演講培訓心得體會(huì )（通用14篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的演講培訓心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
演講培訓心得體會(huì ) 篇1
在培訓中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，人生就是這樣。
每一次的培訓演講都是一次挑戰，更是一次學(xué)習的機會(huì )、歷練的機會(huì )。我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能！”不管是在什么情況下，都是不能、不會(huì )、也不可以害怕。我們之所以參加培訓、培訓演講，目的就是提升我們的交際能力、增強我們的挑戰信心。
通過(guò)11月初《安防監控系統基礎培訓》的演講，深刻體會(huì )到臺上一分鐘，臺下十年功，就像演藝人員一樣，只有平時(shí)排練有素，才能將最美的藝術(shù)呈現給觀(guān)眾。雖然我不知道別人通過(guò)培訓學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少，但通過(guò)這次的培訓演講，自己感悟頗深，最深的感悟是：“學(xué)習到的.越多，不知道的就越多”，學(xué)習到的東西越多，就會(huì )發(fā)現還有更多的不懂，還有更多需要去學(xué)習。因為我們有一顆想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，把所學(xué)的用到工作中。
在工作中我們需要的就是這樣一個(gè)提高自己、完善自己、充實(shí)自己的機會(huì )。上臺演講是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，不僅可以提高表達能力，更是對各方面，例如衣著(zhù)形象、眼神、動(dòng)作起到規范作用。
演講與其說(shuō)是一門(mén)技巧，更不如說(shuō)是一門(mén)藝術(shù)。在這過(guò)程中，要準備和注意每一個(gè)細節環(huán)節，要發(fā)散思維、精神抖擻、富有情感，然后才能感染觀(guān)眾。經(jīng)過(guò)演講訓練，我深有體會(huì )，知識和見(jiàn)識是非常重要的，只有豐富的知識閱歷，才能形成心中豐富的材料，演講時(shí)隨心所欲，就地取材，滔滔不絕。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事如果能哲理一下，是非常好的材料，具有形象、生動(dòng)時(shí)代性，富有感染力。
再者，演講的準備相當重要，主要是指內容上，不一定要寫(xiě)完整的一大篇，只要有個(gè)提綱，有條理性，可能效果更好。上臺時(shí)，一定不能斷斷續續，腦子里要有個(gè)篇幅結構，然后組織材料。準備得當，也讓自己充滿(mǎn)自信，言而有物。
演講時(shí)最主要的莫過(guò)精神狀態(tài)，自信、冷靜、富有情感，往往能打動(dòng)聽(tīng)者。優(yōu)秀的演講者能把枯燥無(wú)味的東西說(shuō)得讓聽(tīng)眾熱情洋溢，感動(dòng)人心。這一點(diǎn)我感觸很深，如果當時(shí)精神狀態(tài)不太好或心情不樂(lè )觀(guān)，那無(wú)論準備多么齊全，內容多么豐富，都不能有很好的效果。演講不是自己講給自己聽(tīng)，而是講給觀(guān)眾。當然，也不是簡(jiǎn)單地敘述，而是要觸動(dòng)聽(tīng)眾心扉。因此，給人自信、深信、條理的形象就很重要。要獲得好的形象，演講時(shí)的衣著(zhù)、眼神、動(dòng)作就必須。一個(gè)衣著(zhù)破舊的人是沒(méi)人愿意聽(tīng)下去，而眼神是極其重要，眼睛是心靈的窗戶(hù)，
眼神能告訴聽(tīng)眾你要表達什么。有時(shí)，一個(gè)眼神能表達文字、語(yǔ)言不能表達的感覺(jué)。因此，眼神要與觀(guān)眾交流，且真誠表達自己的情感�？偠灾�，經(jīng)常上臺演講和總結，就一定能不斷提高自己，不僅僅是演講還有精神方面，讓自己永遠熱忱地對待演講這門(mén)藝術(shù)。
演講培訓心得體會(huì ) 篇2
我很高興有機會(huì )成為演講與口才協(xié)會(huì )的干事，也很高興參加口協(xié)的演講辯論培訓和主持人培訓。培訓中我學(xué)到了許多，現在感覺(jué)自己懂得的關(guān)于口才的知識更多了，相信在培訓中我會(huì )快樂(lè )地成長(cháng)。
先說(shuō)說(shuō)演講辯論培訓吧，因為我報的是演講，所以就能把了一篇去說(shuō)了一下，說(shuō)完后，杰梅師姐的一番話(huà)讓我震撼，也讓我知道原來(lái)我只懂得演講的一點(diǎn)點(diǎn)技巧，實(shí)在是太無(wú)知了。從前我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)演講是一種藝術(shù)，但是怎樣的藝術(shù)我就沒(méi)有研究，直到這次培訓后我才有些懂了。演講需要有一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)白，需要通過(guò)自己的故事和一些細節來(lái)打動(dòng)觀(guān)眾，需要用真實(shí)的感情與觀(guān)眾達成共識，寫(xiě)需要盡量用上各種修辭手法，開(kāi)頭需要響亮吸引人，結尾要樸實(shí)但又感召力，呼吁觀(guān)眾行動(dòng)起來(lái)以達到演講的目的。要學(xué)會(huì )演講，就要多看關(guān)于演講方面的書(shū)籍，多讀多練，冰凍三尺，非一日之寒，只有堅持訓練，才能真正學(xué)好演講。至于辯論，它相對演講來(lái)說(shuō)會(huì )比較靈活多變，所以不僅需要清晰的`頭腦，還要有機智，特別是面對辯友的提問(wèn)要巧妙地回答，這樣才不會(huì )掉入別人的陷阱。演講和辯論都要求人們要有較多的語(yǔ)言綜合能力。
主持人培訓也讓我學(xué)到了很多。我從杰梅師姐的點(diǎn)評中知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，對于優(yōu)點(diǎn)我會(huì )發(fā)揚，對于不足我就要改進(jìn)。只有這樣我才能做一個(gè)合格的主持人。通過(guò)不懈的努力我會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人，我相信。
口協(xié)是我展現自己的舞臺，有很多機會(huì )讓我去嘗試，去表現，去提高。參加培訓是一件樂(lè )事，更是一件有意義的事，我會(huì )在培訓中繼續成長(cháng)，只要努力，我相信就會(huì )有奇跡。我成長(cháng)，我快樂(lè )。
演講培訓心得體會(huì ) 篇3
星期天的上午，顏老師給我們講解了“銷(xiāo)售口才與表達技巧”，我始終認為自己的口才不是很好，我的語(yǔ)言表達能力甚至都比不上自己的文字書(shū)寫(xiě)能力，所以我不適合做銷(xiāo)售工作，也沒(méi)有這方面的興趣。但是聽(tīng)了顏老師的講解和學(xué)員們的實(shí)戰模擬，我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法：
第一，儀表美對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，很重要。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、物質(zhì)水平的不斷提高，心靈美已經(jīng)不是評價(jià)一個(gè)人的唯一標準。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質(zhì)，這樣才能構成一種和諧的美。
第二，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在推銷(xiāo)自己。我們自己也是一種商品，我們是自己的銷(xiāo)售經(jīng)理。當我們初次與陌生人相會(huì )，當我們去應聘一個(gè)心儀已久的工作，甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通，都是一種推銷(xiāo)，推銷(xiāo)自己的品質(zhì)，推銷(xiāo)自己的思想，推銷(xiāo)自己的能力。
第三，做人要有一種積極的生活態(tài)度。做銷(xiāo)售最重要的是勇于接受挫折，做人也是如此，只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。
四、提高口才不是通過(guò)這一次短暫的培訓就能做到，不是一朝一夕的事，需要長(cháng)時(shí)間的努力。
兩天的培訓，老師講的演講與口才方面的知識很多，我們經(jīng)過(guò)兩天的“實(shí)戰”演練，也確實(shí)發(fā)生了一些改變，每個(gè)人都變得精神煥發(fā)了，但是要想在兩天之內把學(xué)員培養成出色的演說(shuō)家是不可能的。我想培訓的意義也不在于此，正如俗語(yǔ)中所說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，多想多練，才能使自己的口才得以提升。
我欣賞顏永平老師總結的.“八多”，即“多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多寫(xiě)、多思、多學(xué)、多記、多練”，這不但適用于提高自己的口才和演講水平，也能提升自己的氣質(zhì)和自信，古人所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人，應該就是把這“八多”認真的付諸于行動(dòng)的典型代表。在學(xué)習、工作和生活中如果能做到這“八多”，那么獲得成功也就是指日可待的事情。
當培訓圓滿(mǎn)結束，走進(jìn)傍晚暖暖的陽(yáng)光中，我的心情也象這晚春的陽(yáng)光一樣，溫暖中醞釀著(zhù)無(wú)盡的熱情。在這兩天的培訓中，從顏老師身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀的演講家所具備的氣質(zhì)和風(fēng)范；從同事們身上看到了積極樂(lè )觀(guān)，不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學(xué)到的知識和今后生活、工作中的不斷實(shí)踐，去給自己人生再增加一道亮麗的風(fēng)景。
演講培訓心得體會(huì ) 篇4
在這桃紅柳綠、生機盎然的春天，我們滿(mǎn)懷憧憬和喜悅，來(lái)到了向往已久的高密創(chuàng )新教育實(shí)踐基地。經(jīng)過(guò)四天的培訓，我唯一的感受就是不虛此行！
這里優(yōu)雅的環(huán)境，熱情的老師，獨特的學(xué)習、生活方式，無(wú)一不深深地吸引著(zhù)我們。一切都要親自擔當，一切都是嶄新體驗，一切都洋溢著(zhù)激情，一切都充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，一切的一切都讓我們得到了極好的鍛煉。
短短四天時(shí)間，在老師的耐心指導下，我們學(xué)會(huì )了整理內務(wù)，學(xué)會(huì )了照顧自己、約束自己，有了較強的時(shí)間觀(guān)念、互助意識和謙讓精神。在老師的精心組織下，進(jìn)行了航模制作、自護自救、剪紙泥塑、編織美工等類(lèi)型各異、精彩紛呈的活動(dòng)課，開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，提高了素質(zhì)。
每一種活動(dòng)，每一次競賽，我們都興致勃勃，積極參與；面對困難，我們精誠合作、群策群力，共渡難關(guān)。自護自救、禮儀教育等實(shí)踐活動(dòng)增強了我們的應用能力和防范意識，對同學(xué)們學(xué)會(huì )生存、提高生活質(zhì)量起到重要的引導作用；泥塑剪紙、編織美工等實(shí)踐活動(dòng)培養了我們的動(dòng)手操作能力和生活實(shí)踐能力；而航模制作則在激發(fā)求知欲、張揚個(gè)性的基礎上，培養了我們的探究意識和創(chuàng )新精神所有這些，不但讓我們學(xué)會(huì )了合作、增強了集體榮譽(yù)感，而且為全面發(fā)展奠定了良好的基礎。
從整潔干凈的集體宿舍、認真投入的求知眼神、熱情高漲的.學(xué)習氣氛，我感覺(jué)到了我們正在悄然的成長(cháng)。有的同學(xué)說(shuō)：“在這里，我們每天都會(huì )學(xué)到新知識，學(xué)到各類(lèi)生活常識，豐富了我們的生活經(jīng)驗，讓原本不經(jīng)世事的我們變得更加成熟懂事。雖然感覺(jué)比較疲乏，但是晚上做夢(mèng)也會(huì )偷笑，因為我們長(cháng)大了！”我想，這也是我們在場(chǎng)每位同學(xué)和我一同經(jīng)歷過(guò)培訓學(xué)習后的心聲吧。
四天的創(chuàng )新實(shí)踐鍛煉，轉瞬即逝。但逝去的是時(shí)光，永存的是我們珍貴的體驗和滿(mǎn)懷的收獲。我相信，這四天的經(jīng)歷，將會(huì )讓我們永久銘記，終生受益！
演講培訓心得體會(huì ) 篇5
今天，有幸參加了金填師兄的演講培訓，從他的講課中受益匪淺，同時(shí)也結識了一班充滿(mǎn)激情和友善的新朋友，我感到很高興。當然，最高興的是我第一次突波自己，大膽上臺，在眾多陌生的'伙伴前，介紹自己，表達自己內心的真正感受。其實(shí)，已經(jīng)很多次了，每當有機會(huì )表現自己，有機會(huì )表達自己的意見(jiàn)時(shí)，我都猶豫不決，擔心自己上臺之后緊張而忘詞或詞不達意，于是，一次次放棄真些機會(huì )。今天，當我自信的介紹完自己，臺下響起一陣熱烈的掌聲時(shí)，我才覺(jué)悟：原來(lái)，我一直想得太多，給自己太多壓力，其實(shí)，上臺演講是一件大家都可以做到的很容易的事情；“頭腦簡(jiǎn)單，向前沖”，用行動(dòng)去戰勝恐懼，我收獲的更多。
志立助教，為人和藹，友善，而且，很有激情，能認識你，我很高興。多虧你的鼓勵，我才突破自己。對你印象最深的是你的演講，聽(tīng)你講述你的奮斗經(jīng)歷，從失敗中吸取教訓，努力提升自己，最終獲得成功，從中，我得到了不少的鼓勵。
對于演講，我還有很多地方需要注意，需要提高，希望大家一起努力，共同進(jìn)步！
演講培訓心得體會(huì ) 篇6
今天，有幸參加了金填師兄的演講培訓，從他的講課中受益匪淺，同時(shí)也結識了一班充滿(mǎn)激情和友善的新朋友，我感到很高興。當然，最高興的是我第一次突波自己，大膽上臺，在眾多陌生的伙伴前，介紹自己，表達自己內心的.真正感受。其實(shí)，已經(jīng)很多次了，每當有機會(huì )表現自己，有機會(huì )表達自己的意見(jiàn)時(shí)，我都猶豫不決，擔心自己上臺之后緊張而忘詞或詞不達意，于是，一次次放棄真些機會(huì )。今天，當我自信的介紹完自己，臺下響起一陣熱烈的掌聲時(shí)，我才覺(jué)悟：原來(lái)，我一直想得太多，給自己太多壓力，其實(shí)，上臺演講是一件大家都可以做到的很容易的事情；“頭腦簡(jiǎn)單，向前沖”，用行動(dòng)去戰勝恐懼，我收獲的更多。
志立助教，為人和藹，友善，而且，很有激情，能認識你，我很高興。多虧你的鼓勵，我才突破自己。對你印象最深的是你的演講，聽(tīng)你講述你的奮斗經(jīng)歷，從失敗中吸取教訓，努力提升自己，最終獲得成功，從中，我得到了不少的鼓勵。
對于演講，我還有很多地方需要注意，需要提高，希望大家一起努力，共同進(jìn)步！
演講培訓心得體會(huì ) 篇7
回想起來(lái)，就像坐過(guò)山車(chē)一樣，稀里糊涂我就參加了競聘演講。
那天是國慶長(cháng)假前最后一周的開(kāi)始。單位下發(fā)了多個(gè)崗位公開(kāi)競聘的通知。也不知道自己是從哪里來(lái)的勇氣，竟然在第一時(shí)間就報了名。自打離開(kāi)大學(xué)校門(mén)，我已經(jīng)有二十二年沒(méi)有登臺演講了。
上大學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)怵過(guò)講臺。當過(guò)學(xué)生干部，組織過(guò)社會(huì )活動(dòng)，做過(guò)家庭教師，參加過(guò)演講大賽。因為表現積極，還成為全校屈指可數的學(xué)生黨員之一。遺憾的是因為婚姻問(wèn)題，我離開(kāi)了第一個(gè)熟悉的工作崗位。在適應新環(huán)境過(guò)程中，又沉寂了十年。這十年里，除了寫(xiě)作能力，我一無(wú)所長(cháng)。不懂得交際，不懂得溝通，甚至于不懂得妥協(xié)。我固執地活在自我的小世界里，堅守著(zhù)一成不變的信念。
我拒絕所有新鮮的事物。只在看小說(shuō)、寫(xiě)心得的時(shí)候釋放情感，在看散文、聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候愉悅心情。我很少關(guān)心別人，也抵觸來(lái)自外界的關(guān)注。直到有了兒子，我才開(kāi)始反思自己的成長(cháng)道路，才發(fā)現錯過(guò)了那么多的`風(fēng)景。還記得，有一天看浙江衛視的《中國好聲音》，偶然聽(tīng)到一位小有名氣的歌手唱《領(lǐng)悟》，突然間有了共鳴，淚水濕了眼眶。我第一次明白，強大的內心源于自信，開(kāi)放的心態(tài)是自信的開(kāi)始；敢于嘗試永遠比空想來(lái)得真實(shí)，即便失敗也同樣精彩。
我開(kāi)始用學(xué)習的心態(tài)面對一切。我發(fā)現，身邊的每一個(gè)人都有自己的長(cháng)處。年長(cháng)者的從容，年幼者的自信，尤其是那些年紀不大卻小有成就的人，絕非僅憑社會(huì )關(guān)系，都有自己的獨到之處。從學(xué)習的層面上講，現在的我和兒子沒(méi)什么兩樣，我也需要成長(cháng)。
這是一次機會(huì )，我渴望成長(cháng)。緊接著(zhù)，我開(kāi)始準備演講稿。二十多年的工作經(jīng)歷，讓我明白了兩個(gè)道理：一是機遇永遠不會(huì )垂青沒(méi)有準備的人；二是一個(gè)人的能力總是有限。我深知，尊重是唯一能換取真誠的法寶。為了廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，我把寫(xiě)好的演講稿主動(dòng)拿給身邊的同事和朋友。認真地傾聽(tīng)，認真地修改。
出場(chǎng)順序由抽簽決定。七人競爭一個(gè)崗位，我抽到最后一名。只有一個(gè)上午的練習時(shí)間。沒(méi)地可去，我干脆就在辦公室里開(kāi)練，請同事們提意見(jiàn)。改了再練，練了再改。時(shí)近中午，我突然有種壓迫感，仿佛呼吸總是不能均勻。就像兒子練琴，總在某個(gè)地方卡殼。丈夫親自下廚做飯，拿著(zhù)炒勺還不停地敦促我：“多練練，多練練，都是這樣過(guò)來(lái)的�！蔽乙槐楸榈刂貜�，讀到最后，竟然口干舌燥地躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。
好在，我堅持到了最后。當我走近競聘臺的時(shí)候，頭腦一片空白。怎么進(jìn)去的、怎么開(kāi)始的、怎么讀完的、怎么致謝的、怎么出來(lái)的，好像都不記得了。就覺(jué)得隱約好像聽(tīng)到有掌聲，看到有笑臉。本想站在門(mén)外等等結果，突然又覺(jué)得結果已經(jīng)不重要了，邁出這一步，我已經(jīng)成長(cháng)了。
演講培訓心得體會(huì ) 篇8
“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”能力訓練的目的是學(xué)好知識、培養能力。它是大學(xué)課程的重要任務(wù)，又是學(xué)習知識的完整過(guò)程。但從目前的現狀來(lái)看，最被忽視的就是“說(shuō)”的訓練。從大學(xué)教師的心態(tài)來(lái)看，認為“說(shuō)”很重要，而且將來(lái)走出社會(huì )說(shuō)會(huì )成為我們強大的工具。熟不知，“說(shuō)”的訓練正是為將來(lái)打基礎，所以“說(shuō)”真的十分重要。
就我們班來(lái)說(shuō)。我們班積極響應學(xué)生會(huì )為了提高學(xué)生“說(shuō)”的能力的活動(dòng)，我們堅持實(shí)行“課前十分鐘演講”，且嚴格按照每周話(huà)題來(lái)進(jìn)行演講。具體做法是：每堂課在授課前按宿舍號排，每宿舍由一名學(xué)生演講，然后根據這名同學(xué)的演講，由學(xué)生或老師做簡(jiǎn)短的講評。堅持圍繞每周主題的原則。
我覺(jué)得這樣演講對我們來(lái)說(shuō)很有意義。首先，它訓練了我們的語(yǔ)言表達能力。學(xué)生在限定的時(shí)間內把準備好的內容表達出來(lái)。要求明了、輕快、準確、令人信服。通過(guò)演講，把我們內在的表達能力在教師和全體同學(xué)面前真實(shí)地表現出來(lái)�！罢n前十分鐘演講”使學(xué)生比較準確地了解自己表達能力。如在講話(huà)中語(yǔ)言是否準確，吐字是否清楚，聲音是否宏亮，節奏是否合適，聲調是否恰當，表情是否自然，感情是否真實(shí)等。在講話(huà)中，學(xué)生看到了別人，也看到了自己，講評別人的同時(shí)，也在規范著(zhù)自己。
其次，它有助于提高我們的寫(xiě)作能力。如果按傳統的教學(xué)方法，每人每學(xué)期寫(xiě)作文八篇，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，效果總是不甚明顯。通過(guò)“課前十分鐘演講”有助于提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，因為學(xué)生要想十分鐘演講有較好的表現，必須在演講前要組織好材料，經(jīng)過(guò)立意，構思成文，最后修改成稿。因而說(shuō)的過(guò)程，也是寫(xiě)的過(guò)程，要想說(shuō)好必須寫(xiě)好，不能應付，這樣就能調動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的課前十分鐘演講的訓練，同學(xué)們的寫(xiě)作水平應該大有提高。
第三，“課前十分鐘演講”鍛煉了我們邏輯思維。為了準備演講，我們要選擇材料和組織材料，進(jìn)行認真地思考。先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，怎樣開(kāi)頭，怎樣結尾，怎樣提出問(wèn)題，怎樣進(jìn)行論述，這些都要進(jìn)行認識、分析、歸納、推理、判斷等各種形式的思維活動(dòng)。此外，因需要論據材料來(lái)闡述個(gè)人的論點(diǎn)，“課前十分鐘演講”還能拓寬我們的社會(huì )知識面，培養他們敏捷的思維能力。
第四，“課前十分鐘演講”為進(jìn)行思想教育創(chuàng )造了一個(gè)生動(dòng)活潑的局面，開(kāi)辟了一條新途徑。因為學(xué)生演講內容是一些比較積極的話(huà)題。這些話(huà)題會(huì )引起我們比較深刻的思考，甚至會(huì )影響我們的理想抱負、人生價(jià)值、社會(huì )生活感受、個(gè)人生活感受、班級活動(dòng)心態(tài)、家庭關(guān)系、讀書(shū)心得、理論研究、學(xué)生之間關(guān)系等，這都對我們大學(xué)生思想有深刻教育意義。
演講培訓心得體會(huì ) 篇9
在大四這一個(gè)學(xué)期，終于有機會(huì )接觸到演講學(xué)這一門(mén)學(xué)科。以前通過(guò)各種渠道聽(tīng)過(guò)一些名人，企業(yè)家等的精彩演講，聽(tīng)著(zhù)他們臺上滔滔不絕，口若懸河，而自己卻口齒笨拙,一度認為演講學(xué)是一門(mén)高深莫測，可望而不可及的學(xué)問(wèn)。但是通過(guò)這一學(xué)期演講學(xué)的學(xué)習，我發(fā)現事實(shí)并非如此，演講學(xué)，是一門(mén)十分有趣的學(xué)問(wèn)，可望，亦可及。
“演講的能力是走向成功的捷徑,這種能力使一個(gè)人備受矚目,鶴立雞群�！痹趧傞_(kāi)始學(xué)習演講的時(shí)候，老師就用戴爾·卡耐基的名言給我們展示了演講學(xué)的魅力。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，從理論上了解了演講學(xué)的框架，從實(shí)踐中學(xué)習了如何寫(xiě)演講稿，演講的技巧，演講中的語(yǔ)調發(fā)音動(dòng)作等等，深入細致地感受一場(chǎng)演講所要付出的準備和注意的問(wèn)題。
演講首先需要的是勇氣。連上臺都不敢的人怎能開(kāi)始一場(chǎng)精彩的'演講？所以我們必須鍛煉自己的膽量，至少敢于站到臺上，面對觀(guān)眾。恰恰這點(diǎn)缺乏了，所以很多人站到臺上會(huì )膽怯，發(fā)抖，口齒不清�？朔诉@點(diǎn)，給自己添足了自信。自然而然地，這場(chǎng)演講就成功了一半。
其次需要的是充分的準備。也許有些即興的演講，他們沒(méi)準備也能表現得非常精彩。但這需要演講者淵博的學(xué)識，對演講的主題足夠的了解。這，其實(shí)也是他們的一個(gè)累積準備。但對于經(jīng)驗尚不充足的大多數人來(lái)說(shuō)，充分的準備是必要的。正如“工欲善其事，必先利其器�！弊銐驕蕚淠軒覀兪掳牍Ρ兜男Ч�。我們在一場(chǎng)演講之前，需要我們在著(zhù)裝，語(yǔ)言，表情，眼神，姿勢，風(fēng)度各個(gè)小細節中把握得當。更要對所演講的主題有事前的資料收集和了解，演講稿的完善準備亦有助于拿捏整場(chǎng)演講的節奏和范圍。只有充分準備，一場(chǎng)演講才能充實(shí)而不浮夸，細膩而不粗糙。
最后需要的是產(chǎn)生說(shuō)服力的方法。一場(chǎng)演講精彩與否，一個(gè)重要的標準是觀(guān)眾是否從中收獲得到。如果一場(chǎng)演講沒(méi)有了說(shuō)服力，那這場(chǎng)演講就失去了它本身的意義。這就需要演講者演講的論據是否支撐著(zhù)整場(chǎng)演講的主題。因此，演講時(shí)必須做到有條理，有框架，循序漸進(jìn)，一氣呵成。另外，講演時(shí)的語(yǔ)速和語(yǔ)調也是會(huì )增強整場(chǎng)演講的氣勢，令其更具說(shuō)服力。
當然，演講的形式也有各種各樣，例如面試，會(huì )議報告，開(kāi)幕詞閉幕詞等等，每一種形式又有各自的要求，所以必須具體問(wèn)題具體分析，根據演講的形式與特點(diǎn)準備演講。 我國著(zhù)名的演講家李燕杰說(shuō)過(guò)，“即使一個(gè)口才笨拙，不敢面對群眾講話(huà)的人，只要肯努力實(shí)踐，刻苦學(xué)習，并且把演講與事業(yè)連在一起，是完全可以成為很好的演講者的�！彼�，每個(gè)人都是有資格成為一個(gè)很好的演講者。演講學(xué)，可望，亦可及。
演講培訓心得體會(huì ) 篇10
這學(xué)期，終于有機會(huì )接觸到演講學(xué)這門(mén)課了。一開(kāi)始的心情是既期待又擔心，擔心課程只講理論知識，會(huì )枯燥無(wú)味等，但一學(xué)期下來(lái)，這門(mén)課上得很愉快，老師非常nice，課也講得特別好，不但能學(xué)習到演講的知識及技巧等，而且生動(dòng)有趣。
記得第一節課，老師進(jìn)行了一項調查，調查分析結果告訴我之所以自己在演講前會(huì )緊張不安，主要的原因在于缺乏自信和鍛煉，我也明白了只有加強鍛煉，才能慢慢地提高自己的演講能力，從而克服自己的膽怯，自信心也會(huì )隨之提高了。
老師的課程設置也別出新穎，在給我們講授理論的同時(shí)，每次課都給我們上臺鍛煉的實(shí)踐機會(huì )，最開(kāi)始的實(shí)踐環(huán)節時(shí)進(jìn)行課前演講，接著(zhù)是繞口令，最后的一個(gè)環(huán)節是以姿助講。我參加的是以姿助講這個(gè)環(huán)節，要和2班的`同學(xué)合作，之前我不認識這位同學(xué)，而以姿助講對默契又有比較高的要求，所以我很擔心上臺后會(huì )一個(gè)也猜不出來(lái)，于是我找到和我合作的同學(xué)，私下進(jìn)行了交流練習，最后在我們在以姿助講這個(gè)環(huán)節取得了不錯的成績(jì)。這也讓我明白了凡事都需要有充足的準備，演講也不例外，只有充足的準備，才能使演講不會(huì )處于被動(dòng)之中，才能更自信地進(jìn)行演講，從而贏(yíng)得一場(chǎng)成功的演講。
現在的社會(huì )對口才的要求越來(lái)越高，有時(shí)候擁有好的口才，做起事情會(huì )有事半功倍的效果。我想有也很大一部分人和我一樣，在私底下可以口若懸河，但一旦面對很多人做演講，就會(huì )出現臉紅耳赤，說(shuō)話(huà)斷斷續續的緊張尷尬情況，這正說(shuō)明我們的演講能力還不夠，口才還需要加強鍛煉。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習，我覺(jué)得我們不但要克服自己的心理障礙，而且要做好充足的準備，最重要是要敢于實(shí)踐，敢于登臺亮相，大膽講出來(lái)，不要怕丟面子，不要擔心別人的看法，只有勇敢地挑戰自己，才能鍛煉口才，提高自己的演講水平和能力。
最后，我認為作為一名大學(xué)生，不但要掌握演講的技巧，更要把握每一次演講的機會(huì )，不斷的鍛煉，才能成就不一般的能力。
演講培訓心得體會(huì ) 篇11
昨天我參加了區里的計生演講比賽，姐妹的連珠妙語(yǔ)，生動(dòng)的表演，優(yōu)美的動(dòng)作，使我大開(kāi)眼見(jiàn)，也讓我學(xué)到了不少的知識。跟這些姐妹比起來(lái)我感覺(jué)自己是井里的蛙。
這次演講我表演的實(shí)在是不好，這次工作讓我做砸了，我在家的時(shí)候我講了好幾遍都覺(jué)得背的很好了，一上臺就緊張了，我感覺(jué)這次沒(méi)做好，有些對不住關(guān)心我的領(lǐng)導和同事，還有的我的小外甥女，我的小外甥女為了我能參加這次比賽，每天都給我指導，鼓勵我，想想這幾天我下工作背的稿件就覺(jué)得委屈。白天在單位干工作，晚上還得背稿，這幾天還趕上單位干點(diǎn)體力活——刷標語(yǔ)，給我累夠嗆，沒(méi)有功夫背稿，就得晚上背，我總感覺(jué)自己平時(shí)學(xué)的東西少，不少地方在于改善。平時(shí)自己還得努力多鍛煉腦袋就好了，大腦都繡死了，平時(shí)接觸的環(huán)境也不行，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )。
想想昨天的演講我就心酸，太丟人了，真的.對不起我的領(lǐng)導對我的信任，讓我參加這次比賽，更對不起區里協(xié)會(huì )的領(lǐng)導，想想協(xié)會(huì )領(lǐng)導對我那么信任，電話(huà)里面開(kāi)導我自己參加演講，鼓勵我，可是我沒(méi)有能好這次工作，總覺(jué)得對不起大家。
通過(guò)這次演講說(shuō)明我的工作太差了，我要學(xué)習的地方很好，自從昨天從臺上下來(lái)我心情一直很沉重，眼淚總在眼睛里面打轉。如果再給我一次機會(huì )我一定會(huì )做好，希望以后再有這樣的機會(huì )。謝謝領(lǐng)導給我這樣的機會(huì )，雖然我沒(méi)有做好，但是我學(xué)到了各位姐妹的工作經(jīng)驗。在這里我要對幫助我的領(lǐng)導同事說(shuō)聲“對不起”。
演講培訓心得體會(huì ) 篇12
12月8日晚上，我們學(xué)校舉行了“鑄師魂、樹(shù)師德、正師風(fēng)”的演講比賽。在演講賽上，我認真聆聽(tīng)了12位年青教師精彩、聲情并茂的演講。從她們的演講中，使我正確認識到了師德師風(fēng)工作的重要性，學(xué)習了身邊教師的優(yōu)秀事跡，尋找對比了我在師德師風(fēng)方面的差距與存在的問(wèn)題。聽(tīng)完后，我感受頗深，對師德師風(fēng)工作又有了深一層的認識。
師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提，更是每一位教師的立身之本。加強教師的師德師風(fēng)建設是提高教師隊伍素質(zhì)的重要舉措，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞�！皩W(xué)高為師、德高為范”，作為一名人民教師，不僅要有淵博的知識，而且要有高尚的品德，才能作為學(xué)生的表率。對待學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導學(xué)生全面發(fā)展。
在我身邊有許多優(yōu)秀事跡，有許多值得學(xué)習的優(yōu)秀教師。有為了學(xué)生的`學(xué)習成績(jì)，犧牲與家人享樂(lè )時(shí)間的馬小燕老師;有為了特困生的生活有著(zhù)落、學(xué)習前途四處奔走的“師德標兵”龔小青老師;有像老黃牛任勞任怨，哪里有困難就哪里有他的陳新福老師;有從來(lái)沒(méi)有豪情壯語(yǔ)，卻有一副好心腸的梁秀芹老師;還有丈夫出車(chē)禍了，還忘不了學(xué)生的明海平老師。從這些老師身上，我看到了優(yōu)秀教師的成長(cháng)歷程，發(fā)現了自己的不足。在教學(xué)中，由于年輕，教學(xué)經(jīng)驗膚淺，我不能積極地鉆研教材，不能很好地利用手中的教材。在教研方面，沒(méi)有上進(jìn)心，以往那種對工作的熱情、干勁隨著(zhù)生活的磨合漸漸消失。對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)還沒(méi)能達到疼愛(ài)自己的孩子般的程度，不能全面了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習狀態(tài)，對后進(jìn)生缺乏耐心。平時(shí)在生活、工作中不能?chē)烙诼杉�，在學(xué)生面前不能起到表率作用。
通過(guò)這次學(xué)習，我決定首先從思想上整改，正確認識教師這一職業(yè)，要像春風(fēng)一樣溫暖學(xué)生心靈;要像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人;還要像園丁一樣精心培育祖國的花朵。其次，從行動(dòng)上進(jìn)行整改，教學(xué)中多向經(jīng)驗豐富的教師請教，認真鉆研教材，充分利用教材，發(fā)揮學(xué)生的主體性，營(yíng)造“主動(dòng)探究”的高效課堂。利用休息時(shí)間關(guān)愛(ài)、了解學(xué)困生，適時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，多與家長(cháng)溝通聯(lián)系。平日里不排斥差生、不辱罵學(xué)生、不體罰學(xué)生，耐心地給差生輔導功課。在今后的工 作中，勤觀(guān)察、勤思考，思學(xué)生家長(cháng)之所思，急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)的各項工作，力爭成為一名優(yōu)秀教師。
演講培訓心得體會(huì ) 篇13
經(jīng)過(guò)老師精心安排的5次課程的課程的培訓，我從中收獲良多。雖然這門(mén)課程的時(shí)間很短，而且每次上課時(shí)間也很緊，但是在老師和其他學(xué)員的幫助下，我們互相學(xué)習，細致地了解了演講的技巧，和口才的應用。在此，我真誠地感謝竹銘計劃的恩惠，感謝她給我們提供了這次的教學(xué)學(xué)習機會(huì )。
口才是一種藝術(shù)，也是一門(mén)科學(xué)，更是一種能力的表現，這是我上完了這門(mén)課程后的體會(huì )。以前我對演講與口才的認識淺薄，只知道別人講得好，講得動(dòng)聽(tīng)，沒(méi)有探索他們?yōu)槭裁粗v得好，講得動(dòng)聽(tīng)；同時(shí)，自己想去模仿卻沒(méi)有一分相似的味道，特別悲傷。學(xué)了這門(mén)課程后，我才學(xué)會(huì )了口語(yǔ)藝術(shù)，從老師安排的實(shí)踐機會(huì )中不斷地鍛煉自己，加強自己。從此，我大膽地走向講臺，將老師給的題材大膽地向同學(xué)們講述，從中探索我該如何表達更清楚，制造怎樣的氣氛才能夠吸引大家的耳朵和眼球，如何真誠生動(dòng)地演講才能得到大家的一致贊揚。
在我們的世界里，人與人之間交流思想、溝通感想，最直接、最方便的途徑就是語(yǔ)言。我們通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達自己的.意思，很多時(shí)候，我們在私底下可以口若懸河，但一但站在講臺上講話(huà)時(shí)，就會(huì )出現臉紅耳赤，說(shuō)話(huà)斷斷續續、語(yǔ)無(wú)輪次的尷尬情況。有這樣一些人，不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)，怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無(wú)言，沉默以對。造成這樣的原因，不僅僅只是怕被人譏笑，還有其他許多原因：可能是從小缺乏集體生活，習慣一個(gè)人，對別人不太了解；可能在某個(gè)場(chǎng)合說(shuō)話(huà)產(chǎn)生了不好的效果的陰影，因噎廢食，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”；可能是覺(jué)得自己口才較笨，表達往往詞不達意、言不中的，因而產(chǎn)生了少說(shuō)為佳或者干脆不開(kāi)口的想法。不管出于何種原因，歸其全部，無(wú)外乎一條，那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙，首先要有充分的心理準備，減輕自己的負擔，不要把自己的目標定的太高，降低求勝動(dòng)機，做到輕裝上陣；要保持積極的情緒，用積極自我暗示的辦法，不斷強化必勝的信心與信念，養成一套獨特的思維習慣；演講時(shí)要把要把注意力從自己身上移開(kāi)，冷靜的處理怯場(chǎng)，深呼吸30秒，給自己勇氣，默認自己是最棒的。大膽地站上講臺，你要勇敢地講出來(lái)，說(shuō)出來(lái)。只有這樣，你才能成功。
演講培訓心得體會(huì ) 篇14
今天，我們是休假，我們?yōu)榱隋憻捵约�，就很早�?lái)到公司練習演講，我們規定好了，每個(gè)星期日都要練習演講，每次是兩位伙伴來(lái)主講，我很高興有這樣的機會(huì )，我是第二個(gè)星期演講的老師，我的演講稿是根據陳安之老師演講的內容模仿的，我講的題目是《如何增加行動(dòng)力》，我的最大感受就是我上臺的時(shí)候很激動(dòng)！下面掌聲尖叫聲不斷，我好感動(dòng)，上次當主持激動(dòng)的頭腦空白，這次更習慣了上講臺，不會(huì )出現頭腦空白了，但是內容不是很熟悉，我發(fā)現一個(gè)好的講師，不要去刻意模仿別人的東西，因為有的你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，你沒(méi)有深刻的感受，沒(méi)有深刻的感受就講不出那樣的感覺(jué)，一旦沒(méi)有這樣的感覺(jué)你就會(huì )出現中途不知道講什么，我是完全按照陳安之老師的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)的，講出來(lái)感覺(jué)干巴巴的，不夠生動(dòng)、不夠激勵人，無(wú)論你講什么都不重要，重要的是能不能對下面的人有很大的幫助與啟發(fā)，我檢討自己了，我很少說(shuō)自己的想法，完全照著(zhù)葫蘆畫(huà)樣，最主要的原因就是懂得太少，講師只有講你所做做你所講的時(shí)候，你才會(huì )充滿(mǎn)能量，充滿(mǎn)自信，下面的觀(guān)眾才會(huì )相信你，從而得到改變!我要嚴格要求自己，
講師講的內容一定要很清晰很熟悉，每一份私下的努力都會(huì )有倍增的回收，我是星期日要演講，結果我卻是星期五才準備演講稿，演講好不好，就要看你做了多少準備與努力，我就記了一次演講稿，導致上臺講到一半的時(shí)候要看演講稿，或者不知道下一個(gè)講什么了，這次練習最主要的一點(diǎn)體會(huì )就是，一個(gè)講師一定要言行一致，一定要具有無(wú)比的能量，就是足夠的相信自己，因為能量會(huì )觸動(dòng)每一個(gè)人的心靈！你演講的出發(fā)點(diǎn)就是結果，你的出發(fā)點(diǎn)演講是為了銷(xiāo)售，通常是不會(huì )得到更好的結果，你的出發(fā)點(diǎn)如果是如何讓他們相信我所說(shuō)的并且去行動(dòng)了，真正的徹底幫助到他們，當你這樣想的時(shí)候，你的動(dòng)力事實(shí)上是無(wú)窮無(wú)盡的，你的演講就會(huì )具有感染力、穿透力。另外還有一個(gè)深刻的體會(huì )，就是講師一定要知識豐富，我們面對的'是各行各業(yè)的學(xué)員，當我們懂得比較少的時(shí)候，你講的東西就會(huì )感覺(jué)空洞，大道理不斷就是沒(méi)用，對他們沒(méi)有幫助，大量的閱讀與思考，要懂得問(wèn)自己?jiǎn)?wèn)題，我要做什么樣的講師？什么時(shí)間達成？我的影響力要有多大？我看了這本書(shū)要怎么運用？我學(xué)習了這次課程得到了什么？經(jīng)過(guò)這次練習我應該怎樣才能做到更好？我相信不斷找方法，我一定會(huì )做到最好！
我發(fā)現演講不在是一種形式，而是一種使命，把我們的方法把我們的經(jīng)驗，傳輸給更多的人，讓中國成為21世紀第一強國，是我義不容辭的責任，我改變自己這一刻開(kāi)始，就已經(jīng)要幫助更多人了！我堅持，我愿意，我行動(dòng)，我愿意在演講的道路上一直走下去，感謝支持我的朋友！感謝我的爸爸媽媽把我生出來(lái)，有機會(huì )接觸到演講事業(yè)！感謝申斌老師、感謝楊津華老師！因為是你們源源不斷的支持與鼓勵使得我更加相信自己！更加不斷努力成為有用的演說(shuō)家！因為有你們的存在，才有我遠生的存在！謝謝你們！
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