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演講技巧培訓心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的演講技巧培訓心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講技巧培訓心得體會(huì )1
xx月xx日、xx日兩天，公司舉辦了以“演講與口才技巧培訓”為主題的培訓班。說(shuō)實(shí)在的，星期五收到郵件的時(shí)候，心里是有一些不情愿的，在本應該休息的周末，卻要象學(xué)生一樣坐在那里聽(tīng)課，光想一想就覺(jué)得累。
但是，當xxx老師站在講臺上講出第一句話(huà)時(shí)，我就知道，這兩天的“學(xué)生”光陰絕不會(huì )白白虛度。兩天的時(shí)間，我被xxx老師聲情并茂的演講震撼著(zhù)、激勵著(zhù)；被學(xué)員們的熱情感染著(zhù)、激勵著(zhù)。從這次短暫的培訓中，我收獲的不僅僅是知識，還有一種積極向上的精神，一種樂(lè )觀(guān)豁達的生活態(tài)度，一種永不放棄的力量。擁有良好口才的人是自信的，擁有自信的人就是擁有希望的人，擁有希望的人一定是幸福的。
這次培訓，我有如下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、良好的口才對于生活在現代社會(huì )的人來(lái)說(shuō)非常重要
這一點(diǎn)xxx老師在講課的最開(kāi)始就多次提及，自古以來(lái)，口才在政治和歷史中就扮演著(zhù)重要的角色，有許多關(guān)于口才的故事久久流傳，有許多擁有良好口才的人家喻戶(hù)曉。而在當今社會(huì )，隨著(zhù)信息化的日益發(fā)展，人與人之間的交流也日益增多，更要求說(shuō)話(huà)要說(shuō)到點(diǎn)子上，要一針見(jiàn)血，要精益求精，否則無(wú)異于浪費別人的生命也在浪費自己的生命。
口才與生活的各個(gè)方面息息相關(guān)。小到與親人、朋友、同學(xué)、同事的日常溝通，大到關(guān)系到個(gè)人事業(yè)成敗和國家興衰的會(huì )晤、談判等，良好的口才都是成功的關(guān)鍵。有許多人，滿(mǎn)腹經(jīng)綸卻不能用語(yǔ)言表達，所以只能默默無(wú)聞的度過(guò)一生，帶走的是內秀，留下的是遺憾。
舉個(gè)例子，近年來(lái)比較火爆的公務(wù)員考試，很多在筆試中成績(jì)優(yōu)秀的考生，卻在面試中被無(wú)情的淘汰，我想主要的原因就是輸在了口才上。顯而易見(jiàn)，如果兩個(gè)人的水平差不多，那么用人單位肯定會(huì )選擇儀表端莊、舉止大方并能夠巧妙的回答考官問(wèn)題的那一位。所以，如果你才華橫溢，就鍛煉自己，不要讓自己輸在口才這條起跑線(xiàn)上。
二、給我印象最深刻的部分：關(guān)于“語(yǔ)言激情化”和“態(tài)勢語(yǔ)言”的訓練
我一直認為，演講是為了“煽情”的，只有演講者能讓聽(tīng)眾隨著(zhù)他的思路、他的感情起伏進(jìn)退，那才能算是一個(gè)成功的演講。演講絕對不是單純的說(shuō)話(huà)、背誦或是閱讀——針對這一點(diǎn)，xxx老師詳細講解了語(yǔ)言訓練的基本技巧，包括語(yǔ)言語(yǔ)音的規范訓練、正確的呼吸訓練和良好的共鳴訓練等，聽(tīng)了這些講解，有種恍然大悟的感覺(jué)，原來(lái)生命中的這三十來(lái)年，我一直在用不正確的方法說(shuō)話(huà)，看來(lái)真要好好訓練一下了。
在這部分講解中，給我印象最深刻的是關(guān)于“語(yǔ)言激情化”和“態(tài)勢語(yǔ)言”的訓練，xxx老師采取了自己親身示范和與學(xué)員們互動(dòng)的方式進(jìn)行講解，讓大家在笑聲中檢閱了自己，收獲了知識。同樣的一段文字，在xxx老師讀來(lái)就充滿(mǎn)了感情色彩，讓你不得不隨著(zhù)他慷慨激昂，快樂(lè )悲傷；同樣的一個(gè)動(dòng)作，由xxx老師做來(lái)，就是渾然天成，毫不做作。而對于我們來(lái)說(shuō)，往往是聲音放不開(kāi)，表情不自然，說(shuō)話(huà)忘了加動(dòng)作，加上動(dòng)作又忘了說(shuō)話(huà)，但是大家都表現的十分踴躍，口才是訓練出來(lái)的。戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有天生的演講家”，xxx老師也給我們講了他自己的故事，誰(shuí)能想到，現在在臺上滔滔不絕的演講的人小時(shí)候竟然患有口吃的毛病�？梢�(jiàn)，正確的、持之以恒的訓練十分重要。
三、在“銷(xiāo)售口才與表達技巧”中感悟到的為人處事的方法
星期天的上午，xxx老師給我們講解了“銷(xiāo)售口才與表達技巧”，我始終認為自己的口才不是很好，我的語(yǔ)言表達能力甚至都比不上自己的文字書(shū)寫(xiě)能力，所以我不適合做銷(xiāo)售工作，也沒(méi)有這方面的興趣。但是聽(tīng)了xxx老師的講解和學(xué)員們的實(shí)戰模擬，我倒是從中感悟到了一些為人處事的.方法：
第一，儀表美對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，很重要。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、物質(zhì)水平的不斷提高，心靈美已經(jīng)不是評價(jià)一個(gè)人的唯一標準。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質(zhì)，這樣才能構成一種和諧的美。
第二，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在推銷(xiāo)自己。我們自己也是一種商品，我們是自己的銷(xiāo)售經(jīng)理。當我們初次與陌生人相會(huì )，當我們去應聘一個(gè)心儀已久的工作，甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通，都是一種推銷(xiāo)，推銷(xiāo)自己的品質(zhì)，推銷(xiāo)自己的思想，推銷(xiāo)自己的能力。
第三， 做人要有一種積極的生活態(tài)度。做銷(xiāo)售最重要的是勇于接受挫折，做人也是如此，只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。
四、提高口才不是通過(guò)這一次短暫的培訓就能做到，不是一朝一夕的事，需要長(cháng)時(shí)間的努力。
兩天的培訓，老師講的演講與口才方面的知識很多，我們經(jīng)過(guò)兩天的“實(shí)戰”演練，也確實(shí)發(fā)生了一些改變，每個(gè)人都變得精神煥發(fā)了，但是要想在兩天之內把學(xué)員培養成出色的演說(shuō)家是不可能的。我想培訓的意義也不在于此，正如俗語(yǔ)中所說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，多想多練，才能使自己的口才得以提升。
我欣賞xxx老師的“八多”，即“多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多寫(xiě)、多思、多學(xué)、多記、多練”，這不但適用于提高自己的口才和演講水平，也能提升自己的氣質(zhì)和自信，古人所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人，應該就是把這“八多”認真的付諸于行動(dòng)的典型代表。在學(xué)習、工作和生活中如果能做到這“八多”，那么獲得成功也就是指日可待的事情。
當培訓圓滿(mǎn)結束，走進(jìn)傍晚暖暖的陽(yáng)光中，我的心情也象這晚春的陽(yáng)光一樣，溫暖中醞釀著(zhù)無(wú)盡的熱情。在這兩天的培訓中，從顏老師身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀的演講家所具備的氣質(zhì)和風(fēng)范；從同事們身上看到了積極樂(lè )觀(guān)，不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學(xué)到的知識和今后生活、工作中的不斷實(shí)踐，去給自己人生再增加一道亮麗的風(fēng)景。
演講技巧培訓心得體會(huì )2
1、話(huà)題集中，針對性強。
一般是對近期或眼前情況有感而發(fā)的，因此話(huà)題內容選取角度較小，說(shuō)明議論求準，求精，求新。例如《在節師生聯(lián)歡會(huì )上的即興演講》：
各位同行，學(xué)員同志們：
你們好！“教師節”是我們在座每一位師生自己的良辰吉日，可喜可賀！現在不正是如此嗎？師生匯聚一堂，歡迎她，情誼殷切；你我競相贊美，祝賀她，激情滿(mǎn)懷！此時(shí)此刻，我感觸良多。
自古至今，教師是社會(huì )文明的傳播者，教師以人梯的精神培育了數以?xún)|記的人才，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步，歷史的前進(jìn)，教師的事業(yè)是偉大的，光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書(shū)生涯，我們一直情系教壇，真誠執教，無(wú)論什么挫折和誘惑，都動(dòng)搖不了我們“教書(shū)育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著(zhù)追求。
然而，當今社會(huì )的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開(kāi)放的意識，焉能致力于教育的深入改革，不懂得科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人！今天，盡管我們眾多的教師，已人到中年，雙鬢漸白，承受著(zhù)事業(yè)，家庭的重負，甚至還可能會(huì )經(jīng)歷工作，生活中的諸多坎坷磨難，但我們沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有心灰意冷，更沒(méi)有“改弦易轍”，而代之以執著(zhù)的信念，投身于大改革大開(kāi)放大建設的熱潮，以突出的奉獻無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。
同學(xué)們，趁著(zhù)那么還年輕，充分發(fā)揮那么的青春優(yōu)勢，學(xué)習進(jìn)取，不斷的充實(shí)自己，用今朝的熱血，去寫(xiě)就明天的.成功！
最后，值此隆重慶祝教師節之際贈送給同學(xué)們“十六個(gè)字”和“六種心”，以求共勉：堅定信仰，執著(zhù)追求，來(lái)日方長(cháng)，好自為之。忠心獻給國家，孝心獻給父母，愛(ài)心獻給社會(huì )，癡心獻給事業(yè)，誠心獻給朋友，信心留給自己。
2、臨場(chǎng)發(fā)揮，直陳己見(jiàn)。
不像命題演講事先擬好講稿，也不像辯論演講事先進(jìn)行模擬訓練，演講者往往是當場(chǎng)打腹稿，即席講話(huà)；說(shuō)情況，講道理，表看法，提意見(jiàn)很少繞彎子，切忌觀(guān)點(diǎn)模棱兩可，晦澀艱深，令人不知所云。例如《總把新桃換舊符——在兄妹團聚會(huì )上的即興講話(huà)》今天，我們兄弟姐妹老少三輩近二十人，在這里張燈結彩，喜氣洋洋，在美滿(mǎn)家庭溫馨的氣氛中，舉行聯(lián)歡晚會(huì )，首先，我代表遠在北國沈陽(yáng)的全家向大家拜年，祝大家春節愉快，萬(wàn)事如意！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，春節年年有，但今年的春節意義不一般。首先，我們兄弟姐妹分別四十多年來(lái)，第一次在一起過(guò)春節。解放以后，我們各奔東西，為了實(shí)現這次團聚，大家從改革開(kāi)放的窗口深圳，從千里冰封萬(wàn)里雪飄的沈陽(yáng)，來(lái)到浦陽(yáng)江邊，陶朱山下，相會(huì )于西施故里。我們“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰”，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，強烈的思念家鄉，思念親人之情，從未間斷，今天終于實(shí)現了這一愿望。第二……第三……第四……在迎接1995年新春佳節之際，我想起北宋偉大的政治家、革新家、詩(shī)人王安石一首著(zhù)名的詩(shī)歌《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖如屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，早把新桃換舊符。常言道：詩(shī)言志。這首詩(shī)充分表達了詩(shī)人不安于現狀，大膽改革，勇于創(chuàng )新，積極進(jìn)取的精神，很適合我們目前改革開(kāi)放的形勢。讓我們乘著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)，拿著(zhù)新的桃符，換去舊的桃符和全國人民一道起，在社會(huì )主義現代化建設的大道上，在不同的崗位上去創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)吧！
3、生動(dòng)活潑，短小精悍。
即興演講貼近生活實(shí)際，短小精悍，簡(jiǎn)明扼要(時(shí)間上一般控制在1—5分鐘之內，有的甚至只有一句簡(jiǎn)短的話(huà))，親切感人。具有思想性，趣味性，知識性，忌諱冗長(cháng)雜散，羅嗦重復，不著(zhù)邊際的官話(huà)空話(huà)。
演講技巧培訓心得體會(huì )3
1、創(chuàng )新獨特的開(kāi)篇。很多演講者喜歡用老套的開(kāi)篇方式：大家好！我叫，今天我演講的題目是：。這樣的開(kāi)頭只能讓正在昏沉中的聽(tīng)眾繼續昏沉。你不妨可以來(lái)一個(gè)這樣的開(kāi)頭：大家好！我叫，是來(lái)自一名普通員工，今天能站在這里和大家共同學(xué)習，我已是萬(wàn)分激動(dòng)，生平第一次面對這么多充滿(mǎn)智慧的雙眼我更是誠惶誠恐，但愿今天當我們四目相對時(shí)能碰撞出激烈的火花，也希望今天我的演講能引起大家的共鳴，我演講的題目是。我想這樣一個(gè)開(kāi)頭一定能讓大家眼前一亮。
2.提問(wèn)。在演講過(guò)程中，適時(shí)的提問(wèn)會(huì )令演講氣氛活躍起來(lái)，也令聽(tīng)眾更喜歡這個(gè)演講，每當演講氣氛變得沉悶時(shí)，不妨向聽(tīng)眾提一個(gè)問(wèn)題，然后讓聽(tīng)眾來(lái)加答，提問(wèn)會(huì )令聽(tīng)眾不由自主地去思考，也讓聽(tīng)眾踴躍回答問(wèn)題，但要注意，當一個(gè)聽(tīng)眾作答后，要向聽(tīng)眾道謝，再轉向另一個(gè)聽(tīng)眾，這樣就不會(huì )擔心控制不了場(chǎng)面了，提問(wèn)是永遠都掌握著(zhù)主控權的。
3.制造懸念。演講中適時(shí)的制造一兩個(gè)懸念不僅可以活躍現場(chǎng)氣氛還可以牽住聽(tīng)眾的注意力，讓聽(tīng)眾進(jìn)入角色。一個(gè)好的'懸念會(huì )吸引聽(tīng)眾的關(guān)注，在演講過(guò)程中，適當的制造懸念會(huì )令演講者成為聽(tīng)眾關(guān)注的中心，可有效吸引聽(tīng)眾的注意力，更激發(fā)聽(tīng)眾更專(zhuān)心聽(tīng)演講的興趣，這就令演講的內容準確傳達給聽(tīng)眾，所以，每當演講出現冷場(chǎng)時(shí)，制造懸念會(huì )很快地吸引聽(tīng)眾。
4、演講中穿插趣聞軼事。演講中穿插幾個(gè)有趣的小故事，一定會(huì )讓演講更加精彩，更深得聽(tīng)眾喜愛(ài)。當然，這些趣聞軼事不能低級下流，并且要能為演講中心服務(wù)。
5.變換話(huà)題。在演講時(shí)，如果出現聽(tīng)眾打盹冷場(chǎng)的情況，不妨變換一下你的話(huà)題，這樣也可再次吸引聽(tīng)眾的注意力，可以插入一些趣聞軼事來(lái)活躍氣氛，因為趣聞軼事是人們最津津樂(lè )道的閑談內容，只要抓住聽(tīng)眾喜歡聽(tīng)的話(huà)題，聽(tīng)眾就會(huì )活躍起來(lái)，注意力也更快集中起來(lái)，這時(shí)，演講者再將內容回到原來(lái)的演講上，效果會(huì )非常好。
6.適時(shí)地贊美聽(tīng)眾。演講過(guò)程中，很多聽(tīng)眾如果聽(tīng)到演講內容與自己無(wú)關(guān)，自然就不會(huì )太專(zhuān)心去聽(tīng)演講，這時(shí)就出現冷場(chǎng)的現象，這時(shí)，演講者不妨將自己與聽(tīng)眾的心理距離接近，用另一個(gè)話(huà)題適時(shí)地贊美聽(tīng)眾，撥動(dòng)聽(tīng)眾的心弦，以激起聽(tīng)眾的共鳴，這樣就可令聽(tīng)眾對演講產(chǎn)生興趣，也打破了冷場(chǎng)的局面。
7、與聽(tīng)眾互動(dòng)，讓其積極參與進(jìn)演講中。要讓聽(tīng)眾感受到，自己也身在其中，不是局外之人。演講中可以向聽(tīng)眾提一些有針對性，有啟發(fā)性的問(wèn)題。
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