手工的作文300字

【精華】手工的作文300字集錦10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的手工的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

手工的作文300字 篇1

　　我最?lèi)?ài)做手工了,聽(tīng)說(shuō)今天下午的手工課要開(kāi)展一次小帆船比賽,同學(xué)習們都興高彩烈。到了下午，我們帶著(zhù)做船的工具,飛快的向學(xué)校跑去。

　　手工課開(kāi)始了，老師先告訴我們怎么做，聽(tīng)完老師的講解，同學(xué)們動(dòng)手做起來(lái)，首先用刀把泡沫切成上邊是三角形，下邊是長(cháng)方形的圖形，再用小刀在長(cháng)方形中切一個(gè)不大不小的正方形，用皮筋把正方形兩邊一綁，小木片在皮筋上一扭，小帆船就做好啦！

　　比賽終于開(kāi)始了，老師用一個(gè)很的'盆子接了一大盆水，同學(xué)們像箭般地跑向操場(chǎng)，圍成一個(gè)圈，同學(xué)們把各自的帆船放進(jìn)水里，有的帆船跑得很快，有的一動(dòng)不動(dòng)，還在水中打圈圈，老師給他們一個(gè)個(gè)分析讓他們修好，再一試，跑得可快了。有的也很漂亮，他們給小船插上紅旗，還給小船起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，有“神舟1號”，“有航空1號”，我起的名字是“西洋1號”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。

　　同學(xué)們，你們看我們的手工課多有趣呀！

手工的作文300字 篇2

　　今天，在東方校區我們大家一起上了一次有趣的手工課，我們都十分快樂(lè )。

　　開(kāi)始前，老師先將手工材料拿來(lái)了，我們一開(kāi)始都很好奇，盯著(zhù)老師手上的東西看，想著(zhù)老師今天要做什么手工。

　　老師講完如何使用這些工具和制作方法后，我們才知道這次手工課我們要做的.是“水霧魔豆”�！伴_(kāi)始動(dòng)手”老師突然說(shuō)。大家都一頭霧水，不知道做什么，最終我選擇了做直升飛機。

　　制作時(shí)，我們的工具有：鑷子、模板、噴水瓶和一顆顆“水霧魔豆”。我在制作時(shí)十分順利，可是突然有了一個(gè)困難：我有一個(gè)顏色的“水霧魔豆”嚴重缺少。我拿起鑷子，去將缺少的“魔豆”一顆顆從盒子里夾出來(lái)。不久后，我在模板上順利地用“魔豆”拼成直升飛機的樣子，接著(zhù)用噴水瓶把水噴在直升飛機的每一個(gè)部分，再將它小心翼翼地鏟出來(lái)，這樣子這個(gè)手工作品就已經(jīng)大功告成了。我拿著(zhù)成品興高采烈地歡呼著(zhù)，十分高興。

　　通過(guò)這一次手工課，我明白了只要認真做一件事，就能成功，快樂(lè )的源泉在于動(dòng)手實(shí)踐，而不是在于結果如何。

手工的作文300字 篇3

　　4月27日中午，水晶老師來(lái)到我們江寺小學(xué)，展開(kāi)了本次活動(dòng)的主題《一塊有故事的手工皂》。

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們對生活水平的不斷提高。香皂除了其本身最基本的功能外，它帶給我們的還有不斷的新喜。

　　今天，我們要親自制作一塊手工香皂。首先，選擇模具，嘩！好多形狀��！有半圓形，有三角形，有五角形，有玫瑰花形……。我選了一個(gè)三角形，它的三個(gè)角很像爸爸、媽媽和我。我們三個(gè)人撐起了一個(gè)家，一個(gè)幸福的家。顏色選了我最喜歡的粉紅色，氣味選的是媽媽最喜歡的`薄荷味。因為我記得她說(shuō)過(guò)，薄荷的味道能讓人心曠神怡。然后，我們把選擇的顏色倒入模具內，再加入溫水，用棒攪拌，這步很關(guān)鍵，要注意的是攪拌的力度要均勻，方向要一致，而且一定要堅持攪拌15分鐘。最后，是冷卻成形，手工皂從模具中拿出，放入配套的袋子中。一件手工品就這樣誕生啦！

　　半透明的粉色，散發(fā)著(zhù)淡淡的薄荷味，透過(guò)光線(xiàn)的照射，越發(fā)晶瑩、剔透，照亮了我的心……

手工的作文300字 篇4

　　我有一個(gè)布老虎枕頭和一雙布老虎鞋子，我非常喜歡布老虎。

　　它們是我不到一周歲的時(shí)候，奶奶一針一線(xiàn)辛辛苦苦縫出來(lái)的。我聽(tīng)奶奶說(shuō)她做這兩個(gè)布老虎一共花了一天的時(shí)間呢！從早上7點(diǎn)到夜里11點(diǎn)才做好，奶奶除了吃飯，就沒(méi)有下過(guò)凳子。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候每次睡覺(jué)都枕著(zhù)奶奶給我做的老虎枕頭，睡得很香甜。如果沒(méi)有虎頭枕頭我就會(huì )睡不著(zhù)。更可笑的是，那時(shí)我也不穿媽媽給我從商場(chǎng)買(mǎi)的鞋子，只穿奶奶給我做的虎頭鞋。

　　我覺(jué)得奶奶給我做的虎頭枕頭很奇怪，沒(méi)有腿，沒(méi)有腳，枕頭兩邊各有一個(gè)虎頭。頭上豎立著(zhù)兩個(gè)耳朵，好像傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)�的�?dòng)靜似的。一雙眼睛炯炯有神，鼻子圓圓的，看起來(lái)很呆萌，很可愛(ài)�；㈩^鞋上的老虎給人的`感覺(jué)也很勇猛，似乎能保護我的安全。

　　每當我不想學(xué)習的時(shí)候，布老虎好像對我說(shuō)：“小主人，先把作業(yè)寫(xiě)完再出去玩吧�！蔽铱粗�(zhù)布老虎那雙有神的眼睛，就不想玩了。奶奶給我做的布老虎真神奇��！

　　我很喜歡奶奶給我做的老虎枕頭和老虎鞋子，直到今天我還好好保存著(zhù)呢！

手工的作文300字 篇5

　　他有一雙善于觀(guān)察的眼睛，總喜歡盯著(zhù)一個(gè)東西反復琢磨，看得沒(méi)完沒(méi)了，別人來(lái)到他眼前，他也渾然不覺(jué)。他有一雙創(chuàng )造“奇跡”的手，振翅高飛的千紙鶴、含苞欲放的玫瑰花、張牙舞爪的章魚(yú)……一個(gè)個(gè)事物在這雙“神奇之手”中“誕生”了。

　　有一次美術(shù)課，老師讓同學(xué)們折一只千紙鶴，同學(xué)們真是老虎吃刺猬——無(wú)從下手呀！他可不會(huì )被困難拴住全部的心思，他又開(kāi)始發(fā)揮他的“超能力”了，只見(jiàn)他挑一張藍色的紙，把它對折、壓平、翻轉、再折……一切工序完成之后，一只小巧玲瓏的`千紙鶴就出現在了他的手中，同學(xué)們都呆若木雞地看著(zhù)他，用祈求的眼神望著(zhù)他，想讓他給自己也折一個(gè)。

　　他不僅會(huì )折紙，還會(huì )捏橡皮泥呢！你瞧！美術(shù)老師講解完要領(lǐng)讓同學(xué)們隨心所欲捏，同學(xué)們要么捏得是個(gè)丑八怪，要么捏得是個(gè)四不像，反正就是沒(méi)有他捏的好，他的這雙手還真是能創(chuàng )造“奇跡”。

　　你們猜到了嗎？他就是——楊文博。

手工的作文300字 篇6

　　這是一堂別開(kāi)生面的手工制作課。

　　課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范，又講了一些制作方法，并提出了本節課的具體要求。然后就讓我們動(dòng)起手來(lái)。

　　“我要捏一只小刺猬�！蔽以缫哑炔患按�，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點(diǎn)，就算是小刺猬的身體；再用剪刀在稍尖的.那頭剪一個(gè)小口，“嘴”就做好了；然后，我又把兩顆黑米按在小嘴的上方，當作小刺猬的眼睛；接下來(lái)，該做它身上的刺兒了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最后，一只可愛(ài)的小刺猬活靈活現地展現在我的眼前。

　　“成功了！”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道�！拔乙渤晒α�！”我向對面一看，趙津彬手中的一只“小豬頭”也已做成。再仔細看時(shí)，我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)，因為他手中的“小豬頭”的眼睛一大一小。于是，我開(kāi)玩笑地喊著(zhù)：“你看你的小豬頭，睜一只眼閉一只眼，是沒(méi)睡醒呢，還是被誰(shuí)給打腫了？”聽(tīng)了我的話(huà)，大家一下子圍了上來(lái)，你一句，他一句，邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái)，有的笑得前仰后合。緊接著(zhù)，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物又在同學(xué)們手中相繼誕生……

　　這節手工課我真快樂(lè )！

手工的作文300字 篇7

　　今天我們的游學(xué)活動(dòng)是：去閆謝村第7組李爺爺家里看手工掛面的制作。

　　在喬老師的帶領(lǐng)下，我們步行了一個(gè)多小時(shí)就到達了李爺爺的家，我搶先一步進(jìn)到了李爺爺的家里，映入眼簾的是一排排足有三米高的掛面，整齊地懸掛在高高的`木樁上，像一條條白色的絲線(xiàn)。李爺爺正在制作掛面，只見(jiàn)他從家人手中接過(guò)掛面，掛在高高的架子上，再用一根木棍把掛面從中間分開(kāi)，然后均勻的用力往下拉，掛面竟一根也沒(méi)斷，太神奇了吧！這時(shí)我又看見(jiàn)老爺爺用磚把拉得快到底的掛面壓住，這是干什么呢？原來(lái)掛面彈性大，不壓的話(huà)它就會(huì )回彈，壓磚可以使掛面拉長(cháng)且不會(huì )回彈，這回我又漲知識了。

　　等所有掛面掛完后，李爺爺又給我們講解了掛面的制作流程，原來(lái)制作掛面要在前一天晚上就要先活面，再把面措成一團，進(jìn)行第一次醒面，醒完后再把面搓成條，放在一個(gè)大盆子里盤(pán)成圓形，再讓它醒上一個(gè)多小時(shí)，最后把面套在模具上，再醒，三個(gè)多小時(shí)后就可以拉面了。以前只知道掛面好吃，沒(méi)想到工藝這么復雜。原來(lái)好吃的東西都是來(lái)之不易的。

　　通過(guò)今天的活動(dòng)，我對面食文化有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)激起了我這個(gè)吃貨對美食文化的探究興趣。真是不虛此行��！

手工的作文300字 篇8

　　“把膠帶給我，我粘，我粘！”咦，這是哪里傳來(lái)的聲音呀！原來(lái)是“金筆作文”學(xué)校八級七教室的同學(xué)們在上手工課，手工課的名字叫做“火柴貼畫(huà)”。

　　今天，是活動(dòng)課，帥老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)上了一堂別開(kāi)生面的手工課“火柴貼畫(huà)”。首先，準備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統一用的`白乳膠。一切準備就序，我們就開(kāi)始貼了。一開(kāi)始，我不知道做什么好，想做難的，又怕麻煩，做簡(jiǎn)單的吧，又怕別人笑話(huà)，到底做什么好呢？我在心里思考著(zhù)，在紙上比劃著(zhù)。唉，這樣太浪費時(shí)間了，干脆做火箭吧！說(shuō)干就干，為了保險起見(jiàn)，我先用鉛筆在卡紙上畫(huà)了一個(gè)大致輪廓，然后往上面貼。我是從上往下貼的，因為怕下面噴火的地方弄錯，所以才這樣做的。開(kāi)始貼的時(shí)候，我很小心，因為雙面黏，如果不小心怕到哪個(gè)地方粘住，那就弄不下來(lái)了。我先擺了一個(gè)豎著(zhù)的長(cháng)方形做駕駛艙，又用兩根火柴在長(cháng)方形的上頭做一個(gè)火箭頭，接著(zhù)用大小不同的長(cháng)方形做火箭的身子，最后用火柴做火，做完之些之后，又拿白乳膠覆蓋上，以防火柴脫落掉，這樣就完成了�？粗�(zhù)自己的作品，真的讓自己很滿(mǎn)意，為此我臉上露出成功的幸福微笑。

　　這次手工課讓我終生難忘！

手工的作文300字 篇9

　　今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)姐姐梳理著(zhù)那金色的長(cháng)發(fā)，花兒妹妹在春風(fēng)中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，小草弟弟在看笑話(huà)書(shū)，連腰都笑彎了。

　　我興奮地來(lái)到了水果湖藝校，我等了一會(huì )兒，只見(jiàn)蔣老師邁著(zhù)輕快地步子向我走來(lái)說(shuō)：“我們開(kāi)始上手功課吧！’’我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著(zhù)將老師去了手工課的教室。我迫不及待的問(wèn)蔣老師今天做什么呀？蔣老師回答說(shuō)：“今天要做個(gè)小公主喲!”我高興的說(shuō)：“耶”！一次手工之旅就開(kāi)始了!

　　準備材料：雙面膠、剪刀、素描紙、卡紙、皺紋紙。

　　蔣老師告訴我先在素描紙上把小公主的五官畫(huà)好，畫(huà)完以后卷成一個(gè)圓筒。再把卡紙剪成碎碎兒貼在頭后面。然后再做公主的發(fā)卡了，隨意的剪成一個(gè)形狀發(fā)卡就做成功了。最后做公主那美麗的裙子，裙子做起來(lái)要比上面復雜多了，首先要把那皺紋紙折成百折形狀，然后細心的粘出一個(gè)圓形，得要做出三個(gè)這樣的'圓形粘出三成，這樣小公主的百折裙就做好了，一個(gè)美麗又可愛(ài)的小公主就完成了。

　　經(jīng)過(guò)這次手工課，對我最深的就是將老師說(shuō)的那句話(huà)，“只要你認真去做了，就一定會(huì )成功”！我終于明白了這個(gè)道理，我想對蔣老師說(shuō)“謝謝您！”

手工的作文300字 篇10

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在一間不起眼的小屋子里，發(fā)生了一件讓這個(gè)作文班里的老師和同學(xué)們都非常開(kāi)心的事。

　　這節作文課我們上的是活動(dòng)課，今天的手工題目是七彩跳跳球，我們用的工具有：模型板，熒光沙，夜光沙。模型板分為兩種，是圓球體和六邊體。熒光沙的顏色五彩斑斕，起到的作用是鮮艷奪目。夜光沙在陽(yáng)光的照耀下會(huì )吸收光線(xiàn)，之后在黑暗的地方照出隱隱的光芒，然后它會(huì )隨著(zhù)使用時(shí)間的.長(cháng)度光線(xiàn)慢慢變弱。

　　制作時(shí)，第一步：從盒子中拿出模板，兩半相扣。第二步：拿出自己喜歡的沙子，倒入模板中，倒入的時(shí)候注意只倒到模板的頸部就可以了，如果倒多了，做好的跳跳球就不好看了。第三步：將做好的模板放入量杯中，使它站立在杯中，浸泡五分鐘，就可以拿出來(lái)了。第四步：打開(kāi)一半模板，之后用手指肚慢慢取出來(lái)。晾干的時(shí)候只需一個(gè)小時(shí)，切記，千萬(wàn)不要在成型期間內用手捏，這樣會(huì )使小球球變形。最后，這個(gè)跳跳球就完成了。你用力一彈，她就像一只小鳥(niǎo)，飛的很高。

　　這節手工課讓我知道了做什么事都要有耐心，不要半途而廢。這件事就是要考驗我們的耐心。