暑期工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的暑期工作計劃，希望對大家有所幫助。
暑期工作計劃1
暑期即將來(lái)臨，為了使我區的公園、綠地、道路在發(fā)生暴雨、大風(fēng)、火災等緊急事故時(shí)，能夠及時(shí)采取有效措施，保護人民的生命和財產(chǎn)安全，根據我單位實(shí)際情況，特制定本預案。
一、本預案適用的范圍
本預案適用于單位所管轄的綠地、公園、道路等地段，預案的人力、物資、技術(shù)準備主要針對這些事故。
二、組織指揮機構及職責
1、應急組織
應急領(lǐng)導小組；主任為該組組長(cháng)，書(shū)記和副主任為副組長(cháng)。
現場(chǎng)搶救組：?jiǎn)挝话踩Ｐl部門(mén)負責人為組長(cháng)，安全保衛全體人員為現場(chǎng)搶救成員
醫療救治組：?jiǎn)挝晦k公室負責人為組長(cháng)，辦公室全體人員為醫療救治成員。
后勤服務(wù)組：?jiǎn)挝缓笄谪撠熑藶榻M長(cháng)，后勤部全體人員為后勤服務(wù)組成員
保安組：?jiǎn)挝话踩Ｐl部門(mén)負責人為組長(cháng)，全體保安員為組員
應急組織的.分工及人數應根據事故現場(chǎng)需要靈活調配。
應急領(lǐng)導小組職責：?jiǎn)挝还珗@、綠地、游園發(fā)生危險事故時(shí)，負責指揮搶救工作，向各搶救小組下達搶救指令任務(wù)，協(xié)調各組工作，隨時(shí)掌握各組最新動(dòng)態(tài)并做出最新決策，第一時(shí)間向110、119、120單位救援指揮部、當地政府安監部門(mén)、公安部門(mén)匯報情況。平時(shí)應急領(lǐng)導小組成員輪流，值班，值班期間手機24小時(shí)開(kāi)通，發(fā)生緊急事故時(shí)，在單位應急組當班者即為臨時(shí)救援組長(cháng)。
現場(chǎng)搶救組職責：采取緊急措施，盡一切可能消除危險源，在暫時(shí)無(wú)法徹底消除危險源的情況下，要采取有效措施，防止事故進(jìn)一步擴大。
醫療救治組職責：如果出現人員受傷的情況下，對搶救出的傷員，視情況采取救急處理，盡快送醫院搶救。
后勤服務(wù)組職責：負責交通車(chē)輛的調配，緊急救援物資的征集及人員的餐飲供應。
保安組職責：負責單位的安全保衛，支援其他搶救組的工作，保護或處理險情現場(chǎng)。
三、緊急事故、險情應急救援處理程序
1、接警：接到安全事故警報后，應急領(lǐng)導小組指令現場(chǎng)指揮部成員第一時(shí)間內趕赴事故現場(chǎng)，迅速了解和掌握情況，并及時(shí)將有關(guān)情況上報，事故應急救援領(lǐng)導小組有關(guān)成員須隨即趕到現場(chǎng)。
2、事故、險情報告
單位管轄的公園、綠地、道路發(fā)生事故或險情后，應急小組立即組織處理現場(chǎng)如有傷員先及時(shí)搶救傷員，采取有效措施防止事故擴大和保護現場(chǎng)，做好善后工作，按規定報告有關(guān)部門(mén)。
輕傷事故：應由醫療救治組在24小時(shí)內報告單位領(lǐng)導、單位辦公室、單位工會(huì )。
重傷事故：?jiǎn)挝粦诮拥结t療救治組報告后24小時(shí)內報告上級主管單位，安全生產(chǎn)監督管理局和工會(huì )組織：
重傷三人以上或死亡一至二人的事故：?jiǎn)挝粦诮拥结t療救治組報告后4小時(shí)內報告上級主管單位、安全監督部門(mén)、工會(huì )組織，填報《事故快報表》，單位負責安全保衛的領(lǐng)導接到醫療救治組報告后4小時(shí)應到達現場(chǎng)；
死亡三人以上的重大、特別重大事故：?jiǎn)挝粦⒓磮蟾娈數厥屑壢嗣裾�，同時(shí)報告市安全生產(chǎn)監督管理局、工會(huì )組織和監督部門(mén)，單位安全生產(chǎn)第一責任人(或委托人)應在接到項目部報告后4小時(shí)內到達現場(chǎng)；
易爆物品爆炸和火災事故：應同時(shí)報告當地公安部門(mén)。員工受傷后，輕傷的送醫療救治組醫治，重傷、中毒的送醫院救治。因傷勢過(guò)重搶救無(wú)效死亡的，單位應在8小時(shí)內上報有關(guān)部門(mén)。
3、成立指揮部
現場(chǎng)指揮部職責：
�。�1）確定事故處置的技術(shù)措施（包括制定救援方案、劃定事故警戒范圍、保護現場(chǎng)、收集有關(guān)證據資料等）。
�。�2）指揮和協(xié)調現場(chǎng)搶救和排險工作。
�。�3）調集搶救排險現場(chǎng)所需人員、車(chē)輛、物資。
�。�4）參加事故的調查取證和責任分析。
�。�5）幫助指導事故發(fā)生單位做好善后工作。
4、成立事故調查組，開(kāi)展事故調查工作。
暑期工作計劃2
經(jīng)過(guò)大家前期的努力，“科大賽扶”已經(jīng)初具雛形，我們已經(jīng)擁有了十多位優(yōu)秀的社員，我們已經(jīng)獲得了團委的初步肯定，我們已經(jīng)獲得了了賽扶總部的初期支持，SIFEinUSTC暑期工作計劃書(shū)。我們的既定計劃已經(jīng)或者正在成為現實(shí)，我們的努力正在獲得回報，我們的夢(mèng)想正在變成現實(shí)！我們本來(lái)就是一群充滿(mǎn)激情和創(chuàng )造力的科大學(xué)生，不管你出了多少力，不管你的能力如何，我們因為一個(gè)共同的目標和憧憬聚到了一起，就請忘掉過(guò)去，我們一起努力，從零出發(fā)，將我們共同的事業(yè)推向成功！然而在已經(jīng)取得的成績(jì)面前，我們仍然要看到我們存在和已經(jīng)出現的問(wèn)題。我總結如下：
1、組織結構仍然渙散，沒(méi)有成為一個(gè)有效的集體。由于前期籌備工作的疏忽，以及兩次全體籌備會(huì )議在議程設置及時(shí)間安排上的失誤，我們的成員之間仍然缺乏足夠的認識和交流，互相之間由于種種原因還沒(méi)有建立有效的溝通交流渠道。真知灼見(jiàn)是在大家的激烈爭論交流下得出的，而不是幾個(gè)人獨自思考就能得出的，閉門(mén)造車(chē)只能造出畸形產(chǎn)物！因此，建立一個(gè)高效民主平等的“臨時(shí)”溝通平臺和機制勢在必行。
2、工作安排不夠具體，沒(méi)有兼顧公平。只有具體的工作才能讓大家真實(shí)的了解賽扶，真實(shí)的感受到自己的存在。我們沒(méi)有切實(shí)的考慮到大家的真實(shí)感受，也沒(méi)有為團隊的未來(lái)作出充分的考慮，導致很多工作只是在幾個(gè)人手中，沒(méi)有充分調動(dòng)大家的積極性。我們應該讓每一個(gè)人都有公平的機會(huì )參加到科大賽扶的創(chuàng )建工作中。只有這樣，未來(lái)的科大賽扶才會(huì )有一個(gè)良好的民主的工作基礎。
3、沒(méi)有及時(shí)了解聽(tīng)取成員的合理意見(jiàn)，造成不少誤解。任何一個(gè)團體如果沒(méi)有一個(gè)活躍的意見(jiàn)交換平臺，必然會(huì )走向“一言堂”，這樣的機制一旦形成，這個(gè)團隊的思維創(chuàng )新機制也就死了。因此，我們的近期工作必須得到大家的最廣泛的熱情支持。同時(shí)，暫時(shí)的領(lǐng)頭人也應該積極爭取廣大成員的意見(jiàn)，并及時(shí)修正。同時(shí)加強互相溝通，避免出現不必要的矛盾和誤解。
回顧上面的問(wèn)題，我們可以發(fā)現主要的原因就是我們還沒(méi)有明確有效的組織架構。同時(shí)也缺乏時(shí)間互相交流溝通。對于即將來(lái)臨的暑假，我們有無(wú)數的初期工作要做。
根據現有的工作進(jìn)展，以及我們的工作預期，我們有以下工作將放到暑假完成。
1、積極和團委溝通，隨時(shí)報告工作進(jìn)展，以爭取在下學(xué)期十月前完成在學(xué)校的社團注冊工作。團委的初步反饋意見(jiàn)是予以批準，但是按照學(xué)校的社團成立規定，我們必須先提交一份有具體格式要求的申請報告，章程草案（要求很詳細）以及指導老師情況介紹，社團主要成員情況介紹，工作計劃《SIFEinUSTC暑期工作計劃書(shū)》。其中，指導老師的尋找，章程草案的制定最棘手。
2、暑期賽扶項目的發(fā)現、篩選、考察。由于我們的團隊才組建，我們需要一些簡(jiǎn)單易行的、能擴大賽扶校內校外影響力的、符合團委理想和賽扶總體要求的項目計劃。這樣，我們能夠盡快最大程度的得到團委學(xué)校的支持，我們才有最充足的精力與時(shí)間將我們自己的組織架構和真正的賽扶項目做好。
3、構思未來(lái)理想的組織架構。每個(gè)人都有自己對賽扶的期望，每個(gè)人的閱歷、經(jīng)驗、知識儲備不同，關(guān)于我們未來(lái)的組織架構也會(huì )有不同的設想和意見(jiàn)。首先明確自己對未來(lái)發(fā)展的期望，例如最具活力，最具創(chuàng )新力，最具民主性公益性～不同的期冀，一定需要具體不同的管理方式和組織架構來(lái)實(shí)現上面的`期望。怎樣的組織形式才能最大限度的激發(fā)大家的創(chuàng )造力和投入熱情，這不止是一個(gè)世界性難題，更是一個(gè)對人的組織能力、觀(guān)察能力、統籌能力的極大考驗。
4、準備即將開(kāi)始的招新工作。新生的質(zhì)量好壞，直接關(guān)系到我們的未來(lái)發(fā)展。我們應該為即將來(lái)臨的新生準備好有足夠吸引力、有十足創(chuàng )新性、充分體現我們賽扶特色的迎新活動(dòng)。我們應該盡量將那些最有活力、創(chuàng )新力、敢想敢做的、能力超群的新生招入團隊。這樣才能把我們的社團帶向美好的未來(lái)。
由于大家在近期忙于考試，我們沒(méi)有將這些作具體要求�？墒俏覀冋嫘南Ｍ蠹夷茉谑罴俪槌鰰r(shí)間，認真的為我們新生的社團構思未來(lái)藍圖。同時(shí)為了分攤下學(xué)期的繁重工作，暑期也需要我們做好準備，下學(xué)期開(kāi)始后能夠最大程度地完成招新、社團注冊、項目實(shí)施、組織建設等棘手的事情�，F提出以下建議：
1、上面所有的工作項，每位成員都有義務(wù)參加，并提出切實(shí)可行的方案或者建議。為了發(fā)揮團隊力量和團隊公平性，大家一起參與，一起貢獻智慧是一個(gè)最好的溝通途徑，有利于大家建立最牢固的友誼，增加了工作效率。
2、具體的工作要求是：工作1需要大家在后面附錄1中的社團申請書(shū)及團隊章程要求的框架下盡量發(fā)揮聰明才智，努力構思我們的社團未來(lái)管理章程及未來(lái)憧憬。工作2需要大家參看李晟提交的“暑期項目具體要求”。工作3是不同于工作1的，提交團委的章程只是一部分我們的章程，而且是不完整的，且是必須盡快完成的。對于具體的團隊管理運作模式和方案需要我們更加充分的討論和協(xié)商。只有最能激發(fā)團隊創(chuàng )造力的方案才是我們最想要的。工作4也需要大家在暑假前期就必須提出方案，以便大家提前做好準備。
3、暑期大家盡量利用我們公共的交流平臺—“科大賽扶之家”博客來(lái)交換我們的各種方案與提議。及時(shí)的將自己的創(chuàng )意提出并獲得大家的討論是最有效的“團隊創(chuàng )新”機制。
希望大家切實(shí)的將科大賽扶當作自己的孩子給予最大的關(guān)注和精力投入，作為“發(fā)起人”，我們有這個(gè)責任將這個(gè)由自己帶出的“孩子”撫養起來(lái)，并交給他最好的知識。沒(méi)有我們的“照料”，初生的孩子是會(huì )夭折的！所有這些，請大家予以應有的討論和關(guān)注。我們希望大家提出自己的看法，給出自己的解決方案，幫助我們度過(guò)這段痛苦的破繭時(shí)期。有問(wèn)題請直接提出或者和能聯(lián)系上的賽扶成員一起交流討論并總結后向我們提出，我們會(huì )和你一起探討的，并積極改正的。
暑期工作計劃3
一、指導思想
20xx年暑假即將來(lái)臨，為引導廣大少先隊員過(guò)一個(gè)健康、向上、富有意義的暑假，少先隊暑期工作計劃。今年暑假我校大隊部以文明、愉快、安全、健康為活動(dòng)準則,結合學(xué)校自身和上級活動(dòng)要求，組織隊員開(kāi)展豐富多彩的暑假活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中學(xué)習，活動(dòng)中長(cháng)知識，活動(dòng)中增才干，讓假期更有意義。
二、活動(dòng)內容
讀書(shū)活動(dòng)：
“常州新華書(shū)店杯·我的讀書(shū)故事”中小學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)
�。�1）主題：讀書(shū)的故事。圍繞個(gè)人讀書(shū)的心得，書(shū)籍對個(gè)人生活、學(xué)習的影響以及書(shū)與個(gè)人之間悲喜的.關(guān)系等，寫(xiě)出個(gè)人的讀書(shū)感悟。。
�。�2）體裁：除詩(shī)歌外的任何文體。
�。�3）要求：清新樸實(shí)，語(yǔ)言流暢，故事性強。題目自擬，字數800字左右。
�。�4）參賽方法：以學(xué)�；虬嗉墳閱挝�，由語(yǔ)文老師選送。
�。�5）投稿地址：文字稿寄常州晚報新教育周刊收，電子稿發(fā)E－mail：vczyw @。
�。�6）征文時(shí)間：20xx年8月25日（五年級各班2篇）
常州市紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文活動(dòng)
常州市教育局承辦，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8號 常州市圖書(shū)館收，并在信封左上角注明“紅讀征文”字樣。（四年級各班2篇）
2、假日小隊活動(dòng)
“尋訪(fǎng)常州歷史 感受古城文明”——常州市學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊，工作計劃《少先隊暑期工作計劃》。為了傳承常州歷史文化傳統，引導學(xué)生保護和弘揚歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構建***的城市與校園，決定面向全市大中小學(xué)生開(kāi)展“尋訪(fǎng)常州歷史，感受古城文明”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：尋訪(fǎng)常州歷史，感受古城文明
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月——9月上旬
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┳咴L(fǎng)民居名巷，追溯老街（古鎮）歷史 四（1）
�。ǘ┢访湫〕�，尋龍城特色飲食文化 四（2）
�。ㄈ⿲ぴL(fǎng)龍城民間傳統工藝，征集常州旅游紀念品創(chuàng )意設計 四（3）
�。ㄋ模┳弑辇埑沁\河畔，尋找江南水鄉情 四（4）
�。ㄎ澹┢肺肚晡幕�，重溫歷史瞬間 五（1）
�。┎蓴X學(xué)術(shù)奇葩，再放璀璨異彩
�。ㄆ撸┲v名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范 五（3）、五（4）
�。ò耍┱J識方言流變，感受吳語(yǔ)魅力 五（2）
四、活動(dòng)形式：針對提供的上述尋訪(fǎng)常州歷史的各項活動(dòng)，以班級或研究性學(xué)習小組為單位，通過(guò)參觀(guān)博物館、規劃館，實(shí)地走訪(fǎng)、采訪(fǎng)歷史見(jiàn)證人、查閱歷史資料、撰寫(xiě)尋訪(fǎng)日記、專(zhuān)題講座、知識競賽、學(xué)生、研究性學(xué)習等，讓學(xué)生親身尋訪(fǎng)體驗，了解常州歷史文化。
五、活動(dòng)成果展示
1. 9月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月” 教育活動(dòng)，以繪畫(huà)、攝影、DV作品、電子小報、訪(fǎng)問(wèn)日記、調查報告等形式將學(xué)生尋訪(fǎng)經(jīng)歷與研究成果在學(xué)校內進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評比。
2.在學(xué)校充分交流展示的基礎上，各校選送優(yōu)秀作品參加區級評選展示。9月3日前各校將推薦作品報送局教育科，聯(lián)系電話(huà)：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。
�。ㄋ�、五年級各班圍繞一個(gè)內容，以假日小隊的形式組織優(yōu)秀學(xué)生或全體同學(xué)參與，注重活動(dòng)方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流，更要保證活動(dòng)的安全性）
3、繪畫(huà)比賽
高露達杯 “生命之水”繪畫(huà)比賽
暑期工作計劃4
這學(xué)期的工作結束了，作為小學(xué)四五年級的語(yǔ)文老師，馬上就要到暑假了。這學(xué)期我的工作還有很多方面是不讓人滿(mǎn)意的，那為了下半年新的學(xué)期的工作能夠更好，我為自己制定了暑假的工作計劃。計劃如下：
一、留校搞教研
暑假學(xué)校會(huì )考生教師教研活動(dòng)，我回顧上學(xué)期的工作，我發(fā)現自己對語(yǔ)文的研究不是很多，所以語(yǔ)文整個(gè)的教學(xué)也就不怎么好，那為了在下一學(xué)期里能夠把語(yǔ)文教好，我暑假就打算直接留在學(xué)校跟著(zhù)學(xué)校的其他前輩搞語(yǔ)文教研，跟在他們身旁學(xué)習，我相信整個(gè)暑假我不僅有目標，而且生活也會(huì )過(guò)得充實(shí)。教研工作本來(lái)也是我作為教師的一項基本工作，學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，我沒(méi)有怎么去做這方面的工作，那暑假剛好也有時(shí)間，又有其他的老師幫忙，我想我暑假過(guò)后，對于語(yǔ)文的研究應該會(huì )有更深層的了解，下個(gè)學(xué)期我會(huì )很期待自己的教學(xué)情況。
二、加強自身的學(xué)習
從本學(xué)期來(lái)看，我就能知道自己的學(xué)習還不夠，平時(shí)上課能夠運用到的課外的知識很少，因此課堂的教學(xué)就不怎么有趣生動(dòng)，學(xué)生們學(xué)習的也不是很熱情，這樣的結果就是學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)一般般。一個(gè)老師如果自身的學(xué)習都沒(méi)有達到標準，怎么能教好學(xué)生。所以本次暑假，我另外需要做的工作就是補充自己的知識，我要給自己一個(gè)書(shū)目，在這暑假里規定自己看多少本書(shū)籍，看哪些種類(lèi)的書(shū)，然后看完還要去寫(xiě)讀書(shū)筆記，這樣我相信自己暑假過(guò)后進(jìn)入課堂，我的學(xué)生不會(huì )再覺(jué)得語(yǔ)文課枯燥，我可以用自己看過(guò)的書(shū)里的故事引進(jìn)課堂，引用他人的經(jīng)典語(yǔ)句，讓課堂變得生動(dòng)起來(lái)。
三、進(jìn)行家訪(fǎng)
暑假時(shí)間充裕，這個(gè)時(shí)間可以用來(lái)進(jìn)行家訪(fǎng)的工作。我打算對班上的.xx個(gè)學(xué)生家訪(fǎng)，去到他們家里了解情況，只有對學(xué)生自身和他們的家庭了解了，我這個(gè)教師在教學(xué)的時(shí)候才能采取有效的方法去教學(xué)生。班上學(xué)生有的富有，有的稍貧困，所以班級的整體學(xué)習水平也是參差不齊的，這情況實(shí)際上是不利于學(xué)生們的學(xué)習的，差距過(guò)大，就會(huì )產(chǎn)生不平衡，只有真正的對學(xué)生家庭了解，才能從各個(gè)方面去尋找方面解決現有的問(wèn)題。
暑假即將到來(lái)了，我期待著(zhù)自己做好以上的工作，這不僅是對自己的一種提高，也是為了將來(lái)的工作更好的進(jìn)行，我相信我可以按著(zhù)計劃做好所有的工作，讓自己在暑假里不斷的學(xué)習和豐富自身各方面。
暑期工作計劃5
暑假即將來(lái)臨，為了更好地指導學(xué)生開(kāi)展暑期活動(dòng)，有計劃、有組織、有安排的引導學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期，現結合區少工委的有關(guān)工作要求，就我校20xx年暑期少先隊工作作出如下計劃：
一、以實(shí)踐體驗為途徑，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)
1、以迎接新中國成立60周年為主題，激發(fā)廣大隊員對黨和社會(huì )主義祖國的熱愛(ài)之情，進(jìn)行生動(dòng)形象的中國特色社會(huì )主義的愛(ài)國主義教育。各班充分利用暑期，以多種形式積極推進(jìn)“祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題教育活動(dòng)，感受新中國成立60年來(lái)，祖國、家鄉建設發(fā)展的巨大成就，進(jìn)一步把祖國發(fā)展的奮斗目標與自身的成長(cháng)進(jìn)步緊密結合起來(lái)，并以“祖國，我為您驕傲！”為主題撰寫(xiě)征文，參加紀念建國六十周年讀書(shū)征文大賽，開(kāi)學(xué)后四、五年級每班擇一篇優(yōu)秀征文交大隊部。
2、推進(jìn)“無(wú)錫紅領(lǐng)巾文化傳承行動(dòng)”，積極組織學(xué)生參加20xx年“我以無(wú)錫為榮”無(wú)錫市優(yōu)秀少先隊員夏令營(yíng)、“新市民子女”安全體驗一日營(yíng)及“訪(fǎng)名人故居”主題夏令營(yíng)，引導少先隊員走進(jìn)無(wú)錫歷史文化街區（名鎮），了解無(wú)錫歷史文化名城建設進(jìn)程，關(guān)注身邊的歷史文化，做力所能及的事，在無(wú)錫歷史文化名城建設中留下紅領(lǐng)巾的印記。
3、結合建國六十周年，圍繞“幸福生活，感謝有您！”這一主題，與家鄉名人、優(yōu)秀黨員、英雄模范、時(shí)代先鋒等進(jìn)行通信，抒發(fā)對共和國的建設者、保衛者的感謝之情和對祖國家鄉發(fā)展變化、幸福和諧生活得贊美之情。
4、開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)英模、小記者采訪(fǎng)活動(dòng)。組織四年級部分學(xué)生走訪(fǎng)“舍己救人好民警”盛群，學(xué)習他的.事跡，樹(shù)立正確的人生目標。
5、開(kāi)展“雛鷹假日小隊”活動(dòng)，組織引導少先隊員以雛鷹假日小隊為單位，依托社區組織學(xué)生積極參加社區青少年教育實(shí)踐活動(dòng)和社區少先隊“一居一特”活動(dòng)，使少先隊組織在校外更好地發(fā)揮其特殊的育人作用。
二、認真做好暑期少先隊活動(dòng)的組織實(shí)施
1、認真貫徹區少工委暑期少先隊工作意見(jiàn)，結合本校實(shí)際制訂相應工作計劃，周密部署、認真落實(shí)。
2、在開(kāi)展各項活動(dòng)時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，讓他們在活動(dòng)中學(xué)到知識、獲得技能，體驗做人做事的道理。要堅持安全第一的原則，對于活動(dòng)中出現的事故與問(wèn)題，要及時(shí)向有關(guān)方面報告，并迅速采取解決措施。
3、回校時(shí)，班主任及時(shí)了解假期活動(dòng)中出現的典型事例，要及時(shí)予以表?yè)P、進(jìn)行宣傳，并以書(shū)面形式上報德育室。
4、假期結束后，各班擇優(yōu)上交3張暑期中小學(xué)生社區活動(dòng)聯(lián)系卡。
備注：
1、“祖國，我為您驕傲！”——紀念建國六十周年讀書(shū)征文大賽。
征文要求：題目自擬，體裁不限，內容積極向上，語(yǔ)言清晰流暢，情感真摯動(dòng)人，字數在800—1000字為宜。（參賽征文一律采用WORD文本格式，A4，宋體四號字）征文電子稿及報名表于9月1日交大隊部。征文由市圖書(shū)館、市少年宮、市名人故居文物管理處組織專(zhuān)家進(jìn)行征文評審，共評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干,并評出優(yōu)秀指導老師獎和優(yōu)秀組織獎，獲獎?wù)哂芍鬓k單位進(jìn)行獎勵。
2、青少年書(shū)信大賽。
1—5年級班主任在暑期內布置學(xué)生給“英雄”、“勞�！�、“感動(dòng)中國人物”、“家鄉名人”寫(xiě)一封信（寫(xiě)在作文本上，不要寄出），開(kāi)學(xué)后等規定信封發(fā)下后統一謄寫(xiě)上交。
3、暑期社區活動(dòng)表。
開(kāi)學(xué)后各班交3張活動(dòng)表，內容充實(shí)，一定要有社區的圖章。
暑期工作計劃6
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到暑假了，為了確保幼兒、教師均能過(guò)一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活�，F將暑假工作計劃如下：
一、工作要求
1、認真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng)，做到有計劃、有落實(shí)，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。
2、對不來(lái)園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話(huà)詢(xún)問(wèn)一次。對沒(méi)安排好幼兒生活的要對家長(cháng)做好指導工作。
3、認真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認識新朋友活動(dòng)。
4、開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的文明素養。
5、組織好教師參加暑期全園培訓工作。
6、認真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。
二、各人員暑期工作職責
�。ㄒ唬┲蛋嗳藛T工作要求
1、認真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動(dòng)。
2、巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設施設備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理，并作好相應的記錄。
3、做好幼兒園清潔衛生工作。
4、準時(shí)上下班，不擅自離崗，不做私活。
�。ǘ┬姓蛋嗳藛T
1、組織好暑期活動(dòng)。
2、及時(shí)收集信息并做好傳送工作。
3、按時(shí)間節點(diǎn)完成上級有關(guān)部門(mén)布置的'暑期條線(xiàn)工作。
4、做好大修檢查指導工作。
5、做好新生編班和發(fā)放錄取通知書(shū)。
�。ㄈ┬畔T要求
1、每周來(lái)園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。
2、利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁(yè)的維護與資料補充工作。
三、暑期值班時(shí)間
上午7：00—下午5：00。
四、具體工作安排
1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開(kāi)展全園教師暑期培訓工作。
2、8月9日開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動(dòng)。
3、8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認識新朋友活動(dòng)。
4、8月31日開(kāi)展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長(cháng)發(fā)放“飲食用。
暑期工作計劃7
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要，以及瑞教政〔20xx〕189號《瑞安市教育局辦公室關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)教師師德專(zhuān)題培訓工作的通知》精神，加強德育宣傳，強化師德教育，為提升我校教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平，培養和造就一支德才兼備、充滿(mǎn)活力的飛云中心小學(xué)高素質(zhì)教師隊伍而努力。
二、培訓對象與主題
培訓對象：全體在職教師。
主題：“學(xué)習中華傳統文化，做有道德的教育者”
三、培訓內容與形式
�。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》、《瑞安市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓實(shí)施意見(jiàn)》等學(xué)習教育活動(dòng)，引導廣大教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、職業(yè)觀(guān)和教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，進(jìn)一步明確教師的責任和義務(wù)，增強教師職業(yè)的使命感和神圣感。
�。ǘ┙M織觀(guān)看瑞安市教育系統崇德大講壇系列活動(dòng)實(shí)錄，認真開(kāi)展以“學(xué)習中華傳統文化，做有道德的教育者”為主題的師德教育，深入推進(jìn)校園道德文化教育，進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，進(jìn)一步增強教師為人師表、教書(shū)育人的責任意識，做好社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者。
�。ㄈ┫冗M(jìn)典型引領(lǐng)，大力弘場(chǎng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”精神，要求各教育學(xué)區和中小學(xué)校、幼兒園通過(guò)多形式多渠道，學(xué)習宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，善于以“看得見(jiàn)、學(xué)得了”的先進(jìn)典型和身邊事例，教育和激勵教師，鼓勵廣大教師爭做“人民滿(mǎn)意好教師”。
�。ㄋ模┓疵姘咐�。結合各級教育行政部門(mén)近年來(lái)公布的一些嚴重違反教師職業(yè)道德的`典型案例，教育和警示教師，促使廣大教師進(jìn)一步自覺(jué)堅守職業(yè)道德和行為規范。各校要開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，查找問(wèn)題并加強整改，認真研究和深刻剖析本校師德建設中存在的問(wèn)題，特別是要圍繞當地群眾反映的突出問(wèn)題，查找原因和癥結所在，提出解決的辦法和措施。
本次專(zhuān)題培訓活動(dòng)采用集中培訓和分散學(xué)習相結合的形式進(jìn)行，采用專(zhuān)題講座、學(xué)科素養測試、錄像觀(guān)摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式。
四、培訓時(shí)間
培訓時(shí)間：20xx年8月25日至29日。
在暑期師德專(zhuān)題培訓期間組織中小學(xué)教師學(xué)科素養測試，考試時(shí)間于20xx年8月26日上午。
五、培訓措施
�。ㄒ唬┏闪⒁孕ｉL(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校師德培訓領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：金肖鋼（校長(cháng)）
付組長(cháng)：李瑞聰（書(shū)記）
成員：各行政組人員。
�。ǘ┱匍_(kāi)行政人員會(huì )議，部署好20xx年暑期師德培訓，作好行政人員分工，要求在培訓期間抓好落實(shí)，及時(shí)了解相關(guān)問(wèn)題和建議。
�。ㄈ┳龊靡韵挛宸矫娴墓ぷ�，確保師德培訓工作落到實(shí)處。
1。制訂暑期師德培訓計劃。計劃要針對本校情況，突出師德教育主題。
2。舉行師德專(zhuān)題教育報告會(huì )。校級領(lǐng)導要根據學(xué)校師德教育主題，至少做好一場(chǎng)專(zhuān)題報告。
3。組織觀(guān)看瑞安市教育系統崇德大講壇系列活動(dòng)實(shí)錄，有主持有話(huà)題交流。
4。組織宣傳優(yōu)秀教師典型材料。結合上學(xué)期評先上報材料，組織本校老師講心得、講事跡，以書(shū)中與身邊的人與事教育教師。
暑期工作計劃8
暑假將至，為做好學(xué)生假期的學(xué)習生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，特特定20xx年暑假工作計劃如下：
一、暑期教學(xué)工作：
學(xué)生方面：
1.開(kāi)展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師根據學(xué)科特點(diǎn)結合暑假作業(yè)科學(xué)設計研究性作業(yè)，培養學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，避免單一、簡(jiǎn)單、重復的機械作業(yè)。
2.開(kāi)展記憶寶典活動(dòng)。結合我�！皶�(shū)香校園”建設，鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典，使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”，滋養幸福人生。
教師方面：
1.開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)。教師統一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，認真閱讀，做好筆記，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓。根據教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓”的要求，進(jìn)行有計劃、有步驟的假期針對性學(xué)習、讀書(shū)，彌補自身不足，提升專(zhuān)業(yè)素養。
3.教師按照備課要求，教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書(shū)，進(jìn)行知識整理，并在此基礎上，根據低、中、高年段特點(diǎn)，有針對性備課，備兩周余量。
4.根據教育局的要求，參加暑期教師培訓及業(yè)務(wù)考試。
二、暑期信息技術(shù)工作：
1.精心準備科普劇劇本的撰寫(xiě)，為開(kāi)學(xué)初比賽做準備。
2.做好網(wǎng)絡(luò )的檢修和維護，保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。
3.根據新建教學(xué)樓的需求，規劃計算機網(wǎng)絡(luò )和專(zhuān)業(yè)教室的電教設備。
4.利用暑假時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應用水平。
三、暑期德育工作：
1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時(shí)間表”，度過(guò)一個(gè)安全、愉快的.暑假。
2.開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以班級小隊為單位，各班開(kāi)展“北小好少年雛鷹假日小隊”活動(dòng)，與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個(gè)困難、學(xué)習小伙伴的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，到社區參加自發(fā)的實(shí)踐活動(dòng)。
3.積極組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)及征文等系列比賽活動(dòng)。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(cháng)學(xué)生智慧，按照文件要求組織學(xué)生開(kāi)展好暑期讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”活動(dòng)，每位少先隊員利用暑假多讀課外書(shū)籍。結合讀書(shū)活動(dòng)，3——5年級全體隊員暑假寫(xiě)二篇讀后感，一篇推薦書(shū)目的讀后感，一篇內容和體裁不限，字數不超過(guò)3000字的征文。用紅方格信紙謄寫(xiě)，開(kāi)學(xué)第一天上交。
4.暑假期間每位隊員積極宣傳環(huán)保知識，發(fā)現環(huán)保小竅門(mén)，每位隊員以“低碳生活我行動(dòng)”為主題的給親朋好友寫(xiě)一封信，告訴他們自己對于低碳生活的看法及對環(huán)保問(wèn)題的感受，把低碳生活帶回家。
四、暑期安全工作
1.進(jìn)一步抓好隱患排查整改，落實(shí)各項安全措施。放假前要立足于發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是對安全重點(diǎn)部位和易發(fā)生事故的問(wèn)題進(jìn)行再檢查、再排除，嚴防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對夏季暑期、汛期特點(diǎn)，做好防汛工作各項預防措施，一旦有危險征兆，第一時(shí)間將受威脅人員、重要財產(chǎn)轉移到安全地帶，減少經(jīng)濟損失。認真制定防汛應急預案和緊急疏散撤離方案，并組織搞好演練，提高預案的實(shí)用性和可操作性。
2.進(jìn)一步加強師生暑期安全教育，提高安全防范能力。學(xué)校安全科在放假前對師生進(jìn)行一次認真全面的暑期安全教育。要針對暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛生等安全事故做好安全培訓和教育工作，要將預防溺水、交通出行、飲食衛生等基本要求教給每個(gè)學(xué)生，強化師生安全意識，提高師生自我防范能力。利用放假前動(dòng)員每個(gè)班主任，以班級為單位采取召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)和告家長(cháng)書(shū)等形式，在全校學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議，明確學(xué)生暑期應當注意的安全事項，由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)共同承諾做好暑期安全工作。
3.進(jìn)一步規范學(xué)校集體外出活動(dòng)管理。暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游，確需組織的，必須經(jīng)上級教育主管部門(mén)批準。學(xué)生個(gè)人出游要有家長(cháng)帶領(lǐng)，地勢險峻或安全措施不落實(shí)的地方不得前往�；顒�(dòng)前，要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，必須安排必要的管理人員，明確所擔負的安全職責，必須制訂安全應急預案，配備相應設施。
4.進(jìn)一步嚴格暑期值班制度和信息報告制度。加強暑假期間值班制度和信息報告制度。要認真安排好暑假期間的值班工作，堅持24小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班制度。對各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時(shí)妥善處理，并按規定及時(shí)、如實(shí)上報。
五、暑期行政建設
當前我校行政建設已進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，如何利用暑期這一黃金建設建設時(shí)期，確保工程的如期完工，將直接關(guān)系到9月1日開(kāi)學(xué)后的正常使用。
暑期工作計劃9
遵照高境鎮關(guān)工委《關(guān)于中小學(xué)暑期工作指導意見(jiàn)》，結合本地區中小學(xué)生的具體情況，就今年暑假期間的工作作如下打算：
一、 成立暑期工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：黨支部書(shū)記
副組長(cháng)：居委主任、青保干部
組員：關(guān)工委常務(wù)副主任、社區民警、黨支部委員、居委干事等九人組成。
二、 認真學(xué)習、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)
以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為指導，引領(lǐng)中小學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)2主義世界觀(guān)，培養良好的道德品質(zhì)。依靠社會(huì )各方力量，調動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮好“五老”志愿者的作用。做好各項工作，讓中小學(xué)生能過(guò)一個(gè)“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”的暑假生活。
三、 采取機動(dòng)靈活，有合有分的方式，開(kāi)展好中小學(xué)生暑期八次集中的大活動(dòng)：（有“五老”志愿者和學(xué)校有關(guān)輔導老師參加）
四、 老少結對共讀《熱血寫(xiě)春秋》這本書(shū)，落實(shí)到人，要求寫(xiě)讀后感8——10篇。發(fā)揮好“五志”志愿者的積極性。
六、 做好關(guān)愛(ài)工作
對外來(lái)務(wù)工者的子女，讓他們融入社會(huì )生活。對行為有偏差的學(xué)生，與他們交朋友，多關(guān)心、多引導。對家庭有特殊困難的學(xué)生多關(guān)心，切實(shí)幫助解決一些困難，對成績(jì)差的學(xué)生，結對幫助。
七、 辦一期學(xué)生家長(cháng)的知識講座。
《如何做一個(gè)合格的'家長(cháng)》使家庭、學(xué)校、社區三結合，釀造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，有利于青少年的健康成長(cháng)。
八、 在有運動(dòng)器械和河溝場(chǎng)所樹(shù)立警示牌
加強未成年人的監督指導，保護青少年免受意外和傷害。
暑期工作計劃10
為維護正常的中小學(xué)教育教學(xué)秩序，保障師生的合法休息權，使廣大師生度過(guò)安全、健康、文明、快樂(lè )的暑假，根據xx市教育局《關(guān)于認真做好xx年中小學(xué)假期工作的通知》精神，結合我區實(shí)際，現就xx年中小學(xué)暑假工作有關(guān)事宜通知如下：
一、假期時(shí)間安排
暑假時(shí)間為x周，自xx年x月x日（星期x至x月x日（星期x），x月x日（星期x）報到，x月x日（星期x）開(kāi)學(xué)。
二、切實(shí)做好安全教育和安全工作
各中小學(xué)校、幼兒園要認真貫徹《xx省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》，充分認識做好假期安全教育和學(xué)校、師生安全工作的重要性，牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想，把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來(lái)抓。
各中小學(xué)、幼兒園要暢通信息渠道，通過(guò)召開(kāi)班會(huì )和家長(cháng)會(huì )、發(fā)放致家長(cháng)的一封信等宣傳資料、手機短信、校園網(wǎng)站和班級qq群等形式向學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行規范防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒等方面的安全教育，并與家長(cháng)簽訂《假期安全責任書(shū)》，引導學(xué)生家長(cháng)切實(shí)擔負起監護責任，確保把安全教育工作做足、做細、做實(shí)。學(xué)校和各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各項活動(dòng)均要精心設計，做好安全預案和安全檢查，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。要引導學(xué)生和家長(cháng)慎重選擇假期出行（游）地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機構，足額購買(mǎi)保險等。
要堅持校園值班制度、巡邏制度和信息報告制度，維護假期校園秩序。要做好校舍及設施設備的檢查、維護、改造和修繕工作，尤其要排查寄宿制學(xué)校、農村學(xué)校（含幼兒園）的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況，對存在安全隱患的要切實(shí)做好維護修繕。
三、科學(xué)指導安排學(xué)生假期生活
�。ㄒ唬┲笇W(xué)生合理安排假期學(xué)習
各中小學(xué)校要立足于豐富假期生活、促進(jìn)健康成長(cháng)、增強實(shí)踐能力、培養創(chuàng )新精神，以《暑假生活指導》為抓手，為學(xué)生提供系統科學(xué)的假期生活指導。確保學(xué)生有社會(huì )實(shí)踐和自主安排活動(dòng)的時(shí)間。
�。ǘ┓e極組織學(xué)生參加各種教育活動(dòng)
要落實(shí)好《關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民“xx”主題教育活動(dòng)的通知》文件精神，組織開(kāi)展征文、攝影、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)（作品上交事宜另行通知）。要積極開(kāi)展以“xx”為主題的社會(huì )調查活動(dòng)，于x月x日前將社會(huì )調查報告（每校至少5篇報告，每篇最少附照片五張）蓋章后報教育發(fā)展研究中心綜實(shí)部。要組織學(xué)生積極參加“xx”xx杯暑假征文活動(dòng)（詳見(jiàn)xx年x月x日、x日《xx日報》第1版，相關(guān)通知已下發(fā)）和“xx”暑假讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校要充分利用此契機，加強對學(xué)生的中華傳統文化教育，增強中小學(xué)生對中華民族和偉大祖國的認同感和歸屬感。要充分利用各類(lèi)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及社會(huì )課堂等公共資源，因地制宜地開(kāi)展具有本地特色的文化遺產(chǎn)傳承教育和培訓活動(dòng)。要教育和引導中小學(xué)生在假期文明上網(wǎng)，引導家長(cháng)加強對子女上網(wǎng)的教育管理，使學(xué)生自覺(jué)抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò )。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)校與家庭、社區的溝通
各中小學(xué)校要及時(shí)與社區聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社區力量，關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工隨遷子女、農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經(jīng)濟困難家庭兒童，組織社區未成年人公益活動(dòng)。各中小學(xué)校要繼續深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生假期的學(xué)習生活情況。要集中組織一次家長(cháng)會(huì )，幫助家長(cháng)合理安排子女假期活動(dòng)，多指導子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強自理和自護自救能力，提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識。
各職業(yè)學(xué)校要加強職業(yè)教育宣傳，通過(guò)致學(xué)生家長(cháng)的一封信、宣傳單等有效措施，大力宣傳國家職業(yè)教育免學(xué)費、助學(xué)等政策，積極宣傳職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)事跡；要通過(guò)調查問(wèn)卷等方式搞好調研，了解學(xué)生求學(xué)需要和企業(yè)用工需求，為明年的'專(zhuān)業(yè)設置和招生等工作打好基礎。各成教學(xué)校要利用暑假時(shí)間組織教師深入社區和鄉村，走村入戶(hù)，了解農民和社區居民教育培訓需求，科學(xué)設計明年培訓項目和培訓內容，為服務(wù)當地產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì )需求做出積極貢獻。
四、切實(shí)規范中小學(xué)校暑假工作
�。ㄒ唬┘訌妼κ罴俟ぷ鞯慕M織領(lǐng)導
各單位要制定好暑假工作意見(jiàn)，開(kāi)好暑假工作部署動(dòng)員會(huì )，明確任務(wù)，落實(shí)責任，完善措施，確保落實(shí)。各單位要成立假期工作領(lǐng)導小組，制定詳細的假期工作安排意見(jiàn)，并對各項工作進(jìn)行檢查、指導。放假前，要開(kāi)好假期工作部署會(huì )，明確任務(wù)，落實(shí)責任，完善措施，確保落實(shí)。學(xué)校組織外出集體活動(dòng)，要報教體局批準。
�。ǘ┘訌娊搪毠さ膶W(xué)習
學(xué)校要充分利用假期時(shí)間積極參與教育行政部門(mén)組織的校長(cháng)和教師培訓，大力鼓勵干部、教師利用假期多讀書(shū)提高自身素養，進(jìn)一步提高學(xué)校管理者和教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力、水平。
�。ㄈ┮幏都倨诮逃袨�
各學(xué)校要組織廣大教師認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )《xx省對違規從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責任追究辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和區局《關(guān)于禁止在職教師從事有償輔導的暫行規定》，加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、給家長(cháng)一封信、發(fā)飛信等多種途徑向社會(huì )各界廣泛宣傳《規定》精神，在學(xué)校和社會(huì )上營(yíng)造一個(gè)“拒絕有償輔導光榮，參與有償輔導可恥”的規范教師教育教學(xué)行為的良好氛圍。
任何學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課、補課或統一組織自習，不得以領(lǐng)取考試成績(jì)單為名通知學(xué)生到校，不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導培訓班，禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會(huì )力量辦學(xué)機構用于開(kāi)辦補習班、培訓班，禁止和嚴肅查處教師有償家教，對明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、頂風(fēng)違紀的要依規嚴肅處理。認真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強監督執紀問(wèn)責確保務(wù)實(shí)節儉過(guò)節的通知》精神，確保務(wù)實(shí)節儉過(guò)節。
�。ㄋ模┤孀龊眯聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)工作
各單位必須組織全體教職工提前三天返校，完善新學(xué)期各項工作計劃，提前備課，全面做好開(kāi)學(xué)前的準備工作。教體局將成立專(zhuān)門(mén)工作組于開(kāi)學(xué)初對各學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行全面督查。
暑期工作計劃11
一、培訓主題
和諧教育，幸福師生。
二、培訓內容
本次專(zhuān)題培訓活動(dòng)以深入學(xué)習全國、省、市教育工作會(huì )議與中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學(xué)習師德楷模和思考教育回歸育人本真為重點(diǎn)，加強師德建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，圍繞加強學(xué)校教育現代化建設、落實(shí)教育均衡發(fā)展及近期學(xué)校工作展開(kāi)培訓學(xué)習。
三、培訓對象
全校在職教師。
四、培訓形式
本次培訓采用集中和分散學(xué)習相結合，由龔校長(cháng)主題報告、專(zhuān)家講座、教師論壇、個(gè)人自學(xué)等形式。
五、培訓要求
1、培訓時(shí)間：8月22日至8月28日，為期6天。
2、認真聽(tīng)取有關(guān)報告和文件精神，認真筆記，認真討論；
3、上交師德培訓書(shū)面考核材料（學(xué)科素養考試）；
4、認真總結本次師德培訓活動(dòng)，寫(xiě)好有關(guān)總結材料(陳民良老師)
六、培訓安排(見(jiàn)附件)
七、培訓紀律
1、培訓實(shí)行簽到制度，如有特殊情況，請到龔校長(cháng)和周書(shū)記處請假(寫(xiě)請假單);
2、自覺(jué)遵守培訓時(shí)間：上午8:30至11:30，下午2：30至5:30，不遲到不早退;
3、嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律：不接聽(tīng)手機，不看無(wú)關(guān)書(shū)籍，不交頭接耳，不隨意走動(dòng)，自覺(jué)保持會(huì )場(chǎng)清潔和安靜；
4、認真聽(tīng)報告，看視頻，認真做好學(xué)習筆記，認真參加教師素養考試；
5、嚴格執行學(xué)分制度，不參加師德培訓，不交師德培訓考核的均不給培訓學(xué)分。
暑期工作計劃12
本班幼兒是剛剛步入幼兒園的孩子，他們第一次進(jìn)入集體生活，所以在很多方面還不能適應，這就需要教師來(lái)不斷的引導。
“用真心寬容接納孩子，用真情理解尊重孩子，用真愛(ài)贊賞激勵孩子�！笔俏覀冮_(kāi)展各項工作的準則。
1，為盡快幫助幼兒度過(guò)入園初期的焦慮心理，我們把工作做在前、做家長(cháng)問(wèn)卷使我們掌握了孩子們的第一手資料，也拉近了老師與家長(cháng)、與孩子的距離。入園第一天我們就組織一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)，吸引孩子的注意力，減少他們的分離焦慮。歡快的小律動(dòng)、可愛(ài)的木偶表演讓孩子們掛著(zhù)淚花的臉上露出的笑容。工作總結
2、努力創(chuàng )設安全環(huán)境，不斷培養幼兒良好的生活常規習慣，使幼兒的一日生活有條理地進(jìn)行。
保護孩子的安全是我們首要的任務(wù)。而良好的生活常規又是保障幼兒安全的前提。在創(chuàng )設安全環(huán)境的同時(shí)，我們還努力提高孩子自身的安全意識，幫助幼兒積累相應的經(jīng)驗。知道不能隨便吃別人的東西，不跟陌生人走，不做危險的動(dòng)作……。我們還將洗手、擦嘴、漱口、等生活環(huán)節編成小兒歌、小游戲，小故事使孩子們在快樂(lè )的游戲中養成良好的動(dòng)型小班幼兒剛入園，自我保護的意識和能力都很弱，為了提高孩子們的自我保護意識和能力，我們小二班將安全教育融入一日生活中，讓孩子在日常的生活總養成良好的行為習慣，學(xué)會(huì )保護自己，在潛移默化中提高自我保護的意識。
在隊伍中掉了鞋要離開(kāi)隊伍到圈內提鞋。
孩子們喜歡擠到門(mén)口去玩，喜歡開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，不免會(huì )出現擠手的'情況，老師便利用外出活動(dòng)、進(jìn)入教室的時(shí)機教給幼兒正確的開(kāi)關(guān)門(mén)的方法。
入廁、接水、洗手時(shí)要排隊，地上的小腳印，提醒幼兒要耐心等候不要擁擠。
洗凈小手才健康——老師進(jìn)課堂、嘩嘩流水清又清，洗洗小手講衛生。小肥皂，搓呀搓。搓出沫沫不生病。嘩嘩流水清又清，洗洗小手講衛生。你也洗，我也洗�？凑l(shuí)洗得最干凈。為孩子們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的衛生保健課。老師生動(dòng)深入的講解，讓孩子們認識到病從口入的道理，有趣好玩的游戲讓孩子們從玩耍中掌握了正確的洗手方法。
1。堅持科學(xué)的、合理的飲食起居。寶寶每天按時(shí)起床、按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠；進(jìn)餐定時(shí)、定量，保證足夠的營(yíng)養。教育孩子不挑食或暴飲暴食、注意飲食衛生，防止食物中毒。特別是夏天生吃的瓜果和冷飲較多，家長(cháng)要適當地控制。
2。養成良好的生活習慣。寶寶每天自己用勺吃飯，不挑食，不要成人喂；堅持飯前便后洗手，自己穿脫衣褲、鞋襪和入廁。學(xué)習將玩具放在固定的位置，每次玩后能收拾整理。注意少看電視，保護眼睛。愿意與成人一起進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，如掃地、整理房間。
3。按時(shí)有計劃地開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。每天安排一定的時(shí)間，引導幼兒學(xué)習，有計劃地完成老師布置的作業(yè)：讓幼兒進(jìn)行一些畫(huà)畫(huà)（能繪畫(huà)簡(jiǎn)單的物體并進(jìn)行涂色）、看書(shū)正確地使用書(shū)本、學(xué)看書(shū)中的形象和簡(jiǎn)單情節）、聽(tīng)英語(yǔ)、講故事、唱歌的活動(dòng)。此外，也可針對幼兒學(xué)習中的薄弱環(huán)節進(jìn)行引導，培養他們的興趣，提高他的能力和自信。
4。安排多樣的游戲活動(dòng)。在暑假期間，可以適時(shí)安排孩子和同齡的小伙伴一起玩，增進(jìn)同伴的交流和互相學(xué)習；在家庭中開(kāi)展一些親子游戲，讓孩子體驗家庭的溫馨與樂(lè )趣；選擇適宜的時(shí)間讓幼兒參與戶(hù)外活動(dòng)增強體質(zhì)、增長(cháng)見(jiàn)識，如和家人一起散步、游公園或外出旅游，接觸大自然，一起去商場(chǎng)、超市、車(chē)站，了解大社會(huì )。
5。教育孩子注意安全。在暑假期間，家長(cháng)一定要加強對孩子的安全教育。如：不讓孩子獨自在家、不單獨外出、外出時(shí)有大人帶領(lǐng)并遵守交通規則、不玩火和電、家中使用安全插座、危險物品不隨便亂放。如要游泳，一定要由家長(cháng)帶領(lǐng)并注意安全，防止意外事故發(fā)生。
暑期工作計劃13
一、指導思想：
引導學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，培養良好的道德品質(zhì)和行為習慣；積極構筑課外活動(dòng)體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)未成年人增強體質(zhì)、勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展；以“抗震救災”及“奧運會(huì )在北京召開(kāi)”為抓手，開(kāi)展“抗震英雄在我心，奧運精神伴我行”為主題的未成年人暑期活動(dòng)，學(xué)習奧運健兒為國爭光及四川抗震救災中涌現出的動(dòng)人事跡，引導未成年人認識生命，關(guān)愛(ài)生命，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )作出貢獻；發(fā)揮社區作用，關(guān)注弱勢群體學(xué)生的暑期生活，形成有利于未成年人健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。
二、組織機構：
成立“徐連中學(xué)暑假工作領(lǐng)導小組”：
組長(cháng)：z
組員：z
三、工作內容
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作
1、圍繞“抗震英雄在我心，奧運精神伴我行”主題，對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育和生命教育。
組織學(xué)生團員閱讀《挺起不屈的脊梁——抗震救災中孩子們的感人故事之一》和《90后的堅強》等書(shū)，組織形式多樣的“手拉手情系災區小伙伴”活動(dòng)，以一句話(huà)、一封信、一首詩(shī)、一本書(shū)、一幅畫(huà)、一個(gè)網(wǎng)頁(yè)、“一元零用錢(qián)”等形式，向災區小朋友送上一份真心祝福；積極開(kāi)展“節能源”活動(dòng)，從節約每一度電、每一滴水做起，以實(shí)際行動(dòng)為災區人民貢獻一份力量；積極開(kāi)展防震減災法制宣傳教育，學(xué)習防災相關(guān)知識。
2、開(kāi)展“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，大力開(kāi)展以“陽(yáng)光體育、健康成長(cháng)”為主題的健身活動(dòng)，堅持每天鍛煉一小時(shí)，培養學(xué)生參與多種體育項目的興趣，在體鍛習慣和健康的生活方式上有顯著(zhù)變化。
�。ǘ┏Ｒ幑ぷ�
�。ㄒ唬⿲W(xué)校要求：
1、6月27日對全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)生增強法制觀(guān)念，提高自身保護能力，明確要求學(xué)生自覺(jué)不進(jìn)入網(wǎng)吧。
2、印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)信》和《暑期公共安全小常識》，加強學(xué)校、家長(cháng)之間的溝通。組織好家長(cháng)接待工作，指導家長(cháng)教會(huì )孩子合理安排好暑期生活，指導父母與孩子共同參與各類(lèi)健康、有益的活動(dòng)。
3、學(xué)校要充分發(fā)揮團、隊、學(xué)生會(huì )的.組織作用。在假期中開(kāi)展隊長(cháng)學(xué)校和少年團�；顒�(dòng)，培養學(xué)生的組織能力；組織學(xué)生志愿者隊伍，活動(dòng)有方案、有主題；學(xué)生參加志愿者服務(wù)要記入評價(jià)手冊。
4、組織班主任、任課老師利用暑期對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。重點(diǎn)關(guān)心災區來(lái)滬學(xué)生、殘疾學(xué)生、農民工子女、特殊家庭子女、家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生，并做好家訪(fǎng)記錄。新接班班主任家訪(fǎng)要達100%。原班主任家訪(fǎng)率達70%。
5、重點(diǎn)做好預控學(xué)生在暑期中的幫教工作。召開(kāi)預控學(xué)生座談會(huì )、與社區聯(lián)系，共同采取措施，落實(shí)好幫教對子，以情感人，以情育人，嚴格控制和降低暑期青少年學(xué)生的案發(fā)率，使預控對象過(guò)好暑期關(guān)。
6、要做好假期安全防范工作，在放假前進(jìn)行一次學(xué)校安全、環(huán)境衛生檢查，確保危險品存儲的安全。
7、組織好新生入學(xué)教育和學(xué)生軍訓活動(dòng)，培養學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)，增強學(xué)生的組織性、紀律性，增強國防觀(guān)念，激發(fā)愛(ài)國熱情。
8、每周二上午8：00——11：00，學(xué)校圖書(shū)閱覽室和室內籃球館開(kāi)放。
9、認真組織學(xué)生返�；顒�(dòng)并做好記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內容、參加人數、活動(dòng)經(jīng)驗和不足之處），及時(shí)將有關(guān)活動(dòng)上報區教育信息網(wǎng)。
10、組織參加區陽(yáng)光少年的評選活動(dòng)、指導各學(xué)生社團開(kāi)展社團活動(dòng)（動(dòng)漫社團）。
11、組織團員開(kāi)展團組織生活；組織優(yōu)秀學(xué)生干部和團干部參加暑期隊長(cháng)學(xué)校培訓、徐匯區團干部培訓會(huì )和“抗震救災事跡報告會(huì )”。
�。ǘ⿲W(xué)生要求：
1、暑假一開(kāi)始到所在地區居委報到，積極參加居委會(huì )組織的活動(dòng)，并有反饋意見(jiàn)。
2、積極參加讀書(shū)、征文比賽活動(dòng)。
3、按時(shí)參加返�；顒�(dòng)，積極參加學(xué)校、班級、小隊組織的各項活動(dòng)，遵守請假制度。
4、增強法制意識，自我保護能力。同時(shí)要注意交通安全、活動(dòng)安全和飲食衛生。
5、禁止進(jìn)入電腦網(wǎng)吧、游戲機房，不參與違法活動(dòng)。
6、認真做好“十個(gè)好”。
1）關(guān)心時(shí)事讀報好；
2）遵紀守法行為好；
3）作業(yè)定時(shí)質(zhì)量好；
4）準時(shí)返�；顒�(dòng)好；
5）生活有序休息好；
6）注意衛生習慣好；
7）勤做家務(wù)勞動(dòng)好；
8）講究禮儀舉止好；
9）關(guān)心他人友愛(ài)好；
10）服務(wù)社會(huì )風(fēng)尚好
四、日程安排：
1、中小學(xué)生放假：6月28日——8月31日
2、返校時(shí)間：
第一次：7月17日上午8：00
1）各班在學(xué)校檢查暑假作業(yè)、反饋暑假生活，
2）參觀(guān)西南文化中心舉辦的抗震救災圖片展
3）到西南文化中心參加“抗震救災英雄事跡專(zhuān)場(chǎng)報告會(huì )”（上海消防總隊）
第二次：7月31日7：15分
八年級全體、七年級全體：7：30---10：15觀(guān)看電影（納尼爾傳奇2）
六年級全體，上午10：15---12：00觀(guān)看電影（功夫熊貓）
第三次：六年級8月8日上午9:30美羅城觀(guān)看《大地有愛(ài)》（學(xué)生自行前往觀(guān)看）
七年級8月11日上午9:30美羅城觀(guān)看《扣籃對決》（學(xué)生自行前往觀(guān)看，注意安全）
八年級全體8月15日
1）上午8：00在學(xué)校檢查暑假作業(yè)、反饋暑假生活
2）召開(kāi)新初三動(dòng)員大會(huì )，做好迎接新學(xué)期的學(xué)習準備。
第四次：8月29日上午8：00到校，登記在校午餐人數、注冊、領(lǐng)書(shū)、及其他開(kāi)學(xué)的準備工作。
3、六年級新生軍訓安排：
8月13、14、15日三個(gè)半天，上午7：30—11：00，校內。邀請海軍消磁站的教官進(jìn)行軍訓。
暑期工作計劃14
一、暑假時(shí)間
學(xué)生假期自7月22日始至8月31日止，9月1日開(kāi)學(xué)；小學(xué)、初中教師假期自7月24日始至8月24日止，8月25日上班。暑假期間，中小學(xué)召集日全市統一規定為8月31日，要做好暑假作業(yè)檢查、假期活動(dòng)總結及開(kāi)學(xué)準備等相關(guān)工作。
8月14日為全市小學(xué)、初中學(xué)生小組活動(dòng)日和家校聯(lián)系日，當日的14：00至16：00為學(xué)生暑假學(xué)習活動(dòng)小組組長(cháng)向班主任匯報小組學(xué)習和活動(dòng)情況的時(shí)間，當日的17：00以前通過(guò)知校平臺進(jìn)行班主任教師匯報。如有特殊情況，學(xué)校要在第一時(shí)間向教育行政主管部門(mén)匯報。請班主任準備好學(xué)生知�；騋Q群截圖照片，8月31日上交。
二、暑假作業(yè)
�。ㄒ唬┮螅�
1、精心制訂暑假作業(yè)方案，要切實(shí)減輕學(xué)生的假期課業(yè)負擔，讓學(xué)生有充分的休息時(shí)間。要指導學(xué)生合理安排假期生活。要加強對有效作業(yè)的研究，嚴格控制作業(yè)總量并分年級匯總后上報基礎教育科備案（今天下班前上x(chóng)x級作業(yè)目錄，學(xué)校審核并上報區教育局備案）。作業(yè)內容要體現年級或學(xué)科特色，要具有知識性、趣味性、選擇性和實(shí)踐性，促進(jìn)學(xué)生自主管理能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力的提高。
2、班級為單位要給家長(cháng)下發(fā)暑假作業(yè)通知單（審核合格后上傳），協(xié)助督促學(xué)生按計劃完成作業(yè)。充分利用知校平臺進(jìn)行作業(yè)管理和建立定期網(wǎng)絡(luò )輔導制度（假期中每學(xué)科至少輔導兩次）。
3、鼓勵有條件的班級或同學(xué)本著(zhù)自愿的原則在確保安全的前提下，在班級家長(cháng)委員會(huì )的參與下組建假期學(xué)習共同體，提高假期學(xué)習與自主實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量，幫助學(xué)生切實(shí)度過(guò)一個(gè)有意義、有收獲的假期。
4、學(xué)校要利用召集日組織檢查、講評作業(yè)。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校要進(jìn)行假期作業(yè)評比及展示。
�。ǘ┳鳂I(yè)安排
1、閱讀：結合假期讀書(shū)方案落實(shí)。通過(guò)班級讀書(shū)卡與積累本及讀書(shū)交流（反饋方式：微校平臺或班級xxxx流反饋、開(kāi)學(xué)初班級讀書(shū)交流反饋、校級積累本展評反饋）
2、書(shū)法：以毛筆書(shū)法為主，開(kāi)學(xué)舉辦毛筆字比賽及作品展
3、體育鍛煉：以學(xué)校下發(fā)的體育鍛煉冊的標準進(jìn)行鍛煉與反饋
4、講大連故事：以班級為單位，搜集大連本土故事，整理成故事集，開(kāi)學(xué)初學(xué)校將進(jìn)行班級故事集展評，同時(shí)開(kāi)展人人會(huì )將家鄉故事活動(dòng)，并選拔優(yōu)秀作品，為創(chuàng )建國家曲藝名城做貢獻。
5、根據學(xué)校的建議，班主任自行設計本班作業(yè)，以提高能力為主，避免機械性作業(yè)，同時(shí)建立健全監督機制，7月14日上傳班級暑假作業(yè)方案。
三、繼續深入開(kāi)展系列“雙我”自主學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)
繼續在假期深入開(kāi)展系列“雙我”自主學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活，提高學(xué)生道德修養、文化素養和探究能力，培育民族精神、時(shí)代精神和創(chuàng )新意識。
1、“我奉獻我幸�！�。繼續深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。充分挖掘和利用各種社會(huì )教育資源，通過(guò)參觀(guān)、實(shí)踐、感悟三個(gè)重要環(huán)節，多渠道、全方位地開(kāi)展學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗走近夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。每個(gè)班級都要開(kāi)展義工活動(dòng)，上交一組照片，一篇體會(huì )文章。電子稿上傳時(shí)間8月31日下班前。社區學(xué)院組織的相關(guān)活動(dòng)，學(xué)生根據微校平臺提供的信息，自行報名參加。
2、“我知禮我文明”。充分利用假期，開(kāi)展以“三愛(ài)三節”、文明禮儀為主題的各種體驗活動(dòng)。同時(shí)了解世界各國禮儀文化，做現代文明學(xué)生、文明公民。1、2年級畫(huà)，3——6年級手抄報，每班上交勤儉節約、孝敬長(cháng)輩、文明禮儀作品各5幅（篇），規格A4，彩色。8月31日下班前。
3、“我傳承我修身”。通過(guò)誦讀、吟唱、書(shū)畫(huà)、演講、表演等多種形式加強中華傳統美德教育。開(kāi)展講家鄉故事活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初收班級故事集，舉行講故事比賽。
4、“我研究我創(chuàng )新”。
結合學(xué)校主題學(xué)習項目，班主任組織學(xué)生認真開(kāi)展研究性學(xué)習（學(xué)校主題學(xué)習項目確定后，通知各位班主任）。假期中勞技中心、素質(zhì)教育開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)詳情請到學(xué)校微校平臺——公告欄自行選課，班主任做好宣傳，參加活動(dòng)的學(xué)生要照好照片。
5、“我喜歡我積累”。根據主題學(xué)習內容，設計實(shí)物博物館的主題學(xué)習任務(wù)單，引導學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習和實(shí)物博覽館活動(dòng)，提升主題學(xué)習效果。同時(shí)假期中根據班級項目搜集實(shí)物，形成班本課程，提高學(xué)生研究與創(chuàng )新能力。學(xué)校要進(jìn)一步豐富學(xué)生數字博覽館素材內容，指導學(xué)生利用假期搜集素材，開(kāi)展研究，研究主題可以統一與自主相結合，既體現學(xué)校文化又具有學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。
6、“我閱讀我提高”
根據假期推薦閱讀書(shū)目，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)卡片、記錄讀書(shū)筆記。3——6年級班級設計的.自主讀書(shū)卡，每人至少寫(xiě)3篇，8月31日上交。3—6年級積累本要精心設計，開(kāi)學(xué)初展示�！靶氯A書(shū)店杯我的讀書(shū)故事”讀書(shū)征文（按班級為單位自行評選，按優(yōu)秀等級為序每班裝訂一本；征文稿紙即“遠離網(wǎng)吧、走進(jìn)書(shū)店”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校已經(jīng)統一發(fā)放）上交時(shí)間：8月31日前，要求全員參與，下發(fā)多少張稿紙，回收多少份。
7、“我表演我快樂(lè )”
結合教材、中外經(jīng)典讀物或音樂(lè )作品、優(yōu)秀劇目，創(chuàng )作編演曲藝、中（英）文課本劇、歷史劇、音樂(lè )劇、情景劇等多種形式劇目。放假前組織專(zhuān)門(mén)的課本劇比賽，參賽班級是1、2年級。
8、“我運動(dòng)我健康”。利用假期時(shí)間做好患有近視眼、齲齒、沙眼、肥胖學(xué)生的干預治療工作。完成學(xué)校布置的暑假鍛煉作業(yè)，近期將下發(fā)體育鍛煉作業(yè)單，希望同學(xué)們按照計劃科學(xué)鍛煉。
9、“我勞動(dòng)我成長(cháng)”
加強學(xué)生勞動(dòng)意識教育，積極倡導并組織學(xué)生參加日常勞動(dòng)、社會(huì )公益性勞動(dòng)等，增強勞動(dòng)感受，體會(huì )勞動(dòng)艱辛，提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力。要教育學(xué)生自己事情自己做，利用假期幫助父母做力所能及的家務(wù)，弘揚優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛(ài)幼等方面的勞動(dòng)，提高學(xué)生的勞動(dòng)素養，促進(jìn)學(xué)生養成積極的勞動(dòng)態(tài)度和良好的勞動(dòng)習慣。
10、“我節約我養德”
要繼續深入開(kāi)展“三愛(ài)三節”教育活動(dòng)，立足于學(xué)生良好行為習慣的養成，充分利用假期設計多種活動(dòng)形式和載體，培養學(xué)生勤儉節約的良好道德品質(zhì)。各學(xué)校要利用假期時(shí)間開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加大連市“東達杯”環(huán)保征文比賽。每班上交5份三愛(ài)三節手抄報（1年級可以是繪畫(huà)作品）
四、關(guān)愛(ài)行動(dòng)家訪(fǎng)，返校上交記錄。
重點(diǎn)關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童、殘障兒童等未成年人的假期生活，教師假期期間可以利用家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)絡(luò )、網(wǎng)上聯(lián)系等方式，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀況，做好記錄。老師上班時(shí)上交電子稿記錄。（每班至少兩份）
五、假期安全聯(lián)系工作要求
1、制定好班級安全公約，家長(cháng)會(huì )強調安全要求。上傳給王主任。
2、微校平臺要定時(shí)更新。
暑期工作計劃15
一年一度的假期生活即將開(kāi)始了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂(lè )園——快樂(lè )成長(cháng)活動(dòng)方案”。
一、方案簡(jiǎn)介：
此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的`準備。
二、課程安排：
除開(kāi)設正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習、水墨畫(huà)創(chuàng )作、科學(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行培訓。
科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)。
水墨畫(huà)創(chuàng )作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫(huà)技能。
漢語(yǔ)拼音學(xué)習：聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。
三、時(shí)間安排：
游泳課程：每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)
水墨畫(huà)：每周二次，每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)
怎么樣，您對我們的活動(dòng)計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂(lè )園吧!(活動(dòng)時(shí)間：7月1-31日)
【暑期工作計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)暑期工作計劃02-25
暑期的作文11-10
暑期生活作文03-07
暑期實(shí)習總結12-16
暑期趣事作文02-28
暑期總結的作文12-14
暑期培訓感受12-17
暑期實(shí)習報告12-28
暑期游泳作文03-22