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《牧羊犬阿甲》讀后感4篇
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《牧羊犬阿甲》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《牧羊犬阿甲》讀后感1
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了動(dòng)物小說(shuō)，特別是沈石溪叔叔寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。今天我讀了他的《牧羊犬阿甲》，被深深地觸動(dòng)。
阿甲是作者筆下的一只牧羊犬，它忠厚、老實(shí)、善良，每天不用“我”發(fā)令，就獨自帶著(zhù)羊群去放羊了。但偶然的一次，“我”發(fā)現羊群在減少，而且之后一直在減少。阿甲放羊從不會(huì )出差錯，這到底是怎么回事？“我”打算跟蹤它。來(lái)到一座山上，只見(jiàn)阿甲把一只肥羊拖進(jìn)山谷�！拔摇崩^續跟蹤，發(fā)現它把羊送給了一群狼——一只黃母狼和四只小狼，而且阿甲看上去和那幾只狼非常親密。瞬間，“我”明白了，阿甲暗地里喜歡上了一只黃母狼，并且它們有了孩子。于是，它經(jīng)常偷吃“我”的羊，我非常憤怒。黃母狼發(fā)現“我”在跟蹤它們，想吃了“我”。在我危險的時(shí)候，阿甲奮不顧身保護了“我”�；氐郊�，“我”不再理會(huì )阿甲，把它趕走了。而因為阿甲拼命地保護我，那只母狼也離它而去，最后阿甲抑郁而死。
讀著(zhù)這個(gè)故事，不知不覺(jué)讓我想起幾年前暑假里我養的一只小狗，它活潑、可愛(ài)、善良，因為它的毛色是黑白相間，所以我們叫它花花。我打心窩里喜歡它，無(wú)論做什么事都帶著(zhù)它，花花仿佛也離不開(kāi)我，總是和我形影不離。我教它上樓，單腿直立行走，它很快樂(lè )。每次出門(mén)回家花花一見(jiàn)到我，就親熱地在我腿上蹭來(lái)蹭去蹦蹦跳跳。它喜歡我撫摸它的肚皮，一看見(jiàn)我，它就故意仰臥在地，盼我摸摸它的肚子。我輕輕柔柔地摸著(zhù)它嫩嫩的發(fā)白發(fā)紅的`肚皮，它便會(huì )快樂(lè )地嘴巴微張，半含著(zhù)舌頭發(fā)去“嘻嘻”的聲音。兩只前腿半彎曲地貼在身體兩側，兩只后腿用力伸直，那種充分享受快樂(lè )的樣子，常常感染著(zhù)我，經(jīng)常成為我寫(xiě)作的好素材。
有一次我考試成績(jì)不理想，媽媽非常惱火，沖著(zhù)我大聲叫喊�；ɑ@呆了，一點(diǎn)兒聲音也不敢發(fā)，趁媽媽不注意，它悄悄走到我身邊，把它的前爪放在我的手上，摩挲著(zhù)。在它仰頭望著(zhù)我的剎那間，我看見(jiàn)花花那深情的眼睛里，漸漸溢出淚水滴落在我的手上，溫溫的，軟軟的，我的花花陪我傷心。后來(lái)，媽媽認為花花形影不離地跟著(zhù)我，已嚴重影響了我的學(xué)習。雖然我們全家人都很喜歡花花，但媽媽還是狠心地把它送給了鄉下的奶奶。自此，我的花花就藏在了我的心里。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句名言：“狗是唯一愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己的生物�！笔前�！對人的愛(ài)已經(jīng)成為狗的本能，幾乎不容置疑。它們忠實(shí)、善良，有時(shí)候，是我們人類(lèi)所無(wú)法比擬的，所以，它們也值得我們去保護，去尊重。
《牧羊犬阿甲》讀后感2
暑假里我讀過(guò)很多書(shū)，其中給我印象深刻的一本書(shū)的名字叫《牧羊犬阿甲》。
有一天主人公沈小松他考完了期末就和同學(xué)們結伴而行，回來(lái)了，小松跟同學(xué)告別飛快地跑進(jìn)自己的臥室，移到臥室就把書(shū)包甩一邊躺在床上，又拿起自己的游戲機。過(guò)了一會(huì )兒，小松下床跑到廚房，打開(kāi)冰箱拿出兩罐可口可樂(lè )，在從一個(gè)零食袋里拿出一袋薯片，回到臥室又開(kāi)啟空調，邊吃邊喝邊玩，這叫一個(gè)爽啊。
沈小松家很大，不僅家大小松家還有一個(gè)大農場(chǎng)，專(zhuān)門(mén)養奶牛，養羊的。
正在小松享受的時(shí)候，突然外面傳來(lái)了“咚咚”的敲門(mén)聲，小松放下了游戲機，像離弦的箭一樣直奔客廳，一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽。小松看見(jiàn)了媽媽手里抱著(zhù)一個(gè)小牧羊犬，很是奇怪。
正當小松疑惑的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這只小狗是從路邊撿來(lái)的，我看它怪可憐的，就把它抱回來(lái)了�！毙∷砷_(kāi)心地說(shuō)：“那我來(lái)養它，”媽媽說(shuō)：“那你可要對它好啊”小松說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
小松把牧羊犬抱到自己的臥室里玩，并且給它起名為阿甲。一天天就這樣過(guò)去了，阿甲慢慢的熟悉這里的環(huán)境和生活，也和小松建立了厚厚的感情，小松離不開(kāi)阿甲，阿甲也離不開(kāi)小松。
他們在農場(chǎng)上發(fā)生了很多有趣的`事情。
但有一天意外發(fā)生了。小松晚上吃完飯帶著(zhù)阿甲一起出去玩了，在半途中小松感覺(jué)后面有人在跟著(zhù)他們，小松說(shuō)：“快跑！”后面的人也跟著(zhù)跑，但小松還是被壞人抓住了，阿甲也奮不顧身的咬著(zhù)壞人的腿部壞人松開(kāi)小松。又從口袋里掏出匕首，捅向了阿甲，壞人就立馬轉身跑了，阿甲躺在地上時(shí)不時(shí)地會(huì )抽搐一下。
小松見(jiàn)狀，立馬把阿甲抱起來(lái)，跑回家阿甲的血滴一路還染紅了小松的衣服。
小松在門(mén)口大聲喊著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尦鰜?lái)看見(jiàn)這一幕，立馬打了120叫救護車(chē)。很快救護車(chē)趕來(lái)了，把阿甲抬上了車(chē)到了醫院，阿甲進(jìn)入手術(shù)室，小松、媽媽、爸爸，都在外面焦急的等著(zhù)，大概過(guò)了40分鐘醫生從手術(shù)室出來(lái)，一臉嚴肅地說(shuō)：“我們已經(jīng)盡力了�！毙∷陕�(tīng)到這句話(huà)眼淚流了下來(lái)。
緊接著(zhù)醫生們把阿甲抬了出來(lái)，小松跑過(guò)去撕心裂肺的叫著(zhù)阿甲。
狗是人類(lèi)忠誠的朋友，在生活中有狗販子，狗販子偷狗，狗會(huì )離開(kāi)它的主人，主人也會(huì )傷心。人和狗在一起久了都會(huì )有感情的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，小狗離開(kāi)主人，這給它的心理傷害很大。還有的人心理有問(wèn)題，喜歡毒打小狗，甚至會(huì )把小狗活活打死。
如果不喜歡小狗，請別傷害它，狗跟我們一樣都是平等的生命！
《牧羊犬阿甲》讀后感3
每一片樹(shù)葉都是不一樣的，因為脈絡(luò )各不相同；每一本書(shū)，也是獨一無(wú)二的，因為每本書(shū)都是作者的心靈寫(xiě)照……
這個(gè)暑假，我讀了沈石溪先生的《牧羊犬阿甲》，它給我們講述了一個(gè)曲折的故事：阿甲是一條牧羊犬，它高大健壯，恪盡職守，盡心盡力地為主人看守著(zhù)羊群�？墒�，它卻和黃母狼有了感情，并組建了家庭，生下了四只可愛(ài)的小狼崽。它既想為主人效忠，又想擁有自己的家庭�？墒屡c愿違，一次，阿甲心中的兩個(gè)都很重要的角色——“主人”和“黃母狼”狹路相逢。黃母狼攻擊了阿甲的主人，阿甲盡自己的職責，把黃母狼撲倒，幫助主人狼口逃生。但它卻因沒(méi)有遂主人的愿咬死黃母狼，而遭到主人的遺棄；黃母狼也因無(wú)法原諒阿甲忠于人類(lèi)而背叛自己的.舉動(dòng)，而選擇帶著(zhù)孩子們遠走高飛。于是，阿甲帶著(zhù)兩邊的誤會(huì )，抑郁而終。
可憐的阿甲，本想兩邊討好，結果卻遭到主人和母狼的同時(shí)拋棄。我認為，阿甲犯了一個(gè)致命的錯誤——不懂得取舍。在阿甲心中，溫馨的家庭、善良的主人都很美好，都不愿舍棄，然而，意念的搖擺不定，只會(huì )增加彼此的猜忌和誤解，最終失去對方的信任，這也是導致阿甲命運悲劇的根源。
這不禁讓我想到了自己的經(jīng)歷。以前，我認為彈古箏很優(yōu)雅，就纏著(zhù)媽媽給我報了名。學(xué)古箏后不久，我又很羨慕同學(xué)會(huì )彈鋼琴，于是，我又報了鋼琴班�？墒�，幾個(gè)星期下來(lái)，我發(fā)現事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。以前，我只學(xué)古箏一樣，對于老師所教的內容總能掌握得游刃有余，課堂上，也經(jīng)常受到古箏老師的表?yè)P�？墒�，自從加上了鋼琴班，每天課后我既要練鋼琴，又要練古箏，本來(lái)就很緊張的課余時(shí)間幾乎全被擠占滿(mǎn)了，搞得自己苦不堪言。細心的媽媽察覺(jué)到了我的異常，她語(yǔ)重心長(cháng)地勸導我：“既然覺(jué)得太累，就舍去一樣吧！”我掂量再三，最終選擇了我比較喜歡，媽媽也覺(jué)得更有意義的古箏繼續學(xué)下去。舍去了鋼琴，我的古箏水平扶搖直上，今年暑假我已經(jīng)考八級了，而且對古箏的興趣也愈發(fā)濃厚，古箏帶給了我自信，更帶給了我快樂(lè )。
在學(xué)習與生活中，我們常常會(huì )遇到這樣那樣需要選擇與取舍的事，當誘惑置于我們眼前時(shí)，我們應該當機立斷，做出正確選擇，然后堅定前行。如此，我們的人生才會(huì )了無(wú)遺憾。
《牧羊犬阿甲》讀后感4
在一個(gè)靜謐的夜晚，我在燈下翻開(kāi)《牧羊犬阿甲》這一本書(shū)，這本書(shū)是由幾個(gè)不同的故事組成的�！赌裂蛉⒓住肥且徊縿�(dòng)物小說(shuō)，收錄了作者幾個(gè)著(zhù)名的動(dòng)物故事，分別為《虎女蒲公英》，《牧羊犬阿甲》、《老馬威尼》、《紅弟一生的七次冒險》、《帶銀鈴的長(cháng)臂猿》等，把動(dòng)物的世界表現地活靈活現。
在這本書(shū)中，有著(zhù)許多故事，每個(gè)故事雖然不長(cháng)，但充滿(mǎn)了人與動(dòng)物的感情。在這么多故事中，我印象最深的是《罪馬》。這篇文章講述了人與馬故事，在一次意外的故事中，頭馬白珊瑚與它的主人婁阿甲，因為一條虎斑游蛇在表演中出現，使婁阿甲死于非命，與主人相依為命的白珊瑚卻活不下來(lái)，由于殺了人，白珊瑚被訂為“罪馬”。幾天后，白珊瑚做出了許多讓人驚訝的選擇，它倔強的絕食，讓出頭馬位置……它做出了一切讓人覺(jué)得奇怪的事，讓人驚訝的結果。白珊瑚最終選擇了與主人在一起，度過(guò)了自己的余生。
《罪馬》的故事不是特別長(cháng)，但將人與馬感情進(jìn)行了深度的刻畫(huà)。其實(shí)，動(dòng)物有時(shí)也有感情，它們不是人們印象中的冷血。
講了這么多關(guān)于動(dòng)物的故事，我想起自己馴養動(dòng)物的經(jīng)歷。有一天放學(xué)，我在路邊發(fā)現了一只流浪狗，它像一只剛出生沒(méi)幾個(gè)月大的小狗仔，它的媽媽已經(jīng)不知道去哪兒了。它仿佛想跟我回家。我望望它，本來(lái)想不搭理，可它卻一直跟在我身后，我給它丟了一塊骨頭，它似乎沒(méi)有看到，仍就跟著(zhù)我，一直跟著(zhù)我來(lái)到家里。雖然爸媽一直反對，我還是堅持把它留下來(lái)。在與它相處的過(guò)程中和他建立了深厚的感情，我叫它小白。記得有一次，我把課堂本丟在了家中，當時(shí)我可急壞了，就在我不知所措的時(shí)候，我看到小白仍然跟著(zhù)我，我寫(xiě)了一張紙條含在小白的`嘴中，我懷著(zhù)忐忑不安的心情等待的小白的到來(lái)。沒(méi)過(guò)多久它含著(zhù)我的課堂本，一路飛奔得向我跑來(lái)。后來(lái)我才知道，它含著(zhù)我寫(xiě)給媽媽的紙條，媽看到紙條之后讓他把書(shū)送過(guò)來(lái)，當時(shí)真是有驚無(wú)險��！從那以后，媽媽不再反對我養狗了，因為它可以陪著(zhù)我上學(xué)，還可以幫我拿東西，我可開(kāi)心啦。
動(dòng)物，它們不斷地生存繁衍下去，讓世界更加美好�？墒�，一些珍稀動(dòng)物卻不斷地被殺害，引起這幾年來(lái)人們的注意。世界是大家的，我們應該保護動(dòng)物！保護動(dòng)物，和動(dòng)物和平相處。
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