攝影作文

時(shí)間:2022-06-05 18:05:56 攝影 我要投稿

【實(shí)用】攝影作文匯總六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的攝影作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】攝影作文匯總六篇

攝影作文 篇1

  第二天早晨,小男孩提心吊膽、忐忑不安地走到高爾基家門(mén)口。忽然,一個(gè)紙團“飛”了進(jìn)來(lái)。高爾基打開(kāi)紙團,上面寫(xiě)著(zhù):敬愛(ài)的'高爾基同志:上次由于我的粗心,耽擱了您寶貴的光陰,十分抱歉!請您原諒我!今天我還能為您拍照嗎?小男孩敬上高爾基連忙叫秘書(shū)去開(kāi)門(mén)。

  過(guò)了一會(huì )兒,小男孩來(lái)到了高爾基面前。

  “謝謝您!”小男孩邊說(shuō)邊恭恭敬敬地鞠了個(gè)躬,“現在可以拍了嗎?”小男孩問(wèn)。

  “可以!备郀柣卮,“還是上次那個(gè)姿勢?”

  “是的!毙∧泻⒄f(shuō)。

  終于,照片完成了!臨走前小男孩說(shuō):“謝謝您高爾基同志!感謝您百忙之中出抽空來(lái)幫助我!毙∧泻⒄f(shuō)完轉身就走。

  幾天后,班級里粘上了高爾基的照片。

攝影作文 篇2

  與攝影一起走過(guò)的日子

  人總有許多形形色色的愛(ài)好,有的人喜歡養花,有的人喜歡下棋,有的人喜歡運動(dòng)……而我,獨獨喜歡攝影。

  早已記不清楚我是什么時(shí)候開(kāi)始接觸她的,總而言之是很久以前了。遙想當初,我好像還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童,總愛(ài)展露天真無(wú)邪的笑靨,然后讓鏡頭將這幕定格,樂(lè )呵呵地捧著(zhù)攝像機看那時(shí)的我。幼時(shí)別人拍我,現在我照他人。童年時(shí)代早已是回憶,但我對攝影還是情有獨鐘。

  暑期天獨游黃河公園,已是臨近下午一點(diǎn),游人早已消失殆盡,周?chē)帐幨幍,卻并不靜謐:風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲,撩動(dòng)樹(shù)葉的波瀾聲,拂動(dòng)耳邊的嚶嚶聲,交織出一曲動(dòng)人心弦的夏日之章。初次見(jiàn)過(guò)黃河公園,第一感覺(jué)就是中心廣場(chǎng)的那座雕塑很像五四廣場(chǎng)上的那座,但由于記憶淺薄,近看卻又不甚相同。前方有一所長(cháng)方形的水池,水是活水,但水面卻顯現出青色的斑駁,且沒(méi)有污垢,可以看清池底?吹竭@一幕,我不禁握緊了攝影機。

  順著(zhù)綠蔭大道走,邊上都是修葺過(guò)的草坪和樹(shù)木,被人為剪出各種造型。再往前走,眼前是一座可以行駛車(chē)輛的瀝青鋪成的橋。因是午時(shí),橋上并無(wú)過(guò)往車(chē)輛,而我也得以一覽這并不寬廣的湖泊的美妙。從這個(gè)角度向斜下方看去,不僅能看到下方的湖泊,還可以望見(jiàn)對面林立著(zhù)供人庇蔭的樹(shù)木及隱約穿插在其中的白色長(cháng)椅。抬起頭來(lái),也可以看見(jiàn)那偏安一隅的政府高樓。忽然,一對夫妻撐著(zhù)傘沿著(zhù)湖岸慢慢走來(lái),享受著(zhù)午后陽(yáng)光的照耀與此刻的溫馨。與那政府高樓倒映在水中的影子及那周邊景物倒是相得益彰,我不愿讓這一幅如此之美的畫(huà)面流逝,忙抓起相機,額邊的發(fā)隱住了視線(xiàn)也來(lái)不及管,只為這一瞬的永恒。終于,我在那對夫婦消失之前按下快門(mén)。把相機移開(kāi),目送他們漸漸遠去;蛟S在很久的以后故地重游,早已景物變換物是人非,到了那時(shí)我會(huì )感恩,感恩攝影讓我重新回憶起多年之前一次不經(jīng)意的出游,竟帶給我一段如此豐富多彩而又無(wú)比溫馨的回憶。

  攝影就是有這樣一種神奇的魔力,她可以定格一瞬間的'瑰麗,也可以反映人世間的辛酸。有時(shí)外出旅游會(huì )發(fā)現許許多多的地方或是展出一些祖國美麗的風(fēng)光景色,或是留下攝影者們探索的足跡,內中景象總是令人無(wú)比神往。我沒(méi)有那樣的能力去遍訪(fǎng)祖國的大好河山,但卻可以從身邊的平凡生活中發(fā)現令人感嘆的東西,去不了這些人間臻境,不是還可以留心生活嗎?

  感謝攝影,在我成長(cháng)的旅途中陪伴了我很多。同時(shí)也讓我感悟了許多,懂得了許多,收獲了許多,卻也反省了許多。知足常樂(lè ),知足常樂(lè ),知足攝影,便已得樂(lè )。

攝影作文 篇3

  晚上,小男孩回到家,悶悶不樂(lè )地坐上沙發(fā)上,媽媽似乎猜到了他的心思,坐到他旁邊問(wèn):“孩子,發(fā)生什么事了呀?”小男孩說(shuō):“今天我本來(lái)是要給高爾基先生照相的,可以我忘記帶膠卷了,我答應了高爾基先生,照完相就走,結果膠卷沒(méi)帶,也不能再浪費高爾基先生的`時(shí)間了!眿寢屄(tīng)了,說(shuō)到:“你明天可以再去一次,說(shuō)不定還有機會(huì )呢!”小男孩子聽(tīng)了媽媽的話(huà),就乖乖地睡覺(jué)了。

  第二天,小男孩早早地就起床,給相機裝好膠卷,開(kāi)開(kāi)心心地出門(mén)去給高爾基先生照相了,他來(lái)到了高爾基先生工作地方,門(mén)衛一看見(jiàn)是昨天的小男孩子,就開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)去了,小男孩又一次來(lái)到了高爾基先生的面前,對高爾基先生鞠了個(gè)躬后,吩咐高爾基先生坐在沙發(fā)上看報紙,他拿起相機“咔嚓”、“咔擦”地拍出了一張照片,他又對著(zhù)高爾基先生鞠了個(gè)躬說(shuō):“謝謝您!”說(shuō)完就跑了出去了。

  小男孩來(lái)到學(xué)校,迫不及待地把拍好的照片貼在了墻報上,同學(xué)們看了都好開(kāi)心。

攝影作文 篇4

  第二天,小男孩把相機一遍又一遍地檢查,直到自己覺(jué)得很好才往高爾基家出發(fā)。到了高爾基家時(shí),已經(jīng)是下午了。這時(shí),小男孩仍然用扔紙團的方法,但是紙團上的字不同,內容如下:

親愛(ài)的高爾基同志:

  我就是昨天來(lái)的那個(gè)男孩,昨天我浪費了您很多時(shí)間。今天早晨我已經(jīng)把相機徹底檢查了一遍。請您讓他們放我進(jìn)去。我照完相,立刻就走。

  高爾基看完紙團,立刻叫秘書(shū)把小男孩放進(jìn)來(lái)。不一會(huì )兒,小男孩又站在高爾基面前了!案郀柣迨!毙∧泻⒌拖骂^說(shuō),“我昨天不應該浪費您這么長(cháng)時(shí)間,還沒(méi)有拍成照片!薄皼](méi)關(guān)系,我們開(kāi)始吧!备郀柣卮鸬。小男孩抬起頭,讓高爾基按昨天的`姿勢坐下。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“咔嚓”幾張精美的照片馬上出現在我們眼前。小男孩把照片貼在了墻報上,教室里一下子發(fā)出了一陣又一陣的歡呼聲。

攝影作文 篇5

  當晚,高爾基正準備躺下的時(shí)候,秘書(shū)帶進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩。高爾基一看,正是下午那個(gè)孩子。小男孩氣喘吁吁地說(shuō):對不起,我家離這兒遠,現在沒(méi)有電車(chē)了,所以,我是走路來(lái)的`。還好,您還沒(méi)睡。高爾基又按照小男孩的吩咐,坐下,拿出報紙,耐心地等小男孩做好了拍照準備。照完相,男孩很有禮貌地對高爾基鞠了個(gè)躬,說(shuō):我走了,謝謝您!高爾基派秘書(shū)開(kāi)車(chē)送男孩回家。

  六年以后。1934年,高爾基主持召開(kāi)蘇聯(lián)作家第一次代表大會(huì )。有一天,秘書(shū)告訴高爾基:外面有個(gè)年輕人求見(jiàn),他自稱(chēng)是六年前為您拍照的小男孩。

  高爾基走到窗前,看到了外面站著(zhù)一個(gè)年輕人。他微笑著(zhù)向年輕人點(diǎn)頭打招呼。年輕人對他說(shuō):我是六年前為您拍照的男孩,您還記得嗎?現在,我已經(jīng)是一名真正的攝影師了,想再次為您拍照,請您再次讓他們放我進(jìn)去,拍完照我馬上就走。而這一次,高爾基沒(méi)有同意,他婉言拒絕了這個(gè)已經(jīng)長(cháng)大了的小攝影師。

攝影作文 篇6

  第二天早晨,陽(yáng)光明媚,。在高爾基住宅前的小路上,走來(lái)了一位戴鴨舌帽、穿綠格子衣服和藍白相間褲子、脖子上掛著(zhù)一架照相機的`小男孩。

  小男孩剛剛走到門(mén)口,門(mén)衛就走出來(lái),兇巴巴地說(shuō):“站!你是什么人?這么膽大包天,敢到大作家高爾基的住宅來(lái)?”小男孩小心翼翼地說(shuō):“我是昨天來(lái)給高爾基照相的小男孩,因為昨天我忘了帶膠卷沒(méi)照到相,今天,我一定會(huì )給高爾基照到相的!遍T(mén)衛恍然大悟,說(shuō):“哦,原來(lái)你就是昨天給高爾基照相的那個(gè)小男孩呀!那你就進(jìn)去吧!”

  小男孩來(lái)到高爾基那里,鞠了一個(gè)躬說(shuō):“你好!高爾基先生,對不起,昨天我忘了帶膠卷,沒(méi)照到相,現在又來(lái)麻煩你,我現在給你照張相,好嗎?”高爾基微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”小男孩請高爾基坐在辦公椅上,在辦公桌上寫(xiě)作。高爾基拿了一疊稿紙,在辦公桌上寫(xiě)起文章來(lái)。小男孩拿著(zhù)照相機,“咔嚓、咔嚓”,給高爾基照了好幾張相。

  小男孩給高爾基照完相,說(shuō)了聲“謝謝”,就趕忙往照相館跑去。他要馬上把相片沖出來(lái)哩!

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