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小英雄林浩作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小英雄林浩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小英雄林浩作文1
在災難面前,人的生命或許是脆弱的,但人的精神,一種永不屈服、永不放棄的精神,卻是那么的充滿(mǎn)力量,堅韌而偉岸。
在震撼人心的四川大地震中,一位位抗震救災的小英雄不斷出現在人們的面前。
什么是英雄?英雄就是在困難面前坦然面對;不畏不懼;英雄就是在危險面前挺身而出,保護大家的安全;英雄就是在挫折面前不屈服,不氣餒,勇于向命運挑戰。
抗震救災的小英雄林浩年僅9歲,是汶川小學(xué)的二年級學(xué)生。在地震發(fā)生的一刻,林浩剛好跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來(lái)的兩位同學(xué)壓倒在地,其中的一位正好壓在林浩的背上,林浩怎么也動(dòng)不動(dòng)了。后來(lái),小林浩使勁地爬,終于逃出來(lái)了。逃出來(lái)了的林浩并沒(méi)有跑開(kāi),用弱小的身體把兩位同學(xué)救了出來(lái),被問(wèn)到為什么去救人時(shí),林浩平靜地說(shuō):“因為我是班長(cháng)!如果其他同學(xué)都沒(méi)有了,要你這個(gè)班長(cháng)有什么用呢?” 說(shuō)起自己身上的傷,林浩說(shuō):“我開(kāi)始爬出來(lái)的時(shí)候,身上沒(méi)傷,后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的!
我想,連續就了兩位同學(xué)的林浩,再次跑進(jìn)教學(xué)樓里救人,是什么讓小林浩不顧自己的生命再去救人?是責任心!是那一句“我是班長(cháng)”。這種為別人多想,為自己少想的品質(zhì)是多么的可貴!正像《真心英雄》中那樣唱:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的'夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹……”是啊,只要13億炎黃子孫把力量凝聚在一起,中國人民的脊梁是壓不垮的!
從小林浩身上,我分明感受到了一種頂天立地的英雄氣概,感受到了一種永不屈服的民族精神。
從小林浩身上,我深深地懂得人的血肉之軀不如混凝土鋼筋那么堅硬,但我們的心比什么都堅強,我們堅強地喊出“中國不哭”、“四川不哭”、“汶川不哭”這是信心,這是希望!
我希望我們萬(wàn)眾一心,把四川建設的更加美好!
小英雄林浩作文2
2008年5月12日下午2時(shí)28分,四川汶川縣發(fā)生了8.0級大地震。在地震中,也呈現出許多小英雄。年僅九歲半的林浩,就是其中的一個(gè)。地震發(fā)生前,班上正在上數學(xué)課。
不一會(huì )兒,傳來(lái)轟隆隆的響聲,教學(xué)樓也跟著(zhù)搖晃起來(lái);霎時(shí),大樓搖搖欲墜,同學(xué)們都慌張地往外跑,林浩也不例外。林浩剛跑到走廊上,大樓就倒塌了。在廢墟下,林浩隱約聽(tīng)到石板后面有個(gè)女同學(xué)在哭,急忙安慰她:“別哭,警察叔叔一定會(huì )來(lái)救我們的。要不,大家一起來(lái)唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌吧!”“好!”大家都贊同林浩的'建議。于是,廢墟底下傳來(lái)了悠揚的歌聲……
大約過(guò)了兩小時(shí),林浩覺(jué)得這樣干等也不是辦法,就開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身子往外爬。由于個(gè)子較小,他幾經(jīng)努力后,終于爬出了廢墟。爬出廢墟后,還沒(méi)有跑遠,他想起了應該幫助廢墟底下的其他同學(xué),于是冒著(zhù)危險又爬回去,連拖帶拽地將一個(gè)昏迷的同學(xué)拉出廢墟。林浩正要救另外一個(gè)同學(xué)時(shí),那可怕的“轟隆隆”的響聲又傳來(lái)了,大地又震動(dòng)起來(lái)。
林浩不知道是怎么回事,只是本能地用手護住頭部,不停地問(wèn)自己:“怎么辦?怎么辦?要是樓房再倒塌下來(lái),那我豈不是……”過(guò)了一會(huì )兒,余震漸漸弱了下來(lái)。樓房已經(jīng)完全倒塌了,幸好沒(méi)有砸中林浩。林浩長(cháng)吁了一口氣,繼續去拖拽昏迷中的另一名同學(xué)!嗣褡拥鼙、祖國各地的同胞親人、國際友人紛紛前來(lái)救援。
地震過(guò)后,林浩和其他被救的一些同學(xué)幸運地和爸爸媽媽團聚了。林浩在地震中擦傷的痕跡依然很清晰:頭頂上的一塊雞蛋大小的傷疤,頭發(fā)還沒(méi)有長(cháng)出來(lái);手臂也在救同學(xué)的過(guò)程中不幸弄傷了……
災難是無(wú)情的。廢墟底下無(wú)法獲救的親人永遠地走了,救援中不少勇士獻出了寶貴的生命。讓我們在感謝祖國、緬懷烈士的同時(shí),向小英雄林浩學(xué)習,從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,學(xué)習災難預防知識,掌握緊急逃生方法,學(xué)會(huì )珍惜生命、保護自己、援助他人,讓生命的明天更加輝煌燦爛。
小英雄林浩作文3
還記得奧運會(huì )開(kāi)幕式上那個(gè)與姚明一起揮舞國旗天真可愛(ài)的小男孩嗎?對,他就是抗震小英雄——林浩。
小林浩的故事我們雖然早已耳熟能詳,但是百聽(tīng)不厭。
我們還是再來(lái)回顧一下吧:
2008年5月12日,8.0級大地震震驚了世界。在汶川縣映秀漁子溪小學(xué),我們看到一個(gè)弱小的身影將一名昏迷的同學(xué)背了出來(lái),喘了喘氣,又重新返回了教學(xué)樓,當他再次在我們的視線(xiàn)中出現時(shí),他又背出了一位受傷的同學(xué),而自己卻不幸被砸傷了。原來(lái),通過(guò)自救的'林浩是第一個(gè)從教學(xué)樓爬了出來(lái)的,可是,他絲毫沒(méi)有猶豫,便轉身投入到了救援工作。當他第三次沖進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,教學(xué)樓又塌了,把他壓在了下面。這時(shí),他聽(tīng)到許多同學(xué)不停的哭喊聲,為了鼓舞大家,安慰大家,身為班長(cháng)的小林浩帶頭唱起了國歌。這些稚嫩而又震撼人心的歌聲洪亮而又動(dòng)聽(tīng),久久地回響在學(xué)校里……
由于通訊的中斷,小林浩同在外打工的父母失去了聯(lián)系,焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮停留了兩天,14日,他們三人同其他鄉親一道,經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)的艱難跋涉,走小路逃出了震中映秀鎮,轉移到了都江堰,終于與父母匯合。在安頓處,小林浩每天以燦爛的笑容安慰著(zhù)大家,這是溫馨的一幕我們不會(huì )忘記。
當人們問(wèn)起他為什么會(huì )那么勇敢地解救同學(xué)們的時(shí)候,他的回答無(wú)不讓每個(gè)人驚訝:
“我是班長(cháng)!”
在這堅定有力的話(huà)語(yǔ),不僅綻放出人性光輝燦爛,而且,堅強勇敢的行動(dòng)也是中華民族堅強不屈的代表。也是因為小林浩在這場(chǎng)天來(lái)之禍的勇敢表現,他才會(huì )與姚明站在中國隊的排頭,成為人們眼中了不起的小英雄!
在大災難中,我們一定要患難與共,彼此依靠,不離不棄。因為只要我們血脈相連,骨肉情深,萬(wàn)眾一心,眾志成城,一定能戰勝災難,戰勝自己!
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