家有男寶的需要哪些技巧

家有男寶的需要哪些技巧

　　對父母來(lái)說(shuō)，知道男孩的大腦結構與女孩的不同很重要。知道了這一點(diǎn)，就能理解男孩在成長(cháng)過(guò)程中遇到的一些實(shí)際困難，并采取相應的措施來(lái)幫助他解決這些問(wèn)題。

　　如果你的大腦左半球和右半球之間的聯(lián)系不多，那么在做一些需要大腦左右半球相互配合才能完成的工作時(shí)，你一定會(huì )遇到困難。

　　這涉及一些需要技巧才能做好的事，例如閱讀、談?wù)摳星楹屯ㄟ^(guò)反省才能解決的問(wèn)題等。這些問(wèn)題是拳頭無(wú)法解決的!這些問(wèn)題在你身上發(fā)生過(guò)嗎?現在，你意識到這些大腦研究工作的重要性了嗎?

　　危險!警惕性別思維定式

　　必須明確一點(diǎn)，男孩是不一樣的，這一點(diǎn)至關(guān)重要!這很容易被一些人當作“他們智商有缺陷”的借口，更糟糕的想法是，“因此他們無(wú)能為力，無(wú)法改變現狀”。同樣，女孩作為一個(gè)整體，也被貼上了標簽：“她們不擅長(cháng)理工科”，“在一些需要負責任的工作上，她們太情緒化”，等等。

　　因此，一定要嚴肅對待下面幾點(diǎn)：

　　對絕大多數人來(lái)說(shuō)，這些只是細微差別。

　　這些區別只是一種發(fā)展趨勢。

　　這些區別并不適用于每個(gè)人。

　　最重要的是，我們不必把這些區別看作男孩女孩各自的局限性。

　　促進(jìn)大腦發(fā)育

　　我們能幫助男孩更好地閱讀，明白無(wú)誤地表達自己的想法，正確、及時(shí)地解決沖突，更好地體會(huì )別人的感受，所有這些都能幫助男孩成為大有作為的人。

　　學(xué)校也制訂了合理的計劃，幫助女孩在數學(xué)和科學(xué)方面有所發(fā)展，以便她們以后有機會(huì )進(jìn)入這些行業(yè)�，F在，我們懂得了，我們能幫助男孩學(xué)好英語(yǔ)、戲劇和其他文科科目。這些科目能幫助他們更好地適應現代社會(huì )。

　　我們的大腦可以說(shuō)是潛力無(wú)窮，靈活性十足，可以不斷學(xué)習新東西。父母能幫助男孩學(xué)會(huì )如何避免爭斗，教會(huì )他們以更好的方式和其他男孩玩耍，或以更有效的方式解決糾紛。

　　幫助男孩學(xué)會(huì )以下技巧：

　　怎樣通過(guò)面部表情來(lái)判斷別人的內心感受。

　　怎樣交朋友，加入別人正在玩的游戲或正在進(jìn)行的談話(huà)中。

　　怎樣讀懂自己身體發(fā)出的信號，例如，知道自己什么時(shí)候會(huì )生氣，需要單獨待會(huì )兒。

　　教孩子學(xué)會(huì )這些技巧的過(guò)程就是父母 幫助孩子的大腦左右半球之間建立聯(lián)系的 過(guò)程。

　　在學(xué)校，男孩需要同樣的幫助。我認識的一位數學(xué)老師幾乎每一節課都會(huì )舉一些現實(shí)中的例子，他會(huì )引導學(xué)生突破常規，采用實(shí)踐的方法解決問(wèn)題。他發(fā)現，如果那些沒(méi)有明確學(xué)習動(dòng)力的學(xué)生在實(shí)踐中了解這些例子，他們就能領(lǐng)會(huì )這些概念。他們正逐步把右腦的概念和左腦的理解聯(lián)系起來(lái)—用他們的強項來(lái)克服自身的弱點(diǎn)

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