寫(xiě)給林浩小朋友的信通用
寫(xiě)給林浩小朋友的信通用1
可愛(ài)的林浩小朋友：
近來(lái)可好？雖然你不知道我是誰(shuí)，但是我已經(jīng)認識你一年多了，你可是個(gè)了不起的小班長(cháng)，是我們小學(xué)生心目中的大英雄��！你的英雄事跡讓我們欽佩。
知道嗎？記得當時(shí)大地震時(shí)你好不容易才逃出險境，但你沒(méi)有自顧逃生，而是連續兩次勇敢地回到隨時(shí)都可能發(fā)生坍塌的`地方連拖帶拽地將兩名昏迷的同學(xué)救出了廢墟，自己卻被埋在了跨塌的水泥樓板下面，頭部也多處被碎石砸傷，還好老師救了你。但你的臨危不懼、舍己為人的精神感動(dòng)著(zhù)所有的人。同樣是小學(xué)生的我和你相比我很慚愧，平時(shí)我不小心摔倒痛了或者是遇到害怕的事情就會(huì )掉眼淚，一點(diǎn)都不勇敢，我一直都想改掉這個(gè)壞毛病，正苦于無(wú)計可施，看到你的英雄事跡以后我知道你就是我要學(xué)習的榜樣。我要學(xué)習你的堅強、勇敢，沉著(zhù)果斷地處理任何事情，用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對一切。我會(huì )珍惜現有優(yōu)越的生活條件和環(huán)境，努力學(xué)習。瞧，我和同學(xué)們自從學(xué)習了你的英雄事跡后，都不約而同地改掉了自身的許多壞毛病，班里已經(jīng)形成一股團結友愛(ài)、樂(lè )觀(guān)向上的良好氛圍。
如今，災難已經(jīng)過(guò)去一年多了，歷史記錄著(zhù)痛苦，展望未來(lái)，讓我們手牽手把悲傷化成動(dòng)力，努力學(xué)習，爭取能發(fā)明一種讓地震轉移到海底深處的儀器，讓人間少些災難、少些悲傷。
希望我們都能健康成長(cháng)。祝你學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
一個(gè)敬佩你的小學(xué)生：林xx
20xx年9月12日
寫(xiě)給林浩小朋友的信通用2
親愛(ài)的林浩小朋友：
你好！
你是抗震小英雄，你在這次大地震中的事跡，讓我深受感動(dòng)我真敬佩你，很希望能和你做朋友，我是廣州市天河區駿景小學(xué)五年（6）班的鐘敏同學(xué)。
這次大地震中，你的一舉一動(dòng)讓我感到很驚訝。在地震時(shí)，你說(shuō)了一句話(huà)讓我有很深的記憶，那就是“我是班長(cháng)”這四個(gè)字，短短的四個(gè)字中，卻能表現出你的品格、你的堅定，我認為你是最勇敢、最堅強的人了。
說(shuō)句心里話(huà)，我認為你的力量可以和大人相提并論。你很勇敢，很愛(ài)班里的同學(xué)，為了救同班同學(xué)，你不怕喪失自己的生命。
我們正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，希望我們可以交朋友，還可以增進(jìn)我們的.友誼呀！我會(huì )送你一本作文書(shū)，讓你的作文寫(xiě)得越來(lái)越棒。
如果你學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，你可以問(wèn)我，我已經(jīng)上五年級了，總有一點(diǎn)經(jīng)驗，聽(tīng)說(shuō)你的學(xué)習成績(jì)在全班是倒數第一，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，應該你是沒(méi)有學(xué)過(guò)這些課程。只要你認真復習就可以考個(gè)好成績(jì)，這樣，同學(xué)們就會(huì )對你刮目相看的。
希望你的成績(jì)能步步高升，這樣以后的考試就不怕了，也能勇敢得發(fā)言了，這樣你會(huì )有進(jìn)步的。
如果你的成績(jì)會(huì )有進(jìn)步，那么我的心情從緊張變成放松了，這樣我也能松一口氣了。
和你做了朋友之后，我必須把我的字寫(xiě)得工整，改正我的壞毛病，我一定要改正它， 這樣就可以不用給爸媽挨罵了，以后我的書(shū)寫(xiě)就不會(huì )犯愁了。
我很希望你能在廣州上學(xué)，這樣你就可以經(jīng)常來(lái)我們家品嘗美味了，我爸爸媽媽炒的菜很好吃哦，你想一想就會(huì )流口水的。
不聊了，我要上課了，我也不往下寫(xiě)了，你要思考思考呀，記住要給我回復。
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
一個(gè)想和你交朋友的人：xx
20xx年3月3日
寫(xiě)給林浩小朋友的信通用3
親愛(ài)的林浩小朋友：
你好！
我叫殷佳杰，今年12歲，上五年級了，我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩。自從你在大地震中不畏艱險救出好幾個(gè)同學(xué)后你便成了我們心中的抗震小英雄，在我們心中是個(gè)了不起的英雄人物，我們都非常崇拜你呢！
在去年的5月12日14點(diǎn)28分，你的家鄉發(fā)生了8。0級的`一場(chǎng)前所未有的大地震。在那一瞬間，你那美麗的家園，一下子變成一片廢墟，無(wú)數個(gè)生命被埋在廢墟下，慘不忍睹的畫(huà)面在電視上一次次的出現。當時(shí)我眼睛瞪的老大，死死地盯著(zhù)畫(huà)面，我的心和災區的人們一起緊張地跳動(dòng)！
林浩，你在這場(chǎng)災難中，你的表現是那樣的令人震驚，你就是真正的小英雄！你那堅強的毅力時(shí)時(shí)地感染著(zhù)我們。那時(shí)你在廢墟里，你領(lǐng)唱《團結就是力量》，你自己從廢墟下面爬出來(lái)，接著(zhù)你又爬進(jìn)去廢墟，救出了7名同學(xué)，多么寶貴的7條生命��！而你的手和腿卻已受傷。而你毫不在意，你真勇敢！我卻比你膽小多了，如果晚上我一個(gè)人在家時(shí)，都會(huì )感到害怕的，你真是我學(xué)習的好榜樣。我和同學(xué)們都認為你是我們心中的小英雄！我們老師在課堂上經(jīng)�？淠氵@位抗震小英雄呢，要我們好好地向你學(xué)習。
林浩，馬上十一長(cháng)假就要到來(lái)了，如果你有空可以來(lái)我家作客，好嗎？我非常歡迎你的到來(lái)，然后祝你國慶節、中秋節快樂(lè )，更希望你在學(xué)習上取得更大進(jìn)步，愿我們成為好朋友，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
此致
敬禮！
一個(gè)想和你交朋友的人：xx
20xx年3月3日
寫(xiě)給林浩小朋友的信通用4
親愛(ài)的林浩小朋友：
你好！我在8月8日北京奧運會(huì )的開(kāi)幕式上看見(jiàn)了走在姚明身邊的你。你正交叉揮舞著(zhù)兩面小旗幟，泰然接受著(zhù)全世界40億觀(guān)眾的注目。我非常羨慕，因為你是中國隊唯一的小旗手。而且我也很欽佩你，因為你當之無(wú)愧。
5月12日，你的家鄉，四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震，你也被壓在廢墟下。好不容易爬了出來(lái)，我原以為你會(huì )迅速撤離，跑向安全地帶。出乎意料的是，你重新站在了廢墟上，一次次地呼喚同學(xué)的名字，艱難地徒手搬開(kāi)一塊塊磚瓦，伸手去救被困的同學(xué)。在求援途中，你的頭部受了重傷，留下了永久的.傷痕�？吹竭@些，我深深地被感動(dòng)了。你一心為別人著(zhù)想，卻不顧自己的安危，盡到了一個(gè)班長(cháng)的責任。你能當上中國奧運代表隊的小旗手，我為你驕傲，為你自豪。
小林浩，奧運會(huì )開(kāi)始了，賽場(chǎng)上運動(dòng)員們都在奮力拼搏。你雖然不是運動(dòng)員，但你和運動(dòng)員一樣，都有著(zhù)堅強的意志。我也是一個(gè)班長(cháng)，可和你相比我似乎差了許多，不知在碰到危險和困難時(shí)，能否和你一樣......
為了我們美好的明天，讓我們一起努力吧！
此致
敬禮！
一個(gè)想和你交朋友的人：xx
20xx年3月3日
寫(xiě)給林浩小朋友的信通用5
親愛(ài)的林浩小朋友：
你好！
在那場(chǎng)大災難之后，電視上、網(wǎng)上都一而再、再而三地播放你的可歌可泣的英雄事跡：地震發(fā)生后，你本來(lái)可以立即逃跑，但卻義無(wú)反顧地跑回教學(xué)樓，救出了兩名同學(xué)的故事。我看著(zhù)電視上的你，心里非常佩服，又自愧不如。我冒昧地給你寫(xiě)了這封信，希望通過(guò)“手拉手”活動(dòng)與你交個(gè)朋友。
我是廣州市舊部前小學(xué)五一班的陳欣欣。我們剛剛學(xué)完了《西部大開(kāi)發(fā)》這個(gè)單元，所以決定搞一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，與西部小朋友交朋友。我抓住這個(gè)機會(huì )，給你寫(xiě)了封信。
為了增進(jìn)彼此的了解，我先來(lái)介紹一下我們的.廣州吧！廣州是一個(gè)歷史悠久的古城，在廣州最繁華的北京路上，有一些明朝、清朝的古路。在中國近代史上，廣州還是英勇頑強抗擊敵人的文明之城呢！如：三元里抗英、廣州起義等等�，F在廣州是一個(gè)現代化城市，擁有四條地鐵線(xiàn)路、許多立交橋和一條夜晚像銀河一樣明亮的珠江。2010年時(shí)，第16屆亞運會(huì )在廣州舉行。祥、和、如、意、樂(lè )洋洋會(huì )走遍廣州的大街小巷，歡迎來(lái)自五湖四海的朋友。我希望你也在20xx年來(lái)到廣州觀(guān)看這激動(dòng)人心的亞運會(huì )。
廣州介紹完了。如果你愿意，請在回信中也介紹一下你的家鄉——四川吧！讓我們多多了解對方，了解西部。
愿我們早日架起友誼的橋梁！
祝
身體健康
學(xué)習進(jìn)步！
一個(gè)想和你交朋友的人：xx
20xx年3月3日
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