神秘島讀后感(15篇)
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的神秘島讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
神秘島讀后感1
在今年寒假，我讀了凡爾納的巨著(zhù)：《神秘島》給我留下了深刻的印象。
文中主要講了：有五個(gè)從戰俘營(yíng)逃出的戰俘和一只不愿戰俘營(yíng)工作的混血優(yōu)良狗，因為氫氣球泄氣的緣故，他們墜落在后來(lái)他們所命名的林肯島上，他們在島上經(jīng)歷了很多不可思議的事情，后來(lái)在火的玄武洞中找到了答案。最后被“鄧肯號”救回美國。
他們的領(lǐng)袖非常聰明，在他們遇到危險的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)神秘人保護他們的`安全。我覺(jué)得很奇怪，后來(lái)我恍然大悟，原來(lái)那個(gè)神秘人通過(guò)五天的觀(guān)察，看出他們的正直、堅強，彼此之間團結友愛(ài)、親如手足時(shí)，便對他們所做的努力感興趣了。他們的在島上的表現，使神秘人喚起了對他們的好感。然后在暗中幫助他們。
有一次，我和表弟在玩建筑游戲。把一小塊一小塊木條搭在一起，搭好就可以了。建到一半，他就被他的媽媽叫去睡覺(jué)了，這時(shí)，就剩我一個(gè)人在建樓了，于是我繼續建下去，當我放了最后一條時(shí)，發(fā)現還有一條沒(méi)放，后來(lái)我找到了那一個(gè)空隙，在中間還有一塊空地方。我就覺(jué)得很生氣：偏偏在這個(gè)時(shí)候睡覺(jué)，放進(jìn)去的話(huà)會(huì )塌的。我才知道有些事情一個(gè)人是忙不過(guò)來(lái)的，需要有一個(gè)幫手。我懂得了：團結就是力量。
這本書(shū)給了我很大的啟示，其中最大的是賽勒斯，他的智慧令我非常佩服他。
神秘島讀后感2
凡爾納是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家，他的小說(shuō)深受人們的喜愛(ài)。其中，我最喜歡凡爾納三部曲中的《神秘島》了。
這個(gè)故事主要講了在美國南北戰爭的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著(zhù)偶然的機會(huì )，用氣球逃脫了。他們是：工程師史密斯、通訊記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特和黑人納布，還有一只可愛(ài)的小狗——托普。他們中途被風(fēng)暴吹落在南太平洋中的一個(gè)荒島上，島上沒(méi)有人煙，只有樹(shù)木、花草和野獸。但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團結互助，建立起美好家園。他們還給這個(gè)小島取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：林肯島。他們建立了花崗石宮、畜欄、電報機……
后來(lái)，他們又新添了兩個(gè)伙伴：小猩猩杰普和罪犯艾爾通。艾爾通是他們在達抱島挽救了一個(gè)獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復了人性，成為了他們的'伙伴。
這幾個(gè)遇難者在林肯島上度過(guò)的歲月里，不斷的發(fā)現了一些不可思議的事情。每當他們危急的時(shí)候，總有一個(gè)神秘的人物在幫助他們。原來(lái)，這個(gè)人就是《海底兩萬(wàn)里》中的主人公——尼摩船長(cháng)。這些遇難者雖然建立起了美好家園，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國的希望。
故事結尾，在一次火山爆發(fā)中，格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特在最后一刻指揮鄧肯號游艇來(lái)解救他們�；氐矫绹�，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島的精神永存。
通過(guò)這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，這些勤勞的人們用雙手建起了美好的家園，讓我們知道世上無(wú)難事，只怕有心人。
神秘島讀后感3
書(shū)打開(kāi)了智慧之門(mén)，使大腦充滿(mǎn)電力;書(shū)打開(kāi)了教育之箱，使我們得到啟示。
以前，我看了本莫老師送給我的書(shū)，書(shū)名叫《神秘島》。
《神秘島》是一本荒島小說(shuō)，主要說(shuō)的內容就是因為一場(chǎng)風(fēng)暴把一只氫氣球的氣體逐漸減少，把氫氣球把氫氣球里的五個(gè)人帶到了一片荒島。他們用自己的.科學(xué)知識，利用島上的資源，還在一個(gè)山洞里建起了房間和倉庫，把它取名叫花崗石宮。在途中有很多大事發(fā)生，可是都有一個(gè)神秘人在幫他們。后來(lái)，他們遇見(jiàn)了那個(gè)神秘人——內莫船長(cháng)，他把五個(gè)人帶回了祖國，可是他剛帶走，就去世了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得他們五個(gè)人還有內莫船長(cháng)都又善良又很有智慧，很想跟他們六人說(shuō)幾句話(huà)。第一個(gè)說(shuō)的是那五個(gè)人，我想對他們說(shuō)：“你們真勇敢，真聰明，我真佩服你們，一定要向你們學(xué)習�！边�要向內莫船長(cháng)說(shuō)：“，您帶他們走的時(shí)候還給他們一些財寶，真善良、真寬容;把東西無(wú)私奉獻給別人，您真慷慨、真不求索取，我也要向您學(xué)習�！�
書(shū)真是一個(gè)百寶箱，我們有的時(shí)候，還是會(huì )錯過(guò)它們給我們的寶藏。讓我們睜大雙眼，去去好好地享受他們送給我們的寶藏吧!
神秘島讀后感4
生命的考驗——讀《神秘島》有感
下午最后一簇紅霞照進(jìn)了窗戶(hù)，整個(gè)房間充滿(mǎn)了光輝。其中最亮的還是書(shū)桌上的那本令我百讀不厭的《神秘島》了，于是我再次打開(kāi)了那本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
接下來(lái)讓我介紹一下這五位主人公，史密斯是一位知識淵博，聰明睿智的工程師，整個(gè)故事他始終表現出了超乎常人的沉穩和冷靜，對于任何事情都能做出理智的分析和正確的對策，作為眾人的首領(lǐng)，史密斯無(wú)懼無(wú)畏，身先士卒。潘克洛夫積極樂(lè )觀(guān)，幽默風(fēng)趣的性格給荒島增添了許多樂(lè )趣。史佩萊是一位博學(xué)多才的記者，有溫文爾雅的氣質(zhì)、精明能干的頭腦、熱愛(ài)生活的心態(tài)，他是林肯島建設必不可少的。納布是一位虔誠、憨厚堅毅的勇士，對主人竭盡忠誠，默默地為大家奉獻一切。最后是耿直的水手潘可潘夫、聰明的少年赫伯特。他們譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的勇敢之歌。
其中讓我敬佩的'有很多。第一，他們團結互助，每當遇到困難的時(shí)候，他們團結一心，互幫互助，終于克服了種種難題。第二是他們舍己救人的情意，當同伴失散，是他們不顧自己安危去尋找，當對面的島嶼有遇難者時(shí)，他們也不顧海面上的洶涌波濤去救。第三是他們不怕困難，不畏艱辛的精神，在困難面前，他們從不退縮，積極地尋找解決方法。這些都值得我們學(xué)習。
不知什么時(shí)候，天已經(jīng)暗了下來(lái)，幾顆星星掛在了天邊，發(fā)出微弱的光芒。合上書(shū)，我的心早已飛到了那座神秘島上……
神秘島讀后感5
《神秘島》故事敘述在美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)被困在南軍中的北方人，其中一個(gè)還是個(gè)孩子，趁著(zhù)一個(gè)機會(huì )用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，可是他們并沒(méi)有絕望，而是團結互助，運用大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機等等，從而建立起富裕幸福的`生活。
他們在一次意外中馴化了一只黑猩猩于普（Jup，又譯杰普、朱普），還挽救了在附近另一孤島獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通（故事見(jiàn)《格蘭特船長(cháng)的兒女》），使他恢復了人性，成為他們的忠實(shí)的伙伴。
有一次，一群海盜來(lái)到了這個(gè)島，并發(fā)現了他們的存在，最終他們憑借智慧與神秘人的幫忙打敗了海盜。
這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里，每當危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，這個(gè)人就是在他們到達之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(cháng)（《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的建造者）。
這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，可是他們并沒(méi)有放棄回到祖國的努力。最終，在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險些喪命，直到格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過(guò)那里，才將他們搭救。
回到美國之后，這幾個(gè)“島民”又重新開(kāi)始他們在島上建立的事業(yè)。
神秘島讀后感6
《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納的一部小說(shuō)，這個(gè)暑假，我認真的讀完了這本書(shū)�！渡衩貚u》主要講了美國南北戰爭期間，史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上，面對未知的危險，他們開(kāi)始在島上靠著(zhù)勇氣和智慧艱難的'生存著(zhù)。
途中，他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴，而且還獲得尼摩船政的暗中幫助……最后，他們乘“鄧肯號”，終于回到了日思夜想的祖國�！渡衩貚u》的故事跌起伏，引人入勝。當我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個(gè)小島上時(shí)，我真為他們感到悲哀，完全可以想象，等待他們的是什么，是危險，是貧瘠，是暴風(fēng)雨，甚至是死亡！但讓我震驚的是，他們憑著(zhù)過(guò)人的勇氣，無(wú)窮的智慧和樂(lè )觀(guān)的精神，將這些困難一一克服了。最終改變了小島，改變了他們的生活！換一個(gè)角度思考一下，如果是我們遇到這樣的困難，我們無(wú)法拿出這份勇氣去面對。
記得有一次，在商場(chǎng)密集的人流中，我和媽媽走散了，當時(shí)我他別無(wú)助，不敢找人幫助，也不敢去問(wèn)人，只是自己在那里干著(zhù)急、抹眼淚，心中怎么也鼓不起來(lái)那一股勇氣。最后還是媽媽找到了我……通過(guò)《神秘島》，我看見(jiàn)了自己的缺點(diǎn)。然而《神秘島》也讓我懂得了：面對困難時(shí)需要用勇氣去面對，有勇氣去克服，也許這樣不一定會(huì )成功，但懦弱的到在原地就永遠不會(huì )成功！感謝《神秘島》，從今天起，我要勇敢的去面對困難，面對生活！
神秘島讀后感7
一本好書(shū)成就一個(gè)人，每當我打開(kāi)《神秘島》這本書(shū)的時(shí)候，就會(huì )想到一連串的事情。
這本書(shū)讓我度過(guò)了一段美好時(shí)光。這里寫(xiě)了幾個(gè)逃犯，在監獄里相識，并計劃通過(guò)熱氣球死里逃生的故事，他們不幸的降落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，卻發(fā)現少了一位同伴，于是他們連忙去找丟失的同伴。半夜里，正當他們昏昏欲睡之際，卻聽(tīng)到幾聲狗叫，他們聞聲而去，原來(lái)是那位丟失同伴的愛(ài)犬，躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴，在一番搶救之下，那位同伴慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。接下來(lái)的日子，在他的領(lǐng)導下，他們有了新家，在新家的巖層里無(wú)意發(fā)現了一粒麥子，從此，他們的生活就開(kāi)始得到了改變。他們吃上了面包和肉，還訓養動(dòng)物，制作了簡(jiǎn)單的衣服，還造出了鐵和鋼，還學(xué)會(huì )了取火。
這本書(shū)給我帶來(lái)了許多的體會(huì )，我自己和他們比真是比不上他們，他們那堅持的'精神讓我敬佩，每當在寒假里的時(shí)候，我們總是在被子里，不肯出來(lái)，但你們想過(guò)沒(méi)有，他們在一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，要是我們的話(huà)，早已經(jīng)放棄了，而他們卻不放棄，最終活了下來(lái)。你細細想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持下去，寫(xiě)出了名貫古今的樂(lè )曲;像司馬遷，在監獄也不放棄寫(xiě)《史記》，最后寫(xiě)成了流傳千古的名著(zhù)……
讀了這本書(shū)，讓我有了一個(gè)歡樂(lè )的童年，讓我知道了做什么事不要放棄，要堅持下去，這樣才會(huì )成功。
神秘島讀后感8
夏天到了，我讀了很多書(shū)，最喜歡的是科學(xué)的凡爾納的三部曲之一，“神秘島”。內戰周?chē)臅?shū)行健，一名被困的工程師史密斯五大囚犯大膽的中心，以氣球逃跑，結果被吹不幸風(fēng)暴在一個(gè)荒島上積極的故事生存。
他們自己求生的時(shí)候我們也有可能遇到學(xué)習一些比較困難：如一群狐貍襲擊高地，小杰普的胸口受了傷、海盜來(lái)襲高地被破壞，伙伴負傷，當時(shí)中國唯一的`船—“乘風(fēng)破浪號”被撞毀、火山運動(dòng)爆發(fā)林肯島分裂，最后的希望—新船被巖石砸得粉碎”…不過(guò)因為他們都勇敢積極面對，利用學(xué)生集體的智慧，戰勝前進(jìn)途中如果遇到的一個(gè)個(gè)經(jīng)濟困難。
他們還遇到了很多有趣的事情，馴化猩猩的仆人，走到附近的抱島，救援變成野蠻埃佐文二路通，并幫助他恢復人性。
在島上的人還有個(gè)神秘人，一直堅持到最后才露面，他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(cháng)，同時(shí)也揭開(kāi)，他的神秘主義面紗，原來(lái)他是印度的達卡王子，由于這些起義運動(dòng)失敗，只有他僥幸最終活了學(xué)生下來(lái)，他變賣(mài)了可以省下的財產(chǎn)，在荒島上，組裝了一艘潛水艇，開(kāi)始了水下的生活。
讀完<神秘島>，我想起了英國作家彼得·科斯特洛，他說(shuō)了一句話(huà)來(lái)評價(jià)凡爾納寫(xiě)的小說(shuō)。 凡爾納把科學(xué)進(jìn)步傳給了讀者。 他做了一個(gè)有用的工作，普及和告訴讀者，想象力是最無(wú)聊的研究動(dòng)機。
當我閉上眼睛看到神秘的島嶼時(shí)，我就會(huì )閉上眼睛，那些故事在我腦海中如此生動(dòng)，我知道無(wú)論身處何地，無(wú)論身處何種環(huán)境，我都必須勇敢起來(lái)。
神秘島讀后感9
如果有一天，你和你的同伴因風(fēng)暴被拋棄在一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，沒(méi)有火，沒(méi)有食物，你們能生存下來(lái)嗎？這本書(shū)主要講了五名北軍俘虜乘坐氣球，從大本營(yíng)出逃，途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者們依靠著(zhù)自己的智慧和過(guò)人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強地生存了下來(lái)，而且還把小島建設成一個(gè)繁華富庶的家園。他們分別是：聰明的工程師賽勒斯·史密斯、沉著(zhù)冷靜的記者熱代翁·斯皮萊、忠實(shí)的黑人納布、勇敢的水手彭克羅夫和知識淵博的哈伯。
我看完了這本書(shū)，進(jìn)入了沉思，心想：假如我在那里，我會(huì )怎么樣呢？我簡(jiǎn)直不敢往下想了。只要一想起那五名“移殖民們”，我就會(huì )覺(jué)得慚愧。我在生活中遇到一丁點(diǎn)困難，就想放棄，就想退縮。比如說(shuō)我做作業(yè)，遇到很難的題目就不想在往下思考了，我怎么能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折？對于書(shū)中的'他們來(lái)說(shuō)，這是多么的微不足道的��！他們所經(jīng)歷的挫折與困難比我多，比我大，可他們并不像我那樣退縮，而是勇往直前。他們憑這那頑強的毅力，生存了下來(lái)！他們在與大自然的戰斗中勝利了！
這本書(shū)很吸引我，它內容會(huì )一直引我前進(jìn)，希望你也能讀一讀。
神秘島讀后感10
放寒假了！爸爸在書(shū)店里給我買(mǎi)了一本書(shū)叫做《神秘島》。這本書(shū)的作者是法國人儒勒.凡爾納，它主要講述了美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人趁著(zhù)偶然的機會(huì )，乘著(zhù)熱氣球逃了出來(lái)。但途中遭遇風(fēng)暴，熱氣球（筐）落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有灰心喪氣，而是團結起來(lái)，以集體的`智慧克服了重重困難，他們動(dòng)手造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長(cháng)罰在達鮑島上的艾爾通，他們得到了《海底兩萬(wàn)里》中尼莫之子羅伯特格蘭特指揮的“鄧肯”號，最終回到了日夜思念的祖國。
在書(shū)中的人物里，我最喜歡尼莫船長(cháng)，因為他機智勇敢、才華過(guò)人，熱情而又鎮定、和善而又能干。
我最深刻的感受是，在困難的時(shí)候，一定要用智慧和頭腦來(lái)解決問(wèn)題�？墒�，智慧從何而來(lái)呢？那就是每天的生活積累、廣泛的閱讀、刻苦的學(xué)習、深刻的理解，這樣才能積累知識，增長(cháng)智慧，鍛煉能力。我還體會(huì )到人們要互相幫助，在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，正所謂“贈人玫瑰，手有余香�！倍覀冊谶@種努力與付出之中，完善了自我，美好了世界！
《神秘島》真是一本有趣，且有意義的好書(shū)。
神秘島讀后感11
我最近讀了一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)叫做《神秘島》。
《神秘島》是凡爾納著(zhù)名三部曲中最后一部。凡爾納根據自己的經(jīng)歷和想象以現實(shí)和浪漫相互結合的手法講述故事。我在為法國作家凡爾納的見(jiàn)多識廣、無(wú)所不知，以及豐富的想象力所贊嘆不已的同時(shí)也為他生動(dòng)逼真、驚險曲折、妙趣橫生的描述所吸引。
主要描寫(xiě)的是美國南北戰爭期間5名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離士滿(mǎn)，中途遇見(jiàn)風(fēng)暴被拋到太平洋的一個(gè)小荒島上。他們互相團結，依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力，在小島上頑強的生存了下來(lái)。建立起幸福的生活。
情節波瀾起伏，人物栩栩如生，在驚心動(dòng)魄的故事中融合著(zhù)廣博的科學(xué)知識，同時(shí)熱情歌頌人類(lèi)征服自然、改造自然的意志，洋溢著(zhù)強烈的追求和愛(ài)國主義精神。
故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒(méi)和這個(gè)小群體的意外獲救、回到了祖國而告終。爆發(fā)和沉沒(méi)時(shí)的`悲慘場(chǎng)面，讓人深受震撼，又久久不能忘懷。但我又為這些好人幸福和圓滿(mǎn)的結局而深感欣慰。他們后來(lái)用尼摩艦長(cháng)贈送的一盒珍珠，購買(mǎi)了一塊領(lǐng)地，按照荒島上的模式建了一個(gè)陸地島，并把它變成一個(gè)興旺發(fā)達、繁榮昌盛的小社會(huì )。
相信所有讀過(guò)這本書(shū)的人和我一樣，受益匪淺。無(wú)論是知識方面，還是從做人方面來(lái)說(shuō)，在拓展知識的同時(shí)，我們的心靈將得到凈化，人格得到升華。
神秘島讀后感12
凡爾納是當今世界最牛的小說(shuō)家，在看完《海底兩萬(wàn)里》后，出于一種好奇，我看了這本《神秘島》。
起初，書(shū)里面的五個(gè)人和一條狗的冒險來(lái)到神秘島我覺(jué)得一點(diǎn)也不精彩，剛想放下書(shū)，但我已經(jīng)讀了，就不能沒(méi)有恒心，還是讀了下去。
當我讀到許多在島上的神秘事件后，立即有了興趣，特別是他們建立了花崗石宮之后與居民們將艾爾通接到神秘島之時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)里面，最可愛(ài)的是小猩猩杰普，最可惡的是那些海盜們，讀到了發(fā)現神秘人之時(shí)，唯一感想是：我暈。結局的`神秘人不是別人，正是海底兩萬(wàn)里里面的主人公尼摩船長(cháng)，我懷疑凡爾納的《格蘭特船長(cháng)和他的兒女們》中的格蘭特船長(cháng)，很可能是將艾爾通流放達抱島的那個(gè)船長(cháng)。
唯一一點(diǎn)讓我佩服的，是凡爾納的科學(xué)知識，在書(shū)里，史密斯用幾根木頭就可以測出經(jīng)度and緯度；五個(gè)人齊心協(xié)力，便煉出鋼鐵；他們還做了收發(fā)報機。這是什么荒島，應該是天堂的測試版。
不多說(shuō)了，我要去新家了，Bye—Bye！
神秘島讀后感13
我讀過(guò)《神秘島》此書(shū)，這是儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一。
這本書(shū)講了五名戰俘：工程師賽勒斯·史密斯和杰丁·斯皮萊，黑人納布、水手彭克洛夫、哈伯特，以及工程師的狗托普。他們在一座結構特別，荒無(wú)人煙的島上生存。依靠他們的雙手和一名他們都不認識的神秘人的幫助下過(guò)上了富裕的生活，并將此島命名“林肯島”。他們還造了一艘大船把隔壁島的艾爾通救了出來(lái)，并打敗了一伙海盜。最后終于見(jiàn)到了神秘人：尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)臨死前把一盒鉆石交給工程師，讓他幫自己繼續濟貧。最后林肯島火山爆發(fā)，他們抱著(zhù)一個(gè)礁石被林肯號救了上來(lái)。
我在這里面最感動(dòng)是他們之間團結互助了，他們僅僅有6人卻能打敗一大艘海盜船，這里讓我佩服，雖說(shuō)也有尼摩船長(cháng)的幫助，但最主要的還是他們齊心協(xié)力把這艘船炸了。我一直都是永遠照著(zhù)自己的思想干活的人，很少過(guò)跟人討論，討論出更好的方案。我這個(gè)永遠是照自己的`思想走的人，要知道干什么團體比個(gè)人更強！
他們的團結的精神始終努力激發(fā)我，讓我也學(xué)習一下這種強大力量！
神秘島讀后感14
神秘島，一本講述荒島求生的故事！此書(shū)主要分為3個(gè)部分。
第一部分主要寫(xiě)的是：在美國南北戰爭期間，5個(gè)不同職業(yè)——工程師史密斯、水手潘克洛夫、通訊記者史佩萊、黑人仆人納布、少年赫伯特等人由于被困在里士滿(mǎn)，最終通過(guò)大氣球逃脫，不幸遇到大風(fēng)暴，最終落在孤島上！從一無(wú)所有到利用自己的聰明才智使自己過(guò)上富足的日子，也改變了荒島的模樣！
第二部分，由第一部分留下設想，島上除了這5個(gè)人，還有其他人。于是通過(guò)他們的尋找，最終找到了在達布島上發(fā)現了——艾斯通（一個(gè)海盜），通過(guò)他們的努力，以及他自己的.懺悔，最終融為一體！
第三部分，主要是海上來(lái)了一群海盜，6個(gè)人并與其對抗的經(jīng)過(guò)，及在島上——尼摩船長(cháng)的幫助下，最終取得勝利！但是火山爆發(fā)，使得6人流落在海上，最終別“鄧肯號”解救！
這個(gè)故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協(xié)力，就沒(méi)有不可能做到的事；生存很艱難的時(shí)候千萬(wàn)別失望，要對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望……
如果是你一不小心流落到一個(gè)荒島上，你會(huì )怎樣呢？
神秘島讀后感15
在這里，每個(gè)人都非常幸福，大家還是像過(guò)去一樣團結，不過(guò)，他們永遠也了那座孤島，他們剛到那里時(shí)一無(wú)所有，在整整四年中，是孤島滿(mǎn)足了他們的生存需要。而現在它卻只是一個(gè)聽(tīng)任太平洋波濤拍打的花崗巖礁石，是一個(gè)曾經(jīng)叫尼摩船長(cháng)的人的墳墓。讀完了最后一自然段，我緩慢地合上了書(shū)。
在本書(shū)講述了美國南北戰爭期間，五名北軍俘虜乘氣球從南軍軍營(yíng)里士滿(mǎn)出逃。他們在途中遇到狂風(fēng)，被拋在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但他們用自己的智慧和毅力，克服了重重困難。不僅頑強的活了下來(lái)，還把荒涼的'小島建成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè )園。之后被“鄧肯號”發(fā)現，重新回到了它們的祖國。
我十分喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)把冶金學(xué)、爆破學(xué)、工程學(xué)、水利學(xué)、動(dòng)植物學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等各種小知識巧妙的融合在一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事中。讓我在書(shū)的海洋遨游時(shí)也仿佛上了一堂科普知識課，讓我學(xué)到了許多知識。
我真佩服你儒爾·凡爾納，正國為你善于思考才能成為這么偉的“科幻小說(shuō)之父”，我要向你學(xué)習。
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