《名人傳》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-06-29 09:19:50 讀書(shū)筆記 我要投稿

《名人傳》讀書(shū)筆記(15篇)

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編幫大家整理的《名人傳》讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《名人傳》讀書(shū)筆記(15篇)

《名人傳》讀書(shū)筆記1

  《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。 寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長(cháng)期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

  在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng )作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。 在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。 人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之后的歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著(zhù)另--種痛苦. 不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè ).要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊! 生命的沸騰掀起了音樂(lè )的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿(mǎn)著(zhù)希望.也許現在你的成績(jì)是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對自己要有信心.

  早在二十世紀三四十年代,《名人傳》就由我國著(zhù)名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著(zhù),時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀的前半期是人類(lèi)歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭創(chuàng )作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣。傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著(zhù)?我不入地獄誰(shuí)入地獄?的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

  《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復20世紀文學(xué)崇高德人道主義傳統,恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對歡樂(lè )的`追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì )到了貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內心的一份脆弱,一份堅強,是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對于創(chuàng )作完美歌曲的熱情,對于尋覓歡樂(lè )的執著(zhù),對于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰,產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀(guān)景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè ),“用苦痛換來(lái)歡樂(lè )”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要勝利。那不是他所企望的!彼蔷褓F族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì )沖破精神上的束縛,他在斗爭和舍棄中,獻出了畢生的精力創(chuàng )造表現真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著(zhù)托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫(xiě)除了當時(shí)社會(huì )的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深地體會(huì )到,他為真理和正義堅持信念,為真理和正義譜寫(xiě)人生。

  是的,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著(zhù)他們的天才創(chuàng )作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jì)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿(mǎn)意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化,充滿(mǎn)機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。

《名人傳》讀書(shū)筆記2

  暑假的時(shí)候,我讀了一本名為《名人傳》的書(shū),作者羅曼·羅蘭在書(shū)中主要敘述了德國音樂(lè )家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰三位名人苦難和坎坷的一生,謳歌了他們與命運頑強抗爭的崇高精神。其中,使我觸動(dòng)最大的人物是偉大的作曲家、鋼琴家、指揮家路德維!し病へ惗喾。

  貝多芬出生于貧寒的家庭,父親是男高音歌手,性格粗魯,愛(ài)酗酒,母親是個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋,童年和少年時(shí)代生活困苦,但他表現出了非凡的.音樂(lè )才能,他的父親產(chǎn)生了要他成為音樂(lè )神童的愿望,成為他的搖錢(qián)樹(shù)。他不惜打罵貝多芬,迫使貝多芬從4歲起就整天沒(méi)完沒(méi)了的練習羽管鍵和小提琴。

  1792年12月貝多芬離開(kāi)了故鄉波恩,前往音樂(lè )之都維也納刻苦學(xué)習?芍筘惗喾业穆(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。他的感情也因此而終結。但是這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng )作的極盛時(shí)期,對一切都無(wú)所顧慮。在受到世人矚目的同時(shí)接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期:經(jīng)濟困窘,親朋好友相繼離散,耳朵也已全聾,應對生活苦難,貝多芬并沒(méi)有屈服,而是靠自我的努力,扭轉了維也納當時(shí)輕浮的音樂(lè )之風(fēng),同時(shí)創(chuàng )造了世界頂級音樂(lè )寶典,他堅強的意志和不懈的努力使我深受感動(dòng)、敬佩萬(wàn)分。

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,這又使我聯(lián)想到中國西漢時(shí)期史學(xué)家司馬遷《史記》的編撰過(guò)程,前蘇聯(lián)作家保爾柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》創(chuàng )作歷程,當代張海迪身殘志堅的刻苦學(xué)習精神,等等這些人的經(jīng)歷不僅僅印證了這句詩(shī)詞,更在感召和激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的一代代有志者。

  當然也許我們?yōu)橹冻隽撕芏嗯,但不能一時(shí)得到什么回報,此時(shí)的你,千萬(wàn)別灰心喪氣,相信:奮斗就有收獲,也許我們沒(méi)有到達理想的現實(shí),可畢竟我們收獲了一段精彩的人生歷程,其實(shí)歷難也是人生的一筆財富,與命運抗爭的精神至上光榮。

  是啊,命運應是掌握在自我手中的,不管你的身體在遭受著(zhù)如何的痛苦,不管你的命運有多么坎坷,不管你的人生充滿(mǎn)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,只要你能努力戰勝自我,那么完美的未來(lái)便會(huì )在不遠處向你招手。人生務(wù)必有拼搏,有奮斗,才可能取得成功。這便是我讀了《名人傳》所感悟到的。

《名人傳》讀書(shū)筆記3

  《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng )作于二十世紀初期,無(wú)論在當時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著(zhù)力刻畫(huà)他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。這本書(shū)中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的.頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為他戰勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè )家,舞臺上的演奏者沒(méi)有臺下聽(tīng)眾的支持、肯定和青睞,這無(wú)疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。雖然很孤獨,卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  縱觀(guān)全書(shū),在三位名人的傳記描寫(xiě)中,也透露出了這些名人的缺點(diǎn),貝多芬脾氣的暴躁,米開(kāi)朗琪羅的軟弱和優(yōu)柔寡斷,列夫·托爾斯泰固執和封建。其實(shí)《名人傳》也告訴了人們,英雄和名人并非沒(méi)有弱點(diǎn),也并非就完美,畢竟他們是人,而不是神,但是這并無(wú)損于他們所做出的偉大的事業(yè)。悲慘的命運和嚴峻的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在名人的身上。當我們遭受挫折的時(shí)候,應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,并且堅定自己的信仰。

  那么,對于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里,《名人傳》給予我們的也許更 多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言!睹藗鳌酚∽C了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之。

《名人傳》讀書(shū)筆記4

  我們享受著(zhù)他們的天才創(chuàng )作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jì)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的.鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習偉人人格的偉大,讓自己的人生

  充滿(mǎn)意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

《名人傳》讀書(shū)筆記5

  最近,我讀完了一本書(shū),書(shū)名是《名人傳》。這本書(shū)是我所看過(guò)書(shū)中最喜歡之一。是法國著(zhù)名作家羅曼羅蘭的著(zhù)作。全書(shū)分為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書(shū)中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事。

  在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂(lè )家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數不清的坎坷,這些坎坷要發(fā)生在普通人身上,恐怕他早就崩潰了,但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。

  貝多芬的童年就是一個(gè)悲劇,貝多芬小時(shí)候,他的父親逼著(zhù)他學(xué)習音樂(lè ),想激發(fā)他的音樂(lè )才能,完全不顧貝多芬的感受,有時(shí)他的父親甚至把他一個(gè)人關(guān)在屋子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一整天關(guān)在一起。不僅父親逼著(zhù)他學(xué)音樂(lè ),在他16歲時(shí),他的母親不幸去世了,他的父親也變成了一個(gè)酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他束手無(wú)策,也是這些可怕的挫折導致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒(méi)有因此而墮落,他把他的全部精力都放在了音樂(lè )創(chuàng )作當中了,貝多芬以他過(guò)人的天賦,驚人的創(chuàng )作能力,很快的成名了。當他正準備享受音樂(lè )帶給他的幸福時(shí),挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的'耳朵聾了。

  對于一位音樂(lè )家來(lái)說(shuō)最重要的就是耳朵,音樂(lè )是用耳朵聽(tīng)的,如果聽(tīng)不到音樂(lè )了,那他也做不了音樂(lè )家了。對于貝多芬來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是個(gè)致命的打擊,但貝多芬沒(méi)有放棄音樂(lè )家的夢(mèng)想,依然和挫折作斗爭,他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng )作出的來(lái)的不朽作品名垂青史:《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂(lè )頌》和《C小調第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。

  除了《多芬傳》之外還有《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書(shū)中的米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶(hù)曉的名人,都和貝多芬一樣擁有著(zhù)堅強的意志,都是值得讓我們學(xué)習的好榜樣。

  讓我們永遠記住這幾個(gè)名人,向他們學(xué)習,為自己的夢(mèng)想繼續前進(jìn)。作文

《名人傳》讀書(shū)筆記6

  對于托爾斯泰,以前對他的了解僅僅限制于《戰爭與和平》,看完名人傳之后,了解的多了《復活》。

  在名人傳里,我覺(jué)得寫(xiě)得最詳細,贊譽(yù)最多,卻最沒(méi)有價(jià)值的章節就是托爾斯泰,或許作者太熱愛(ài)敬佩他了。所以全篇都在講托爾斯泰的好,生平的.所有作品的提及了,以及他的批判性思維如此具有時(shí)代意義。

  看完之后我仍然看不出來(lái)托爾斯泰是個(gè)神秘樣的人,這是我覺(jué)得寫(xiě)得爛得地方;蛟S,去了解這樣一個(gè)偉人,需要的是去品味他的作品。去慢慢走進(jìn)作者的思想里面,也許只有這樣,才能真正去了解這樣一個(gè)神秘的老人。

《名人傳》讀書(shū)筆記7

  讀《名人傳》有感暑假我讀了名人傳,這本書(shū)是法國作家羅曼所寫(xiě)。

  書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上有名的人物。他們是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰。在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的是貝多芬的故事。貝多芬是全世界最偉大的音樂(lè )家,雖然他擁有如此高的榮譽(yù),但貝多芬自幼不幸,他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習,休息和娛樂(lè )的時(shí)間,而只是一味地強迫幼小的兒子沒(méi)玩沒(méi)了地練習鋼琴和小提琴,有時(shí)把他關(guān)在小屋里一整天。使他度過(guò)了冷酷的童年生活。

  貝多芬年輕時(shí)前往維也納去拜訪(fǎng)莫扎特,可惜的是他在維也納學(xué)習的時(shí)光很快就中斷了。原因是他的母親患重病且不久要離開(kāi)人世,失去心目中唯一的親人貝多芬悲痛欲絕,這些不幸一起壓在貝多芬的頭上,在他心上刻下了深深的傷痕,但他沒(méi)有因此而沉淪。他把所有的精力都放在了他所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中,雖然他生患重病,可是這位自尊心極強的音樂(lè )家仍然相信,“誰(shuí)也無(wú)法戰勝我,我要死死摁住命運的咽喉”。

  貝多芬是一個(gè)不幸的人,貧窮,殘疾,孤獨,世界不曾給他快樂(lè ),他卻創(chuàng )造了快樂(lè )給予世界!但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事情,他卻能做到?這引起了我的思考。我認為他之所以能成功是因為他用苦難鑄成了歡樂(lè ),也就是他超于常人的毅力與奮斗精神。

  《名人傳》一書(shū)講述了3位偉人——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類(lèi)音樂(lè )事業(yè)做出了偉大的貢獻;米開(kāi)朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫(huà)留在人間;托爾斯泰用真理與愛(ài)創(chuàng )造了動(dòng)人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無(wú)數的坎坷,但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。這本書(shū)撰寫(xiě)了這3位偉人偉大而不朽的生平。

  他們生活的年代雖然不同,但是他們有著(zhù)同樣的'遭遇——生活的艱辛、精神的痛苦、思想的煩惱,絕望與敵人,還有病魔的一次次來(lái)訪(fǎng)。命運總是在捉弄他們,但是他們憑著(zhù)頑強的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅持著(zhù),熬過(guò)了這些堅難困苦。

  他們一生追尋著(zhù)真、善、美,他們?yōu)榇朔瞰I了畢生的心血,他們用自己永恒的作品向世界表達出他們對人生的崇敬和愛(ài),他們的成功就是因為他們有崇高的信念,偉大的理想。面對質(zhì)疑他們堅持著(zhù)真理,面對疾病他們不屈不撓,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以馴服不向世俗低頭,他們對真理不屈不撓的堅持像水滴穿石那樣鍥而不舍,他們的精神和意志像頑石那樣堅不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習的楷模。

  英雄在我的心中總是那樣的高大,而又可望不可及。今日當我手捧一本《名人傳》細品其華之時(shí),才領(lǐng)悟了什么是真正的英雄。

  貝多芬伴著(zhù)失聰的雙耳譜寫(xiě)出了千百名曲;米開(kāi)羅琪羅在歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作,終逝世于工作室中;托爾斯泰在戰爭的烈火中釋放滿(mǎn)心怒火;只要我們體會(huì )到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

  《名人傳》這本書(shū)講述了許多對世界有貢獻的名人?戳诉@本書(shū),我體味出一個(gè)道理:有些事如果認真去做,可能難事就會(huì )變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事?v觀(guān)歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問(wèn)題的。

《名人傳》讀書(shū)筆記8

  著(zhù)名法國作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話(huà)來(lái)形容一個(gè)人:“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀(guān)。他貧病交加,孤立無(wú)援,——但他卻是個(gè)戰勝者:——人類(lèi)平庸的戰勝者,他自己命運的戰勝者,他的痛苦的戰勝者!笔堑,作家口中的“他”就是指偉大的音樂(lè )家——貝多芬。這段話(huà)出自于世界名著(zhù)《名人傳》。

  《名人傳》講述的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位名人的一生,其中我最崇敬的偉人是貝多芬。

  貝多芬于1770年12月16日誕生于德國波恩,家里貧困交加,展現出音樂(lè )才華的他被父親視為“搖錢(qián)樹(shù)”,父親不惜打罵,使貝多芬有個(gè)不幸的童年。貝多芬長(cháng)大后更是痛苦萬(wàn)分,可一次又一次的挫敗都沒(méi)能使他屈服,雙耳失聰的`他同樣在生命的57年間完成了100多件作品。

  “人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭,往往是悲慘的,沒(méi)有光華的,沒(méi)有幸福的,在孤獨與靜寂中展開(kāi)的斗爭!蔽蚁,即使沒(méi)有人看到、聽(tīng)到貝多芬的努力雨艱辛,但是只要有付出,就會(huì )有收獲。正如晚年多獲好評,至少受人尊敬的貝多芬成功了。

  就讓貝多芬的精神繼續在無(wú)數文章與音樂(lè )史中流傳、發(fā)揚光大,把他深深烙印在心中。

  “用痛苦帶來(lái)歡樂(lè )!睕](méi)錯!這個(gè)人就是音樂(lè )巨人——貝多芬!

《名人傳》讀書(shū)筆記9

  今天我讀了米開(kāi)朗琪羅傳中的《絕望》這篇文章。文中主要描寫(xiě)了米開(kāi)朗琪羅內心的恐懼以及這種恐懼給他帶來(lái)的不幸?墒菍τ诿组_(kāi)朗琪羅這么膽小的.人來(lái)說(shuō),這舉動(dòng)卻是一樁勇敢的舉動(dòng),表示他對于祖國的極度熱愛(ài)之情。

  這句活寫(xiě)出了米開(kāi)朗琪羅面對國家的存亡,不再表現的膽怯,而是對祖國的愛(ài),同時(shí)體現了他的勇敢和堅強!

《名人傳》讀書(shū)筆記10

  《名人傳》是法國著(zhù)名傳記作家羅曼·羅蘭的代表作之一,分為《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《列夫·托爾斯泰傳》三部分,為讀者介紹了三位偉人的一生。

  偉人的成就總是不容易的,苦難不僅僅是物質(zhì)和身體上的,更是心靈的掙扎不休導致的。貝多芬的苦難從童年時(shí)便開(kāi)始了,但壓迫、貧窮、不得志以及滅頂之災般的失聰并沒(méi)有打倒他,反而讓他在與命運的抗爭中找到了人生的真諦,譜下一曲曲廣為流傳的樂(lè )曲。米開(kāi)朗琪羅一生中的大部分時(shí)間都是在工作中度過(guò)的,貴族的'壓迫與病痛的折磨并沒(méi)有使他丟失對雕塑的熱愛(ài),在苦難中他創(chuàng )造了站在藝術(shù)頂峰的雕像。托爾斯泰的思想斗爭從未停息,博愛(ài)的胸懷創(chuàng )造出一部史詩(shī)級別的巨著(zhù)。

  縱觀(guān)古今,有哪一位流芳百世的名人,不是經(jīng)過(guò)千錘百煉后才能成真金的?那些高官府邸中的金絲籠中雀,那些畏畏縮縮生怕遇到什么困難的縮頭龜,那些只盼著(zhù)天上掉餡餅砸中自己的夢(mèng)中人,誰(shuí)可見(jiàn)得他們有什么響當當的成就?都不過(guò)是朝廷蛀蟲(chóng),啃老為生而毫無(wú)寸進(jìn)的下等人罷了。

  想我中國千年前的文壇北斗,十之八九都是官場(chǎng)失意而不得不另尋他法排遣憂(yōu)憤而寫(xiě)下的千古名篇。從而易知,只有在經(jīng)歷過(guò)絕境,經(jīng)歷過(guò)挫折才能擁有真正的人生。司馬遷受宮刑之辱提筆著(zhù)成《史記》,陶淵明仕途不暢隱居山水成為田園派開(kāi)山鼻祖,這些事例,一樁樁一件件擺在眼前,不正告訴我們“梅花香自苦寒來(lái)”嗎?

  挫折是人生路上必不可少的,區別只在于你如何看待。若是心態(tài)好,覺(jué)悟高,挫折便如過(guò)眼云煙,還留下一身清輝;若是總嫌這怕那,那么挫折就會(huì )成為人生的悲劇、無(wú)法擺脫的陰影。

  讓挫折和苦難成為生活的增益劑!

《名人傳》讀書(shū)筆記11

  讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里 的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的 英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

  貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著(zhù),他惟一的親人辜負了他,他內心受到沉重的打擊,可他還堅 強活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕;雖然這位偉大的音樂(lè )家一直痛苦的活著(zhù),卻創(chuàng )作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng )作的。他最后終于戰勝命運,戰勝疾病,戰勝痛苦,戰勝聽(tīng)眾的平庸,戰勝困難和障礙,攀 上生命的巔峰。 貝多芬之所以能成功, 是因為他不肯屈服于命運, 他改變了命運,他的精神震驚全世界。米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的.家庭,他有較高的文化修養和藝術(shù)功底。他的祖國多災多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢(qián)。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳,使米開(kāi)朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自己的理想,他活到了 70多歲。作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會(huì )改變命運。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運是自己掌握的。

  米開(kāi)朗琪羅是一座崇高不可逾越的山峰, 矗立在文藝復興時(shí)期的意大利。 透過(guò)歷史的云翳,我們可以看到他的雕塑和繪畫(huà)如一面旗幟,指引著(zhù)同時(shí)代的人,也指引著(zhù)后人。讓人看一眼就不能忘掉的,是他的雕塑《大衛》。相傳翡冷翠的行政長(cháng)官去看這座像時(shí),為表示他的高見(jiàn),說(shuō)鼻子太厚了。米開(kāi)朗琪羅拿了剪刀和一些石粉爬上臺架,輕輕地把剪刀動(dòng)了幾下, 手中慢慢地散下若干粉屑;但他一些也沒(méi)有改動(dòng)鼻子,是照他的老樣子。于是他轉身向著(zhù) 長(cháng)官問(wèn)道:“現在請看!啊F在’” ,長(cháng)官說(shuō),“他使我更歡喜些。你把他改的有生氣了!庇谑,米開(kāi)朗琪羅走下臺架,暗暗地好笑。大衛的圣潔的裸體,曾經(jīng)使米開(kāi)朗琪羅的家鄉翡冷翠人大感局促,甚至有人建議把他身上可羞的部分用金葉遮掩起來(lái),但大衛力量的美,卻使全世界的人震撼。米開(kāi)朗琪羅一生是孤獨的,他恨人,他亦被人恨;他愛(ài)人,但卻不被人愛(ài);他是弱者,他又是強者……周?chē)M是黑夜,他的憂(yōu)郁和矛盾,在黑暗中旋轉,但沒(méi)有人能夠理 解,直到他在絕望中死去。

《名人傳》讀書(shū)筆記12

  音樂(lè )大師貝多芬,藝術(shù)天才米開(kāi)朗琪,文學(xué)家托爾斯泰。這三位“英雄人物”被羅曼。羅蘭形象的寫(xiě)進(jìn)了《名人傳》中。表現了傳主們在身體上和精神上遭受的磨難與挫折,他們對無(wú)限苦難的不懈抗爭,以及在抗爭中爆發(fā)出來(lái)的生命激情。

  貝多芬一位音樂(lè )家,需要敏銳的聽(tīng)力,但是在他還不到30歲時(shí)耳朵就開(kāi)始變聾了。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬,他不斷幻想著(zhù)幸福,但又立刻破滅。他把全部精力都投在了創(chuàng )作上,繼而創(chuàng )作了《英雄交響樂(lè )》!兜谖褰豁憳(lè )》等。從沒(méi)停止他前進(jìn)。放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。

  米開(kāi)朗琪出生在一個(gè)有聲望的'家庭,似乎比貝多芬幸運,但他在精神上比貝多芬更加悲苦,家人從他身上榨取錢(qián)財,祖國又多災多難,目睹了外族入侵。人民受苦,共和主義破滅。但是他有偉大的藝術(shù)理想,七十歲時(shí)接受了圣彼得大教堂主建筑師一職,顯示出文藝復興時(shí)期最偉大的人文主義精神。

  托爾斯泰出身名門(mén)貴族,有著(zhù)美滿(mǎn)的家庭和很高的文學(xué)天賦,可他追求“生命的真諦”為農民的貧苦而痛苦,他這種思想淋漓盡致的揮灑在他的小說(shuō)里。

  在這些傳記里,作者極力頌揚他們渴望自由,主持正義的精神,對無(wú)限苦難的不懈抗爭,追求“真正的藝術(shù)”而受苦受難的鋼鐵般意志。

《名人傳》讀書(shū)筆記13

  《名人傳》十分好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復20世紀文學(xué)崇高德人道主義傳統,恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對歡樂(lè )的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì )到了貝多芬一向都在與命運抗爭,與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內心的一份脆弱,一份堅強,是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對于創(chuàng )作完美歌曲的熱情,對于尋覓歡樂(lè )的執著(zhù),對于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰,產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀(guān)景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè ),“用苦痛換來(lái)歡樂(lè )”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢“他有力量,他有幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了――他不要勝利。那不是他所企望的!彼蔷褓F族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛

  苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就必須會(huì )沖破精神上的束縛,他在斗爭和舍棄中,獻出了畢生的精力創(chuàng )造表現真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著(zhù)托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描述除了當時(shí)社會(huì )的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的`種子。我深深地體會(huì )到,他為真理和正義堅持信念,為真理和正義譜寫(xiě)人生。

  是的,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著(zhù)他們的天才創(chuàng )作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jì)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿(mǎn)好處,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

  只要我們體會(huì )到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈此刻我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

《名人傳》讀書(shū)筆記14

  早就聽(tīng)說(shuō)貝多芬是一個(gè)偉大的音樂(lè )家,在這個(gè)暑假里,我有幸讀了《貝多芬傳》。

  貝多芬是一個(gè)生活在極其痛苦環(huán)境中的人。他的童年是不幸的,不像莫扎特那樣享受著(zhù)家庭的溫情,而是非常的艱苦,他既要擔心一日三餐的食物,又要承受疾病的折磨。生活的磨難伴隨他的成長(cháng),苦難使他失去了很多。1787年他失去了母親,1796年他雙耳又去了聽(tīng)力……

  但正是這么一個(gè)從來(lái)沒(méi)有安定生活的人,卻有著(zhù)執著(zhù)的追求,憑著(zhù)他對生活的熱愛(ài),在他無(wú)聲的世界中,居然創(chuàng )造出《生命交響曲》等不朽樂(lè )曲,成為萬(wàn)人矚目的音樂(lè )家。他創(chuàng )作的美妙的`樂(lè )曲,給人們帶來(lái)了美的享受。

  貝多芬的性格非常孤僻,他往往用憂(yōu)郁的目光看著(zhù)天空,很少有發(fā)自?xún)刃牡奈⑿。不幸與苦難可能使一個(gè)人變得憂(yōu)郁,但不能使一個(gè)人失去對生活和創(chuàng )作的信心。他又是一個(gè)堅定的、樂(lè )觀(guān)的戰士,在法國大革命中,把愛(ài)國的詩(shī)改寫(xiě)成樂(lè )譜,用音樂(lè )來(lái)戰斗。

  我們生活在新時(shí)代,從來(lái)就沒(méi)有挨過(guò)餓、受過(guò)凍,有著(zhù)溫馨的家庭,在父母的百般呵護下茁壯成長(cháng),過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;有些孩子過(guò)著(zhù)像小公主、小王子般的生活,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;有些孩子身在福中不知福,不但學(xué)習不用功,還整天無(wú)所事事。如果我們這樣的話(huà),就會(huì )像溫室里的小草,永遠長(cháng)不成參天大樹(shù)。

  從貝多芬的一生經(jīng)歷當中,我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì )的人,就必須堅定理想信念,堅定對生活的熱愛(ài)。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只要把困難和挫折當做追求理想攀登高峰的階梯,我們也能像貝多芬那樣譜寫(xiě)出人生的美妙樂(lè )章。

《名人傳》讀書(shū)筆記15

  名人傳》,又稱(chēng)《巨人三傳》,是19世紀末20世紀初法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng )作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。本書(shū)中的三位傳主都是人類(lèi)歷史上極富天才而創(chuàng )建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰,羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著(zhù)各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著(zhù)力刻畫(huà)他們在憂(yōu)患困頓的'人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程,凸現他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫(xiě)了一闋“英雄交響曲”。 《名人傳》寫(xiě)作目的崇高,呼吸英雄的氣息,使人們在痛苦、失望的現實(shí)中獲得心靈上的支撐,洋溢著(zhù)一股旺盛的激情。每一個(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì )強烈地感受到作品中無(wú)法抑制的熱情,都會(huì )為羅蘭那極富感召力的語(yǔ)言而怦然心動(dòng)。

  讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

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