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【精華】書(shū)籍作文400字集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)籍作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)籍作文400字 篇1
書(shū)是知識的海洋,書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是你啟門(mén)的老師,書(shū)是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙。
書(shū)成了我的知己。我高興時(shí)讀書(shū),我的心情就更加快樂(lè );我傷心時(shí)讀書(shū),痛苦會(huì )與風(fēng)隨去;我發(fā)愁的`時(shí)候讀書(shū),愁與煩會(huì )立刻消失……
書(shū)似甜水,甘甜可口;書(shū)似母愛(ài),照耀我心。書(shū)與我是形影不離的朋友,我不離,你不離;書(shū)是不能離口德甘泉,離開(kāi)后我就會(huì )枯萎。
記得那年,我只是一個(gè)普通的一年級學(xué)生,我特別不喜歡讀書(shū)。提起那枯燥無(wú)味的書(shū)籍,還不如玩玩游戲機舒服,可媽媽卻總是把我推在書(shū)海中,這his多么痛苦!可自從來(lái)到這個(gè)新班級,我才知道書(shū)很重要。
隨著(zhù)一個(gè)學(xué)期的努力,我的寫(xiě)作水平越來(lái)越好,那是書(shū)籍的功勞,從徐林阿姨的《我的狠媽媽》中,我學(xué)會(huì )了堅強,從楊紅阿姨的《非常爸爸》和《非常媽媽》中,我知道了爸爸媽媽的重要。
圖書(shū)伴我成長(cháng),我希望,今天,明天,永遠,可以擁有這個(gè)書(shū)籍,因為它可以讓我在今后的日子里給我勇氣,給我力量,讓我輝煌!
書(shū)籍作文400字 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句已經(jīng)爛熟于心的名言,看似普通,實(shí)際真的意味深長(cháng)。
書(shū)籍,猶如一臺傳送機器。它能帶你重溫歷史;也可以將你擲于未來(lái);更能把你送到其他的地方。
就像《三國演義》一樣,它能帶我回到三國時(shí)期,每個(gè)人的命運都緊扣我的心弦。我站在旁邊博覽了三國雄起到統一歸晉的結局。每個(gè)人,每個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細節,我都歷歷在目,這不就是書(shū)籍的魅力么?
書(shū)籍不僅讓我知道了許多事情,還讓我懂得了一些深刻的道理!睹藗鳌犯嬖V我成功需要一顆善良而堅強的心;《福爾摩斯》使我明白細節決定成;《在人間》讓我變得崇尚光明,反對一切世俗;《假如給我三天光明》讓我懂得知識的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,知識必將創(chuàng )造奇跡。
我酷愛(ài)書(shū)籍,當然也崇拜那些著(zhù)名的作家。我喜歡幽默風(fēng)趣的`魯迅先生;我崇尚清新淡雅的散文大師朱自清;我同樣也敬佩杰出的語(yǔ)言大師老舍。
書(shū)籍是湯,一碗心靈雞湯;書(shū)籍是藥,一顆靈丹妙藥;書(shū)籍是糧,一份精神食糧;書(shū)籍是門(mén),一扇知識大門(mén)。書(shū)籍讓我的生活變得更美好,所以我熱愛(ài)書(shū)籍。
書(shū)籍作文400字 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!笔茄,食物能滿(mǎn)足我們身體成長(cháng)的需要,而書(shū)籍卻能滿(mǎn)足我們精神成長(cháng)的需要。
我從上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)了,一冊?xún)耘溆性S多彩色插圖的童話(huà)書(shū)把我帶進(jìn)了五顏六色的童話(huà)世界里。最讓我感動(dòng)的是《狐貍與葡萄》這本書(shū),讓我感受到了狐貍媽媽對小狐貍深深的愛(ài)。那時(shí)候的營(yíng)養品是五彩斑斕的。
低年級的'時(shí)候,我開(kāi)始了解沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),但吸引我的只有故事,從沒(méi)有去想過(guò)這本書(shū)或這個(gè)故事要告訴我們什么道理。只知道好看,看完了,就把它丟在一旁。那時(shí)候我雖然讀了幾十本書(shū),但沒(méi)有一本書(shū)是細嚼慢咽、仔細品味過(guò)的。那時(shí)候的營(yíng)養品是趣味無(wú)窮的。
現在,我開(kāi)始深入了解一本書(shū)所含的真正寓意。我把以前未讀懂的書(shū)全部翻出來(lái)重新看了一遍,其中《火豺》讓我懂得了群體的力量有多么的重要;《小孩掉進(jìn)了豹窩》讓我明白了“初生牛犢不怕虎”的真正意思;《犀牛與犀牛鳥(niǎo)》讓我知道了合作的好處……現在的營(yíng)養品是意味深長(cháng)的。
記住莎士比亞說(shuō)的這句話(huà)吧!讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),每天把自己“喂”得飽飽的,才能讓我們的精神世界長(cháng)得壯壯的!
書(shū)籍作文400字 篇4
漫步在心靈的花園,想起在不經(jīng)意間悄然氤氳開(kāi)來(lái),陶醉了青春,也沉醉了如絲如縷的心情,七彩的陽(yáng)光。雪白的書(shū)頁(yè)載著(zhù)輕輕淺淺的文字在心中泛起漣漪,記錄著(zhù)那個(gè)季節里的輕顰淺笑和一路輕愁。
書(shū)籍,是我生命中不可分割的一部分。我可以沒(méi)有一切,但我必須有書(shū)籍。在我饑餓時(shí),書(shū)籍就像我的精神食糧;在我失敗時(shí),書(shū)籍就給我一個(gè)通向成功的臺階;在我生病時(shí),書(shū)籍就像我的營(yíng)養品。一切的.一切,我都離不開(kāi)書(shū)籍。
一次出門(mén)旅行時(shí),因為太匆忙,所以我忘了帶我的寶貝書(shū)籍,結果就是——我很怏怏不樂(lè )。媽媽問(wèn)我為什么,我傷心地說(shuō):“魚(yú)兒離開(kāi)了水不能生存;人離開(kāi)了空氣不能生存;我離開(kāi)了書(shū)也不能‘生存’”。這種不悅的日子陪伴了我整整兩天,但我這兩天卻感覺(jué)如隔三秋,從那一刻起我才明白了時(shí)間的漫長(cháng);氐郊抑,我發(fā)瘋似的跑進(jìn)了我的房間,把書(shū)都拿了出來(lái),一個(gè)一個(gè)的摟在了懷里,就像分別幾十年的老朋友。媽媽叫我吃飯,我甚至都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),怪不得媽媽叫我“bookworm(書(shū)蟲(chóng))”。
同學(xué)們,讀好書(shū),好讀書(shū),才能真正體會(huì )到讀書(shū)好。細細品讀每一本書(shū),每一則故事,就像喝一杯陳年老酒,需要細細品味,漸漸讀懂每一則故事所蘊含的生活意義。
帶上書(shū)籍上路,書(shū)籍,我的老朋友,你不變的容貌,是我生命中不可分割的一部分。
書(shū)籍作文400字 篇5
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這一點(diǎn)也不錯,古今中外名人的例子都證明了這個(gè)道理。
著(zhù)名作家曹雪芹,自小博覽群書(shū),長(cháng)大了,知識越來(lái)越多,所以寫(xiě)出了文學(xué)名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》,從此名垂青史!
再說(shuō)我們偉大的毛主席,更是酷愛(ài)讀書(shū),后來(lái)也領(lǐng)導祖國站了起來(lái),不再受人欺壓。毛主席優(yōu)秀的`政治才能不也是因為讀書(shū)多嗎?
這樣的例子還有很多,這都說(shuō)明了那句話(huà)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀書(shū)不僅要多,還要好。不能讀“死書(shū)”,要多讀對自身有益的書(shū)籍,尤其是中外的文學(xué)巨著(zhù)。
要想知識多,見(jiàn)識廣,唯一的捷徑只有讀書(shū)!我沒(méi)有去過(guò)巴黎,卻在書(shū)中領(lǐng)略了埃菲爾鐵塔的綺麗,我沒(méi)去過(guò)敦煌,卻領(lǐng)略了莫高窟的深厚文化!我沒(méi)去過(guò)九寨溝,可我卻在書(shū)中欣賞到了秀麗的風(fēng)景。我沒(méi)去過(guò)埃及,卻在書(shū)中看到了金字塔的壯麗!每當小伙伴們有不懂的問(wèn)題,我也能幫他們解答!
讀書(shū)最關(guān)健的是用心,正如朱熹所說(shuō):“讀書(shū)有三到,口到,眼到,心到!弊龅搅诉@三點(diǎn),才算真正地讀了一本書(shū)。
每次讀書(shū)我們都應當做好札記,寫(xiě)好筆記,這樣深入透徹地了解了書(shū)的內容,才能學(xué)以致用。真正與書(shū)籍成為朋友!
正所謂“欲知天下事,需讀古今書(shū)!”一本好書(shū)值得我們反復閱讀,讓我們21世紀的小主人在知識中暢游吧!
書(shū)籍作文400字 篇6
閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人在房間里看書(shū),最喜歡的是我的那本《四庫全書(shū)》。
所謂四庫,指的是字詞庫、語(yǔ)庫、文庫、資料庫。
字詞庫中有包括四部分:語(yǔ)音、漢字、同義詞和反義詞。語(yǔ)音自然就是字詞的拼音,不僅會(huì )把字詞的拼音完整的展示出來(lái),還會(huì )將它們在不同情況下的意思準確的寫(xiě)出來(lái),讓我看了收獲頗豐。
語(yǔ)庫中只有三部分:成語(yǔ)故事、歇后語(yǔ)、名言警句。成語(yǔ)故事是我比較喜歡的,因為我們都愛(ài)看故事嘛,同時(shí)也能讓我記住這些成語(yǔ)的'大意,等老師講成語(yǔ)時(shí),我能知道成語(yǔ)的意思,能更好的聽(tīng)懂老師講課?戳擞行┬笳Z(yǔ)后能讓我開(kāi)懷大笑,比如,癩蛤蟆跳三跳——還要歇一歇。而名言警句則是作為積累,每天記一個(gè),還能將它寫(xiě)進(jìn)作文里,給作文增添色彩。
資料庫主要是教我們寫(xiě)作文時(shí)要認真審題,選擇題材,巧妙構思。同時(shí)還告訴我們在寫(xiě)作時(shí)要運用優(yōu)美的詞語(yǔ),這就要與之前的字詞庫聯(lián)系起來(lái)了。還有運用一些修辭手法,也可以給文章添增色彩,使文章看起來(lái)不那么平淡。
而我最喜歡的是文庫了。主要包括童話(huà)、寓言、民間故事、神話(huà)故事、現代文閱讀。也是整本書(shū)里內容最多的部分。里面差不多都講的故事之類(lèi)的,有開(kāi)心的故事,結局悲慘的故事等,這些故事都讓我十分感興趣,同時(shí)也能將我讀過(guò)的故事講給同學(xué)們聽(tīng),比如嫦娥奔月、女?huà)z補天、牛郎織女等,這些都是我印象深刻的故事,耐人尋味。
因此,看了這本書(shū)后,讓我學(xué)到了許多課外和課內的知識,讓我受益匪淺。
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