國學(xué)經(jīng)典作文

時(shí)間:2022-07-15 16:40:52 國學(xué) 我要投稿

【推薦】國學(xué)經(jīng)典作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的國學(xué)經(jīng)典作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】國學(xué)經(jīng)典作文6篇

國學(xué)經(jīng)典作文 篇1

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸早心,報得三春暉。

  讀完這首詩(shī),我有很多感觸,或許,大家認為母親為兒女操勞是應該的,確實(shí),世界上最無(wú)私最溫暖的莫過(guò)于母愛(ài)!但是,大家發(fā)現了嗎?母親為我們操勞時(shí),皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代,母親對我們的愛(ài)是永遠無(wú)限的,對我們的恩情我們是永遠無(wú)法報答的。

  母親,一個(gè)神圣的名字;母親,一個(gè)光榮的'稱(chēng)呼;當母親為你精心準備飯菜,為一家人默默奉獻的時(shí)候,你是不是也會(huì )對母親充滿(mǎn)深深的感激之情,當你生病了,是不是母親第一個(gè)把你送到醫院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個(gè)勁兒的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,一會(huì )兒就好了&hllip;&hllip;”難道真的沒(méi)事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了,她害怕你擔心她自己,會(huì )影響學(xué)習。當母親責備你時(shí),你會(huì )心中不滿(mǎn)嗎?會(huì )認為她管得太多嗎?不!她是在愛(ài)你!沒(méi)有一個(gè)母親愿意責備自己的孩子。就算是在責備你,但她的心會(huì )比你更難受&hllip;多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!

  親愛(ài)的母親,用任何詞語(yǔ)也形容不了你對她的愛(ài)!

國學(xué)經(jīng)典作文 篇2

  國學(xué)的世界里有著(zhù)繁多的知識,深刻的教育。在國學(xué)那與眾不同的世界里蘊含了學(xué)習的快樂(lè )。國學(xué)是一本厚厚的書(shū),需要我們去吸收它。國學(xué)是一個(gè)百寶箱,需要我們去開(kāi)啟它。國學(xué)更像是一篇文章,需要我們去了解它、讀懂它。國學(xué)——一張深不可測的面紗。

  電視頻幕上“強子”哥哥的“國學(xué)小講堂”也讓我受益匪淺,一句句條條有理。里面的兩個(gè)小偶人像鉤子一樣,勾住了我好奇的心靈,驅使著(zhù)我去挖掘它。在學(xué)堂里,一篇篇《老子》也充滿(mǎn)了國學(xué)的味道。不用精挑細選,隨隨便便挑一條出來(lái)都寓意很深。其中有一句與我們的生活息息相關(guān)!拔崛杖∥嵘怼苯逃宋覀內硕疾豢赡苁峭昝罒o(wú)缺的,只有具備了不斷自我反省的能力,才能不斷完善自我,他就會(huì )變得謙虛而不傲慢,變得彬彬有禮,養成獨立思考的習慣,不盲從他人。其“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史”其意思是:人的內在能夠自然的展現出來(lái),能夠文質(zhì)彬彬,有修養,懂禮儀的人才稱(chēng)得上是“君子”這些都是精言良語(yǔ),讓我觸感深切,倍受打擊。

  精湛的語(yǔ)句不得不令人嘆服,觸動(dòng)人心。每個(gè)字都像是魔法小精靈,帶著(zhù)我在國學(xué)的世界里遨游,去暢想國學(xué)的深邃,品味國學(xué)的味道,理解獨特的國學(xué)意義。

  我愿帶著(zhù)國學(xué)的.氣息,在文化的紅地毯上,顯示出國學(xué)的文采。國學(xué)的生氣。國學(xué)的快樂(lè )。

  國學(xué),一道回味無(wú)窮的“風(fēng)景線(xiàn)”。

國學(xué)經(jīng)典作文 篇3

  經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點(diǎn)綴了夜空;她又如沙漠中的一顆小草,點(diǎn)染了沙土;而在當今,她似一個(gè)知識庫,點(diǎn)亮了我們的心靈!}記

  經(jīng)典誦讀,她好像是一位魔術(shù)師,變化莫測,委婉奇妙,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,處處都能觸碰到她的芳蹤……

  “漫步山間,潺潺的溪水踩著(zhù)自然韻律的拍子,卷著(zhù)紅紅的楓葉,擊打在凹凸不平的石塊上,叮叮咚咚、清清脆脆……”如此美麗的景色,如此飛珠濺玉的聲音!我認為,這就是經(jīng)典誦讀特有的委婉、奇妙。

  自古以來(lái),五千年的傳統美德始終是中華民族的立足之本,從小,我們便在孔融讓梨的故事中學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)谟薰粕降墓适轮忻靼讏猿,在二十四孝的故事中懂得回報,在將相和的故事中理解寬容。這些耳熟能詳的故事,在不知不覺(jué)中教會(huì )我們堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。一個(gè)個(gè)看似普通而又平凡的小故事,卻擔負著(zhù)傳承中華傳統美德的大使命!吧仙迫羲,水善利萬(wàn)物而不爭!币馑际钦f(shuō),最高境界的善行,就好像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭名利,滴水穿石的堅持不懈,滋潤萬(wàn)物的慷慨無(wú)私,海納百川的博大胸懷。水,便是對中華民族五千年傳統美德的最好詮釋。

  小時(shí)候,我較為喜歡做的事莫過(guò)于捧著(zhù)那本《唐詩(shī)三百首》誦讀。詩(shī)詞中的蘊味總能讓我揣摩許久,我能體會(huì )到“國破山河在,城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民;能體會(huì )到“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國之心;更能體會(huì )到“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的.孤獨寂寞……

  午后,絲絲縷縷的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃鋪在書(shū)房的地板上,好像是哪只饞貓不小心打翻了蜜罐,灑了一地金燦燦的甜蜜。我捧起《論語(yǔ)》,輕輕翻開(kāi)閱讀,曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我反復地讀著(zhù),慢慢地領(lǐng)悟著(zhù)。

  不知不覺(jué)中,我沉浸在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)房中,沉浸在那亙古不變的濃郁墨香中,流連忘返,無(wú)法自拔……

  正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!,我們作為中華千千萬(wàn)萬(wàn)兒女的一份子,就應該盡自己的一份力量將這五千年的華夏文明傳承下去,雖然一個(gè)人的力量是渺小的,但大家心往一處想,勁往一處使,力量就會(huì )很大很大。將國學(xué)經(jīng)典傳承下去是我們義不容辭的責任,它是最璀璨的一顆星,照亮了中華文明。

國學(xué)經(jīng)典作文 篇4

  在我還對周?chē)磺卸笺露疅o(wú)知的時(shí)候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉!蔽疑陨远聲r(shí),媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善??”,從此以后我便深深地迷上了國學(xué)經(jīng)典。

  上了小學(xué)后,我每次做作業(yè)都很不認真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時(shí)和我溫習了之前學(xué)過(guò)的《論語(yǔ)》,論語(yǔ)中有一句“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆”深深觸動(dòng)了我。它告訴我學(xué)習固然重要,但是如果沒(méi)有正確的學(xué)習方法,僅靠認真,學(xué)習不會(huì )有多大的進(jìn)步;只掌握思考方法,卻不認真,成績(jì)也不會(huì )好。只有兩樣具備,才能取得好成績(jì)。每當我做作業(yè)時(shí),思想準備又“開(kāi)小差”時(shí),我都會(huì )用這句話(huà)來(lái)激勵自己。果然,在新的學(xué)期,我的成績(jì)越變越好,媽媽也把這一切看在眼里,心里很高興。

  9歲半時(shí),我開(kāi)始有些叛逆,愛(ài)對父母亂發(fā)脾氣,于是,爸爸買(mǎi)了本《弟子規》給我讀。當我讀到“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責 須順承”這幾句時(shí),我一下子恍然大悟,對之前的所作所為后悔。

  去年的'母親節,因為我讀了《游子吟》,所以我過(guò)得非常有意義。那是因為媽媽還沒(méi)下班,我就偷偷地把飯煮好,又煮了幾個(gè)菜,等媽媽下班回家,我一聽(tīng)到媽媽用鑰匙開(kāi)門(mén)的“咔咔”聲,就把飯菜用罩子罩起來(lái)?匆(jiàn)媽媽疲憊的臉,我的心酸酸的,淚珠差一點(diǎn)就掉了下來(lái)。媽媽看到了我煮的菜,很感動(dòng),緊緊地抱著(zhù)我,像怕我跑掉似的。吃飽飯后,我拿出我的“秘密武器”——捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿(mǎn)意足的微笑,心里太高興了!

  后來(lái),我在學(xué)校又參加了“中華頌”之類(lèi)的朗讀比賽,都是因為平時(shí)多看了國學(xué)之類(lèi)的書(shū),我才能一次又一次的獲得好成績(jì)。

  國學(xué)經(jīng)典誦讀,您不但給我學(xué)習、生活帶來(lái)了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來(lái)的路就算再崎嶇坎坷,我也會(huì )迎難而上。我愛(ài)您!

國學(xué)經(jīng)典作文 篇5

  微風(fēng)輕輕地走過(guò)我們的身旁,留有一絲芬芳;鳥(niǎo)兒快速地飛過(guò)我們的身旁,留有一絲交響曲;花兒對我微微笑,留有一絲清香……我朗誦我們中華民族的國學(xué)名著(zhù)——《古詩(shī)詞》。

  ——題記

  它主要講述了:詩(shī)人通過(guò)觀(guān)察身邊的事物,再用簡(jiǎn)練丶優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)成一首擁有四句話(huà)的詩(shī)。它的每一句話(huà)都十分優(yōu)美,蘊含著(zhù)詩(shī)人給予的情感,閉上眼,那美麗動(dòng)人的情景就出現在我們的腦海里。我讀了“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明!蔽曳路鹂匆(jiàn)作者看見(jiàn)這一幕的時(shí)候。

  我看見(jiàn)了:六七里的原野鋪滿(mǎn)了青青的野草;三四聲悠長(cháng)的笛聲和著(zhù)微微的晚風(fēng)傳來(lái);牧童放牛歸來(lái)飽飯黃昏以后;牧童不脫蓑衣望著(zhù)皎潔的明月便睡了。

  詩(shī)是詩(shī)人通過(guò)觀(guān)察身邊的事物和簡(jiǎn)練的語(yǔ)言組成的`四句話(huà)。你知道嗎?做一首詩(shī)可不是一件簡(jiǎn)單的事哦!它雖然看似簡(jiǎn)單,實(shí)際它是一件難上加難的事!如果那個(gè)詩(shī)有一字不對就要修改一百次。為那首詩(shī)錦上添花,使它變得更加“完美”。

  我們在五年級上冊的《泊船瓜洲》資料袋中看見(jiàn)詩(shī)人王安石因為“春風(fēng)又到江南岸”的“又”不好,曾改為“過(guò)丶入丶滿(mǎn)”字最后從一句詩(shī)中受到啟發(fā),用“綠”字。王安石的經(jīng)歷告訴我們:做事兒一定要認真。

  這就是我眼中的國學(xué)經(jīng)典。

國學(xué)經(jīng)典作文 篇6

  古時(shí)候想要把彰明的天賦從個(gè)人推廣到天下人,先要治理好自己的國家;要治理好自己的國家,先要整治好自己的家族;要整治好自己的家族,要先提高自身道德修養;要提高自身道德修養,先要端正自己的內心;要端正自己的內心,先要使自己意念真誠;要使自己意念真誠,先要招致自己的良知;要招致自己的良知,先要摒除物欲的蒙蔽而后才能政治自己的家族,整治自己的家族而后才能治理好自己的國家,自己的國家治理好才能天下太平。從天子到平民,都是要把修養自身道德作為根本。一個(gè)人自身的道德修養敗壞,卻要他整治家族、治理國家、使天下太平,那是從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的。這就叫做知根本,這就叫做良知到來(lái)。

  在這段文字中提出了修身養性的重要性,在《大學(xué)》中還有一段話(huà)闡明了這個(gè)關(guān)點(diǎn),“ 所謂齊其家在修其身者:人之其所親愛(ài)而辟焉,之其所賤惡而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣!故諺有之曰:‘人莫知其子之惡,莫知其苗之碩!酥^身不修不可以齊其家!

  意為:所謂整治自己的家族在于修養自身品德,是因為人們對于自己所親愛(ài)的人往往會(huì )偏愛(ài),人們對于自己所厭惡的人往往會(huì )偏惡,人們對于自己所敬畏的人往往會(huì )偏敬,人們對于自己所同情的人往往會(huì )偏護,人們對于自己所輕視的人往往會(huì )偏輕。因此喜歡一個(gè)人而知道他的缺點(diǎn),討厭一個(gè)人而了解他的長(cháng)處,這樣的人天下少有。所以有句俗語(yǔ)這么說(shuō):“人們不知道自己孩子的缺點(diǎn),就不知道自己禾苗的'茁壯 !边@就是說(shuō)不修養自身品德,就不能夠整治好家族。文字雖然闡述的是修身齊家之義,但是更深刻提出了人必須克服感情偏私問(wèn)題。在一個(gè)大家庭中,對于所有的家庭成員都能心存公正而一碗水端平,使長(cháng)幼親疏之間、姑嫂妯娌之間同心協(xié)力、和和睦睦,是很難辦到。所以,要想整治好家庭,必須提高自己的道德修養,無(wú)偏見(jiàn),無(wú)好惡,待人公平、公正,一視同仁。由此可見(jiàn),“克服感情上的偏私”對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。作為一名老師,這種品質(zhì)顯得尤為重要,每位老師應該公平、公正地對待每一位學(xué)生,不能因為誰(shuí)的家庭富有、地位高低、孩子模樣好壞等作為喜歡或討厭他的標準,這樣才不愧于“靈魂工程師”的稱(chēng)號。

  從品讀、學(xué)習《四書(shū)》中知道了做人的尊嚴、人格的力量、人生的價(jià)值與意義,感謝《國學(xué)經(jīng)典》,因為有了它,讓我的生活不再單調乏味,讓我受到一次心靈上的洗禮,它真是一碗心靈雞湯。

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