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關(guān)于暑期工作計劃四篇
時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的暑期工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
暑期工作計劃 篇1
一、假前準備：
1、召開(kāi)全體教師會(huì )：
�、咆瀼厣霞壩募�，嚴禁教師參與辦班或有償家教，并簽訂責任狀；
�、茖W(xué)期工作總結；
�、枪芾砣藛T述職；
�、劝才欧偶偈乱�；
�、刹贾檬钇诠ぷ�，學(xué)校暑期工作計劃。
2、以班級為單位召開(kāi)學(xué)生會(huì )：
�、挪贾檬罴僮鳂I(yè)；
�、七M(jìn)行學(xué)生暑期安全專(zhuān)題教育，重點(diǎn)指導學(xué)生防范水、電、氣、交通意外事故的注意事項；
�、前l(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》。
二、修繕工作：
1、將二中移交回的南樓四層教室重新整修，新學(xué)期按計劃投入使用。
2、維修、加固欄桿、圍墻，排除安全隱患。
三、教師研訓工作：
1、繼續深研《高效課堂22條》。
2、推薦六部教育專(zhuān)著(zhù)、五部教育主題電影、六家教育網(wǎng)站，倡導過(guò)文化暑假。
3、組織骨干教師試驗性編寫(xiě)整冊《導學(xué)案》。
4、以"高效課堂"為主題，至少寫(xiě)教育隨筆、教育故事、教學(xué)論文各一則。
5、繼續組織好國家級課題"校際協(xié)作"研究，按照課題組的.要求高標準組織、參與全國性的網(wǎng)絡(luò )研討。
四、學(xué)生引導工作：
1、參考學(xué)校各年級段的推薦書(shū)目，閱讀5本左右課外書(shū)，填寫(xiě)好《閱讀手冊》。
2、學(xué)習一項特長(cháng)，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。
3、堅持協(xié)助家長(cháng)做力所能及的家務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)孝親敬長(cháng)。
4、在家長(cháng)的陪伴下外出旅游、戶(hù)外運動(dòng)，近距離接觸大自然。
5、暑假期間，教導處要借助校訊通平臺周期性地提醒家長(cháng)和學(xué)生做好上述工作。
五、開(kāi)學(xué)準備：
1、擬定各條快、個(gè)人新學(xué)期工作計劃。
2、出臺新學(xué)期《"高效課堂改革"實(shí)施方案》。
3、依據新學(xué)期實(shí)際情況，做好課程分配工作。
4、提前謀劃、認真做好新學(xué)期招生工作。應該讓老師安心休息呀謝謝關(guān)注！休息呢，但有些事是必須干的，好在強度不大。
暑期工作計劃 篇2
增強教師職業(yè)道德，是全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)教育改革、實(shí)施素質(zhì)教育的`前提和保障。為了提升教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，根據區局有關(guān)文件精神，我校決定于8月24日至27日開(kāi)展暑期全體教師師德專(zhuān)題培訓活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、培訓主題：和諧教育，幸福師生。
二、培訓對象：全體在職教師。
三、培訓形式：集中培訓和分散學(xué)習相結合。
四、培訓內容和具體安排
日 期
學(xué)習（內容）安排
主講人
地 點(diǎn)
8月24日上午
視頻：《師者：做更好的自己》
任勇（廈門(mén)教育局副局長(cháng)）
沙城一小
8月24日下午
視頻：《愛(ài)與責任——師德之魂》
謝樹(shù)華（溫州市教育局長(cháng)）
沙城一小
8月25日上午
講座：《促進(jìn)內驅動(dòng)力 激發(fā)工作熱情——教師職業(yè)幸福感的追尋》
黃瑞華（龍灣外國語(yǔ)小學(xué)）
瑤溪一小
8月25日下午
自學(xué)：《“全國教書(shū)育人楷�！笔论E》
網(wǎng)絡(luò )
8月26日下午
教師學(xué)科素養提升測試
海城中學(xué)
8月27日下午
講座：《永遠行走在路上》
陳潔（龍灣區教育局）
沙城三小
五、培訓要求：
集中培訓每位教師務(wù)必準時(shí)參加培訓，遵守會(huì )場(chǎng)紀律。
溫州市龍灣區沙城鎮第三小學(xué)
二0XX年八月
暑期工作計劃 篇3
一、指導思想
20xx年暑假即將來(lái)臨，為引導廣大少先隊員過(guò)一個(gè)健康、向上、富有意義的暑假，少先隊暑期工作計劃。今年暑假我校大隊部以文明、愉快、安全、健康為活動(dòng)準則,結合學(xué)校自身和上級活動(dòng)要求，組織隊員開(kāi)展豐富多彩的暑假活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中學(xué)習，活動(dòng)中長(cháng)知識，活動(dòng)中增才干，讓假期更有意義。
二、活動(dòng)內容
讀書(shū)活動(dòng)：
“常州新華書(shū)店杯·我的讀書(shū)故事”中小學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)
�。�1）主題：讀書(shū)的故事。圍繞個(gè)人讀書(shū)的心得，書(shū)籍對個(gè)人生活、學(xué)習的影響以及書(shū)與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等，寫(xiě)出個(gè)人的讀書(shū)感悟。。
�。�2）體裁：除詩(shī)歌外的任何文體。
�。�3）要求：清新樸實(shí)，語(yǔ)言流暢，故事性強。題目自擬，字數800字左右。
�。�4）參賽方法：以學(xué)�；虬嗉墳閱挝�，由語(yǔ)文老師選送。
�。�5）投稿地址：文字稿寄常州晚報新教育周刊收，電子稿發(fā)E－mail：vczyw @。
�。�6）征文時(shí)間：20xx年8月25日（五年級各班2篇）
常州市紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文活動(dòng)
常州市教育局承辦，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8號 常州市圖書(shū)館收，并在信封左上角注明“紅讀征文”字樣。（四年級各班2篇）
2、假日小隊活動(dòng)
“尋訪(fǎng)常州歷史 感受古城文明”——常州市學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊，工作計劃《少先隊暑期工作計劃》。為了傳承常州歷史文化傳統，引導學(xué)生保護和弘揚歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構建***的`城市與校園，決定面向全市大中小學(xué)生開(kāi)展“尋訪(fǎng)常州歷史，感受古城文明”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：尋訪(fǎng)常州歷史，感受古城文明
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月——9月上旬
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┳咴L(fǎng)民居名巷，追溯老街（古鎮）歷史 四（1）
�。ǘ┢访湫〕�，尋龍城特色飲食文化 四（2）
�。ㄈ⿲ぴL(fǎng)龍城民間傳統工藝，征集常州旅游紀念品創(chuàng )意設計 四（3）
�。ㄋ模┳弑辇埑沁\河畔，尋找江南水鄉情 四（4）
�。ㄎ澹┢肺肚晡幕�，重溫歷史瞬間 五（1）
�。┎蓴X學(xué)術(shù)奇葩，再放璀璨異彩
�。ㄆ撸┲v名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范 五（3）、五（4）
�。ò耍┱J識方言流變，感受吳語(yǔ)魅力 五（2）
四、活動(dòng)形式：針對提供的上述尋訪(fǎng)常州歷史的各項活動(dòng)，以班級或研究性學(xué)習小組為單位，通過(guò)參觀(guān)博物館、規劃館，實(shí)地走訪(fǎng)、采訪(fǎng)歷史見(jiàn)證人、查閱歷史資料、撰寫(xiě)尋訪(fǎng)日記、專(zhuān)題講座、知識競賽、學(xué)生、研究性學(xué)習等，讓學(xué)生親身尋訪(fǎng)體驗，了解常州歷史文化。
五、活動(dòng)成果展示
1. 9月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月” 教育活動(dòng)，以繪畫(huà)、攝影、DV作品、電子小報、訪(fǎng)問(wèn)日記、調查報告等形式將學(xué)生尋訪(fǎng)經(jīng)歷與研究成果在學(xué)校內進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評比。
2.在學(xué)校充分交流展示的基礎上，各校選送優(yōu)秀作品參加區級評選展示。9月3日前各校將推薦作品報送局教育科，聯(lián)系電話(huà)：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。
�。ㄋ�、五年級各班圍繞一個(gè)內容，以假日小隊的形式組織優(yōu)秀學(xué)生或全體同學(xué)參與，注重活動(dòng)方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流，更要保證活動(dòng)的安全性）
3、繪畫(huà)比賽
高露達杯 “生命之水”繪畫(huà)比賽
暑期工作計劃 篇4
一、班級情況分析
我班幼兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的暑假班的培養與訓練，已經(jīng)有了初步的常規意識。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓?zhuān)献�，在常規習慣。自理能力。適應性。語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語(yǔ)言能力。生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái)，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。
二、具體目標、措施
�。ㄒ唬┍Ｓぷ�
目標：
1、逐步適應幼兒園環(huán)境，情緒穩定。
2、在老師的指導下，學(xué)習正確使用小勺進(jìn)餐。使用小毛巾和水杯。穿脫和折疊簡(jiǎn)單的衣服。穿脫鞋襪。把物品擺放到固定的地方。獨立大小便等。
3、養成飯前便后洗手。飯后擦嘴。漱口。經(jīng)常喝水的生活。衛生習慣。
4、引導幼兒了解必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。
措施：
1、能高高興興上幼兒園，自己走進(jìn)活動(dòng)室。
2、學(xué)習盥洗，穿。*服的順序和基本技能。
3、認識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。
4、認識安全標志，明確行為規范。
�。ǘ┙】殿I(lǐng)域
目標：
1、愿意參加戶(hù)外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，動(dòng)作比較協(xié)調，對外界的適應能力逐步增強，對參加體育活動(dòng)感到愉快。
2、在有趣的活動(dòng)中，組織幼兒學(xué)習隊列]隊形和基本體操，增強體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體。機能的全面協(xié)調發(fā)展。
3、激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣，培養幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應力和對疾病的抵抗力。
4、在體育活動(dòng)中，培養幼兒遵守規則。謙讓合作。勇敢頑強。愛(ài)護器械等良好品質(zhì)。
措施：
1、通過(guò)有趣味的體育游戲和戶(hù)外活動(dòng)，培養幼兒積極參加集體活動(dòng)，多交新朋友，保持愉快的心情。
2、采用幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的游戲，發(fā)展走。跑。跳躍。投擲。平衡。鉆爬。攀登等基本動(dòng)作。
3、學(xué)習各類(lèi)體育器械的玩法，了解保護方法，有基本的'安全保護意識。
4、每天保證兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)。
�。ㄈ┥鐣�(huì )領(lǐng)域
目標：
1、愿意參加各項有益的游戲和活動(dòng)，并感到快樂(lè )。
2、喜歡與親人。老師。同伴交往，逐步體驗到與人交往的樂(lè )趣。
3、逐步學(xué)會(huì )使用一些文明禮貌用語(yǔ)：“早”�！昂谩��！霸僖�(jiàn)”�！爸x謝”等。
4、知道遵守游戲規則和集體規則：不擾亂別人或集體的活動(dòng)；分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品；學(xué)習謙讓?zhuān)华氄己蜖帄Z玩具；愛(ài)惜糧食。圖書(shū)。玩具，用完會(huì )放回原處。
5、在成人和老師的鼓勵下，愿意做一些力所能及的事。
措施：
1、通過(guò)“教師節”�！爸星锕潯��！爸仃�(yáng)節”�！皣鴳c節”�！霸┕潯钡裙澣�，進(jìn)行相關(guān)教育，培養幼兒關(guān)心他人。熱愛(ài)祖國的情感。
2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng )設，體驗勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，感受與人合作的快樂(lè )。
3、鼓勵并提供機會(huì )讓幼兒做自己力所能及的事，培養幼兒自我服務(wù)能力。
4、通過(guò)活動(dòng)區活動(dòng)和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規則和社會(huì )秩序。
�。ㄋ模┱Z(yǔ)言領(lǐng)域
目標：
1、樂(lè )意。并自然和大方地與自己的親人。老師和同伴說(shuō)話(huà)。
2、愿意傾聽(tīng)成人和同伴講話(huà)，聽(tīng)懂講話(huà)的主要內容。
3、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令，并按語(yǔ)言指令行動(dòng)。
4、樂(lè )于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達自己的請求和愿望。
5、樂(lè )意模仿成人和教師的發(fā)音，學(xué)習感到困難的發(fā)音，愿意學(xué)說(shuō)普通話(huà)，逐步能聽(tīng)懂普通話(huà)。
措施：
1、與幼兒一起閱讀幼兒書(shū)刊，培養良好的閱讀習慣。
2、創(chuàng )設語(yǔ)言角，培養幼兒對文字的興趣，學(xué)習禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。
3、通過(guò)學(xué)詩(shī)歌。聽(tīng)故事。講述。傾聽(tīng)等語(yǔ)言活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)動(dòng)口，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達能力。
�。ㄎ澹┛茖W(xué)領(lǐng)域
目標：
1、在成人的帶動(dòng)和引導下，對周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現象產(chǎn)生興趣。
2、愿意嘗試用視。聽(tīng)。聞。觸等各種感官發(fā)現和認識常見(jiàn)事物和現象。
3、愉快地參加一些有簡(jiǎn)單。有趣的數學(xué)游戲和操作活動(dòng)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。比較。
4、喜歡到戶(hù)外接觸大自然，在成人的帶動(dòng)。引導下對自然現象產(chǎn)生興趣，認識一些常見(jiàn)的動(dòng)物。植物的名稱(chēng)和明顯特征，知道要愛(ài)護動(dòng)植物。珍惜水資源。保持環(huán)境清潔等。
措施：
1、在認知區多投放可操作性強的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力。
2、在日常生活中學(xué)習數數。找圖形等，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。比較。
3、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看。聽(tīng)。聞。操作材料等形式，引導幼兒發(fā)現和認識常見(jiàn)事物和現象。
�。┧囆g(shù)領(lǐng)域
目標：
1、能初步感受并喜歡環(huán)境。生活和藝術(shù)中的美。
2、愿意參加唱歌。舞蹈。美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽地表現自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現藝術(shù)活動(dòng)。
3、認識三種以上顏色和常用的美術(shù)工具。材料，并學(xué)習表現。塑造簡(jiǎn)單的物體形象。
4、愿意和同伴一起娛樂(lè )。表演。
措施：
1、設置“表演角”，提供打擊樂(lè )器等材料，發(fā)展幼兒感受力。
2、美工區投放紙。顏色筆。各種廢舊材料等，培養幼兒創(chuàng )造力。動(dòng)手能力和對美的感受力。
3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機會(huì )，培養幼兒表演欲和膽量。
4、通過(guò)觀(guān)看影碟。唱歌。律動(dòng)。歌表演。舞蹈等活動(dòng)形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。
�。ㄆ撸┘议L(cháng)工作
目標：
1、出版好“家長(cháng)園地”，指導家長(cháng)做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2、做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(cháng)溝通，幫助家長(cháng)明確自己所應承擔的義務(wù)，并能積極配合老師建立對幼兒統一的教育思想和教育方法。
3、請家長(cháng)配合主題，有目的的帶孩子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
措施：
1、每月準時(shí)更換“家長(cháng)園地”的內容，定期向家長(cháng)介紹家教信息，指導家長(cháng)做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2、通過(guò)家訪(fǎng)。交談。電話(huà)聯(lián)系等方式，對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(cháng)互相交流育兒心得。
3、請家長(cháng)配合主題，有目的地帶孩子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料，并主動(dòng)與同伴分享。
4、通過(guò)邀請家長(cháng)參加幼兒園的開(kāi)放性活動(dòng)，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育。
三、月份工作安排
八、九月份
1、認真制定好各項工作計劃，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，并做好環(huán)境清潔衛生和環(huán)境布置，出好家長(cháng)園地。
2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動(dòng)；“教師節”（夸夸我們的好老師。教師文明禮儀知識比賽）；“國慶節”（“我愛(ài)祖國”幼兒詩(shī)歌朗誦比賽），使幼兒樂(lè )意參加園里的各項活動(dòng)。
3、收集新生“兒童接種證”。
4、積極配合幼兒園召開(kāi)年級家長(cháng)會(huì )。
5、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參與，積極做好幼兒體育運動(dòng)會(huì )的準備。
6、認真開(kāi)展“快樂(lè )幼兒園”主題教育教學(xué)活動(dòng)，并根據幼兒收集的資料和興趣布置相應的活動(dòng)展示。
7、穩定新生來(lái)園情緒，培養幼兒的一日活動(dòng)常規。
8、認識各跨班性活動(dòng)區的名稱(chēng)，知道其不同的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒進(jìn)區活動(dòng)的*。
9、教會(huì )幼兒用普通話(huà)講簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，會(huì )使用禮貌語(yǔ)言與人交往。積極組織幼兒做好語(yǔ)言活動(dòng)的比賽準備。
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