心中的最深處，深得只有我才能觸摸，才能擁有……
因為它是專(zhuān)屬于我的攝影機，一臺心的攝影機。
攝影作文600字 篇3
拿起相機，按下快門(mén)。攝影總能帶我進(jìn)入一個(gè)新的世界。我的生活也因攝影而精彩。
之前，我喜歡宅在家中，讀書(shū)，看電影。字里行間的風(fēng)景、故事讓我沉醉其中。不知不覺(jué)，這些精神世界中的景象不能完全滿(mǎn)足我的好奇。我更想把我所讀到的文字，看到的影像轉化為真實(shí)的東西。
攝影把我領(lǐng)出屋外。在鐮倉，茫茫大海和那漫長(cháng)的海岸線(xiàn)使人聯(lián)想，大海的對面會(huì )是哪里，一直延伸下去的地方是哪里，我把它們記錄下來(lái)，留給更多的人思考，一個(gè)普通的鐵道口，黃黑相見(jiàn)的道口桿剛剛落下，不一會(huì )兒一輛電車(chē)忽忽走過(guò)。站在道口，許多慕名前來(lái)的人爭先恐后的拍照，留下一張背影，是那燃起熱血的《灌籃高手》。周?chē)说牧魬僮屛遗南抡掌�，成為他們中的一員，留下對籃球的幻想和對鐵道的.癡迷。
在紹興，最讓我印象深刻的是那流水和流水旁的人家。一條小河從橋下緩緩流過(guò)，走在水邊與水一起散步。岸上的人悠閑地生活著(zhù)。老人坐在家門(mén)口，扇著(zhù)扇子聽(tīng)著(zhù)戲，仿佛在欣賞夕陽(yáng)。我記錄下這“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的景象。門(mén)口玩耍的孩子，笑得如此純真。我把這率真的童年記錄下來(lái)，到了做飯的時(shí)間，廚房里的炊煙升了起來(lái)，架在屋外的爐子正忙碌著(zhù)，爐前圍著(zhù)圍裙的中年人拿起一束菜，轉過(guò)身在案上切，她接連拿了好幾種不同的蔬菜。而做菜人仍孜孜不倦地切著(zhù)。不停地翻炒著(zhù)鍋中的菜，油煙在她的臉上留下隱形的忙碌的痕跡，伴著(zhù)熱氣她的額頭上，一顆顆汗珠滾落。由此我想到了我的父母，他們和這世上千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭一樣，上有老下有小地照顧著(zhù)，他們深知自己的責任，我拿起相機記錄下這個(gè)瞬間。
夜晚，我頂著(zhù)寒風(fēng)去拍車(chē)流，望著(zhù)那一輛輛穿梭的車(chē)和奔波著(zhù)的車(chē)中的人，讓我想起早出晚歸的父母，他們是多么不易。而這世上的每一個(gè)人又何曾不易呢？
記錄生活，讓我聯(lián)想得更多，找到二次元中虛幻的景象。讓我懂得感恩父母的不易付出。讓我知道生活的不易。
攝影，你讓我的生活充實(shí)，我的生活因你而精彩。
攝影作文600字 篇4
為了慶�！叭恕眿D女節，媽媽特意帶我和姐姐一起去南通玩。出發(fā)前的晚上，老爸還“拍馬屁”特地借來(lái)了一臺家用攝像機，我自告奮勇要充當攝影師。在爸爸的培訓下，一個(gè)“攝影師”就這樣誕生了。
早晨，沒(méi)等媽媽喊我們起床，被興奮注滿(mǎn)全身的我和姐姐早就準備好了。出發(fā)的時(shí)候，我搶著(zhù)背攝像包，要知道，這是我第一次當攝影師，跨著(zhù)攝像包走在路上我感覺(jué)還真的挺神氣哩。一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就到了美麗的南通城。
我們首先來(lái)到人民公園，看到濠河邊上那美麗的景色，我趕緊拿起攝像機貪婪地拍了起來(lái)。吃中飯時(shí)，媽媽讓我給她看看攝到的東西，可是讓我吃驚的是打開(kāi)攝像機竟然沒(méi)有任何音像，仍是一卷空帶！唉，原來(lái)我由于興奮、緊張，忘掉取消攝錄暫停了。
中飯過(guò)后，我們去游覽狼山。我吸取了上次失敗的教訓，變得細心多了，拍攝時(shí)的每一個(gè)步驟都檢查。拍攝很順利，很快一卷錄像帶用光了，需要換帶。爸爸教我換帶的'步驟被粗心的我忘掉了。我憑著(zhù)一絲記憶換上了帶了，可是換完了錄像帶盒卻怎么也不自動(dòng)地關(guān)上，我急得團團轉，手心里面直冒汗珠，這時(shí)可惡的姐姐還在一旁不斷取笑我：“誰(shuí)叫你昨晚不好好學(xué)的？！”煩人的老媽也在一邊嘰哩咕嚕。一肚子委屈的我眼淚在眼眶里直打轉，最后沒(méi)辦法我只好厚著(zhù)臉皮打電話(huà)求助于在家的老爸。在老爸的“搖控”指揮下，機器終于聽(tīng)話(huà)了我也破涕為笑了。
回家的路上，看著(zhù)媽媽和姐姐開(kāi)心地欣賞我給她們攝下的光輝形象，我心里暗暗下了一個(gè)決心，回去以后一定重新好好地向爸爸討教。第一次當攝影，我雖然出了洋相，但使我懂得了學(xué)任何東西都要認認真真，精益求精，活圇吞棗是永遠學(xué)不好的。
攝影作文600字 篇5
都說(shuō)“每一張照片，都是時(shí)光的標本”。今天的夏令營(yíng)上，老師——陳懷味象的爸爸要教我們攝影。
上課了，老師先簡(jiǎn)短地做了自我介紹，就開(kāi)始講解攝像機的用處和使用的一些技巧。最后，老師就給我們欣賞了一些自己拍攝的`照片�？粗�(zhù)照片上的山山水水，我們目瞪口呆，簡(jiǎn)直美妙絕倫!
我抓耳撓腮地想著(zhù)老師出的要求：校園里的美麗。我遲遲找不到素材，在校園里漫無(wú)目的地走著(zhù)。在校園的草坪上，小草吐出了新芽，花兒綻開(kāi)了笑臉，我舉起相機“咔嚓”就是一照。哎，這么多人都照小花小草，我還是換一種吧!我垂頭喪氣地繼續尋找素材。我幾乎絕望了，抬頭看看藍天，想放松一下心情。這時(shí)，一朵朵潔白似雪的云朵飄來(lái)，我眼珠一轉，對了，我可以拍云啊!可我又轉念一想，可，云是校園里的嗎?算了，再換一個(gè)。走著(zhù)走著(zhù)，我偶然路過(guò)校長(cháng)的盆栽區，好，就拍這里的植物。
我舉起相機，按下快門(mén)，把一行的植物全照下來(lái)。仔細看看這些植物，哈，這里有一小棵新芽呢!我移動(dòng)身體，調整攝像角度。直到我自己滿(mǎn)意了，才按下快門(mén)。這時(shí)，我來(lái)到一盆小盆栽前，想拍下那綠得可愛(ài)的小葉子，可那葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈家。我只好擦擦汗，蹲下來(lái)，抓準實(shí)機，“咔嚓”，一張照片誕生了。隨后，我又拍了幾張照片，才心滿(mǎn)意足地去了電腦室。
這時(shí)，電腦室里已有好多同學(xué)了，我也迫不及待地把照片傳到電腦上，看看自己拍的照片是否好看。我一張張地欣賞著(zhù)自己拍的照片，覺(jué)得不是很好，很多張都有些模糊，清晰度不高，我失望地唉聲嘆氣。沮喪地把好看的幾張照片發(fā)給老師，心里不甘心地想：我回家再練練，下次再拍，一定會(huì )更好!
攝影不僅豐富了我的課余生活，還讓我懂得了“有一份耕耘，就有一分收獲”的道理。攝影是這樣，生活又何嘗不是這樣呢?只要不畏艱難，不懈努力，就一定會(huì )用汗水澆開(kāi)“成功之花”!
攝影作文600字 篇6
雙手十指交扣，按下拍攝鍵，光陰定格流年，風(fēng)情不變，但留張張笑靨，堆悉眉間……
——題記
歲月無(wú)情，光陰在指尖流走，悄然逝去，只剩依稀背影。痕跡卻留，是攝影，留下了你的容顏，還有顆顆火熱的心。
因有攝影，我留住了風(fēng)景。是珠穆朗瑪峰的傲然挺立，是西湖畔白蓮的嬌艷欲滴，是三亞大海的波濤洶涌，是北國森林的郁郁蔥蔥，祖國的大好風(fēng)光啊，是你驚心動(dòng)魄的美，震撼了多少人的心靈？
因有攝影，我留住了人情。是西北漢子的豪邁奔放，是江南婦女的樸實(shí)辛勤，是影視星星的國色天香，是革命烈士的剛強不羈。人們的生機為歷史添上了繁榮昌盛的一筆。
因有攝影，我留住了特產(chǎn)。是江浙的糯米，是黃土高坡的大盤(pán)雞，是新疆的乳酪，是蜀地的絲織品。豐富的人文資源啊，你給全世界的人民帶來(lái)了多少便利。
因有攝影，我留住了……
攝影，給我、給我們，帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。它記錄下人生的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，走過(guò)風(fēng)雨。翻開(kāi)一本本影集，我們會(huì )發(fā)現自己走過(guò)的足跡：百年留念。第一次走路時(shí)、上小學(xué)第一天、畢業(yè)典禮、與閨蜜風(fēng)雨共擔的日子……現在，我從二零零二年走到二零一四年，以后還有數不清的攝影，那是人生一步一個(gè)腳印兒的筆記。昨天、今天、明天……
我愛(ài)攝影，是因為它對我有價(jià)值，有非凡的意義，有相機和影集的陪伴，我會(huì )珍惜生命，承擔風(fēng)雨。流年滄桑了容顏，也磨損了時(shí)間。但，在那個(gè)角落，你的臉不會(huì )變，我還能捕捉到那個(gè)瞬間，過(guò)往云煙，模糊了天，斷橋殘雪，夢(mèng)里的蝴蝶，被清風(fēng)湮滅，佇立，無(wú)言……
攝影作文600字 篇7
我們家有兩位攝影愛(ài)好者：爸爸和我。有人認為攝影是一種職業(yè)，但是在我和爸爸看來(lái)，攝影就是一種獨一無(wú)二的樂(lè )趣。
讓我們在平王線(xiàn)上飛馳，車(chē)子停在了舜王廟邊上。我們的目的地不是舜王廟，而是廟邊灌木和喬木掩映著(zhù)的一個(gè)小世界。我們的小天地是鳥(niǎo)兒花草的樂(lè )園，側耳傾聽(tīng)，你便能聽(tīng)到白鷺亢長(cháng)的鳴叫，用力去嗅便能聞到花的幽香�？邕^(guò)狹窄的小道走出樹(shù)林，視野突然開(kāi)闊了起來(lái)，齊飛的白鷺，盛開(kāi)的花朵——這就是我們那充滿(mǎn)樂(lè )趣的天地！
提著(zhù)相機，輕輕地向前走去，生怕驚動(dòng)了那白色的.精靈，透過(guò)樹(shù)葉向前看，你可不要驚呆，數十只白鷺立在水中，啄起一串水珠，梳理著(zhù)他們的白色禮服。我和爸爸幾乎同時(shí)舉起相機，記錄下了這幅畫(huà)面。遠一些，有幾只白鷺在捕魚(yú)，看一看他們捕魚(yú)的照片，就不像那身著(zhù)白色禮服的紳士了，個(gè)個(gè)面露狠色，黑色的眼睛瞇了起來(lái)，嘴巴微微張開(kāi)，若把他們梳理羽毛和捕魚(yú)的照片一比，嘿！你會(huì )發(fā)現它們竟然截然不同，這是同一種鳥(niǎo)嗎？攝影這種“游戲”，只要你掌握“恰當的規則”就會(huì )得到像白鷺梳理羽毛與捕食截然不同的相片。
許多我叫不出名字來(lái)的花靜靜地開(kāi)在一旁。白色的倩影與淡淡的幽香吸引了無(wú)數的蜜蜂，黃黑色條紋的蜜蜂停在白色花瓣的小花上，那景色同樣十分美麗。這種美與白鷺動(dòng)的美不同，它是一種靜態(tài)的美。你看，一只蜜蜂像在沙灘上曬太陽(yáng)一樣靜靜地停在一朵花上，那腰身圓圓的蜜蜂就像一個(gè)膀大腰圓的地主一樣享受著(zhù)陽(yáng)光。我細細地觀(guān)看，咔嚓咔嚓記錄下了這些生動(dòng)有趣的畫(huà)面。
黃昏了，我們踏著(zhù)夕陽(yáng)的殘影走在回家的路上，那片天地的小路記載著(zhù)我們的樂(lè )趣，那片樂(lè )園的動(dòng)植物記錄著(zhù)我們的樂(lè )趣，這就是攝影帶給我的全新的體驗！
攝影作文600字 篇8
12月10日，我們跟著(zhù)蕭山日報社資深攝影記者范老師在湘湖荷花莊學(xué)習攝影的技巧。
范老師告訴我們，拍照最重要的是構圖，構圖有很多種，比如黃金分割、對角線(xiàn)構圖、對稱(chēng)式構圖等。他先教我們廣角拍攝，廣角就是拍攝范圍最大的角度。一張完整的照片往往分為前景、中景、遠景三部分，范老師以一風(fēng)景為例，說(shuō)：“你們看，這岸邊的石凳是前景、湖中的殘荷是中景、遠處的采蓮橋是遠景，在拍攝中我們眼睛看到的這一點(diǎn)和石凳的尖點(diǎn)以及遠處橋洞的中心點(diǎn)三點(diǎn)成一線(xiàn)，然后以這條線(xiàn)左右對稱(chēng)，就是對稱(chēng)式構圖。拍得時(shí)候要注意照片的水平線(xiàn)必須和我們的框架保持平行，不然拍出來(lái)就不好看了�！�
接下來(lái)，老師又教我們拍某個(gè)物體的特寫(xiě)。范老師說(shuō)：“剛才我們是用鏡頭最廣的'廣角拍攝，那我們現在用鏡頭最長(cháng)的長(cháng)焦，就可以把物體的特寫(xiě)拍下來(lái)。怎么拍呢？用長(cháng)焦調距，用大光圈對準拍攝的物體，按下快門(mén)，拍完了以后，就會(huì )發(fā)現被拍的物體很清晰，背景是虛化的，兩者形成強烈對比。突出了重點(diǎn)�！�
范老師還告訴我們，一張優(yōu)秀的照片，不僅僅要有完整的構圖和漂亮的光影，還必須有打動(dòng)人、吸引人的亮點(diǎn)，要有感染力，這樣才能感動(dòng)自己感動(dòng)別人。你們今后要朝著(zhù)這個(gè)方向去努力。
聽(tīng)完老師的話(huà)，我們便拿著(zhù)相機四處取景拍攝，大家都拍了好多照片，選出自認為好看的拿給老師看。范老師對我們每個(gè)人的照片都一一進(jìn)行了點(diǎn)評，我看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，似乎真的明白了些什么！
活動(dòng)很快結束了，可我還不想回家，我忽然覺(jué)得拍照真的很有意思，難怪有這么多人會(huì )喜歡攝影！
攝影作文600字 篇9
學(xué)攝影的情景總讓我難忘，特別是那五味俱全的五個(gè)鏡頭。
酸
哎喲！”怎么了？誰(shuí)在叫？“我的眼睛酸極了！”哦！原來(lái)是我攝影時(shí)對焦的時(shí)間太長(cháng)了，左眼閉了好久，再次睜開(kāi)時(shí)，左眼酸極了�！澳鞘悄慊钤�！誰(shuí)叫你對焦對那么久�！卑职謳е�(zhù)責備的`語(yǔ)氣說(shuō)�！斑@是我第一次攝影，而且是在學(xué)習中，沒(méi)經(jīng)驗嘛！對焦對得久很正常�！蔽曳瘩g道。爸爸便岔開(kāi)話(huà)題說(shuō)；“好啦好啦，那總結一下經(jīng)驗好了，繼續拍照吧！”
辣
“歇會(huì )兒吧！你不累我累��！”又怎么啦？原來(lái)，攝影時(shí)要選好自己站的位置才能拍好。爸爸讓我在這幾個(gè)位置上反復對比，而這幾個(gè)位置相距又那么遠，走得我腿都軟了�！翱嗖豢�，想想紅軍二萬(wàn)五。紅軍長(cháng)征都沒(méi)有人叫苦叫累，你走這么點(diǎn)路怎么能叫苦叫累呢？快起來(lái)�！卑职终f(shuō)。我無(wú)可奈何地起來(lái)有氣無(wú)力的答道：“知——道——了——”
咸
“停停停停停，你再說(shuō)我頭都大了！”原來(lái)，爸爸又在滔滔不絕地給我上課了�！霸趺戳�？”爸爸問(wèn)。我說(shuō)：“你說(shuō)了這么多，總該讓我琢磨琢磨吧，你要是再說(shuō)下去，我腦
袋就得撐爆了！”“那好吧！”
苦
“哎，沒(méi)想到學(xué)攝影這么不容易！”我有氣無(wú)力地說(shuō)�！皩W(xué)什么都一樣，不可能一步登天！再說(shuō)了，如果你越怕失敗和挫折就離成功越遠，而且……”“而且，經(jīng)驗是從失敗中總結出來(lái)的�！蔽医舆^(guò)爸爸的話(huà)，“你能不能別再給我講大道理了，我懂——”我故意把“懂”拉長(cháng)，并做出夸張的動(dòng)作�！昂昧�，別扯淡了，快拍照吧�！�
甜
“終于苦盡甘來(lái)了——！”我拖著(zhù)疲倦的身子拿著(zhù)照相機回來(lái)了。爸爸正欣賞我拍出的照片，歪著(zhù)腦袋說(shuō)：“哈，拍得真棒！”我得到“領(lǐng)導”的肯定，得意極了，抿了抿嘴，揚了揚眉說(shuō)：“怎么樣，看不出來(lái)吧？我還有兩把刷子哩！”
“哈哈哈……”我們都笑起來(lái)了。
攝影作文600字 篇10
星期六、日的生活總是那么老套，從來(lái)沒(méi)有什么新鮮氣，可是今天......
一大清晨，爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒，笑著(zhù)說(shuō)：“快起床，早上我教你攝影�！薄班蕖蔽覛g呼著(zhù)從床上一躍而起。學(xué)攝影多新鮮啊，平時(shí)家里那幾個(gè)相機，連碰都不讓我碰，今天要教我使用，多高興！我蹦蹦跳跳地跑到樓下。
��！這兒真美，野草給大地鋪上了嫩綠的地毯，花兒隨著(zhù)微風(fēng)的吹拂嫵媚地擺動(dòng)。我家的樓房在藍天、白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀(guān)。
我擺弄好相機，對爸爸說(shuō)：“爸爸，你快站好，我就在這兒給你拍一張�！卑职治⑿χ�(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，問(wèn)我：“攝影有這么容易嗎？”“這————”。我一時(shí)答不上來(lái)，因為平時(shí)看別人攝影，只按一下快門(mén)就行了�！肮卑职炙实匦α�，說(shuō)：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意先取背景�！蔽业溺R頭正對樓房的一排排窗子，用它作背景，人就像站在一個(gè)鳥(niǎo)籠前面。我從照相機鏡面上看到這些景像，傻了眼，真是看起來(lái)容易做起來(lái)難哪。爸爸接過(guò)相機，拉我坐在椅子上，指著(zhù)相機上的部件給我講起攝影的基本常識。什么“光圈”呀、“速度”呀、“距離”呀、“暴光”呀，以及如何選擇、如何調節呀等等。
原來(lái)攝影還有這么多學(xué)問(wèn)，我當初想得太簡(jiǎn)單了。
在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好距離，調好光圈，握穩相機，“咔嚓、咔嚓”地拍了好幾張照片。隨后，爸爸就把這些照片送到相館去洗。
看著(zhù)自己拍的照片，我不禁想起：戰士們浴血奮戰的場(chǎng)面，人民大會(huì )堂前國家領(lǐng)導迎接外賓的`儀式......
大家能在報刊上看到這些鏡頭，這都是攝影師的功勞。今天我也學(xué)會(huì )了攝影，是件多么高興的事��！再過(guò)一年，我就要畢業(yè)了，我將要帶著(zhù)相機拍下我們的校園、慈祥的老師、可愛(ài)的同學(xué)。等我長(cháng)大后，我會(huì )學(xué)到高超的攝影技術(shù)，拍下祖國壯麗的景色。
攝影作文600字 篇11
我從小就喜歡拍照片，愛(ài)屋及烏，我自然也愛(ài)上了攝影�？粗�(zhù)一張張美麗的照片在我的手中產(chǎn)生，心里感到格外的快樂(lè )，從而，也經(jīng)常使我回憶起第一次攝影時(shí)發(fā)生的情景。
那是個(gè)數九寒冬的一天，天空灰蒙蒙的，讓人有一種說(shuō)不出的壓抑感。凜冽的北風(fēng)在天空中咆哮著(zhù)，像是暴風(fēng)雨前的`獨奏。然而，從天而降的不是豆大的雨點(diǎn)兒，也不是可怕的冰雹，而是溫文有禮的雪精靈。
看著(zhù)那一片片在半空中翩翩飛舞的雪花，我心中燃起了出門(mén)拍照片的欲望，便迫不及待地征求媽媽的同意�！昂冒��！眿寢屧�(huà)音未落，我就沖出家門(mén)，奔向曠野，去尋找自己喜愛(ài)的景色。
曠野上，我自由地奔跑著(zhù)，尋找著(zhù)，空靈得像一只蝴蝶在潔白一片的雪地上飛舞�！熬褪沁@兒！”我指著(zhù)惟一還留著(zhù)點(diǎn)兒綠色，也馬上被雪蠶食凈盡的山脈喊道。我擺了一個(gè)可愛(ài)的姿勢，只見(jiàn)閃光燈一亮，那一刻我的影像被永遠定格在照片之上。
接下來(lái)，該拍攝媽媽了，可是這里只有我和媽媽二人，我又不會(huì )攝影，這該怎么辦？“快點(diǎn)來(lái)，幫媽媽拍一張�！眿寢屓莶坏梦宜伎�，把相機一股腦塞進(jìn)我懷里。見(jiàn)媽媽如此信任我，我也只好硬著(zhù)頭皮幫媽媽拍了一張。媽媽把剛才我幫她拍的照片調出來(lái)一看，一下子笑出聲來(lái)�！坝羞@么好笑嗎？”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦�！澳阕约簛�(lái)看看�！眿寢屵呅呎f(shuō)。等我接過(guò)相機看了一眼，也忍俊不禁。原來(lái)，照片上的媽媽?zhuān)挥邪霃埬��！澳阊�，看到媽媽在屏幕上處在最中間的位子時(shí)，再按下快門(mén)�！眿寢尭嬖V我說(shuō)。
第二次時(shí)，我按媽媽的要求做了，不過(guò)效果還是不理想，因為，我太緊張了，手不停地抖，導致圖像變模糊了。第三次，我平定了心情，為媽媽拍了一張好照片，我喜出望外。
我學(xué)會(huì )了攝影之后，拍出了許許多多美麗的照片。但我知道照片只能拍出人的外表，不能照出人的心靈，可做人最重要的，是要有一個(gè)美好的心靈��！
攝影作文600字 篇12
星期天的生活總是老套，上午做作業(yè)，下午看電視，晚上預習功課，從來(lái)沒(méi)有什么新鮮的事情，可是今天不一樣。
爸爸一早就把我從夢(mèng)中叫醒，他笑著(zhù)說(shuō)：“豆豆，早上我教你學(xué)攝影，作業(yè)下午再做吧！”“��！太高興了”我歡呼著(zhù)從床上一躍而起。學(xué)攝影！多新鮮！爸爸的照相機平時(shí)連一下都不讓我碰，今天卻讓我使用多高興呀！我拉著(zhù)爸爸的手，蹦蹦跳跳來(lái)到了醫院外科大樓的草坪上。
��！這里真美��！嫩草給大地披上綠色的地毯，花兒隨著(zhù)微風(fēng)的吹拂，自由的擺動(dòng)著(zhù)，外科大樓在藍天白云的襯托下，顯得更加雄偉壯觀(guān)。
爸爸快你站好，我就給您在這里拍一張相吧！我擺弄好了照相機，右手的'食指放在快門(mén)上，做好了照得準備。
爸爸微笑著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，他問(wèn)我：“攝影有這么容易？”
“這——”我回答不上來(lái)了，因為看見(jiàn)別人攝影時(shí)就是按一下快門(mén)就行了。
“哈哈”爸爸爽快的笑了，說(shuō)道：“在室外拍照，除了拍好人相，還要選擇好背景�！�
我的鏡頭正對著(zhù)大樓的一排排窗口，人以為這個(gè)背景就像一個(gè)鳥(niǎo)籠前，我從照相機的鏡面上看到了這樣的景象，傻眼了，真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難呀！
爸爸接過(guò)照相機，拉我到草地上，指著(zhù)照相機上的有關(guān)部件，給我講起攝影的簡(jiǎn)單常識，什么光圈呀！速度呀！距離呀！曝光呀！以及如何選擇、如何調節呀等等，原來(lái)攝影還有這么多的學(xué)問(wèn)，哪有我當初想的那么簡(jiǎn)單��！
在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好距離，調好光圈，把穩照相機，屏住氣，咔嚓，咔嚓，拍了好幾張照片，回到家里，我和爸爸忙著(zhù)在暗室里沖洗，忙的汗不一會(huì )就下來(lái)了顯影、定影，畫(huà)面終于慢慢的，慢慢的顯現出來(lái)了，看著(zhù)飄在清水里的這些杰作不僅哈哈大笑起來(lái)，這一張爸爸成了頂天立地的英雄漢，那一張外科大樓被我削去了一節------看著(zhù)我拍的照片爸爸也笑了，爸爸夸獎我說(shuō)：“畢竟是第一次攝影嗎！不錯”。
攝影作文600字 篇13
媽媽一直說(shuō)我是一個(gè)可愛(ài)的小小攝影師。當時(shí)我不以為然，覺(jué)得媽媽肯定又在打趣我。因為這么多年過(guò)去了，我，一直是那個(gè)普普通的我，就連我自己，都沒(méi)能發(fā)現我身上有什么閃光點(diǎn)或是特長(cháng)。
可是，我喜歡拍照，這卻是一個(gè)不爭的事實(shí)。無(wú)論身在何處，只要發(fā)現美麗的景色或者是別致精巧的小玩意兒，我都會(huì )驚喜得像哥倫布發(fā)現了新大陸，立刻二話(huà)不說(shuō)開(kāi)始搶劫爸媽的手機來(lái)拍照。
外出旅游，就更是少不了帶上一部巴掌大的小相機了，只要手中有這寶貝玩意兒，我頓時(shí)就會(huì )覺(jué)得全身來(lái)了無(wú)窮的'力氣，這時(shí)，大家都會(huì )家驚奇地發(fā)現一個(gè)活蹦亂跳的影子在山谷中和瀑布前面跳上跳下的，好不活潑！
看到這兒可能有人就會(huì )疑惑了，愛(ài)拍照可不算，拍照技術(shù)怎么樣呢？哈哈，相信我吧，經(jīng)過(guò)爸爸手把手的調教，現在的我，拍照技術(shù)可是杠杠滴！就算是在家里，我也能有辦法拍照，而且還能拍得花樣翻新。這不，剛吃完飯，家里又剛好停了電，沒(méi)事可做，大家都癱在沙發(fā)上百無(wú)聊賴(lài)。我靈機一動(dòng)，三步并作兩步跑到屋子里拿出媽媽的智能手機，打開(kāi)里面的手電功能，說(shuō)著(zhù)：“大家可以一起做鬼臉，來(lái)一張合影！”于是，妹妹伸出了舌頭，哥哥做出了猴子爬樹(shù)的姿勢，一切準備就緒，我這個(gè)小攝影師當然也不能拖后腿，我微微蹲下來(lái)，半弓著(zhù)身子，扎著(zhù)馬步，費力地睜大眼，找準最佳角度之后，我憑借這僅有的亮光按下拍攝鍵。
大家迫不及待地湊過(guò)來(lái)一看，哥哥滑稽的鬼臉，媽媽嫌棄萬(wàn)分的表情，都被記錄在了這張影片里�！安诲e嘛，小小攝影師！拍照技術(shù)越來(lái)越好了！”媽媽朝我豎起大拇指。我不好意思地笑笑，心里甜甜的。
啊，當一個(gè)小攝影師，真的好有趣！我喜歡攝影這個(gè)工作，因為只有鏡頭，永遠不會(huì )騙人，還會(huì )呈現給世界一番別樣的美麗！
攝影作文600字 篇14
“再往右邊挪一點(diǎn)，哎，對，把手再往上面揚一點(diǎn)，哎，還有還有……”
這派頭，大家可能以為是什么攝影師在拍照吧！其實(shí)并沒(méi)有什么攝影師，是我在給弟弟拍“大片”呢！嘻嘻……
今天寫(xiě)完作業(yè)，看著(zhù)弟弟拿著(zhù)一條藍色的絲帶在變“魔術(shù)”玩兒，我突然來(lái)了靈感，想出了一個(gè)妙計，我要給弟弟拍出一個(gè)像真的在玩兒魔術(shù)的視頻。
怎么拍呢？我當然有辦法了，在媽媽的手機上有一個(gè)特殊的`相機，用它拍攝之后還可以給它倒放呢，這樣就可以拍出魔術(shù)的感覺(jué)了。你可能會(huì )奇怪，會(huì )倒放怎么能拍出魔術(shù)的感覺(jué)呢？
現在就請看我這個(gè)大“攝影師”，為我弟弟這個(gè)“魔術(shù)師”來(lái)一場(chǎng)魔術(shù)秀吧！
剛開(kāi)始我們拍了好幾次，都是問(wèn)題百出，要不就是弟弟沒(méi)有準備好，要不就是我沒(méi)有找好角度。最后在我們兩個(gè)的共同努力下，弟弟的動(dòng)作做的越來(lái)越標準了，我也慢慢找到感覺(jué)了。當弟弟把絲帶扔出去的時(shí)候，立即就把手伸開(kāi)，就像是要等待著(zhù)絲帶飛回到他手中一樣。而此時(shí)的我把鏡頭正對著(zhù)他，正好把他所有做的動(dòng)作都拍了下來(lái)。當這一切都錄好時(shí)，我看到視頻上顯示當弟弟扔出去絲帶的時(shí)候，正好手是伸開(kāi)的。我立馬按倒放視頻，這時(shí)候絲帶就像又飛回到弟弟的手中一樣，實(shí)在是太帥了。這個(gè)視頻就像是弟弟施了魔法一樣，當絲帶飛出去后還能自己飛回到弟弟手中，就像是這條絲帶完全被弟弟掌控了一樣�？赐曛�，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)視頻缺少了一些夢(mèng)幻的美，對了，我可以用特效給這個(gè)視頻裝飾一下呀！于是我又給這個(gè)視頻加上了特效，最后呈現在我眼前的是一個(gè)很夢(mèng)幻的視頻。
當我把這個(gè)視頻拿給爸爸看時(shí)，爸爸很驚訝地說(shuō)：“這視頻拍的不錯喲，小“模特”也配合的很好，很有美感呀！”
聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我開(kāi)心地笑了，也許若干年之后，我會(huì )成為一名攝影師呢，哈哈哈……
攝影作文600字 篇15
在四年多的小學(xué)生涯中，我上過(guò)的課數也數不清。但是，我最喜歡的一堂課是五年級的一節攝影課。
那是一個(gè)周五的下午，我興奮地到我新報的走班課——攝影小記者上課。這時(shí)，攝影課老師來(lái)了。一番自我介紹后，老師就讓我們去操場(chǎng)試拍，說(shuō)想看看我們的水平如何。到了操場(chǎng)上，老師拍拍手，大聲宣布：“同學(xué)們，今天我們的主題是——轉呼啦圈。沒(méi)有帶相機的同學(xué)做模特在操場(chǎng)上轉呼啦圈，有相機的同學(xué)負責拍攝。好了，開(kāi)始！“
老師一聲令下，我們有相機的同學(xué)調試著(zhù)相機，沒(méi)有的同學(xué)去器材室拿了五顏六色的呼啦圈。一時(shí)間，只見(jiàn)無(wú)數同學(xué)在原地端著(zhù)黑洞洞的.相機蹲下，把又長(cháng)又黑的鏡頭對準了在陽(yáng)光下套著(zhù)“五彩環(huán)”的同學(xué)，雙方都好像蓄勢待發(fā)的軍隊一樣。隨著(zhù)老師的口令，“五彩環(huán)”在一個(gè)個(gè)快樂(lè )的身影上柔和地轉了起來(lái)。操場(chǎng)上都是模特們的嬉鬧聲和同學(xué)們的快門(mén)的“嚓嚓”聲。瞧，汪雅荻轉得可熟練啦!她甚至可以把三個(gè)呼啦圈全套在腰上轉。她的絕活讓我們贊嘆不已。當然，我們在贊嘆的同時(shí)，也沒(méi)有忘記按快門(mén)。再看看躲在角落偷偷轉呼啦圈的唐宗皓，平時(shí)成績(jì)優(yōu)異的他此時(shí)卻顯得笨手笨腳�？�，調皮的呼啦圈寶寶好像察覺(jué)到了他的笨拙一樣，故意只在他的腰上晃悠一圈就掉下去了，把唐宗皓急得滿(mǎn)臉通紅，平時(shí)那股精神氣兒不知道跑哪去了。我們也哄笑著(zhù)按下快門(mén)。
“叮零零”下課了。時(shí)間可過(guò)得真快呀！我們可憐巴巴地看著(zhù)老師，祈求多一點(diǎn)的活動(dòng)時(shí)間�？衫蠋熃^情地擺擺手，趕我們回教室去了。
這就是我最喜歡的一節攝影課，在這節愉快的課上，我們學(xué)到了很多攝影技巧，例如怎樣調光圈，怎樣站位，什么時(shí)候拍逆光照，什么時(shí)候拍順光等。這些知識都是我們自己實(shí)踐發(fā)現掌握的，不同于老師在上課時(shí)給我們統一的灌輸，這種新穎的上課形式讓我們覺(jué)得又新奇又有趣。我真喜歡這節攝影課！
攝影作文600字 篇16
我沒(méi)有很偉大的理想，但我追求一雙發(fā)現美的眼睛，曾聽(tīng)人說(shuō)，愛(ài)攝影的人有三只眼睛，因為可能看到別人不曾留意的，沒(méi)錯，我的理想是當一名攝影師。
我喜歡上攝影是在一次偶然間，那時(shí)，好奇的我來(lái)到伯伯家，喜歡這摸摸，那兒看看，無(wú)意間看到了一大疊旅游名信片，我走近一瞧，這些名信片上有北京的萬(wàn)里長(cháng)城、桂林山水、廈門(mén)的鼓浪嶼，鄉村美景，各種動(dòng)物……甚至連天空，都是在陽(yáng)光的.照耀下都是那樣美好，那樣純凈。我看得入神，好像身臨其境，“真好看啊”我不禁贊嘆出口，伯伯走進(jìn)一看，也不知是不是聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，他笑了笑:“那是，攝影師拍攝水平可比我們都好�！编�，真好！我盯著(zhù)一張美景片，癡癡得想著(zhù)想當一名攝影師，也是從那時(shí)起攝影的種子在我心中悄悄地發(fā)芽了。
因為我喜歡攝影，所以，希望踏遍世間，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，感受它的美妙，感知世間的美好。不為什么，只因為攝影有獨有的魅力，所以，我想當一名攝影師，這個(gè)理想好像沒(méi)有那么偉大，但是，如果生活中你有一雙發(fā)現美的眼睛，你會(huì )拿起你的相機，拍下那一瞬間的美景。夏天是荷花綻放的季節。我與堂姐一同去西湖賞荷花，人群中熙熙攘攘，爭著(zhù)拍照，與這唯香遠益清的荷花截然不同，微風(fēng)吹動(dòng)荷花的裙擺，吹拂起我的心弦，她們是那么的美麗,仿佛是一位羞花閉月的少女,朝著(zhù)迎面吹來(lái)的風(fēng)盡情歌唱著(zhù)。我多么想停留在這一刻，于是我輕輕拿起相機，“嚓”荷花姑娘嬌羞欲滴的姿態(tài)停留在相機上，“嚓”好一幅“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”如此印刻在我腦海里，“嚓”我仿佛又感受到荷花不一樣的美，綠葉扶襯，不事鉛華。我細細地端詳相機里的圖片，一張張烙在我心田上。
我希望用我的相機，拍下季節走過(guò)的風(fēng)景，拍下感人的一瞬間，拍下淳樸人民勞作的背影，記錄花開(kāi)花落，云卷云舒……
我盼望著(zhù)，憧憬著(zhù)，我對攝影這個(gè)理想融入了對生命的向往、生活的美好。
攝影作文600字 篇17
攝影給我的人生畫(huà)上的一抹五彩的顏色。
攝影讓我喜歡抓住那些稍縱即逝的美好。也許是一朵花綻放的一瞬間，也許是一顆流星擦出的火花，也許是一滴水珠落到地面上濺起的水花，也許是雪花融化時(shí)留下的水痕。攝影，讓我注意生活中的每一個(gè)微小的瞬間，讓我珍惜身邊每一份美好的回憶。
我喜歡一個(gè)人騎著(zhù)單車(chē)，帶著(zhù)相機去大自然尋找好的攝影素材。有時(shí)，一朵花、一株草、一只小小的蜜蜂都能勾起我美好的遐想。
細雨后的清晨，我獨自在公園的小路上，兩旁的樹(shù)木、花朵上殘留著(zhù)清晨的露珠。我蹲下身子，看著(zhù)一朵粉色的小花，那粉紅的花瓣上，還鑲著(zhù)晶瑩剔透的水珠，那嬌柔的樣子，楚楚動(dòng)人尤其惹人憐愛(ài)。我端起手中的相機，對著(zhù)花朵，摁下了快門(mén)。一朵可愛(ài)的小花定格在了相片上。每當我看到這動(dòng)人的相片，我便感覺(jué)我仿佛置身于清新美好的花叢中，心曠神怡。
品一杯溫熱的花茶，聞著(zhù)淡淡的桂花香，——秋天，總是如此令人愜意。微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，葉子隨秋風(fēng)從樹(shù)上緩緩飄落。秋天，有一種寧靜得令人感傷的氛圍，看著(zhù)紛紛飄落的樹(shù)葉，我的心有些顫抖。大自然給了樹(shù)木美麗的春天和旺盛地夏天，卻終又擋不住秋天到來(lái)的腳步。對著(zhù)被落葉點(diǎn)綴的天空，我鄭重地按下了快門(mén)，心中的一抹傷感存留在了這一片片落葉中。秋日的`攝影，讓我體會(huì )了寧靜凄婉。
冬天，雪花飛揚，我站在窗前凝望著(zhù)潔白的世界，覺(jué)得好美：沒(méi)有春天的生機，卻多了一份神圣；沒(méi)有夏日的熱情，卻多了一份恬靜；沒(méi)有秋天的感傷，卻多了一份莊重。冬天，就是這種令人平靜的季節。我拿起相機，拍下城市的雪景。此時(shí)的城市，是多么的安靜，多么的美麗，多么的安逸，讓我陶醉。
攝影是一位博學(xué)的老師，是一位可敬的長(cháng)者，是我人生的知己。她給了我智慧和力量，教給我愛(ài)生活、愛(ài)世界，讓我擁有一顆純潔向上的心。
攝影，我永遠的珍寶。
攝影作文600字 篇18
我的爸爸淺眉大眼，頭發(fā)非常濃密，帶著(zhù)一副眼鏡，一個(gè)文藝老青年的模樣，但其實(shí)非常喜愛(ài)照相。
今年寒假，我們來(lái)到了佛教的圣地——泰國，那當然是爸爸最理想的攝影之地了。在素帖寺，寺前有很多樓梯，爸爸采用仰拍，從下往上，只見(jiàn)老爸單膝跪地，一手支著(zhù)相機，一手放在快門(mén)上，用廣角把整個(gè)寺廟大門(mén)描繪的淋漓盡致，有一種通往天堂路的意境，讓人有無(wú)限遐想；有時(shí)利用透視巧妙的拍出了美感：后來(lái)爸爸站在寺廟側邊，雙腿打直，脖子往一邊歪著(zhù)，拍攝通向山下的羊腸小道，有一股讓人神往的氣勢。
進(jìn)入寺內，一個(gè)直通云霄的樓梯出現在我們面前，兩條五彩斑斕的.大龍“飛舞”在兩旁爸爸抓緊機會(huì )，給巨龍來(lái)了個(gè)微距，他把鏡頭近距離對準了龍頭，手一點(diǎn)不抖的照了下來(lái)，就連龍的鱗都清清楚楚；只見(jiàn)爸爸又靠在墻上，用鏡頭對準我和媽媽?zhuān)职趾盟埔粋�(gè)背著(zhù)背包、拿著(zhù)相機的紳士，一動(dòng)也不動(dòng)的按下快門(mén)，“咔嚓”一聲，照相機就留下了這個(gè)精彩的瞬間�！翱�，正好沒(méi)人，快換個(gè)姿勢！”爸爸再一次蹲下，以一個(gè)專(zhuān)業(yè)攝影師的形象出現在我們面前。我和媽媽立刻跑上臺階，只見(jiàn)相機快門(mén)再一次往內縮，“好了”。在上臺階時(shí)，爸爸還不忘東拍拍，西拍拍，又是幾個(gè)美麗的細節記錄在他的相機里。
拍照的相機本來(lái)就很重，而且爸爸為了風(fēng)景，為了我們留紀念，還背了了一個(gè)廣角鏡頭，所以爸爸是個(gè)有擔當的人。
一出門(mén)，就只見(jiàn)把爸爸左一個(gè)包，右一個(gè)包，后頭還有一個(gè)包，加上至少也得有幾十斤重，下樓時(shí)爸爸還，幫我和媽媽提行李箱；為了給我們照相但依然背著(zhù)個(gè)大包包，左扭右轉。但一路上也不叫一聲苦，抱過(guò)一次怨，讓我敬佩不已！
雖然爸爸貌不驚人，但我應當向他的精神學(xué)習，學(xué)習他的攝影技術(shù)，這就是我愛(ài)攝影，有擔當的、獨一無(wú)二的老爸！
攝影作文600字 篇19
暑假的每個(gè)早晨，我和爸爸都會(huì )去柳浪聞鶯公園晨練�；貋�(lái)的路上，每天都會(huì )看到5~10個(gè)人在一個(gè)草坪邊，架著(zhù)專(zhuān)業(yè)像機，認真地等候著(zhù)什么，鏡頭對著(zhù)的，是離他們10多米遠的一根桿子，桿子上插著(zhù)個(gè)紅果子。爸爸告訴我，他們是想拍一種鳥(niǎo)。我問(wèn)，拍到后賣(mài)掉可以賺很多錢(qián)嗎？爸爸說(shuō)，真正熱愛(ài)攝影的人是不會(huì )貪圖錢(qián)財和名譽(yù)的，他們渴望得到的是一幅好的作品。
一天早晨，我和爸爸才打了一會(huì )兒羽毛球，就下起了毛毛雨。我們擔心雨會(huì )下大，就提前結束了晨練。夏天的雨去得快，來(lái)得也快，我本想抄近道回家，但聽(tīng)到爸爸說(shuō)想去看看那些拍鳥(niǎo)的人下雨天會(huì )不會(huì )來(lái)，就走了常走的那條路。一路上，我跟爸爸說(shuō)：“那群人今天應該不會(huì )來(lái)拍了吧，誰(shuí)喜歡在雨里坐著(zhù)呢？況且雨水會(huì )淋濕相機。而且，他們應該是了解鳥(niǎo)的習性的吧，鳥(niǎo)在下雨時(shí)很難飛行，應該不會(huì )出巢吧�！卑职謪s說(shuō)：“你的判斷太武斷了，有些事情必須親眼去看看才能知道結果，也許有的人就想拍雨中的鳥(niǎo)呢？”快要到了，我邊快走邊張望，發(fā)現草坪邊空蕩蕩的，只有一位老爺爺正把相機裝進(jìn)套子。我正暗暗高興著(zhù)：我就說(shuō)嘛，下雨天誰(shuí)會(huì )來(lái)拍鳥(niǎo)。今天大部分人都沒(méi)來(lái)，僅有的一個(gè)老爺爺看到下雨了也收拾東西準備回去了。沒(méi)想到走到一個(gè)拐角時(shí)，卻看到大樹(shù)陰下，居然還有一位老爺爺坐在一張矮矮的小折疊椅上，帶著(zhù)一頂軍帽，鼻梁上架著(zhù)一副黑邊眼鏡，面前擺著(zhù)一部蓋著(zhù)雨布的專(zhuān)業(yè)像機，相機調得與他視線(xiàn)齊平，方便他觀(guān)察，鏡頭對著(zhù)那根插著(zhù)個(gè)紅果子的桿子。他像一位釣魚(yú)高手，氣定神閑地，很有耐心地，靜靜等待著(zhù)。不遠處的`長(cháng)椅上，放著(zhù)他裝照像機的大包。
雨漸漸大了，所有的人都趕著(zhù)回家，我們也加快了腳步，那位老爺爺顯然還沒(méi)有離開(kāi)的意思。爸爸跟我說(shuō)：“有些事情需要眼見(jiàn)為實(shí)，另外，要想獲得比別人多的成果，就要愿意付出比別人更多的努力�！卑职终f(shuō)的沒(méi)錯，我不得不敬佩這種執著(zhù)和對好的作品的渴望。我們真心希望他能如愿以?xún)�，拍到一張精致的照片�?/p>
攝影作文600字 篇20
5月2日下午，我校迎來(lái)一場(chǎng)“食品安全進(jìn)校園”講座活動(dòng)，同安工商局食品安全檢驗部的蔡阿姨為我們做了精彩的報告，讓我校師生提升了有關(guān)食品安全的知識，加強了食品安全的意識，講座取得了圓滿(mǎn)成功。
早在上午的時(shí)候，少總吳老師就做了合理分工：我和葉嘉瑩攝像，黃靈穎采訪(fǎng)，郭家栩寫(xiě)簡(jiǎn)訊，其他人做記錄。我興奮極了，這可是我第一次當攝影小記者��！中午一回家，我就拿起平時(shí)看的那些攝影書(shū)又溫習了一遍。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到啦！我穿上“向日葵”小記者服，帶好相機，昂首闊步走進(jìn)道德講堂多功能廳。
“哇！這么多人吶！”只見(jiàn)座無(wú)虛席，人頭擠擠。我一驚，不由得緊張起來(lái)，手心直冒汗。
“食品安全進(jìn)校園”講座開(kāi)始了，蔡阿姨那甜美的聲音緊緊地吸引著(zhù)在座的師生。我做了個(gè)深深的'呼吸，打開(kāi)相機，忙碌起來(lái)。首先，我為演講者蔡阿姨拍了個(gè)特寫(xiě)鏡頭；接著(zhù)，我走到臺前給聚精會(huì )神的觀(guān)眾們拍了兩張正面照；然后，我又從側面拍了幾組鏡頭……我跑來(lái)跑去，搶拍珍貴的瞬間，忙得不亦樂(lè )乎，累得汗流浹背。蔡阿姨準備了豐富的視頻資料，她把正規廠(chǎng)家和小作坊生產(chǎn)環(huán)境的錄相、照片做比較，一針見(jiàn)血地指出了生產(chǎn)環(huán)境、加工過(guò)程對于食品安全的重要性。
蔡阿姨的講座真有趣，她還從漢字的結構來(lái)解釋食品的安全：“食就是由良和人組成，也就是說(shuō)只有有良心的人才能制作出健康的食品�！甭�(tīng)阿姨這番意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，師生們一邊點(diǎn)頭一邊熱烈鼓掌。我在心里也暗暗感嘆：現在食品添加劑層出不窮，黑心商家只顧著(zhù)自己的利益，根本不顧消費者的權益。我們只有不斷提高食品安全意識，不斷增長(cháng)食品安生知識，不斷宣傳食品安全常識，才能擁有一個(gè)安全的消費空間。
最后，講座在充滿(mǎn)希望的《明天會(huì )更好》的合唱歌聲中圓滿(mǎn)結束。
在隊部，吳老師當眾表?yè)P我能干，我心里喜滋滋的。相信，有了頭一回的經(jīng)驗，我將會(huì )更努力地完成以后的采訪(fǎng)任務(wù)的！一回生，二回熟嘛！呵呵……
攝影作文600字 篇21
今天，《小主人報》的老師交給我們一個(gè)特殊的任務(wù)——學(xué)會(huì )從不同角度拍照。同學(xué)們都異常興奮，當然，我也不例外，激動(dòng)得似乎隨時(shí)要脫離座位。
由于滿(mǎn)腦子都是拍照，我心不在焉地熬完一堂課。終于，老師宣布：拍照活動(dòng)開(kāi)始啦！我飛速地沖向隊伍，排在了第二的好位置�！暗葧�(huì )兒拍照要注意選擇角度……”老師還在喋喋不休地說(shuō)著(zhù)。我們早已抑制不住興奮。只等老師一聲“解散”，我們便立刻三三兩兩地散開(kāi)，去尋找風(fēng)景了。
我來(lái)到了一片樹(shù)林，嘿，這兒風(fēng)景不錯，綠樹(shù)成蔭，是個(gè)拍照的好地方！
我拿起相機，左手托住機身，右手食指按在快門(mén)上方，只見(jiàn)屏幕中出現了一個(gè)小方塊。我將相機對準了一棵大樹(shù)，輕輕按一下快門(mén)�！斑青辍币宦�，一張美麗的風(fēng)景照就留在屏幕上了。
“讓我拍一下！”“讓我先拍！”我聞聲趕過(guò)去。哦，原來(lái)是一只討人喜愛(ài)的小狗像明星似的正被大家團團圍住。我也不由自主地擠了進(jìn)去。這真是一只可愛(ài)的小狗��！它有一身棕色的漂亮的皮毛，如同一位風(fēng)度翩翩的紳士。小狗坐在地上，用驚恐的眼神望著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“不要傷害我，我怕！”見(jiàn)我們沒(méi)有惡意，它似乎放心了，開(kāi)始扭起它那圓圓的小屁股，那憨憨的`模樣引來(lái)了我們的一陣大笑……
我滿(mǎn)心歡喜，趕緊打開(kāi)相機，“咔嚓！”“咔嚓！”“咔嚓！”一陣猛按，記錄了小狗可愛(ài)的形象�？�，屏幕上，它那件棕色大衣尤其吸引人！
后來(lái)，我又去湖邊拍下了波光粼粼的湖水，拍下了花壇中姿態(tài)嬌美的花朵，接著(zhù)，又去閱覽室中拍下了人們沉浸書(shū)香的畫(huà)面…… 拍照結束，我喜滋滋地將成果展示給爸媽看，他們都贊不絕口，夸我是個(gè)小小攝影師呢！欣賞著(zhù)自己拍的每一張相片，我深深領(lǐng)悟到：生活中的美無(wú)處不在，關(guān)鍵是我們要有一雙發(fā)現美的眼睛！
攝影作文600字 篇22
經(jīng)過(guò)學(xué)校的期末考試，我相信同學(xué)們都很想休息。我就是其中一個(gè)，但不過(guò)我的愿望實(shí)現了。
1月16日的早晨，我早早的就起床了。因為我、姐姐和媽媽要一起去參加少兒攝影營(yíng)。媽媽跟我說(shuō)：“到小區門(mén)口的'時(shí)候，會(huì )有兩個(gè)小朋友上來(lái)，他們都比你大�！�
一到小區門(mén)口，果然有兩個(gè)小朋友上了車(chē)，他們是一男一女的表哥表妹。通過(guò)車(chē)上的自我介紹，我知道了表妹叫楊佳俞，表哥叫楊瑤羽飛。
終于到辦公室了。那里的人真多��！有男有女，有老有少。那時(shí)，我們的攝影老師——點(diǎn)點(diǎn)姐姐已經(jīng)到了。她先讓我們全體坐下，然后讓我們順時(shí)針自我介紹。她讓我們介紹自己的名字，今年幾歲，在哪座學(xué)校讀書(shū)，對攝影的認識。
點(diǎn)點(diǎn)老師教了我們光圈、快門(mén)、曝光……很多很多的知識。這段時(shí)間，我不知不覺(jué)的走進(jìn)了攝影的天堂，直到有一個(gè)人說(shuō)：“吃飯啦！”我這才從攝影的天堂中醒來(lái)。
吃完了中午飯，媽媽突然告訴我：“今天下午我們要去百花洲公園親自體驗拍照�！甭�(tīng)了這就話(huà)，我高興得都要跳起來(lái)了。
剛回到大堂，已經(jīng)有人在準備了。直到所有人都到齊了，我們才能走。終于，所有人都到齊了�！疤美�！我終于可以去百花洲公園了！”我開(kāi)心地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“因為沒(méi)有車(chē)，所以我們只能走路去�！�
我們走著(zhù)走著(zhù)，終于到百花洲公園了。在那里，點(diǎn)點(diǎn)老師說(shuō)讓我們自己選一個(gè)主題拍照，結束后會(huì )評出獎。我選了“狗狗”這個(gè)主題，然后就愉快地開(kāi)始拍照了。
我走呀走，終于看到了兩只小狗狗，它們在玩耍。接著(zhù)，我又看見(jiàn)了一只小狗，然后我就拍了它們。哇！它們好可愛(ài)��！接著(zhù)，我又走呀走，又看到了一只大黑狗，姐姐也看到了它，然后姐姐就給它拍了一張照片。我又看了一條小狗，它還穿著(zhù)一件衣服。
回到辦公室，我已經(jīng)很累了。到頒獎的時(shí)候，我差點(diǎn)睡著(zhù)了�？墒�，我沒(méi)有頒到獎，姐姐卻頒到了。
雖然今天我很累，可是我收獲很多。
【攝影作文600字】相關(guān)文章：
攝影的作文03-09
有關(guān)攝影作文08-20
攝影師的作文09-04
攝影給我快樂(lè )作文09-07
攝影作文（精選32篇）05-24
我喜歡攝影作文04-02
攝影的句子10-25
攝影的口號01-18
攝影的名言01-14
攝影的標語(yǔ)06-10