科技創(chuàng )新論文

關(guān)于科技創(chuàng )新論文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于科技創(chuàng )新論文，歡迎大家分享。

關(guān)于科技創(chuàng )新論文1

　　1水利科技成果數量顯著(zhù)增加，成果轉化需進(jìn)一步加強

　　當前，我國經(jīng)濟發(fā)展正處于轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式、建設節約型、可持續發(fā)展型社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期，科技成果轉化需符合當前經(jīng)濟增長(cháng)方式的新要求。從可持續發(fā)展的高度看待科技創(chuàng )新成果轉化，真正把科技創(chuàng )新的成果轉化為推動(dòng)可持續發(fā)展的現實(shí)生產(chǎn)力。近幾年來(lái)我國每年獲得省部級鑒定的科研成果逐年增加，然而科技成果轉化商品率不高，轉化后獲得規模經(jīng)濟效益的比例也較低。目前我國的科技成果轉化率僅為10%左右，低于發(fā)達國家40%左右的水平，水利科技成果轉化率也僅為20%～30%。鑒于目前的科研經(jīng)費主渠道還是國家財政撥款，水利科技成果大多由科研機構完成，科研大多難以面向市場(chǎng)，如何使大量的水利科技成果轉化為市場(chǎng)產(chǎn)品，使其在水利事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮先導、支撐和保障作用，仍是我們急需研究解決的重要問(wèn)題，必須予以高度重視。世界發(fā)達國家的科學(xué)研究大多以市場(chǎng)為導向，課題的設置、研究過(guò)程與生產(chǎn)緊密聯(lián)系，隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的加劇，迫使企業(yè)對技術(shù)研究和開(kāi)發(fā)成果不斷提出新要求；在科技成果轉化中，政府宏觀(guān)調控政策法規的制定，科技成果管理和知識產(chǎn)權保護等方面，都有較好的經(jīng)驗和做法。

　　2發(fā)達國家科技成果轉化的啟示

　　2.1適應市場(chǎng)需求，實(shí)現科技成果轉化

　　高效市場(chǎng)化的西方國家，市場(chǎng)力量始終是科技成果產(chǎn)生和轉化為現實(shí)生產(chǎn)力的動(dòng)力。在美國，科技投資中的70％投向應用研究和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，多數高新技術(shù)成果在進(jìn)行轉化時(shí)都是根據市場(chǎng)需求來(lái)決定，市場(chǎng)需求是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基本驅動(dòng)力，科技成果轉化主要靠市場(chǎng)機制，市場(chǎng)引導科研向應用研究?jì)A斜。在日本，第二次世界大戰后從經(jīng)濟蕭條到迅速崛起，成為世界上主要的經(jīng)濟強國之一，其主要原因就是積極地開(kāi)發(fā)技術(shù)市場(chǎng)，以市場(chǎng)的迫切需求快速實(shí)現研究成果的商品型轉化。

　　2.2建立多方合作機制，加速科研成果的轉化

　　科研成果產(chǎn)業(yè)化過(guò)程是一個(gè)復雜的系統工程，僅僅依靠科研單位不可能完成。當某些科研項目涉及多學(xué)科、跨多個(gè)領(lǐng)域時(shí)，研究人員須打破部門(mén)界限，與相關(guān)行業(yè)企業(yè)和領(lǐng)域建立合作關(guān)系，聯(lián)合攻關(guān)，共同促進(jìn)研究成果的轉化。在美國，為了加強跨學(xué)科、高技術(shù)領(lǐng)域和生產(chǎn)的研究與開(kāi)發(fā)，國家科學(xué)基金會(huì )(NSF)從20世紀70年代起就在許多大學(xué)設立大學(xué)—工業(yè)合作研究中心，80年代又建立工程研究中心。在日本，生產(chǎn)企業(yè)與研究機構建立科研項目的共同研究制度和委托研究制度。如日立、日本電氣、富士通公司和東京大學(xué)的合作，是由企業(yè)的研究人員與科研機構合作進(jìn)行集成電路和中央演算裝置等生產(chǎn)過(guò)程中相關(guān)項目的研究開(kāi)發(fā)。企業(yè)亦可提供經(jīng)費委托大學(xué)或科研機構進(jìn)行研究。由于企業(yè)具有資金優(yōu)勢，科研單位與企業(yè)保持合作關(guān)系，在企業(yè)的支持下發(fā)揮科研機構人才、實(shí)驗設備、儀器等優(yōu)勢，有利于加速研究成果的轉化。

　　2.3政府進(jìn)行宏觀(guān)調控和促進(jìn)成果轉化

　　在現代市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,科技成果的轉化不是一個(gè)放任自流的過(guò)程,政府的宏觀(guān)調控和有效管理應發(fā)揮主導作用。政府主要是通過(guò)法律手段促進(jìn)科技成果轉化，采取經(jīng)濟手段創(chuàng )造政策環(huán)境，主要包括政府采購、知識產(chǎn)權管理和保護以及保持政府較高的研究與發(fā)展資金投入等。在德國，政府在科技進(jìn)步及成果產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中的作用尤為突出。政府主要通過(guò)加強科技立法對科技成果轉化實(shí)施宏觀(guān)調控，先后制定了《科學(xué)技術(shù)法》《專(zhuān)利法》以及《德國經(jīng)濟穩定與增長(cháng)促進(jìn)法》等一系列促進(jìn)科技進(jìn)步以及成果轉化和應用的法律法規，同時(shí)成立德國技術(shù)轉移中心，該中心為全國性非盈利公共組織，主要從事技術(shù)交易、咨詢(xún)和技術(shù)信息服務(wù)。美國成為世界經(jīng)濟科技強國，很大程度得益于政府在科技發(fā)展中的作用。美國政府一直十分重視運用經(jīng)濟和法律手段直接或間接地促進(jìn)科技發(fā)展和科技成果產(chǎn)業(yè)化，在法律體系方面的政策扶持有效地推動(dòng)了科技的.發(fā)展和成果的推廣轉化。美國頒布的《聯(lián)邦技術(shù)轉移法案》授權聯(lián)邦科研機構與州政府及企業(yè)的科研機構開(kāi)展科研合作研究，鼓勵高新技術(shù)的國際合作。美國國會(huì )通過(guò)的《技術(shù)創(chuàng )新法》指出，聯(lián)邦政府對國家投入的研究與成果的轉化負有責任，要求政府部門(mén)推動(dòng)聯(lián)邦政府支持的高新技術(shù)向地方政府和企業(yè)轉移，政府的宏觀(guān)調控和在法律政策上的支持，為科技成果的順利轉化提供了保障。

　　2.4建立面向社會(huì )的科技成果轉化

　　服務(wù)組織機構科技中介組織是開(kāi)展技術(shù)擴散、成果轉化、科技評估、創(chuàng )新資源配置和管理咨詢(xún)等專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)機構，科技中介服務(wù)組織在技術(shù)成果與市場(chǎng)之間架起橋梁，溝通政府與創(chuàng )新主體的聯(lián)系。在英國，劍橋大學(xué)建立的工業(yè)聯(lián)絡(luò )辦公室，一方面為高校教師和研究人員的科研成果尋找市場(chǎng)，另一方面將企業(yè)的需求和經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)介紹給學(xué)校的科研人員。同時(shí)，英國政府還在各地成立專(zhuān)業(yè)俱樂(lè )部，增加高校教師與企業(yè)界人士相互接觸的機會(huì )，為他們交流信息和合作提供場(chǎng)所，大學(xué)直接接受企業(yè)的資助，開(kāi)發(fā)的應用科研成果轉化具有很強的針對性。在德國，建立了最大技術(shù)轉移中心——史太白技術(shù)轉移中心，該機構為民間機構，主要職能是專(zhuān)家咨詢(xún)和評估、研究和開(kāi)發(fā)、國際技術(shù)轉移、人力培訓等。史太白技術(shù)轉移中心有一大批各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，可以針對各類(lèi)科研成果提供咨詢(xún)和評估，按照規定收取一定費用，也可以直接向企業(yè)提供第一手高新技術(shù)信息。多年來(lái)，世界發(fā)達國家在科研成果管理機構、管理模式、管理制度、人才隊伍的建設，以及利用法律手段建立健全知識產(chǎn)權制度并通過(guò)國際條約在全球范圍內加大知識產(chǎn)權保護力度等方面都有經(jīng)驗和做法，值得我們借鑒。為加快發(fā)展水利科技成果轉化和產(chǎn)業(yè)化，20xx年12月，水利部頒布實(shí)施了《關(guān)于加強水利科技創(chuàng )新的若干意見(jiàn)》，并選擇了一批防洪抗旱減災、水資源分配和高效利用、水環(huán)境和水生態(tài)等高精尖的重點(diǎn)項目組織實(shí)

　　3加快水利科技成果轉化的途徑施

　　同時(shí)建立了以水利科技推廣、技術(shù)產(chǎn)權交易為主體的成果轉化服務(wù)體系。據統計，從20xx年至20xx年，水利行業(yè)技術(shù)重點(diǎn)推廣指導項目增加了1倍以上，大量水利科研成果轉化為產(chǎn)品，取得了巨大經(jīng)濟和社會(huì )效益。但還應看到，目前仍有大量的創(chuàng )新成果處于科研成果階段,沒(méi)有得到推廣轉化，大約有70%左右的科技成果未能發(fā)揮應有的作用。成果轉化周期長(cháng),水利知識產(chǎn)權保護意識不強，水利科技成果多但相關(guān)水利專(zhuān)利少等問(wèn)題依然存在。主要表現在科研與市場(chǎng)需求對接仍顯不足、水利科技成果轉化投入不足、研究成果應用性不強、研發(fā)部門(mén)缺乏科技成果經(jīng)營(yíng)人才、企業(yè)缺乏對科技成果資源利用的主動(dòng)性等問(wèn)題。針對這些問(wèn)題，結合經(jīng)濟發(fā)達國家的經(jīng)驗和做法，加快水利科技成果轉化可以從以下幾個(gè)方面考慮。

　�。�1）應進(jìn)一步增加水利科技成果轉化的投入

　　隨著(zhù)水利科研資金投入的增加，科技成果的轉化和推廣顯得尤為迫切和重要。我國水利科技成果轉化和推廣的資金投入應堅持以政府扶持為引導、以企業(yè)和社會(huì )投入為主的多部門(mén)多層次的資金投入方式。當前的水利科技成果轉化推廣資金雖然有所增加，但仍顯不足，國家要增加對水利科研成果推廣的資金投入，強化制定相關(guān)政策與法規，組織對成果的評價(jià)和評估，形成成果轉化的平臺；鼓勵社會(huì )企業(yè)和相關(guān)單位增強競爭意識，加大與科研院所的聯(lián)系，加大科技成果轉化產(chǎn)品的投入，打破行業(yè)和地方保護，提高自身產(chǎn)品的國內外競爭能力；制定多元化、多渠道增加資金來(lái)源的相關(guān)政策，按照共同受益的原則，鼓勵企業(yè)和單位投入更多資金，促進(jìn)和加速水利科技成果轉化。

　�。�2）建立水利科技成果信息與市場(chǎng)需求一體化的綜合信息平臺

　　科研機構不了解市場(chǎng)技術(shù)需求，企業(yè)不清楚科研機構的研究成果是否適用，這種狀況會(huì )極大地制約科技成果的轉化。目前水利部門(mén)的科技成果信息發(fā)布平臺已逐步建立，每年各級水利部門(mén)都會(huì )召開(kāi)水利科技新技術(shù)推介會(huì )，并要求有需求的企業(yè)參會(huì )，對加大水利科技成果的轉化起到了很好的作用，但如何更好地發(fā)揮信息發(fā)布平臺的作用，使其更好地面向基層、面向企業(yè)、面向市場(chǎng)，需要搭建更加完善的、科研成果與市場(chǎng)需求信息一體化的綜合信息平臺，讓需求方與供給方都有表達想法和展示成果的平臺，讓研究者真正做到對開(kāi)發(fā)的水利科技成果的市場(chǎng)應用價(jià)值有客觀(guān)的了解，使水利科技成果信息與市場(chǎng)需求信息密切關(guān)聯(lián)、處于同一平臺之上，是水利科技成果盡快轉化為現實(shí)生產(chǎn)力和提高水利科技成果轉化率的重要環(huán)節。

　�。�3）促進(jìn)政府和產(chǎn)學(xué)研結合，完善水利技術(shù)創(chuàng )新機制

　　世界發(fā)達國家科技成果轉化和推廣的經(jīng)驗和做法表明，政府部門(mén)與產(chǎn)學(xué)研一體化是科技發(fā)展和加快成果轉化的主要途徑，是提高水利科技成果轉化率的重要方式之一。在政府部門(mén)和產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系中，各方的作用應有明確定位。政府部門(mén)主要是完善相應的合作環(huán)境，包括法規、政策、市場(chǎng)等方面，同時(shí)也給予一定的資源投入以推動(dòng)和促進(jìn)合作，合作的主角是產(chǎn)學(xué)研。高校擁有大量的基礎研究人才，理論知識更新快，應增加基礎性科研項目的研究；科研機構與市場(chǎng)接觸較多，也有相當的理論知識，適合應用性研發(fā)。企業(yè)應配合科研機構進(jìn)行新技術(shù)試制以及科技成果全面的產(chǎn)業(yè)化。調研結果表明，隨著(zhù)市場(chǎng)產(chǎn)品競爭的不斷加劇，企業(yè)與科研機構或高校開(kāi)展合作的期望非常高，大部分企業(yè)很希望加強與科研機構或高校的合作，以增強企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新能力和產(chǎn)品競爭力�？萍纪茝V部門(mén)應建立水利成果轉化推廣的新機制，進(jìn)一步完善水利科技推廣成果轉化的投入、考評獎勵辦法和相關(guān)政策，營(yíng)造更好的政策環(huán)境，激發(fā)社會(huì )和企業(yè)的內在動(dòng)力。要建立新時(shí)期產(chǎn)學(xué)研的聯(lián)合開(kāi)發(fā)研究和生產(chǎn)的新模式，為進(jìn)一步促進(jìn)科研和成果轉化提供條件、奠定基礎。

　�。�4）完善水利科技成果轉化中介服務(wù)機構

　　強化服務(wù)意識�？萍纪茝V轉化服務(wù)機構是政府為連接高校、科研院所與新技術(shù)成果需求企業(yè)和市場(chǎng)建設的橋梁，也是促進(jìn)水利科技成果轉化的關(guān)鍵環(huán)節。水利科技成果轉化服務(wù)機構的主要職能應包括成果評價(jià)、技術(shù)交易、技術(shù)咨詢(xún)等多方面。應改變目前服務(wù)機構覆蓋面小、技術(shù)力量不足、服務(wù)基層水利技術(shù)推廣手段落后現狀，強化服務(wù)機構的市場(chǎng)意識和服務(wù)意識，建立完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，以現代信息技術(shù)為載體，開(kāi)通科研與生產(chǎn)聯(lián)系渠道。要提高機構的服務(wù)手段，使水利中介服務(wù)機構具有一定規模，在行業(yè)內有較高的知名度和權威性。要建立水利科技成果推廣轉化基層人員隊伍，加大對基層水利技術(shù)推廣人員的培訓力度，加強技術(shù)經(jīng)紀人隊伍建設，引進(jìn)懂水利技術(shù)、懂市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)服務(wù)的高層次中介人才，為技術(shù)的供需雙方提供可靠的中介服務(wù)，保證雙方的有效合作和權益。同時(shí)，服務(wù)機構要加強對水利科技成果轉化的宏觀(guān)管理和指導，做好水利科技成果轉化的頂層設計，協(xié)調處理好水利成果轉化服務(wù)機構與水利技術(shù)供需雙方的關(guān)系，引導水利成果轉化市場(chǎng)向正確的方向發(fā)展，把對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展效益最大的水利新技術(shù)轉化為現實(shí)生產(chǎn)力。

關(guān)于科技創(chuàng )新論文2

　　《國家中長(cháng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx年）》明確提出了到20xx年將我國建設成創(chuàng )新型國家的戰略目標。高等教育是培養創(chuàng )新型人才的主要陣地，在建設創(chuàng )新型國家中具有不可替代的重要作用。因此，《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx年）》將“堅持以人為本，推進(jìn)素質(zhì)教育”提升為教育改革發(fā)展的戰略主題。在實(shí)施素質(zhì)教育、培養創(chuàng )新型人才的過(guò)程中，教師是最重要的實(shí)施者，課程教學(xué)則是最主要的載體。教師在課程教學(xué)中應以培養學(xué)生創(chuàng )新能力為己任，著(zhù)力提高學(xué)生的自主學(xué)習能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力。無(wú)機化學(xué)是高師化學(xué)本科教學(xué)中第一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課。該課程一方面與中學(xué)教學(xué)聯(lián)系密切，另一方面又是后繼專(zhuān)業(yè)課程的基礎，對學(xué)生在本科階段學(xué)習方法的形成、創(chuàng )新思維方式和創(chuàng )新能力的養成具有十分重要的作用。近年來(lái)，我們圍繞無(wú)機化學(xué)科技創(chuàng )新課程的教學(xué)，在加強學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng )新能力的培養上開(kāi)展了一些工作。

　　一、以興趣為導向、問(wèn)題為驅動(dòng)，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣

　　學(xué)習興趣是推動(dòng)學(xué)生探求新知識、研究新問(wèn)題、形成創(chuàng )新意識與能力的內在動(dòng)力。我們多年來(lái)通過(guò)對新生的跟蹤調查發(fā)現，多數學(xué)生在專(zhuān)業(yè)的選擇上主要根據家長(cháng)和中學(xué)教師的意見(jiàn)，根據自己的興趣而進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選擇平均不到20%。針對這種情況，對大一學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養其專(zhuān)業(yè)興趣顯得尤其重要。

　　1.感知生活中的化學(xué)，讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)有所用

　　對于剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，還不具備較高化學(xué)素養的學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓他們感知身邊的化學(xué)，體會(huì )化學(xué)與人類(lèi)生活的密切關(guān)系，可以培養他們善于觀(guān)察、勤于思考的學(xué)習習慣，增強他們化學(xué)學(xué)習的興趣。例如，在講授緩沖溶液時(shí)，我們從pH緩沖系統對維持生物體的酸堿平衡的重要性入手，在介紹生物體中重要pH緩沖體系的基礎上，學(xué)習緩沖溶液的緩沖原理，再由緩沖作用定性的描述，深入定量的表達，進(jìn)而分析如何合理選擇緩沖體系，如何配制緩沖溶液。在學(xué)習元素化學(xué)時(shí)，我們適當介紹微量元素在生命機體中的存在及作用，如：鐵在血液中的存在形式為配合物，它控制著(zhù)生命體內極其重要的化學(xué)作用，是血紅蛋白和肌紅蛋白，是具有運輸和貯存氧的作用的基本元素；鋅是過(guò)氧化物岐化酶（SOD）的中心元素，有抗脂質(zhì)過(guò)氧化、保護生物膜完整的作用，幫助學(xué)生在了解金屬元素對生命活動(dòng)的極其重要作用的同時(shí)，激發(fā)他們深入學(xué)習配合物的結構和性能，掌握金屬元素在生命體中的存在方式與其特殊性質(zhì)的關(guān)系。

　　2.通過(guò)問(wèn)題驅動(dòng)活躍學(xué)生的思維

　　善于提出問(wèn)題，養成存疑釋疑習慣，是學(xué)生培養創(chuàng )新思維、提升創(chuàng )新能力的基礎。在教學(xué)過(guò)程中，我們一方面根據知識傳授的需要設置問(wèn)題，在不斷存疑釋疑中使學(xué)生增長(cháng)知識；另一方面鼓勵學(xué)生用探究的眼光，發(fā)現教材、課堂、社會(huì )生活乃至生產(chǎn)實(shí)踐中的`化學(xué)問(wèn)題，大膽提問(wèn)。例如，在學(xué)習化學(xué)反應速率時(shí)，我們以學(xué)生都非常熟悉的合成氨反應為例設置了一組基本問(wèn)題：如何表述反應的快慢？反應的快慢受什么因素制約？如何調節？該反應是由兩個(gè)氮分子和三個(gè)氫分子同時(shí)反應生成嗎？等一些基本問(wèn)題。在此基礎上我們設置了一組提高性的問(wèn)題：生產(chǎn)條件、設備的要求以及能耗可以降低嗎？催化劑可循環(huán)利用嗎？現行的合成氨工藝如何進(jìn)一步提高反應的轉化率和反應速率？讓學(xué)生在對問(wèn)題的逐步深入思考中增長(cháng)知識。

　　3.在教學(xué)內容中融入學(xué)科前沿知識

　　化學(xué)是中心科學(xué)，它是一門(mén)生機勃勃、充滿(mǎn)挑戰和機會(huì )的重要基礎學(xué)科。無(wú)機化學(xué)應與材料科學(xué)、生命科學(xué)、信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等新興學(xué)科的交叉融合而呈現出巨大的發(fā)展前景。因此，無(wú)機化學(xué)教學(xué)在保持課程體系邏輯性和系統性的同時(shí)，需要不斷用新知識、新成果充實(shí)教學(xué)內容。例如，在介紹碳族元素時(shí)，我們介紹中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)錢(qián)逸泰院士等根據在碳的簡(jiǎn)單化合物如CCl4等與金剛石結構中的碳同樣具有四面體結構的特點(diǎn)，以CCl4和金屬鈉為原料，在700℃時(shí)制造出納米級金剛石，被科學(xué)家高度評價(jià)為“稻草變黃金”。在學(xué)習配位化學(xué)時(shí)，我們介紹了中科院長(cháng)春應化所王鵬研究員在染料敏化太陽(yáng)能電池染料開(kāi)發(fā)方面取得的重要進(jìn)展。再如，在學(xué)習分子間作用力時(shí)，根據人們在分子組裝和超分子結構方面的新成果來(lái)討論有關(guān)分子間相互作用力的產(chǎn)生原因及其應用。對無(wú)機化學(xué)前沿知識的介紹，使學(xué)生感受到該課程的活力，從而充分調動(dòng)了他們的學(xué)習熱情和創(chuàng )新激情。

　　二、以“參與式”教學(xué)為手段，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識

　　“參與式”教學(xué)是以學(xué)習者為中心，鼓勵其參與教學(xué)過(guò)程，成為其中積極成分的一種教學(xué)方法。實(shí)施“參與式”教學(xué)，有利于激發(fā)學(xué)生內在的求知欲與學(xué)習興趣，提高其學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，更有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，剛剛公布的《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx－20xx年)》提出：“倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習”。在無(wú)機化學(xué)教學(xué)中，我們根據教學(xué)內容，運用“提出問(wèn)題→探究問(wèn)題→總結評價(jià)→延伸學(xué)習”為主線(xiàn)的“參與式”教學(xué)手段，重在培養學(xué)生的創(chuàng )新學(xué)習能力。

　�。�1）提出問(wèn)題是參與式教學(xué)開(kāi)展的基礎。在教學(xué)過(guò)程中設置問(wèn)題時(shí)，我們要注重以下方面：①區域自然資源及文化特點(diǎn)。在學(xué)生具備一定相關(guān)知識的基礎上，提出值得研討的問(wèn)題。例如，在學(xué)習鹵素時(shí)，我們結合淮安地下鹽礦資源，提出諸如氯化鈉、硫酸鈉如何分離，如何利用NaCl和Na2SO4開(kāi)發(fā)下游產(chǎn)品，電解氯化鈉飽和溶液的技術(shù)有哪些進(jìn)步等一系列需要學(xué)生深入調研、思考的問(wèn)題。②關(guān)注能源、環(huán)境等重大問(wèn)題。例如，在學(xué)習電化學(xué)時(shí)，我們設計了諸如化學(xué)電源與化石能源各有何特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)，如何提高化學(xué)電源的工作效率，如何降低化學(xué)電源對環(huán)境可能造成的污染等問(wèn)題讓學(xué)生通過(guò)查閱資料，綜述目前國內化學(xué)電源的開(kāi)發(fā)與使用情況。③關(guān)注重大科技成就。例如，在我國航天技術(shù)不斷取得重大突破之時(shí)，我們引導學(xué)生思考依靠什么樣的推進(jìn)劑才能使火箭順利升空，這些化學(xué)物質(zhì)的構性關(guān)系如何等，設法讓學(xué)生在被這些重大科學(xué)成就鼓舞的同時(shí)，學(xué)習相關(guān)科學(xué)知識，培養其科學(xué)品德。

　�。�2）學(xué)生根據教師布置的問(wèn)題，以及自己在相關(guān)問(wèn)題的啟發(fā)下而產(chǎn)生的新問(wèn)題，進(jìn)行獨立思考、互相討論并解決問(wèn)題，在存異和求同的過(guò)程中學(xué)習知識、提升能力。教師的角色是教學(xué)活動(dòng)的組織者、合作者和平等交流者，教師應該根據學(xué)生的性格、心態(tài)、能力以及知識基礎等方面的個(gè)性，充分調動(dòng)他們參與討論的熱情。

　�。�3）總結評價(jià)可以來(lái)自教師，也可以來(lái)自學(xué)生。我們采用口頭總結、問(wèn)卷調查、討論報告等多種形式，幫助學(xué)生梳理在研討過(guò)程中已經(jīng)解決的問(wèn)題以及產(chǎn)生的新問(wèn)題。

　�。�4）延伸學(xué)習是對課堂教學(xué)的補充。一方面我們目前仍然是50人左右的大班上課，再加上課堂教學(xué)時(shí)間與空間的局限性，學(xué)生在課堂上對問(wèn)題的深度與廣度的研討受到制約，學(xué)生的參與面也受到限制。我們積極開(kāi)發(fā)第二課堂，利用第二課堂深化課堂教學(xué)中對問(wèn)題的學(xué)習與討論。另一方面，利用第二課堂，采取開(kāi)放實(shí)驗室的形式，讓學(xué)生對一些在研討中產(chǎn)生的問(wèn)題在實(shí)踐中進(jìn)行探索。此外，我們還利用第二課堂開(kāi)設學(xué)術(shù)講座，邀請校內外的學(xué)者介紹無(wú)機化學(xué)的學(xué)科動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識面，啟發(fā)他們的創(chuàng )新思維，通過(guò)感受學(xué)者們對科學(xué)的追求精神與人格魅力提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養和創(chuàng )新激情。

　　三、構建多層次的實(shí)踐訓練體系，提升學(xué)生的創(chuàng )新能力

　　著(zhù)名化學(xué)家戴安邦教授曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生在化學(xué)實(shí)驗中是學(xué)習的主體，在教師的指導下進(jìn)行實(shí)驗，訓練用實(shí)驗解決化學(xué)問(wèn)題，使多項智力因素皆得到發(fā)展，故化學(xué)實(shí)驗是全面化學(xué)教育的一種最有效的教學(xué)形式�！痹诮虒W(xué)實(shí)踐中，我們通過(guò)構建多層次的實(shí)驗實(shí)踐體系，培養學(xué)生的科學(xué)探究能力，養成其創(chuàng )造性思維的習慣。

　�。�1）做好基礎實(shí)驗。在學(xué)習無(wú)機化學(xué)時(shí)，學(xué)生尚沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗基本能力和實(shí)驗規范的訓練，在學(xué)生的創(chuàng )新能力培養中要十分重視學(xué)生基礎實(shí)驗的教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)習規范的實(shí)驗操作方法、養成認真仔細的實(shí)驗習慣，確立化學(xué)實(shí)驗量的概念。

　�。�2）安排綜合設計實(shí)驗，提升學(xué)生實(shí)驗能力。利用綜合設計實(shí)驗，訓練學(xué)生科學(xué)制訂實(shí)驗計劃的能力，基本掌握化學(xué)研究的一般方法，養成良好的科學(xué)素質(zhì)。在實(shí)驗中，需要綜合運用多種實(shí)驗操作技能或多個(gè)化學(xué)學(xué)科理論知識，改變單純的技能訓練和照方抓藥的實(shí)驗形式。

　�。�3）開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，引導學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。在學(xué)生掌握了基本的實(shí)驗規范和一般的研究方法之后，根據學(xué)生的學(xué)習狀況、興趣愛(ài)好，引導學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)是培養其創(chuàng )新能力的重要途徑。主要采取了以下幾種形式：①根據無(wú)機化學(xué)學(xué)習的相關(guān)內容，由教師定題，學(xué)生來(lái)選做。例如，在學(xué)習多碘化物時(shí)，我們擬定了“碘伏中碘含量測定”的研究題目，學(xué)生系統地研究了碘的化學(xué)檢測方法，提出了一些很好的思路。②吸引部分學(xué)生參與教師科研項目。我們將自己的科研課題根據學(xué)生的情況進(jìn)行分解，由學(xué)生分工合作完成。由于這些課題是探索性的、嘗試性的，學(xué)生在探索—失敗—再探索的過(guò)程中學(xué)習知識，不斷出現具有創(chuàng )新性的思維火花和成果，這種鍛煉對于他們的學(xué)習和成長(cháng)都有好處。③充分利用各級各類(lèi)“創(chuàng )新性試驗計劃”。國家教育部從20xx年起推出了“國家大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃”資助本科學(xué)生從低年級開(kāi)始承擔研究項目，江蘇省和本校也相繼實(shí)施了類(lèi)似計劃。這是一項以本科學(xué)生為主體的創(chuàng )新性實(shí)驗改革，旨在調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新意識。以我們省級的“金屬羰基化合物及其衍生物用于汽油抗爆劑的研究”項目為例，項目組的學(xué)生從學(xué)習化學(xué)、保護環(huán)境的角度出發(fā)，查閱了大量的文獻，撰寫(xiě)了一篇關(guān)于汽油抗爆劑研究進(jìn)展狀況的綜述報告，合成了10余種五羰基合鐵的衍生物，并研究了將其用于汽油抗爆劑的可行性。在項目研究的過(guò)程中，他們的創(chuàng )新熱情得到了展示，實(shí)踐能力得到了提高，創(chuàng )新性思維也得到了很好地發(fā)展。

關(guān)于科技創(chuàng )新論文3

　　1種業(yè)科技創(chuàng )新的基礎

　　“十一五”以來(lái)，全院先后與美國、英國、韓國、智利和新加坡等20多個(gè)國家的高校院所和國際科研機構建立了長(cháng)期的種業(yè)科技交流與合作關(guān)系，每年從國外引進(jìn)種質(zhì)資源數百份，邀請國外同行專(zhuān)家50余人次來(lái)院開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，與瑞士先正達公司和美國先鋒公司、孟山都公司等國際種業(yè)巨頭建立了交流合作關(guān)系。不斷推進(jìn)科企合作和產(chǎn)學(xué)研深度融合，已與豐樂(lè )種業(yè)、荃銀高科、隆平高科和皖墾種業(yè)等國內多家種業(yè)公司建立了長(cháng)期友好關(guān)系，開(kāi)展形式多樣的交流合作，成效明顯。例如，院水稻所與荃銀高科共同組建“分子育種聯(lián)合實(shí)驗室”，與新加坡淡馬錫科學(xué)院合作開(kāi)展水稻分子育種研究取得新突破，與韓國首爾大學(xué)合作培育出氮高效利用水稻新品種等。

　　2種業(yè)創(chuàng )新與轉型發(fā)展的主要做法

　　2.1加強種質(zhì)資源創(chuàng )新和常規育種工作，為企業(yè)商業(yè)化育種服務(wù)

　　農作物種質(zhì)資源是不可再生的珍貴資源，是保障種業(yè)科技創(chuàng )新的戰略需求[2]。在種業(yè)新政下，安徽省農業(yè)科學(xué)院高度重視農作物種質(zhì)資源的搜集、保護、鑒定以及育種材料的改良和創(chuàng )制，積極為企業(yè)商業(yè)化育種提供種質(zhì)資源服務(wù)。據不完全統計，累計收集農作物種質(zhì)資源6027份，其中，水稻3000余份、小麥214份、大豆10份、油菜700份、棉花1663份、芝麻77份、食用豆51份、大麥134份、苦蕎37份、地方特有蔬菜56份、茄果類(lèi)蔬菜38份和西甜瓜47份等。積極開(kāi)展小麥、水稻和大豆等作物常規育種研究工作，并根據《中華人民共和國植物新品種保護條例》，加大對種質(zhì)資源的保護力度，實(shí)施許可使用，先后將水稻、油菜、小麥和玉米等65份優(yōu)良育種材料向國內20余家種企發(fā)放，育成一大批優(yōu)良新品種，提高了種子企業(yè)的科技創(chuàng )新能力和核心競爭力，有效推動(dòng)了現代農作物種業(yè)創(chuàng )新發(fā)展。

　　2.2加強與國內外著(zhù)名企業(yè)和研發(fā)機構合作，搭建種業(yè)創(chuàng )新高端平臺

　　加強國內外種業(yè)科技交流與合作，引進(jìn)消化吸收國內外先進(jìn)種業(yè)技術(shù)，在學(xué)習中創(chuàng )新，在合作中提高、超越。近年來(lái)，安徽省農業(yè)科學(xué)院憑借先進(jìn)的實(shí)驗裝備和人才條件，積極與國際著(zhù)名種業(yè)公司合作，引進(jìn)資金，吸收技術(shù)，強化管理，著(zhù)力搭建育種創(chuàng )新高端平臺，為早出成果創(chuàng )造條件。20xx年，院水稻所與瑞士先正達公司合作，共同搭建水稻轉基因育苗高端平臺。先正達公司每年提供一定額度的科研聯(lián)合研發(fā)經(jīng)費，并派出高端育種人才現場(chǎng)指導、交流，共同研究、解決關(guān)鍵問(wèn)題，使水稻轉基因育種能力和水平取得了突破性提升。在此成功的基礎上，20xx年，院作物所與美國先鋒公司簽訂了協(xié)議，共同開(kāi)展油菜育種研究。20xx年，院水稻所與新加坡淡馬錫研究院攜手，共建分子育種實(shí)驗室，開(kāi)展水稻育種研究深度合作。20xx年，安徽省農業(yè)科學(xué)院與豐樂(lè )種業(yè)、荃銀高科等種企成功組建了皖江合肥生物技術(shù)育種研究院，一個(gè)集資源發(fā)掘、品種研發(fā)、新品種示范與推廣和人員培訓于一體的綜合性研發(fā)中心。

　　2.3實(shí)施種業(yè)企業(yè)兼并重組，提升種業(yè)技術(shù)成果轉化應用水平

　　安徽省農業(yè)科學(xué)院原有安徽華安種業(yè)公司等4家注冊資本500萬(wàn)元以上的控股種子企業(yè)。近年來(lái)，受多種因素的制約，企業(yè)發(fā)展緩慢，一直處于小、散和弱等不利局面，難以承載技術(shù)成果轉化功能。在種業(yè)新政下，為將院屬種子企業(yè)做大做強，將其打造成一流的成果轉化平臺，結合全院種業(yè)實(shí)際，20xx年9月，安徽省農業(yè)科學(xué)院采取引進(jìn)戰略合作伙伴，推進(jìn)企業(yè)兼并重組的方式，促進(jìn)安徽華安種業(yè)公司的蛻變轉型。我國首家登陸創(chuàng )業(yè)板，擁有完善的種子科研、生產(chǎn)、加工以及國內外營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)體系的種業(yè)公司——荃銀高科，與安徽華安種業(yè)公司實(shí)現合作，重組設立安徽華安種業(yè)有限責任公司。通過(guò)此次股權收購，荃銀高科持有華安種業(yè)51%股份，實(shí)現了控股。股份總規模由原500萬(wàn)元增加到了3000萬(wàn)元。合作實(shí)現多贏(yíng)，對于安徽省農業(yè)科學(xué)院來(lái)說(shuō)，通過(guò)股權變更，基本實(shí)現了科研院所與企業(yè)分開(kāi)，科研人員集中精力從事種業(yè)基礎性、公益性研究，將商業(yè)化育種逐步轉向企業(yè)，大幅度提高成果轉化能力的目標。對于荃銀高科來(lái)說(shuō)，此次股權收購不僅壯大了企業(yè)的種子經(jīng)營(yíng)實(shí)力，還增強了企業(yè)的育種研發(fā)能力和核心競爭力。對于重組后設立的安徽華安種業(yè)有限責任公司來(lái)說(shuō)，企業(yè)規模得以擴大，品牌得以提升，市場(chǎng)競爭力得以增強，抗風(fēng)險能力得以提高，同時(shí)理順了產(chǎn)權關(guān)系，完善了法人治理結構。

　　2.4構建種業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新戰略聯(lián)盟，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合

　　打破行業(yè)、學(xué)科界限，整合科技資源，建立協(xié)同創(chuàng )新機制，構建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新戰略聯(lián)盟，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度結合�？蒲袡C構與企業(yè)集中優(yōu)勢，補缺補差，形成合力，聯(lián)合開(kāi)展重大科研項目攻關(guān)，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得突破性技術(shù)成果。20xx年以來(lái)，在與22家種子企業(yè)、科研院所和高校廣泛合作的基礎上，安徽省農業(yè)科學(xué)院牽頭組建的安徽省兩系雜交水稻、大豆等產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新戰略聯(lián)盟，分別進(jìn)入省級試點(diǎn)，并取得了初步成效。依托兩系雜交水稻產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新戰略聯(lián)盟，安徽省農業(yè)科學(xué)院與豐樂(lè )種業(yè)、荃銀高科等12家單位進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作，申報和承擔省級以上項目22項，通過(guò)聯(lián)合攻關(guān)，協(xié)同創(chuàng )新，建立了兩系法雜交水稻理論和應用技術(shù)體系，篩選了一批優(yōu)質(zhì)、抗逆種質(zhì)資源，選育并推廣了一大批高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)兩系雜交水稻組合，其中，4個(gè)兩系水稻新組合通過(guò)國家審定，6個(gè)通過(guò)省級審定。依托大豆產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新戰略聯(lián)盟，安徽省農業(yè)科學(xué)院與阜陽(yáng)市農業(yè)科學(xué)院、隆平高科等10家單位聯(lián)合申報和承擔省級以上項目13項，累計科研經(jīng)費近1000萬(wàn)元，選育大豆新品種12個(gè)，正在參加國家和省級大豆試驗的新品系40多份。這些新品種、新品系的培育提升了我國水稻、大豆育種水平，促進(jìn)了水稻、大豆產(chǎn)業(yè)的`快速發(fā)展。

　　2.5拓寬種業(yè)成果推廣應用渠道，加快種業(yè)技術(shù)成果

　　進(jìn)村入戶(hù)種業(yè)技術(shù)成果轉化為現實(shí)生產(chǎn)力，進(jìn)村入戶(hù)是關(guān)鍵。近年來(lái)，安徽省農業(yè)科學(xué)院強化“三農”服務(wù)意識，積極發(fā)揮公益性農技推廣的重要作用，努力拓寬推廣應用渠道，加快種業(yè)技術(shù)成果進(jìn)村入戶(hù)，確保糧食安全，促進(jìn)農業(yè)增產(chǎn)、農民增收�！笆�一五”以來(lái)，安徽省農業(yè)科學(xué)院與50個(gè)市、縣政府及80余個(gè)農民專(zhuān)業(yè)合作社簽訂了科技合作協(xié)議，與廬江、宿州和大浦等6個(gè)國家級和46個(gè)省級現代農業(yè)示范區進(jìn)行了技術(shù)對接。依托糧食豐產(chǎn)科技工程、糧棉油高產(chǎn)創(chuàng )建和現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系等科技項目和體系平臺，大力推廣種業(yè)科技成果，開(kāi)展農民專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，確保技術(shù)成果進(jìn)村入戶(hù)，取得顯著(zhù)成效。20xx年，在全省共實(shí)施370余項農業(yè)科技推廣項目，推廣農作物新品種122個(gè)，推廣面積達101.4萬(wàn)hm2，增產(chǎn)21.8萬(wàn)t，帶動(dòng)農民增收28.9億元，培訓農民、農技人員6.52萬(wàn)人次，有力推動(dòng)了水稻、小麥、棉花、蔬菜等種業(yè)技術(shù)成果的轉化與推廣，實(shí)現了農業(yè)增效、農民增收。

　　3加快種業(yè)轉型發(fā)展的對策建議

　　3.1優(yōu)化調整種業(yè)學(xué)科結構

　　學(xué)科建設是農業(yè)科研院所的生命線(xiàn)和立足之本，是現代農業(yè)科研院所建設的基礎工程。種業(yè)科技創(chuàng )新能力提升有賴(lài)于育種的基礎與應用基礎研究的加強。在種業(yè)新政下，農業(yè)科研院所要加強種業(yè)相關(guān)學(xué)科建設，優(yōu)化調整學(xué)科結構，拓展種業(yè)學(xué)科領(lǐng)域，加強農作物種業(yè)基礎性、公益性研究，提升種業(yè)科技創(chuàng )新能力。一是加強農作物種質(zhì)資源搜集、整理、保護、鑒定、評價(jià)以及育種材料的改良和創(chuàng )制，在省級農業(yè)科研院所建立中長(cháng)期農作物種質(zhì)資源庫。二是加強農作物種業(yè)學(xué)科基礎性和應用基礎研究，如作物分子設計、基因操作方法與技術(shù)、作物功能基因評價(jià)與應用、作物功能基因組、作物蛋白質(zhì)組、作物代謝組、作物調控組、品種檢測技術(shù)和加工技術(shù)等新興及重點(diǎn)學(xué)科建設，培育新的種業(yè)學(xué)科生長(cháng)點(diǎn)。三是加強常規稻、小麥等常規農作物育種和無(wú)性繁殖材料選育。

　　3.2加強種業(yè)人才團隊建設

　　人才是推動(dòng)農業(yè)科技進(jìn)步的關(guān)鍵因素，是加快農業(yè)科技創(chuàng )新和成果轉化應用的核心。隨著(zhù)國家和省種業(yè)新政的實(shí)施，農業(yè)科研院所要快速提升農作物種業(yè)科技創(chuàng )新能力，必須重視育種科技人才團隊建設，培養一批種業(yè)創(chuàng )新的領(lǐng)軍人才。一是穩定和發(fā)展農作物育種科研隊伍，加快現有育種科技人才的知識更新與提升，引進(jìn)培養一批掌握育種前沿技術(shù)的高層次人才。二是加強育種技術(shù)創(chuàng )新，逐步與國外育種先進(jìn)技術(shù)接軌，建成基礎性、前沿性和公益性育種技術(shù)創(chuàng )新團隊，為現代農作物種業(yè)創(chuàng )新發(fā)展提供智力保障。

　　3.3強化種業(yè)平臺條件建設

　　先進(jìn)的基礎研究條件是開(kāi)展育種基礎研究必不可少的重要條件。農業(yè)科研院所在開(kāi)展種業(yè)基礎性、公益性研究的同時(shí)，要充分發(fā)揮人才、資源等優(yōu)勢，積極爭取和做好育種平臺條件建設。一是做好現有育種平臺條件的管理和使用工作，改善基礎條件，建立健全公益性育種平臺運行機制，為商業(yè)化育種提供基礎支撐。二是申報相關(guān)平臺條件建設項目，積極爭取與種業(yè)相關(guān)的國家農作物育種分中心、農作物品種審定（含抗性）區域試驗站、重點(diǎn)實(shí)驗室、工程技術(shù)研究中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)戰略聯(lián)盟、種質(zhì)資源圃（庫）和原原種基地建設等。三是積極與國內外科研院所和種子企業(yè)共建農作物分子育種實(shí)驗室、育種研發(fā)中心和生物技術(shù)育種研究院等平臺，拉長(cháng)農業(yè)科研院所資金“短腿”，彌補種企新品種選育“短板”，為現代農作物種業(yè)創(chuàng )新發(fā)展提供基礎條件保障。

　　3.4深化種業(yè)科技合作交流

　　圍繞現代農作物種業(yè)發(fā)展需求，農業(yè)科研院所要深化種業(yè)科技合作與交流。一是加強與國內外高校、種子企業(yè)等進(jìn)行深層次的合作，引進(jìn)國內外先進(jìn)育種技術(shù)、優(yōu)質(zhì)種質(zhì)資源等，實(shí)現消化吸收再創(chuàng )新，努力提升農作物育種創(chuàng )新能力。二是加強科企（校）合作，與種企、高校簽訂戰略合作協(xié)議，全方位、多層次加強雙方溝通協(xié)作，構建優(yōu)勢互補、利益共享的“產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體”，相互開(kāi)放科研平臺，共享資源及信息，共同搭建商業(yè)化育種平臺，使科研優(yōu)勢和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢都能得到最大限度地發(fā)揮。不斷提升農業(yè)科研院所自主創(chuàng )新能力和種子企業(yè)的核心競爭力、影響力。三是加強農業(yè)科研院所與國內外高校、種企等種業(yè)人才、學(xué)術(shù)交流，提升種業(yè)技術(shù)水平和創(chuàng )新能力，加快推進(jìn)現代農作物種業(yè)發(fā)展。

　　3.5建立健全種業(yè)成果轉化機制

　　種業(yè)是現代農業(yè)發(fā)展創(chuàng )新中最重要的表現載體，但現存在研發(fā)與實(shí)際生產(chǎn)脫節、科技成果轉化率低和政府資金使用率低等問(wèn)題。農業(yè)科研院所要加強種業(yè)知識產(chǎn)權保護工作，制定完善種業(yè)成果交易管理辦法等。積極制定推進(jìn)科技成果轉化的政策措施和公益性科研成果技術(shù)轉讓收益分配制度，鼓勵公益性科研成果由政府設立的中介機構代理，加快科技成果展示交易中心建設，把交易中心打造成以科技成果交易為主導、融合技術(shù)產(chǎn)權交易的技術(shù)轉移服務(wù)平臺，形成在國內外有影響的科技成果集聚、擴散大市場(chǎng)，有效促進(jìn)種業(yè)科研成果盡快轉化為現實(shí)生產(chǎn)力。

關(guān)于科技創(chuàng )新論文4

　　一、多維構建能力鏈，提升企業(yè)自身的創(chuàng )新能力

　�。ㄒ唬┬纬山Y構洞優(yōu)勢的創(chuàng )新能力

　　在高新技術(shù)企業(yè)內部，結構洞的形成會(huì )阻礙有效信息在企業(yè)中的實(shí)時(shí)交流，限制創(chuàng )新能力的形成。企業(yè)可以從組織扁平化、搭建信息橋和引導非正式組織間的交流等方面消除內部結構洞對創(chuàng )新能力產(chǎn)生的不利影響。根據INSEAD副教授MartinGargiulo觀(guān)點(diǎn)“創(chuàng )新更多地來(lái)自于那些對不同部門(mén)和領(lǐng)域都有了解的人”。企業(yè)結構洞的占據者應為結構洞兩邊搭建信息橋，有效促進(jìn)信息在結構洞成員間的實(shí)時(shí)交流，彌補結構洞帶來(lái)的不利影響。

　�。ǘ�營(yíng)造發(fā)揮創(chuàng )新能力的文化環(huán)境

　　作為創(chuàng )新型企業(yè)，僅僅獲得信息與控制優(yōu)勢只是提升自我創(chuàng )新能力的第一步，在企業(yè)還要構建一個(gè)益于創(chuàng )新的文化環(huán)境。企業(yè)創(chuàng )新能力開(kāi)發(fā)最大的障礙就是企業(yè)員工在既定的機制里容易產(chǎn)生同質(zhì)化的思想意識，使企業(yè)逐漸失去創(chuàng )新性。個(gè)性本身就是多元化的存在形式，崇尚個(gè)性體現了企業(yè)文化的包容性與開(kāi)放性，個(gè)性的文化氛圍有助于企業(yè)員工發(fā)動(dòng)創(chuàng )新思維，能夠提高企業(yè)員工的創(chuàng )新意識。文化有了包容性，企業(yè)員工沒(méi)有了因創(chuàng )新失敗受挫的顧慮，會(huì )更愿意提出創(chuàng )新和實(shí)施創(chuàng )新。另外，在企業(yè)文化中要建立有付出就會(huì )有豐厚回報的信念，不只是制度，而是將這種文化作為顯性文化反饋到員工之中，讓員工參與產(chǎn)品生產(chǎn)和體驗，讓員工每個(gè)階段的工作成果都有精神回報。所以，個(gè)性、包容、以及提升員工參與感、成就感與滿(mǎn)足感的企業(yè)文化應該成為創(chuàng )新型企業(yè)構建其企業(yè)文化的方向。

　�。ㄈ�）打造創(chuàng )新人才隊伍

　　作為知識和技術(shù)載體的人才無(wú)論對于國家還是企業(yè)都是十分寶貴的，很多競爭活動(dòng)實(shí)質(zhì)上就是人才的競爭，企業(yè)要想在創(chuàng )新的道路上走得更遠和更寬闊，就必須花大力氣開(kāi)發(fā)創(chuàng )新人才，創(chuàng )造創(chuàng )新優(yōu)勢。高新技術(shù)企業(yè)成功的關(guān)鍵就是打造創(chuàng )新人才隊伍，包括外部人才引進(jìn)和內部人才培養。人才引進(jìn)計劃被很多國家和企業(yè)提上戰略的高度，可見(jiàn)人才引進(jìn)的重要性。作為中國企業(yè)的`新星小米公司，在幾年的時(shí)間里推出了miui系統、小米手機、小米電視/盒子、小米平板等一系列創(chuàng )新產(chǎn)品；在幾年時(shí)間里推出成本定價(jià)、搶購模式、社會(huì )化營(yíng)銷(xiāo)等基于網(wǎng)絡(luò )的集中全新?tīng)I銷(xiāo)模式；在幾年時(shí)間里完成了小米手機/平板與小米路由的互通互聯(lián)控制傳輸，小米路由與小米電視/盒子的互通互聯(lián)控制傳輸，小米手機/平板與小米電視/盒子的互通互聯(lián)控制傳輸，并基本完成產(chǎn)品血管脈絡(luò )的構建。這些快速的、高質(zhì)量的、深入人心與市場(chǎng)的創(chuàng )新活動(dòng)就是來(lái)自于小米公司對每款產(chǎn)品、每項業(yè)務(wù)都能不惜血本找牛人強人的策略，也就是引進(jìn)頂尖的行業(yè)人才來(lái)執掌，保證核心團隊沒(méi)有短板。企業(yè)除了引進(jìn)人才之外還要注重內部人才的培養。在企業(yè)內部要建立內部人才培養機制，實(shí)現培養的常態(tài)化、制度化和有效性。企業(yè)內部培養的人才，能夠更了解企業(yè)的發(fā)展現狀、熟悉企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)內容，更適合企業(yè)的發(fā)展需要，并且企業(yè)培養起來(lái)的人才對本企業(yè)有更多的依賴(lài)性和責任感，能夠更好地發(fā)揮人才的參與意識和創(chuàng )新意識。因此，企業(yè)培養一批有素質(zhì)、有技術(shù)的人才群體，能夠幫助企業(yè)不斷變革創(chuàng )新。

　　二、著(zhù)力搭建創(chuàng )新鏈，加強企業(yè)協(xié)同創(chuàng )新能力創(chuàng )新鏈是

　　“三螺旋模式”的實(shí)施工具。我國高新技術(shù)企業(yè)規模小，人才少，可以從協(xié)同創(chuàng )新的角度構建創(chuàng )新鏈，實(shí)施自主創(chuàng )新。協(xié)同創(chuàng )新是指創(chuàng )新資源和要素的有效匯聚，通過(guò)突破創(chuàng )新主體間的壁壘，充分釋放彼此間“人才、資本、信息、技術(shù)”等創(chuàng )新要素活力而實(shí)現深度合作。協(xié)同創(chuàng )新是整合科技資源、提高創(chuàng )新效率、增強創(chuàng )新效果的重要途徑，已經(jīng)成為下一輪科技競爭的制高點(diǎn)和風(fēng)向標，成為提高自主創(chuàng )新能力的全新組織模式。創(chuàng )新鏈要以國家意志指導或者企業(yè)自身發(fā)展需求為著(zhù)力點(diǎn)。其協(xié)同創(chuàng )新是一項復雜的創(chuàng )新組織形式，現主要存在于以國家意志與機制安排的方面；由于它有利于加快技術(shù)推廣應用和產(chǎn)業(yè)化，有利于協(xié)作開(kāi)展產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新，而成為當今科技創(chuàng )新的新范式。隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和全球化進(jìn)程的加快，當代創(chuàng )新已突破傳統的線(xiàn)性和鏈式模式，呈現出非線(xiàn)性、多角色、網(wǎng)絡(luò )化、開(kāi)放性的特征，并逐步演變?yōu)橐远嘣�主體協(xié)同互動(dòng)為基礎的協(xié)同創(chuàng )新模式�；�于企業(yè)的協(xié)同創(chuàng )新，不同于基于國家意志的協(xié)同創(chuàng )新，沒(méi)有后者那么大的波及范圍與強大效果�；�于企業(yè)的協(xié)同創(chuàng )新，就是企業(yè)依據自己的創(chuàng )新項目，與政府、高校、研究機構展開(kāi)的合作性研究，旨在使創(chuàng )新產(chǎn)品或服務(wù)更好更快地作用于市場(chǎng)而換取利潤。加強科技協(xié)同創(chuàng )新工作是搭建創(chuàng )新鏈的主體工程，也是一項系統工程。高新技術(shù)企業(yè)應與政府、高校和科研機構等不同職能、不同主體積極協(xié)作，合力推進(jìn)科技協(xié)同創(chuàng )新工作。首先，組建不同形式的科技協(xié)同創(chuàng )新聯(lián)盟。企業(yè)可以根據不同產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，跨行業(yè)完成技術(shù)創(chuàng )新，形成產(chǎn)業(yè)合力。因此企業(yè)可以借助政府的政策支持、高校的人才和學(xué)科支持、科研機構的技術(shù)支持，組建不同形式的聯(lián)盟體系，完成創(chuàng )新飛躍。其次，企業(yè)內部在機構設置上應設立單獨的部門(mén)負責科技協(xié)同創(chuàng )新工作。例如可以設立協(xié)同開(kāi)發(fā)部，下設協(xié)調組和專(zhuān)家技術(shù)組；協(xié)調組負責與政府、政府、高校和科研機構等部門(mén)或主體聯(lián)絡(luò )協(xié)作項目的經(jīng)費、人員構成、協(xié)作任務(wù)等事宜，專(zhuān)家技術(shù)組則負責協(xié)作項目研發(fā)過(guò)程中的相關(guān)科研工作。再次，爭取多渠道財政支持，針對協(xié)同籌備、合作研發(fā)、推廣應用、成果產(chǎn)業(yè)化等多個(gè)環(huán)節給予持續穩定的支持，充分發(fā)揮資金的引導和放大效應。最后，建立以項目細分為主導的績(jì)效考評制度，對科技協(xié)同創(chuàng )新的績(jì)效考評進(jìn)行宏觀(guān)設計、微觀(guān)追蹤，加強項目引導、質(zhì)量監控和評價(jià)監督等工作。

　　三、積極促成專(zhuān)利鏈，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng )新成果共贏(yíng)

　　專(zhuān)利鏈是“三螺旋模式”的外圍突破力量。目前，我國雖然是知識產(chǎn)權大國但不是強國，發(fā)明專(zhuān)利所占比例仍較小，而且絕大多數的發(fā)明專(zhuān)利由于不具備必要專(zhuān)利的屬性而難以被吸納轉化為技術(shù)標準。就中國高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀而言，很少有單個(gè)企業(yè)能夠突破發(fā)達國家的技術(shù)壁壘，因此企業(yè)間需要進(jìn)行技術(shù)上的合作。專(zhuān)利聯(lián)盟模式正好體現了企業(yè)在技術(shù)上的合作形式，也成為“三螺旋模式”中專(zhuān)利鏈的建構主體。專(zhuān)利聯(lián)盟是企業(yè)之間基于共同的戰略利益，以一組相關(guān)的專(zhuān)利技術(shù)為紐帶達成的聯(lián)盟，聯(lián)盟內部的企業(yè)實(shí)現專(zhuān)利的交叉許可，或者相互優(yōu)惠使用彼此的專(zhuān)利技術(shù)。這代表某一領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù)的多個(gè)專(zhuān)利擁有者通過(guò)交叉許可組建成專(zhuān)利聯(lián)盟，有效彌補了我國單個(gè)企業(yè)現有創(chuàng )新實(shí)力不足的現狀，使企業(yè)擁有技術(shù)標準制定機會(huì )、實(shí)現創(chuàng )新要素共享機會(huì )、獲得創(chuàng )新機制建立機會(huì )，從而促成新的創(chuàng )新優(yōu)勢。在創(chuàng )建企業(yè)專(zhuān)利聯(lián)盟的時(shí)候，一方面，需要在創(chuàng )新聯(lián)盟中建立一個(gè)核心創(chuàng )新企業(yè)做主導或者以行業(yè)協(xié)會(huì )做主導，多個(gè)創(chuàng )新骨干通力協(xié)作，其他創(chuàng )新企業(yè)協(xié)同執行的專(zhuān)利聯(lián)盟模式；另一方面，專(zhuān)利聯(lián)盟在專(zhuān)利產(chǎn)生過(guò)程中就要進(jìn)行合作，完成技術(shù)上的深度聯(lián)盟，并且在自我創(chuàng )新提升、協(xié)同創(chuàng )新建立的基礎之上逐步推進(jìn)，以保證聯(lián)盟的牢固性和持續性。

　　四“、三螺旋模式”的建構關(guān)系

　　能力鏈基礎地位的穩固、完善，是企業(yè)科技創(chuàng )新能力的源動(dòng)力。企業(yè)中有在信息、文化、人才等多方面管理中不斷提升，才能保障企業(yè)科技創(chuàng )新的堅實(shí)地位，產(chǎn)生共贏(yíng)吸引效應，促使創(chuàng )新鏈、專(zhuān)利鏈的形成。創(chuàng )新鏈、專(zhuān)利鏈的構建應圍繞能力鏈的發(fā)展而展開(kāi)，又體現能力鏈的帶動(dòng)性。創(chuàng )新鏈是能力鏈的進(jìn)一步擴展。企業(yè)首先只有具備了創(chuàng )新的自我成長(cháng)實(shí)力，才能在協(xié)同創(chuàng )新中得到優(yōu)質(zhì)合作伙伴的青睞，具備協(xié)同創(chuàng )新成員的條件。另外，企業(yè)創(chuàng )新活動(dòng)是一種高成本、高水平的企業(yè)活動(dòng)，協(xié)同創(chuàng )新一方面使企業(yè)擺脫了經(jīng)濟實(shí)力、創(chuàng )新能力不足的限制，另一方面使企業(yè)走出了自我創(chuàng )新的小范圍禁錮，更符合我國大部分創(chuàng )新企業(yè)的發(fā)展現狀�，F在中國的高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展還比較落后，高新企業(yè)的產(chǎn)業(yè)規模、技術(shù)積淀、人才儲備和創(chuàng )新能力與發(fā)達國家相比還有一定差距，所以企業(yè)在完成創(chuàng )新的活動(dòng)中要積極的尋求合作伙伴，為創(chuàng )新活動(dòng)尋求更多的社會(huì )資源和技術(shù)人力支持，雖然協(xié)同創(chuàng )新會(huì )使企業(yè)支付一定的經(jīng)濟報酬，但卻為企業(yè)實(shí)現創(chuàng )新的及時(shí)性和優(yōu)越性提供了保證。同時(shí)，協(xié)同創(chuàng )新使企業(yè)與其他研究機構擁有了技術(shù)、知識、人力等互通互助的機會(huì )，能夠使企業(yè)在合作過(guò)程中獲得更多的異質(zhì)知識和技術(shù)，能有效提升企業(yè)創(chuàng )新人員的知識領(lǐng)域和創(chuàng )新能力。專(zhuān)利鏈是創(chuàng )新鏈的一個(gè)遞進(jìn)形式，需要企業(yè)之間的合作更加深入，建立協(xié)同創(chuàng )新、資源共享、利益共分的機制。專(zhuān)利聯(lián)盟在創(chuàng )新協(xié)作方面涉及的合作范圍更加的廣闊，它跨行業(yè)、跨區域，引入了更多的研究企業(yè)和機構，是一個(gè)開(kāi)放性和開(kāi)闊性的創(chuàng )新。協(xié)同創(chuàng )新是一項創(chuàng )新的協(xié)同合作，而專(zhuān)利聯(lián)盟則實(shí)現了一組創(chuàng )新的合作，這對我國企業(yè)以捆綁式的方式與發(fā)達國家進(jìn)行技術(shù)競爭具有重要的實(shí)踐意義，也為在國際上產(chǎn)生更多的中國技術(shù)標準帶來(lái)了機會(huì )。專(zhuān)利聯(lián)盟比協(xié)同創(chuàng )新更加的復雜和開(kāi)闊，但是協(xié)同創(chuàng )新的合作形式、成功經(jīng)驗、形成機理卻能為專(zhuān)利聯(lián)盟的組建帶來(lái)較多的經(jīng)驗和啟示，并且能有效地彌補專(zhuān)利聯(lián)盟一些合作機理的缺失。

　　五、綜述

　　總之，高新技術(shù)企業(yè)科技創(chuàng )新的“三螺旋模式”體現了能力鏈、創(chuàng )新鏈和專(zhuān)利鏈三者間既相互獨立又相互關(guān)聯(lián)的多重互動(dòng)作用。該模式強調了高新技術(shù)企業(yè)必須形成一個(gè)螺旋狀的聯(lián)系模式，這種纏繞在一起的螺旋由能力鏈、創(chuàng )新鏈和專(zhuān)利鏈三個(gè)基本方面構成。能力鏈承擔著(zhù)技術(shù)創(chuàng )新發(fā)展的基礎，創(chuàng )新鏈是知識和技術(shù)的源泉，專(zhuān)利鏈則是高新技術(shù)企業(yè)可持續發(fā)展的保障；三個(gè)方面保持原有作用的同時(shí)，每一個(gè)又表現出另外兩個(gè)的一些能力，三者交叉、結合，角色互換多樣，多邊和雙邊溝通靈活，由此形成持續的創(chuàng )新流。

關(guān)于科技創(chuàng )新論文5

　　摘要：本文對新課改背景下的物理課堂中，要有意識的培養學(xué)生的科技創(chuàng )新意識進(jìn)行論述。

　　關(guān)鍵詞：課堂教學(xué);科技意識;科技創(chuàng )新;理論

　　聯(lián)系實(shí)際社會(huì )的發(fā)展日新月異，物理學(xué)的內容已滲入到人類(lèi)生活的各個(gè)方面。在現代科技發(fā)展和物理教育教學(xué)中，教師除了要教給學(xué)生基礎的物理知識之外，還應有意識的培養學(xué)生的科技創(chuàng )新意識，要提高學(xué)生對科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的理性認識，物理起著(zhù)關(guān)鍵性的作用。那么，在平時(shí)的物理教學(xué)中，教師應如何培養學(xué)生的科技創(chuàng )新意識？

　　一、抓住課堂，課堂是傳播物理知識的主要陣地，也是學(xué)生獲取物理知識的主要途徑

　　加強科技意識教育必須從課堂教學(xué)做起，從每一節課的小實(shí)驗教具的制作，演示抓起，對教具的制做乃至演示，改進(jìn)，都讓學(xué)生參與其中。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

　　1.課堂教學(xué)要理論聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際，突出知識在生活中的實(shí)際應用。物理知識，規律本身就是對自然現象的總結和抽象。通過(guò)這些知識的介紹，使學(xué)生更加認識到科學(xué)知識在日常生活，工農業(yè)生產(chǎn)乃至高科技領(lǐng)域中的地位和作用，從而更加相信科學(xué)，運用體驗科學(xué)，從而更加熱愛(ài)科學(xué)。

　　2.注重牛頓，法拉第，伽利略，波爾，愛(ài)因斯坦等一些著(zhù)名物理學(xué)家的典型事跡，也能較好地培養學(xué)生良好的科技意識。教師在實(shí)際教學(xué)中一定要強化其教學(xué)，根據具體的教學(xué)內容，選用適當的科學(xué)家的材料，如“伽利略的理想斜面實(shí)驗”、“萬(wàn)有引力定律的建立”、“愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程”，波爾理論等，教學(xué)時(shí)不失時(shí)機地對學(xué)生穿插科學(xué)家的探索精神；同時(shí)，在實(shí)際教學(xué)中，讓學(xué)生了解我國在航天領(lǐng)域和高科技領(lǐng)域中所取得的巨大成就。使學(xué)生更加了解科學(xué)家們對科學(xué)的態(tài)度，研究科學(xué)的方法以及他們熱愛(ài)科學(xué)、獻身科學(xué)，全省心的投入祖國的四個(gè)現代化建設。了解科學(xué)技術(shù)給社會(huì )發(fā)展和四化建設帶來(lái)的巨大動(dòng)力，從中受到良好的科技意識教育。

　　3.《高中物理課程標準》指出“物理教學(xué)應促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，讓學(xué)生積極參與、樂(lè )于探究、勇于實(shí)驗、勤于思考。通過(guò)多樣化的教學(xué)方式，幫助學(xué)生學(xué)習物理知識與技能，培養其科學(xué)探究能力，使其逐步形成科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神�！睒藴蔬�指出“學(xué)生能運用物理知識和科學(xué)探究方法解決一些問(wèn)題，“知道實(shí)驗目的和已有條件，制定實(shí)驗方案嘗試選擇實(shí)驗方法及所需要的裝置與器材考慮實(shí)驗的.變量及其控制方法，認識制定計劃的作用”。所以，物理實(shí)驗對于學(xué)生學(xué)物理及學(xué)生科學(xué)素養的培養有重要的意義，物理實(shí)驗對物理教學(xué)的重要性無(wú)須過(guò)多陳述。試想，沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)生的自已的思考，然后去選材、組合，不斷操作、反復實(shí)踐，那里有良好技能的形成和情感的升華。學(xué)生只有經(jīng)歷“嘗試→失敗→再?lài)L試→成功”的過(guò)程，才能更深刻體驗到探索自然規律的艱辛與喜悅，這樣能較好地培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力。

　　二、學(xué)生課技競賽成果的宣傳與成功經(jīng)驗的總結，是對學(xué)生進(jìn)行科技知識和科技意識教育的證據

　　1.指導學(xué)生閱讀科普讀物，現在網(wǎng)絡(luò )特發(fā)達，各方面知識在網(wǎng)上都能搜索到，根據學(xué)生的知識，教師要指導學(xué)生在網(wǎng)上閱讀有關(guān)的科普讀物，使學(xué)生更多地了解當前科技發(fā)展的新動(dòng)向，增加學(xué)生的科技知識，并定期組織“應用物理知識競賽”，以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習、讀書(shū)的積極性，使學(xué)生了解更多的科學(xué)文化知識，培養學(xué)生的科技閱讀能力。

　　2.積極組織鼓勵學(xué)生利用寒暑假時(shí)間開(kāi)展科技制作活動(dòng)并組織展評�？萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展，既能鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維能力，有能促進(jìn)科技制作能力，又能為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。

　　3.根據學(xué)生的知識基礎，精心設計趣味物理實(shí)驗讓學(xué)生來(lái)完成如“驗證牛頓第二定律實(shí)驗方案的改進(jìn)”、“學(xué)科交叉的新教具”、“當年教具大賽成果展示”等。這些既能較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，有能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

　　4.邀請專(zhuān)家，帶科技的教師舉辦科普知識講座，科技知識要理論聯(lián)系實(shí)際生活，要認真選擇材料，或根據有關(guān)資料撰寫(xiě)講稿，根據平時(shí)收集的材料，集中學(xué)習，可以收集納米技術(shù)、太空實(shí)驗、實(shí)驗教具的改進(jìn)、課學(xué)技術(shù)在現代戰爭上的應用、激光技術(shù)等材料，對學(xué)生科學(xué)素質(zhì)教育，聯(lián)系實(shí)際社會(huì )生活中的物理知識，讓學(xué)生自己搜集資料并進(jìn)行專(zhuān)題介紹，或利用板報介紹物理知識的應用�？傊�，物理課堂除了要教給學(xué)生物理知識外，還要注重科技意識，創(chuàng )新意識的培養，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì )，給學(xué)生營(yíng)造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

　　參考文獻：

　　[1]百度網(wǎng).

　　[2]校本課程《科技綜合實(shí)踐活動(dòng)》.

關(guān)于科技創(chuàng )新論文6

　　1目前高等院�？萍紕�(chuàng )新團隊存在的基本模式

　　1.1師生關(guān)系型科技創(chuàng )新團隊。

　　這種模式的團隊在高等院校內部普遍存在，且絕大多數屬單一學(xué)科型的團隊，在這種模式團隊內，絕大部分教師都是固定的在編人員，有些人員自參加工作后就固定在一個(gè)單位，或者是畢業(yè)后就直接留在導師所在的單位，師生關(guān)系使之容易成為團隊最忠誠的合作伙伴，其優(yōu)勢在于團隊成員相對穩定，適合長(cháng)期項目的研究與開(kāi)發(fā)工作。除科研工作外，同時(shí)也承擔教學(xué)工作；但由于學(xué)科內不斷地“近親繁殖”，往往容易形成固定的思維方式和研究方法，再加上部門(mén)之間的封閉和長(cháng)期缺少對外交流，科研人員的競爭意識和危機感不強，導致科研思維僵化、學(xué)術(shù)氛圍沉悶，非常不利于科技創(chuàng )新和學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展，很難有原創(chuàng )性的成果出現。

　　1.2項目合作關(guān)系型科技創(chuàng )新團隊。

　　這種模式的團隊在高等院校內也占有一定的數量，科研項目合作是建立這種模式團隊的唯一聯(lián)系紐帶，其優(yōu)勢在于可以組織不同學(xué)科、甚至不同機構（包括院校、企事業(yè)單位等）、不同地域的人員結成科技創(chuàng )新聯(lián)盟，相互借簽或利用在不同學(xué)科、不同機構等方面的研究理論、研究方法以及設備資源優(yōu)勢等，共同執行對某一項目的研究與開(kāi)發(fā)工作。

　　這是一種相對復雜的科學(xué)技術(shù)組織，帶有較為濃厚的利益色彩，如果處理不當，會(huì )產(chǎn)生經(jīng)濟利益或知識產(chǎn)權等方面的糾紛。這種模式團隊的組織結構沒(méi)有保障，絕大多數隨著(zhù)科研項目結束而宣告團隊解散，缺少保障機制和持續發(fā)展的運營(yíng)模式。目前，高等除上述提及的院校普遍采用的兩種基本創(chuàng )新團隊模式外，還有各種以“科研平臺為基礎的'科技創(chuàng )新團隊”、各類(lèi)“產(chǎn)學(xué)研”聯(lián)盟、各類(lèi)技術(shù)聯(lián)盟、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )、學(xué)會(huì )等一些正式和非正式的技術(shù)或學(xué)術(shù)組織夾雜在其中，雖然這些學(xué)術(shù)組織在一定的歷史時(shí)期能夠促進(jìn)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)發(fā)展，但無(wú)法滿(mǎn)足日益加快的科技創(chuàng )新進(jìn)程要求。因此，必須尋找一種普遍、適用的科技創(chuàng )新團隊模式來(lái)替代或補充當前高等院校中的兩種基本模式。

　　2以學(xué)科為基礎的創(chuàng )新團隊構成模式

　　2.1推廣建立以重點(diǎn)學(xué)科、特色學(xué)科為基礎的技術(shù)創(chuàng )新團隊建設。

　　這類(lèi)以單一學(xué)科為主體的團隊還大都保留了院、系和教研室三級管理體系，有很好的管理運行基礎，通過(guò)適當的改革調整，作為以學(xué)科為基礎的創(chuàng )新團隊建設的切入點(diǎn)和突破口，按學(xué)科門(mén)類(lèi)組建基礎型學(xué)科創(chuàng )新團隊。這種模式在高等院校內很容易推廣起來(lái)。

　　2.2鼓勵建立以綜合學(xué)科為基礎的科技創(chuàng )新團隊建設。

　　設立綜合學(xué)科團隊是科技創(chuàng )新發(fā)展趨勢的一個(gè)重要保證，必須打破學(xué)科壁壘，打破個(gè)人對單一學(xué)科忠誠的思想禁錮，打破傳統的行政管理體制，由組織上聯(lián)合轉向學(xué)術(shù)上聯(lián)合，推動(dòng)不同學(xué)科領(lǐng)域的交流與合作，促進(jìn)科研的深入發(fā)展，發(fā)揮創(chuàng )新作用，開(kāi)發(fā)新的研究領(lǐng)域和社會(huì )服務(wù)項目以及培育有創(chuàng )新思維的人才。

　　2.3加強以科研平臺為基礎的科技創(chuàng )新團隊建設。

　　學(xué)科匯聚是科研平臺的一項基本特征，其本身的團隊大都是經(jīng)過(guò)優(yōu)化整合的綜合學(xué)科團隊。同時(shí)，科研平臺也是大學(xué)教育過(guò)程中創(chuàng )新人才培養和聚集的主要陣地。截止20xx年12月底，全國各類(lèi)高等院校內中有上級部門(mén)批準的研究與發(fā)展機構達5564個(gè)，除上級部門(mén)批準之外，各高等院校還有一大批校、院級別的研究機構沒(méi)有統計在列。加強這些科研平臺創(chuàng )新團隊建設，將會(huì )收到事半功倍的效果。

　　2.4利用現代網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)加強學(xué)科創(chuàng )新團隊建設。

　　現代網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的發(fā)展不但縮小了時(shí)間和空間上的距離，也使管理理念和管理模式發(fā)生了根本性轉變。團隊間的學(xué)習、交流變得更加便捷，同時(shí)也成為營(yíng)造團隊的科研氛圍、溝通信息，增進(jìn)團隊文化、增強團隊凝聚力的有力武器。

　　2.5建立以人為本的團隊管理和經(jīng)營(yíng)機制。

　　管理講效率，經(jīng)營(yíng)講效益；二者是不同的運行質(zhì)態(tài)，管理關(guān)注上級評價(jià)，對上級負責，經(jīng)營(yíng)關(guān)注質(zhì)量和市場(chǎng)，是創(chuàng )新和發(fā)展；建立以人為本的管理機制，就是變管理為經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)在先，管理在后，管理為經(jīng)營(yíng)服務(wù)，對經(jīng)營(yíng)負責。

　　首先，要建立靈活的學(xué)術(shù)活動(dòng)制度，如按學(xué)科或科研方向組織定期或不定期的學(xué)術(shù)沙龍，逐步形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，進(jìn)一步凝練研究方向；其次，要厘清團隊負責人與各級P（IPrincipleInvestigator）的關(guān)系，團隊負責人可以是一位積極性高、認真負責的人，而不一定是學(xué)術(shù)水平最高的PI，可按需求設定團隊負責人職數；再次，確保每一名團隊成員有平等的話(huà)語(yǔ)權，能夠發(fā)表學(xué)術(shù)意見(jiàn)或提出建議�？傊�，團隊內部盡最大可能實(shí)現扁平化管理，充分發(fā)揮和調動(dòng)每一位成員的積極性的創(chuàng )造性。

　　3以學(xué)科為基礎的科技創(chuàng )新團隊特征

　　3.1交流與合作是學(xué)科型創(chuàng )新團隊的基本特征。

　　學(xué)科團隊能夠使不同專(zhuān)業(yè)、不同素質(zhì)和專(zhuān)長(cháng)的人員相互合作，誘發(fā)創(chuàng )造力，形成智力疊加和重組，形成人才群落；同時(shí)，通過(guò)團隊間的相互交流與幫助，在科學(xué)理論、實(shí)驗技能、實(shí)驗方法等多方面實(shí)現共享和優(yōu)勢互補，達到事半功倍的效果。

　　3.2最具有持久、動(dòng)態(tài)、開(kāi)放性質(zhì)的組織。

　　一般情況下，學(xué)科建設是一個(gè)歷久彌新的過(guò)程，不會(huì )因為人員的變遷而發(fā)生太大變化，具有相對的穩定性和持久性；學(xué)科建設是一個(gè)不斷補充新生力量的過(guò)程，青年教師、博碩士研究生是新生力量的主體，這一性質(zhì)決定其是動(dòng)態(tài)的組織；有些科研項目研發(fā)需要吸納不同學(xué)科的人員加入，要打破學(xué)科界限進(jìn)行合作研究，這一性質(zhì)又決定其必須是一個(gè)開(kāi)放性的組織。

　　3.3專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不斷加強，研究方向相對穩定。

　　學(xué)科建設是一個(gè)學(xué)術(shù)成果累積、沉淀的過(guò)程。在這一過(guò)程中，其團隊成員的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力得到不斷提升，其研究領(lǐng)域不斷深入，其研究方向也得以凝練、確立并持續發(fā)展。創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。以學(xué)科為基礎的科技創(chuàng )新團隊能夠很好地解決高等院校內部創(chuàng )新人才資源的整合問(wèn)題，并能使這種模式在絕大多數高等院校中推廣應用，用以解決科研領(lǐng)域中存在的條塊分割、資源分散、分工不明、協(xié)作不力等問(wèn)題，增強高等院�？萍紕�(chuàng )新能力建設。

關(guān)于科技創(chuàng )新論文7

　　一、金融發(fā)展與科技創(chuàng )新的關(guān)系相關(guān)研究綜述

　　(一)金融發(fā)展理論

　　羅納德·麥金農和E.S.肖提出的“金融抑制”(Financial Repression)和“金融深化”(Financial Deepening)理論在經(jīng)濟學(xué)界引起了強烈反響，被認為是發(fā)展經(jīng)濟學(xué)和貨幣金融理論的重大突破。

　　(二)科技創(chuàng )新理論的形成與發(fā)展。

　　最早提出“創(chuàng )新”概念的是熊皮特。而后期曼斯菲爾德(EdwinMansfield)、施瓦茨(Schwarz.N)不斷完善發(fā)展，并形成“新熊彼特主義”。后期的學(xué)者從壟斷競爭角度研究表明壟斷競爭的市場(chǎng)結構最有利于創(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)展。

　　(三)國內外對各類(lèi)金融發(fā)展與科技創(chuàng )新關(guān)系的研究。主要有以下幾種觀(guān)點(diǎn)

　　1、銀行體系對科技創(chuàng )新的作用

　　銀行體系主要是通過(guò)提供信貸為企業(yè)開(kāi)展科技創(chuàng )新提供服務(wù)。Tulz(20xx)認為，銀行通過(guò)監控創(chuàng )新項目，可以較為準確的掌握項目進(jìn)展情況及企業(yè)的狀況來(lái)為項目提供額外的資金支持。

　　2、資本市場(chǎng)對科技創(chuàng )新的作用

　　資本市場(chǎng)主要是為科技創(chuàng )新提供后期發(fā)展的融資服務(wù)。國外學(xué)者研究表明股票市場(chǎng)資本市場(chǎng)會(huì )促進(jìn)科技創(chuàng )新與經(jīng)濟增長(cháng)。大量科技創(chuàng )新企業(yè)通過(guò)資本市場(chǎng)獲得更多的融資機會(huì )用于開(kāi)展更大規模的科技創(chuàng )新，并實(shí)現科技成果的轉化，研究表明科技進(jìn)步都需要金融發(fā)展的支持。

　　3、風(fēng)險資本(VC)能更有效率促進(jìn)高科技創(chuàng )新的發(fā)展

　　風(fēng)險投資對技術(shù)創(chuàng )新有很大的實(shí)質(zhì)性影響，創(chuàng )業(yè)資本的增加會(huì )使專(zhuān)利的發(fā)明數量增加。Hall(20xx)通過(guò)理論研究認為，風(fēng)險資本家參與管理創(chuàng )新企業(yè)及其專(zhuān)業(yè)才能，使企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的融資成本降低。風(fēng)險資本家為獲取高額利潤，迅速投資于新技術(shù)領(lǐng)域，繼而產(chǎn)生金融資本與技術(shù)創(chuàng )新的高度耦合。

　　國內研究由于主要方向是政府及銀行體系對科技創(chuàng )新的影響。由于國內風(fēng)險投資領(lǐng)域仍然落后，所以研究對象比較缺乏。在這種條件下，仍有部分學(xué)者對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了一定的研究。葉耀明、王勝認為金融體系通過(guò)規模和效率效應促進(jìn)了長(cháng)三角地區的技術(shù)創(chuàng )新。其他的學(xué)者對金融中介發(fā)展與科技型中小企業(yè)自主創(chuàng )新的關(guān)系進(jìn)行了研究，認為成熟的資本體系的發(fā)展能有效促進(jìn)科技型中小企業(yè)的融資。

　　二、研究模型與數據

　　本文在對前期研究成果的基礎上，嘗試以金融發(fā)展與科技創(chuàng )新的內在關(guān)系為研究對象，通過(guò)實(shí)證分析珠三角在產(chǎn)業(yè)升級的過(guò)程當中，金融發(fā)展與科技創(chuàng )新的內在關(guān)系。實(shí)證結果表明，金融發(fā)展是影響科技創(chuàng )新的關(guān)鍵因素資。

　　(一)衡量指標與數據

　　1、科技創(chuàng )新衡量指標

　　國家統計局從技術(shù)創(chuàng )新能力的角度提出了一個(gè)企業(yè)自主創(chuàng )新能力的評價(jià)指標體系，共包括4個(gè)一級指標：

　　一是潛在技術(shù)創(chuàng )新資源指標; 二是技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)評價(jià)指標; 三是技術(shù)創(chuàng )新產(chǎn)出能力指標，包括申請專(zhuān)利數量占全國專(zhuān)利申請量比例、擁有發(fā)明專(zhuān)利數量占全國擁有發(fā)明專(zhuān)利量比重等項;四是技術(shù)創(chuàng )新環(huán)境指標。本文參考采用技術(shù)創(chuàng )新產(chǎn)出能力指標為研究對象，已申請的專(zhuān)利的增長(cháng)率為衡量珠三角地區科技創(chuàng )新的衡量指標。

　　2、金融發(fā)展衡量指標

　　本文分別研究政府科技投入、銀行系統科技投入、資本市場(chǎng)(主要指股票與債券市場(chǎng))融資、風(fēng)險投資等四個(gè)方面對科技創(chuàng )新的影響。具體指標包括政府科技經(jīng)費投入資金年增長(cháng)率(GI)、銀行系統科技貸款額年增長(cháng)率(SI)、科技類(lèi)上市公司融資年增長(cháng)率(SCI)、風(fēng)險投資投入高新技術(shù)項目資金年增長(cháng)速度(VCI)這四個(gè)指標衡量金融發(fā)展對科技創(chuàng )新的貢獻。

　　本文采用的數據樣本為20xx-2014年的年度數據，相關(guān)數據來(lái)源于各年《中國科技統計年鑒》、《中國金融年鑒》、《廣東統計年鑒》以及珠三角地區所在城市的年鑒資料。

　　(二)實(shí)證模型的建立

　　在實(shí)證中，我們采用面板數據模型和多因子模型：

　　1、面板數據模型

　　數據包括多個(gè)城市的截面數據和時(shí)間序列數據，包括政府科技活動(dòng)經(jīng)費投入資金增長(cháng)率(GI)，金融機構科技貸款額增長(cháng)率(SI)，科技型上市公司融資增長(cháng)率(SCI)，風(fēng)險投資管理資本總額增長(cháng)速度(VCI)。

　　一般的，面板數據模型可以表示為：

　　其中N為截面的個(gè)數

　　T為每一個(gè)截面的時(shí)間序列長(cháng)度。

　　K是獨立變量的個(gè)數。

　　2、多因子模型

　　本文將采用多因子模型分析金融創(chuàng )新對科技創(chuàng )新的貢獻。

　　在這里，多因子模型的假設科技創(chuàng )新(發(fā)明專(zhuān)利的增長(cháng)率)隨意受到金融發(fā)展的第K個(gè)共同因子影響，可以用下面這個(gè)因子模型表示出來(lái)：

　　其中表示珠三角地區I的發(fā)明專(zhuān)利授權數量的增長(cháng)率(IN);

　　表示珠三角地區I的發(fā)明專(zhuān)利授權數量的預期增長(cháng)率;

　　表示因素，表示政府科技活動(dòng)經(jīng)費投入資金增長(cháng)率(GI)，金融機構科技貸款額增長(cháng)率(SI)，科技型上市公司融資增長(cháng)率(SCI)，風(fēng)險投資管理資本總額增長(cháng)速度(VCI)等各因子的影響;

　　表示附加在金融創(chuàng )新的工具因子;

　　表示觀(guān)察不到的且與前面這些因子無(wú)關(guān)的影響因子;

　　三、實(shí)證分析

　　(一)樣本的選取與數據處理的解釋

　　本文選取了珠三角地區14個(gè)城市的金融發(fā)展與科技創(chuàng )新的數據。在數據的截取上本文采用面板數據(Panel Data)。選取的樣本時(shí)間長(cháng)度為20xx年至20xx年的數據。統計分析使用的是eview3.3軟件。

　　(二)金融發(fā)展與科技創(chuàng )新關(guān)系的實(shí)證分析

　　我們檢驗金融發(fā)展與科技創(chuàng )新的是否相關(guān)。根據前面金融發(fā)展與科技創(chuàng )新的定義，我們使用一個(gè)框架結構數據集去解釋金融發(fā)展與科技創(chuàng )新之間的關(guān)系。

　　如果金融發(fā)展的四個(gè)指標與授權發(fā)明數量增長(cháng)率之間存在一個(gè)正的`關(guān)系，這就表明金融發(fā)展與科技創(chuàng )新呈同方向變化，符合“當金融發(fā)展越發(fā)達，科技創(chuàng )新也越多”的解釋。

　　為了進(jìn)一步檢驗上述假設，我們可以通過(guò)使用固定單一因子面板回歸模型(one-way fixed effects panel regression model)去檢驗金融發(fā)展的四個(gè)指標與授權發(fā)明數量增長(cháng)率之間的關(guān)系：

　　(1)、其中表示授權發(fā)明的增長(cháng)率;

　　表示珠三角城市K的固定影響因子項;

　　表示珠三角地區金融發(fā)展的T項對發(fā)明數量增長(cháng)率K虛擬貢獻;

　　在模型(2)中，表示T年金融發(fā)展的因子對授權發(fā)明所做出的貢獻虛擬因子。

　　我們對模型(2)和(3)進(jìn)行檢實(shí)證檢驗，其檢驗結果如下：

　　金融發(fā)展與科技創(chuàng )新面板數據回歸的結果(表1)。

　　(三)實(shí)證結果的解釋

　　表(1)顯示從模型(2)估算得到結果，說(shuō)明科技創(chuàng )新隨著(zhù)金融發(fā)展同向變化。

　　(四)研究結論與建議

　　1、通過(guò)上述的理論及實(shí)證分析，我們可以得到以下結論：

　　(1)金融發(fā)展與科技創(chuàng )新存在較高的相關(guān)性。

　　(2)珠三角地區的金融發(fā)展的包括政府科技活動(dòng)投入資金增長(cháng)率(GI)、金銀行系統科技貸款額增長(cháng)率(SI)、科技類(lèi)上市公司融資增長(cháng)率(SCI)、風(fēng)險投資資本對科技項目投資增長(cháng)速度(VCI)指標能夠很好地對科技創(chuàng )新的進(jìn)步進(jìn)行解釋。

　　2、建議

　　珠三角地區在產(chǎn)業(yè)結構升級的過(guò)程當中，金融發(fā)展起了重要的促進(jìn)作用。同時(shí)科技創(chuàng )新是珠三角地區產(chǎn)業(yè)升級的最主要的路徑。目前各地通過(guò)建立不同的科技創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)園區，為技術(shù)創(chuàng )新提供金融產(chǎn)品與服務(wù)，提高產(chǎn)業(yè)升級的速度與質(zhì)量。具體而言，可以從以下幾個(gè)方面采取改進(jìn)措施來(lái)通過(guò)金融發(fā)展促進(jìn)科技創(chuàng )新：

　　(1)大力促進(jìn)民營(yíng)資本進(jìn)入風(fēng)險投資領(lǐng)域。目前珠三角地區經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，民營(yíng)資本完成了一定的資本積累，并具備一定的投資和風(fēng)險管理能力。把民營(yíng)資本引入科技創(chuàng )新領(lǐng)域，將會(huì )加快科技創(chuàng )新的效率和轉化率，同時(shí)又會(huì )反向促進(jìn)民營(yíng)資本的成長(cháng)。特別是中小企業(yè)在科技創(chuàng )新方面更加需要民營(yíng)資本的進(jìn)入。從國外經(jīng)驗來(lái)看，民營(yíng)資本形成的風(fēng)險投資基金是促進(jìn)社會(huì )科技創(chuàng )新最主要的金融力量。

　　(2)建立并完善多層次的資本市場(chǎng)，為科技創(chuàng )新成果轉化與科技類(lèi)企業(yè)快速成長(cháng)創(chuàng )造金融條件。目前國內資本市場(chǎng)除了深圳與上海證券交易所之外，再有就是北京的新三板市場(chǎng)，同時(shí)廣州、西安等地也設置了各種地區性的股權交易中心(就是所謂的地方性的“新四板”)。但是市場(chǎng)活躍程度顯然完全不能和兩個(gè)證券交易所相提并論。這就需要完善除深滬兩個(gè)交易所之外的資本市場(chǎng)。同時(shí)要積極推進(jìn)海外資本市場(chǎng)的介入，使海外市場(chǎng)的資本能夠成為國內科技創(chuàng )新企業(yè)的新生力量。

　　(3)政府在制度建設方面需要出臺更多風(fēng)險投資的鼓勵政策，促進(jìn)商業(yè)銀行有序進(jìn)入到科技創(chuàng )新的投資領(lǐng)域。目前商業(yè)銀行仍然是國內最具備實(shí)力的金融機構群體。但其對科技創(chuàng )新領(lǐng)域的投入一直進(jìn)展不大。實(shí)際上，國外大量了銀行資本通過(guò)多種形式，積極參與到科技創(chuàng )新的投資領(lǐng)域當中�？萍紕�(chuàng )新投資領(lǐng)域的高風(fēng)險、高回報的特性，可以為傳統商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)新機遇。而這些商業(yè)銀行的資本也更加會(huì )為科技創(chuàng )新帶來(lái)積極的推動(dòng)作用。

關(guān)于科技創(chuàng )新論文8

　　摘 要： 結合科技期刊的編輯工作實(shí)際，系統總結了科技論文寫(xiě)作過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，筆者給出了幾點(diǎn)提示及建議。

　　關(guān)鍵詞： 科技論文寫(xiě)作； 存在問(wèn)題； 注意事項； 建議

　　科技論文通常由題名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻5部分組成[1-2]。優(yōu)秀的科技論文一般具有寫(xiě)作結構完整、層次分明、圖文并茂、行文流暢、一氣呵成的特點(diǎn)。在從事科技期刊的編輯工作過(guò)程中，發(fā)現作者在科技論文寫(xiě)作方面總是存在這樣那樣的疏忽及問(wèn)題。

　　一、存在問(wèn)題及注意事項

　�。ㄒ唬┱撐念}名表達不確切、不鮮明

　　題名為論文的點(diǎn)睛之筆，是論文的總綱、論文精髓的集中體現。因此，其表達首先要確切，能夠正確反映論文的中心內容，恰當體現論文內容的專(zhuān)業(yè)范圍、研究對象及研究方法；其次要結構緊湊、鮮明突出，能一把抓住讀者的眼球，引來(lái)讀者的閱讀興趣。題名一般以不超過(guò)25個(gè)字為宜。盡量少用“研究”二字，避免使用“淺析、淺談、淺論”之類(lèi)的標題術(shù)語(yǔ)，需要時(shí)可用“簡(jiǎn)論、簡(jiǎn)析”。

　　而作者在實(shí)際寫(xiě)作過(guò)程中，有的論文題名過(guò)于籠統，涵蓋范圍過(guò)大，文中又不能面面俱到一一闡釋與論證，達不到相應的廣度與深度，致使題文相去甚遠，結果題不表文，文不達題；有的題名過(guò)于片面、含糊不清，讓人費解，產(chǎn)生歧義；有的題名贅述內容過(guò)多，冗長(cháng)無(wú)序，條理不清，主題不鮮明、不突出等，都是需要加以注意的。

　�。ǘ�）摘要過(guò)簡(jiǎn)，關(guān)鍵詞少

　　所謂摘要是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋?zhuān)��?jiǎn)明、確切地記述文獻重要內容的一篇完整的短文，自成一體，具有其獨立性和自含性。摘要內容要言簡(jiǎn)意賅，濃縮全文的精華，讀者一經(jīng)閱讀，即便不看正文，即可獲得文獻所包含的主要信息，而直接使用或引用。

　　摘要內容結構的“四要素”為研究目的、研究方法、研究結果和結論，分為報道性摘要、指示性摘要和報道――指示性摘要三種類(lèi)型。通常，一次性原始科研文獻寫(xiě)成報道性摘要，全面體現摘要“四要素”；三次性綜述、調研文獻寫(xiě)成指示性摘要，僅指明論文的主題范圍，著(zhù)眼于“研究目的”要素；介于兩者之間則寫(xiě)成報道――指示性摘要，以報道性摘要的形式表述論文中信息價(jià)值較高的部分，以指示性摘要的形式表述其余部分。

　　有的作者圖省事，摘要內容僅寥寥幾句，僅是引言或結論部分內容簡(jiǎn)單重復，或是一筆帶過(guò)，統統寫(xiě)成指示性摘要，不足以提供給讀者足夠的信息量。

　　關(guān)鍵詞是論文的主題精華，一般為3~8個(gè)。關(guān)鍵詞應該從論文中選取詞或詞組，一目了然，便于文獻庫錄入檢索引用。關(guān)鍵詞選詞原則依次為上位詞、下位詞、替代詞、自由詞。而有的論文關(guān)鍵詞少且不準確，起不到足夠的文獻提示與索引作用。

　�。ㄈ�）正文論據不足、論證乏力

　　正文部分是科技論文的主題構成要件，是體現論文核心價(jià)值的組成部分，也最能體現作者的寫(xiě)作能力與寫(xiě)作水平。首先，論文引用的基礎數據要客觀(guān)、真實(shí)，分析要有科學(xué)充分的理論依據；在有理有據的基礎上，文章結構層次分明，行文簡(jiǎn)明流暢，圖、文、表協(xié)調統一；并盡量減少背景性、常識性?xún)热莸馁樖�，提供讀者準確明晰的研究思路、研究方法與科學(xué)結論。

　　然而，有的論文缺乏能說(shuō)明問(wèn)題的基礎數據，論據不夠充分，牽強附會(huì )，缺乏說(shuō)服力；有的論文羅列的資料倒是很多，但只是基礎數據的簡(jiǎn)單統計與堆砌，論證模糊，缺乏邏輯性，研究深度不足；有的論文類(lèi)似于一般性質(zhì)的工作總結報告，泛泛而談，根本不具備科技論文的基本構成要件；有的論文題材很好，提供的技術(shù)方法的應用性也強，但行文層次不清，語(yǔ)無(wú)倫次，詞不達意，圖文表反復重復，讓人云里霧里不明白作者真正要表達什么。有的上萬(wàn)字的論文能對半壓縮，也有的論文干巴巴的。

　　特別需要提出的是文中插圖、附表要求精，一是圖表不需太多，且二者內容不相重復，若表述內容一樣保留其一即可；二是圖表要有自明性，即只看圖表就可讓讀者明白其所表達的意義，圖表中附帶內容要力求簡(jiǎn)潔明晰，突出主線(xiàn)條主項目即可；三是圖表中物理量的含義要確切，要給出準確的`量名稱(chēng)及量單位。

　�。ㄋ模┤眳⒖嘉墨I項或索引不規范

　　參考文獻也是文章的重要組成部分，著(zhù)錄參考文獻是對前人研究成果知識產(chǎn)權的充分尊重與體現。有的作者尊重知識產(chǎn)權的意識不足，論文不附參考文獻；有的論文附有參考文獻，但引量少，引文索引也不規范，在文中引用處不標引或標引不全或標引格式不統一等。

　　現行參考文獻標注制有兩種，為“順序編碼”和“著(zhù)者/出版年”�？萍计诳�通常采用順序編碼標注制，參考文獻以在文中引用的先后順序依次編碼，并在行文引用處右上角將序號加方括號逐一標引。參考文獻的著(zhù)錄內容以文獻類(lèi)別不同而有所差異，但總體包括文獻作者、題名、出處、時(shí)間。

　　二、論文寫(xiě)作范例

　�。ㄒ唬┰�始科研文獻

　　例1：“冀東油田南堡2號構造古潛山成藏條件及模式”[3]

　　摘要：老堡南1井在奧陶系古潛山喜獲高產(chǎn)油流，掀起冀東油田南堡凹陷古潛山油氣勘探的高潮。在對南堡2號構造潛山油氣成藏條件研究基礎上，分析了潛山油氣成藏的主控因素，建立了成藏模式。結果表明，南堡2號構造潛山油氣成藏條件十分有利，良好的油氣供給、長(cháng)期繼承性發(fā)育的斷層和儲集空間的發(fā)育是潛山油氣富集的關(guān)鍵因素。潛山油氣成藏模式具有多樣性：潛山頂部風(fēng)化殼油氣藏以新生古儲新蓋和多向供烴為特點(diǎn)；潛山內幕油氣藏具有新生古儲古蓋和單向供烴的特點(diǎn)；與烴源巖隔斷層側向相鄰的潛山底部風(fēng)化殼具有新生古儲古蓋和單向供烴的成藏模式。斷層和不整合在潛山油氣藏形成過(guò)程中起重要控制作用。古潛山風(fēng)化殼型和內幕型油氣藏勘探潛力巨大，是今后南堡2號構造潛山油氣勘探的重要方向。

　　關(guān)鍵詞：古潛山；成藏條件；主控因素；成藏模式；南堡2號構造；冀東油田

　　正文由基本地質(zhì)特征、油氣成藏條件（潛山烴源及運移條件、儲集條件、蓋層條件）、潛山油氣成藏主控因素、潛山油氣成藏模式（潛山風(fēng)化殼成藏、潛山內幕成藏）及結束語(yǔ)5部分組成，詳細具體地進(jìn)行了研究與闡述，其中插圖4幅，引用參考文獻8篇。

　　例2：“雅克拉地區下白堊統亞格列木組沉積特征及主控因素” [4]

　　摘要：根據巖心觀(guān)察，并結合測井、鉆井及粒度分析等資料，對塔里木盆地北部雅克拉地區下白堊統亞格列木組沉積特征及其主要控制因素進(jìn)行了研究。結果表明：雅克拉地區目的層段為水進(jìn)背景下的水下沖積扇和退積型辮狀河三角洲沉積，其中水下沖積扇劃分為扇根、扇中、扇端3個(gè)亞相，退積型辮狀河三角洲包括辮狀河三角洲平原、辮狀河三角洲前緣及多種微相。沉積特征主要受古地貌、構造運動(dòng)和物源區母巖性質(zhì)等因素影響。古地貌對沉積相的發(fā)育起著(zhù)重要的控制作用，斷裂活動(dòng)東強西弱是沉積相分異的主要原因，不同的物源區母巖性質(zhì)控制著(zhù)沉積相的物質(zhì)組成，并最終影響其儲集性能。

　　關(guān)鍵詞：沉積特征；退積型辮狀河三角洲；控制因素；亞格列木組；雅克拉地區

　　正文由地質(zhì)背景、沉積相類(lèi)型及特征（水下沖積扇、退積型辮狀河三角洲）、沉積相展布特征、主控地質(zhì)因素（古地貌、構造運動(dòng)、物源區母巖性質(zhì)）及結論5部分組成，資料翔實(shí)，論證合理，結論準確。文中插圖3幅，引用參考文獻11篇。

　�。ǘ�）綜述性文章

　　例1：“隱蔽油氣藏研究的現狀和發(fā)展趨勢”[5]

　　摘要：目前隱蔽油氣藏已經(jīng)成為國內外研究和勘探的焦點(diǎn)，主要歸納總結了隱蔽油氣藏國內外研究的發(fā)展概況、概念定義、分類(lèi)方案。根據成因，將隱蔽油氣藏分為四大類(lèi)：構造型隱蔽油氣藏、巖性隱蔽油氣藏、地層型隱蔽油氣藏和復合型隱蔽油氣藏。分析了隱蔽油氣藏目前存在的問(wèn)題，以及隱蔽油氣藏研究的發(fā)展方向和趨勢。

　　關(guān)鍵詞：隱蔽油氣藏；隱蔽圈閉；油藏分類(lèi)；發(fā)展趨勢

　　正文由隱蔽圈閉或隱蔽油氣藏的內涵、發(fā)展歷程、分類(lèi)、存在問(wèn)題及發(fā)展趨勢及結束語(yǔ)5部分組成，引用參考文獻11篇。

　　例2：“國內油田深部調剖技術(shù)的研究進(jìn)展”[6]

　　摘要：嚴重的油層非均質(zhì)性致使水驅和聚合物驅油效果差，常規堵水調剖技術(shù)已不能滿(mǎn)足油田正常生產(chǎn)需求。因此，近年來(lái)提出并發(fā)展了深部調剖技術(shù)（深部液流轉向技術(shù)），在改善高含水油藏水驅和聚合物驅的開(kāi)發(fā)效果方面取得了顯著(zhù)效果。通過(guò)全面分析我國深部調剖技術(shù)研究現狀，提出了深部調剖技術(shù)的發(fā)展趨勢，即在充分認識油藏現狀的基礎上，實(shí)現對高含水油藏和聚合物驅油藏深部水流優(yōu)勢通道的干預，使液流轉向，從而改善高含水油藏水驅和聚合物驅效率。

　　關(guān)鍵詞：深部調剖；新技術(shù)；進(jìn)展；發(fā)展趨勢

　　正文由研究進(jìn)展、發(fā)展趨勢及結束語(yǔ)3部分組成，引用參考文獻27篇。

　�。ㄈ�）方法推導及技術(shù)應用性文章

　　例1：“氣井垂直管流計算方法的推導與應用”[7]

　　摘要：在氣田開(kāi)發(fā)的氣井優(yōu)化生產(chǎn)、油田開(kāi)發(fā)的注氣保持壓力、地下儲氣庫的注氣與采氣等方案的設計中，經(jīng)常用到垂直管流計算公式。該方法在國外比較成熟，文獻經(jīng)常介紹。雖然這些方法在我國的期刊和著(zhù)作中經(jīng)常使用，但仍缺少比較完善的理論推導。而國外以英制單位為基礎的推導，也讓人有望而卻步之感。根據能量平衡原理，利用流體力學(xué)中的伯努利（Bernoulli）方程，考慮氣體在管中流動(dòng)存在的摩擦壓力損失，以SI單位為基礎進(jìn)行了理論推導和單位變換，得到了計算氣井井底流壓、井底靜壓和產(chǎn)氣量的方法。針對具體實(shí)例，采用推導的計算公式，詳細介紹了計算方法和步驟。計算結果表明，試差迭代法可以快速計算得到井底流壓。

　　關(guān)鍵詞：氣井；垂直管流；計算方法；井底流壓；靜壓；產(chǎn)量

　　正文由公式推導、雷諾數和摩擦系數的確定、應用舉例、結束語(yǔ)及符號注釋5部分組成，最后還有附錄部分。

　　例2：“遼河油田纖維樹(shù)脂砂防砂技術(shù)”[8]

　　摘要：針對遼河油田的出砂情況及采取的防砂措施，提出采用樹(shù)脂預包纖維與覆膜石英砂混用的方法提高防砂效果，詳細討論了樹(shù)脂預包纖維對石英樹(shù)脂預包砂抗壓強度、抗折強度和滲透率的影響。當樹(shù)脂預包纖維加量控制在4%～8%時(shí)，巖心的各項指標都能滿(mǎn)足防砂需要，施工成本費用可降低30%左右，單井節約成本2～3萬(wàn)元。截至20xx年9月底，采用該技術(shù)施工54井次，施工成功率100%，有效率90%，收到了較好的經(jīng)濟效益。

　　關(guān)鍵詞：樹(shù)脂預包纖維；石英樹(shù)脂預包砂；抗壓強度；滲透率；遼河油田

　　正文由防砂原理、室內實(shí)驗（實(shí)驗材料、樹(shù)脂涂覆及性能指標、樹(shù)脂預包纖維的影響）及現場(chǎng)試驗3部分進(jìn)行了詳細的分析論證，最后給出了結論。文中插圖3幅，數據統計表格1個(gè)，引用參考文獻6篇。

　　三、建議

　　綜上所述，建議科研生產(chǎn)工作人員在搞好科研生產(chǎn)工作的同時(shí)，注意加強論文寫(xiě)作能力的培養與提高，也多了解一些期刊的編排規范，以便把科研成果準確明了地推介宣傳出去，實(shí)現資源共享，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)理論與實(shí)踐的不斷提高。

　　參考文獻：

　　[1] 中國科學(xué)技術(shù)期刊編輯學(xué)會(huì ).科學(xué)技術(shù)期刊編輯教程（第2版）[M].北京：人民軍醫出版社，20xx.

　　[2] 陳浩元.科技書(shū)刊標準18講[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，20xx.

　　[3] 李宏義，姜振學(xué)，董月霞等.冀東油田南堡2號構造古潛山成藏條件及模式[J].斷塊油氣田，20xx.17（6）：678-681.

　　[4] 王英民，王改云，張雷等.雅克拉地區下白堊統亞格列木組沉積特征及主控因素[J].斷塊油氣田，20xx.18（3）：293-296.

　　[5] 季 敏，譚麗娟，劉 斌.隱蔽油氣藏研究的現狀和發(fā)展趨勢[J].斷塊油氣田，20xx.16（4）：45-47.

　　[6] 由 慶，于海洋，王業(yè)飛等.國內油田深部調剖技術(shù)的研究進(jìn)展[J].斷塊油氣田，20xx.16（4）：68-71.

　　[7] 陳元千.氣井垂直管流計算方法的推導與應用[J].斷塊油氣田，20xx.17（4）：443-447.

　　[8] 謝錦男.遼河油田纖維樹(shù)脂砂防砂技術(shù)[J].斷塊油氣田，20xx.16（3）：107-109.

關(guān)于科技創(chuàng )新論文9

　　摘要：編輯加工是整個(gè)編輯工作流程中的一個(gè)重要環(huán)節，是提高文稿質(zhì)量，使之在內容上能準確、簡(jiǎn)明地報道研究成果和傳播科技信息，在表達上能符合論文撰寫(xiě)和編排規范，從而達到發(fā)排稿的要求所不可缺少的工作步驟。編輯加工是對編輯業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面檢驗，保留作者原創(chuàng )風(fēng)格，注意調整文章結構、突出重點(diǎn)，對段落、語(yǔ)句的錘煉，注意參考文獻的勘誤，注重自身文學(xué)水平的培養等方面進(jìn)行了思考和總結。

　　關(guān)鍵詞：編輯加工；業(yè)務(wù)素質(zhì)；原創(chuàng )風(fēng)格；文章結構；思考和實(shí)踐

　　編輯加工是指編輯人員對決定采用的文稿進(jìn)行進(jìn)一步審讀、修改、整理等一系列的工作[1]。編輯加工是整個(gè)編輯工作流程中的一個(gè)重要環(huán)節，是提高文稿質(zhì)量，使之在內容上能準確、簡(jiǎn)明地報道研究成果和傳播科技信息，在表達上能符合論文撰寫(xiě)和編排規范，從而達到發(fā)排稿的要求所不可缺少的工作步驟。編輯加工是編輯的基本功之一，但如何系統地、規范地加工科技論文，編出水平、編出特色、編出風(fēng)格是值得深入探討和思考的。

　　一、編輯加工是對編輯業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面檢驗

　　編輯加工工作無(wú)疑是一項獨立運用創(chuàng )造性思維的腦力勞動(dòng)。一項好的研究成果，用一篇好的學(xué)術(shù)論文來(lái)表述，可以相得益彰，然而，有了好的研究成果，并不等于就能寫(xiě)出好的論文；好的學(xué)術(shù)論文必須由作者，有時(shí)也有編輯的參與，對科研成果進(jìn)行科學(xué)的、重在“實(shí)質(zhì)上的”再創(chuàng )造。大多數作者的原稿，即便是審稿后經(jīng)作者修改過(guò)的稿件，無(wú)論在內容上還是在表達上都存在一些問(wèn)題。編輯人員通過(guò)自己創(chuàng )造性的勞動(dòng)，把一篇篇比較粗糙的文稿，加工整理成符合出版要求的一種藝術(shù)品，奉獻給讀者，它們就能在學(xué)術(shù)交流和經(jīng)濟建設中發(fā)揮應有的作用�？萍颊撐木庉嫾庸ぐ�括內容、技術(shù)、文字三方面[1]。內容的加工要注意政治性問(wèn)題的處理和審查，如違反黨和政府的方針政策問(wèn)題及法律法規和我國領(lǐng)土主權問(wèn)題、涉外問(wèn)題、民族等；也要考慮到法律性問(wèn)題即是否有侵犯他人著(zhù)作權的'問(wèn)題，同時(shí)要注意文稿的科學(xué)性問(wèn)題，如材料是否正確，是否存在數據錯誤，圖標設計是否合理，定義、判斷、論證是否符合邏輯規則，論述是否片面，結論是否矛盾和保密性問(wèn)題等。技術(shù)的加工包含了插圖、表格、數式、量和單位、字母等方面的內容。文字加工包含了文章篇章結構的審視和調整、病語(yǔ)病句的修改、錯別字的糾正，以及標點(diǎn)符號的訂正等一系列的語(yǔ)言文字加工。編輯人員要研究其中的規律和特點(diǎn)，樹(shù)立嚴謹認真、高度負責的工作態(tài)度，仔細認真的工作作風(fēng)，廣泛而扎實(shí)的學(xué)科知識，較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成行之有效的編輯加工程序，有側重點(diǎn)地勘誤，確�？蒲谐晒�的準確發(fā)布，不斷從編輯加工實(shí)踐中總結經(jīng)驗和教訓，不斷提高發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，形成優(yōu)秀的編輯業(yè)務(wù)素質(zhì)，使得加工后的文稿題名確切鮮明，摘要準確合體，關(guān)鍵詞準確，正文結構合理、論點(diǎn)明確、論據充分、邏輯嚴密、文字精練，圖標科學(xué)、規范，名詞術(shù)語(yǔ)、符號、計量單位、參考文獻等符合標準和規范要求。

　　二、科技論文編輯在編輯文稿過(guò)程中應正確處理“文責自負”與“編輯把關(guān)”的關(guān)系，同時(shí)應盡量保留作者原創(chuàng )風(fēng)格

　　《著(zhù)作權法》規定，編輯“可以對作品作文字性修改、刪節。對內容的修正，應當經(jīng)作者許可”。在實(shí)際編輯加工過(guò)程中編輯應正確處理“文責自負”與“編輯把關(guān)”的關(guān)系，不能以“文責自負”為托詞不認真加工，也不能以“把關(guān)”為由對文稿隨意進(jìn)行不負責任的修改�？萍颊撐呐c文學(xué)性作品不同，具有嚴謹、準確的風(fēng)格。在編輯加工的過(guò)程中，一般編輯往往很難把握住“可改可不改的地方堅決不改”的原則[2]。遇到原創(chuàng )寫(xiě)作中有不符合我們自身寫(xiě)作表達習慣的地方，或是不符合科技論文寫(xiě)作風(fēng)格的時(shí)候，應尊重作者的勞動(dòng)和寫(xiě)作風(fēng)格，不能從編輯自己的愛(ài)好和習慣出發(fā)，按自己的想法去改動(dòng)論文中并無(wú)重大過(guò)錯的地方，這樣不僅破壞了作者的原創(chuàng )風(fēng)格，而且還破壞了論文中蘊含的作者獨特語(yǔ)感和表達習慣，使得整篇論文變得平淡無(wú)味，可讀性極差。同時(shí)，一定要保持謹慎的態(tài)度，對自己不懂的問(wèn)題要請教作者或有關(guān)專(zhuān)家，不是十分有把握的問(wèn)題，要翻資料、查工具書(shū)，找到根據后才決定是否要修改，修改之處一定要核對、改好。特別是避免把本來(lái)對的地方改錯了，也不要使錯的地方修改后還是錯的。編輯加工修改的意義在于為作者和讀者之間的交流掃清障礙，使原創(chuàng )論文更具有條理性、科學(xué)性和可讀性，而不應該盲目地抓住精練、嚴謹的原則，忽視了保留作者原創(chuàng )風(fēng)格的重要性。作為科技期刊的編輯人員，應該正視其重要性和意義，避免對論文原創(chuàng )風(fēng)格的破壞。

　　三、注意調整文章結構，突出重點(diǎn)

　　科技論文是科研成果的重要載體。雖然不同論文其表達方式不盡相同，但優(yōu)秀論文的結構層次必須布局合理，圍繞文章主題深入展開(kāi)，層次清楚，邏輯性強，突出重點(diǎn)，整篇文章系統嚴密，渾然一體，良好的結構層次是優(yōu)秀論文的必要條件[3]�？萍颊撐牡慕Y構層次的要求包括：

　　首先要圍繞主題。主題是文章的基本觀(guān)點(diǎn)或中心論點(diǎn)，它是文章的中心，要求正確、新穎、深刻、集中。如果論點(diǎn)不清晰，應該幫助作者理清思路，明確要闡述的主旨。其次要符合層次規律的要求�？萍嘉恼碌耐怀鎏攸c(diǎn)之一是以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言去直述其理，以邏輯性強的客觀(guān)敘述去揭示事物的內在聯(lián)系。層次規律要求科技文章的層次結構要遵循研究工作的規律以及客觀(guān)事物或研究對象的發(fā)展規律，所以材料（包括事實(shí)、數據和被實(shí)踐證明的東西）必須充分、真實(shí)、準確。再次要銜接自然，符合邏輯，完整統一�？偟恼f(shuō)就是論點(diǎn)明確，論據充分，論證合理，事實(shí)、數據、計算、語(yǔ)言準確，內容豐富，文字簡(jiǎn)練，調理清楚[1]。

　　四、重視對論文中段落、語(yǔ)句、詞類(lèi)的錘煉

　　整體把握僅僅是編輯過(guò)程的初步階段，一篇經(jīng)過(guò)編輯的優(yōu)秀論文，應該符合精練、簡(jiǎn)潔的基本原則，這就充分依靠對具體的段落、語(yǔ)句的細致加工�？萍嘉恼轮�，語(yǔ)法語(yǔ)句的錯誤比較多，主要原因往往是科技寫(xiě)作人員認為不值得花力氣去關(guān)注語(yǔ)法語(yǔ)句的錯誤，而許多科技文章的寫(xiě)作人員掌握了不止一種外語(yǔ)，受外語(yǔ)的影響比較大，將外語(yǔ)的說(shuō)法和漢語(yǔ)的說(shuō)法混淆在一起，影響了自己語(yǔ)言的規范性。

　　五、注意參考文獻的勘誤

　　參考文獻是在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中，為撰寫(xiě)或編輯論文或著(zhù)作而引用的有關(guān)文獻信息資源，是對某一著(zhù)作或論文的整體參考或借鑒。著(zhù)錄參考文獻可以反映作者的科學(xué)態(tài)度和論文具有真實(shí)的、廣泛的科學(xué)根據，也反映了該論文的起點(diǎn)和深度[1]。著(zhù)錄參考文獻一般只著(zhù)錄最必要最新的正式出版物的文獻，同時(shí)要采用標準化的著(zhù)錄格式。

　　六、注重自身文學(xué)水平的培養

　　對科技文稿編輯加工質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于編輯人員自身寫(xiě)作水平的高低�？萍颊撐恼Z(yǔ)言修改，并非提倡脫離內容的需要，去孤立地雕琢文詞，追求華麗。主要是在三方面下功夫：一是表達清楚而簡(jiǎn)練。用最少的文字說(shuō)明盡可能多的問(wèn)題，是一篇高質(zhì)量論文必不可少的條件，必須把哆嗦、重復之處，改成簡(jiǎn)潔、精練的文字；二是文字表達的準確性。要把似是而非的話(huà)改為準確的文字；三是語(yǔ)言的可讀性。把拗口的改為流暢，把刻板的改為生動(dòng)，把隱晦的改為明快。一個(gè)編輯只有不斷提高自身的寫(xiě)作水平，才能夠更好地編輯出優(yōu)秀的科技論文。

　　參考文獻：

　　[1]李昌興.科技論文的規范表達：寫(xiě)作與編輯[M].北京：清華大學(xué)出版社，1995.

　　[2]張東濤，葉勝義，吳育嬌，張秀玉.科技論文編輯保留作者原創(chuàng )風(fēng)格的重要性[J].中華醫學(xué)圖書(shū)情報雜志，20xx，20（4）：75-77.

　　[3]肖麗.科技論文的結構層次及編輯加工[J].漣鋼科技與管理，20xx，（12）：46-48.

關(guān)于科技創(chuàng )新論文10

　　摘要：現代企業(yè)的科技創(chuàng )新越來(lái)越講究標準化，且提出了標準化才是企業(yè)累計技術(shù)、提高科技創(chuàng )新效率以及擴散科技創(chuàng )新的重要平臺這一創(chuàng )新思想。本文主要從如下三個(gè)方面闡述了企業(yè)在科技創(chuàng )新過(guò)程中，標準的重要作用。

　　關(guān)鍵詞：創(chuàng )新科技；標準化；企業(yè)

　　當今世界正處在科技日新月異、產(chǎn)業(yè)變革的關(guān)鍵時(shí)期，全球知識與科技技術(shù)的創(chuàng )新也呈現出了明顯的加速趨勢。與此同時(shí)，在以科技創(chuàng )新為核心的時(shí)代，使得國際之間的競爭也越趨白熱化，即便如美國、歐盟、俄羅斯一般的科技強國也始終堅持著(zhù)技術(shù)創(chuàng )新戰略，可見(jiàn)以創(chuàng )新驅動(dòng)的發(fā)展道路已成為了現代各國不二的選擇。我國也在黨的十八大中明確指出，要想進(jìn)一步提升我國在國際社會(huì )中的地位并增強和我國的綜合國力，唯有積極實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，才能滿(mǎn)足時(shí)代對國家發(fā)展的必然要求。在此新的時(shí)代背景下，企業(yè)也唯有積極促進(jìn)創(chuàng )新科技與產(chǎn)業(yè)變革的融合，才能新時(shí)代對企業(yè)發(fā)展的各方面要求。隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，在我國，以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為代表，具有明顯專(zhuān)利化特征的知識產(chǎn)業(yè)也隨之崛起，其不僅加快了現代技術(shù)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化速度，更加劇了產(chǎn)品在國際中的競爭。就國內大多高技術(shù)企業(yè)的現狀而言，其企業(yè)資產(chǎn)也主要是由產(chǎn)品的知識產(chǎn)權經(jīng)濟價(jià)值所構成，這進(jìn)一步加強了企業(yè)對自身知識產(chǎn)權的創(chuàng )造與運用意識，并讓傳統的產(chǎn)品競爭戰略發(fā)生了巨大轉變�，F代企業(yè)或產(chǎn)業(yè)之間的競爭已不再是傳統產(chǎn)品的競爭，而是各自創(chuàng )新科技能力的競爭。

　　一、標準化是技術(shù)累計的重要平臺

　　要想順利實(shí)現標準化，便需一定的知識與經(jīng)驗積累。因而標準化的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)也是經(jīng)驗積累的過(guò)程，而標準化的實(shí)施過(guò)程實(shí)際上便是普及化的過(guò)程，且在此過(guò)程中，還會(huì )不斷產(chǎn)生新的技術(shù)與經(jīng)驗，之后，這些經(jīng)驗經(jīng)過(guò)標準修訂，又被納入新的標準中，繼而形成了技術(shù)的在積累，因此，實(shí)質(zhì)可將標準化中“制定-實(shí)施、修燈”等過(guò)程實(shí)質(zhì)為經(jīng)營(yíng)與技術(shù)的“創(chuàng )新-普及-再創(chuàng )新”的過(guò)程。作為知識與經(jīng)驗積累的平臺，唯有不斷創(chuàng )新才能有效避免一切從頭開(kāi)始，進(jìn)一步提升了創(chuàng )新的水平與效率。為進(jìn)一步縮短產(chǎn)品的研發(fā)周期，以最大限度的節約產(chǎn)品的研發(fā)成本，并實(shí)現最佳的經(jīng)濟效益，便需努力實(shí)現標準化運營(yíng)。每一家企業(yè)，其在生產(chǎn)以及運營(yíng)過(guò)程中，必將積累大量的技術(shù)經(jīng)驗與秘密，而標準化的工作便是要將這些技術(shù)經(jīng)驗與秘密轉化為企業(yè)的生產(chǎn)標準，讓設計人員能可直接使用，并結合現有的科技成果，從而達到縮短產(chǎn)品的研發(fā)周期、節省產(chǎn)品研發(fā)成本并實(shí)現經(jīng)濟效益最大化的效果。此外，結合標準化，還能進(jìn)一步加快科技轉化為商品的速度。標準化作為企業(yè)競爭的技術(shù)基礎，其不僅為競爭提供了一定的激活素規則，更是實(shí)現監督技術(shù)的重要依據以及激勵的重要支持。其次，企業(yè)要想提高自身的核心競爭力，并在競爭激烈的國際市場(chǎng)中得以立足，標準化便是其唯一的途徑，其不僅能讓企業(yè)更快的適應國際貿易規則，更能有效提高自身產(chǎn)品在國際市場(chǎng)中的競爭力。

　　二、標準化為科技創(chuàng )新效率的提高提供了良好的平臺

　　在市場(chǎng)競爭越趨激烈的現代社會(huì )中，企業(yè)自身的競爭力將是決定勝負的關(guān)鍵，而企業(yè)的核心競爭力則主要體現在企業(yè)的創(chuàng )新能力上。對此，作為創(chuàng )新者，應積極借鑒標準化平臺，以最大限度的提高自身各方面的創(chuàng )新與開(kāi)發(fā)效率。例如一架飛機全機大概60多萬(wàn)個(gè)零件，其中標準件大概就有35萬(wàn)個(gè)之多，如果飛機制造企業(yè)在標準件上進(jìn)行減重技術(shù)革新，可想而知這將會(huì )帶來(lái)巨大的經(jīng)濟效益。隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，市場(chǎng)形勢也在不斷變化，在此新的時(shí)代背景下，客戶(hù)的需求也在隨之提高。因此，作為企業(yè)，其所投放到市場(chǎng)中的產(chǎn)品，唯有不斷創(chuàng )新并始終保持良好的質(zhì)量，才能順應市場(chǎng)形式變化的要求，進(jìn)而始終保持強勁的競爭勢頭。此外，為確保企業(yè)健康、穩定的發(fā)展，還要求企業(yè)必須具備良好的臨機應變能力。對此，作為企業(yè)應作答如下幾點(diǎn)：首先，需圍繞標準化原則，為產(chǎn)品的創(chuàng )新提供良好平臺。其次，以產(chǎn)品標準化為基礎，實(shí)現產(chǎn)品的標準化與通用化，即創(chuàng )新產(chǎn)品設計原理，唯有如此才能讓企業(yè)長(cháng)久保持良好的創(chuàng )新能力。經(jīng)世界各國企業(yè)實(shí)踐證明，企業(yè)唯有通過(guò)標準化，積極打造產(chǎn)品創(chuàng )新平臺，才能靈活、快速的發(fā)展新產(chǎn)品，進(jìn)而保持企業(yè)的持久競爭力。

　　三、標準化是科技創(chuàng )新擴散的最好平臺

　　企業(yè)在技術(shù)創(chuàng )新過(guò)程中，難免會(huì )遇到許多挫折，但無(wú)論遇到何種都應堅持創(chuàng )新，否則沒(méi)有成果便注定失敗。且目的達成標準并非僅僅是取得成果，而是要推廣與應用，尤其是針對重大技術(shù)公關(guān)，唯有廣泛運用才能受到應有的效益，如此才算真正達成創(chuàng )新的'目的。換言之，取得良好成果卻未能得到良好的推廣與應用，那也與失敗無(wú)異。傳播創(chuàng )新成果，其最好的途徑也是標準化所創(chuàng )造的平臺，原因便在于：現代社會(huì )，標準化已得到社會(huì )各界的廣泛認可，一旦將創(chuàng )新成果轉化為標準，便會(huì )產(chǎn)生潛在的使用者；無(wú)論何種產(chǎn)品與技術(shù)，只要形成標準化，便會(huì )有各種各樣的客戶(hù)優(yōu)先選用，進(jìn)而獲得良好的發(fā)展。四、結語(yǔ)企業(yè)通過(guò)科技創(chuàng )新進(jìn)而獲得經(jīng)濟效益早已是共識，國內許多企業(yè)都設有科技和創(chuàng )新管理部門(mén)，每年都有這樣或那樣的科技成果獎以及專(zhuān)利，但許多企業(yè)科技創(chuàng )新的日常工作是以行政管理為主，缺乏規劃和評價(jià)，更缺乏全局性的標準化研究工作。這就必然造成很多企業(yè)從表面上看所進(jìn)行的科技創(chuàng )新氣勢很大，但實(shí)際上卻是“只聽(tīng)樓梯響，不見(jiàn)人下來(lái)”，企業(yè)內部廣大職工感受不到那些科技成果所帶來(lái)的效益。造成這種局面的根本原因就在于我們的科研管理部門(mén)是在圍繞著(zhù)行政權力體系跪拜，而不是流程和標準。

　　當前各飛機制造公司的經(jīng)營(yíng)管理正在從“人治”向“法治”轉變，“有系統的思維、有整體的框架，凡事講流程、工作有標準、執行用表單、過(guò)程全受控、效果可量化”的AOS工作氛圍已經(jīng)基本形成，這為我們以標準化全面引領(lǐng)企業(yè)的科技創(chuàng )新創(chuàng )造了良好的條件。通過(guò)對科研管理各階段，如預研階段、立項階段、起草階段、征求意見(jiàn)階段、審查階段、批準階段、實(shí)施階段、復審階段等全面實(shí)行標準化、流程化管理，打造企業(yè)的科技標準化平臺，讓科技創(chuàng )新回歸為企業(yè)創(chuàng )造經(jīng)濟效益的本位。企業(yè)就是企業(yè)，不能賠本賺吆喝，這是鐵定的大道理。

　　關(guān)于科技創(chuàng )新論文2

　　摘要：中小企業(yè)作為xx市企業(yè)的主要構成部分,對xx經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。本問(wèn)在深入研究xx市中小企業(yè)的典型代表——xx光合蟹業(yè)有限公司的科技創(chuàng )新相關(guān)情況基礎上，探討增強xx市中小企業(yè)科技創(chuàng )新能力和動(dòng)力的有效途徑。

　　關(guān)鍵詞：xx；中小企業(yè)；科技創(chuàng )新

　　改革開(kāi)放以來(lái)，中小企業(yè)已成為促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的主要推動(dòng)力，在國家經(jīng)濟發(fā)展中處于非常重要的戰略地位。中小企業(yè)作為xx市企業(yè)的主要構成部分,對xx經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。本調查通過(guò)深入研究xx市中小企業(yè)的典型代表——xx光合蟹業(yè)有限公司的科技創(chuàng )新相關(guān)情況，探討增強xx市中小企業(yè)科技創(chuàng )新能力和動(dòng)力的有效途徑。

　　一、xx中小企業(yè)的典型代表——xx光合蟹業(yè)有限公司

　　xx光合蟹業(yè)有限公司科技創(chuàng )新情況：

　　1、公司的基本情況

　　xx光合蟹業(yè)有限公司是一家提供優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)種苗、食品和技術(shù)服務(wù)的民營(yíng)科技企業(yè)，目前公司擁有資產(chǎn)超億元，下轄10個(gè)分公司，一個(gè)研發(fā)中心，一個(gè)食品加工廠(chǎng)及多個(gè)合作養殖基地；擁有優(yōu)質(zhì)健康河蟹苗種培育面積400公頃，其它種類(lèi)養殖面積13,000公頃，工廠(chǎng)化水產(chǎn)苗種車(chē)間30,000立方水體，連續三年產(chǎn)值達8000萬(wàn)元以上，年創(chuàng )利稅超過(guò)500萬(wàn)元。

　　2、公司科技創(chuàng )新的成績(jì)

　　公司成立以來(lái)，在技術(shù)創(chuàng )新上取得顯著(zhù)成績(jì)：在國內首創(chuàng )稻田養蟹、河蟹生態(tài)育苗、海蜇工廠(chǎng)化育苗技術(shù)，通過(guò)省級鑒定的科技成果達20多項，國家發(fā)明專(zhuān)利4項。中華絨螯蟹“光合1號”通過(guò)國家原良種審定委員會(huì )審定，成為我國第一個(gè)國家級河蟹新品種。光合蟹業(yè)有限公司以新品種、新技術(shù)的推廣為紐帶，采取“公司+基地+農戶(hù)”的方式，在廣大蟹農中實(shí)行訂單養殖，帶動(dòng)了10000多個(gè)農戶(hù)實(shí)現了增收。20xx年又創(chuàng )新了服務(wù)模式，成立了科普惠農服務(wù)站，在全國各地已建起600多家惠農服務(wù)站，20xx年，科普惠農服務(wù)站在南北方水產(chǎn)養殖聚集地區擁有了19家連鎖店，為廣大農戶(hù)送去了便捷的技術(shù)服務(wù)。

　　3、公司的研發(fā)設計

　　光合蟹業(yè)有限公司內設研發(fā)品質(zhì)中心，包括技術(shù)部、品控部及研發(fā)中心。公司十分重視技術(shù)人才，吸引了來(lái)自全國15個(gè)省市的80名水產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)公司從事科技工作，實(shí)施自主創(chuàng )新。積極引進(jìn)外部科研人員，組建專(zhuān)家團隊聯(lián)合攻關(guān)，實(shí)現集成創(chuàng )新，還與中科院海洋研究所、天津農學(xué)院、安徽農業(yè)大學(xué)等院所建立聯(lián)系，合作進(jìn)行人才培養和項目開(kāi)發(fā)，借助他們雄厚的研發(fā)力量，引入了高水平的科研人員進(jìn)行研發(fā)。聘請了挪威水生動(dòng)物育種權威單位阿卡瓦弗斯克(Akvaforsk)遺傳研究中心的知名專(zhuān)家托德森（Thodesen）來(lái)指導河蟹高級群體選育項目研究，完成引進(jìn)消化吸收再創(chuàng )新。

　　二、xx光合蟹業(yè)有限公司科技創(chuàng )新的啟示

　　1、善于抓住轉型機遇

　　通過(guò)對兩家企業(yè)的實(shí)地走訪(fǎng)，我們看到他們的成功之處在于抓住了我市轉型發(fā)展的有利時(shí)機，發(fā)揮自身的技術(shù)和人才優(yōu)勢，研發(fā)新產(chǎn)品,開(kāi)拓新市場(chǎng)，在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中找準了方向，實(shí)現了跨越式的發(fā)展。

　　2、高度重視科技研發(fā)

　　xx光合蟹業(yè)有限公司充分利用我市得天獨厚的漁業(yè)養殖業(yè)資源，用十年磨一劍的'精神研發(fā)河蟹新品種，終于獲得技術(shù)上的突破和效益上的爆發(fā)，成為我市發(fā)展新型農業(yè)產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)。

　　3、構建有效的創(chuàng )新機制

　　科技創(chuàng )新并不是簡(jiǎn)單的開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品這么單純，而是要形成一套高效率、適應性強的創(chuàng )新機制，不僅要有像李曉東這樣精心鉆研和眼光獨到的帶頭人，還要有吸引人才、留住人才、發(fā)揮人才優(yōu)勢的制度，更要不斷創(chuàng )新思路、廣開(kāi)渠道、充分利用各方面資源來(lái)發(fā)展壯大企業(yè)。但是，我們深入研究和探討后發(fā)現：xx光合蟹業(yè)有限公司目前的發(fā)展極易受場(chǎng)地的限制，隨著(zhù)我市沿�？绅B殖水面減少和部分水域的污染，使水產(chǎn)品的養殖難以擴大規模；同時(shí)，企業(yè)在產(chǎn)品深加工上投入不足，新產(chǎn)品推出較少較慢，大大影響了企業(yè)的發(fā)展速度，這些都值得我們深入思考。

　　三、推動(dòng)xx市中小企業(yè)科技創(chuàng )新的幾點(diǎn)建議

　　1、政府努力營(yíng)造良好的科技創(chuàng )新環(huán)境

　　中小企業(yè)科技創(chuàng )新需要全社會(huì )的大力支持，必須營(yíng)造良好的科技創(chuàng )新環(huán)境。一方面，政府要不斷完善配套政策法規，充分發(fā)揮科技管理部門(mén)引導作用，積極落實(shí)現有政策，大力宣傳企業(yè)研發(fā)費稅前加計扣除政策等新促進(jìn)科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策，增進(jìn)企業(yè)對創(chuàng )新政策的了解，拓寬服務(wù)渠道，使更多的企業(yè)能夠及時(shí)享受到國家、省科技創(chuàng )新政策的支持，保證科技、財政、稅收等激勵政策得到及時(shí)、高效的落實(shí)。另一方面，要竭力營(yíng)造全民學(xué)習、全民創(chuàng )業(yè)和全民創(chuàng )新的社會(huì )氛圍，充分發(fā)揮各種社會(huì )組織和行業(yè)協(xié)會(huì )的作用，大力宣傳科技創(chuàng )新的典型，培養尊重知識、尊重人才、崇尚創(chuàng )新的社會(huì )風(fēng)氣。

　　2、中小企業(yè)要加大人才吸引力度

　　強化自主創(chuàng )新，中小企業(yè)要大力吸引人才。企業(yè)創(chuàng )新能力的大小、強弱取決于企業(yè)的科技人才，科技人才是企業(yè)科技創(chuàng )新的智力支撐。xx光合蟹業(yè)有限公司在技術(shù)創(chuàng )新上成績(jì)斐然的一個(gè)重要原因就是其有一支實(shí)力雄厚的技術(shù)隊伍，為科研人員提供優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境，并對創(chuàng )新人員進(jìn)行有效的物質(zhì)獎勵。吸引人才、留住人才、人盡其才是我市中小企業(yè)應該形成的共識；另外，企業(yè)與研究機構、大學(xué)之間開(kāi)展科技合作，也能快速提高本科技人員的科研水平，遼寧華孚集團科技創(chuàng )新方面的成功也離不開(kāi)與各個(gè)高校的緊密聯(lián)系。

　　3、推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉化

　　以市場(chǎng)為導向，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉化。由于中小企業(yè)具有規模小、經(jīng)營(yíng)決策權高度集中的特點(diǎn)，企業(yè)的當家人必須樹(shù)立長(cháng)遠眼光，重視核心技術(shù)的研發(fā)，將科技成果轉化為生產(chǎn)力，來(lái)提高企業(yè)競爭力。鼓勵中小企業(yè)通過(guò)建立一批技術(shù)創(chuàng )新聯(lián)盟，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研建立穩定的合作關(guān)系。政府要圍繞企業(yè)的具體需求，重點(diǎn)幫助企業(yè)協(xié)調解決在技術(shù)成果轉化過(guò)程中面臨的生產(chǎn)用地、人才招聘、技術(shù)引進(jìn)、市場(chǎng)開(kāi)拓等方面的相關(guān)問(wèn)題，為企業(yè)的成果轉化提供必要的公共服務(wù)支持。推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作要建立合理的收益分配制度，財政金融上對產(chǎn)學(xué)研合作予以資金支持。提高產(chǎn)學(xué)研成效，具有一定競爭力的中小企業(yè)要加快“走出去”的步伐，走出本市、本省乃至本國，充分利用他處的資源與市場(chǎng)，我們調研的這兩家企業(yè)就是依托科技創(chuàng )新、產(chǎn)學(xué)研合作方式提高了產(chǎn)品的科技附加值，擴大了產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率，提升了企業(yè)的效益和知名度。

關(guān)于科技創(chuàng )新論文11

　　我國智能交通科技創(chuàng )新發(fā)展歷程

　　2000年，我國成立了“全國智能運輸系統協(xié)調指導小組及辦公室”，并開(kāi)展了智能交通系統發(fā)展戰略和標準規范的相關(guān)研究，形成了《中國智能運輸系統體系框架》、《中國智能交通系統標準體系》等重要成果，明確了我國智能交通系統建設發(fā)展的總體技術(shù)方向。

　　“十五”期間，針對我國智能交通系統發(fā)展的迫切需求，國家科技計劃對智能交通系統共性關(guān)鍵技術(shù)研究進(jìn)行了立項支持，在北京、上海、廣州等全國十二個(gè)城市進(jìn)行了ITS示范工程建設。通過(guò)ITS規戈叭車(chē)載信息裝置、交通信息采集、專(zhuān)用短程通信、汽車(chē)安全輔助、交通共用信息平臺等方面的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、關(guān)鍵產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和示范應用，促進(jìn)了以智能化交通管理為主的我國城市智能交通體系建設，為智能交通系統發(fā)展奠定了基礎。

　　“十一五”期間，面向綜合交通運輸一體化發(fā)展趨勢和我國智能交通發(fā)展中的重大技術(shù)問(wèn)題，以“提高交通運輸的效率和安全”為指導思想，國家科技計劃對綜合交通運輸和服務(wù)的網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化與配置、智能化交通控制、綜合交通信息采集、處理及協(xié)同服務(wù)、交通安全等重點(diǎn)技術(shù)方向進(jìn)行了持續立項研究支持，攻克了城市交通控制、交通誘導、電子收費、新一代空中交通管理等智能交通系統關(guān)鍵技術(shù)，形成了大批具有自主知識產(chǎn)權的智能交通科技創(chuàng )新成果。

　　面向2008北京奧運會(huì )、2010上海世博會(huì )、2010廣州亞運會(huì )等重大活動(dòng)的交通需求，“十一五”期間啟動(dòng)實(shí)施了“國家綜合智能交通技術(shù)集成應用示范”科技支撐計劃項目，支持建設了“北京奧運智能交通集成系統”、“上海世博智能交通技術(shù)綜合集成系統”、“廣州亞運智能交通綜合信息平臺系統”、“遠洋船舶及戰略物資運輸在線(xiàn)監控系統”等，為大型國際活動(dòng)提供了智能化交通管理和出行服務(wù)技術(shù)支撐，取得了顯著(zhù)的成果，智能交通科技在一系列重大國際活動(dòng)的交通保障中發(fā)揮了重要的作用。

　　針對嚴峻的道路交通安全形勢，2008年，科技部、公安部和交通部聯(lián)合開(kāi)展了國家道路交通安全行動(dòng)計劃，國家科技計劃部署了“重特大道路交通事故綜合預防、處置集成技術(shù)開(kāi)發(fā)與示范應用”支撐計劃項目，跨部委聯(lián)合、多單位協(xié)同攻關(guān)、研究與示范緊密結合，對公路安全保障、高速公路安全控制、營(yíng)運車(chē)輛運行安全、全民交通行為安全提升、路網(wǎng)安全態(tài)勢監測、交通安全執法等交通安全重點(diǎn)關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了攻關(guān)研究和示范應用，為提高我國道路交通安全水平產(chǎn)生了深遠的影響。

　　我國在推進(jìn)智能化交通管理技術(shù)發(fā)展的同時(shí)，也十分重視推動(dòng)智能化交通服務(wù)技術(shù)的發(fā)展，對事關(guān)民生的公共交通、公眾便捷出行、交通安全等技術(shù)開(kāi)展了研究和應用。過(guò)去的十年中，公共交通管理運營(yíng)智能化、快速公交、公交信號優(yōu)先、出租車(chē)智能化運營(yíng)、交通信息智能化服務(wù)等面向民生的智能交通技術(shù)得到大力發(fā)展和廣泛應用，方便了公眾交通出行。國家科技計劃支持的“國家高速公路聯(lián)網(wǎng)不停車(chē)收費和服務(wù)系統”，建設了京津冀和長(cháng)三角區域國家高速公路聯(lián)網(wǎng)不停車(chē)收費示范工程，通過(guò)科技攻關(guān)和示范工程形成了比較完整的技術(shù)體系和標準規范體系，取得了良好的實(shí)施效果。成為我國第一個(gè)有統一標準、在全國范圍大面積應用并實(shí)現產(chǎn)業(yè)化的智能交通項目。

　　進(jìn)入“十二五”，我國智能交通科技創(chuàng )新圍繞綜合交通運輸系統效能與服務(wù)提升、智能化交通管控、車(chē)路協(xié)同與安全三條主線(xiàn)，在“863”計劃、科技支撐計劃等國家科技項目中，相繼部署了“大城市區域交通協(xié)同聯(lián)動(dòng)控制關(guān)鍵技術(shù)”、“智能車(chē)路協(xié)同關(guān)鍵技術(shù)研究”、“交通狀態(tài)感知與交互處理關(guān)鍵技術(shù)”、“綜合交通樞紐智能管控關(guān)鍵技術(shù)”、“環(huán)境友好型智能交通控制技術(shù)”、“多模式地面公交網(wǎng)絡(luò )高效協(xié)同控制大城市交通主動(dòng)防控關(guān)鍵技術(shù)及示范”、“城市道路交通智能聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控技術(shù)集成及示范”等一系列項目，對我國智能交通系統建設發(fā)展中的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行研究，創(chuàng )新成果將對我國智能交通系統建設發(fā)展提供強有力的技術(shù)支撐。

　　我國智能交通科技創(chuàng )新成就

　　十幾年來(lái)，我國智能交通科技創(chuàng )新取得了豐碩的成果，突破了大批核心關(guān)鍵技術(shù)，組織實(shí)施了多項具有重大影響的智能交通系統示范工程建設�？萍家�領(lǐng)和推動(dòng)我國智能交通系統的建設和發(fā)展后來(lái)居上，成為世界智能交通系統發(fā)展格局中的重要構成，發(fā)展成就為世界矚目，部分自主創(chuàng )新科技成果和應用躋身世界先進(jìn)水平。在我國智能交通系統建設和發(fā)展的實(shí)踐中，國家科技計劃的實(shí)施，結合實(shí)際應用需求，在城市交通運行智能化監測、道路交通信息采集處理發(fā)布、重大活動(dòng)交通運行組織保障、大容量快速公交、區域聯(lián)網(wǎng)不停車(chē)收費等技術(shù)領(lǐng)域形成了許多具有國際先進(jìn)水平的智能交通科技創(chuàng )新成果。

　　(1)交通信息化水平顯著(zhù)提升，交通狀態(tài)綜合檢測、網(wǎng)絡(luò )化電子收費等核心關(guān)鍵技術(shù)取得突破并廣泛應用。建成了全國機動(dòng)車(chē)和駕駛員管理信息系統、全國鐵路聯(lián)網(wǎng)售票系統;綜合交通信息采集、處理及協(xié)同服務(wù)技術(shù)取得突破;交通綜合監測技術(shù)與設備廣泛應用，基于移動(dòng)終端的狀態(tài)獲取和集成應用技術(shù)達到國際先進(jìn)水平;網(wǎng)絡(luò )化電子收費(ETC)技術(shù)實(shí)現了跨越式發(fā)展，已在全國26個(gè)省市推廣應用。

　　(2)城市智能交通技術(shù)綜合集成與應用總體達到國際先進(jìn)水平。結合重大應用需求，攻克了大批關(guān)鍵技術(shù)，建設了示范工程，形成一批行業(yè)技術(shù)規范和國家標準，對重大國際活動(dòng)交通保障作用突出，推動(dòng)我國智能交通技術(shù)應用水平取得顯著(zhù)提升。北京奧運會(huì )、上海世博會(huì )和廣州亞運會(huì )交通保障對智能交通技術(shù)進(jìn)行了大范圍集成應用;科技支撐全國城市“暢通工程建設”;公交智能化、BRT形成了成套技術(shù)裝備;公交一卡通實(shí)現了城市間聯(lián)網(wǎng)通用。

　�、切乱淮�空中交通管理技術(shù)取得重大技術(shù)突破，建立了我國新一代空中交通管理系統核心技術(shù)框架。突破了高精度航空導航、協(xié)同式航空綜合監視、空管運行控制和民航空管信息服務(wù)平臺等關(guān)鍵技術(shù)，核心裝備和關(guān)鍵系統實(shí)現自主研制，達到國際同期先進(jìn)水平。中國民航新一代空中交通服務(wù)平臺已經(jīng)在空管、航空公司等部門(mén)獲得了成功應用，在提升空域利用、減少延誤等方面成效明顯，為我國從民航大國向民航強國邁進(jìn)奠定了技術(shù)基礎。

　　(4)智能汽車(chē)技術(shù)取得重要突破，部分成果達到國際先進(jìn)水平。無(wú)人駕駛智能汽車(chē)實(shí)現了實(shí)際道路運行測試，達到國際先進(jìn)水平。汽車(chē)駕駛輔助技術(shù)領(lǐng)域趕上了國際研發(fā)進(jìn)程，駕駛人行為監控預警技術(shù)研究躋身國際先進(jìn)行列。

　　(5)智能交通支撐道路交通安全水平提升。人因安全研究顯著(zhù)提升了交通安全執法科技能力和監管水平，安全執法與安全保障技術(shù)及應用，提高了道路交通安全總體水平。攻克了一批交通基礎設施安全相關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)，形成了適合我國公路交通特點(diǎn)的基礎設施安全技術(shù)體系。建成了以交通事故快速救援為核心的一體化交通應急保障系統，為交通應急指揮和管理能力提升提供了核心技術(shù)支撐。

　　(6)科技創(chuàng )新推動(dòng)我國智能交通產(chǎn)業(yè)發(fā)展初具規模。智能交通領(lǐng)域項目建設主要技術(shù)和設備多數為我國企業(yè)自主創(chuàng )新產(chǎn)品。城市智能交通系統建設市場(chǎng)逐年提升，2013年度主要項目市場(chǎng)規模超過(guò)200億元。高速公路收費、通信、監控系統以及公路交通信息化和智能化項目市場(chǎng)規模近百億元。智能交通領(lǐng)域的上市企業(yè)近10家。

　　目前，我國智能交通科技支撐體系基本建立，智能交通標準體系不斷完善，智能交通已經(jīng)成為我國交通運輸現代化發(fā)展的重要構成。自主創(chuàng )新、產(chǎn)學(xué)研結合、智能交通科技創(chuàng )新培育和推動(dòng)了我國智能交通產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展，智能交通產(chǎn)業(yè)已成為我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要內容和新的經(jīng)濟増長(cháng)點(diǎn)。智能交通產(chǎn)業(yè)的.發(fā)展，帶動(dòng)了信息、通信、傳感等高技術(shù)領(lǐng)域新技術(shù)成果的應用，促進(jìn)了信息服務(wù)、現代物流等現代服務(wù)業(yè)的提升和發(fā)展。

　　智能交通科技創(chuàng )新發(fā)展趨勢

　　適應我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的要求，順應國際高新技術(shù)發(fā)展趨勢，智能交通科技創(chuàng )新發(fā)展面臨新的挑戰和要求，也呈現出新的發(fā)展趨勢。

　　日益嚴重的城市交通擁堵、居高不下的道路交通安全事故、通待提升的綜合交通服務(wù)水平，是智能交通科技創(chuàng )新發(fā)展始終面對的挑戰。我國社會(huì )城鎮化進(jìn)程的加速和智慧城市建設，要求我們必須謹慎思考未來(lái)城市交通模式，構建綜合交通體系，倡導綠色出行理念。

　　未來(lái)我國智能交通的科技創(chuàng )新發(fā)展將重點(diǎn)圍繞以下方面：

　　綜合交通運輸協(xié)同與效能提升;以服務(wù)為導向，注重ITS的公眾服務(wù)和綜合應用服務(wù);不斷采用新技術(shù)提高交通管理和服務(wù)的智能化水平;重視道路交通安全保障和安全水平的提升;關(guān)注交通環(huán)境改善和交通的可持續發(fā)展;車(chē)路協(xié)同系統受到普遍關(guān)注。具體技術(shù)方面，新技術(shù)環(huán)境下交通信息精確感知與動(dòng)態(tài)交互、交通需求辨識與交通態(tài)勢分析、動(dòng)態(tài)交通仿真與智能化決策支持、交通運行智能化控制與節能減排、人車(chē)路協(xié)同主動(dòng)安全與智能駕駛、綜合交通系統網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化與協(xié)同服務(wù)、公路智能運輸與綜合服務(wù)、大型綜合樞紐協(xié)同運營(yíng)與高效服務(wù)、智能化綜合交通信息服務(wù)等都將成為創(chuàng )新發(fā)展的重要方向。

　　物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數據、移動(dòng)互聯(lián)等新一代信息技術(shù)的發(fā)展，對智能交通系統的發(fā)展不僅提供了新的技術(shù)支撐，也帶來(lái)理念和模式的變革。交通運輸部提出要發(fā)展“綜合交通、智慧交通、綠色交通和平安交通”，交通運輸高安全、高效能、高品質(zhì)服務(wù)的挑戰，使得交通系統智能化、綜合化、協(xié)同化成為發(fā)展的必由之路，智能交通成為現代交通運輸業(yè)的重要方向。

關(guān)于科技創(chuàng )新論文12

　　1999年，我國國務(wù)院召開(kāi)了第三屆有關(guān)教育工作的工作會(huì )議，并且在此會(huì )議上重新確立了素質(zhì)教育的重要性。重視素質(zhì)教育，培養科技創(chuàng )新型人才，現已成為我國教育工作的首要任務(wù)。針對初中教育階段，我國堅持的科技教育的方針政策沒(méi)有改變，提升初中學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養他們的科技創(chuàng )新能力，仍然是我國教育界最為關(guān)心的問(wèn)題。為了更好地在初中推行科技創(chuàng )新教育政策，提升初中學(xué)生的綜合素質(zhì)，首先應該明確在初中推行科技創(chuàng )新的重要性，其次研究分析現階段我國在初中推行科技創(chuàng )新政策的現狀，最后，總結出可以用來(lái)提升這一素質(zhì)的有效的策略。

　　一、初中學(xué)生推行科技創(chuàng )新的重要性

　　“科技是第一生產(chǎn)力”，縱觀(guān)古今中外，任何一個(gè)社會(huì )的進(jìn)步都是科技創(chuàng )新發(fā)揮作用的結果。造紙術(shù)，指南針，印刷術(shù)和火藥是我國的四大發(fā)明，是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結晶，也是我國為世界科技創(chuàng )新發(fā)展所作出的杰出貢獻，這些科技創(chuàng )新的發(fā)明成果，推動(dòng)了我國經(jīng)濟的建設速度，傳遞了我國的精神文明，指引著(zhù)一代代的中國人在科技創(chuàng )新領(lǐng)域勇攀高峰。在國外，影響深遠的工業(yè)革命帶動(dòng)了整個(gè)世界的經(jīng)濟發(fā)展，各項科技創(chuàng )新成果不僅改變了人們的出行方式，提高了工作效率，更為人類(lèi)向更高層次的科技創(chuàng )新發(fā)展奠定了基礎。近年來(lái)，隨著(zhù)我國加入世界貿易組織，我國的經(jīng)濟發(fā)展越來(lái)越受到其他發(fā)達國家的影響，只有重視科技創(chuàng )新能力，培養高素質(zhì)的科技建設人才，才能保證我國在科技創(chuàng )新中的競爭地位。由此看出，科技創(chuàng )新在任何時(shí)代都有其存在的必要性，重視科技創(chuàng )新，是任何民族生存和發(fā)展的必須條件。

　　二、初中學(xué)生推行科技創(chuàng )新的發(fā)展現狀

　　1.初中學(xué)生科技創(chuàng )新興趣的缺乏

　　在我國的中小學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習壓力過(guò)于繁重，尤其是近年來(lái)隨著(zhù)我國就業(yè)壓力的增加，越來(lái)越多的家長(cháng)開(kāi)始重視學(xué)生的學(xué)習情況。在初中階段，除去北京等特殊地區以外，學(xué)生的周末放假時(shí)間一般都從周六、日縮減到周日，假期減半，學(xué)校課程安排卻越來(lái)越緊密；即使在周末假期，學(xué)生家長(cháng)也抱著(zhù)“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”的心態(tài)，強行為家里的孩子安排課外學(xué)習輔導班。這些行為導致了學(xué)生的自我學(xué)習時(shí)間縮短，另外，休閑時(shí)間被占用，也使得學(xué)生逐漸淪為學(xué)習的工具，把學(xué)習作為一項自己與生俱來(lái)的不可違抗的使命，失去了對學(xué)習應有的熱情和思考，初中學(xué)生動(dòng)手的時(shí)間被動(dòng)腦的學(xué)習時(shí)間占據，失去了對于學(xué)習之外的科技創(chuàng )新能力的培養。這就導致我國教育問(wèn)題的出現，教育側重內容的偏差，也會(huì )導致創(chuàng )新性科技人才的缺乏，不利于我國發(fā)展科技創(chuàng )新能力。

　　2.實(shí)驗性、探究性課程的缺乏

　　上文提到，我國初中學(xué)生的學(xué)習任務(wù)繁重，占用了娛樂(lè )休息的時(shí)間，根據“勞逸結合”的理論，如果因為學(xué)生專(zhuān)心于學(xué)習而失去了娛樂(lè )活動(dòng)的時(shí)間，學(xué)習效率會(huì )降低。在初中階段，學(xué)生的思想和情感發(fā)育都處于一個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)校和家長(cháng)在關(guān)注學(xué)生學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，也理應照顧和關(guān)心學(xué)生的心理活動(dòng)。一味的學(xué)習耗費了過(guò)量的腦力勞動(dòng)，學(xué)習所有的時(shí)間占去了學(xué)生動(dòng)手的時(shí)間，動(dòng)腦過(guò)量和動(dòng)手不足都會(huì )導致學(xué)生學(xué)習和思考的能力下降。身為培養學(xué)生的科技創(chuàng )新能力的單位，各中學(xué)對于升學(xué)率的重視程度遠高于對于培養學(xué)生科技創(chuàng )新能力的重視程度，學(xué)校單方面考慮自身的名譽(yù)問(wèn)題，忽視了初中學(xué)生的能力的全方面培養。在課程設置方面，為了達到教學(xué)要求，學(xué)校文化課和自習課的設置過(guò)多，極少數學(xué)校為了培養出中學(xué)生的科技創(chuàng )新能力設置相應的實(shí)驗課程、探究性課程。實(shí)驗課作為學(xué)生自己動(dòng)手發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題的重要途徑，可以幫助學(xué)生建立學(xué)習的興趣，建立自主探索精神，這些課程的設置缺乏會(huì )導致學(xué)生基本程度上動(dòng)手能力的喪失。

　　三、提高初中學(xué)生科技創(chuàng )新能力的策略

　　1.提高學(xué)校和家長(cháng)的認同感

　　對于初中階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習的來(lái)源主要是家庭和學(xué)校，所以，作為家庭教育和學(xué)校教育的執行者，首先必須要認識到培養孩子和學(xué)生的科技創(chuàng )新能力的重要性。近年來(lái)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，全國范圍內的九年義務(wù)教育的政策的實(shí)施，我國國民的受教育程度得到了大大的提升。然而，與此同時(shí)加大了我國國內的就業(yè)壓力，家長(cháng)和學(xué)校把學(xué)術(shù)成就等同于學(xué)生的將來(lái)就業(yè)保障，忽視了孩子其他能力的培養。對此，家長(cháng)和學(xué)校的'相關(guān)負責人應該提升自身的意識，加強自我素質(zhì)的修養，只有這樣才可以認識到教育的本質(zhì)性問(wèn)題，教育的目的不是單純的追求學(xué)習成績(jì)，教育的本質(zhì)是培養靈活的頭腦，培養科技型人才，培養學(xué)生建立創(chuàng )新意識和想法，并且在必要時(shí)提供幫助。家長(cháng)和學(xué)校負責人應該樹(shù)立科技和創(chuàng )新意識，科技是社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力，尤其在21世紀，掌握科技的一方往往占有各個(gè)方面的話(huà)語(yǔ)權。所以，家長(cháng)和學(xué)校樹(shù)立對于初中學(xué)生科技創(chuàng )新能力的認同感，是對初中學(xué)生進(jìn)行正確引導的關(guān)鍵和前提。

　　2.開(kāi)發(fā)科技創(chuàng )新性課堂

　　學(xué)校對于在校生的教育主要通過(guò)課堂進(jìn)行，而在初中學(xué)術(shù)性課程的中間，安插具有科技創(chuàng )新性的課程，也會(huì )使學(xué)生緊張的學(xué)習壓力得到緩解。對此，學(xué)校課程設置負責人應該根據各個(gè)年級不同的課堂需要，恰當地設置實(shí)驗課、探究課等，對于課程的任課老師，也應該選用本身賦有科技創(chuàng )新能力的任課老師進(jìn)行教學(xué)。在課程設置上，應注意以下幾點(diǎn)：第一，課程內容設置應該盡可能聯(lián)系課堂的相關(guān)內容，比如課堂教學(xué)內容涉及到的物理實(shí)驗，這樣的課程設置可以幫助學(xué)生理解課堂內容，加深知識點(diǎn)的理解。第二，課堂使用的教材和工具能夠在學(xué)校內部找到，這樣可以在兼顧教學(xué)目的的基礎之上，節約學(xué)校的采購費用。第三，課程主題的選擇應該反映學(xué)生的興趣、愿望。興趣是學(xué)習最好的老師，課程的主題能夠調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，能夠啟發(fā)學(xué)生對于科技創(chuàng )新能力的思考，才可以最大程度地發(fā)揮課程設置的價(jià)值。第四，任課老師應該鼓勵學(xué)生大膽思考，積極交流，只有做到了這一點(diǎn)，問(wèn)題才能得到徹底地討論，討論的過(guò)程就是思考的過(guò)程。除此之外，學(xué)�？梢远ㄆ谘�請科研創(chuàng )新的先進(jìn)人物做專(zhuān)題講座，提高學(xué)生對于科研創(chuàng )新的認識和興趣，也為學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)秀的榜樣。

　　3.科技創(chuàng )新能力的培養要立足實(shí)際生活

　　社會(huì )發(fā)展的需要是教育的目的，教育的內容理應來(lái)自于實(shí)際生活，教育的目的是解決實(shí)際問(wèn)題，科技創(chuàng )新的靈感也應該來(lái)自實(shí)際生活。牛頓因為下落的蘋(píng)果開(kāi)始思考，最終才得到了萬(wàn)有引力，所以作為一名初中生，一定要重視生活中的細節，對于未知的問(wèn)題應該主動(dòng)思考，大膽動(dòng)手實(shí)踐。在現實(shí)生活中，不止要專(zhuān)心于學(xué)習課本知識，也要留心觀(guān)察生活，保持一顆好奇心，積極探索，動(dòng)手實(shí)踐，注意結合腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，培養自己良好的思考習慣。樹(shù)立科技創(chuàng )新意識，理性平衡好學(xué)習和思考，積極從現實(shí)生活中尋找科技創(chuàng )新的突破口，大膽探索，才可以成為一個(gè)具有科技創(chuàng )新能力的有用之才。

　　總之，現階段我國初中學(xué)生的科技創(chuàng )新能力較為薄弱，而提高初中學(xué)生的科技創(chuàng )新能力的工作任重道遠，這需要家長(cháng)和學(xué)校等各方齊心協(xié)力，共同為初中學(xué)生打造一個(gè)積極健康的學(xué)習環(huán)境，良好的科技創(chuàng )新氛圍。除此之外，初中學(xué)生也應當嚴格要求自己，立志成為科技創(chuàng )新型人才。

　　參考文獻：

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　　[2]陳軍，阮俊華.以科技活動(dòng)為載體推進(jìn)創(chuàng )新教育[J].教學(xué)研究，20xx.

關(guān)于科技創(chuàng )新論文13

　　機械電子俗稱(chēng)機電一體化，是裝備制造業(yè)的重要組成部分。機械電子是機械設計制造與計算機技術(shù)的結合,它被廣泛應用于各類(lèi)機電產(chǎn)品的研發(fā)、設計和制造工作。機械電子行業(yè)主要包括發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)、機械和機電融合先進(jìn)制造業(yè)、發(fā)展節能環(huán)保產(chǎn)業(yè)和發(fā)展優(yōu)勢特色裝備產(chǎn)業(yè)等行業(yè),機械電子產(chǎn)品已經(jīng)滲透到我們日常工作生活的每一個(gè)角落。

　　1、機械電子行業(yè)發(fā)展面臨的問(wèn)題

　　我國的機械電子行業(yè)發(fā)展至今，雖然取得了可喜的成績(jì)，但是隨著(zhù)經(jīng)濟轉型升級的深入,機械電子行業(yè)的發(fā)展面臨諸多現實(shí)問(wèn)題與瓶頸：

　　(1）機械電子行業(yè)自動(dòng)化水平不高。目前我國的機電產(chǎn)品還是以傳統機電產(chǎn)品為主，自動(dòng)化、智能化水平都不高,其中成套設備也較少。

　　(2）新技術(shù)研發(fā)進(jìn)展緩慢。對于新技術(shù)的研發(fā)水平與世界先進(jìn)水平有一定差距,一些科技附加值高的產(chǎn)品市場(chǎng)占有率較低,而市場(chǎng)覆蓋率大的名牌產(chǎn)品則往往存在技術(shù)含量不高等問(wèn)題。同時(shí),機械電子行業(yè)技術(shù)水平不高還表現在科技成果的市場(chǎng)轉化率較低。

　　(3)企業(yè)研發(fā)投入少。由于目前我國機械電子行業(yè)的大部分企業(yè)還處于產(chǎn)業(yè)鏈最低端，以簡(jiǎn)單模仿和復制為主，產(chǎn)品附加值較低，由此造成企業(yè)利潤水平也較低，因而對產(chǎn)品研發(fā)投入也較少。

　　(4）技術(shù)應用水平低。一些關(guān)鍵技術(shù)如智能化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )化技術(shù)以及集成化技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)中的應用都與國際先進(jìn)水平存在著(zhù)明顯的差距。

　　(5）機械電子傳統產(chǎn)業(yè)改造升級力度不夠。利用高新技術(shù)對傳統產(chǎn)業(yè)改造不足,研發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)以及管理等各方面人才匱乏。

　　2、促進(jìn)機械電子行業(yè)科技創(chuàng )新的舉措

　　如何解決以上發(fā)展中出現的問(wèn)題,切實(shí)推進(jìn)我國機械電子行業(yè)良性發(fā)展,可從以下幾方面做起。

　　2.1科技創(chuàng )新以企業(yè)為主體

　　在傳統的機械電子行業(yè)科技創(chuàng )新體系中，政府往往占據主導地位。但是,隨著(zhù)經(jīng)濟體制的轉變和民營(yíng)經(jīng)濟的繁榮,政府應轉變職能,通過(guò)激勵創(chuàng )新等手段推動(dòng)企業(yè)成為科技創(chuàng )新的主體。今天，中國在建設市場(chǎng)經(jīng)濟方面已取得了巨大的成f就,企業(yè)作為最重要的經(jīng)濟貢獻力量逐漸成長(cháng)為國家經(jīng)濟增長(cháng)的'主體。但是,企業(yè)尚未隨著(zhù)其經(jīng)濟貢獻的增加而成為科技創(chuàng )新的主體,特別是在機械電子行業(yè)中，很多企業(yè)科技研發(fā)和引進(jìn)投入較低,導致企業(yè)技術(shù)儲備不足,缺乏核心技術(shù),技術(shù)力量的不足成為機械電子企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的阻礙。

　　機械電子企業(yè)如何發(fā)揮自身的主管能動(dòng)性,成為科技創(chuàng )新的主體，筆者認為主要可從三個(gè)方面做起:一是加大科技研發(fā)投入。資金是科技創(chuàng )新的基礎,所有新技術(shù)在研發(fā)階段都需投入大量的科研經(jīng)費，這就對企業(yè)的利潤分配能力提出了新的要求。一家成熟的機械電子企業(yè)應在做好市場(chǎng)調研和財務(wù)分析的基礎上，善于把一部分利潤投入到科技創(chuàng )新中，從而增加企業(yè)的核心競爭力。二是加大人員培訓力度。人才是第一生產(chǎn)力，對于企業(yè)的科技創(chuàng )新工作也一樣,優(yōu)秀的科技人才是進(jìn)行技術(shù)創(chuàng )新的基礎，因此,企業(yè)的員工培訓應以提高企業(yè)科技創(chuàng )新能力為首要目標。三是建立產(chǎn)學(xué)研結合的科技創(chuàng )新體系。所謂產(chǎn)學(xué)研結合即科研院所與企業(yè)之間相互配合,企業(yè)發(fā)揮資金和設備優(yōu)勢,科研院所發(fā)揮科研優(yōu)勢,從而形成集研究、開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)為一體的現代科技創(chuàng )新體系。

　　2.2扶持中小企業(yè)

　　中小企業(yè)是科技創(chuàng )新的源泉，因此,對中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng )新加以扶持與推進(jìn)大企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新同樣重要。在行業(yè)中扶持和培養大量的創(chuàng )新型中小企業(yè)是機械電子行業(yè)轉型升級的重要途徑。然而，由于我國目前機械電子行業(yè)中的中小企業(yè)創(chuàng )新體制還不夠完善，存在著(zhù)諸如小企業(yè)科技創(chuàng )新缺乏資金來(lái)源，小企業(yè)科研技術(shù)薄弱等問(wèn)題,這些都嚴重阻礙了機械電子也創(chuàng )新型中小企業(yè)的成長(cháng)和發(fā)展。

　　通常我們認為相對與那些大型機械電子生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō),小企業(yè)更具科技創(chuàng )新的動(dòng)力，主要因為：一是中小企業(yè)有著(zhù)較低的沉沒(méi)成本。所謂沉沒(méi)成本就是一家企業(yè)在面臨轉產(chǎn)或者關(guān)閉時(shí)所必須付出的絕對成本。因為中小企業(yè)生產(chǎn)規模較小，因此，更容易根據市場(chǎng)需要而調整生產(chǎn),這就形成了中小企業(yè)科技創(chuàng )新的動(dòng)機。二是中小企業(yè)往往在某個(gè)領(lǐng)域掌握高深的技能,這就為中小企業(yè)后續的技術(shù)創(chuàng )新提供了技術(shù)支撐。三是中小企業(yè)為較大生產(chǎn)集團提供零部件和技術(shù)服務(wù)。在我國的機械電子行業(yè)，很多中小企業(yè)是大型公司的供應商，中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng )新能力技術(shù)與市場(chǎng)第18卷第8期20xx年也從一定程度上決定了整個(gè)行業(yè)的科技水平。因此,我們應把提高中小企業(yè)的科技創(chuàng )新能力作為整個(gè)機械電子行業(yè)實(shí)現科技創(chuàng )新和跨越式發(fā)展的突破口。

　　2.3保護知識產(chǎn)權

　　所謂知識產(chǎn)權是指權利人對其所創(chuàng )作的智力勞動(dòng)成果所享有的專(zhuān)有權利，對于知識產(chǎn)權的保護是實(shí)現科技創(chuàng )新促進(jìn)電子機械行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節。作為無(wú)形資產(chǎn)的一種,知識產(chǎn)權在創(chuàng )造價(jià)值時(shí)其自身的價(jià)值也在不斷增加，如果不對知識產(chǎn)權加以有效保護,導致新的科技成果一經(jīng)發(fā)明出來(lái)就遭到仿制,就會(huì )造成企業(yè)缺乏動(dòng)力去進(jìn)行技術(shù)研發(fā)。特別對于機械電子產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)進(jìn)行新技術(shù)研發(fā)的成本較高,研發(fā)周期也較長(cháng),只有完善和加強知識產(chǎn)權保護，建立適合機械電子行業(yè)特點(diǎn)的知識產(chǎn)權制度,才能加快企業(yè)以技術(shù)創(chuàng )新促發(fā)展的步伐。保護知識產(chǎn)權,可從幾方面做起1完善知識產(chǎn)權法律法規,嚴格專(zhuān)利行政執法，打擊侵犯知識產(chǎn)權行為。2加強企業(yè)的知識產(chǎn)權培訓工作,提高企業(yè)自我保護能力。3加強知識產(chǎn)權宣傳和教育工作,在全社會(huì )形成保護知識產(chǎn)權的良好氛圍。4機械電子行業(yè)協(xié)會(huì )設立知識產(chǎn)權專(zhuān)業(yè)部門(mén)，切實(shí)擔當起促進(jìn)行業(yè)知識產(chǎn)權的重任。

　　2.4提高科技成果轉化率

　　所謂科技成果轉化率就是進(jìn)行后續開(kāi)發(fā)應用直至形成新產(chǎn)品的科技成果占所有科技成果的比率。一個(gè)行業(yè)科技成果轉化率的高低往往決定了它的科技水平以及技術(shù)研發(fā)的成效。一些發(fā)達國家的經(jīng)驗表明，在機械電子行業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，促進(jìn)科技成果轉化、加速科技成果產(chǎn)業(yè)化,是推動(dòng)行業(yè)實(shí)現從質(zhì)的發(fā)展到量的飛躍的重要手段�？萍汲晒�轉化主要有兩種形式：直接轉化和間接轉化。直接轉化的手段主要有：工科院校與企業(yè)進(jìn)行合作研發(fā)科研院所向企業(yè)輸送機械電子人才鼓勵科研人員創(chuàng )業(yè)。2間接轉化。間接轉化主要指通過(guò)一月按時(shí)發(fā)放不低于當地最低工資標準的預結工資，并加快計量、結算進(jìn)度,在計量、結算完成后及時(shí)補發(fā)勞動(dòng)者工資。所有工資發(fā)放必須有完整、詳細、準確的工資表格,并經(jīng)有關(guān)人員審核批準。工資必須以現金發(fā)放，由本企業(yè)勞資管理人員監督、財務(wù)人員直接發(fā)放到勞動(dòng)者本人手中，由勞動(dòng)者本人簽字并按手印確認。對于極個(gè)別需代領(lǐng)的情況,必須出具被代領(lǐng)者的書(shū)面委托并經(jīng)有關(guān)人員審批同意,且只能由本企業(yè)和被代領(lǐng)者共同信任的人代領(lǐng)。所有員工(包括分包企業(yè)員工領(lǐng)取工資時(shí),除了簽字和按手印，還要對每個(gè)人拍攝影像資料,收集保留齊全有效的工資發(fā)放證據,減少不必要的勞資糾紛隱患。對于擬退場(chǎng)的勞動(dòng)者，因已不需再顧及與工地的后續合作,經(jīng)常會(huì )提出一些不合理的要求,有時(shí)還會(huì )找出一些所謂的“證據”。對這些提出不合理要求的勞動(dòng)者,在結算和發(fā)放其退場(chǎng)工資時(shí)，應當主動(dòng)邀請社區工作站或者街道勞動(dòng)站提前介入監督。這樣,在保證這些勞動(dòng)者能夠足額領(lǐng)到自己應得工資的同時(shí),又能依法維護企業(yè)的正當利益,把不必要的勞資糾紛扼殺在萌芽狀態(tài)。

　　2.5加強產(chǎn)業(yè)融合

　　科技創(chuàng )新也體現在產(chǎn)業(yè)間的融合。經(jīng)驗表明,科技創(chuàng )新更多的發(fā)生于交叉學(xué)科和科技集成,機械電子產(chǎn)業(yè)是機械專(zhuān)業(yè)與電子專(zhuān)業(yè)的結合,因此,推動(dòng)機械電子行業(yè)科技創(chuàng )新更應加強本行業(yè)與其它行業(yè)的融合,培養機械電子行業(yè)的交叉和科技集成能力。

　　相對與傳統行業(yè)來(lái)說(shuō),機械電子行業(yè)與計算機領(lǐng)域的結合度更緊密,而計算機技術(shù)的快速發(fā)展決定了機械電子行業(yè)亦應加快科技創(chuàng )新的步伐。很多機械電子企業(yè)反映，由于計算機行業(yè)發(fā)展太快了，因此,很多新產(chǎn)品、新技術(shù)研發(fā)出來(lái),不是硬件落伍了,就是應用軟件跟不上軟件工業(yè)的發(fā)展了。如果在研發(fā)新技術(shù)的初始階段進(jìn)行調研,了解相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢和新技術(shù)應用，從而在進(jìn)行機械電子產(chǎn)品研發(fā)時(shí)把技術(shù)研發(fā)與相銜接行業(yè)的最新發(fā)展充分融合,就能有效避免上述問(wèn)題,提高產(chǎn)業(yè)間的融合度,從而增強企業(yè)研發(fā)的效能。

　　3、結語(yǔ)

　　一個(gè)企業(yè)是否具有競爭力往往在于其是否擁有核心技術(shù)，對企業(yè)來(lái)說(shuō)不斷進(jìn)行科技創(chuàng )新是制勝的關(guān)鍵。目前我國的機械電子行業(yè)中大部分企業(yè)的科技水平較低,創(chuàng )新能力較弱，因此，在市場(chǎng)上缺乏競爭力。在科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的今天,對于機械電子生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō),只有積極主動(dòng)地進(jìn)行科技創(chuàng )新，才能提高產(chǎn)品的附加值,擴大市場(chǎng)份額,從而增加企業(yè)盈利�？萍紕�(chuàng )新是企業(yè)快速成長(cháng)的必由之路,也是機械電子行業(yè)實(shí)現轉型發(fā)展的重要途徑。

關(guān)于科技創(chuàng )新論文14

　　摘要：科技檔案是科學(xué)技術(shù)的主要載體之一，它既是在生產(chǎn)活動(dòng)中直接形成的歷史記錄，又是具有保存參考價(jià)值的科學(xué)技術(shù)，其重要性不言而喻�？萍紮n案可以產(chǎn)生巨大的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，合理地利用科技檔案，能有效地提高效率、增加收益、節約資金。本文就科技情報機構科技檔案工作進(jìn)行了分析和研究。

　　關(guān)鍵詞：科技檔案；收集工作；檔案管理

　　科技檔案管理是科技情報機構在生產(chǎn)建設、科技研發(fā)、行政管理等工作中形成的具備保存價(jià)值的科技材料。這些材料包括圖表、文字、聲音、影像、圖紙、光盤(pán)、磁盤(pán)等文件資料�？萍紮n案是對歷史真實(shí)客觀(guān)的記錄，它在一定程度上還原了客觀(guān)事物活動(dòng)的本來(lái)面目。因此科技檔案在基層單位的工程管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、設備檢修、技術(shù)改造等過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。然而，在檔案的收集、整理、鑒定、保管、統計、提供利用六個(gè)工作環(huán)節中，收集工作是極為重要的一環(huán)，沒(méi)有它就談不上之后的任何環(huán)節，所以檔案工作者應予高度重視并傾注更多精力搞好收集工作。

　　一、科技檔案管理的問(wèn)題分析

　　目前，很多科技情報機構的科研項目管理還處于部門(mén)分管狀態(tài)，各有各的辦法，對科技檔案資料的處理很不統一，大多還保存在業(yè)務(wù)處室和課題組中，也有保存在個(gè)人手中，極其分散，損壞和丟失現象較為普遍�？蒲许椖坑邢喈敂盗渴嵌鄬W(xué)科、多部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行的，課題組往往由多個(gè)單位人員組成，屬于臨時(shí)性組織，由于編制、經(jīng)費等方面的原因，很少配有專(zhuān)兼職檔案人員，這很容易造成記錄不準、不全，資料收集殘缺不全，不符合歸檔要求。這就為科技檔案后續加工，實(shí)現系統化、規范化設置了障礙。即便有了科技檔案管理機構也是有名無(wú)實(shí)，形如空殼。從科技計劃項目管理工作中形成的檔案來(lái)看，大部分項目?jì)热菀埠懿积R全。有些只有正式公文形成的立項批復、項目指南等文件，而在科技計劃、項目管理過(guò)程中形成的調研資料、階段性評審、驗收意見(jiàn)等方面都缺少憑證，正所謂該歸檔的沒(méi)歸檔，不該歸檔的倒有一大堆。另外在歸檔手續上也很不完備，大部分材料沒(méi)有進(jìn)行規范化的整理、編目，沒(méi)有履行歸檔手續，還處于原始文件狀態(tài)，很難受到檔案法的保護。

　　二、科技檔案整理的方法

　�。ㄒ唬┮浴鞍妇怼睘閱挝徽�理

　　以“案卷”為單位整理就是立卷，即按照文件材料在形成和處理過(guò)程中的聯(lián)系將其組合為案卷。所謂案卷，就是一組密切聯(lián)系的文件的組合體。立卷是一個(gè)分類(lèi)、組合、編目的過(guò)程。分類(lèi)即按照立檔單位的檔案分類(lèi)方案，對文件材料進(jìn)行實(shí)體分類(lèi)；組合即將經(jīng)過(guò)分類(lèi)的`文件材料，按一定形式組合起來(lái)；編目即將經(jīng)過(guò)組合以后的文件材料，進(jìn)行系統排列和編目。以“案卷”為單位整理的檔案，其基本保管單位是案卷。案卷卷皮有軟卷皮和硬卷皮2種，硬卷皮型號有1.2，1.5，2.0cm三個(gè)規格，以軟卷皮裝訂的檔案必須按案卷順序裝入檔案盒。以“案卷”為單位檔案整理的依據是1987年12月國家檔案發(fā)布的《機關(guān)檔案工作業(yè)務(wù)建設規范》和《文書(shū)檔案案卷格式》。

　�。ǘ�）以“件”為單位整理

　　以“件”為單位整理就是按照文件材料形成和處理的基本單位即“件”來(lái)進(jìn)行整理。一般來(lái)講，一份文書(shū)材料、一張圖紙或照片、一盤(pán)錄音帶或錄像帶、一本表冊或證書(shū)、一面錦旗、一個(gè)獎杯等均為一件。文書(shū)材料的正本與定稿作為一件，正文與文件處理單為一件（處理單包括：收文處理單、擬辦單、發(fā)文稿頭紙及領(lǐng)導批示的簽批條等），轉發(fā)件與被轉發(fā)件為一件，正文與附件作為一件，原件與復制件為一件，報表、名冊、圖冊、刊物等每?jì)詾橐患�，�?lái)文與復文及其他相關(guān)文件可為一件。以“件”為單位整理的檔案，其基本保管單位是件。以“件”為單位整理的文書(shū)檔案最后要裝入檔案盒內。以“件”為單位文書(shū)檔案整理的依據是20xx年12月國家檔案局發(fā)布的8號令和20xx年12月發(fā)布的《歸檔文件整理規則》。

　　三、科技檔案整理的對策分析

　�。ㄒ唬�擴大館藏規模

　　按科技檔案存放材料的性質(zhì)，分不同的密級，專(zhuān)設保密科技檔案庫，嚴格執行知識產(chǎn)權保護法。對沒(méi)有得到當事人授權的情況下發(fā)生外泄或丟失機密材料要承擔責任，嚴肅處理，要讓科技人員放心歸檔，方便使用。要努力開(kāi)拓科技檔案的服務(wù)項目，在管理辦法中要鼓勵計劃外科技檔案、科研系統外的科技檔案自覺(jué)歸檔或委托代管，要讓科技檔案涵蓋更廣的領(lǐng)域，擴大館藏規模和種類(lèi)。

　�。ǘ�）進(jìn)行同步管理

　　嚴格執行“三納入”制度，即將科技文件材料的形成、積累和歸檔納入科技管理工作程序，納入工作計劃，納入科技人員職責。嚴格實(shí)行“四同步”管理，即下達計劃任務(wù)與提出科研文件材料的歸檔要求同步；檢查計劃進(jìn)度與檢查科研文件材料形成情況同步；驗收、鑒定科研成果與驗收、鑒定科技檔案材料同步；上報登記和評審獎勵科技成果以及科技人員提職考核與檔案部門(mén)出具專(zhuān)題歸檔情況證明材料同步。在制度上切實(shí)保證按質(zhì)按量完成科技檔案工作。為了發(fā)揮科技檔案的監督作用，在職稱(chēng)評定、項目驗收評獎時(shí)，必須要有科技檔案部門(mén)出具的證明，否則不予辦理，使科技檔案成為科技管理中不可缺少的環(huán)節。

　�。ㄈ�）建立科技檔案信息平臺

　　盡快建設適應新疆實(shí)際的科技檔案信息平臺，將其納入到科技基礎條件平臺專(zhuān)項，同時(shí)從經(jīng)費劃撥、人員編制及相關(guān)配套條件等方面予以保證，逐步實(shí)現科技檔案網(wǎng)絡(luò )化管理和信息資料共享。眾所周知，信息化已經(jīng)成為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)重要標志。檔案基礎業(yè)務(wù)建設的重心也開(kāi)始向信息化、現代化轉移，檔案現代化管理和信息化建設，是檔案工作發(fā)展的必然趨勢。而將現代信息手段運用于科研管理工作，也是提高科研管理的質(zhì)量和效率的重要途徑。從會(huì )議的交流情況來(lái)看，絕大多數省市已開(kāi)發(fā)有自己的數據庫，有的省份在科技檔案信息化平臺建設方面做得相當成功，比如福建省、北京市、安徽省等。它們在科技檔案管理的網(wǎng)絡(luò )化、信息化開(kāi)發(fā)與建設方面相對成熟一些。

　　綜上所述，遼寧應加大推進(jìn)科研管理的網(wǎng)絡(luò )化、信息化建設，努力建起資料翔實(shí)、管理科學(xué)的科研檔案系統，對加強科研人員的橫向聯(lián)系，實(shí)現學(xué)術(shù)資料的科學(xué)整理和便捷查詢(xún)，提高科研管理的科學(xué)化和透明度，實(shí)現科研管理資料的共享無(wú)疑是大有益處的。

　　參考文獻：

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　　[2]蘇冬梅。淺談科技檔案管理規范化管理[J]。甘肅科技，20xx.

關(guān)于科技創(chuàng )新論文15

　　1江蘇省農業(yè)科技自主創(chuàng )新專(zhuān)項資金項目基本概況與實(shí)施成效基本概況

　　專(zhuān)項資金設立以來(lái)，財政投入已從20xx年的1500萬(wàn)元上升到20xx年的1.45億元，累計6.3億元。支持領(lǐng)域逐漸覆蓋了蔬菜、農作物、畜牧獸醫、資源環(huán)境和農產(chǎn)品加工安全等12個(gè)農業(yè)領(lǐng)域。7年來(lái)，項目承擔單位逐年增加，全省范圍內累計共有107個(gè)單位獲得了專(zhuān)項資金資助，吸納了包括中科院植物研究所、省林科院、省家禽所、省淡水所、南京農業(yè)大學(xué)、揚州大學(xué)、金陵科技學(xué)院和淮海工學(xué)院等一大批省內主要涉農研究院所和高校，以及蘇果超市、雨潤集團等大型科技企業(yè)的優(yōu)勢科研力量。不但解決了廣大農業(yè)科研人員的后顧之憂(yōu)，而且在項目選題、立項、資金配置和團隊協(xié)作等方面釋放了較為充分的科研自主權，真正將自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相結合，有效提高了科技資源的使用效率。1.2實(shí)施成效通過(guò)統籌實(shí)施，專(zhuān)項資金已成為江蘇省農業(yè)科技進(jìn)步的標志與助推器，有力地支撐了現代農業(yè)的發(fā)展。一是重點(diǎn)培育了一批具有自主知識產(chǎn)權的農作物新品種，為糧油安全和設施農業(yè)發(fā)展提供了品種支撐。圍繞保障糧食安全，開(kāi)展了水稻、小麥、玉米和甘薯等大宗農作物的品種創(chuàng )新研究。圍繞高效農業(yè)發(fā)展，開(kāi)展了蔬菜、林果和花卉等園藝作物的品種創(chuàng )新研究。圍繞生活質(zhì)量提高，開(kāi)展了豬、羊等畜禽和魚(yú)類(lèi)、蟹類(lèi)等水產(chǎn)品種的創(chuàng )新研究。二是研發(fā)了一批具有大面積應用前景的新技術(shù)，為江蘇現代高效農業(yè)發(fā)展提供了堅實(shí)的技術(shù)儲備。專(zhuān)項資金重點(diǎn)支持的獸用生物制品、植物病蟲(chóng)防治、循環(huán)農業(yè)技術(shù)和農產(chǎn)品安全技術(shù)等領(lǐng)域成果豐碩，體系初建，并已跨入國家支持序列，體現了較強的競爭實(shí)力和產(chǎn)業(yè)支撐能力。三是建立了生態(tài)養豬、設施蔬菜和秸稈利用等產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系，引領(lǐng)了江蘇現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；專(zhuān)項資金依托體系整合了全省范圍內的科研機構、涉農高校、龍頭企業(yè)和基地等科技創(chuàng )新資源，這些資源既保證了專(zhuān)項的有效實(shí)施，也蘊藏著(zhù)巨大的發(fā)展潛力，具有較強的后發(fā)效應。四是取得了以項目實(shí)施帶動(dòng)人才結構優(yōu)化的明顯成效。專(zhuān)項資金始終圍繞加快創(chuàng )新人才和學(xué)科團隊培養的主旨，力主向現代、高效農業(yè)領(lǐng)域傾斜，蔬菜、園藝、畜牧、加工和循環(huán)等領(lǐng)域已先后有8個(gè)學(xué)科團隊被列入“20xx年江蘇省現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新團隊”。同時(shí)，設立了探索性項目，為后續重大項目、重要成果的形成奠定了堅實(shí)基礎。五是興建了適應不同技術(shù)應用主體和成果示范方式的模式創(chuàng )新基地，積極推進(jìn)地方農業(yè)主導產(chǎn)業(yè)結構轉型與升級轉型。借助創(chuàng )新資源內聯(lián)外合的組織形式，專(zhuān)項資金統籌各方力量形成了強大的創(chuàng )新合力，提高了自主創(chuàng )新成果的顯示度和應用水平。

　　2專(zhuān)項資金運行中存在的問(wèn)題

　　2.1集成創(chuàng )新的目標成果導向模糊

　　專(zhuān)項資金始終緊緊圍繞全省農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展中的重大科技問(wèn)題，專(zhuān)注于重大公益技術(shù)、產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)的研究和攻關(guān)，逐漸形成了品種創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、模式創(chuàng )新、體系類(lèi)項目和探索性項目幾大類(lèi)別，研發(fā)了一大批具有自主知識產(chǎn)權的新品種、新技術(shù)和新模式。創(chuàng )新項目初期只是將主要成果目標定位于品種、技術(shù)等單一點(diǎn)上的創(chuàng )新，尚未實(shí)現由技術(shù)點(diǎn)到技術(shù)面再到全產(chǎn)業(yè)鏈覆蓋的集成創(chuàng )新，集成重大科技成果的目標導向并不突出。隨著(zhù)農業(yè)科技發(fā)展水平的不斷提高與創(chuàng )新需求的不斷升級，這一現狀已不適應現代農業(yè)科技發(fā)展對于集成創(chuàng )新的要求，科研團隊與科技成果分散存在的狀態(tài)，難以從整體上組裝集成出具有影響力和沖擊力的大成果。

　　2.2缺乏利益趨同引導的組織方式

　　當前，傳統農業(yè)優(yōu)勢技術(shù)研究領(lǐng)域在研究?jì)热菖c學(xué)科建設上普遍存在重疊與交叉，一些能夠體現新興農業(yè)發(fā)展趨勢，符合市場(chǎng)發(fā)展規律的先導、前沿產(chǎn)業(yè)和邊緣領(lǐng)域并不容易獲得支持與重視。而專(zhuān)項資金項目的申報、組織方式相對分散，承擔單位的基本科研單元又普遍較小。因此，在沒(méi)有統一科研目標導向與合理利益分配機制引導的狀態(tài)下，各申報主體之間難以形成明確的團隊分工與層次排位，容易將項目的立項與執行定位于分“盤(pán)子”和搶占資源，進(jìn)而對自身所掌握資源和信息形成保護意識，加劇彼此之間條塊分割，甚至可能出現惡性競爭。有限的資源難以聚焦，不僅無(wú)法促成緊密的學(xué)科體系，也難以在團隊建設中產(chǎn)生聚集優(yōu)勢，同質(zhì)化趨勢將不斷降低科研協(xié)同創(chuàng )新效率。

　　2.3過(guò)程管理與績(jì)效考核有待加強

　　專(zhuān)項資金由財政廳委托省農科院組織實(shí)施并負責項目的全程管理，此舉解決了科技人員的后顧之憂(yōu)，激發(fā)了科技創(chuàng )新的原動(dòng)力。但是專(zhuān)項資金所涉及項目的數量、領(lǐng)域、單位和專(zhuān)家的體量較為龐大，項目執行期間有限的管理人員難以提供全方位的服務(wù)與監管，不利于專(zhuān)項資金管理制度的落實(shí)與執行。另外，目前專(zhuān)門(mén)針對專(zhuān)項資金項目特點(diǎn)與目標的績(jì)效目標考核機制尚未真正建立，難以調動(dòng)科研人員的積極性。若對成果產(chǎn)出與轉化的激勵不足以拉大科研人員之間的收入差距，那么思維方式將難以擺脫“重立項、輕過(guò)程”的老套路。

　　3強化專(zhuān)項資金管理模式的建議

　　經(jīng)過(guò)廣大科技人員的共同努力和各方力量的支持，專(zhuān)項資金已經(jīng)走過(guò)了6個(gè)年頭的光輝歷程，對江蘇省現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)的`發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，帶動(dòng)了財政支農方式的轉變，積累了寶貴的管理經(jīng)驗，為全國科技創(chuàng )新方式的探索提供了參考。為了更好地滿(mǎn)足現代農業(yè)發(fā)展的創(chuàng )新需求，根據專(zhuān)項資金的運行現狀，結合科研體制機制改革的具體要求，針對性地提出關(guān)于改進(jìn)專(zhuān)項資金管理運行模式的一些建議如下。

　　3.1貫徹落實(shí)頂層設計，明確項目管理目標

　　通過(guò)積極創(chuàng )建和宣傳重大科技成果培育的目標導向機制，強化對項目執行過(guò)程的監管，培育具有重要社會(huì )影響科研成果的意識已經(jīng)在科研人員中初步形成并得到統一。圍繞這一工作重心，專(zhuān)項資金的項目管理應借助科研績(jì)效評價(jià)、政策傾斜等渠道，最大程度調動(dòng)和提升科研人員的主觀(guān)能動(dòng)性與積極性，通過(guò)目標管理和績(jì)效管理凝聚農業(yè)科技自主創(chuàng )新能力和協(xié)同攻關(guān)能力。特別是在重點(diǎn)項目和獎項的服務(wù)支持上，要把專(zhuān)項資金作為推動(dòng)全省重大科技產(chǎn)出的主要抓手，由省農科院牽頭，策劃遴選出重點(diǎn)部署項目予以?xún)?yōu)先支持，并從項目申報、中期檢查和項目驗收等環(huán)節開(kāi)展全程化、便捷的項目管理服務(wù)�？蒲泄芾聿块T(mén)立項前就要引導科研人員先行一步，緊密?chē)�繞當前國內外學(xué)科發(fā)展的前沿與農業(yè)生產(chǎn)中的關(guān)鍵性技術(shù)需求，結合團隊優(yōu)勢與科技成果的定位和特點(diǎn)積極引導，為提高科研人員對重大項目的占位申報和主持實(shí)施能力做好鋪墊與準備工作。

　　3.2調整學(xué)科結構布局，構建交叉型創(chuàng )新團隊

　　針對創(chuàng )新專(zhuān)項申報主體分散不成體系的現狀，一是建議在全面梳理江蘇省農業(yè)科學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)的基礎上調整學(xué)科大類(lèi)結構，進(jìn)行統籌分類(lèi)，按照農作物、動(dòng)物、生命環(huán)境、食品與信息及加工與裝備五大類(lèi)別設置一級學(xué)科群。再由學(xué)術(shù)委員會(huì )討論按照領(lǐng)域劃分設立二級學(xué)科組，每個(gè)二級學(xué)科組內部都可以選出一名首席專(zhuān)家（學(xué)科帶頭人），由所在團隊根據當前學(xué)科發(fā)展的現狀，提出3～5年的學(xué)科發(fā)展規劃與成果目標方案，經(jīng)學(xué)術(shù)委員會(huì )討論通過(guò)后方可生效。只有通過(guò)調整現有學(xué)科結構布局，才有望打破單位內部各個(gè)小團體的利益堡壘，聚集優(yōu)勢科研資源形成創(chuàng )新的內生動(dòng)力。二是重新組合包裝全院科研力量，打破“專(zhuān)業(yè)所—研究室—項目組”的單一框架設置，以二級學(xué)科組為基本單元，以專(zhuān)項資金為平臺，探索建立以產(chǎn)業(yè)為主線(xiàn)，以學(xué)科帶頭人為領(lǐng)導，以重大成果產(chǎn)出為目標，以利益共享，責任共擔為原則的多層級人才培養機制與學(xué)科交叉型團隊建設機制，進(jìn)而在全省范圍內深化有特色農業(yè)科研單位之間的聯(lián)合協(xié)作，加快構建江蘇現代農業(yè)科技創(chuàng )新體系，形成分工合理、功能互補、競爭有序和支撐有力的良性發(fā)展格局。

　　3.3強化立項審核，規范評審機制

　　專(zhuān)項資金所支持的項目數量與資金體量在持續增加，現有科研管理力量難以確保過(guò)程管理的全面性。為降低項目風(fēng)險與成本，提高資金使用效率，管理部門(mén)應根據所劃分學(xué)科類(lèi)別建立專(zhuān)家庫，旨在匯集各領(lǐng)域的歸口專(zhuān)家，從源頭上為項目啟動(dòng)把關(guān)，避免盲目立項。遴選入庫的專(zhuān)家只負責對各自歸口領(lǐng)域內項目實(shí)施的必要性、可行性、合理性和競爭性進(jìn)行綜合評判。一般項目可通過(guò)問(wèn)卷或打分的形式完成，重要項目的評審則需會(huì )上討論，并全部參加盲審。對于科研人員則要求堅決破除“分盤(pán)子、要經(jīng)費”的消極思想，敢想敢干，且能夠提出明確具體的支持要求和保障需要。項目的最終立項必須簽訂合同書(shū)與成果責任狀，明確界定實(shí)施的具體時(shí)間段、負責人和詳細成果，同時(shí)啟動(dòng)責任追究與末位淘汰制。對參與的專(zhuān)家不設身份限制，政府機構、企事業(yè)單位成員均可以自薦或推薦的形式入庫。同時(shí)，為提高項目審核的效率與可操作性，所吸納專(zhuān)家除特邀顧問(wèn)之外均需參加針對專(zhuān)項資金項目管理、考核和成果產(chǎn)出的統一培訓。管理部門(mén)可邀請專(zhuān)人對專(zhuān)家進(jìn)行培訓，培訓后方可參加評審。

　　3.4調整項目結構模式，提升集成創(chuàng )新能力

　　建議專(zhuān)項資金調整為前瞻性項目、體系類(lèi)項目、產(chǎn)業(yè)類(lèi)項目、應急性項目和推廣服務(wù)類(lèi)項目五大類(lèi)別。設立前瞻性項目，旨在為原始創(chuàng )新提供一個(gè)寬松的探索環(huán)境。專(zhuān)項資金應針對制約區域農業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性技術(shù)難題進(jìn)行長(cháng)期性的非項目化支持，不設置目標績(jì)效考核，鼓勵嘗試，包容失敗。通過(guò)加強高新技術(shù)的前沿跟蹤研究，為新興學(xué)科發(fā)展與沖擊高層次獎項打好基礎。其中，也包括設立為管理體制機制改革和產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究服務(wù)的軟科學(xué)課題。設立體系類(lèi)項目，旨在圍繞培育重大成果的目標導向，進(jìn)一步擴大專(zhuān)項資金資助范圍，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大關(guān)鍵性技術(shù)需求建立全省同類(lèi)優(yōu)質(zhì)資源協(xié)同攻關(guān)的合作機制。設立產(chǎn)業(yè)類(lèi)項目，旨在搭建多元合作創(chuàng )新平臺，集中優(yōu)勢資源加快推動(dòng)具有較大實(shí)際應用價(jià)值的科技成果產(chǎn)出，提高成果的產(chǎn)業(yè)化程度。建議將該部分項目選題完全向市場(chǎng)與企業(yè)開(kāi)放，科研單位負責把握研究的大方向，企業(yè)根據自身需求與市場(chǎng)需要給出具體命題并享有成果最終知識產(chǎn)權。設立應急性項目，目的在于處置農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程或科研管理過(guò)程中遇到的一些急需解決的重大突發(fā)性事件或問(wèn)題，為高層管理者決策及時(shí)提供處置方案或政策建議。根據緊急程度，可隨時(shí)成立應急課題組開(kāi)展工作而不受選題范圍、申報流程等常規要求的限制。設立推廣服務(wù)類(lèi)項目，旨在依托科研項目成果的熟化程度來(lái)設立的一種孵化與推廣應用型農業(yè)項目，通過(guò)其對農業(yè)科研成果的中試熟化，客觀(guān)、真實(shí)地評價(jià)研發(fā)成果的穩定性、適應性和效用性，從而降低大規模推廣應用的使用風(fēng)險。其承載著(zhù)農業(yè)服務(wù)活動(dòng)所需的物資、資金和機制等，是溝通科技創(chuàng )新與實(shí)際生產(chǎn)需求的橋梁，是破解農業(yè)科技成果轉化度低的重要途徑，是培養實(shí)用型人才的重要平臺，是提高科技服務(wù)實(shí)效的主要抓手。

　　3.5搭建立體監管網(wǎng)絡(luò )，拓展全方位服務(wù)

　　專(zhuān)項資金的體量巨大，社會(huì )關(guān)注度高，產(chǎn)業(yè)支撐能力顯著(zhù)，是轉變我國農業(yè)財政支農資金使用方式的一次重大探索。為保證項目的可持續健康發(fā)展，有關(guān)科研管理部門(mén)務(wù)必強化對項目運行的全方位、立體式監管。項目過(guò)程監管的時(shí)間跨度不僅要覆蓋項目的前、中和后三個(gè)階段，還包括外部控制和內部控制。外部控制是非活動(dòng)主體對活動(dòng)主體的控制，內部控制即主體的自我控制，外部控制和內部控制有機結合才可以更好地發(fā)揮作用。當前，專(zhuān)項資金的運行管理有一個(gè)清晰的管理層次結構，包括決策、管理體系（省財政廳、省農科院），組織、實(shí)施體系（體系等項目負責人）和評價(jià)、監督體系（第三方中介機構）三個(gè)方面。在整個(gè)項目周期中，各體系成員應憑借相互之間的關(guān)系逐步形成各自周期性的內部循環(huán)系統，并且在系統中，堅持以決策主體為核心，相互聯(lián)系和制約。各級管理部門(mén)則應以農業(yè)科技評價(jià)制度作為內部有效控制的抓手，建立符合專(zhuān)項資金需求與特征的評價(jià)制度，針對不同項目類(lèi)別分類(lèi)制定評價(jià)標準和指標體系，并將項目研究者的學(xué)術(shù)信譽(yù)與今后一切科研活動(dòng)投標的資格直接掛鉤，確保項目完成率和提高國家科技資金使用效益。外部控制方面，專(zhuān)項資金作為聚焦重大需求的公益性科研項目，必須引入第三方力量開(kāi)展監督，可通過(guò)招標購買(mǎi)服務(wù)或租賃的形式聯(lián)合社會(huì )其他組織和機構參與項目的過(guò)程管理與監督，努力提供更好的服務(wù)保障。

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