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科技之旅作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的科技之旅作文，希望能夠幫助到大家。
科技之旅作文1
科技館的那些事
今天，我去上�？萍拣^玩了。
我去看的第一個(gè)場(chǎng)館是機器人世界，它在科技館二樓。館內有修車(chē)機器人、跳舞機器人、下棋機器人和音樂(lè )機器人等等。我最喜歡下棋機器人，跟它比試了一把，反應可快了，科技的力量真的很強大。第二個(gè)場(chǎng)館是地殼探秘館，它在科技館一樓。館內有各種礦石、巖石和火山模型。我最喜歡地震歷險，模擬地震現場(chǎng)讓我體驗了逃生、學(xué)會(huì )了自救。第三個(gè)場(chǎng)館是宇航天空，它在科技館三樓。館內有各種太空體驗項目，有時(shí)空隧道、太空影院等。我在太空影院里看到了與地球親密接觸的宇宙天體，知道了恐龍世界滅亡可能是因為隕石的撞擊。
整整一天，我都待在科技館里，參觀(guān)了每一個(gè)場(chǎng)館，體驗了很多項目，感覺(jué)小小的腦袋都不夠用了。
世界很大，需要學(xué)習的地方很多，我要讀更多的'書(shū)、走更遠的路，讓自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
科技之旅作文2
星期天我和媽媽、外婆、老師還有同學(xué)們去科技館參觀(guān)。到了科技館我就迫不及待地想進(jìn)去看看。
走進(jìn)科技館，工作人員就把女生帶進(jìn)一個(gè)教室，教室里的老師說(shuō)：“今天我們要做絲網(wǎng)花�！蔽蚁扔描F絲在七號桶上纏了一圈，用鉗子擰緊，再把多余的部分用鉗子夾斷。做好四個(gè)后，老師讓我們用尼龍布包在鐵絲外面，然后我把花瓣的尾部包扎起來(lái)，再把花桿插入花心，把葉子插入花桿，最后把花瓣翻上來(lái)，一朵美麗、嬌艷的酒杯玫瑰就做好了！
然后我們全班又去看神奇的.干冰。只見(jiàn)小星老師從盒子里拿出雪白的干冰問(wèn)：“誰(shuí)知道干冰有多少度？”有人說(shuō)：“零度，零下十度......”都不對，只有我說(shuō)：“零下七十九度�！毙⌒抢蠋熣f(shuō)：“恭喜你，答對了！”后來(lái)小星老師讓我們把眼睛閉上，當我們把眼睛睜開(kāi)眼前的景象讓我們目瞪口呆，水桶里冒出了滾滾濃煙，好像我駕著(zhù)彩云飛上天空一樣！小星老師還告訴我們干冰的用處很大，可以滅火、增加舞臺效果………
科技館教給我們很多知識，我下次還要來(lái)玩。
科技之旅作文3
早上6點(diǎn)我起床洗刷好之后我和媽媽乘爸爸的車(chē)要趕到學(xué)校門(mén)口和大家會(huì )合后換乘旅游巴士去上海。
我們的旅游車(chē)啟動(dòng)了，路上導游阿姨給我們組織了活動(dòng)，同學(xué)們有背古詩(shī)的還有唱歌的大家在歡笑聲中我們的旅游車(chē)不知不覺(jué)就到達了旅游第一站---上海東方明珠。
我們一起排隊進(jìn)去后乘觀(guān)光電梯來(lái)到了中球，站在這里可以看見(jiàn)整個(gè)浦東的全景，我們還經(jīng)過(guò)了一個(gè)觀(guān)光走廊，又來(lái)到了博物館，博物館里擺了各種古時(shí)候的汽車(chē)，有各式各樣的`老爺車(chē)和吉普車(chē)，還有馬車(chē)，還有好多好多說(shuō)不出來(lái)名字的展覽模型。
簡(jiǎn)單的午餐后我們乘車(chē)來(lái)到了第二站上�？萍拣^，走進(jìn)科技館后我去的第一站是動(dòng)物樂(lè )園，我先去的非洲動(dòng)物展區，我看到了大象、長(cháng)頸鹿、老虎、等等，我還去了蝙蝠洞參觀(guān)了蝴蝶谷。結束了動(dòng)物展區后我來(lái)到了微生物展館，在這里我學(xué)到了好多課本上還沒(méi)有教的知識。返回的時(shí)間到了，大家依依不舍的離開(kāi)了科技館乘車(chē)返回蘇州。
科技之旅作文4
今天早上，我剛睜開(kāi)雙眼，就想到今天我要去科技館和地質(zhì)博物館參觀(guān)學(xué)習。想到這，我馬上一躍而起，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，跟著(zhù)叔叔，姑姑、奶奶和爺爺一起去到了科技館。
科技館展示了軌道交通，信息等。軌道交通里面講了火車(chē)的進(jìn)化，一開(kāi)始的蒸汽、內燃火車(chē)速度只有每小時(shí)51千米，到現在的高鐵已經(jīng)可以到每小時(shí)300千米了。信息的發(fā)展也風(fēng)馳電掣，3D打印技術(shù)可以直接把一個(gè)模型打印出來(lái)�？萍拣^里最讓我印象深刻的是激光琴，這個(gè)琴不需要觸摸琴鍵，只需要讓手被激光射到，就能發(fā)出聲音�，F在科技發(fā)展真快��！
下一站是湖南省地質(zhì)博物館�？铸堭^里，有脖子又長(cháng)又細的阿根廷龍，有威武霸氣的暴龍，還有頭上有個(gè)大包的腫頭龍。真是各不相同，形態(tài)各異！
在礦石館里，我又看到了各種各樣的`礦石和珠寶。里面展出了各種昂貴的礦石，比如藍寶石，紅寶石，祖母綠孔雀石等等。其中，我最喜歡祖母綠，它上面的條紋就像漩渦一樣，顏色有深有淺，清晰又明朗，美麗極了！
今天我學(xué)到了好多知識，真是充實(shí)的一天！
科技之旅作文5
今天我要推薦一個(gè)好地方，你們猜猜是哪呢？對了，那就是上�？萍拣^。讓我們一起去來(lái)一次奇妙的科技之旅吧。
首先，我們來(lái)到了動(dòng)物世界，印入眼簾的是猛獸捕食著(zhù)可憐的小動(dòng)物，這里所有的動(dòng)物都栩栩如生，還披著(zhù)真皮呢，仿佛進(jìn)入了真正的動(dòng)物世界！
然后，我們去了熱帶雨林，在這里雖然沒(méi)有太陽(yáng)，植物依舊生機勃勃。走過(guò)小橋是一個(gè)蝙蝠洞，一個(gè)大大的吸血蝙蝠倒掛在洞頂，讓我覺(jué)得不寒而栗，不過(guò)還好是假的。
當我們走出洞口，周?chē)际且恍┬螒B(tài)怪異的石林，有的像利劍指向天空，有的像南極的`冰川，有的像怪獸，有的像天兵天將，你想象它是什么它就是什么，真的好神奇。
我們隨著(zhù)人群又來(lái)到了三樓的機器人世界，看到機器人和人在比賽畫(huà)畫(huà)、下棋、彈琴、修車(chē)、射箭，我心里又高興又擔心，高興的是如今的機器人會(huì )有那么發(fā)達，擔心的是怕有一天，我們人類(lèi)會(huì )被機器人所取代。
臨走時(shí)，我又看了看科技館心里想，一個(gè)科技館就蘊含著(zhù)那么多知識，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我們去發(fā)現吧。
這一次旅行讓我增加了一些我以前不懂的知識，也開(kāi)闊了我的眼界，我希望爸爸媽媽可以經(jīng)常帶我到看看外面的世界！
科技之旅作文6
十一長(cháng)假期間，我們全家人一起到重慶游玩。今天的行程是和爸爸媽媽去科技館，我們打出租車(chē)一路上觀(guān)看了重慶的沿江風(fēng)景，走了很久，像一座城堡一樣的建筑出現在眼前，我不由自主地發(fā)出了一聲驚嘆：“呀，科技館到了！”
我們走進(jìn)去一看，科技館可真大，既寬敞又明亮，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)萍拣^好大�！�
在科技館里我看到有很多小朋友也來(lái)參觀(guān)。他們有的在看地質(zhì)災害圖片，有的在做知識問(wèn)答，有的在開(kāi)模擬飛機，有的在開(kāi)模擬汽車(chē)，還有的在看磁電舞臺，真是熱鬧極了！
最后，我們參觀(guān)了太空科技館中的太空倉、空間交換站等，并且還模擬發(fā)射了衛星。通過(guò)參觀(guān)，我學(xué)到了很多關(guān)于太空的'知識，今天的收獲真不少。我想，如果下次有機會(huì )到重慶我一定還會(huì )再去科技館的。
科技之旅作文7
今天是四年級第一次秋季實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)科技館。
科技館很大，地下一層，地上四層。我體驗了許多項目，還觀(guān)看了一些科技小視頻。其中我最感興趣的是空中自行車(chē)，我看到別的同學(xué)在體驗這個(gè)項目，就覺(jué)得很神奇，他是怎樣能平穩的`在繩子上騎行還不掉下來(lái)呢？一定非常刺激和好玩。為了能體驗這個(gè)項目，我都在這里排了三次隊，總算坐上了一次自行車(chē)。
終于輪到我啦！我迫不及待地坐上自行車(chē)，系好安全帶，我開(kāi)始出發(fā)了。剛騎上它我還有些緊張，不敢四處亂看，并且車(chē)身不是很平穩，腳蹬還有些重。漸漸地，我由著(zhù)慣性向前走著(zhù)，我蹬得越來(lái)越快，頭還時(shí)不時(shí)地四處張望，觀(guān)賞下面的“美景”，現在我覺(jué)得跟在平地上沒(méi)有什么不同之處了。到了終點(diǎn)，我又向后蹬，退回起點(diǎn)時(shí)比蹬過(guò)來(lái)要輕松多了，沒(méi)蹬幾下就騎回來(lái)了。
體驗過(guò)后，我還是疑惑不解，于是回到家我查找資料才知道：自行車(chē)下方的柱子，是一個(gè)配重穩定裝置，使自行車(chē)重心靠下，保證自行車(chē)平穩騎行。
科技之旅作文8
終于放假啦！爸爸媽媽準備帶我去上海玩。
爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去火車(chē)站坐高鐵�？墒前职謪s不認識路，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽不得不打開(kāi)導航開(kāi)始搜去火車(chē)站的路線(xiàn)，我也在旁邊焦急了起來(lái)，突然我想起中國經(jīng)過(guò)自己的努力也有了自己的導航系統，全球只有中國導航系統最好啦。
轉眼間我們準時(shí)到了火車(chē)站，我高高興興地坐上了高鐵。高鐵行駛的速度非�？�，一會(huì )超越了身邊的綠皮火車(chē)，在高鐵上我很無(wú)聊，就讓媽媽下載電影，可是4G網(wǎng)絡(luò )下載速度很慢，爸爸說(shuō)明年5G就開(kāi)始商用了，那時(shí)候的.下載速度會(huì )非常之快，我也很期待。聊著(zhù)聊著(zhù)我們已經(jīng)到了上海，我們去了南京路和外灘，看到了上海的繁榮和美麗，晚上我們去了漂亮的外灘夜景，人山人海，非常熱鬧，海上的船只像一只只鯨魚(yú)，慢慢地行駛著(zhù)。我們拍了許多照片，回去做紀念。
回到賓館一會(huì )就睡著(zhù)了，在夢(mèng)里夢(mèng)到我們國家?jiàn)^斗了70年取得的成果在上海完美的展現出來(lái)，我又夢(mèng)到了家鄉在建設江北新區。我相信江北新區也一定會(huì )成為下一個(gè)浦東新區，我也要努力學(xué)習，爭取為家鄉的建設貢獻自己的一份力量。
科技之旅作文9
星期五，終于等來(lái)了我們盼望已久的春游。目的地是廣州科技中心�？萍贾行睦镉惺裁茨�？我好期待呀！
等我們到了科技中心，發(fā)現那里全是展示的全是現代化高科技。那里有許多展館，有綠色家園、飛天之夢(mèng)、數碼世界、探索與發(fā)現、數學(xué)家園館、大腦、兒童天地、人體健康。
當我們來(lái)到兒童天地時(shí)，聽(tīng)林思敏說(shuō)，人體旅行非�？膳掠趾艽碳�，我們想嘗試一下。進(jìn)入人體旅行可以分三個(gè)角色：果粒、橙汁、和入侵者。為了刺激好玩，我們便變成“入侵者”，從大腦進(jìn)去。走了好久都沒(méi)有發(fā)現異常。但我們來(lái)到心臟的`時(shí)候，突然在我們前面來(lái)了許多“營(yíng)養衛兵”。我友善地對他們招了招手，誰(shuí)知“營(yíng)養衛兵”嘴里一邊喊著(zhù)“干掉他們”一邊向我們撲了過(guò)來(lái)。
在激烈的戰斗中，我們發(fā)現兩名同學(xué)不知去向。我們四處尋找，根據敵人留下來(lái)的蛛絲馬跡，在“心臟牢房區”找到了她們。那里把守森嚴，我們想盡了各種辦法，斗智斗勇，終于救出了我們的戰友。
科技中心實(shí)在太好玩了，我們在玩中學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。
科技之旅作文10
9月26日下午，在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下，我們校園記者一行20人提前參觀(guān)了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。
一上科技館三樓，首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃，有五六個(gè)人那么高。玻璃和墻之間放著(zhù)許多儀器，一位大姐姐站在里面，手摸著(zhù)一個(gè)大大的`鐵球。講解員說(shuō)一會(huì )兒要進(jìn)行高 壓 放電。果然，沒(méi)一會(huì )兒，大姐姐的頭發(fā)都豎了起來(lái)�！巴�！太不可思議了！”大家都發(fā)出了驚嘆聲。緊接著(zhù)，講解員又請了四位阿姨站在一個(gè)用特殊材料做的籠子里。忽然，紫色的電光從一個(gè)管道里噴射而出，直射籠子，把我們都嚇壞了。噴電持續了三四分鐘，奇跡發(fā)生了，籠子完好無(wú)損，里面的人也平安無(wú)事�？萍嫉牧α空媸莻ゴ蟀�！
接著(zhù)，我們又參觀(guān)了利用萬(wàn)有引力原理旋轉的旋轉金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動(dòng)乒乓球，還有利用反光原理讓我們感覺(jué)到處都是路、卻經(jīng)常碰到玻璃的光學(xué)迷宮……
作為一名校園記者，我非常榮幸提前參觀(guān)了市科技館。一下午的參觀(guān)讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來(lái)的便利�？茖W(xué)的奧秘探索不盡，我希望能再次走進(jìn)科技館！
科技之旅作文11
“到了，到了！”車(chē)里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，你想知道我們?yōu)槭裁催@么高興嗎？因為經(jīng)過(guò)一小時(shí)的“奔波”我們終于到鹽城科技館了。一進(jìn)門(mén)，我就看到天花板上有16根觸角，每根觸角上都有一個(gè)巨型的眼球，導游告訴我們：天花板上伸展著(zhù)的幾根觸角和上面的16個(gè)眼珠，是我們鹽城科技館的標志性展項――“奇幻的眼睛”。這個(gè)創(chuàng )意來(lái)自意大利。因為我們的生活日新月異，豐富多彩，所以希望我們能有更多雙眼睛來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界。
接著(zhù)，我們又去了海洋館。我一眼就發(fā)現一簇紅珊瑚上有個(gè)渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的小家伙。導游告訴我們這是大鯊魚(yú)的克星刺豚，我心里暗想：原來(lái)，看起來(lái)小的東西也是很厲害的`呀！
我們又去兒童科技樂(lè )園走鏡子迷宮。一進(jìn)去我就被鏡子上的幻影騙得糊里糊涂的，最后誤打誤撞才走了出來(lái)。
不知不覺(jué)，回家的時(shí)間到了，我們才戀戀不舍地結束了這次科技館之旅。我心想：我一定要好好學(xué)習，將來(lái)為科學(xué)事業(yè)做出貢獻！
評語(yǔ)：寫(xiě)參觀(guān)記，離不開(kāi)記敘所見(jiàn)、所聞、所感。而感受往往是文中的“畫(huà)龍點(diǎn)睛”之筆喲！
科技之旅作文12
我們馬上就要畢業(yè)了，這六年的小學(xué)生活，我每一刻都歷歷在目，記憶猶新。那次的科技館之旅給我留下了抹不掉的回憶。
那是五年級的時(shí)候，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，學(xué)校讓每個(gè)班派十名學(xué)生去科技館玩耍。我有幸被老師選中了。我們乘著(zhù)大巴，來(lái)到了金華中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校，拐了幾個(gè)彎，就來(lái)到了科技館。我們戴上鞋套，踏進(jìn)了科技館的'大門(mén)。
一開(kāi)始，莫老師帶我們認識了幾個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，之后，又有幾位老師帶我們參觀(guān)了整個(gè)科技館。有一位老師帶我們認識了電影的原理。只見(jiàn)有一個(gè)圓柱形，里面畫(huà)著(zhù)奔跑著(zhù)的馬。當這個(gè)圓柱高速旋轉時(shí)，這只馬看起來(lái)就像在奔跑！真神奇！
令我印象最深刻的是一個(gè)類(lèi)似小鱷魚(yú)洗澡的游戲，只要拿起畫(huà)筆，就可以在電子屏上畫(huà)畫(huà)。于是，我們班的左萬(wàn)鑫趁大家都不在的時(shí)候開(kāi)始了惡搞。他先是畫(huà)了一個(gè)特別丑的小人，再點(diǎn)開(kāi)道具，拿出一個(gè)魚(yú)缸，接上水，讓小人捧著(zhù)，再在小人頭上畫(huà)一個(gè)氣泡，寫(xiě)上：我是饒宇鵬�？吹街�，我們都哈哈大笑。
這次的科技館之旅真令我難忘。
科技之旅作文13
我心中一直有個(gè)愿望，想去內蒙古科技館看一看。這不，今天愿望就成真了。一進(jìn)科技館大門(mén)，就看到了許多的科技實(shí)驗室，不驚感慨，哇！這里一定有神秘的場(chǎng)館等著(zhù)我去發(fā)現呢！
科技館共分三層，來(lái)到第一層，首先映入眼簾的是一個(gè)機器人，它在圍著(zhù)展廳轉圈，眼睛亮著(zhù)紅色的燈，屏幕上的嘴巴一直在說(shuō)話(huà)，告訴人們注意安全、文明觀(guān)賞。你可別說(shuō)，還真像一個(gè)真正的管理員呢！
繼續往前走，來(lái)到了二層海洋、地球、創(chuàng )造體驗館。走入其中充分感受到了科學(xué)帶給人們的魅力。海洋生物的生存環(huán)境、適當解決地球的.危機、如何增強公眾的環(huán)保意識等一系列科技發(fā)明，不僅讓我學(xué)到了許多的科學(xué)知識，還親身體驗到了科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的巨大變化。
最后，我來(lái)到了位于三層科技與未來(lái)，宇宙與航天基地。我被眼前的載人火箭模型深深的吸引，看到宇航員的控制室，火箭的升空視頻，真是“太帥了！”真想和他們一起遨游太空，探尋宇宙的奧秘呀！
轉眼天色已晚，時(shí)間過(guò)得可真快��！這次參觀(guān)，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略到科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了課本以外的知識，感受到了科學(xué)的無(wú)處不在，這真是一次難忘的科技之旅。
科技之旅作文14
今天是國慶放假的第五天，我們小記者來(lái)到了揚州市科技館參觀(guān)。首先，我們來(lái)到了“地球家園”展廳，我們看了大象、鱷魚(yú)、犀牛、長(cháng)頸鹿、獅子、北極熊、北極狐等動(dòng)物標本，那些栩栩如生的動(dòng)物模型及實(shí)物標本讓我們大開(kāi)眼界。
后來(lái)，我們去了科技館的教室，在那里科技館副館長(cháng)刁國斌老師給我們上了一堂生動(dòng)而有趣的恐龍知識講座。我知道了恐龍是生活在中生代、陸地上的一類(lèi)能夠直立行走的爬行動(dòng)物。
上課結束后，老師現場(chǎng)給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小盒子，原來(lái)是“奇趣考古”模型。我們迫不及待地打開(kāi)盒子一看，全都驚訝地張開(kāi)了嘴巴，怎么是一個(gè)白色的'土塊。老師告訴我們，今天我們要用工具在土塊中挖掘出“恐龍化石”，原來(lái)這是挖掘“恐龍化石”的模擬材料。通過(guò)我的一番努力，我終于挖出了“三角龍”的骨架。
今天我不僅參觀(guān)了“地球家園”看了很多地球上的動(dòng)物模型標本，還學(xué)習了“恐龍”知識，動(dòng)手挖掘的“恐龍化石”，還動(dòng)手組裝了“小恐龍”，真是美好的一天��！我希望下次可以去看汽車(chē)，因為我最喜歡汽車(chē)了！
科技之旅作文15
最近，我和老爸老媽去了上�？萍拣^。
來(lái)到了科技館，我們立刻被驚呆了，真是人山人海，售票處已經(jīng)被擠得水泄不通。沒(méi)辦法，老爸只好買(mǎi)了黃牛的票。
進(jìn)了科技館，我便開(kāi)始了科技館之旅。我覺(jué)得最有趣的場(chǎng)館，還要數“奇異的材料”。一進(jìn)“奇異的材料”場(chǎng)館，我就被一個(gè)巨大的錘子吸引了。那是一個(gè)透明的房間，里面有一塊玻璃和一個(gè)錘子。我看到有許多游客正在排隊，還有一個(gè)游客正在操作：用繩子把錘子拉到頂，然后放下來(lái)撞擊玻璃�？勺擦税胩�，玻璃沒(méi)碎，出于好奇，我也去排隊嘗試。終于到我了，我把錘子拉到頂，一放，“鐺”的一聲，我嚇了一跳，可玻璃沒(méi)破。
讓我覺(jué)得有趣的還有“智慧之光”。智慧之光里有許多小實(shí)驗。我走啊走，發(fā)現一排自行車(chē)，原來(lái)這是人力發(fā)電。我坐上了一輛車(chē)，騎了起來(lái)，我前面的筒子里的.一個(gè)小球飛了起來(lái)。我又走了一會(huì )兒，來(lái)到了一個(gè)龍卷風(fēng)模擬旁邊。開(kāi)始模擬了，我看見(jiàn)上下兩個(gè)吹風(fēng)口轉了起來(lái)，慢慢的，吹風(fēng)口中間出現了一陣白煙，白煙慢慢成形，成了龍卷風(fēng)。
這就是我的科技館之旅。