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神奇的科技之旅作文（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的神奇的科技之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
神奇的科技之旅作文 1
今天雖然下著(zhù)小雨，但我的心情卻很燦爛。因為我以池州小記者的身份去科技館參觀(guān)。
來(lái)到科技館，我看到與我們一同參觀(guān)的有五十多位小記者，開(kāi)始我有些緊張，不過(guò)一會(huì )兒我們就融為一體了。在工作人員的安排下，我們首先觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的4D電影，看完電影工作人員便帶領(lǐng)我們參觀(guān)科技館了。
我們從一樓開(kāi)始參觀(guān)，一樓是“信息時(shí)代·智能天地”展區。首先映入眼簾的是“笑臉墻”，在這里我們可以看到一張張笑臉，也可以把自己的笑臉留在上面。還有“智能穿衣鏡”也很有趣，“高山滑雪”更刺激！我們還體驗了“地震屋”以及奇妙的“星空隧道”。在智能天地展區里，“大眼睛的伊娃”可以陪你說(shuō)話(huà)，還有會(huì )下棋的“棋手”會(huì )讓你玩得盡興……
有趣的一樓讓我們戀戀不舍。緊接著(zhù)我們來(lái)到二樓，這里是“自然萬(wàn)象·生命健康”展區，在這里我們了解了生命的起源，以及人體的八大循環(huán)系統，讓我懂得生命在于運動(dòng)。我們還可以測試一下自己的智商、身體健康狀態(tài)。更讓我驚奇的是芯片的由來(lái)，芯片居然是用普通的砂經(jīng)過(guò)九個(gè)步驟的提煉加工制作而成的。這不禁讓我感嘆，科學(xué)技術(shù)真的很重要，可以造福人類(lèi)。
二樓的'神奇讓我們流年忘返。我們跟在工作人員的后面來(lái)到了三樓。三樓很深奧，主要展示的是“數理奧秘·磁電世界”。這里隨著(zhù)工作人員的講解，我們似懂非懂，但我們可以動(dòng)手做一些物理實(shí)驗，這更加深了我對學(xué)習的興趣。我們還看到了有趣的“錯覺(jué)墻”，美妙的“音樂(lè )滑坡”等許多奇怪的物理現象。
不知不覺(jué)，參觀(guān)之旅就結束了。說(shuō)真的，我不忍離去，因為我還有很多沒(méi)看透。大家聽(tīng)了我的介紹，是否想來(lái)參觀(guān)呢？那就趕快吧！因為我還有很多好玩的游戲都沒(méi)告訴你們呢！
神奇的科技之旅作文 2
元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開(kāi)的科技之旅。
走進(jìn)科技館大門(mén)，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個(gè)行楷大字和一塊大石碑。拾級而上，來(lái)到二樓，一個(gè)銀白色的巨型機器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機器人呢！只要根據計算機給出的提示，對著(zhù)計算機下邊的話(huà)筒提出自己感興趣的問(wèn)題，機器人就會(huì )很快回答你的問(wèn)題，它簡(jiǎn)直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學(xué)探秘展區。
展區里擺放著(zhù)方輪直行車(chē)、大型鐵球聯(lián)動(dòng)裝置等大型設施。最吸引我目光的就是方輪直行車(chē)，顧名思義這直行車(chē)的輪子是方形的，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續滾動(dòng)的，可在這里我卻看到了方輪直行車(chē)在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車(chē)在平地上騎行一樣平穩，真的太神奇了！原來(lái)，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣，這都是科學(xué)技術(shù)的`魅力��！
懷著(zhù)激動(dòng)的心情我又來(lái)到了兒童樂(lè )園，這里所有的游戲都和科學(xué)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，比如“喊泉鯉魚(yú)”，你喊得越大聲，鯉魚(yú)吐出的水就越多，這個(gè)游戲運用了聲音工學(xué)原理。還有“天使環(huán)”，它是利用氣體性質(zhì)原理做成的，用力按壓下去，它就會(huì )像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升，真讓人大開(kāi)眼界！
參觀(guān)完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學(xué)技術(shù)的神奇力量深深地折服了。我要好好學(xué)習，早日成為科學(xué)小達人！
神奇的科技之旅作文 3
今天，我們7年級全體師生到長(cháng)沙科技館參觀(guān)學(xué)習。
我們先來(lái)到A館，哇！這里可真大��！科技館主題展廳有“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”、“兒童科學(xué)樂(lè )園”，以及4D影院9大展館。我們興奮地在館里亂跑，完全進(jìn)入到了神奇的科學(xué)世界。其中我感受最深的是“生命體驗”主題展廳和“信息港灣”主題展區。
在“生命體驗”主題展廳中，你可以拼裝人體的組織器官、關(guān)節、牙齒，看能不能得高分；也可以聽(tīng)聽(tīng)正常和病態(tài)心肺的聲音有什么不同；還可以在傾斜的房間里體會(huì )大腦判斷錯誤時(shí)各個(gè)肢體的不協(xié)調動(dòng)作，感受頭暈、邁不開(kāi)步的難受勁；當你閉上一只眼睛投球時(shí)，往往難以投中，原來(lái)是破壞了立體視覺(jué)的成像原理。在兒童科學(xué)樂(lè )園，消化道旅行也非常值得一試。你就暫且變成食物吧，從嘴進(jìn)去后，經(jīng)過(guò)食道、胃、肝、小腸、大腸，最后由肛門(mén)“排出”。
只有想不到的，沒(méi)有做不到的'。信息港灣展區的“未來(lái)家居”，又讓你體驗未來(lái)高科技在生活中的奇妙運用。在試衣間，你只要站到對應的穿衣鏡前，用手去點(diǎn)擊穿衣鏡上顯示的各項功能按鈕，如性別、年齡、服飾類(lèi)型等。系統記錄下你的基本信息后，你就可以在鏡子前與虛擬的服飾造型輕松搭配了。
接著(zhù)我們又排隊穿過(guò)天橋來(lái)到B館，老師教我們做機器人。經(jīng)過(guò)老師耐心細致的講解，我們開(kāi)始兩個(gè)人一組進(jìn)行機器人的組裝。我的搭檔非常厲害，沒(méi)用幾分鐘，一個(gè)機器人就做好了�？上r(shí)間飛快流逝，不一會(huì )老師就宣布時(shí)間到，我們只好惋惜地把組裝的機器人拆卸好，然后依依不舍地離開(kāi)了B館。
忘了告訴你們，我們還看了4D電影“西游侏羅紀”呢。隨著(zhù)影片的情節變換，座椅周?chē)鷷?huì )有“下雨”、“刮風(fēng)”、“跌入陷阱”的真實(shí)感受，我們如同真的與唐僧、孫悟空四人親歷了一次“拯救侏羅紀”呢。
這真是一次愉快而神奇的科技之旅！
神奇的科技之旅作文 4
終于放假啦！爸爸媽媽準備帶我去上海玩。
爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去火車(chē)站坐高鐵�？墒前职謪s不認識路，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽不得不打開(kāi)導航開(kāi)始搜去火車(chē)站的路線(xiàn)，我也在旁邊焦急了起來(lái)，突然我想起中國經(jīng)過(guò)自己的努力也有了自己的導航系統，全球只有中國導航系統最好啦。
轉眼間我們準時(shí)到了火車(chē)站，我高高興興地坐上了高鐵。高鐵行駛的速度非�？�，一會(huì )超越了身邊的綠皮火車(chē)，在高鐵上我很無(wú)聊，就讓媽媽下載電影，可是4G網(wǎng)絡(luò )下載速度很慢，爸爸說(shuō)明年5G就開(kāi)始商用了，那時(shí)候的下載速度會(huì )非常之快，我也很期待。聊著(zhù)聊著(zhù)我們已經(jīng)到了上海，我們去了南京路和外灘，看到了上海的繁榮和美麗，晚上我們去了漂亮的外灘夜景，人山人海，非常熱鬧，海上的船只像一只只鯨魚(yú)，慢慢地行駛著(zhù)。我們拍了許多照片，回去做紀念。
回到賓館一會(huì )就睡著(zhù)了，在夢(mèng)里夢(mèng)到我們國家?jiàn)^斗了70年取得的`成果在上海完美的展現出來(lái)，我又夢(mèng)到了家鄉在建設江北新區。我相信江北新區也一定會(huì )成為下一個(gè)浦東新區，我也要努力學(xué)習，爭取為家鄉的建設貢獻自己的一份力量。
神奇的科技之旅作文 5
“太好了，太好了!”聽(tīng)媽媽說(shuō)，明天我就可以去上海玩了!晚上我收拾好東西，飽睡一晚后，第二天便出發(fā)了！我坐在車(chē)上，望著(zhù)媽媽漸漸遠去的身影，眼睛濕潤了，但又不能在好朋友唐雨宣面前丟臉，只得睜大眼睛，讓淚水在眼中......四小時(shí)后，我們到了上海，用完餐后，我們去了上海動(dòng)漫博物館。動(dòng)漫博物館的外形獨有特色，大門(mén)兩邊有好幾根細線(xiàn)－細鋼筋，中間寫(xiě)著(zhù)“上海動(dòng)漫博物館”幾字，我只見(jiàn)外形就已經(jīng)心動(dòng)至極，迫不及待地要進(jìn)去觀(guān)看。走進(jìn)去果然名虛傳，進(jìn)入動(dòng)漫館就好像進(jìn)入了動(dòng)漫天堂，我不但遇到了久仰的《寶蓮燈》“沉香”、《哪咤鬧�！贰澳倪濉边�有《孫悟空大鬧天空》的'孫悟空，還充填了我的動(dòng)漫寶庫。
這里的動(dòng)漫人物一應俱全，讓我們這些動(dòng)漫迷興奮不已。因為對《寶蓮燈》的喜愛(ài)，我執意離開(kāi)小組，去了《寶蓮燈》的拍攝地。到了那兒，我看見(jiàn)現場(chǎng)只不過(guò)放著(zhù)一臺已無(wú)法運行的破機器罷了，我無(wú)比失望，這時(shí)，一位介紹員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你別看這個(gè)機器，它雖然破舊，但它為拍動(dòng)畫(huà)片作出過(guò)許多貢獻，是它不停的換畫(huà)面，才使得動(dòng)畫(huà)片拍得精彩流暢�！�
我不由對它，刮目相看，生出了敬佩之情。除了動(dòng)漫博物館使我最難忘記的就是“酷貝拉上海歡樂(lè )園”。這個(gè)樂(lè )園是中國最大的室內體驗館。它與杭州嘟嘟城是一樣是一座城市生活體驗館。里面有許多份職業(yè)，每份都有相應的工資，還有銀行卡、護照，等你有了一定的（酷幣），就可以去辦銀 行卡儲錢(qián)，也可以去商店買(mǎi)東西，活像個(gè)真正的城市。我體驗了好幾份工作，手里已經(jīng)有85酷幣了，于是我去商店。一進(jìn)入店里，我便被一只會(huì )走路的小貓咪迷住了，脖子上掛了個(gè)小鈴鐺，它一走動(dòng)，鈴鐺會(huì )發(fā)出聲音，實(shí)在可愛(ài)。正當我要掏錢(qián)買(mǎi)時(shí)，猶豫了，我只有87酷幣，這個(gè)卻要83酷幣，辛苦賺的錢(qián)還真舍不得，我在糾結了......，唉，還是下次再買(mǎi)吧，我吻了吻小貓咪，戀戀不舍地離開(kāi)了商店。這次“酷貝拉”體驗，我不光明白要省錢(qián)，還知道了父母賺錢(qián)的不易。這次上�？萍歼@旅真是豐富多彩呀！
神奇的科技之旅作文 6
這幾天在北京，我們參觀(guān)了好多地方，有鳥(niǎo)巢、水立方、中國科技館、天安門(mén)廣場(chǎng)、長(cháng)城。其中給我印象最深的就是中國科技館了。
中國科技館的外形就像一個(gè)大魔方，在奧林匹克中心內。
我們進(jìn)入館內，第一層是“華夏之光”展廳，這里是大型展品最多的展廳。來(lái)到A廳，讓我一下子回到了古代，原始的部落草屋、織布機、古代石器、石磨……這些都讓我感受到了古人的智慧并不亞于我們。當我看到B廳的地動(dòng)儀時(shí)，許許多多的'小問(wèn)號一下子裝進(jìn)了我的腦袋。這時(shí)，自動(dòng)介紹講解機就像老師一樣回答了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)。
第二層“探索與發(fā)現”展廳。在那里，我看到了一面銀墻，銀墻上出現了三個(gè)大字“歡迎您”，接著(zhù)又出現了一個(gè)笑臉，好像在歡迎我們的到來(lái)。
第三層叫做“可給與生活”它是以生活的衣、食、住、行作為主題。讓我感受到科技水平的提高，為我們的日常生活、工作帶來(lái)了許多的好處與方便。
第四層是“挑戰與未來(lái)”。通過(guò)觀(guān)看讓我們懂得怎樣積極地去應對挑戰、迎接未來(lái)。
中國科技館既讓我感到快樂(lè )，又讓我學(xué)到了知識。以后有機會(huì )我一定還要來(lái)。
神奇的科技之旅作文 7
春暖花開(kāi)的三月，高一小學(xué)四1班同學(xué)來(lái)到了上�？萍拣^春游。走進(jìn)大門(mén)，就為這高大宏偉的科技館感到驚嘆。
首先，四1班同學(xué)來(lái)到科技之光展區游覽。仔細觀(guān)看，每一種試驗或游戲，都有自己的道理和特點(diǎn)：沒(méi)有水管而能流出水的水龍頭。原來(lái)，它是由一根透明的管子接在水龍頭上，向上的吸力把水池中的水向上吸使人們產(chǎn)生水向下流的幻覺(jué)；有使人頭暈站不住的魔屋，這是因為它受到地心引力的影響，使大家自然而然的頭暈站不��；還有能使人產(chǎn)生幻覺(jué)的洞，原來(lái)，它是由不�；瑒�(dòng)的小圓點(diǎn)是大家產(chǎn)生幻覺(jué)……像這樣的體驗活動(dòng)還有好多好多，都如此有趣！
接著(zhù)，四1班同學(xué)又來(lái)到動(dòng)物世界展區游覽。這里有數不清的動(dòng)物模型和逼真的樹(shù)木，每一個(gè)都做得如此惟妙惟肖：亭亭玉立的'長(cháng)頸鹿，有逗人喜愛(ài)的斑馬，有悠閑的大象，有兇猛的犀牛，有膘肥體壯的黃牛，還有威風(fēng)凜凜的獅子……像真的一樣!
最后，四1班同學(xué)來(lái)到發(fā)明者道路參觀(guān)，這兒介紹了許多發(fā)明家和他們偉大的發(fā)明成就。
春游結束了，大家依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^，在歡聲笑語(yǔ)中結束了這次愉快而有趣的春游考察活動(dòng)。
神奇的科技之旅作文 8
9月28日，星期六的上午，秋高氣爽，我們牛通社小記者在文文姐姐的帶領(lǐng)下，去求知小學(xué)體驗了科技的樂(lè )趣。一走進(jìn)求知小學(xué)，我就被校園里專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)場(chǎng)和大幅的扎染畫(huà)給吸引了。我們跟隨著(zhù)文文姐姐去科技實(shí)驗室，一路上目不暇接，分門(mén)別類(lèi)的專(zhuān)業(yè)教室，樓道上、走廊上絢麗多彩的主題畫(huà)，讓我左顧右盼、目不暇接。在實(shí)驗室里，學(xué)校的老師給我們介紹了求知小學(xué)是全市的科技特色學(xué)校，有很多的科技創(chuàng )新項目和體驗。另外還有一批求知小學(xué)的同學(xué)們加入了我們今天活動(dòng)的團隊，帶領(lǐng)我們一起做科技體驗。文文姐姐給我們進(jìn)行了分組，一組體驗魚(yú)類(lèi)制作，另外一組體驗小木工，我被分到了木工組。
學(xué)校的科學(xué)凌老師是我們木工組的指導老師，在他的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了創(chuàng )新實(shí)驗室。哇喔，太帥了!一進(jìn)到實(shí)驗室我完全被震撼了，巨大的天文望遠鏡、電動(dòng)的樂(lè )高機器人、超大的靜電球、各種各樣的航模......過(guò)了許久我才恢復了平靜，我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)小機床。凌老師先是給我們講解了機床的工作原理和使用方法，然后我們就聚攏到凌老師的周?chē)此o我們做示范。凌老師一邊操作，一邊講解。他首先告訴我們整個(gè)制作過(guò)程的步驟：先是要把模板上的部件一個(gè)個(gè)先大致的切割下來(lái)，接著(zhù)根據原有的輪廓再進(jìn)行精細的毛邊修理，最后把各個(gè)部件之間的插接口鋸出來(lái)。然后他又強調了幾點(diǎn)小訣竅，一是切割的時(shí)候，往前推進(jìn)一定要不緊不慢;二是要把木板壓緊，用力要適度，既保證木板不會(huì )上下震動(dòng)，又可以順利往前推進(jìn);最后要學(xué)會(huì )利用鋸子慢慢的轉彎，不要急于求成。
認真聽(tīng)完講解，看完示范之后，我們就動(dòng)手制作了。所有的小機床一開(kāi)，實(shí)驗室里充滿(mǎn)了小馬達的'聲音，一派熱火朝天的景象。我先挑選了一塊恐龍圖形的模板，按照凌老師教授的方法，沿著(zhù)圖案的邊緣開(kāi)始切割。木板一接觸電鋸，頓時(shí)木屑飛揚。因為木板和電鋸的摩擦，不停地震動(dòng)。我的手一邊要努力地壓住木板，一邊還要控制住方向往前推進(jìn)，所以感覺(jué)自己的手腕又麻又酸。因為一開(kāi)始不是很熟練，所以我的進(jìn)度不理想。過(guò)了沒(méi)多久，我的手就不聽(tīng)使喚了，又酸又麻。我差點(diǎn)準備放棄，媽媽在邊上鼓勵我："堅持就是勝利，加油!"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我稍微調整了一下，又開(kāi)始接著(zhù)制作。慢慢地我似乎有些熟練了，進(jìn)度也快了一些，手也沒(méi)有像一開(kāi)始這么難受了。終于，功夫不負有心人，恐龍的所有部件都切割完畢了。由于鋸的很仔細，各個(gè)插接口都很光滑，所以我三下五除二很順利的就拼裝好了�？粗�(zhù)這栩栩如生的恐龍模型，我心里美滋滋的�？铸堊鐾曛�，我意猶未盡，于是就決定再制作一個(gè)猴子的模型�？偨Y了前面的經(jīng)驗，再加上熟能生巧，這一次我進(jìn)展的很順利。很快，一只活蹦亂跳的小猴子完成了�？粗�(zhù)這兩件自己親手制作的作品，我心里滿(mǎn)是成就感。
活動(dòng)結束后，我戀戀不舍地離開(kāi)了求知小學(xué)。我和老爸不約而同的感慨，牛通社的活動(dòng)就是高端大氣上檔次。今天的體驗不僅鍛煉我的動(dòng)手能力，感受了科技的魅力，還讓我明白了有付出、會(huì )堅持，才能體會(huì )到收獲和成功的喜悅。
神奇的科技之旅作文 9
上個(gè)星期，我和爸爸一起參加合肥科技一日之行，我受益匪淺。
上午，我們和其他朋友一起乘車(chē)前往科學(xué)島�？茖W(xué)島坐落在湖上，是個(gè)半島，也是國家能源研究基地，一般不可以參觀(guān)，所以，有這個(gè)機會(huì )十分不容易，我要好好珍惜，好好學(xué)習。
上島后，一位叫李俊的博士領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)了核聚變發(fā)電實(shí)驗室，遠看，這個(gè)實(shí)驗室就像一個(gè)大的UFO，又像一個(gè)星球圓圓的，他的外表是銀色的，形狀像個(gè)少女穿著(zhù)蓬蓬的裙子，在璀璨的陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。走進(jìn)大門(mén)，給人一種耳目一新，神秘莫測的感覺(jué)。里面全是自動(dòng)化設備，李博士把手機放在感應門(mén)前，2秒鐘后，們便打開(kāi)了，好高級呀。進(jìn)入實(shí)驗室，首先映入眼簾的是一個(gè)像坦克一樣的龐然大物，它的'頂端插著(zhù)一面五星紅旗，李博士說(shuō)：“這便是核聚變裝置，它就相當于一個(gè)大熔爐，用磁極來(lái)控制升溫，它的核心溫度是太陽(yáng)核心溫度的3倍，但目前尚處試驗階段�！碧炷�，聽(tīng)到這里，我目瞪口呆，這個(gè)東西竟然能超越太陽(yáng)，太不可思議了。我又一遍仔細地打量它，只見(jiàn)有許多電腦、電箱、電線(xiàn)連接著(zhù)，上面有個(gè)大爐子，下面也同樣有，他兩中間有一根粗大的鋼管，起到連接作用。很多工作人員在下面操作電腦。出于好奇，我詢(xún)問(wèn)李博士：“叔叔，這個(gè)實(shí)驗室造價(jià)不菲吧？”“是的，這個(gè)實(shí)驗室前后共投資了幾十個(gè)億呢！”李博士回答說(shuō)。我不禁咽了咽口水。緊接著(zhù)，我又問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“那它溫度這么高，不會(huì )把人燒死嗎？”“它工作時(shí)，里面是不能有人的，爐子是特制材料，加上磁極控制，是不會(huì )迸發(fā)出高溫的。另外，它工作時(shí)輻射很大，實(shí)驗室的墻也是一米厚的混凝土，防輻射用的�！蔽仪椴蛔越馗袊@，中國人真是智慧無(wú)窮啊，等它試驗好了，幾滴海水都可以發(fā)很多電，能源問(wèn)題將得以解決。
這次科技之旅，讓我感受到中華民族的強大和智慧，我要發(fā)奮努力，不辜負前輩們對我們的希望。
神奇的科技之旅作文 10
今天我參觀(guān)了位于上海浦東的上�？萍拣^，汽車(chē)載著(zhù)我一顆興致勃勃的心前往上�？萍拣^。一下車(chē)，一座宏偉壯麗的大樓把我的視線(xiàn)吸引了，這座大樓中間是一個(gè)玻璃大球體，兩側有兩個(gè)扇形樓房，就像一對展翅欲飛的翅膀。大樓正面都是用玻璃做的，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著(zhù)燦爛的光彩。我興奮地大喊：“上�？萍拣^，我來(lái)啦！”
今天參觀(guān)的人可真多，我跟著(zhù)隊伍走進(jìn)了第一個(gè)展館“生物萬(wàn)象館”。首先映入眼簾的是一只大象，它那長(cháng)長(cháng)的象牙，讓他身前的獅子、老虎望而生畏。接著(zhù)向里走，我被眼前的景像驚呆了，一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現在我眼前，就像來(lái)到了非洲的大地，沿著(zhù)中間在路走著(zhù)，兩側都是各類(lèi)奇異的`熱帶植物，我們能認識的好像就只有仙人掌了，不過(guò)這里的仙人掌長(cháng)的比我們人還要高出許多呀！
離開(kāi)了生物館，我們又來(lái)到了“地殼探秘區”，這里通過(guò)各種地殼的模型來(lái)向我們講述著(zhù)我們居住的星球到底是什么樣子的，同學(xué)們都認真的看著(zhù)，不時(shí)的相互議論著(zhù)，在這里我懂得了地震是因為地殼的斷裂變動(dòng)，還讓我體驗一次火山噴發(fā)時(shí)的歷險過(guò)程，更一跑眼福了地球的形成過(guò)程。讓我認識到這個(gè)人類(lèi)生存的星球，只有用心去愛(ài)護它，它才會(huì )更加呵護人類(lèi)的生存。
我思緒萬(wàn)千的走出“地殼探秘區”，然后又去參觀(guān)了機器人世界，探索之光……
這次科技之行，讓我度過(guò)愉快的一天，也讓我對科學(xué)知識充滿(mǎn)的向往，從小學(xué)科學(xué)，看科學(xué)，用科學(xué)知識去讓我們的地球變得更美好！
神奇的科技之旅作文 11
這天秋高氣爽，我們抓住了10月的小尾巴，來(lái)到了中國科學(xué)院，參加了那里的第三屆科技節。我們興奮的像一群小麻雀一樣，嘰嘰喳喳的鬧著(zhù)跟著(zhù)班級的那一抹鮮艷的紅色。在不知不覺(jué)中來(lái)到了一個(gè)大舞臺。
我們嘰嘰喳喳地等待著(zhù)門(mén)票上所述的表演開(kāi)始。表演開(kāi)始的舞蹈與自創(chuàng )饒舌，都將舞臺的氣氛推向了高潮。
這時(shí)上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，因為當時(shí)離得太遠，我不能看清他的容貌。等大屏幕把他的容貌放出來(lái)的時(shí)候，我這才看清。他是一個(gè)高鼻梁、藍眼睛的白種人。他圓圓的`身體，滿(mǎn)臉的皺紋，滿(mǎn)頭銀色的白發(fā)與純白的山羊須，與一身白大褂黑西褲，好像肯德基老爺爺從廣告里跑出來(lái)了。他的中文沒(méi)有那么好，但卻能繪聲繪色的給我們和那些小朋友講科學(xué)知識，引得我們哄堂大笑。他用搞笑的語(yǔ)氣給我們講著(zhù)一個(gè)實(shí)驗。
“這是我們平常用的牙膏，我要給他變大再變大。"我們瞬間安靜了許多，都認認真真的聽(tīng)著(zhù)他講，心中也充滿(mǎn)了許多疑惑。他嘴里還碎碎念著(zhù)：“過(guò)氧乙酸，高錳酸鉀，發(fā)泡劑嗯，都齊了�！�
“首先我們要用一點(diǎn)高錳酸鉀放在這個(gè)瓶子里�！彼L(cháng)聲音地說(shuō)。我的疑惑更大了，高錳酸鉀原來(lái)還能做大象牙膏嗎？“然后我們再將過(guò)氧乙酸也倒入這個(gè)瓶子里然后我們要見(jiàn)證奇跡了！”我們一個(gè)個(gè)都盯著(zhù)他手里的瓶子，只見(jiàn)大象牙膏從瓶子里“炸”了開(kāi)來(lái)，呈柱狀大象牙膏的從杯子里噴出來(lái)，噴起一人多高，還冒這些熱氣，最后都癱在了桌面上。我們都驚呆了，隨后臺下響起了熱烈的掌聲。他笑著(zhù)給我們說(shuō)明原理：“碘化鉀或高錳酸鉀分解雙氧水，會(huì )發(fā)生劇烈的反應，產(chǎn)生大量氧氣，但不會(huì )有大的危險。另外碘化鉀也不完全是催化劑，在實(shí)驗中也參與了化學(xué)反應�！�。
我的心情就像臺下的掌聲一樣，久久不能平息，口中一直說(shuō)著(zhù)“好神奇”，原來(lái)化學(xué)的世界是這么的有趣。這次的科學(xué)實(shí)驗讓我知道了更多的科學(xué)道理，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，也帶來(lái)了知識。讓我對科學(xué)有了很大的興趣。在這10月的末尾，我們到了更遠的地方，了解了與書(shū)本上不同的知識。
神奇的科技之旅作文 12
寒假的一天，我興沖沖地跟著(zhù)媽媽來(lái)到了上�？萍拣^，剛在門(mén)口驗好了票，我就快速地沖了進(jìn)去，讓媽媽跟得氣喘吁吁。
我先后參觀(guān)了地殼探秘、人與健康、智慧之光等館。我印象最深的是地殼探秘中的火山爆發(fā)和地震歷險�；鹕奖l(fā)的`成因我不太熟悉，所以我先去了解了一下，接著(zhù)我就去感受火山爆發(fā)。當演示開(kāi)始后，我被著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)地嚇了一跳——因為燈一下子滅了，并伴隨著(zhù)一聲巨大的爆炸聲。在爆炸的同時(shí)，火山像一張碩大的嘴，噴出了一片片濃煙，還有許多火山灰。我緊緊抓住了媽媽的手，一聲響雷劃過(guò)天空，就看見(jiàn)火山口流出了許多滾燙的巖漿，我的手更是出了一把汗。我這才感覺(jué)到了火山爆發(fā)的威力與可怕�；鹕奖l(fā)的演示剛結束，就有人在喊：“地震歷險開(kāi)始了！”我急忙拉著(zhù)媽媽去了那兒。我們跟著(zhù)工作人員到了一個(gè)老地震監測站，里面已經(jīng)一片狼藉了，正要從安全通道撤離時(shí)，卻遇到了地震。大地在顫動(dòng)，震得我站也站不住，我只好一手拉著(zhù)媽媽?zhuān)皇掷?zhù)扶手等待地震停止，地震剛一停止，我便像箭一般地沖出逃生出口，出去了，我還驚神未定，拍著(zhù)胸口壓驚，我意識到平時(shí)在逃生演練時(shí)，可不能鬧著(zhù)玩，不當一回事。所以我以后一定要認真參加每一項逃生的演練活動(dòng)，為自己的生命安全添一份保障。
科技館中的每一個(gè)展品都包含了一個(gè)科學(xué)道理，在這里，宇宙天地不再遙不可及，世間萬(wàn)物也不再永恒不變。這次充滿(mǎn)驚喜的參觀(guān)體驗，令我回味無(wú)窮！
神奇的科技之旅作文 13
這一天我來(lái)到了上�？萍拣^。上�？萍拣^是上海重要的科普基地。展示內容主要有天地管、生命館、智慧館、創(chuàng )造館、未來(lái)館和臨展館組成。
進(jìn)館后我一眼望到了四維影院。四維影院在放映電影時(shí)，影院內的環(huán)境灑水、噴水、吹風(fēng)、震蕩、煙霧以及作為下沉等特效。當我看《阿波羅號上月球》時(shí)，座位一會(huì )兒下沉，一會(huì )兒上浮，隨電影故事情節變化而變化，仿佛身臨其境，在月球上一奔一跳的，有趣極了。我還在影片中學(xué)到了許多知識。
吃過(guò)午飯我們來(lái)到地面一層的視聽(tīng)樂(lè )園。在這里，我們聽(tīng)到了如假包換的鬼哭，當然這是恐怖片所不能達到的程度，戴上耳機，聽(tīng)到水龍頭被擰開(kāi)，身邊有人踩在破爛的地板上而發(fā)出的咯吱聲，又聽(tīng)到了一名年輕女子的輕細哭聲。這是我仿佛置身于一座破舊的、令人畏懼的鬼屋里。禁不住睜開(kāi)眼睛，但眼前仍然是一片漆黑。聽(tīng)到這兒，我不妨打了個(gè)寒顫、全身都起來(lái)雞皮疙瘩。
出了視聽(tīng)樂(lè )園，我們又來(lái)到了地面二層，那里有許多吸引人眼球的館，每一個(gè)展館都是那么奇妙，充分滿(mǎn)足了我的好奇心。
一只突然映入眼簾的蜘蛛吧我嚇了個(gè)半死。哦，原來(lái)我一個(gè)不小心來(lái)到了一個(gè)昏暗的展館。抬頭一看有成百上千只蜘蛛在玻璃柜內爬動(dòng)著(zhù)，這是一個(gè)蜘蛛展廳。蜘蛛廳的門(mén)口有六個(gè)蜘蛛章，里面介紹了世界各地的蜘蛛。如毒蜘蛛等，蜘蛛的習性、蜘蛛產(chǎn)卵的方式、蜘蛛的.生活。還有一只巨大的活體蜘蛛。沒(méi)想到平時(shí)根本不在意的蜘蛛居然也能吸引這么多的游客。讓我大開(kāi)眼界。
出館以后我意識到天已經(jīng)黑了，原來(lái)游一次上�？萍拣^比看十幾本科普書(shū)有用多了。真不愧是名副其實(shí)的科普基地！
神奇的科技之旅作文 14
元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開(kāi)的科技之旅。
走進(jìn)科技館大門(mén)，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個(gè)行楷大字和一塊大石碑。拾級而上，來(lái)到二樓，一個(gè)銀白色的巨型機器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機器人呢！只要根據計算機給出的提示，對著(zhù)計算機下邊的話(huà)筒提出自己感興趣的問(wèn)題，機器人就會(huì )很快回答你的問(wèn)題，它簡(jiǎn)直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學(xué)探秘展區。
展區里擺放著(zhù)方輪直行車(chē)、大型鐵球聯(lián)動(dòng)裝置等大型設施。最吸引我目光的就是方輪直行車(chē)，顧名思義這直行車(chē)的'輪子是方形的，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續滾動(dòng)的，可在這里我卻看到了方輪直行車(chē)在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車(chē)在平地上騎行一樣平穩，真的太神奇了！原來(lái)，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣，這都是科學(xué)技術(shù)的魅力��！
懷著(zhù)激動(dòng)的心情我又來(lái)到了兒童樂(lè )園，這里所有的游戲都和科學(xué)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，比如“喊泉鯉魚(yú)”，你喊得越大聲，鯉魚(yú)吐出的水就越多，這個(gè)游戲運用了聲音工學(xué)原理。還有“天使環(huán)”，它是利用氣體性質(zhì)原理做成的，用力按壓下去，它就會(huì )像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升，真讓人大開(kāi)眼界！
參觀(guān)完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學(xué)技術(shù)的神奇力量深深地折服了。我要好好學(xué)習，早日成為科學(xué)小達人！
神奇的科技之旅作文 15
今天，我們7年級全體師生到長(cháng)沙科技館參觀(guān)學(xué)習。
我們先來(lái)到A館，哇！這里可真大��！科技館主題展廳有“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”、“兒童科學(xué)樂(lè )園”，以及4D影院9大展館。我們興奮地在館里亂跑，完全進(jìn)入到了神奇的科學(xué)世界。其中我感受最深的是“生命體驗”主題展廳和“信息港灣”主題展區。
在“生命體驗”主題展廳中，你可以拼裝人體的組織器官、關(guān)節、牙齒，看能不能得高分；也可以聽(tīng)聽(tīng)正常和病態(tài)心肺的聲音有什么不同；還可以在傾斜的房間里體會(huì )大腦判斷錯誤時(shí)各個(gè)肢體的不協(xié)調動(dòng)作，感受頭暈、邁不開(kāi)步的難受勁；當你閉上一只眼睛投球時(shí)，往往難以投中，原來(lái)是破壞了立體視覺(jué)的成像原理。在兒童科學(xué)樂(lè )園，消化道旅行也非常值得一試。你就暫且變成食物吧，從嘴進(jìn)去后，經(jīng)過(guò)食道、胃、肝、小腸、大腸，最后由肛門(mén)“排出”。
只有想不到的`，沒(méi)有做不到的。信息港灣展區的“未來(lái)家居”，又讓你體驗未來(lái)高科技在生活中的奇妙運用。在試衣間，你只要站到對應的穿衣鏡前，用手去點(diǎn)擊穿衣鏡上顯示的各項功能按鈕，如性別、年齡、服飾類(lèi)型等。系統記錄下你的基本信息后，你就可以在鏡子前與虛擬的服飾造型輕松搭配了。
接著(zhù)我們又排隊穿過(guò)天橋來(lái)到B館，老師教我們做機器人。經(jīng)過(guò)老師耐心細致的講解，我們開(kāi)始兩個(gè)人一組進(jìn)行機器人的組裝。我的搭檔非常厲害，沒(méi)用幾分鐘，一個(gè)機器人就做好了�？上r(shí)間飛快流逝，不一會(huì )老師就宣布時(shí)間到，我們只好惋惜地把組裝的機器人拆卸好，然后依依不舍地離開(kāi)了B館。
忘了告訴你們，我們還看了4D電影“西游侏羅紀”呢。隨著(zhù)影片的情節變換，座椅周?chē)鷷?huì )有“下雨”、“刮風(fēng)”、“跌入陷阱”的真實(shí)感受，我們如同真的與唐僧、孫悟空四人親歷了一次“拯救侏羅紀”呢。
這真是一次愉快而神奇的科技之旅！
神奇的科技之旅作文 16
一天，老師帶著(zhù)我們走進(jìn)了鳳凰湖小學(xué)里去參觀(guān)科技展覽。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)好幾棟美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，還聞到了一縷縷桂花香，而且還聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。��！這種感覺(jué)仿佛把我帶入了仙境。這兒可不是重點(diǎn)喲，重點(diǎn)而是科技館。
一進(jìn)入科技館就看見(jiàn)很多高科技，有：對稱(chēng)臉型、最速降線(xiàn)、認識腦、反應力測試等等。對稱(chēng)臉型使用方法：根據屏幕提示，對準臉部，按下“拍照/取消”按鈕，觀(guān)察自己的對稱(chēng)臉型。這個(gè)東西非常的有趣。它的'屏幕上寫(xiě)著(zhù)“左面合成”和“右面合成”還有就是正面。我在操作的過(guò)程中，把我自己照了下來(lái)。那時(shí)我哈哈大笑，因為右面合成的那張照片上的我變成了一個(gè)“獨眼龍”。最有趣的東西可不是這個(gè)哦，而在后面。
接著(zhù)，我進(jìn)入了“球幕影院”。它播放的影片是《恐龍滅絕之謎》。這部影片講了：恐龍是在6500年滅絕的，至今依舊在傳統它的歷史�？铸埥缋镉性S多的龍，例如：霸王龍、三角龍、翼龍等等。霸王龍是恐龍界里最大的恐龍。它的食物為肉，就算是同類(lèi)他們也要互相殘殺。三角龍，頭上長(cháng)著(zhù)三只角，身體大大的，看起來(lái)有些可愛(ài)，翼龍，一種長(cháng)著(zhù)翅膀的龍，而且它也是最安全的，因為在恐龍互相殘殺時(shí)，它就可以在天空翱翔。在沒(méi)有壞龍的打擾，殘殺的日子里，恐龍們的生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。直到有一天，一顆小行星撞擊地球，恐龍從此滅絕。
瞧！這些東東很高科技吧，恐龍為什么滅絕也知道了吧，如果覺(jué)得有趣，你也可以去科技館看看喲！
神奇的科技之旅作文 17
星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀(guān)兒童科技展覽。
一個(gè)別致的機器人最引人注目了。講解員阿姨說(shuō),隨便摸摸機器人身體的任何部位,他就會(huì )說(shuō)話(huà).我試著(zhù)摸了摸他的雙腳,他真說(shuō):“腳癢癢！”。我又摸了摸他的左手，他就說(shuō)：“左手癢癢！”我樂(lè )地前仰后合。
我還看到了長(cháng)短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個(gè)排蕭上仔細去聽(tīng)。我發(fā)現蕭的長(cháng)短不同,發(fā)出的聲音就不同。蕭越長(cháng)發(fā)出的聲音越低沉,蕭越短發(fā)出的聲音越洪亮。
“人體旅行”引起了我的好奇。我輕輕地從“喉嚨”鉆入“肚子”里�！岸亲印崩镉屑t、黃、藍等不同顏色的各種器官。在這里我認識了肺，認識了心臟和肝臟，還有動(dòng)脈和靜脈。最有意義的是我知道了消化系統的`各種器官是怎樣“工作”的。
回家的路上，我不禁想：科學(xué)知識是多么重要啊，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了也做一名科學(xué)家。
神奇的科技之旅作文 18
假期里，我來(lái)到了盼望已久的科技館，開(kāi)啟科技體驗之旅。
我們乘坐地鐵來(lái)到目的地，剛進(jìn)大廳，我就被頭頂的氣球深深吸引住了，只見(jiàn)白色的氣球掛滿(mǎn)大廳的天花板，一排排一列列，好玩的是他們會(huì )動(dòng)，一會(huì )兒上升，一會(huì )兒下降，一會(huì )兒排列成各種圖形，一會(huì )兒呈現出立體感。我們先來(lái)到主展廳，眼前到處是科技成果的展現，墻面會(huì )動(dòng)變立體，嘩地變出好多造型，展廳里各種奇觀(guān)更是體現了科技的無(wú)限魅力。光學(xué)、影學(xué)、電學(xué)、力學(xué)、身邊的元素等等，無(wú)不展現了科學(xué)無(wú)處不在，與“門(mén)捷列夫”的對話(huà)，更是吸引了我，我提出了幾個(gè)問(wèn)題，他的嘴巴會(huì )動(dòng)，身體也不在停移動(dòng)，只是答案對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不太明白，好深奧哦。我們還參加了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗講座，講的是電 磁波，靜電，雖然我不是太明白，但我感受到了科學(xué)的神奇。宇宙探索之路里，我非常喜歡《宇宙大爆炸》這部短片，還用天文望遠鏡觀(guān)看了宇宙星空�！蔼{子座”、“流星雨”、“恐龍時(shí)代”這些奇幻的科技現象我都在一本電子書(shū)里翻到了答案�！肮鈱W(xué)迷宮”很好玩，“錯覺(jué)動(dòng)畫(huà)”、“透視消點(diǎn)錯覺(jué)模型”呈現出不同的立體效果，真是大開(kāi)眼界�！蔼気嗆�(chē)走鋼絲”、磁力實(shí)驗，有好多不懂的東西，媽媽說(shuō)將來(lái)我都會(huì )學(xué)到這些知識。這兒真是一個(gè)奇妙的大觀(guān)園，開(kāi)闊眼界，邊玩邊學(xué)，真好！
一樓的科學(xué)樂(lè )園是孩子們的樂(lè )園，那兒充滿(mǎn)童真童趣，是體驗科學(xué)，快樂(lè )成長(cháng)的園地。美麗的科學(xué)城堡里，我們去“化石挖掘”里尋找恐龍的化石；“動(dòng)物的牙齒”分辨食肉動(dòng)物與食草動(dòng)物牙齒結構的`不同；“螞蟻社會(huì )”里我發(fā)現了好多螞蟻的奧秘；“泡泡”太好玩了，用容器攪出好多大泡泡，還有一種是身體包圍大泡泡，泡泡破滅就輸了，所以每次我都小心翼翼；“煙霧逃生”讓我體驗到了安全自救的知識；“人體組裝”里，我來(lái)當小醫生，發(fā)現人的身體結構，還給洋娃娃看病呢�！靶」さ亍崩镂掖骱冒踩焙屯橐黄鸫罱ǚ孔�；“糧食”傳送通過(guò)手動(dòng)轉盤(pán)，玉米粒傳送到了下一站。這兒真是讓我在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)中都有完美的感受和體驗，世界真奇妙，科學(xué)真偉大！
科技館里讓我大飽眼福，動(dòng)手動(dòng)腦探索科學(xué)的奧秘，真是一次愉快的旅行。接著(zhù)我們來(lái)到國家體育場(chǎng)，領(lǐng)略了鳥(niǎo)巢、水立方的雄姿，在電視里看過(guò)好多次鳥(niǎo)巢，真正站到它跟前，感覺(jué)它像一個(gè)鏗鏘有力的鋼鐵巨人，它的形態(tài)像孕育生命的“巢”，更像一個(gè)巨大的搖籃，寄托著(zhù)人類(lèi)對未來(lái)的希望。溫柔夢(mèng)幻的水立方，它的墻好像泡泡墻哦，還有高聳入云的玲瓏塔，奧林匹克中心真是太美了！
神奇的科技之旅作文 19
太好啦！爸媽終于有時(shí)間帶我去日照科技館參觀(guān)了！
排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，揣著(zhù)好奇和激動(dòng)的心情，我和爸爸媽媽踏進(jìn)了科技館的大廳。一進(jìn)大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿(mǎn)目，讓我目不暇接�？旄襾�(lái)，走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，去過(guò)一把癮！
首先我看到的是一個(gè)讓你視覺(jué)出現錯誤的地方，一個(gè)圓盤(pán)，上面有許多小黑點(diǎn)，規律地排成一個(gè)圓形，只要你轉動(dòng)圓盤(pán)，就仿佛看到黑色的光環(huán)一圈圈在轉動(dòng)一樣，非常有趣，緊接著(zhù)，我又看到了一個(gè)世博會(huì )的吉祥物，仔細一看說(shuō)明，噢，原來(lái)是利用鏡子反射的原理和視覺(jué)錯誤，有無(wú)數個(gè)吉祥物相對，就像掉進(jìn)了“無(wú)底洞”一樣。還有一個(gè)儀器，是由許多個(gè)彈球組成的。只要啟動(dòng)按鈕，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音，可這聲音并不是儀器發(fā)出的，而是利用彈球碰撞的聲音來(lái)發(fā)出的。
最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來(lái)。站在這面鏡子前，“哈哈！”我變成了一個(gè)大胖子，就像彌勒佛一樣；再到那面鏡子前，“嘻嘻！”我又變成了一個(gè)又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！
轉了一圈，我們來(lái)到了我們可以動(dòng)手操作的平臺。玩一玩經(jīng)典趣味的游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個(gè)完整的.圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智。在大廳里，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術(shù)，還有讓乒乓球在半空中浮起來(lái)等等。
這次參觀(guān)，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，感受到了科學(xué)的無(wú)處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅！
神奇的科技之旅作文 20
“耶”在這秋高氣爽的季節里，校園里回蕩著(zhù)一陣陣歡呼叫喊聲，這個(gè)場(chǎng)面似乎比過(guò)大年還要熱鬧，原來(lái)，是各班同學(xué)組織去科技館呀！一大早，我們班同學(xué)便興奮地合不攏嘴，連聲叫好，都整裝待發(fā)！只見(jiàn)郭老師一聲令下，同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，排著(zhù)整齊的隊伍、穿著(zhù)整潔的校服、戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾、喊著(zhù)嘹亮的口號，迎著(zhù)習習的秋風(fēng)，準備出發(fā)！
公交上，大家一路有說(shuō)有笑，有的觀(guān)察著(zhù)路邊的美麗風(fēng)景；有的滿(mǎn)懷好奇地向老師問(wèn)這問(wèn)那；還有的則與伙伴互相猜測那里有什么新奇的科技作品！不知不覺(jué)中，我們已安全到達目的地，開(kāi)始了奇妙的科技之旅！
進(jìn)入科技館，首先映入眼簾的便是一個(gè)大大的充氣包，有的說(shuō)是帳篷，有的認為是蒙古包，卻不知是用來(lái)看電影的，大家安靜有序地走進(jìn)去，頓感熱氣沸騰，觀(guān)影中，大家鴉雀無(wú)聲，目不轉睛地盯著(zhù)屏幕。觀(guān)影后，我受益匪淺，不僅明白了火箭是怎樣發(fā)射的，也深深地體會(huì )到科技的進(jìn)步！
最讓我們震撼的要數“舞蹈機器人”了！它四肢靈活，伴隨著(zhù)歡快美妙的音樂(lè )，它竟能夠熟練地跳舞、做廣播操，動(dòng)作那叫一個(gè)標準，幅度那叫一個(gè)優(yōu)美，甚至有些高難度動(dòng)作我這個(gè)學(xué)舞蹈的'都做不來(lái)呢！音樂(lè )剛停，我們便情不自禁地鼓起了掌，那掌聲經(jīng)久未息，因為機器人的表演實(shí)在太棒了！我們還看到了神奇的一幕：一朵金屬蓮花在遇熱時(shí)會(huì )慢慢張開(kāi)，猶如一個(gè)亭亭玉立的少女，空氣變涼時(shí)便會(huì )自動(dòng)合攏，害羞似的“縮成一團”，這是怎么回事呢？我看得一頭霧水，聽(tīng)姐姐解釋?zhuān)@是熱脹冷縮的原因，我聽(tīng)后十分驚訝，不由自主地感嘆道：科學(xué)真是太奧妙了！
最快樂(lè )的時(shí)光莫過(guò)于自由參觀(guān)了！不得不說(shuō)科技館里的制作簡(jiǎn)直是應有盡有、一應俱全！有等速萬(wàn)向節、汽車(chē)轉向器、汽車(chē)離臺器、汽車(chē)車(chē)窗、汽車(chē)雨刮器等，讓我知道了原來(lái)汽車(chē)內裝有這么多細小零件，我也萬(wàn)分佩服能把這些小零件創(chuàng )造得栩栩如生、活靈活現的科技人才！最讓我記憶猶新的便是中間那大規模的連體“機械手”，通過(guò)了解，才知道它能模仿人手和臂的某些動(dòng)作功能，有著(zhù)按固定程序抓取、搬運物件的特殊裝置。它還是最早出現的工業(yè)機器人，擔負著(zhù)替人勞動(dòng)的重大使命，我看過(guò)后，恍然大悟！
時(shí)間飛逝，伴隨著(zhù)一聲哨響，我們的科技館之旅到此結束！但我們仍回味無(wú)窮！這次活動(dòng)，讓我感受到了中國的科技越來(lái)越發(fā)達，我們應當好好學(xué)習，長(cháng)大后爭取創(chuàng )造出更多的科技作品！
神奇的科技之旅作文 21
這是一個(gè)神奇的地方，這里有能證明地球自轉的傅科擺，這里有讓人頭昏眼花的時(shí)光隧道，這里有進(jìn)退自如的方輪自行車(chē)……小朋友，你知道這是什么地方嗎?這是朝陽(yáng)科技館。如果你還想知道得更多就與我一起隨大世界作文學(xué)校的孫老師來(lái)一次奇妙的科技之旅吧!
首先，我們來(lái)到第一層，這里有傅科擺、時(shí)光隧道、球幕電影……最吸引人的是用一根長(cháng)長(cháng)的細細的繩子吊著(zhù)一個(gè)大圓球，這就是傅科擺。孫老師也作了重點(diǎn)介紹：它是法國科學(xué)家傅科發(fā)明的，它在南半球是逆時(shí)針擺動(dòng)，可在北半球就是順時(shí)針擺動(dòng)，在赤道附近卻幾乎是不動(dòng)的。在傅科擺下面有一個(gè)羅盤(pán)，劃著(zhù)很多刻度，每過(guò)一段時(shí)間傅科擺的擺動(dòng)方向就會(huì )發(fā)生變化，這有力地證明了地球的自轉。
接下來(lái)讓我們進(jìn)入第二層，這里是光和聲的.世界。這里有好多實(shí)驗器材，都是利用了光和聲音的特點(diǎn)而制成的。最有趣的是一個(gè)模擬足球場(chǎng)，對面的大屏幕是一個(gè)模擬球門(mén)，還有一個(gè)守門(mén)員呢!利用了紅外線(xiàn)的感應功能，只要球在識別區經(jīng)過(guò)，屏幕就會(huì )顯示球進(jìn)了，這大大方便了人們平時(shí)訓練。孫老師讓我們輪流體驗一下，輪到我上場(chǎng)了，我把球放在發(fā)球點(diǎn)上，對準球門(mén)，抬起一腳，射門(mén)!只見(jiàn)屏幕上出現三個(gè)大字“球進(jìn)了!”同時(shí)還響起了歡呼聲。孫老師還獎勵了一個(gè)小玩具，真是太開(kāi)心了!
最后，我們走上第三層，這一層主要是體驗區。在這里我玩了方輪自行車(chē)、旋轉游戲、華容道……同學(xué)們還展示了自己做的小實(shí)驗并說(shuō)明實(shí)驗原理。我也做了一個(gè)小實(shí)驗-“水上漂”，可因為有點(diǎn)緊張實(shí)驗失敗了，但我仍然把實(shí)驗原理介紹給大家。孫老師為了鼓勵我也同樣獎勵了我，下一次我一定好好表現爭取成功。
小朋友們，聽(tīng)了我的介紹是不是也心動(dòng)了呢?那就也來(lái)科技館感受一下奇妙的科技吧!
神奇的科技之旅作文 22
元旦假期，我和同學(xué)小詩(shī)一起去廣西科技館，開(kāi)始了一次奇妙的科技之旅。
我們來(lái)到科技館，先上了二樓。那里早已聚有很多的小朋友，這是一個(gè)小球的世界。到處都是小球，許多小朋友在小球池里玩耍，最有趣的是一個(gè)叫天使環(huán)的小游戲，天使環(huán)是一個(gè)奇妙的大圓桌，只有圍在它周?chē)娜撕狭A環(huán)壓下去，幾秒后，一股蒸汽就會(huì )冒出來(lái)，太有趣了！
不遠處，就是阿凡達的樹(shù)了，那可是一個(gè)有趣的項目。環(huán)形的扶手上有一個(gè)紅色的按鈕，只要控制的人按下按鈕，阿凡達的樹(shù)頂的彩帶就繽紛旋轉起來(lái)，當那絢麗的色彩從你的瞳孔中快速閃過(guò)，腦子就隨著(zhù)那五顏六色奔騰起來(lái)，短短一分鐘，我的腦子就暈得跟旋轉的陀螺似的。
旁邊的兩輛自行車(chē)也引起了我們的注意，我和小詩(shī)擠過(guò)去，然后，拼命地騎了起來(lái)。居然發(fā)現，竟然沒(méi)什么作用。才發(fā)現，身旁的一個(gè)可愛(ài)的小妹妹拿來(lái)了許多小球，她把小球放進(jìn)了連接在自行車(chē)前端的一條筆直的透明筒里。這時(shí)候，我恍然大悟，原來(lái)是通過(guò)我們騎車(chē)的動(dòng)力轉化成了電能，電能讓小風(fēng)扇轉起來(lái)，結果，強烈的風(fēng)力就把小球頂飛出去。所以，當小妹妹把球一放進(jìn)去，我就使勁的蹭�！昂�！呼！呼！”一個(gè)個(gè)小球就飛了上去。小妹妹快樂(lè )地在旁邊拍著(zhù)手，大聲喊著(zhù)說(shuō)：“姐姐，你好厲害！”我笑了笑，就和小詩(shī)去玩別的項目了。
來(lái)到另一個(gè)展廳，一個(gè)有趣的游戲便映入了我們的眼簾——這個(gè)游戲叫做“你中有我”。我們走了過(guò)去，那是一面安裝在一個(gè)兩個(gè)相對的座位中間的魔鏡，我和小詩(shī)一人坐在鏡子的一邊，同時(shí)我們旋轉了魔鏡兩邊臺上燈光的旋鈕，結果，不可思議的事情出現了，小詩(shī)臉上戴的紫色邊框眼鏡，居然架到了我的鼻梁上，小詩(shī)尖叫起來(lái)：“小薇，你怎么戴上我的眼鏡了？真沒(méi)想到，你戴眼鏡的時(shí)候真好看！”我們又交換了位置，這回，我戴小詩(shī)的眼鏡，結果，我的眼鏡又架在了小詩(shī)的鼻梁上，這魔幻的燈光居然有這樣的魔力呀！
我們從二樓上到三樓，這里有趣的項目更多。真巧，我們遇上了磁電劇場(chǎng)表演。工作人員先是給我們展示了閃電——用了十幾萬(wàn)千伏的電制造了閃電，那電火花如一條張牙舞爪的火龍，在空中飛舞。然后，工作人員就挑選了三位大膽的觀(guān)眾來(lái)體驗。三位觀(guān)眾按照工作人員的指示，走進(jìn)了“法拉第籠”。隨后，機器在“法拉第籠”上放出幾十萬(wàn)千伏的高壓電，站在里面的觀(guān)眾卻安然無(wú)恙，倒是我們外面的人卻是看得膽戰心驚。居然大冷天，被嚇出一身冷汗來(lái)。
下一個(gè)劇場(chǎng)又開(kāi)始了，我們剛好來(lái)到，我們興奮的選擇到了一次腸道之旅。我們八位觀(guān)眾坐在各自的位置上，我恰巧坐到了主操縱桿的位置，前面是一面大大的屏幕，這是一個(gè)4D的游戲，也就是說(shuō)，待會(huì )兒，如果我們遇到怪獸，就由我來(lái)攻擊，我開(kāi)心極了。我們的飛行器在屏幕上飛進(jìn)了一個(gè)小朋友的口腔里，我們就遇到了可怕的.蚜蟲(chóng)，我一看準，就開(kāi)始攻擊，不到二十秒，蚜蟲(chóng)就被我消滅了。我們繼續往前進(jìn)，其他座位上的觀(guān)眾為我們的初戰告捷連聲叫好，我更高興了：心想，這不過(guò)是牛刀小試罷了，呆會(huì )兒，我一定要大顯身手。于是，在旅行中，我越戰越勇，幾乎所有的害蟲(chóng)都被我一一消滅，才發(fā)現，游戲已接近尾聲，真是太有趣了！
還有一個(gè)無(wú)弦琴，不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)？其實(shí)，那是一把大琴，但一根弦也沒(méi)有，卻能發(fā)出好聽(tīng)的琴聲。你們知道是怎么發(fā)出來(lái)的嗎？我試了一下，我將手從最高音的地方滑下來(lái)，悅耳的琴聲便傳了出來(lái)，“哆來(lái)咪……”我和小詩(shī)在摸清楚高低音以后，還彈了一小段的《歡樂(lè )頌》呢！
我們把3樓的游戲玩了個(gè)遍之后，就上到了四樓。我們先是去體驗了開(kāi)車(chē)，我們坐在奇瑞QQ上面，開(kāi)始了游戲。我先狠狠地踩了一腳油門(mén)，想試試有多快，沒(méi)想到，一試差點(diǎn)出了大問(wèn)題，旁邊突然有人要超我的車(chē)，幸好，我馬上打了方向，踩了急剎，才躲過(guò)了一劫，要不然，早就撞上了。于是，我只好一路上小心翼翼均速駕駛，便平平安安通關(guān)了。
下了車(chē)來(lái)，我的心情很爽，因為提前過(guò)了一把癮！
我和小詩(shī)繼續向前，前面便是最后一個(gè)有趣的項目了�！缇吐�(tīng)說(shuō)了的魔方機器人。我們連忙跑過(guò)去，看了機器人的小說(shuō)明，我們便明白了機器人的它聰明的本領(lǐng)，那就是這個(gè)機器人會(huì )解魔方。我們想試一試它，便把一個(gè)解好的魔方，隨便轉動(dòng)了幾面，大概是初級難度吧！然后就讓它開(kāi)始解。機器人拿了起來(lái)，說(shuō)：“讓我看看！”魔方在它手里交替地擺弄著(zhù)，“嘿嘿！真簡(jiǎn)單！”聽(tīng)到了機器人自信的笑聲，說(shuō)著(zhù)，它就解了起來(lái)。我和小詩(shī)驚訝極了，這個(gè)魔方在機器人的手里慢慢恢復原樣了，才用了不到48秒的時(shí)間。第二次，我們打算讓它突破極限，我和小詩(shī)拼命轉動(dòng)著(zhù)已恢復原樣的魔方，恨不得把它拆了，再重新組合，我們轉動(dòng)了大概有一分鐘，就放了進(jìn)去。這一回，機器人拿了起來(lái)，左看看，右看看，說(shuō)：“這個(gè)嗎！有點(diǎn)難�！蓖ｎD了一會(huì )，它又說(shuō)：“哈哈！我知道了�！比缓�，它就快速地轉動(dòng)起來(lái)，漸漸地，同樣顏色的方塊，被轉到了同一個(gè)面上，很快就成功了，這不得不讓我們嘆服機器人的聰明。機器人說(shuō)：“給點(diǎn)掌聲吧！”我和小詩(shī)熱烈地拍起了手，它又謙虛地說(shuō)：“謝謝！”
這次科技之旅在我們的戀戀不舍中結束了，今天的參觀(guān)活動(dòng)帶給了我一種動(dòng)力，科技發(fā)達的今天，給人們帶來(lái)了太多意想不到的快樂(lè )，這些神奇的東西都留在了我的心中。我想我們應該努力學(xué)習，掌握科學(xué)知識，為祖國的科學(xué)技術(shù)添一份光彩！
神奇的科技之旅作文 23
上周四我們學(xué)校組織我們春游，目的地科技館。
那一天我早早起床，懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，全班同學(xué)都到齊啦，我們便出發(fā)啦，坐上了大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的飛奔，終于到了目的地科技館。
我們高興的下了大巴車(chē)，排好隊進(jìn)入了場(chǎng)館，頭頂上一排排白色的氣球，上下浮動(dòng)變換著(zhù)各種造型，在大廳中間擺放著(zhù)一只巨大的恐龍化石，仿佛像真的一樣，占據了半個(gè)大廳，讓我們體驗到了遠古動(dòng)物的龐大。
我先去玩兒了傾斜小屋，我看到很多同學(xué)都站不穩，盡管如此，人還是很多，我始終不敢進(jìn)去怕自己摔跤，最后隨著(zhù)好奇心的`驅使，我終于走了進(jìn)去，剛走進(jìn)去整個(gè)人都站不穩啦，有一種頭暈目眩的感覺(jué)，整個(gè)人仿佛置身在迷宮當中辨不清方向，我盡量讓自己站直，但是身體不聽(tīng)指喚我，我費力走出了來(lái)這個(gè)傾斜小屋。
在科技館里，有一個(gè)"水龍頭”引起了我們的注意，這個(gè)“水龍頭”沒(méi)有水管，沒(méi)有水源，看上去卻能流出水來(lái)，真是神吶，我們看旁邊的說(shuō)明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假像，從水龍頭里流出來(lái)的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子形成了水，這個(gè)“水龍頭”讓我們知道，眼見(jiàn)不一定為實(shí)的道理。
時(shí)間過(guò)得飛快，在我們盡情游覽，親身嘗試中，集合的時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了科技館，這次春游真的讓我大開(kāi)眼界，以后我還會(huì )來(lái)的。
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