- 學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)方案1
營(yíng)造更加濃厚的校園閱讀氛圍，激發(fā)廣大教師的閱讀熱情，幫助廣大教師進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識、夯實(shí)底蘊、提高學(xué)科素養和審美情趣，引導廣大教師用獨具的人格魅力和日新的知識魅力，熏陶、涵養學(xué)生，用高度的.文化自覺(jué)和文化自信感召、感染學(xué)生，努力成為熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的典范。學(xué)校決定開(kāi)展“教師的心靈之約”為主題的20xx年第二學(xué)期教師讀書(shū)活動(dòng)。
本次讀書(shū)活動(dòng)在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)校行政、各級名優(yōu)教師、教研組長(cháng)帶頭示范下，帶領(lǐng)全體教職工開(kāi)展讀好書(shū)，形式主要以集中學(xué)習或分散自學(xué)為途徑，以活動(dòng)推進(jìn)與考核獎勵為手段，以學(xué)校購書(shū)為保障有序進(jìn)行。主要內容有：
一是教師自己選擇確定一本教育專(zhuān)著(zhù)（推薦書(shū)目附后），重點(diǎn)是有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論，并進(jìn)行有計劃地研讀。推薦書(shū)籍已經(jīng)存放在學(xué)校圖書(shū)館，請各位老師及時(shí)借閱。
二是每位教師撰寫(xiě)一篇不少于20xx字的“讀書(shū)心得”，以“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”為主題，于6月20日前將電子稿上交教科室。
三是舉辦兩場(chǎng)讀書(shū)交流會(huì )，具體安排另行通知。
四是總結評比。對獲獎教師進(jìn)行表彰；對學(xué)習的成效列為教科研工作、校本培訓和教師學(xué)科素養考核的重要內容之一。
學(xué)校將通過(guò)活動(dòng)，意在進(jìn)一步營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍，引導教師學(xué)習教育理論，更新教師觀(guān)念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng )新，實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為教好書(shū)，育好人打下扎實(shí)的基礎。
育英學(xué)校
二〇一五年三月十日
學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)方案2
一、指導思想
本學(xué)期在“頌奧運，迎世博”這樣一個(gè)歡慶喜慶的日子里，我們啟慧的每一位教工都在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行自己的言行，特別是在爭創(chuàng )市文明單位的過(guò)程中，我們啟慧的每一個(gè)人都想進(jìn)一步夯實(shí)自己的人文底蘊，為此，在這樣的背景下，我們將繼續通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓教師在讀書(shū)中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的濃厚氛圍，讓教師在讀書(shū)中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，不斷提高我校教師隊伍的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、理論水平和實(shí)踐能力，只有讀好書(shū)才能積淀文化底蘊，陶冶情操，滋養心靈，讓我們一起來(lái)營(yíng)造“濃郁的'書(shū)香校園”。
二、活動(dòng)目的
1、繼續營(yíng)造書(shū)香校園，創(chuàng )建學(xué)習型團隊。
2、學(xué)習教育理論，更新教育觀(guān)念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng )新。
3、搭建教師交流平臺，實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)化水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2008年10月10日——2009年1月16日
四、活動(dòng)流程
1、第一階段：讀書(shū)啟動(dòng)階段。宣傳啟動(dòng)，召開(kāi)教師讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)（9月——10月）。
2、第二階段：參觀(guān)世博展覽館，好書(shū)品讀、迎“世博”學(xué)雙語(yǔ)階段。確定書(shū)類(lèi)。閱讀書(shū)目分學(xué)校推薦必讀類(lèi)和教師自讀類(lèi)。推薦書(shū)目確定《教育的智慧與真情》為必讀書(shū)目。全體教師在工會(huì )的組織下每月定期一起學(xué)習迎“世博”學(xué)雙語(yǔ)的活動(dòng)。（11月——12月）
3、第三階段：讀書(shū)感悟階段。學(xué)校定期開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)，為教師提供研討的平臺，交流成功的經(jīng)驗。（1月）
學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)方案3
一、保障措施：
1.為組織和實(shí)施本方案，成立*市中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：*組員：*
*教師進(jìn)修學(xué)校負責讀書(shū)活動(dòng)方案設計、書(shū)目推薦、計劃制定、活動(dòng)組織、評價(jià)與考核等方面工作。
2.各校應相應成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組，為讀書(shū)活動(dòng)提供具體組織保障。
分管校長(cháng)為第一責任人，各學(xué)校遠程非學(xué)歷培訓聯(lián)絡(luò )員具體負責，做好教師讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員、選書(shū)、登記、集體報名、讀書(shū)心得的收交等工作。
3、經(jīng)費保障
20xx年教師參加讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)習費用每人每年100元，其中個(gè)人承擔50元，學(xué)校承擔50元。
二、指導思想：
以“構建全民學(xué)習、終身學(xué)習的'學(xué)習型社會(huì )，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以豐富閱讀內容、培養學(xué)習習慣、提升精神境界、提高綜合素養為目標，以建設書(shū)香校園為載體，以校本培訓為基本形式，通過(guò)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校特色建設，提高教師的文化修養、教育素養和教育教學(xué)能力，打造適應教育現代化需要的管理隊伍和教師隊伍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校的建設。
三、考核方法：
老師應按照要求在規定的時(shí)間里認真閱讀并做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，在規定的時(shí)間里將讀書(shū)心得（電子稿）傳至教師進(jìn)修學(xué)校。教師進(jìn)修學(xué)校成立評審委員會(huì )，組織專(zhuān)門(mén)人員對文章一一進(jìn)行評審，合格者對應給予相應的學(xué)分，記入老師繼續教育學(xué)時(shí)（每篇合格文章記20學(xué)時(shí)）。對優(yōu)秀文章進(jìn)行評獎并向有關(guān)報刊雜志推薦。對不合格者不予評分并將原文退回所在學(xué)校。
四、實(shí)施要求：
1.動(dòng)員發(fā)動(dòng)、選購書(shū)籍、集體報名（2-3月份）
各學(xué)�？衫煤偾昂笠欢螘r(shí)間進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，對參加遠程學(xué)習確有困難的教師，動(dòng)員其參加讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)上交讀書(shū)心得的辦法來(lái)敦促教師完成學(xué)習任務(wù)，達到教師全員參與繼續教育的目標。同時(shí)也歡迎已參加網(wǎng)上學(xué)習的教師同時(shí)參加讀書(shū)活動(dòng)（對已參加網(wǎng)上學(xué)習的教師不再收讀書(shū)活動(dòng)費用）。
請各校組織教師參照推薦書(shū)目，每人選定二本閱讀書(shū)籍，各校于2月底按要求填寫(xiě)好“20xx年教師讀書(shū)活動(dòng)登記表”，于3月初將填好后的登記表送至教師進(jìn)修學(xué)校，統一辦理集體報名手續，同時(shí)將電子稿發(fā)送至教師進(jìn)修學(xué)校管理員郵箱。
讀書(shū)書(shū)籍由學(xué)員自行解決，于3月底完成該項工作，以確保讀書(shū)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.教師有計劃地進(jìn)行閱讀，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得（4-12月份）
教師每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇學(xué)習心得。每學(xué)期末每人上交一篇質(zhì)量較高的讀書(shū)心得，要求字數3000字左右，分別在6月30日之前和12月30日之前上傳至教師進(jìn)修學(xué)校。
3.年度總結表彰（20xx年1月份）
由教育局、教師進(jìn)修學(xué)校對全市中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結，并評選出“優(yōu)秀讀書(shū)心得”、“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)�！庇枰员碚锚剟�。
學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)方案4
一、說(shuō)明
為了建設優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)，進(jìn)一步提高我校教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，根據我�，F狀，制定本方案。
二、要求
1、各位老師根據自身工作特點(diǎn)，自選讀書(shū)材料，各辦公室及部門(mén)負責人督促檢查，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
2、各辦公室及部門(mén)負責人，在20xx年3月28日，向德育處上報辦公室及部門(mén)各位老師所選讀書(shū)書(shū)目，并安排心得交流發(fā)言人。辦公室及部門(mén)負責人具體如下：
藝體組：張國軍；小低組：姜國平；小高組：朱青嬌；七八年級組：李青平；九年級組：高志軍；高中年級組：祁校駿；電教中心：周振宇；宿管部：劉加華。
注：王清華屬九年級組、祁新菊屬小高組、王浩屬電教中心。
3、20xx年6月6日政治學(xué)習時(shí)間，進(jìn)行教師讀書(shū)活動(dòng)心得交流。
�。�1）、中學(xué)部
�、�、地點(diǎn)：四樓會(huì )議室
�、�、組織：楊紹棟
�、�、各辦公室交流發(fā)言名額（發(fā)言時(shí)間不得少于5分鐘）：
七八年級組：3人；九年級組：1人；高中年級組：1人；宿管部：3人。
�。�2）、小學(xué)部
�、�、地點(diǎn)：二樓會(huì )議室
�、�、組織：陳禎庫鳳玲
�、�、各辦公室交流發(fā)言名額（發(fā)言時(shí)間不得少于5分鐘）：
藝體組：2人；小低組：2人；小高組：3人；電教中心：1人。
西建中英文學(xué)校德育處
【學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)方案4篇01-21
學(xué)校教師開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案02-01
教師讀書(shū)活動(dòng)方案09-13
教師讀書(shū)活動(dòng)方案01-04
學(xué)校教師節活動(dòng)方案09-16
學(xué)校教師節活動(dòng)方案01-15