- 初一政治期中考試反思 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初一政治期中考試反思
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，教學(xué)是我們的工作之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景，看一段歷程當中的自己。那么反思應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的初一政治期中考試反思，歡迎大家分享。
初一政治期中考試反思1
期中考試已經(jīng)過(guò)去，可這并不代表我就可以松懈了，為了以后的學(xué)習，對期中考試做出以下反思：
1、語(yǔ)文和英語(yǔ)，翻看了一下卷子，語(yǔ)文主要是閱讀文章，理解能力不夠，只要題目稍微一變換，就不知道該怎么動(dòng)筆，所以在閱讀理解這一片，確實(shí)該費點(diǎn)心思，語(yǔ)文期末爭取上135分。英語(yǔ)這次真的沒(méi)，不是題目太難，而是自己平時(shí)不認真，總是抱著(zhù)僥幸心理，在聽(tīng)力和完形填空這一片，應該在加點(diǎn)油，平時(shí)認真學(xué)習，該背的要背，該記的要記。
2、數學(xué)和物理，我得承認，這兩門(mén)真是僥幸，數學(xué)這次考題真的`很容易，老師在考試之前給我們猜題，考試大概百分之九十都有考。而物理題目說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易，勉勉強強上八十分，對于這兩門(mén)，平時(shí)應該多做練習。
3、生物和地理，地理可能是比較認真，這次考得還行，但還是有提升空間。生物是真的不行，只有及格，也是平時(shí)沒(méi)認真背，上課沒(méi)有認真聽(tīng)講。平時(shí)老師說(shuō)的要及時(shí)消化。
4、歷史和政治，這兩門(mén)考的都是書(shū)上的內容，只要記好即可，但還是沒(méi)，原因只有一個(gè)，那就是因為平時(shí)忽略，所以一定要好好背。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不松懈，不存有僥幸心理，腳踏實(shí)地，為自己而學(xué)。
初一政治期中考試反思2
一：學(xué)生現象:有學(xué)生發(fā)下試卷后，趕快看看題目，然后拼命找資料翻書(shū)，翻了近十分鐘還是沒(méi)有結果，最后自己趕時(shí)間隨便亂拼了幾句，最后試卷還是沒(méi)有做完。
建議：如果是不熟悉的.題目不要亂翻資料，盡量看清題目材料及問(wèn)題要求，答案禁止口語(yǔ)化。找資料翻書(shū)不是唯一答題方法。
二：學(xué)生現象:
學(xué)生試卷做完后，試卷中的明顯錯誤都沒(méi)有發(fā)現而丟分，甚至連選擇題都有漏做。
建議：考試不要太緊張，要正確對待考試，適當調控考試壓力。做到冷靜而不盲目。
三：學(xué)生現象:有學(xué)生做試卷，明明6分題卻只答了一點(diǎn);有的要求學(xué)生寫(xiě)兩個(gè)方面卻只寫(xiě)了一個(gè)方面。
建議：答題時(shí)要盡量準確而全面，其實(shí)分數也是一個(gè)題目要求。再者要做到分點(diǎn)答題。
四：有學(xué)生做試卷一味趕時(shí)間，不認真閱讀題目要求便急急忙忙動(dòng)筆答題，有時(shí)題目要求選“錯誤選項”而自己卻選了“正確”選項，結果答非所問(wèn)，甚至有學(xué)生連姓名都沒(méi)寫(xiě)。
建議：考試不要急于求成，粗心大意。要從從容容，穩中求勝。
歡
初一政治期中考試反思3
時(shí)間過(guò)得很快，隨著(zhù)半期考結束，各科成績(jì)的出爐。本次半期考，經(jīng)過(guò)老師和孩子們的努力，我們年段各科成績(jì)有了很大進(jìn)步。但是可喜的同時(shí)，又使我們陷入深深的反思，特別是政治學(xué)科，在八校聯(lián)考中，年段平均分居于第四名，與第一名第二名的文公初級中學(xué)坂面中學(xué)相差五分左右，與第三名的管前中學(xué)相差將近兩分，面對這種差距，我們備課組要好好總結，反思半學(xué)期以來(lái)的課堂效果，學(xué)生的落實(shí)情況，好好分析差距產(chǎn)生的客觀(guān)原因，從教師自身原因探究起，對癥下藥，爭取下一個(gè)階段的進(jìn)步。針對半學(xué)期的教學(xué)，我們作以下反思：
一．從對教學(xué)質(zhì)量的認識上。教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。教書(shū)育人是老師的本職工作。如果本學(xué)科的學(xué)習成績(jì)不佳，將會(huì )影響學(xué)生的學(xué)習信心和興趣，師生課堂配合的默契程度，學(xué)生的總分排名，乃至影響升學(xué)率。
二.從對學(xué)習本質(zhì)的認識上。在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機上，開(kāi)學(xué)初我們就從本學(xué)科對于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展以及考試的重要性角度做了正確的分析。在方法上，開(kāi)學(xué)初就明確的說(shuō)明了上課的基本要求，作業(yè)要求，背誦要求。
三.從對學(xué)科素養的認識上。本學(xué)科的核心素養是德育貫穿始終，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人做事，感恩生活健康成長(cháng)。主要方法是在課堂中設置情境，視頻，學(xué)生的實(shí)際生活入手，結合課本知識點(diǎn)的.分析講解，活動(dòng)，滲透德育目標。
四.從教學(xué)效果的認識上。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，學(xué)生逐步走入正軌。學(xué)習習慣逐步養成，認識到這一學(xué)科的重要性�；旧夏軌蜃龅秸n堂認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，落實(shí)教學(xué)目標。我們努力做到每節課后有任務(wù)，課堂提問(wèn)，每周進(jìn)行批改作業(yè)，落實(shí)提問(wèn)內容，利用晚自習時(shí)間落實(shí)學(xué)生的背誦知識點(diǎn)情況。每月做好檢測，落實(shí)學(xué)生的掌握情況。
五.從對落實(shí)意義的認識上。在平時(shí)課堂上，先用五分鐘復習提問(wèn)上節課的重要知識點(diǎn)，接著(zhù)展示本節課的學(xué)習目標，讓學(xué)生抄在書(shū)本，課堂通過(guò)自主學(xué)習掌握學(xué)習目標，通過(guò)競賽的方式，在課堂最后十分鐘當堂掌握相關(guān)問(wèn)題。學(xué)生的積極性較高，2/3以上的學(xué)生當堂掌握,剩下1/3的學(xué)生通過(guò)小組長(cháng)負責制加強背誦。每次月考半期考前，備課組精心編排出有重點(diǎn)的知識點(diǎn)提綱以及相關(guān)習題以加強學(xué)生的復習。讓學(xué)生做到手中有資料，心中有重點(diǎn)，有目的，有計劃的復習。
六.對提升自我的認識上。盡管我們這半學(xué)期中注重課堂效果，用了各種方法。但由于七年級道德與法治是新教材，我們也是摸索探究階段，對考試的要點(diǎn)和答題的標準沒(méi)有一個(gè)準確的認識，教學(xué)經(jīng)驗不足。加上學(xué)生受到小學(xué)思想品德課學(xué)科不重要的影響以及開(kāi)卷考使學(xué)生在認識上發(fā)生了誤區，以致出現了暫時(shí)落后的現狀，我們覺(jué)得這種狀況是可以改變的 。為了改變現有落后的狀況，從思想上落實(shí)這一屆學(xué)生開(kāi)始政治學(xué)科閉卷考，一百分制的政策。
我們打算采取具體的改進(jìn)措施如下：
1.充分調動(dòng)學(xué)生的課堂積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，增強老師的個(gè)人魅力讓政治這個(gè)學(xué)科深入學(xué)生的心靈。
2.為了提高年段的總平均分，加強備課組交流，討論，分享成功的教學(xué)經(jīng)驗和方法。
3.注重課堂實(shí)效，進(jìn)一步明確每一堂課的教學(xué)目標，敦促學(xué)生做好課堂筆記。做到堂堂清，日日清，周周清，月月清。
4.充分發(fā)揮學(xué)習小組互助作用，落實(shí)組長(cháng)負責制。進(jìn)行一幫一互助活動(dòng)，把每班的前十名和最后十名的孩子結成對子，交給任務(wù)實(shí)行進(jìn)步獎勵機制。
初一政治期中考試反思4
本次期中考試，考察的內容為七年級政治下冊第一單元和第二單元�，F對半個(gè)學(xué)期的授課和本次考試反思如下。
平均成績(jì)?yōu)椋撼跻?1)班60.8分，初一(4)班35.9分，初一(6)班38.1分。對于三個(gè)班的平均成績(jì)，我都非常不滿(mǎn)意。首先，初一(1)班作為重點(diǎn)班，在本次考試題目難度較低的情況下，應該考70分以上的成績(jì)才算正常;其次，初一(4)班平時(shí)上課紀律最差，考試果然平均分是最差的;最后，三個(gè)班的平均分，均比其它同基礎的班級低了超過(guò)5分。從平均分上面，可以看出：一是自己的教學(xué)經(jīng)驗仍然不足，需要繼續加強;二是學(xué)生學(xué)習政治的興趣不高和動(dòng)力不夠，導致低分的出現。
從總體的成績(jì)來(lái)看，(1)班高分的學(xué)生不夠，不及格的人數太多，足足有19人;(4)班低分人數太多，個(gè)位數的分數竟然有2人，影響平均成績(jì);(6)班學(xué)生學(xué)習不夠努力，也有許多低分的學(xué)生。從個(gè)人學(xué)生的成績(jì)來(lái)看，本次考試年級最高分為90分，是初一(2)班的學(xué)生，我授課的三個(gè)班，高分學(xué)生包括(4)班的索朗羅布84分和(1)班的阿旺益西82分，其他學(xué)生分數都沒(méi)有超過(guò)80分，尖子生人數少!
從答卷的角度來(lái)看，許多學(xué)生對課本的概念沒(méi)有好好背誦掌握，學(xué)習的時(shí)候還沒(méi)有好好理解內容，得過(guò)且過(guò);期中考試前的復習不夠全面——這也與自己四月中下旬課堂外的事情比較多的原因相關(guān);錯別字仍然不少，證明漢文的基礎出還不夠扎實(shí);最后，本次考試的選擇題已經(jīng)相當簡(jiǎn)單，但仍有許多同學(xué)丟分太多的。
綜上所述，結合自己兩天來(lái)評講試卷期間對學(xué)生意見(jiàn)的征集和自己半年多以來(lái)課堂授課的.反思，我認為在剩下的支教時(shí)間里，仍要從以下幾個(gè)方面努力：
一、備課要更加充分，多參考網(wǎng)絡(luò )上面的教案，同時(shí)，結合學(xué)生基礎比較差的特點(diǎn)，修改教案，使之更貼近課本。
二、課堂講課多利用多媒體資源，使更生動(dòng)的形式讓學(xué)生接受知識;同時(shí)，講課過(guò)程中多與學(xué)生互動(dòng)，適當讓學(xué)生做做課堂練習。
三、課后布置作業(yè)的時(shí)候，多讓學(xué)生抄寫(xiě)概念及重點(diǎn)內容;練習冊的內容講解要更加透徹，這樣學(xué)生才容易理解。
四、支教工作之外，多與學(xué)生聊天談心，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對政治課的意見(jiàn)，及時(shí)調整教學(xué)方法。
初一政治期中考試反思5
這次的政治開(kāi)卷考試，我的成績(jì)不是很理想，但是我自認為我還是比較重視政治的學(xué)習的.。上課的時(shí)候聽(tīng)講認真，筆記細致。但是成績(jì)卻不近人意，我覺(jué)得原因如下。
首先，課后的及時(shí)鞏固與復習沒(méi)有到位，有的時(shí)候看看就過(guò)去了，卻忽略了更深層的問(wèn)題，導致不細心，錯了很多不該錯的.。
其次，考試時(shí)候的方法也不是很好。
然后，許多已經(jīng)會(huì )背的內容在考試中卻異常的忘記很多，我想可能是基礎不牢導致成績(jì)下滑。
還有，考試前復習不認真，審題不仔細，答題不嚴謹，內容掌握不熟悉。
總之，我以后會(huì )更加認真對待政治的學(xué)習的，自覺(jué)的進(jìn)行課后的復習鞏固，不再臨時(shí)抱佛腳。我以后應該在開(kāi)卷考試之前在書(shū)上重點(diǎn)問(wèn)題的頁(yè)上貼上粘貼條，這樣，考試前不會(huì )很慌亂，也節省了很多時(shí)間。
希望在下次的考試中，能看到我的進(jìn)步。
【初一政治期中考試反思】相關(guān)文章：
初一政治期中考試反思5篇04-02
政治期中考試反思01-11
政治期中考試反思15篇01-11
政治期中考試反思(15篇)01-11
政治期中考試反思(通用15篇)01-11
初一政治期中考試知識點(diǎn)總結11-18
初一的英語(yǔ)期中考試反思12-11
政治考試反思10-20
政治的考試反思11-20