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精選練書(shū)法作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的練書(shū)法作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
練書(shū)法作文 篇1
“入木三分”這個(gè)成語(yǔ),是說(shuō)王羲之寫(xiě)字的專(zhuān)心認真,爸爸曾對我說(shuō)過(guò),一個(gè)人要想把知識學(xué)好,必須先從寫(xiě)字開(kāi)始,因此,我下定決心練書(shū)法。
三年級時(shí),爸爸媽媽把我送到了建國書(shū)法班,讓我向苗老師學(xué)習練字方法。開(kāi)始,老師讓我先從橫豎撇捺這些基本筆畫(huà)來(lái)練習,我總是沒(méi)有信心,練了一半就半途而廢了,苗老師和藹可親地說(shuō):“孩子,練書(shū)法必須要有耐心,一筆一劃地寫(xiě),熟能生巧,只要你練得多了,就覺(jué)得練字其實(shí)很容易,慢慢來(lái),老師相信你一定能寫(xiě)出一手巧奪天工的好字,加油!”聽(tīng)了老師的一番教導后,我感到羞愧不已,便一絲不茍地練習起來(lái)。
“橫要先摁一下,寫(xiě)下去時(shí)再稍微往上斜一些,然后輕輕地頓下來(lái),產(chǎn)生一種奇妙的美感;豎分為兩種,一為懸針豎,寫(xiě)時(shí)應有力,而后放松,二為垂露豎,在末尾應稍稍往上提,再頓下來(lái);撇最后要把筆提起來(lái)一些,顯得很有底氣;捺是一波三折,步驟為平、下、平……”老師耐心地教導著(zhù)我,我也把每一個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)得端端正正。
在這將近三年的時(shí)間里,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論嚴寒酷暑,我都會(huì )按時(shí)練字。我每天都堅持不懈,漸漸地,掌握住了練書(shū)法的技巧,從簡(jiǎn)單字到繁體字,我都先看好字帖上的每一筆,然后才有把握地下筆。練習本上,那么多用紅色筆寫(xiě)的'字,這些都是老師的指正,本子上到處都是密密麻麻的鋼筆字和鏗鏘有力的紅色字。每次交上作業(yè),老師總會(huì )表?yè)P道:“你寫(xiě)得越來(lái)越棒了,不僅端正,而且寫(xiě)得規范漂亮!”聽(tīng)后,我心里美滋滋的,這都是我堅持不懈的后果。
現在,我又練習起了毛筆字?粗(zhù)老師寫(xiě)得端正大方的字體,我不僅產(chǎn)生了羨慕之心,模仿著(zhù)老師寫(xiě)的每一筆,可不知怎樣,老師寫(xiě)出的字有粗有細,而我卻怎么也寫(xiě)不細,就像在紙上涂鴉一樣。我練了許多次,始終改不掉這個(gè)壞習慣,便十分氣餒,打算放棄練毛筆字,但腦子中又一次浮現出“持之以恒”四個(gè)字,就請教老師,老師耐心地講解道:“孩子,不要氣餒,貴在堅持,寫(xiě)的時(shí)候要隨心所欲,憑著(zhù)自己的感覺(jué),利用毛筆的彈性大膽地去寫(xiě),而不要循規蹈矩,這樣你一定寫(xiě)不好。想寫(xiě)細,就把筆抬起來(lái);想寫(xiě)粗,就把筆摁下去!
我又一次練習起來(lái),在家里,在學(xué)!慨斃蠋煵贾昧恕熬氉峙c鞏固”作業(yè),同學(xué)們都早早地寫(xiě)完,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,而我卻專(zhuān)心致志地練習著(zhù),因為我知道,寫(xiě)慢沒(méi)關(guān)系,寫(xiě)字是求質(zhì)量的,而不是求數量,更不是求速度!肮Ψ虿回撚行娜恕,雖然練書(shū)法的過(guò)程很艱辛,但我也嘗到了不少甜頭。在書(shū)法大賽中,我榮獲了一等獎,還被評為“小小書(shū)法家”等榮譽(yù),在這些成功的背后,隱藏著(zhù)多少艱辛,又隱藏著(zhù)多少滴汗水,有誰(shuí)會(huì )知道呢?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽也坏毩艘皇趾米,還嘗到了練書(shū)法的苦與樂(lè ),更重要的是,我明白了,在練書(shū)法的道路上,只要堅持不懈,成功才會(huì )向你招手!
練書(shū)法作文 篇2
終于放暑假了,我給自己訂了一個(gè)暑假計劃,首先把老師給我們布置的暑假作業(yè)做完,每天再看一到兩個(gè)小時(shí)的課外書(shū),還有每天練一到兩面的字帖。俗話(huà)說(shuō):"字如其人”。從一個(gè)人的字上來(lái)看,可以看出一個(gè)人的品性,所以我也要把字練好,做一個(gè)人人愛(ài)的孩子。
媽媽很快就帶我買(mǎi)了一本鋼筆字,看到這栩栩如生的字,讓人感覺(jué)很好、很認真,所以下定決心一定要把字寫(xiě)好,寫(xiě)出像作者那樣剛勁有力的'字。
媽媽說(shuō)過(guò):“手拿比尖一寸遠,眼離書(shū)本一尺遠,身離桌子一拳頭”。這是媽媽教我的練字好習慣。讓我寫(xiě)字時(shí)坐端正,不能只求快不寫(xiě)好,要認真對待,這樣才能寫(xiě)好字。
當我第一次練字完后給媽媽改時(shí),說(shuō)我沒(méi)有按作者的筆畫(huà)來(lái)寫(xiě),沒(méi)有得到一百分,很后悔,所以我就變得認真起來(lái),一筆一畫(huà)地寫(xiě),后來(lái)給媽媽改,媽媽表?yè)P了我,還給我加了一個(gè)紅蘋(píng)果,高興極了,說(shuō)我寫(xiě)的很整潔,比上一次寫(xiě)的好多了,也讓我變得更愛(ài)寫(xiě)字了!
從練字當中,讓我明白好的習慣是成功的一半,在生活中,在學(xué)習中,都要這樣認真、堅持不懈,這樣才能取得收獲,的到成功,加油!在下一個(gè)學(xué)期里,寫(xiě)出更好的字。
練書(shū)法作文 篇3
暑假的時(shí)候,我和菲姐姐一起學(xué)書(shū)法。
爺爺是我們的老師,他特別的.嚴格,所以我們也不敢馬虎,都很認真地學(xué)習,常常是一寫(xiě)一練就是三個(gè)小時(shí)。爺爺看到我們的努力,欣慰地夸獎我們好樣的,爺爺說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦,懂堅持,功夫總不負有心人,要是堅持這樣練,長(cháng)大才能有所成就!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀兟(tīng)了,都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
課間休息的時(shí)候,我走過(guò)去看菲姐姐寫(xiě)的筆劃,哇,每一個(gè)都寫(xiě)得很規范很端正,比我的強多了。我不禁暗下決心,一定要更加努力,趕上菲姐姐。我說(shuō):“菲姐姐寫(xiě)得真好!我要向你學(xué)習!”菲姐姐不好意思地笑了,謙虛地說(shuō):“沒(méi)有啦,你寫(xiě)得也很好!”爺爺說(shuō):“學(xué)習不要心急,慢工出細活,只要耐心學(xué)習,總會(huì )有進(jìn)步!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,馬上又投入練習之中。
我覺(jué)得姐姐學(xué)東西很認真,上手快,我要向她學(xué)習,爭取寫(xiě)得更好。
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