我的小制作小學(xué)作文(通用15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的小制作小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小制作小學(xué)作文1
今天是媽媽31歲生日。一大早，媽媽便下地干活去了。我穿上衣服，心想：今天是媽媽的生日，我該送什么給媽媽好呢？這時(shí)，我想了一個(gè)好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。
說(shuō)干就干，我從我的“小金庫”里取出了20元錢(qián)，來(lái)到超市，買(mǎi)了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。
回到家，我先拿了一張粉紅色的卡紙，用鉛筆在上面畫(huà)了9朵玫瑰，接著(zhù)用剪刀剪下來(lái)放在旁邊。我再拿出了一張黃色的'卡紙，在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，在這個(gè)愛(ài)心上用紫色彩筆寫(xiě)了：“媽媽?zhuān)裉焓悄?1歲的生日，祝您生日快樂(lè )，永遠年輕！”最后我拿起剪的玫瑰花，準備貼在愛(ài)心紙上�？墒菃�(wèn)題出現了：我畫(huà)的愛(ài)心把整張紙全填滿(mǎn)了，玫瑰花沒(méi)地方貼。這該怎么辦呢？突然，我靈機一動(dòng)，想了個(gè)好主意，我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣，一個(gè)美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。
不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。我拿著(zhù)賀卡來(lái)到媽媽面前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄纳�，祝您生日快�?lè )！”媽媽聽(tīng)了，激動(dòng)地對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，懂事了！”
我聽(tīng)了，心里開(kāi)心極了。
我的小制作小學(xué)作文2
這兩天，我總想搞些小發(fā)明小創(chuàng )作，每做一樣東西，我都經(jīng)過(guò)好幾次試驗，等到終于做成功后，我都愛(ài)不釋手，天天一有空就拿出來(lái)展示給大家看。
就說(shuō)打水機吧，先找個(gè)瓶子，用松緊帶系在瓶口，再找個(gè)滑輪，用一根彎曲的鐵絲穿過(guò)滑輪的軸心，鐵絲的一端插入一支廢筆套，另一端用剛才松緊帶的`另一頭拴住，這樣用手握住廢筆套，廢筆套帶動(dòng)鐵絲沿著(zhù)滑輪的軸轉動(dòng)，也隨之帶動(dòng)松緊帶系著(zhù)的小瓶上上下下，就好像打井水時(shí)搖動(dòng)把手，帶著(zhù)小桶上上下下。它使用時(shí)是把小瓶放入水池，用手握著(zhù)“把手”沿著(zhù)滑輪轉，松緊帶就會(huì )跟著(zhù)像聽(tīng)口令一樣繞到鐵絲上，并帶著(zhù)小瓶上來(lái)，一瓶水就接滿(mǎn)打上來(lái)了。
我的打水機就這樣做好了，這是我開(kāi)動(dòng)腦筋，并實(shí)驗好多次終于做成功的，我非常開(kāi)心，而且感到很自豪。這真是一份耕耘，一份收獲!
我的小制作小學(xué)作文3
20xx年夏天的一個(gè)夜晚，我在家里寫(xiě)完作業(yè)后，突然心血來(lái)潮想做一個(gè)小制作。
我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒，它的長(cháng)約22厘米，寬約10厘米，我覺(jué)得剛好做機器人的身體，然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒，它的長(cháng)約6厘米，寬約4厘米，厚約3厘米，做機器人的頭部很合適，就在這時(shí)，我想用什么來(lái)當機器人的四肢呢？
忽然想到家里的抽屜里有許許多多的細紙盒，如果不使用他們豈不是白白浪費了嗎？想到這里，我立即拉開(kāi)抽屜仔細尋找細紙盒，經(jīng)過(guò)我精心的挑選，終于找出了4個(gè)最好的細紙盒來(lái)做四肢。然后媽媽幫助我在機器人身體的兩側用剪刀剪出兩條扁扁的`縫隙，正好把細紙盒插進(jìn)去。最后，一個(gè)完整的機器人就做好了。我的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。
我的小制作小學(xué)作文4
我長(cháng)著(zhù)一雙短粗的手，人們都說(shuō)：“短粗的手笨拙，做出來(lái)的東西不好看�！笨墒俏艺孟喾�，偏喜歡做小制作，再難的小制作也難不倒我。
有一次，媽媽打完雞蛋，我看見(jiàn)兩半的蛋殼想：這白而光的蛋殼多好看呀，用它做個(gè)小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼剪平，在里面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來(lái)紙，把紙剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫(huà)上五彩繽紛的羽毛，還畫(huà)上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上，我覺(jué)得小雞身上還少東西，仔細一看，是雞尾上沒(méi)有毛，我趕快畫(huà)上了漂亮的羽毛，又畫(huà)上翅膀和黃黃的小爪。��！一只活波的.小雞在我眼前出現了。
我看著(zhù)它，心里真高興�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。
開(kāi)學(xué)了，我把它交給了老師，老師表?yè)P了我，說(shuō)我的手真巧，還獎勵了兩塊泡泡糖呢！托著(zhù)這兩塊泡泡糖，我想：“我真感謝你呀，我這短粗的小手！是你使我做出了這么精美的小制作�！�
我的小制作小學(xué)作文5
今天老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——做一個(gè)小制作。我想用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁，因為這個(gè)比較簡(jiǎn)單。
我先找齊制作不倒翁的材料：雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準備好了，我就開(kāi)始制作了。我首先從冰箱里取出一個(gè)新鮮的`雞蛋，用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個(gè)小孔，把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里，用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去，可是蛋殼還是不愿意立起來(lái)，我就繼續放螺絲釘，直到蛋殼立起來(lái)為止。接著(zhù)我點(diǎn)燃蠟燭，讓蠟油通過(guò)蛋殼的小洞滴在螺絲帽上，等蠟干了，螺絲帽就不會(huì )亂跑了。最后，我用記號筆在蛋殼上畫(huà)了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣，一個(gè)小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁，夸贊道：“兒子，你的手真巧！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
通過(guò)這個(gè)小制作，使我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
我的小制作小學(xué)作文6
今天，天氣很熱，我頂著(zhù)一個(gè)大太陽(yáng)去學(xué)校，今天要制作什么呢？等一下你就知道了。
當老師走進(jìn)教室，發(fā)下了材料，我看見(jiàn)了一個(gè)小杯子，還以為這次是要制作點(diǎn)心什么的�？墒抢蠋熞徽f(shuō)，我才知道這個(gè)是燈冒，而且這次是制作小臺燈，老師還介紹了里面的材料有十種，分別是燈冒、平衡板、底座、電離箱、燈泡、鎖條、支架、雙面膠、電池、透明膠。
老師還教我們怎么做：先把平衡板和底座貼在一起，再把電離箱貼在平衡板剩余的地方，然后把一根支架放在底座上面的洞里，最后把燈裝上去，還要把燈冒放在頭頂就好了。
我終于成功了，迫不及待的點(diǎn)起燈，真好看。我的燈顏色是白色的.，有些人的燈是黃色的，有的是綠色的，還有的是藍色的，漂亮極了！
我的小制作小學(xué)作文7
自從我做了一個(gè)筆筒之后，我的筆都已經(jīng)安好家了�？墒亲罱�，我老爸又給我從外面帶回了許多小掛件和胸針�？磥�(lái)我還要再制作一個(gè)禮品盒了。
可是我的材料太緊張了，根本沒(méi)有，大家都知道制作禮品盒要用硬紙板，我一塊也沒(méi)找到，這下我可急了,便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)依镉杏布埌鍐?”“有啊，不就在那兒?jiǎn)?”媽媽一邊指著(zhù)鞋柜一邊說(shuō)。我馬上去拿，然后回房間挑了幾個(gè)裝飾品，就開(kāi)始制作了。
我先在硬紙板上畫(huà)了一個(gè)圓，然后把它剪下來(lái)，再照著(zhù)這圓圍了一圈，禮品盒的底和身就完成了，就剩下蓋子了，這時(shí)候，大家要注意了，禮品盒的.蓋子要比盒身大，否則就蓋不上去了�！昂簟苯K于把盒蓋做完了，禮品盒基本完成，下來(lái)這一步，可稱(chēng)為“畫(huà)龍點(diǎn)睛”了。我用一些蝴蝶結和許多小花沾在禮品盒上，還在盒蓋上用水彩筆畫(huà)了些畫(huà)。我把這個(gè)禮品盒拿起來(lái)整體看了看，盒身似乎不太美觀(guān)，便在上面包了幾層彩紙。這樣就OK了�？�!一個(gè)精致的禮品盒就在我手中誕生了。
親愛(ài)的讀者朋友們，你們看了我的禮品盒是不是動(dòng)心了呢?那就趕快動(dòng)手制作一個(gè)屬于你自己的禮品盒吧!
我的小制作小學(xué)作文8
我做過(guò)許多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分簡(jiǎn)單，先在雞蛋的細的一端用釘子扎一個(gè)小洞，再用根小樹(shù)枝從小洞插入，來(lái)回抽動(dòng)，不一會(huì )，蛋清和蛋黃就出來(lái)了，流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿(mǎn)水，使勁甩動(dòng)，殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙，有撒進(jìn)一些土，滴入水，它們就凝固在一起。為了使它更加牢固，我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫(huà)上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神氣了！
我輕輕地按了它一下，一松手，它又立了起來(lái)，笑嘻嘻地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“大笨瓜，你按不倒我！哈哈”。我十分生氣，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞斷了的鉛芯，直到裝滿(mǎn)為止。松開(kāi)手它就倒下了，那股神奇勁也消失得無(wú)影無(wú)蹤，好像在向我“求饒”我又好氣又好笑，便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來(lái)。它才顯出了剛才那副神氣的.樣子，早把我這個(gè)小主人忘得一干二凈。
我喜歡我的小制作——不倒翁。
我的小制作小學(xué)作文9
小時(shí)候，我愛(ài)做一些小制作，如果做的成功，就保存起來(lái)；如果做失敗了，就成了一些“破銅爛鐵”。
記得我曾做過(guò)一個(gè)“鴕鳥(niǎo)蛋不倒翁”，根據名字就知道它是用鴕鳥(niǎo)蛋做的，制作方法比較簡(jiǎn)單，方法如下：
一、你需要有一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋，并且是完整的；
二、你要在鴕鳥(niǎo)蛋底部用剪刀或類(lèi)似工具鉆一個(gè)小洞，大小和你一個(gè)指頭大就行了，鉆完后，把蛋清和蛋黃倒入一個(gè)大碗中，再把里面裝滿(mǎn)水，泡一到兩小時(shí)，至于蛋黃和蛋清，你可以用它們做一頓營(yíng)養晚餐；
三、把蛋殼中的水倒出，將蛋殼曬干，再用一層薄橡皮泥包上幾粒小石子，從洞里塞入，再用幾塊橡皮泥從洞口塞進(jìn)去，并粘在蛋殼底部，之后別忘記封口；
四、依你喜好將蛋殼外部裝飾成一個(gè)小人模樣。這樣，一個(gè)精致的.“鴕鳥(niǎo)蛋不倒翁”就完成了。
通過(guò)做小制作讓我明白了，凡事需要從小事做起，只有把每一件小事都做好、做精，才能成就大事！
我的小制作小學(xué)作文10
今天下午老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，我的小制作。老師還沒(méi)說(shuō)完同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)。有的要做電動(dòng)陀螺，有點(diǎn)要做鐘表，還有的要做機器人......要是老師不喊停，同學(xué)們還要繼續說(shuō)下去。老師說(shuō)只要找到合適的工具，再想一想，就能做出新穎的小制作。
放學(xué)后，我興致勃勃的回到家，寫(xiě)完其他作業(yè)。我想了想，準備做一個(gè)充滿(mǎn)回憶的相框，我找來(lái)一張紫色的卡紙，畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心輪廓，用黑筆把愛(ài)心輪廓描起來(lái)，把邊緣用彩筆裝飾一下，我到書(shū)房的廚子里找照片，找到了我6歲時(shí)第一次回老家的一張照片，我把照片粘在卡紙上，感覺(jué)有點(diǎn)空曠，又用水彩筆裝飾了一下，還寫(xiě)了“小時(shí)候的'我”又做了相框架�？粗�(zhù)做好的相框，我心里美滋滋的像吃蜜一樣甜。
我拿給媽媽看，已經(jīng)出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表?yè)P，我心里又驕傲又自豪！
我的小制作小學(xué)作文11
今天的語(yǔ)文課真有意思，老師像美術(shù)老師一樣教我們制作。同學(xué)們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能制作一個(gè)別具一格的物品。
我靈機一動(dòng)，想好制作一個(gè)果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作完成的嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！我首先準備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料，然后開(kāi)始制作了。我用剪刀把果凍盒的一面剪出一個(gè)圓圓的小洞，拿來(lái)事先準備好的吸管插在洞口處，再用剪刀把卡紙剪成一個(gè)長(cháng)條狀，用雙面膠把長(cháng)條的兩邊粘緊，最后把長(cháng)條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個(gè)小巧迷你的果凍盒灑水壺就做好了。
果凍盒灑水壺的作用可大啦！它不但可以澆水還可以用來(lái)和小伙伴們做游戲。有一次，我和小朋友玩為貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗，用大瓶蓋做鍋，倒水的時(shí)候用我的.果凍灑水壺進(jìn)行倒水，再放上貓糧攪拌一下，可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味，小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做得棒極了！
你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎？要是喜歡，你也動(dòng)手試一試吧！它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
我的小制作小學(xué)作文12
今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)------做一個(gè)小制作。于是，我回家后，很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。做什么呢？我思索了半天，我想就做一個(gè)筆筒吧。
于是，我把媽媽叫來(lái)做我的幫手。我先把所需要的材料準備好，我找來(lái)了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆，就開(kāi)始動(dòng)手了。我用的主材料是綠色的卡紙，因為我的書(shū)桌面是綠色的，那樣很搭配呢！我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫(huà)了一個(gè)圓并剪下來(lái)，用作筆筒的底，再剪下一個(gè)長(cháng)方形的卡紙，用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫(huà)上一幅美麗的卡通畫(huà)，然后卷成筒狀，在媽媽的`協(xié)助下，再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起，這樣，一個(gè)漂亮的筆筒就制作完成了。
我欣賞著(zhù)自己做的小筆筒，雖然做得并不是很完美，但我心里樂(lè )開(kāi)了花，因為它是我自己的勞動(dòng)成果。我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示給大家看！
我的小制作小學(xué)作文13
老師讓我們用廢舊物品做一個(gè)東西，我用沒(méi)用的紙袋做了一頂尖尖的、上面有五顏六色圖案的生日帽，頂部還有一個(gè)毛絨絨的可以伸縮的小球球，美麗極了！
首先，我在家里找到了一個(gè)紅顏色的、上面有黃色牛圖案的紙袋，把它拆開(kāi)，量了一下我頭部的大小，在紙上剪了一個(gè)半圓形，再把它圍成一個(gè)圓錐形粘起來(lái)。這樣，一個(gè)尖尖的'帽子就誕生了。但是，它的樣子很普通，我要給它穿上漂亮的衣服，我找來(lái)發(fā)亮的彩條和手工紙，將彩條圍在帽子的邊上，當做帽檐；再用彩條把帽子平均分成三等分作為花邊；接著(zhù)貼上用手工紙剪出各種各樣的小圖案。這是，它已經(jīng)與眾不同了，美麗的樣子惹人喜愛(ài)。
最后，我用姥姥的毛線(xiàn)纏了一個(gè)五顏六色的小絨球，小球下留了一根毛線(xiàn)，在帽尖上的小孔穿進(jìn)去，并在帽子里面系上一個(gè)結，拉動(dòng)毛線(xiàn)的時(shí)候小球自然就可以伸縮了。這時(shí)，我的生日帽就完全做好了。我將帽子戴在頭上展示給爸爸媽媽看，心里高興極了！
今天我用沒(méi)用的紙做了一頂喜歡的生日帽。我想生活中還有很多看起來(lái)沒(méi)有用的廢舊物品，如果動(dòng)腦筋利用起來(lái)，它們也會(huì )變成讓人喜愛(ài)地寶貝。
我的小制作小學(xué)作文14
今天晚上，我要進(jìn)行一個(gè)小制作。
我從廚房里取了只個(gè)雞蛋，用針小心翼翼地把它扎了一個(gè)不大不小的洞，趕快把碗放到了小洞下面，蛋清蛋黃都流了出來(lái)。用清水洗干凈后，我又找來(lái)了水彩筆，在蛋殼上輕輕地畫(huà)了一個(gè)“小男孩”的臉，畫(huà)好后，我用蠟光紙給“小男孩”做了一頂小帽子，粘在了剛才那個(gè)不大不小的洞上。我拿給爸爸媽媽看，媽媽表?yè)P我說(shuō)：“你長(cháng)大了�！笨墒前职终f(shuō)：“明天又要吃雞蛋了�！闭f(shuō)完我們全家都笑了。我回想起我第一次把雞蛋娃娃做失敗了，是因為我沒(méi)有信心，我以后在學(xué)習方面要有信心和耐心才取得一個(gè)很好的成績(jì)。我把那個(gè)“小男孩”放在了我的.書(shū)桌上，我看著(zhù)它又高興，又可恨，高興的是我又學(xué)會(huì )了一種本領(lǐng)。我高興極了。
我的小制作小學(xué)作文15
今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要我們回家自己做一個(gè)小制作，并且把制作的過(guò)程和感受寫(xiě)下來(lái)。
回到家后，我開(kāi)始思索該做什么呢？忽然，我看見(jiàn)陽(yáng)臺上有許多瓶瓶罐罐。哦，有了，我可以把它們變廢為寶。我的腦海里立刻閃出了小汽車(chē)、拖拉機、坦克等模型�！疤箍�，對了，我可以做個(gè)小坦克呀！”我高興地叫道。
我拿來(lái)剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具，我又拿來(lái)八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐，四個(gè)一組用膠布連接起來(lái)，用筷子做橋，把兩組連接在一起，這樣坦克的.輪子就做好了。
接著(zhù)我開(kāi)始做控制室，我拿來(lái)一個(gè)泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面，這樣，控制室就做好了。
正當我為自己的制作高興時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，用什么做炮臺呢？又用什么來(lái)做炮管呢？正當我發(fā)愁時(shí)，看見(jiàn)哥哥正在喝牛奶，我靈機一動(dòng)，從家里找來(lái)兩個(gè)喝完的牛奶盒用膠布膠起來(lái)，然后粘在一起，炮臺做好了。我又用白紙剪成橢圓形，然后用一支筆插在炮臺里當炮管，最后我在一張正方紙上寫(xiě)著(zhù)：“虎翼號坦克”，把紙片貼在坦克的正前方。這樣，一輛坦克就大功告成了。
同學(xué)們，你們也來(lái)和我一樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，變廢為寶，我相信你一定會(huì )有更多意外的收獲！
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