給林浩的一封信

給林浩的一封信

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編整理的給林浩的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親愛(ài)的林浩：

　　你好�。▎�(wèn)候的話(huà)。從第二行空兩格寫(xiě)起，是對收信人的問(wèn)候，話(huà)不宜太長(cháng)，有時(shí)候也可以不寫(xiě)問(wèn)候話(huà)）

　　如果你收到了這封信，千萬(wàn)不要感到奇怪，我是遼寧省朝陽(yáng)市光明小學(xué)六年3班的一名學(xué)生，我叫劉明哲。今天，我的作文輔導班孫老師向我們介紹了你的英雄事跡，我很敬佩你，因此冒昧地給你寫(xiě)一封信。

　　2008年5月12日，你的家鄉四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。你和你的同學(xué)被困在了學(xué)校。你安慰同學(xué)，并且成功自救，我很敬佩�？晌以谝郧坝幸稽c(diǎn)想不通：你自救成功后為什么還要救別人？你難道不怕死嗎？要知道你的行為可是在余震不斷中冒著(zhù)生命危險完成的。后來(lái)，我終于明白了，原因你自己在記者采訪(fǎng)你時(shí)也已經(jīng)說(shuō)過(guò)了：“因為我是班長(cháng)！”你的勇氣和責任感深深地震撼了我。從某種意義上說(shuō)，你在巨大災難來(lái)臨時(shí)所表現出的意志堅強，充分向世人展示了我們中國人民的堅韌不拔——地震可以摧毀我們的房屋，但催不垮的是我們堅強的中華民族。我雖然比你大一些，但我覺(jué)得我有很多地方不如你，我也想做你那樣的一個(gè)有勇氣、有責任感的人。

　　對了，說(shuō)了這么半天，我連自己的家鄉還沒(méi)向你介紹呢！我的家鄉朝陽(yáng)是一個(gè)美麗的地方，這里有美麗的大凌河，有雄偉的鳳凰山、古老的南北雙塔……如果你有時(shí)間，歡迎你到朝陽(yáng)來(lái)看一看。我可以做你的導游噢！{正文，另起一段空兩格寫(xiě)起，是信的主體部分。你要說(shuō)的話(huà)、要辦的事都寫(xiě)在正文里。與其他文章一樣，主次要分明。根據要說(shuō)的話(huà)，要辦的事的多少分清段落。}

　　祝你學(xué)習進(jìn)步�。ńY尾。是指信的正文寫(xiě)完后另起一行寫(xiě)上的祝愿話(huà)。習慣上，老式書(shū)信“此致”、“祝你”寫(xiě)在正文后，也可以寫(xiě)在下一行的中間或空兩格�！斑M(jìn)步、健康、敬禮”之類(lèi)的話(huà)寫(xiě)在另起一行的頂格�，F在人們習慣上只在書(shū)信的末尾另起一段寫(xiě)一段簡(jiǎn)潔的祝愿的話(huà)。有的同學(xué)為了形式的美觀(guān)，把祝愿的詞語(yǔ)分成幾行寫(xiě)，那樣不符合書(shū)信規范。）

　　劉明哲（署名。寫(xiě)完信后，在信的右下側寫(xiě)上寫(xiě)信人的姓名）

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