教師節的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-24 10:54:30 教師 我要投稿

教師節的小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的教師節的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節的小學(xué)作文

教師節的小學(xué)作文1

  我們是小樹(shù),

  老師是大地,

  我們在大地母親的哺育下茁壯成長(cháng)。

  我們是小鳥(niǎo),

  老師是藍天,

  我們在蔚藍的.天空中自由翱翔。

  我們是船,

  老師是帆,

  老師引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。

  啊,老師!

  您是春天里的細雨,

  您是夏天里的一絲涼風(fēng),

  您是秋天里的碩果,

  您是冬天里的雪花。

  啊,老師!

  您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)。

  老師,謝謝您!

  老師,您辛苦了!

教師節的小學(xué)作文2

  一大早,同學(xué)們就到學(xué)校了。班長(cháng)帶領(lǐng)大家在課室里準備茶會(huì ),慶祝教師節。我們希望讓我們敬愛(ài)的老師度過(guò)一個(gè)難忘的教師節。

  課室里的黑板上寫(xiě)著(zhù)大大的“教師節快樂(lè )”,同學(xué)們也在課室里掛滿(mǎn)色彩繽紛的氣球和彩帶。桌子上擺滿(mǎn)了各種美味的食物。課室里彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。

  茶會(huì )終于開(kāi)始了,只見(jiàn)班長(cháng)請了我們的.級任老師—盧麗萍老師進(jìn)課室。盧老師一踏入課室,同學(xué)們便鼓掌歡迎。盧老師開(kāi)心得笑不攏嘴。班長(cháng)代表同學(xué)們致辭,并送上我們準備的禮物。這時(shí),盧老師感動(dòng)得雙眼通紅。

  大家在溫馨的氣氛下,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節。

教師節的小學(xué)作文3

  今天,我興高采烈的`來(lái)到了學(xué)校,因為今天是教師節,所以我特別早來(lái)到了學(xué)校。

  剛坐下,馬老師就來(lái)了,我們班的徐思音送上了一塊巧克力,后來(lái)張老師也來(lái)了,大家都圍在張老師旁邊忙著(zhù)送禮物,雖然我沒(méi)送給老師禮物,但老師說(shuō):“最好的禮物是上課認真聽(tīng)!

  我心想,以后一定要好好學(xué)習,天天向上。

教師節的小學(xué)作文4

  今天是教師節,我非常感謝老師的培養和教育。我祝老師“身體健康,天天快樂(lè )!”今天晚上,我和媽媽等了很長(cháng)時(shí)間,我爸爸才回來(lái),我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當每次爸爸沒(méi)回家的時(shí)候,我都很想他。但是我還很理解他,因為爸爸有那么多孩子在爸爸的手領(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長(cháng)大,都是因為爸爸的培養和教育才慢慢地度過(guò)了美好的時(shí)光。那時(shí)候我還在窗戶(hù)上寫(xiě)了個(gè):教師節快樂(lè )!

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的.心。

教師節的小學(xué)作文5

  在我做學(xué)生的年代里,除了您,幾乎所有的`老師都討厭我,都經(jīng)常把我趕出教室。

  只有您不這樣,還經(jīng)常鼓勵我。

  如今我已經(jīng)是一家企業(yè)的老板。

  今天是教師節,學(xué)生本該親自登門(mén)給您慶祝,可因為我今天太忙不能親自登門(mén)拜訪(fǎng)。

  只好送上一束鮮花,用鮮花恭祝:恩師教師節快樂(lè )!永遠快樂(lè )!

  這都是我們獻給老師的最珍貴的禮品。

  因為我們知道只有有了老師人類(lèi)前途才有光明;因為有了老師人性尊嚴才能建立;因為有了老師人性光明才得發(fā)揚。

  老師,您是一位偉大的園! 看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的汗水!老師,我永遠記得您!涓涓學(xué)子心,感謝老師恩!

教師節的小學(xué)作文6

  我感恩老師,因為老師教了我們很多知識,還教給我們許多做人的道理。

  我原來(lái)是一個(gè)小時(shí)候什么都不懂的小孩,現在在老師的.教育下,我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)日記、讀書(shū)、做算術(shù)。

  老師為了我們,每天白天不辭辛苦地給我們上課,她毫無(wú)保留地把自己知道的知識都無(wú)私地教給我們。晚上,又認真地備課、批改作業(yè)。

  我很感謝老師,因為只有在老師的教導下,我們才能茁壯成長(cháng)。

  

教師節的小學(xué)作文7

  還記得教師那天,大家都在忙著(zhù)給老師挑選禮物,我們班也不例外。

  該上課了,同學(xué)們藏好各自的禮物,坐得端端正正,帶著(zhù)微笑,等待老師的到來(lái)。李老師夾著(zhù)課本和備課筆記快步走進(jìn)教室,登上講臺,然后同往常一樣環(huán)顧大家一下,就宣布上課了!白@蠋熃處煿澘鞓(lè )!”大家刷的一下站起來(lái),異口同聲地喊起來(lái)。然后獻上我們的掌聲。隨后,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,走上前去。有的送上自制的賀卡,有的送上采來(lái)的`鮮花,有的送上自己的祝福。同學(xué)們表達方式各有不同。老師看著(zhù)眼前的場(chǎng)景會(huì )心地笑了。

教師節的小學(xué)作文8

  感恩老師,你像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人

  感恩老師,你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習的方向

  感恩老師,你像畫(huà)家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫(huà)卷

  感恩老師,你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵

  感恩老師,你是人類(lèi)靈魂的.工程師,把我們培養成祖國的有用人才

  感謝您,老師!向您致敬!

教師節的小學(xué)作文9

  老師是蠟燭,

  燃燒自己,照亮別人。

  老師是園丁,

  細心培育祖國的'花朵。

  老師是長(cháng)橋,

  帶我們通向知識的海岸。

  老師是大樹(shù),

  為我們遮風(fēng)擋雨。

  老師是工程師,

  打開(kāi)人類(lèi)的靈魂之花。

  老師是耕耘者,

  播種著(zhù)人類(lèi)美麗的心扉。

  老師是陽(yáng)光,

  用溫暖擁抱全世界。

教師節的小學(xué)作文10

  今天是九月十日教師節,我祝我的老師節日快樂(lè )!教我的楊老師是我的班主任,還有夏老師等。

  楊老師不畏辛苦,孜孜不倦地教導我們。有一次,有一篇難讀的課文,楊老師就一遍一遍的帶讀直到我們可以很流利的`讀出來(lái)為止。夏老師是數學(xué)老師。她上課很認真。也經(jīng)常教育我們要仔細的完成作業(yè)。葉老師是體育老師,有時(shí)上課他會(huì )帶我們一起開(kāi)心的玩。還有很多很多老師我都很喜歡。

  今天是九月十日教師節,是老師的節日。在這里,我向老師敬禮:“親愛(ài)的老師們,你們辛苦了!”

教師節的小學(xué)作文11

  今天是老師的節日——教師節。早上,在來(lái)學(xué)校的路上,經(jīng)過(guò)鮮花店,花店門(mén)口已經(jīng)擺滿(mǎn)了五顏六色的花朵,許多學(xué)生正在挑選鮮花,我也挑了幾朵,我要把它們送給我的老師,表達我的敬愛(ài)之情!

  來(lái)到教室,兩位老師已經(jīng)站在教室里了。教室的講桌上,已經(jīng)堆滿(mǎn)了各種各樣美麗的'花朵。我拿著(zhù)鮮花走到老師面前,對老師說(shuō):“老師!節日快樂(lè )!”老師高興地接過(guò)花,說(shuō):“謝謝!”送了花,我便回到了自己的座位。

  上課了,老師走到講臺上,說(shuō):“謝謝大家的鮮花!但是,買(mǎi)花太浪費,送給我最好的禮物就是你們乖一點(diǎn),學(xué)習好一些!甭(tīng)了老師的話(huà),我決定以后要好好學(xué)習,天天向上。

  最后,我祝福天下所有老師節日快樂(lè )。

教師節的小學(xué)作文12

  今天是教師節,我早早地就來(lái)到了學(xué)校。當我踏進(jìn)校園的那一步起,我就感受到了節日的氣氛。同學(xué)們可愛(ài)的笑臉,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,還有手中那美麗的鮮花,校園多么美麗!

  我深深吸了口氣,急切地走進(jìn)教室,想把我最衷心的祝福送給老師!只見(jiàn)同學(xué)們有的圍著(zhù)韓老師送上賀卡,有的'送上鮮花,還有的送上祝福的話(huà)語(yǔ)。老師甜蜜的笑了!

  老師說(shuō):“你們的健康成長(cháng)就是給老師最好的禮物!”

  今天同學(xué)們都特別開(kāi)心,我們一起和老師度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的教師節!

教師節的小學(xué)作文13

  今天是9月10日,是中國第21個(gè)教師節.是老師最快樂(lè )的節日,我想送給老師每人一張賀卡。

  我先把一寸見(jiàn)方的皺紋紙團成一個(gè)個(gè)小豆子,再把卡紙對折進(jìn)來(lái),并在上面摳出一個(gè)心型,然后在心型上粘上五顏六色的'豆子,最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了.

  我想對老師說(shuō):“祝您教師節快樂(lè )!”

教師節的小學(xué)作文14

  今天發(fā)生一件讓大家都非常開(kāi)心的事情。全班同學(xué)送給老師們的教師節獎狀都被貼到了黑板上。

  我觀(guān)察了一下,只有我的獎狀右上角有一朵小花,很特別,那是我用手工紙做的`,還可以用來(lái)當胸針使用。以后我會(huì )更加努力的學(xué)習各種各樣的手工制作,把我們可愛(ài)的小蜜蜂班裝扮的更加漂亮。

教師節的小學(xué)作文15

  9月10日星期三晴

  今天,每個(gè)同學(xué)手里都拿著(zhù)一束鮮花準備獻給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花,花很香。

  上操時(shí)間到了。為了慶祝教師節,學(xué)校把上操改成了慶祝老師節日的活動(dòng);顒(dòng)中有一個(gè)和老師擁抱的內容。肖老師從隊伍里挑選我來(lái)和她擁抱,我非常高興。當肖老師擁抱我的時(shí)候,我感覺(jué)很溫暖,心情很激動(dòng),感動(dòng)的'都要哭了。

  我愛(ài)肖老師。我在心里衷心的祝福肖老師——節日快樂(lè )。

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