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科技之旅作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的科技之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技之旅作文1
今天我們來(lái)到了“你好，暑假”的第二站，科技強國夢(mèng) —科技館之旅。到樓下我們都覺(jué)得這棟樓又破又舊，可是當 我們繞來(lái)繞去進(jìn)了科技館之后，感覺(jué)這里真是別有洞天啊， 項目從力學(xué)到電學(xué)再到磁力，甚至連 VR 體驗和 4D 電影都有， 真是意想不到。
我們先體驗了各種關(guān)于科學(xué)的小游戲，可是我最感興趣 的還是 4D 電影，叔叔給我們放了一段關(guān)于恐龍的故事。我 們座在座椅上，座椅隨著(zhù)電影的情節上下左右擺動(dòng)，當我們 正沉浸于電影中火山噴發(fā)的驚險場(chǎng)景時(shí)，屏幕中出現了一條 長(cháng)長(cháng)的蛇，我們“啊”的一聲叫了起來(lái)，我的心緊張的快要 從嗓子里跳出來(lái)了，這時(shí)那條蛇張開(kāi)大嘴就要咬我們，而我 的腿真的像是被什么東西打了一下，我又一次“啊”的大叫 起來(lái)，原來(lái)椅子的下方有一條細細長(cháng)長(cháng)的繩子模擬著(zhù)蛇在抽 打我們，嚇得我再也沒(méi)有把腿放下去。電影結束的時(shí)候我在 想為什么一根小小的`繩子會(huì )跟隨電影情節擺動(dòng)呢，它又沒(méi)有 連在屏幕上，科技真是太神奇了。
看完電影，我又到了人體的發(fā)展構造區，在這里我知道 了我的媽媽是 B 型血，我的爸爸是 A 型血，我就會(huì )是四種血 型里的任意一種，我扭頭好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏业降资鞘裁?型血呢？”媽媽告訴我是 B 型血。
我今天真是太開(kāi)心了，了解了許多科學(xué)知識。
科技之旅作文2
今天，天氣冷嗖嗖的，天空陰森森的，但是因為媽媽說(shuō)上�？萍拣^有很多知識，所以我還是決定去上�？萍拣^參觀(guān)。
到了上�？萍拣^外面，我看見(jiàn)科技館那高聳的樓房和前面寬闊的廣場(chǎng)，真令我興奮。
進(jìn)了科技館，我們首先來(lái)到了機器人時(shí)代，剛進(jìn)去我就發(fā)現了一個(gè)機器手在做操，它們步調一致，靈活自如，真有趣！往里走，我看見(jiàn)有人正在和機器人比射箭，我發(fā)現機器人每次都射在靶心上，人卻射的歪七扭八�？茖W(xué)家都發(fā)明出會(huì )射箭的機器人，真厲害。
出了機器人場(chǎng)館，我們又來(lái)到了自然之光。這里主要說(shuō)了科學(xué)家的實(shí)驗，最令我感興趣的是克隆技術(shù)，該技術(shù)是把植物或動(dòng)物的一點(diǎn)DNA放到機器里培育成為生命胚胎，然后放在母體里培育，就可以又變成一個(gè)和DNA提供者一模一樣的'生物。
下午，我看了三場(chǎng)電影，我最喜歡的一場(chǎng)是攀登珠峰。因為在登珠穆朗瑪峰時(shí)，登山者遇到苦難不是放棄，而是勇往直前，但在一路上危機重重，一個(gè)不小心就可能命喪黃泉，但他們還是用無(wú)窮的勇氣戰勝了恐懼和苦難，這種勇氣大家都要學(xué)習！
今天我收獲了很多，學(xué)到了新的知識，也在會(huì )的基礎上更加理解。上�？萍拣^既有很多樂(lè )趣，也是知識的天堂！
科技之旅作文3
我心中一直有個(gè)愿望，想去內蒙古科技館看一看。這不，今天愿望就成真了。一進(jìn)科技館大門(mén)，就看到了許多的科技實(shí)驗室，不驚感慨，哇！這里一定有神秘的場(chǎng)館等著(zhù)我去發(fā)現呢！
科技館共分三層，來(lái)到第一層，首先映入眼簾的是一個(gè)機器人，它在圍著(zhù)展廳轉圈，眼睛亮著(zhù)紅色的燈，屏幕上的嘴巴一直在說(shuō)話(huà)，告訴人們注意安全、文明觀(guān)賞。你可別說(shuō)，還真像一個(gè)真正的管理員呢！
繼續往前走，來(lái)到了二層海洋、地球、創(chuàng )造體驗館。走入其中充分感受到了科學(xué)帶給人們的魅力。海洋生物的生存環(huán)境、適當解決地球的.危機、如何增強公眾的環(huán)保意識等一系列科技發(fā)明，不僅讓我學(xué)到了許多的科學(xué)知識，還親身體驗到了科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的巨大變化。
最后，我來(lái)到了位于三層科技與未來(lái)，宇宙與航天基地。我被眼前的載人火箭模型深深的吸引，看到宇航員的控制室，火箭的升空視頻，真是“太帥了！”真想和他們一起遨游太空，探尋宇宙的奧秘呀！
轉眼天色已晚，時(shí)間過(guò)得可真快��！這次參觀(guān)，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略到科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了課本以外的知識，感受到了科學(xué)的無(wú)處不在，這真是一次難忘的科技之旅。
科技之旅作文4
我們馬上就要畢業(yè)了，這六年的小學(xué)生活，我每一刻都歷歷在目，記憶猶新。那次的科技館之旅給我留下了抹不掉的回憶。
那是五年級的時(shí)候，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，學(xué)校讓每個(gè)班派十名學(xué)生去科技館玩耍。我有幸被老師選中了。我們乘著(zhù)大巴，來(lái)到了金華中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校，拐了幾個(gè)彎，就來(lái)到了科技館。我們戴上鞋套，踏進(jìn)了科技館的大門(mén)。
一開(kāi)始，莫老師帶我們認識了幾個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，之后，又有幾位老師帶我們參觀(guān)了整個(gè)科技館。有一位老師帶我們認識了電影的原理。只見(jiàn)有一個(gè)圓柱形，里面畫(huà)著(zhù)奔跑著(zhù)的馬。當這個(gè)圓柱高速旋轉時(shí)，這只馬看起來(lái)就像在奔跑！真神奇！
令我印象最深刻的是一個(gè)類(lèi)似小鱷魚(yú)洗澡的游戲，只要拿起畫(huà)筆，就可以在電子屏上畫(huà)畫(huà)。于是，我們班的左萬(wàn)鑫趁大家都不在的`時(shí)候開(kāi)始了惡搞。他先是畫(huà)了一個(gè)特別丑的小人，再點(diǎn)開(kāi)道具，拿出一個(gè)魚(yú)缸，接上水，讓小人捧著(zhù)，再在小人頭上畫(huà)一個(gè)氣泡，寫(xiě)上：我是饒宇鵬�？吹街�，我們都哈哈大笑。
這次的科技館之旅真令我難忘。
科技之旅作文5
今天，我、妹妹、媽媽、劉紫芮、孫阿姨一起去了南京科館。
到了南京科技館，一進(jìn)去我們首先就參觀(guān)了科技館三樓，讓我印象最省刻的是余震逃生，和“傾斜小屋”，滑滑的，我差點(diǎn)分不清東南西北，只是感覺(jué)人在里面待久了頭就會(huì )暈暈的，神志不清。余震逃生我一開(kāi)始還不敢上去，后來(lái)是媽媽把我給硬拉上去的。在上面我死死的拉住媽媽的手，我觀(guān)察到了，燈一閃一閃，墻上的畫(huà)子也動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這根本和現實(shí)就沒(méi)什么兩樣，逐漸的我開(kāi)始大膽起來(lái)，沒(méi)有像一開(kāi)始那么害怕了，終于余震逃生結束了。我好奇的跑到一輛自行車(chē)跟前，在它的前面放著(zhù)一張大屏幕于是我騎了上去，騎了好長(cháng)時(shí)間我突然拐彎，遇到幾個(gè)柵欄我過(guò)不去了，游戲結束了，我又去參觀(guān)了有趣的'機械滾球。滾球是要靠人力、地球引力、慣性、渦輪、等多種機械理現象共同合作，從起點(diǎn)開(kāi)始了，先滾了好長(cháng)時(shí)間才到我，到了我，我是多么的激動(dòng)，從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的東西今天終于可以嘗試了。我很順利的過(guò)去了，我玩了好幾次這個(gè)游戲，真是讓我玩了還想玩。
下面我又和妹妹、劉紫芮一起去劃船，在船上做進(jìn)去的時(shí)候我很緊張，眼睛是閉著(zhù)的。在水上時(shí)間常了，我漸漸習慣了，忽然周盛輝像我沖過(guò)來(lái)撞我。我想：你個(gè)小周盛輝在水上我玩不過(guò)你，你看我怎么收拾你。我說(shuō)：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人�！庇谑俏乙沧菜�。
今天在科技館里，我玩了很多東西，我在這一天中歡笑聲中度過(guò)了快樂(lè )地度過(guò)了。
科技之旅作文6
現在的科技真是發(fā)達，簡(jiǎn)直是要什么有什么。
我們今天去參觀(guān)了拱墅區科技館，還玩了很多“高科技”，開(kāi)心極了！首先，我們來(lái)到二樓，數字游戲“變環(huán)“印入眼簾，就是把幾個(gè)大小不一的環(huán)從一個(gè)桿子經(jīng)過(guò)第二個(gè)桿子，再到第三個(gè)桿子。我一試，發(fā)現很有意思。
我最喜歡的是一樓的科技活動(dòng)。一進(jìn)門(mén)，便看到一個(gè)“0”字形的物體，走近一看，哦，原來(lái)是一個(gè)“0”形管，空心的，右下角有個(gè)小小的泡沫球，邊上還有個(gè)按鈕。我的好奇心上來(lái)了，“怎么玩的呢？”于是，我跪下來(lái)看看了看說(shuō)明，略知一二，便站起身來(lái)。原來(lái)關(guān)鍵就在按鈕，我按動(dòng)按鈕，不放手，可說(shuō)明牌子上說(shuō)：“不停按按鈕，球會(huì )飛起來(lái)�！薄安粚ρ�，球怎么不會(huì )飛起來(lái)？”我開(kāi)始自言自語(yǔ)，還情不自禁地將手放進(jìn)空隙里，立刻感到一陣驚喜。那里面全是風(fēng)，雞皮疙瘩都出來(lái)了。我按鈕一放，泡沫球果然落了下來(lái)。我試著(zhù)讓球循環(huán)飛在環(huán)形管道中，試了七八次終于成功了！球不停地轉著(zhù)，如果風(fēng)吹得再大一些，我這樣盯著(zhù)估計會(huì )頭暈��！
最后我特意看了一下這個(gè)科技活動(dòng)的名字——聽(tīng)話(huà)小球，想想，還真是挺聽(tīng)話(huà)的。
之后，我還玩了“漩渦”、“傳聲筒”等很多好玩的項目，印象比較深刻的還有三中建筑物的'堅固度。我這才知道怎樣的房子比較堅固及其原因。長(cháng)大了，我也要買(mǎi)這種結構的房子。
這次活動(dòng)給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，更重要的是讓我增長(cháng)了很多新知識。我多么希望學(xué)校能有更多這樣的參觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)。
科技之旅作文7
上個(gè)星期六，老師帶領(lǐng)我們去鹽城科技館。
剛進(jìn)大廳，我就看見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著(zhù)“熱烈歡迎小桔燈全體校師生”我看了看上空有十幾個(gè)像章魚(yú)大的觸角，原來(lái)這是十六個(gè)電子彩屏。
那新鮮又刺激的4D動(dòng)感電影《鼠老三進(jìn)城記》，最讓我難忘的是情節是鼠老三的大玉米讓我垂涎三尺，鼠老三拔一個(gè)玉米時(shí)用牙咬，結果把牙咬斷了，逗得我們開(kāi)懷大笑。鼠老三又用腳踩，大玉米滾下來(lái)時(shí)，我連忙躲閃，它差點(diǎn)被牛踩死，蛇張開(kāi)血盆大口把我嚇得像個(gè)傻冒，鼠老三回到家中不聽(tīng)鼠老大和鼠老二勸阻進(jìn)了城，在坐火車(chē)的`過(guò)程中我們的椅子總是上移落下，左搖右擺，還不時(shí)有水噴灑到我臉上。最終鼠老三來(lái)到城里，這里的一切即將讓它大開(kāi)眼界。
到了自由活動(dòng)時(shí)候，我看了看傾斜小屋里沒(méi)有什么動(dòng)靜，我便進(jìn)去了，這時(shí)我頭昏腦脹，有人大叫：“把眼睛閉上�！蔽议]上了眼睛感覺(jué)好多了，出了傾斜小屋，看了看說(shuō)明，原來(lái)是因為視覺(jué)，難怪剛剛眼睛閉上就好多了。
時(shí)間過(guò)的真快，我戀戀不舍的離開(kāi)鹽城科技館，我在車(chē)上自言自語(yǔ)的說(shuō)：“長(cháng)大后我也要為科學(xué)做出貢獻�！�
科技之旅作文8
這個(gè)星期六的上午，天氣挺好的，我們全家到新安影劇院旁的科技館去參觀(guān)。其中令我印象最深的是緊急集合令和機器人彈鋼琴。
首先來(lái)說(shuō)一下緊急集合令。它是一個(gè)桌面游戲，要求將桌子上那些長(cháng)短不一的黑色木棍放入旁邊的小盒子里。這個(gè)小盒子能容納三層木棍，每層可以放三列木棍。前幾次的時(shí)候，我屢戰屢敗，開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，但又堅持了下來(lái)。在最后一次的時(shí)候，我將第二層的前方橫著(zhù)放了幾根較小的木棍，再擺一些稍長(cháng)的木棍，擺到第三層的時(shí)候，還剩一根極小的木棍，我發(fā)現第二層與第三層的同一位置有孔隙，于是，我破天荒地將這根木棍立在了那里，竟然成功了。
之后，我又參觀(guān)了機器人彈鋼琴。這個(gè)機器人的身體是由鋼鐵組成的，手臂的后方連著(zhù)許多電線(xiàn)，可以自由活動(dòng)，它的手指上還套著(zhù)皮膚色的小套子。在機器人的旁邊，有一個(gè)調歌曲的.遙控器。這個(gè)遙控器能夠控制機器人要彈的曲子。這個(gè)機器人可以彈二十首歌，包括《兩只花蝴蝶》、《月亮代表我的心》、《一閃一閃亮晶晶》等等，機器人的手指無(wú)法抬得很高，但每個(gè)音都十分有力，比真人彈得還好。
我還參觀(guān)了電火、傳音、方輪、無(wú)形的力、小小設計師等許多項目，每一個(gè)項目都十分神奇、有趣。有機會(huì )的話(huà)你們也來(lái)參觀(guān)一下吧。
科技之旅作文9
昨天從天氣預報就已經(jīng)得知今天可能下雨，心里就一直擔心。
今天上午果真下雨，心里反而安穩了。因為媽媽說(shuō)過(guò)：要做記者，就不能畏懼困難。
雨一直沒(méi)停，是小雨。就算再大，也是阻擋不了我的行程的。中午興奮得也沒(méi)睡著(zhù)，爸爸一叫，我就利索的起床、穿衣、拿行李……。
到學(xué)校大門(mén)，哈！已經(jīng)有不少同學(xué)校的小記者在等著(zhù)了。車(chē)子一到，大伙都按次序上車(chē)，然后都是同班的坐在一起，路上很熱鬧，都在講有關(guān)科技館的事，看來(lái)大家都提前做了“預習”。
帶隊的是小張哥哥，到科技館后，就等他說(shuō)“自由活動(dòng)”，各人都往自己想好的目標奔去。我第一時(shí)間去和機器人握手，想看看它是否能象人一樣反應，咦！沒(méi)反應！哦！握手時(shí)還要輕輕上下?lián)u的，這時(shí)候，機器人才的對我說(shuō)：“歡迎你到廣州青少年科技館參觀(guān)！”，聲音很有趣。
在這些神奇科技面前，我都著(zhù)迷了。特別是那個(gè)“隱身人”，每個(gè)人都想進(jìn)去站一會(huì )兒，讓其他小記者幫忙拍照。我們帶的照相機可派上用場(chǎng)了，“龍卷風(fēng)暴”，“看得見(jiàn)摸不到”，“傾斜小屋” ，“手掌印”……。
印象最深的是“隱身人”，就像擺了個(gè)人頭在木板上一樣。盡管知道是假的，但我和大伙當時(shí)都想不明白�；氐郊也榱速Y料，原來(lái)是利用鏡子的反射，使眼睛將鏡子反映出來(lái)的小屋內和地板的`圖像誤認為是木板底下的圖像，就象我們的目光穿透了人體一樣。
這次參觀(guān)采訪(fǎng)，讓我樂(lè )翻了天，同時(shí)也讓我知道：科技是多么的神奇！
科技之旅作文10
我們期盼已久的餐館鹽城科技館終于來(lái)臨了。一路上，大家興奮不已，盼望著(zhù)早點(diǎn)到達科技館。
剛走進(jìn)科技館的門(mén)，映入眼簾的是“熱烈歡迎東臺小桔燈師生餐館科技館”。突然，我們看到上空有十幾只眼睛在看著(zhù)我們，每個(gè)上面都有一個(gè)電子彩屏，它們就好像在探索科技之光，而且還是國內首創(chuàng )的呢！
我們隨著(zhù)導游進(jìn)入了二樓的“濕地與海洋”，走進(jìn)去我就看到上空有一些像星星一樣閃爍著(zhù)的燈光，還不時(shí)的有燈光像流星一樣從我的'面前閃過(guò)去，我還看見(jiàn)一個(gè)樹(shù)樁上有著(zhù)全中國的地圖，我們都好奇地上前去摸一摸。隨著(zhù)隧道向前走，我們看見(jiàn)了：麋鹿、丹頂鶴、貓頭鷹、蛇、刺猬·····動(dòng)物多的不計其數，在出口那兒向里看，就能看見(jiàn)里面有幾只鹿會(huì )動(dòng)，就像是真的一樣。
接著(zhù)我們走進(jìn)了穹幕影院，一走進(jìn)去，我們就像被關(guān)在一個(gè)大鍋里一樣，燈關(guān)掉后，一片漆黑，影院里發(fā)出了陣陣尖叫聲，電影開(kāi)始，我們看到了幾百年，幾億年后的地球，由于人們破壞大氣層，地球上的許多地方的海洋都沒(méi)有了，全都變成了沙漠、泥土。魚(yú)兒們不得不把家搬到天上，于是就長(cháng)了一雙翅膀，正當我們看得津津有味時(shí)，電影突然結束了，我想：我們一定要從現在做起，保護大氣層。
我們最后又到了游玩區，老師讓我們自由活動(dòng)，我覺(jué)得最好玩的是訓狗，我們說(shuō)指令，小狗就會(huì )按照我們輸入的指令去做。真是太好玩了。
最后，我們戀戀不舍的離開(kāi)了科技館，在車(chē)上，我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國出一份力。
科技之旅作文11
望著(zhù)陰沉沉的天空，我不禁有些沮喪。因為昨晚的一場(chǎng)大暴雨，我們改變了去歡樂(lè )谷的行程，我們去了科技館。
我站在大廳的中央，仿佛置身于一個(gè)巨大的水晶球中，四周無(wú)比寬敞明亮。上�？萍拣^是以“自然·人·科技”為主題，十二個(gè)主題展區風(fēng)格各異，充分體現了高科技手段與科普教育的完美結合，這十二個(gè)主題展區分別是“生物萬(wàn)象、地殼探密、視聽(tīng)樂(lè )園、兒童科技園、智慧之光、設計師搖籃、地球家園、信息時(shí)代、機器人世界、探索之光、人與健康、宇航天地�！�
看完了科技館的介紹，我們來(lái)到了“生物萬(wàn)象”�！吧锶f(wàn)象”是體驗物種、生態(tài)和基因的多樣性。在這里，我知道了什么是“克隆”，什么是“轉基因”……在“熱帶雨林”，我看到了許多我們平常很難見(jiàn)到的動(dòng)、植物；“地殼探密”讓我身臨其境，親身體驗了地震；“機器人世界”里的機器人多才多藝，不僅能和人類(lèi)下棋、射箭，還能表演舞蹈……看得我久久不愿離開(kāi)。
說(shuō)了這么多，最吸引我的還是“智慧之光”。在那里，不但可以觀(guān)察，還可以動(dòng)手操做，親身體驗，在參與中體驗快樂(lè )，在快樂(lè )中感悟基礎科學(xué)。在展區里，我模擬滑雪、射門(mén)、海中航行，體驗了一回“高空騎車(chē)”。在高高的鋼絲繩上騎車(chē)，我的心里既緊張，又高興。
在這個(gè)展區里，我還觀(guān)察到了龍卷風(fēng)是怎樣形成的；一個(gè)水龍頭，沒(méi)有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來(lái)；一個(gè)盆子，里面裝著(zhù)水，你用雙手去摩擦兩邊，就會(huì )濺出水花……許許多多的為什么我暫時(shí)還弄不明白，但我知道，只要好好讀書(shū)，總有一天我會(huì )知道的。
我們先去了視聽(tīng)樂(lè )園，我的首選和兩年前一樣，還是那間小小的鬼屋。一進(jìn)鬼屋，屋子就像要倒下來(lái)似的，為什么爬山攀巖沒(méi)這種感覺(jué)？我想這就是鬼屋的奇妙之處吧！我東看西瞧，卻還是不明白，是引力嗎？好像不是。我無(wú)意中向地上看了一眼，多了一臺電視機！里面正播放著(zhù)海洋世界，這可是兩年前沒(méi)有的。我正在看，卻一下子撞在了墻上，好像屋子要把我趕出去似的，最后，我總算是跌跌撞撞地走了出來(lái)。接著(zhù)，我又去了熱帶雨林，那瀑布依舊“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，廬山瀑布要比這個(gè)大的多，這個(gè)嘛，只能說(shuō)是廬山瀑布的'模型。我又去了蝙蝠洞，這回可比兩年前鎮靜很多，甚至還想用手摸一摸那“蝙蝠”呢！我又繼續往前走，走到一處，一條蛇！而且還在蠕動(dòng)！再往四周看看，頓時(shí)眼前豁然開(kāi)朗，還有不少昆蟲(chóng)在“打架”呢！我不知不覺(jué)摸到一個(gè)門(mén)，是休息室！差點(diǎn)走錯地方，哈哈…這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我玩得很開(kāi)心，這段生活的小插曲，我已將它深深地錄在腦子里。
走出上�？萍拣^，我深深的感受到了：人類(lèi)真是太偉大了，那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng )造出來(lái)，科學(xué)的力量太神奇了！我一定要好好學(xué)習，打好基礎，相信，我的發(fā)明也會(huì )展現在這里給大家觀(guān)看的。
科技之旅作文12
今天，我盼望已久的日子終于到來(lái)了，一大早，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到南京科技館游玩。
剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了一排排挺拔的梧桐樹(shù)在風(fēng)中跳舞，好像在說(shuō)；“歡迎你們的到來(lái)！”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了創(chuàng )造天地館，只見(jiàn)一輛汽車(chē)停在一張大屏幕前，我好奇的進(jìn)入車(chē)內。突然熒屏前閃現出馬路，原來(lái)這是模擬行駛。車(chē)內跟真車(chē)沒(méi)什么區別。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)爸爸開(kāi)車(chē)的樣子專(zhuān)心致志開(kāi)“車(chē)”。我開(kāi)了一會(huì )到了一個(gè)十字路口，正要過(guò)馬路，紅燈突然跳了出來(lái)，我心頭一急，立刻松油門(mén)踩剎車(chē)，車(chē)子漂了一會(huì )才停下來(lái)。這只是一個(gè)游戲，真正開(kāi)車(chē)時(shí)還是要嚴格遵守紀律的！接著(zhù)我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立刻把球運了過(guò)去。后來(lái)我知道了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機械原理現象共同合作的`。
后來(lái)我又玩了模擬自行車(chē)，一按下按鈕，屏幕上立刻出現一只老虎在追一個(gè)小男孩，必須踩動(dòng)自行車(chē)，讓男孩跑起來(lái)。左一躲，右一閃，使我懂得了如何面對生活中的困境和危險。
隨后，我們又在地球萬(wàn)象館里感受了七級地震，然后我們體驗了余震，在余震房子里讓人感覺(jué)頭暈，想走上去，可身體偏不聽(tīng)話(huà)，非要往下，沒(méi)辦法我只能沿著(zhù)墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗等。
在游玩的過(guò)程中，我感受到了科技無(wú)限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奧秘!我一定要好好學(xué)習，發(fā)現地球上的奧秘！
科技之旅作文13
今天我要推薦一個(gè)好地方，你們猜猜是哪呢？對了，那就是上�？萍拣^。讓我們一起去來(lái)一次奇妙的科技之旅吧。
首先，我們來(lái)到了動(dòng)物世界，印入眼簾的是猛獸捕食著(zhù)可憐的小動(dòng)物，這里所有的動(dòng)物都栩栩如生，還披著(zhù)真皮呢，仿佛進(jìn)入了真正的動(dòng)物世界！
然后，我們去了熱帶雨林，在這里雖然沒(méi)有太陽(yáng)，植物依舊生機勃勃。走過(guò)小橋是一個(gè)蝙蝠洞，一個(gè)大大的吸血蝙蝠倒掛在洞頂，讓我覺(jué)得不寒而栗，不過(guò)還好是假的。
當我們走出洞口，周?chē)际且恍┬螒B(tài)怪異的石林，有的像利劍指向天空，有的像南極的冰川，有的像怪獸，有的像天兵天將，你想象它是什么它就是什么，真的好神奇。
我們隨著(zhù)人群又來(lái)到了三樓的機器人世界，看到機器人和人在比賽畫(huà)畫(huà)、下棋、彈琴、修車(chē)、射箭，我心里又高興又擔心，高興的是如今的.機器人會(huì )有那么發(fā)達，擔心的是怕有一天，我們人類(lèi)會(huì )被機器人所取代。
臨走時(shí)，我又看了看科技館心里想，一個(gè)科技館就蘊含著(zhù)那么多知識，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我們去發(fā)現吧。
這一次旅行讓我增加了一些我以前不懂的知識，也開(kāi)闊了我的眼界，我希望爸爸媽媽可以經(jīng)常帶我到看看外面的世界！
科技之旅作文14
陽(yáng)光明媚的一天，我興高采烈地去了位于西湖文化廣場(chǎng)東南面的浙江科技館游玩。還沒(méi)走到館門(mén)口，“浙江科技館”這幾個(gè)鎦金大字早已映入眼簾。在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。
進(jìn)入科技館大門(mén)，走過(guò)一段鋼化玻璃，就來(lái)到了一個(gè)大熒幕前。突然，一條栩栩如生的小紅鯉魚(yú)趁我不注意時(shí)竄過(guò)我腳下，又溜了開(kāi)去，緊接著(zhù)，成群結隊的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我腳下仿佛有了一塊會(huì )移動(dòng)的大紅綢緞。四周都是搖曳多姿的水草，恍若置身于海底世界�？墒�，我一走開(kāi)，幻境就立刻消失了，熒幕和地面都回到了原來(lái)的灰色。
接著(zhù)，我走上了電動(dòng)扶梯，去了二樓。扶梯本來(lái)在緩緩行動(dòng)，就像個(gè)上了點(diǎn)年歲的老頭�？晌乙徊壬戏鎏�，“小老頭”就變成了朝氣蓬勃的少年，飛快地前進(jìn)著(zhù)，很快送我到了二樓。這個(gè)設計既節省了能源，又方便了游客，真夠科學(xué)的！
二樓的能源講臺，有個(gè)阿姨正在做實(shí)驗，只見(jiàn)她在代表地球原本干凈環(huán)境的水缸里放入代表各種環(huán)境污染的彩色沙子，并用力攪拌著(zhù)，水就這樣變成黑色了。按照常理，這時(shí)沙子應該沉到缸底才對�？墒�，沙子卻浮在了水面上，隨著(zhù)水波蕩漾開(kāi)去，接著(zhù)又混成一堆了，這可多像我們正在被各種污染吞噬的地球環(huán)境��！阿姨告訴我們她要讓“地球環(huán)境”恢復原貌。只見(jiàn)她將手伸進(jìn)缸里，飛快地從水中分毫不差地拿出了“紅色污染”，我的'天��！這些沙子竟然還是干的！，阿姨又依次拿出了“綠色污染”，“藍色污染”，最后，缸里只剩下黑水了。阿姨又把手伸進(jìn)缸里輕輕攪拌著(zhù)一缸烏水，奇跡發(fā)生了，水居然象著(zhù)了魔似，從黑色，變成棕色，接著(zhù)變成黃色、白色、半透明的，最后竟然變成一盆清水！跟原來(lái)幾乎一模一樣！這結果真是太讓人驚詫了！觀(guān)眾們不約而同地鼓起雷鳴般的掌聲。這究竟是怎么回事呢？正當我百思不得其解時(shí)，阿姨笑吟吟地說(shuō)出了答案：原來(lái)，她手上抹了明礬，明礬可以?xún)艋�，而那些彩色的沙子是一種能防水、浮力強的特制沙子。我這才恍然大悟，科學(xué)真是妙趣橫生��！
二樓好玩的地方可真不少，不僅有能彈奏出美妙音樂(lè )的無(wú)弦吉他及豎琴、無(wú)皮架子鼓、巨大的地面鋼琴，還有量子論劇場(chǎng)等等。
當然最好玩的還是要數三樓了。那里不僅有方形輪、梵天塔、解套等科學(xué)游戲，還有練立定跳遠、拉繩、平衡木、足球、籃球、短跑的先進(jìn)體育訓練器材。通過(guò)這些科學(xué)訓練器材，我可以立即得到自己的體育成績(jì)，太有趣了！更別提我玩了不肯離開(kāi)的遙控探月玉兔號模型，通過(guò)遙控器，我遙控“玉兔號”在“月球”上漫步，讓它乖乖的回到嫦娥3號身邊。即使已經(jīng)汗流浹背，但我仍然久久不愿離開(kāi)這有趣的科技館。
科技館使我領(lǐng)略到了科學(xué)的魅力！原來(lái)，科學(xué)并不枯燥，它和大自然、和我們的生活密切相關(guān)，它千變萬(wàn)化、妙趣橫生，而且一直不停歇地改變著(zhù)人類(lèi)的生活，讓生活變得更舒適、便捷�？茖W(xué)的探索永無(wú)止境，我們一定要從小努力學(xué)習，為將來(lái)保護地球、造福人類(lèi)打好堅實(shí)的基礎。
科技之旅作文15
星期五，終于等來(lái)了我們盼望已久的春游。目的'地是廣州科技中心�？萍贾行睦镉惺裁茨�？我好期待呀！
等我們到了科技中心，發(fā)現那里全是展示的全是現代化高科技。那里有許多展館，有綠色家園、飛天之夢(mèng)、數碼世界、探索與發(fā)現、數學(xué)家園館、大腦、兒童天地、人體健康。
當我們來(lái)到兒童天地時(shí)，聽(tīng)林思敏說(shuō)，人體旅行非�？膳掠趾艽碳�，我們想嘗試一下。進(jìn)入人體旅行可以分三個(gè)角色：果粒、橙汁、和入侵者。為了刺激好玩，我們便變成“入侵者”，從大腦進(jìn)去。走了好久都沒(méi)有發(fā)現異常。但我們來(lái)到心臟的時(shí)候，突然在我們前面來(lái)了許多“營(yíng)養衛兵”。我友善地對他們招了招手，誰(shuí)知“營(yíng)養衛兵”嘴里一邊喊著(zhù)“干掉他們”一邊向我們撲了過(guò)來(lái)。
在激烈的戰斗中，我們發(fā)現兩名同學(xué)不知去向。我們四處尋找，根據敵人留下來(lái)的蛛絲馬跡，在“心臟牢房區”找到了她們。那里把守森嚴，我們想盡了各種辦法，斗智斗勇，終于救出了我們的戰友。
科技中心實(shí)在太好玩了，我們在玩中學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。
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